豐富多彩的世界的作文

時間：2021-12-05 15:00:40 [第七單元]豐富多彩的世界我要投稿

豐富多彩的世界的作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的豐富多彩的世界的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

豐富多彩的世界的作文集合7篇

豐富多彩的世界的作文篇1

　　世界是豐富多彩的，各式各樣的，有精致的亞洲、古典的歐洲、熱情的澳洲，更有奇異的非洲，今天我就來介紹一下非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布。

　　中國最大的瀑布是貴州的黃果樹瀑布，而非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布是黃果樹瀑布的90倍。

　　莫西奧圖尼亞瀑布位于非洲南部贊比西河上、中游交界處，跨贊比亞、津巴布韋國界。瀑布帶成“之”字形峽谷，綿延達97公里。主瀑最高122米，寬約1，836米。莫西奧圖尼亞瀑布以其氣勢磅礴、水霧滔天的特點譽滿人間，是世界三大瀑布之一，著名的游覽勝地。這里游人如織、琳瑯滿目。

　　這就是莫西奧圖尼亞大瀑布，有機會的話，我想去看看它。作文大全

豐富多彩的世界的作文篇2

　　從婀娜多姿的春天，到寒冷徹骨的冬天，動物們都經(jīng)歷了怎樣的傳奇故事？比安基編寫的《森林報》讓你一目了然！

　　在這里，有從南方趕來的燕子，有智謀高深的老鷹，有水靈溫順的琴雞，有兇惡過人的雪豹，馱著雙峰的駱駝，忠誠強悍的獵狗，勇敢無畏的藏獒……

　　它們的故事被用一片片短訊報道出來，成為萬人矚目的焦點，它們與人類相處的故事，也體現(xiàn)了動物群體的力量與本身的智慧，而且表達了人類聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進出了動物們的習(xí)性以及它們的性格。

　　有人說，《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為，《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意，洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀！

　　我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書，并且也讓我們共同走進大自然，增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風景，我愛那豐富多彩的動物世界，但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》！

豐富多彩的世界的作文篇3

　　大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗的老教師，可你們知道嗎？現(xiàn)在她卻成了一名新學(xué)生。這個小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個多月，現(xiàn)在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!

　　外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，既學(xué)書法，又學(xué)詩詞。外婆以前學(xué)過書法，可很長時間沒有拿毛筆了，現(xiàn)在就連筆畫也得從頭學(xué)起。外婆每次練書法前，總會捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點點畫畫。每寫完一個字，她都會和字帖對照一下，有時皺皺眉頭，像是責備自己，有時又會露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會讓我們評一評她的作品，我們提出的建議，她總會虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字，她就會練上上百遍，直到滿意為止。

　　外婆學(xué)詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞，而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前，有時冥思苦想，有時“平平仄仄”地念念有詞，不時還會翻翻《詩韻》。每到這種時候，我卻愛莫能助，坐在一旁為她干著急。

　　一天，外婆放學(xué)后回到家，格外高興。還沒吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩，得到了老師的表揚，我來念給你們聽聽。”說完，她放下碗筷，拿來作業(yè)本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳。”外婆的臉漲得通紅通紅，興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想：“外婆活到老、學(xué)到老，永遠是我心目中的好老師!”

　　我希望外婆早日學(xué)有所成，那時我就可以把這個小秘密，告訴我所有的同學(xué)和朋友。

豐富多彩的世界的作文篇4

　　小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學(xué)家，當一名醫(yī)生，當一個鼎鼎大名的宇航員……

　　現(xiàn)在，我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

　　如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的'道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。

　　如果我是一位教師我會讓學(xué)生每天都有個好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流，耐心地教育他。如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子！”

　　如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標。然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會成為一位教師。

豐富多彩的世界的作文篇5

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場涌去，大課間活動開始了。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個高個子的男生高聲嚷嚷：快，快，一會兒地方就沒了!

　　我從教學(xué)樓的南門出來的較晚，只見所有的同學(xué)都在操場上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來個“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了，在這里跳皮筋，你看，這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”，那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生，不知他們談?wù)撔┦裁矗贿^看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了，她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”，已經(jīng)被占得滿滿的，還有兩個人一個秋千的，飛來蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。

　　我呢，在和本班同學(xué)跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學(xué)上下跳躍，那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，全心地為她加油，更重要的是及時抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。

　　這時我抬頭一看，只見打沙包的人變多了，比賽的同學(xué)更多了，啊，中間的同學(xué)好可憐啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上，大家聚在了一起，圍著拿著籃球的那個人，等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙，大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人，她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個滑梯。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴 ”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的大課間活動課。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓，期待著下一個快樂陽光的大課間活動。

豐富多彩的世界的作文篇6

　　我們在這個多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心。現(xiàn)實的社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗的時候給自己一個微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過風霜磨練，平坦無阻的大道。泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”

　　生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會擁抱成功，走向成功。在平凡無奇的生活中，我們遇到了挫折，當我們望一望身邊的人，也許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢？

　　失敗故然可怕，但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會降低自信心，沒有好好認識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見，最終失去了鍛煉自己的機會，成了一個迷途的人。向自己樹立一個目標，朝著目標勇往直前，在刻苦認真中無暇顧及身邊的風雨，最終達到目的，我們最后會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。“啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來做吧。”這種想法在身邊隨處可見，但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。

　　在媒體發(fā)達的當代，當有一個成功人士面對重大困難時，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，老師認為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫(yī)時，遭到父親的斥責：“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外，達爾文在自傳上透露：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。”他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認真面對它，細心的體驗它，這樣，我們最終就會走向成功。現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。