風(fēng)的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)的小學(xué)作文1
臺風(fēng)無情人有情，處處真情暖人心。
——題記
早晨起床時(shí)，我便聽到耳邊有嗚嗚的風(fēng)聲。到窗前一看，原來是尼伯特已經(jīng)向福州逼近。打開窗，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，我不禁打了個(gè)寒顫，呼嘯聲在耳邊從不間斷，我急忙關(guān)上窗戶。
打開電視，轉(zhuǎn)到新聞頻道。一位在永泰縣的記者正在報(bào)道：永泰縣下起了傾盆大雨，水位已漲至腳踝上方突然，這位記者手中的傘被吹翻了。
再看看窗外的景象：大樹被吹得七搖八晃，忍受著大風(fēng)的攻擊。有一棵小樹苗被吹折了，折斷的樹枝壓在一旁的小車上。大雨如瓢潑般往下撒，路上的行人不由得加快腳步，他們手中的雨傘不聽使喚地向后飛去�？磥砼_風(fēng)所到之處可都如威龍巡海，猛虎下山。
窗戶被吹得嘩嘩作響，房間的一扇門沒關(guān)緊，砰的一聲嚇人一大跳。我的心里七上八下，想到：臺風(fēng)發(fā)起威來真可怕！
今日‘尼伯特’臺風(fēng)來襲，請市民做好安全防范工作。三坊七巷旁的古榕樹，市園林局已加固并派了三輛貨車守在周圍。本臺記者報(bào)道。
畫面上園林局的工作人員和民警正在為古榕樹做加固工作，路面上一片狼藉。環(huán)衛(wèi)工人正清理著路邊的'廣告牌，被風(fēng)吹斷的樹枝以及路邊被吹散架的傘。路邊有一位騎電動車的老爺爺車子被水淹的熄火了，正發(fā)愁怎么趟水呢！民警聞訊而來，趕忙將老爺爺?shù)能囎油频狡教骨椅恢幂^高的地方。讓我心中有了一股暖流，臺風(fēng)無情，人間有情
不僅是電視上，電腦，報(bào)紙上也都在報(bào)道著關(guān)于尼伯特的消息。
手機(jī)上有這么條感人的訊息：某市某大學(xué)大二男生集體為女生打飯。從圖上來看，一群男生挽著褲腳，一人提兩袋午飯，趕往女生宿舍。
臺風(fēng)無情人有情，處處真情暖人心。此時(shí)，窗外的大雨漸漸小了。
風(fēng)的小學(xué)作文2
風(fēng)，它總是神神秘秘的來無影去無蹤，靜聽流年。
春意闌珊，溫暖的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮�，小草在春風(fēng)中破土而出，輕輕揉了揉惺忪的睡眼，是可愛的；柳樹隨風(fēng)擺動，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，與驚鵲對舞，是愜意的；沾了天色的小鳥，乘著溫暖的春風(fēng)流連忘返，在枝頭獨(dú)自奏弦，是動聽、歡快的……
夏叩窗入，灑下一片熱風(fēng)，驕陽似火，熱風(fēng)沿路采擷一捧鮮花送給織夢的少年，喚醒萬物生靈，將一場前所未有的繁華演繹得淋漓盡致，清新淡雅的它也在人們的面前吹起風(fēng)的微波，給予他人一絲涼意，在人們的笑聲里，熱情的幫助人們努力工作。
氣爽秋高，風(fēng)兒匆匆趕來，拿著畫筆給樹葉，果園，麥田都涂上了金黃金黃的色彩，那一張張金色的笑臉，就像豐收的喜悅，那簇?fù)碇柠湶萦L(fēng)低下了華麗的身軀，就好似在對微風(fēng)致謝。神奇的風(fēng)給人們帶來了豐收和涼爽，還帶來了悠長的.自由自在。
寒冬臘月，眼前是一片白茫茫的大雪紛飛，風(fēng)兒不再是從前樂于助人的幫手，他簡直是一個(gè)魔鬼，將原本萬籟俱寂的世界變得漫天卷地，它毫不客氣的把樹木連根拔起，把房屋無情的刮走，街上的行人更是寸步難行，寒風(fēng)刺骨，渴望著一個(gè)銀裝素裹的冬天到來。
風(fēng)兒，有時(shí)像一位慈愛的母親向兒女訴說著人間的故事，有時(shí)像一位羞澀的少女款款而來，有時(shí)像一位勇士默默守護(hù)著萬物，有時(shí)像一位有時(shí)像瘋狂的猛虎風(fēng)總是變化莫測，讓人捉摸不透。
風(fēng)的小學(xué)作文3
一年中，最讓人感到舒服的風(fēng)，那就屬夏天的風(fēng)了。
——題記
大家想，春天時(shí)，風(fēng)兒像刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適。秋天時(shí)，寒意早已恭候我們多時(shí)了，此時(shí)秋風(fēng)吹來，冬姑娘提前到來了。由于我們毫無準(zhǔn)備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷。真正的冬天來臨時(shí)，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經(jīng)常還加著雨和雪，如果再吹來一陣風(fēng)，那真是寒風(fēng)刺骨啊。只有夏天的風(fēng)，在人們夏暑難忍時(shí)，像一臺電風(fēng)扇，給人們帶來一絲涼爽。
清晨，當(dāng)人們起床時(shí)，夏風(fēng)把花圃中花兒散發(fā)出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽��！
中午，太陽像一個(gè)大火球似地?zé)o情照著大地，烤著田地以及所有正在露天辛勤勞動的.人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風(fēng)輕輕地吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時(shí)人們都會情不自禁地說：“好涼快��！”說完，人們更起勁地干起了活。
傍晚時(shí)，許多家都不在屋里面吃飯，把飯桌搬到了外面。在夏風(fēng)的懷抱中悠閑地用餐，人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，小孩子們也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，玩得可開心了。在他們玩得滿頭大汗的時(shí)候，夏風(fēng)像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。
晚上，人們上床睡覺，天氣太熱了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，這時(shí)，夏風(fēng)像及時(shí)雨一樣給人們帶來清爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。
這夏天的風(fēng)，這舒服的風(fēng)，這涼爽的風(fēng)啊，真像一個(gè)神通廣大的魔術(shù)師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香，一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽，一會兒在傍晚時(shí)使人食欲大增，又一會兒使人們在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候安然入睡……
�。∠奶斓娘L(fēng)真爽，我喜歡夏天的風(fēng)。
風(fēng)的小學(xué)作文4
又是一個(gè)寒冬，我裹滿了厚厚的衣服，坐在沙發(fā)回憶起了美好的夏天帶來的溫暖。熱情的陽光，茂盛的樹木一一在腦海中閃過。突然，畫面猛地定格，思緒也隨之停留在了那一刻……
那是一個(gè)令人感到有些煩躁的午后。萬里無云，嬌弱的花兒們在烈日下愈發(fā)地低下頭，知了接二連三的`叫聲也打擾得人們不得清凈。
我的心情愈發(fā)沉悶下去。
正值我心煩氣之躁時(shí)，一個(gè)來自好朋友瑛的電話很不適時(shí)地打來。于是，她自然地成為了我的“出氣筒”�！吧�，一起出去玩嗎？”“不去！別煩！”“你怎么了，哪里不舒服�。俊辩P(guān)心地問道�！澳銊e煩啦，討厭鬼！”“你今天怎么啦！你有什么資格罵我啊，我才不想看見你呢！”瑛的語氣有些顫抖，她說完后就掛了電話。
在“嘀嘀嘀”的聲音中，我的心情平靜了不少，心里也隱約感到一份友情即將出現(xiàn)危機(jī)。
果不其然，之后的一個(gè)星期，瑛沒有和我說過一句話�？粗c別人談笑風(fēng)生，你心里充滿了內(nèi)疚和不安，如果當(dāng)初沒有說那些話該有多好，難道我要從此失去這份友誼嗎？
終于，在一個(gè)黃昏，內(nèi)心的愧疚使我向瑛開了口：“對不起，那天是我不對，請?jiān)徫�。”然后，我忐忑不安地看著瑛，等待著她的回�?yīng)�！澳悻F(xiàn)在才知道嗎？”瑛的臉上看不出任何表情。我失望地低下頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，但耳畔又傳來了熟悉的聲音：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該對你那樣說的，你能原諒我嗎？”
“那，我們還是好朋友嗎？”我激動地抬起頭，正好迎上了瑛微笑的眼眸，里面充滿了寬容。我們相視而笑。迎面而來的清風(fēng)拂去了曾經(jīng)的不歡。身后，明媚的陽光正為我們把笑聲一層一層地壘起。
六月的烈日，把一份友情烤得像親情一般。在握緊她的手時(shí)，我知道，我們彼此珍藏的真誠，依舊嶄新如初。
風(fēng)的小學(xué)作文5
早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風(fēng)迎面吹來，使我精神百倍。風(fēng)，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍(lán)。
中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運(yùn)的是人類發(fā)明了電風(fēng)扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的'中午，洗個(gè)涼水澡，吹著電風(fēng)扇，清清爽爽地在書桌上做作業(yè)、看書，倒也別有一番情趣。
下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準(zhǔn)備回家睡覺，這時(shí)的風(fēng)最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。
如果連續(xù)幾天都很悶熱，一直都很少有風(fēng)，就會有臺風(fēng)來“解救”。
一切都是靜悄悄的，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風(fēng)，像是屏住了呼吸，樹葉一動不動。
一瞬間，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，黃豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風(fēng)刮得更猛，雨點(diǎn)被大風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)。
風(fēng)雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時(shí)只有空氣是清新的，風(fēng)是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。
夏天的風(fēng)與眾不同，它不像春風(fēng)微風(fēng)拂面，也不像秋風(fēng)絲絲涼意，更不像寒風(fēng)冰冷刺骨。
夏天，因?yàn)橛屑倨诙用篮�，在夏天的風(fēng)里，我可以做些我喜歡做的事。
風(fēng)的小學(xué)作文6
“咱家的家風(fēng)是什么嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大并無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》�！�
“老爸，你為什么從來沒有兇過我們。”“嘿嘿，小時(shí)候被你爺爺打的夠多了，怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個(gè)樣而在努力忍耐，因?yàn)樾∪嗣纯隙ㄊ请S爹娘的�！笨粗习职敕职翄砂敕质�，那一刻，我只想說，我想成為你的粉絲以及你那樣子的人！
“老爸，有人在笑你太節(jié)約了，憑什么這么說可把我氣著了�！薄肮�(jié)約還 不好啊，下個(gè)館子家里可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復(fù)古呢。何況我可讓你們挨過餓受過凍。錢要花在刀刃上，節(jié)約萬歲，節(jié)約無罪�！敝竽棠躺�，老爸帶著奶奶四處看病，堅(jiān)持要用好藥。奶奶吃的'是營養(yǎng)全面的病號飯，自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權(quán)利的，這一刻我并不想成為你，卻心疼你！
當(dāng)我背著重重的書包，拼命擠上公交的時(shí)候，好心的乘客要幫我拿書包，我習(xí)慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時(shí)如何獨(dú)自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負(fù)自己的責(zé)。
仔細(xì)想來，家風(fēng)也許就是那股滋潤沐浴一個(gè)家庭，并激勵其向上的春風(fēng)。不需要多少復(fù)雜的家規(guī)家訓(xùn)以及語言鞭策，潤物無聲才是陪伴孩子成長的至上王道。
家風(fēng)徐徐，請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。
家風(fēng)徐徐，請給我們空間就算摩擦也會學(xué)著微笑。
風(fēng)的小學(xué)作文7
我經(jīng)常去我的好朋友張亦弛家和小狗威風(fēng)玩。
小狗威風(fēng)又大又圓的腦袋上一對又黑又亮的小眼睛，就像兩顆黑珠子，靈敏的小鼻子下面一個(gè)小小的嘴巴，兩排潔白的小牙齒，它還有一對小耳朵經(jīng)常耷拉著，好似兩把小扇子，它的'四條有力的腿和像小蛇一樣的尾巴，使它什么時(shí)候看上去都顯得精神抖擻，它的毛色是黃褐色的。
小狗威風(fēng)雖然可愛但是脾氣不太好，它一生氣就咬人，或是抓人，可是每當(dāng)脾氣消了的話，它就用爪子抓你的褲腿好像在說：“和我一起玩嗎？”
小狗威風(fēng)喜歡吃肉類食品，每當(dāng)它看到飯盒里有肉或火腿腸，它就會猛撲上去，把肉津津有味地吃了，然后喝口鮮牛奶。
威風(fēng)特別喜歡玩木頭。它會不厭其煩地把木頭用嘴一個(gè)一個(gè)叼到一起，然后用爪子開始搭建房子，一旦沒搭好，就發(fā)脾氣，把木頭打壞跑走，可是如果不發(fā)脾氣，就會一次又一次地做，直到搭好為止。
威風(fēng)很愛睡覺。每當(dāng)吃完飯，就得睡覺，它會睡在自己搭建的房子里，還會把頭從木頭房子里伸出來，當(dāng)然一旦有人在門外，它又是多么盡職，開始“汪汪”大叫，直到把門外的人嚇走。
��！小狗威風(fēng)是多么天真可愛呀。
風(fēng)的小學(xué)作文8
“春來了！春來了！”溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過山川，吹過田野，帶著春的消息，吹過了大地。給大地?fù)Q上了一件綠衣裳。萬物從夢中醒來，它們各各生氣勃勃。天上，春風(fēng)催著朵朵白云翩翩起舞；草地上，小花們，向小朋友們綻放了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚的.彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲；樹林里，小松鼠正走出窩伸著懶腰呢！
“夏來了！夏來了！”火熱的夏風(fēng)有著火爆的脾氣。把我熱的滿頭大汗，頓時(shí)，我火冒三丈。心想：該死的太陽，給我下，你不熱，你那時(shí)候穿的紅衣裳，卻要把我烤焦了。你知道你該當(dāng)何罪嗎？小狗也張大了嘴，伸出長長的舌頭，仿佛在說：“熱……熱……熱死了！”。
“秋來了！秋來了！”落葉的時(shí)候，我們便知道秋來了。他吹起了五顏六色的喇叭，告訴人們：“豐收了！豐收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪騰；果園里，我說掛著許多小燈籠，似乎開了個(gè)表演會，不是吧，樹葉弟弟從樹上嗖的一下，一個(gè)空翻就成了，場下一片熱烈的掌聲……
“冬來了！冬來了！”冬天的寒風(fēng)是冷酷的，它都在炫耀自己獨(dú)特的冷酷。像一把寶劍在空中揮舞。打著樹枝發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我和伙伴們的臉已經(jīng)紅彤彤了，盼望著冬風(fēng)趕快結(jié)束。
風(fēng)的小學(xué)作文9
晚上，我津津有味地看著電視。新聞中，出現(xiàn)了一個(gè)令人意想不到的新聞：“在菲律賓洋面上生成了今年的臺風(fēng)——鳳凰臺風(fēng)。它正以二百零五公里每小時(shí)的速度，向我國浙江上海一帶逼近。預(yù)計(jì)將于明天再浙江象山登陸，到時(shí)候會產(chǎn)生十二級臺風(fēng)。請各有關(guān)部門做好防臺的準(zhǔn)備!”聽到這里，我為之一振，心中打了個(gè)冷顫，心中頓時(shí)害怕和緊張了起來。
第二天，我正專心致志地寫著作業(yè)。忽然，一陣震耳欲聾的把我驚動了。我下意識的往聲音的源頭找去。我打開窗，一陣狂風(fēng)迎面襲來，就像肆無忌憚的孩子撲打這我的臉龐。我連忙把窗關(guān)上。心有余悸地說道：“臺風(fēng)，臺風(fēng)好像真的來了�！惫伙L(fēng)越刮越大，絲毫不手下留情。臺風(fēng)將小草弟弟攔腰折斷;將大樹哥哥茂盛健壯的身軀連根拔起;將小花妹妹那柔嫩的花瓣扔到了一邊，任人踐踏。
臺風(fēng)又在這一刻下起了瓢潑大雨，臺風(fēng)卷著暴雨，氣勢洶洶地朝陸地?fù)鋪�。豆大的雨滴狂暴地打在人們的`身上。我放眼望去，只見他們個(gè)個(gè)彎著腰，低著頭，像是犯錯(cuò)的小學(xué)生見了家長般的慌亂無措，連平常在大街上大搖大擺的轎車，如今都要小心翼翼地行駛。更何況在臺風(fēng)面前微不足道的自行車呢，只見他們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙地行駛著，使勁全力，卻有寸步難行。
過了一會，雨終于停了，我看著馬路上一片狼藉，心中不由得感慨：哎喲，鳳凰啊，你這樣，一折騰，不知道又有多少注在底層房屋的貧困小朋友們失去家園了，真希望你不要再來光顧我們美麗的上海了!我們這里可再也經(jīng)不起你這老爺?shù)恼垓v了。
風(fēng)的小學(xué)作文10
媽媽說：“家風(fēng)，即家教也�！�
爸爸說：“家風(fēng)，即規(guī)矩也�！�
我說：“家風(fēng)就是我從小受到的家庭教育，耳濡目染后形成了我的小小人格。”
我爺爺愛看書，到現(xiàn)在還是每天書不離手。從小，他就教我：仁、義、禮、智、信。他總是和我說：“做事得先做人。”仁，需要我有寬厚的胸懷，與人相處懂得尊重和謙讓。義，需要我有正義感和助人為樂的精神，同學(xué)朋友有困難得幫人一把。禮，需要我懂禮儀，中華是禮儀之邦，懂禮貌會禮儀，尊老愛幼。智，需要我熱愛學(xué)習(xí)，在書本中汲取營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中成長。信，需要我誠實(shí)守信，真實(shí)可靠，重承諾，不說謊。爺爺說:“這是中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳了幾千年，我們應(yīng)該繼承他并傳承下去�！睜敔斦f的`時(shí)候，眼睛特別有神，他看著遠(yuǎn)方，似乎有種神奇的力量，我覺得此刻的他特別帥，很有力量，而我也樂于聽取他們的一言一行。雖然我才10歲，但是也能感受到爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的期望。也許，他們期望我當(dāng)上班干部；也許他們期望我可以成績名列前茅；但是我覺得他們最希望的是我成為一個(gè)具有“仁、義、禮、智、信”的人。
突然明白，這是家人對我的期望，也是我自己的愿望。我雖還小，但我愿意繼承。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能更加出類拔萃!將來有朝一日，我長大了，也會把這五個(gè)字分享給更多的人。
風(fēng)的小學(xué)作文11
假如我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如我是一泓清泉，就滋潤一方土地；假如我是一朵鮮花，就帶來一陣芬芳。如今我卻想成為看不見、摸不到的微風(fēng)。
春天，我被春姐姐染成了綠色，我?guī)е唤z新鮮感來到了這里，把小草和小樹也都變成了富有生命力與希望的綠色，它們看到了自己美麗的衣裳，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手，跳起了歡樂的舞蹈。
夏天，夏姑娘用它美麗的仙女棒為我編織了一件五色錦衣，我立刻變得多彩起來。我高興地來到了這里，把花兒們?nèi)境闪宋孱伭�，哇！這一切都太美了，我興高采烈地和太陽打起了招呼和云朵妹妹跳起了華爾茲。我又蹦蹦跳跳地來到了人群中，為人們帶來一絲涼爽；來到了窗戶邊，為小草拭去了汗水；來到了住宅中，為電寶寶們幫幫忙。
晚上，我會到河邊去，看著那仿佛披上了節(jié)日圣裝的閃閃發(fā)光的河面，回味那五光十色的一天。
秋天，秋哥哥把我變成了金色的，我點(diǎn)著腳尖，來到了田野花園中的秋千上，我望著田野，一揮手，田野就變成了金燦燦的了，美麗非凡，我和農(nóng)民伯伯一起品嘗著喜悅的甘甜。我腦海里頓時(shí)想像出麥穗在彎著腰尋找快樂；玉米在昂著頭仰望風(fēng)景；蘋果在張著嘴歌唱幸福，都像我一樣快樂、幸福。
冬天，冬爺爺讓我認(rèn)識了一位新的好朋友——雪寶寶。于是我和她每天形影不離，我變成了白色的，于是我們一起來到了這里，我們一起滑冰，聽冰對我們的'傾訴；我們一起為房屋織衣裳，聽它們講的小笑話；我們?yōu)楹⒆觽兲峁┩婢�，讓他們盡情歡樂。
我要做這樣一陣微風(fēng)，與大自然的伙伴共同采擷每一絲快樂，每一份幸福，每一絲甘甜，快樂地生活。
假如我是一陣微風(fēng)，就會留下一些回憶……
風(fēng)的小學(xué)作文12
我的奶奶去世已經(jīng)七、八年了。我對奶奶的印象也模糊了。但是我對奶奶去世前的事情還是有很深的印象。
奶奶出院之后去老家休養(yǎng)，因?yàn)榘职忠吹�，阿姨、姑父都要上班，無法隨時(shí)陪奶奶。雖然家里有保姆，但媽媽不放心奶奶的身體，就放下工作，帶著我來到老家，照顧奶奶。
奶奶一喝下藥，就喘不過氣來，就得戴氧氣。有一次，奶奶的氧氣用光了，媽媽二話不說，拉著雙輪車，買氧氣，買了 近四個(gè)多小時(shí)，媽媽滿頭大汗地來了。一句話也沒說。
有一天晚上，奶奶對媽媽說：“這被子太重了，壓得我喘不過氣來了�！北蛔痈静恢�，但是對于奶奶這樣的病人來說，的確是重了些。于是媽媽馬上打電話給爸爸，讓他拿一條被子來。爸爸馬上把工作放在一邊，把被子送過來。拿被子是前不久前新買的'，準(zhǔn)備自己蓋的，又輕又軟。蓋著很舒服。奶奶很快就睡著了。
奶奶重病，無法下床。所以大小便有時(shí)會不小心拉在內(nèi)褲上。媽媽總是及時(shí)給奶奶換洗，從無怨言。
最后一段時(shí)間奶奶已坐不起來吃飯了。只能讓媽媽喂，媽媽喂奶奶吃飯時(shí)，我坐在一邊羨慕地看著。奶奶無法一口把菜飯咽下去，要不然又要戴氧氣罩了。所以要一小口一小口慢慢吃。一頓飯常常要吃半個(gè)多小時(shí)。奶奶吃好后，我也要媽媽喂，我是邊吃邊喂，等我吃好了，飯菜都涼了……媽媽幾口把飯吃好，就去忙別的事了。
病人不能整天躺著和在床上不動。要不然背上會長痔瘡。所以媽媽每天給奶奶翻身、洗擦身體，曬曬被子。
村子里的人都夸獎媽媽是個(gè)好媳婦，說：“像你這樣的好媳婦少見�。 眿寢屝πφf：“她是我的親人啊！孝順老人是做人的本分�！�
自從奶奶生病以后，她就從來沒笑過。
有了媽媽精心照料，奶奶臉上終于露出了笑臉。
風(fēng)的小學(xué)作文13
風(fēng)，是極普通的一種自然，以往沒有引起過我的注意。
《風(fēng)孩子》這本童話書向我展示了一個(gè)嶄新的風(fēng)的世界，作者用巧妙的手法和豐富有趣的想象給我們介紹了“風(fēng)孩子”這個(gè)淘氣的小男孩，使我懂得風(fēng)的形成、種類和力量程度以及作用等。《風(fēng)孩子》仿佛放出一股旋風(fēng)，把我緊緊地吸引住了。
我仿佛看到“龍卷風(fēng)”卷起了房屋、樹立；臺風(fēng)正一次一次地掀翻了船只；山風(fēng)和谷風(fēng)摧毀了莊稼。我好像進(jìn)入了風(fēng)的魔窟。
是啊，千百年來，風(fēng)給人類造成了多少災(zāi)難。能不能變害為利，利用風(fēng)力更好地為大家服務(wù)呢？幾千年前，我們的祖先就發(fā)明了利用風(fēng)力來航行的帆船�，F(xiàn)在，科學(xué)家們又發(fā)明了風(fēng)力發(fā)電。可這僅僅是人類利用風(fēng)力的開端。
近年來，核對核機(jī)器發(fā)展迅速，人們談“核”變色。能不能利用強(qiáng)大的風(fēng)力來破壞核力量。
我遐想開了。
我建成了第一座風(fēng)力破核站，我榮幸地?fù)?dān)任站長。幾月間，美蘇軍備競賽又開始，只見一枚枚令人心怵的核導(dǎo)彈帶著硝煙發(fā)射了出去。破核站接到報(bào)告，立即工作：神奇的'引風(fēng)器從刮風(fēng)點(diǎn)引來了雨二級強(qiáng)臺風(fēng)，出風(fēng)口立刻對著核導(dǎo)彈的方位推出了臺風(fēng)。核導(dǎo)彈對臺風(fēng)的力量推離了軌道狼狽地一頭栽進(jìn)海洋，“轟隆”一聲爆炸了。一架清潔機(jī)馬上從海洋中消除了核物質(zhì)。成功了！我流下了激動的淚花。
力量較弱的海風(fēng)也有它的作用。我又建成了風(fēng)力海上捕撈站。一個(gè)巨大的大腦風(fēng)車在微風(fēng)的推動下緩緩運(yùn)轉(zhuǎn)著，機(jī)械網(wǎng)在風(fēng)力電腦的指揮下打撈產(chǎn)品。半透明的對蝦、銀灰色的魚兒在網(wǎng)中亂蹦亂跳，我那股高興勁就甭提了！
這些雖然是我的美好幻想，可我堅(jiān)信，風(fēng)會為地球做出無可估量的貢獻(xiàn)。風(fēng)，將成為人類不可缺少的朋友。
風(fēng)的小學(xué)作文14
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的.經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能夠吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
風(fēng)的小學(xué)作文15
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”嗨！同學(xué)們，猜猜我是誰？我就是唐代詩人李嶠筆下的風(fēng)。
我無形無色，你們看不見我，也摸不著我，但我卻與你們形影不離。
春天，我來到山野，輕輕一拂，瞧，草兒綠了，花兒紅了，農(nóng)民伯伯撒下了希望的種子；我來到湖面，輕輕一吹，冰雪融化，湖面泛起層層漣漪；我來到廣場，輕輕一揮，風(fēng)箏飛起來了，五彩斑斕的風(fēng)箏與我在藍(lán)天上嬉戲……
夏天，酷暑難耐�；▋簾o精打采地低垂著頭，小狗吐著舌頭，知了在樹上聒噪地唱著，人們盼望著我的到來。這可是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了，我扯來一大塊“黑布”，將火辣辣的.太陽遮了起來，然后使出渾身解數(shù)，鼓起腮幫子用力一吹，頓時(shí)小樹笑得花枝亂顫，人們紛紛打開窗子邀我進(jìn)屋做客。
秋天，我攜著瓜果的香味，一路走來。田里的稻谷低著頭向我致敬，高粱舉起燃燒的火把對我表示感謝，楓樹頂著絢麗的紅發(fā)迎接我的到來。走在銀杏鋪成的金色地毯上，我聽到了人們幸福的歡笑，感受到大家豐收的喜悅。
冬天，我就是一位嚴(yán)厲苛刻的體能教練。不管三七二十一，我使出九牛二虎之力地吹著，吹紅了同學(xué)們圓潤的臉頰，吹涼了孩子們胖乎乎的小手，吹光了大樹的頭發(fā)……哈哈！我就是要看看誰能經(jīng)受住我的考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后。
平常我在山谷里穿梭，在竹林里游戲，在藍(lán)天中散步，在大海上狂歡。
有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，發(fā)動機(jī)器，傳播種子，幫助大家工作。我也做過許多壞事，打翻漁船，推倒房屋，給人們帶來災(zāi)害。最近，我的兄弟“山竹”正對人類進(jìn)行著猛烈的攻擊�！吧街瘛彼街幙啥既缤堁埠�，猛虎下山。大家對我真是又愛又恨。
我也想改掉這些壞脾氣，只造福大家而不傷害大家。聰明的同學(xué)，你們能改掉我的壞脾氣嗎？
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