風(fēng)的作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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風(fēng)的作文 篇1
目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。
我喜歡風(fēng)在面前拂過的感覺。一運(yùn)動(dòng)總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺，整個(gè)人就似要炸開的高壓鍋。這時(shí)，捎來一陣溫柔的涼風(fēng)是再幸福不過的了。她會(huì)靜靜安撫你那煩躁的心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過，那便是她最親切的問候。
漸漸地，在風(fēng)中靜默已成了種習(xí)慣。在這種特殊的環(huán)境下，我有著一種獨(dú)特情懷。我把心存入風(fēng)中，并非讓它隨風(fēng)飄散、游蕩。
我們一起在風(fēng)中靜默，接受著風(fēng)給予我們的不同想法：“看風(fēng)多自由啊，想去哪就去哪，如此無(wú)拘無(wú)束的生活真令人神往。”“算了吧，今天的'煩心事就隨他而去。”“這風(fēng)來得真及時(shí)，這下可真是景美人醉啊……”
風(fēng)若是一位姑娘，不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上，互相訴說著自己的故事。我相信她是善解人意的。
風(fēng)游歷大江南北時(shí)，是否走進(jìn)了一顆遠(yuǎn)方的心房，那只身在外的孤單、失落的心房？她是否會(huì)被濃郁的思念之情所暖化？又是否會(huì)帶著遠(yuǎn)方的訴說，以及那縷思緒遠(yuǎn)涉到這片陌生的土地上？
時(shí)間驗(yàn)證了這一切，我聽到了風(fēng)的訴說。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來，泥水浸透全身，一進(jìn)家門就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過你的法眼，只見你微笑著洗衣服去了。即將出行，我連要帶什么都不清楚，桌上卻有了幾個(gè)鼓脹的背包……
風(fēng)又成了忙碌的信使。
逐漸，我與風(fēng)也有了我們的高山流水——風(fēng)帶予我沉思，我借風(fēng)寄思念。
風(fēng)的作文 篇2
清晨，我在夢(mèng)中徘徊。突然，一陣拍窗戶的聲音飛入我的耳中。睜開惺忪的睡眼，原來是風(fēng)兒，它想邀我出去跳舞呢！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，再系上一條絲巾，拿著幾個(gè)面包就出門了。
半路上，我看見一座小型游樂場(chǎng)，便改變了主意。這下風(fēng)兒生氣了，它怪我不遵守約定，可我死活不去，它推我走，我抱著一棵樹不走。可這難不倒風(fēng)兒，它解下我脖子上的絲巾，笑著，跑著，走遠(yuǎn)了。好不容易追到了絲巾，我卻累得氣喘吁吁。
當(dāng)我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)四周桃紅柳綠，一片美麗的景象。去尋找風(fēng)兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)它和小草跳舞跳得正歡呢，那舞姿是多么優(yōu)美！我看得入了迷，也情不自禁地轉(zhuǎn)起圈兒來。我們跳得正起勁兒，一陣美妙的音樂響起來了。哦，是樹葉在給我們伴奏呢！不一會(huì)兒，花兒、大樹等都加入了這個(gè)行列。
中午，陽(yáng)光提醒我該回家了，我一邊抹去頭上的'汗水，一邊向風(fēng)兒告別。風(fēng)兒依依不舍地向我揮手致意。我托甲殼蟲替我傳話給它：明天我們?cè)傧嗉s。
風(fēng)的作文 篇3
春天的我，穿著一件五顏六色的衣服。慢慢悠悠地哼著小歌來到人間，輕輕地?fù)崦〔莸艿軇偺匠鰜砟劬G的頭，聞了聞小迎春花芬芳的清香，向歸來的小鳥打著招呼，你看他們排列的隊(duì)伍多整齊啊！有時(shí)一個(gè)人字，有時(shí)個(gè)一字，讓人捉摸不透。我又與白云握了握手，像魔術(shù)師一樣把小朋友身上厚厚的棉襖變成了薄薄的春裝。讓她們盡情地在藍(lán)天下嬉戲玩耍，世界充滿了歡樂。我一邊奔跑一邊唱歌，大地一片萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的花兒姐姐向我露出了開心的笑臉，而我也還給她們一個(gè)傻傻的微笑，樹木哥哥又煥然一新了，擺動(dòng)柔軟的枝條，激動(dòng)的說：“看！魔術(shù)師來了，她把春天變回來了！”于是，我和太陽(yáng)公公一起合作，一起將春的暖意和陽(yáng)光灑滿人間大地……
夏天，我熱的實(shí)在受不了了，便換了一條淺藍(lán)色的'短褲，在太陽(yáng)公公的烘烤下，我看見人類整天悶在家里，清潔工和一些上班族頂著大太陽(yáng)受罪，我實(shí)在不忍心。于是，我要幫助人類，使勁的跑啊跑啊，使出全身吃奶的勁，盡量吹干他們身上的汗水，還給他們一個(gè)清涼的夏天。花兒姐姐，小草弟弟，樹木哥哥都豎起大拇指夸我：“好樣的”。晚上，我一跑一跳地在納涼人群中穿梭，一會(huì)兒把一個(gè)人的頭發(fā)吹散，一會(huì)兒調(diào)皮地吹起小姑娘的裙子，非得讓人們感受到我的熱情不可！有時(shí)我還會(huì)跟雨伯伯合作，來一場(chǎng)前所未有的傾盆大雨……
秋天，我換上了一身土黃色的秋裝。一起與落葉朋友們?cè)谔镆爸袩o(wú)盡奔跑；可是，落葉們都要與土地爺爺相擁抱，化作肥料了。接著，我來到了農(nóng)民伯伯收獲喜悅的地方。我看到了蘋果、梨、石榴等。它們一個(gè)個(gè)都端詳著我，我情不自禁地奔跑起來，抖動(dòng)起來，興奮地活蹦亂跳，但水果們一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯那雙雪亮的眼睛看見了，便摘下它們?nèi)ベu錢，它們傷心地向我道別。偶爾，我還會(huì)調(diào)皮地吹起城市里的落葉，讓它們?cè)诳罩酗w舞，但這也會(huì)使清潔工阿姨氣得火冒三丈，恨不得把我收拾一頓。
冬天，我穿著白色的棉襖很少出去。我的動(dòng)物朋友也都呼呼大睡了，花兒們也去了另一個(gè)世界，真是糟糕透了！終于，雪花弟弟乘云駕霧而來。我飛奔出去，找雪花弟弟玩耍，我一會(huì)兒把它向右吹，一會(huì)兒向左吹，一會(huì)兒向東吹，一會(huì)兒向南吹……我還跟他玩捉迷藏。雪花弟弟也可喜歡我了，我又繼續(xù)與他合作，讓小朋友們堆雪人，打雪仗，過上一個(gè)愉快的冬天。
風(fēng)的作文 篇4
我是風(fēng)，我可是變化無(wú)窮哦。
到了春天，我就像媽媽的手一樣撫摸著小朋友的臉。我跑到山坡，小草會(huì)探出頭來；我跑到池塘邊，柳樹會(huì)抽出嫩芽；我跑到山間，小溪會(huì)歡快地唱歌。
到了夏天，我會(huì)很調(diào)皮。有時(shí)我會(huì)生一個(gè)大火球，把小朋友烤得臉都紅了；有時(shí)會(huì)拿起一把大扇子，給勤勞的人們送來涼爽。最不好意思的是，有時(shí)我還會(huì)任性地狂吼，給人們帶來災(zāi)害。
到了秋天，我又變得和藹起來。我把地里的菜吹熟了，我把銀杏樹的葉子吹黃了，我把蘋果吹紅了，把桃子吹粉了，把香蕉吹黃了，把小朋友吹涼爽了。我給人們帶來了喜悅。
到了冬天，我的`性格開始暴躁了。我可能會(huì)把小朋友的臉狠狠地打一個(gè)巴掌，我可能會(huì)把我冰冷的手腳伸進(jìn)他們溫暖的衣服里。我有時(shí)候會(huì)引來雪花，讓小朋友們玩雪，她們打雪仗，堆雪人。我還會(huì)把梅花姐姐請(qǐng)來和小朋友們作伴，別提小朋友們有多高興！
我很喜歡我變化中的樣子，真是太好玩了。
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