風的作文

時間：2024-04-28 16:10:43 風我要投稿

風的作文(經典10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風的作文(經典10篇)

風的作文篇1

　　風，多么熟悉的名字，它揮之即來，呼之即去；像一位隱居多年的神仙“仙氣飄飄”不露出真面目；他那種做好事不留名的態度讓我情有獨鐘……

　　風是瀟灑的，他不留任何“遺憾”，他的足跡被他隨手帶走。

　　風是嬌羞的，他如一位未出閣的小姑娘，生怕他人瞧見美麗的容貌。

　　風是巨大的，過江千尺浪，入竹萬竿斜。

　　風是溫暖的,爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

　　風是善解人意的，春風知別苦，不遣柳條青。

　　風是夜晚的主人，夜來風雨聲，花落知多少。

　　風是高尚的，錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。

　　風是靜悄悄的，隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　風是美麗的，春風如貴客，一到便繁華。

　　風是醫生的.，野火燒不盡，春風吹又生。

　　風一年四季都在我們身邊，他每天的心情多種多樣，五彩繽紛，這種敢愛敢恨的性格深得我心。

風的作文篇2

　　風有時無情，有時溫和。還有的風很樂于助人，有的時候又大發雷霆，給人帶來災難。

　　風很調皮。有一次我在陽臺看書，忽然一陣風吹來，把書翻來翻去，一看它就不識字，真調皮呀！有句詩是這樣寫風調皮的：“清風不識字，何故亂翻書。”

　　冬天到了，刺骨的寒風吹著我臉頰。突然，一陣寒風直奔我來，把我帽子吹跑，我忙撿起帽子戴上。又吹來了一陣寒風，這回我的帽子沒有掉，但我妹妹的圍巾卻被調皮的風吹了起來。她喊著：“我是仙女，我是仙女！”你說風調皮不調皮？

　　風也很樂于助人。大風車就借助風來發電的。有一次在一個古船上，忽然一陣風吹來，水手們忙叫：“快拉帆呀！”然后水手們把帆拉起來了，這下船就行駛得飛快。

　　春天的風是能給花朵帶來顏色，看！被風吹的花兒都有了顏色，紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色，五彩繽紛呀！在公園里風兒一吹樹，樹就發芽了，嫩嫩的小芽可愛極了！風再一吹小草，小草就從土里鉆出來了。春天的風帶來了生機！夏天的.風是調皮的。中午的時候很熱，人們是多么的渴望有一陣風呀。可是，風就像在給我們玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。秋天的風是勤勞的，風一吹田里的麥子，高梁就成熟了，人們開心地收割莊稼，稱秋天的風給人們帶來豐收的喜悅。冬天的風總是咆哮地吹來，凍得我們涼滋滋的。

　　風給了大自然生機。風像有一只“五彩筆”，把花涂得五顏六色，好看極了！我喜歡風！

風的作文篇3

　　快樂的暑假踏著輕盈的步子來到我面前，我滿懷激動的心情和父母一起來到椰風寨游玩。

　　椰風寨是廈門濱海城市一道亮麗的風景，那里碧海藍天，真是個旅游休閑的好地方。

　　到達椰風寨的海邊，我便急匆匆地直奔海灘。展現在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無際的大海。一會兒潮來了，洶涌的潮水，后浪推前浪，簇擁著沖過來，聲似雷霆萬鈞；勢如萬馬奔騰。浪花不斷地拍打著潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管，撩起海水和爸爸打起了水仗。哇，爽極了！海鷗在海面上歡快地飛翔著，它們時而掠過水面，時而在游人頭上盤旋，好像在歡迎遠方客人的到來。

　　雖然天空驕陽似火，但是此刻的海灘早已是游人如織，隨處都可以聽到人們的歡聲笑語。一陣陣海風吹來，給人們帶來了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍，無比開心。這時候，我才發現大多數游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來的，而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲，但經受不住大海的誘惑，干脆穿著長褲或裙子一頭扎進了大海的懷抱，盡情享受著大海給他們帶來的.樂趣。

　　夜幕降臨，喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠去，海邊恢復了寧靜。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風清新而又涼爽，我的心里，有說不出的興奮和愉快。

　　啊！美麗的椰風寨，迷人的海邊，至今讓我流連忘懷！

風的作文篇4

　　我家的優良家風哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么？沒錯，正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”。。。。。。就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記！想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧

　　要說家風，就要從奶奶說起。我奶奶這把年紀，天天忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里洗洗涮涮，從沒閑著。每天早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。有一次我目睹到了奶奶早上的一舉一動，她干活時動作十分輕，聲音也十分小，似乎生怕吵醒我們。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有一定的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精一而再，再而三的'拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每各月都是他們單位賣東西的第一名。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

　　一次深夜，我不知怎的被驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今天怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛苦的在家做家務，真不愧是我們勤勞的榜樣！

　　我在奶奶和媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我不僅學習響當當，勞動也不例外。

　　一次，語文作業布置的很少。但要求我們認真完成。只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。不知為什么，平常不善于寫作文的我這次竟然寫滿了三張稿紙！那次我用了兩個小時寫作文。我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！”

　　我家的家風作文7

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的.一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！

　　我家的家風作文8

　　家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。

　　在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的`性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

　　在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

　　六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復地問我發生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　我家的家風作文9

　　我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是90年代了，但由于封建意識的`影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

　　我家的家風作文10

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的`環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

　　現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

風的作文篇5

　　在我眼中，你，是大自然的強者，速度的化身，變化莫測的魔法師。

　　你，忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾熱，忽而冷酷無情;忽而神秘莫測，忽而親近相知，我無法抗拒你的“魔幻”。我愛你的我行我素，愛你粗暴后的溫柔，愛你冷酷后的熱情，愛你的一切。因此，我愿包容你的一切，連同你的成功與失敗，憤怒與狂歡，長嘯與低吟，自由與局限。你是——風，是我苦苦追求的“偶像”。

　　你如毫無顧忌的嬰兒，毫無顧忌的哭，毫無顧忌的笑，毫無顧忌的鬧。當你來到一片寧靜的樂土玩耍時，我卻為它們筑起了高高的風屏，只為擋住你那雄渾的高歌，五彩的誘惑，不愿讓你掀起久已平靜的.波瀾。然而，當堅硬而又厚實的風屏，遇上你風雨雷電般的猛沖與激蕩，卻不得節節敗退。

　　當你沖破阻你前進的風屏時，又顯露了你風的天性——放縱。你在那片已不屬“寧靜”的樂土上，盡情玩耍。掠過裸露的土地，留下滿地的綠草，搖曳自己纖纖的細腰;拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲的漣漪，揚起自己清澈的裙角;越過枯萎的樹干，抽出點點的嫩芽，舒展著自己的懶腰……

　　風，我的“偶像”，絕對的強者，在我的眼里，你是無人能夠匹敵的。愿我們一路同行，去賞那四季的風采，到那寧靜的樂土掀起波瀾，一同放縱自我盡情玩耍……

風的作文篇6

　　我的外婆家是有名的勤勞之家，村里人一提起我外公外婆，就直夸他們是對勤勞的夫妻。

　　前幾年，村里流行上了打麻將、跳廣場舞等。整天打得、跳得不亦說乎，甚至吃飯睡覺都不得不拖得很晚。可外公雖然也收到過許多朋友、鄰居的邀請，但是每次都一一拒絕了回去。外公有著一塊很大的田地，因此每日便把心血放在這塊田地上。春天種稻谷、花生；夏天種玉米、番薯；秋天種蘿卜、青菜；冬天種大豆、芋艿。田地也總少不了勃勃生機：春天一片脆生生的嫩綠；夏天如草原般幽綠；秋天碧綠中帶著點點黃斑；冬天又是一番青黃。這些都少不了外公外婆的一片苦心。

　　記得有一次，外公生了場大病，大病過后一星期左右，全家十口人再次去外婆家聚餐。那一天烈日炎炎，吃完飯后，大家正聊的熱火朝天，這時，外公從房間里走出來，只見他頭上戴著一頂草帽，一手拎籃子，一手拿著裝滿種子的小筐，肩上扛一把大鏟，出門了。起先，我們并沒有注意，而后才突然發覺，就急急忙忙奔向田地。不遠處，外公一人在太陽的曝曬下十分明顯，一會兒彎腰鋤地，一會兒蹲下播種，臉上大汗淋漓。媽媽立即趕上去扶住外公，勸到：“哎呀，你身體才好，天又這么熱，還是回家休息吧，地就讓它荒著唄。”外公望著還沒種完的一大片土地，搖搖頭說：“不行，土地不能荒廢，趁著我還有力氣，種點兒什么，將來才會有收獲，不能白白浪費這么好的土地資源啊！”大家望著外公那黑黝黝的面龐，都被他的勤勞、固執感動了，都紛紛下地幫外公干起來。連我也搶著幫外公播種呢！外公看著勤勞的我們，呵呵地笑了起來。事后，外公教育全家人：“要勤勞持家，不能好吃懶做，多一份辛勤，就多一分收獲。人的一生，總要勤勞、勤懇一點才好。”

　　我們在外公、外婆勤勞作風的`影響下，也愛上了勞動。每到休息日，我們就會去外公家幫他們下地干活，摘花生啦，挖番薯啦，拔蘿卜啦。前幾天，我還和外公他們一齊學種芋艿呢！在勞動中，我學到了很多課堂上沒有學到的知識，我知道了各種蔬菜莊稼的名字，還知道了它們的播種的時間，如何播種等等，真是收獲滿滿啊！

　　這就是我們家的家風——勤勞之風。愿它常駐我家，愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。