風的作文[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的風的作文3篇，希望對大家有所幫助。

風的作文 篇1

　　風一更，雪一更，桑梓樹間三更雨；

　　山一程，水一程，陌上青柳含煙凝。

　　—題記

　　夏末了，風起了，天暗了。尋一棵桑梓。依偎在它懷里，像是耳畔誰的溫柔似水；尋一株煙柳，眷戀在它懷里，像是比劃誰的目光如雨。手指輕輕撫過相片上你清麗的容顏，你含笑的雙眸，思念遂著天邊的暮色悄悄蔓延。

　　總有一個身影依附在記憶的墻，久久不曾離去。我不知道那個身影屬于誰，那份獨特的氣質(zhì)與溫柔。一襲黛紫的旗袍著在雪白的肌膚，青絲高綰，募的一回首，便見她秀麗的臉龐，峨眉淡掃，齊眉劉海掩不住雙眸的柔情似水。我驚呆了，站在原地癡癡地看著。她莞爾一笑，朝我走來。我看見她的影子被午后的陽光拉得長長的，我看見她嘴角的笑意，被午后的陽光灑得融融的，我看見她黛紫的旗袍在日光下熠熠生輝，彌漫著淺紫的光。好美，好美。那是我第一次看見媽媽穿旗袍，盡管年幼，盡管童稚，那秀美的身影卻像扎了根，烙了印一半，在我記憶里永難抹去。

　　六月，梵草萋萋，榴花綻紅。執(zhí)一枚冰涼的棋子，冥想，欲落子，卻猶豫不決，手僵在半空，難以抉擇。索性將心一橫，棋子重落，期盼微顫。抬頭，卻見你目光如許，清涼似水。你粲然一笑，說：“決定好了嗎？”忍不住蹙眉，倔強卻使我迎上你含笑的雙眸，重重點頭。你蹙眉，似乎艱難地揚起一子，順著棋子，我的心驀然一驚。我知道，這一子落下，棋局便已分勝負。頓時，憤懣與不服堵塞胸口無處宣泄，苦心積慮的棋局卻因一步棋而功虧一簣，懊悔與惋惜一瞬間涌上心頭。夏末微涼的風吹過，榴花似火，落英繽紛，紛飛的花瓣斑駁了黑白棋局。你并未落子，耳畔傳來一聲嘆氣。抬頭，點點殷紅依偎在你素淺旗袍。你說：人生如棋，一步錯，便步步皆殤。而你，太心浮氣躁了。

　　后來，你離去，消隱在榴花落地滿眼殷紅的七月。你一襲寶藍旗袍，盛載著滿懷幸福與激情漸行漸遠，在遠方編織美好的夢。你可知道，在你身后的我，此刻目光如雨，淋淋地，溶溶地。

　　夕陽斜，清風醉，花開花謝春又來。媽媽，你可知道，自你離去，我便不曾像個孩子，像個孩子一樣的在你的懷里撒嬌，像個孩子一樣的在你臂彎里夢囈。雁字回，人未歸，斗轉(zhuǎn)星移朱顏老。媽媽，你可知道，有多少個年頭，我不曾與你下棋了，床頭的黑白棋子因你的離去冰冷無言，殷紅的榴花氤氳著無法言喻的落寞與孤獨。碧云天，紅葉地，楊柳依依留人醉。媽媽，你可知道，有多少個日子我不曾與你并肩而坐，漫話家常，那些個點點滴滴，那些個笑語嫣然，如今卻成了家這個偌大空間里最溫馨的`回憶。風一更，雪一更，一更更的風雪是否蒼老了你的容顏？媽媽，何年你的微笑可以永遠清晰的呈現(xiàn)在我眼前？山一程，水一程，一程程的山水究竟阻隔了多少次你日夜渴望回家的心？媽媽，何時你的擁抱我可以永遠依偎、永遠眷戀？媽媽，我想你了。好想，好想。

　　窗外，夜涼如水，星光黯淡。天，快亮了。

　　手指輕輕撫過旗袍瓷白的緞堇色的紋，一滴淚滑過，思念遂著淚水滴落，滲進堇色的紋。媽媽，請記得，我想你，所以請你，請你堅強；媽媽，請相信，我愛你，所以請你，請你幸福。

　　當日光斑駁，光影陸離，將久蓄的長發(fā)盤起，冰冷的鏡中出現(xiàn)一個清秀的身影。白緞堇紋，素淺旗袍，齊眉劉海，清麗容顏。媽媽，等到來年，來年夏天，微涼的風未起。你我一襲素淺旗袍，去看荷葉田田，去看菡萏爭羞，我們漫話家常，好嗎？

風的作文 篇2

　　記憶中的感受如期而至。微風，暖陽，陪伴。

　　春暖花開的季節(jié)，漫山遍野的金黃，桃紅李白的點綴，遠望魚塘，粼粼有些晃眼的漣漪。與你漫步這山野間，盡顯孩子氣的爛漫，從《三國演義》到《紅樓夢》，這一路你所描述的天地，雖只是個朦朧的輪廓，卻在后不盡的光陰里逐漸勾勒清晰，填充著各種斑斕，或是飄逸的文字，或是寥寥的色彩，亦或此處無聲勝有聲的的空白。

　　你放任我恣意的.成長，從不干涉我的自由，卻像是我靈魂的導師，敏銳地感覺到我可能會走上的小路，嚴厲的口吻，總讓我敬畏，如山一般的長者。

　　對于文字的饑渴，不滿足于應(yīng)試教育的框框條條，課本外的世界如一股潺潺清泉填補那桃花源里的生機。

　　兒時的記憶大多源于那片遠離城市的美麗鄉(xiāng)土山野。田間小路，溪水清透，春播秋收，四季安詳而忙碌，曾一度以為這里會一直如此，守著那片油菜花和青幽幽黃燦燦的稻谷，還有隱匿于此地的群鳥。

風的作文 篇3

　　進入初中后，你成了我的新伙伴，當我有困難時，你用手臂遮擋住它。當我有煩惱時，你用溫柔的語調(diào)安慰我、鼓勵我，讓我成功找回曾丟失的自信。你——隨筆本，是我心靈的避風港！

　　記得在期中考試，一向語文成績很優(yōu)秀的我，考出了一個令我不滿意的答成績。我非常沮喪，腳步沉重地回到家，又開始了以前的慣例:整理好作業(yè)，開始用文字記錄生活，由于一時心情煩躁，便將自己今天接收到語文成績時的心情全部寫出來，一股腦兒發(fā)泄到你身上。我竟陶醉在了傾訴煩惱的過程上，寫畢，心情舒暢了幾分。我又掏出試卷，把錯題涉及到的知識點整理在了隨筆本上。當時，心情煩躁的我沒有去顧及你的感受只把你當成一個“發(fā)泄點”，但你卻毫無怨言，接受了這一切。還在鼓勵我，分析了失敗的原因，使得我重拾自信，繼續(xù)做復(fù)習：記敘文閱讀、詩詞賞析、文言文練習、字詞梳理······在昨天的模擬考試中考出了一個滿意的成績。你依舊是我生活的`載體！

　　現(xiàn)在，每當我遇到困難與煩惱時，我都會向你訴說，向你請求幫助。而你總會不耐煩地去為我解決，找出一個又一個絕妙的方法，你不辭勞苦，愿意做我的心靈的避風港。

　　當我駕駛著小船在茫茫無際、風雨交加的大海中乘風破萬里浪的時候遇到緊緊急洶涌澎湃的風浪時，我總會遇到你，在你懷中養(yǎng)足了精神，繼續(xù)穿越大海。從沒有氣餒過。啊！謝謝你，隨筆本，你就是我的溫馨的避風港！

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