風(fēng)的作文（實(shí)用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
夏天到了，青蛙叫，蟬齊聲歌唱，人們可以吃棒冰，去游泳，唯一不好的是有可怕的臺(tái)風(fēng)要來(lái)襲擊我們了。
那天，狂風(fēng)大作，暴雨如注，樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰。街道上空無(wú)一人，大家都要躲避臺(tái)風(fēng)。我和姐姐也在家里，看著窗外的景象，害怕地問(wèn)爸爸：這么大的臺(tái)風(fēng)會(huì)把房子吹走嗎?不會(huì)的，不會(huì)的，只有很大的臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)才會(huì)的。爸爸安慰道。我忽然想起去年看《奔跑吧，兄弟》里面有一期在舟山拍攝，那次也在刮臺(tái)風(fēng)，還好臺(tái)風(fēng)比較小，不然人都要飛到天上去了。
爸爸給我看了一個(gè)臺(tái)風(fēng)的視頻，那里的`海面波濤洶涌，浪打到了街上，卷走了好多人啊!媽媽說(shuō)這幾天刮的臺(tái)風(fēng)叫燦鴻，臺(tái)風(fēng)也有名字啊，我很驚訝。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，沒(méi)過(guò)幾天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，它好像在笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：臺(tái)風(fēng)過(guò)去了，我就送給你們一個(gè)快樂(lè)的夏天吧!
風(fēng)的作文 篇2
說(shuō)起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。
誠(chéng)實(shí)家風(fēng)：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的.兒子也剛剛和同學(xué)玩好，跟在我身后走。不知什么時(shí)候，十塊零錢(qián)從我的口袋里掉了出來(lái)，王伯伯的兒子撿起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地交到我的手中，說(shuō)：”大哥哥，你的十塊錢(qián)掉了。”這件事使我想起了當(dāng)年查封七星手機(jī)的時(shí)候，不殺人不想交出來(lái)就撒謊說(shuō)：”我家沒(méi)有七星手機(jī)。“而查到王伯伯時(shí)，他卻坦誠(chéng)地說(shuō)：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家風(fēng)！
節(jié)儉家風(fēng)：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發(fā)現(xiàn)他們家非常節(jié)儉，洗手只開(kāi)最小的水量；紙巾一張反復(fù)使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費(fèi)。
看，又是一個(gè)好家風(fēng)！
書(shū)香家風(fēng)：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)來(lái)我家借著看。好幾次張叔叔在區(qū)里給我們小區(qū)爭(zhēng)了光，并影響我們也多讀書(shū)。
看，這個(gè)家風(fēng)也不錯(cuò)吧！
我身邊的好家風(fēng)真是說(shuō)也說(shuō)不完呢！
風(fēng)的作文 篇3
哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春，青春年少，正是少男少女做夢(mèng)的年齡 ——題記
夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)在眾人的驚詫聲和惋惜的目光中剪斷了......
夢(mèng)15歲,和所有花季的少女一樣,夢(mèng)喜歡幻想,喜歡做夢(mèng).夢(mèng)長(zhǎng)得美麗健康,富有活力.大大的眼睛,白皙紅潤(rùn)的肌膚,精致小巧的鼻子,尤其那頭秀發(fā)讓夢(mèng)顯得格外耀眼,在那些庸脂俗粉里,夢(mèng)更加高貴典雅.夢(mèng)的秀發(fā)也是這樣的與眾不同,扎起來(lái),如垂柳婀娜多姿；散下來(lái)，如瀑布傾瀉直下。夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄逸時(shí)，更增添了不少魅力。夢(mèng)的美麗讓她成為男生心中的“公主”，夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)讓所有女生羨慕不已，甚至有許多女生開(kāi)始嫉妒。
夢(mèng)如一只蝴蝶，墨色的秀發(fā)便是她漂亮的羽翼，夢(mèng)穿梭于花間草叢，她的翅膀讓她光芒四射。于是另一只叫風(fēng)的蝴蝶看夢(mèng)的眼神有些異樣，夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
風(fēng)也15歲，有著帥氣的臉龐和魁梧的身材，富有朝氣。風(fēng)是校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，他的籃球打的棒極了，操場(chǎng)上經(jīng)常有他瀟灑的身影和他的球迷的贊嘆。風(fēng)成了眾女生心中的“王子”
童話里的王子和公主因一見(jiàn)傾心而永久的生活在一起。在一個(gè)微風(fēng)拂面、楊柳依依的日子里，夢(mèng)和風(fēng)的偶遇讓彼此都在心里留下淺淺的印記......
漸漸的風(fēng)發(fā)現(xiàn),在眾多的愛(ài)慕者中,風(fēng)喜歡用眼睛去飛翔,去尋找那個(gè)叫夢(mèng)的女孩.當(dāng)看到她時(shí),便會(huì)感到異樣的愉悅;否則便會(huì)有莫名的失望.
夢(mèng)也發(fā)現(xiàn),自己總會(huì)透過(guò)所有的人墻把目光聚焦于籃球場(chǎng)中,去尋找那個(gè)叫風(fēng)的男孩,這似乎已成了夢(mèng)的.習(xí)慣.
如童話般美麗的夢(mèng)開(kāi)始了......
然而,童話只預(yù)言了生活中的一半,而另一半,_結(jié)果,則是被現(xiàn)實(shí)了的童話.童話與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn).
風(fēng)和夢(mèng)的交往,讓彼此了解了對(duì)方,但他們心中的夢(mèng)和實(shí)際越走越遠(yuǎn),夢(mèng)的主人公則漸漸的變成了夢(mèng)的奴隸.
一次小考,夢(mèng)從年級(jí)第一一下子滑落到班級(jí)第三,夢(mèng)“慧心未泯”,她主動(dòng)與老師進(jìn)行了一次刻骨銘心的交談,夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己正在做一個(gè)很危險(xiǎn)很不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng).夢(mèng)覺(jué)得自己為了這個(gè)夢(mèng)活的太累,為了這個(gè)不合時(shí)宜的夢(mèng)，純真與理想悄然遠(yuǎn)去.....于是,為了早點(diǎn)結(jié)束這個(gè)不現(xiàn)實(shí)不成熟的夢(mèng),夢(mèng)決心已定.
又是一個(gè)微風(fēng)拂面、楊柳依依的日子里，夢(mèng)把自己的想法告訴了風(fēng)，她對(duì)風(fēng)說(shuō)，他們不適合去做這樣的夢(mèng)，更不適合扮演夢(mèng)中的主角，他與風(fēng)的交往，讓彼此失去了瀟灑進(jìn)取，失去了自由純真，失去了理想未來(lái)。風(fēng)明白了，他尊重夢(mèng)的選擇。
風(fēng)中的夢(mèng)與夢(mèng)中的風(fēng)，相識(shí)于半夢(mèng)半醒之間，相知于夢(mèng)醒時(shí)分......
夢(mèng)毅然剪斷了自己的秀發(fā)，猶如蝴蝶折斷了自己美麗的羽翼，夢(mèng)希望自己永遠(yuǎn)記住這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)，一個(gè)曾經(jīng)讓她們失去自我的夢(mèng)！
曾經(jīng)，風(fēng)帶給了夢(mèng)美麗，現(xiàn)在，沒(méi)有風(fēng)的夢(mèng)更美麗動(dòng)人。
風(fēng)的作文 篇4
提起我的家風(fēng)，那就是兩個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛，對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會(huì)雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，就會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)。真不知他哪來(lái)這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿，但知道抗議無(wú)效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。
但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番，自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆心的`教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說(shuō)：“以后我不敢了。”有句俗話說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范。“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我上學(xué)前，總會(huì)聽(tīng)到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨了呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”等等，諸如此類(lèi)的話數(shù)不勝數(shù)，我甚至稱(chēng)她為“萬(wàn)一媽媽”。媽媽買(mǎi)衣服時(shí)總是左挑右選，逛了半天也沒(méi)買(mǎi)一件衣服。我問(wèn)她時(shí)，她總是說(shuō)：“現(xiàn)在假貨這么多，萬(wàn)一上當(dāng)怎么辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯(cuò)，與一百分無(wú)緣。如今，我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力。
正是在這種環(huán)境成長(zhǎng)的我漸漸優(yōu)秀，因此，我愛(ài)我家！
風(fēng)的作文 篇5
秋天的風(fēng)，像仙女隱身下凡，偷偷的來(lái)到人間，盡情地欣賞著人間的風(fēng)景！秋天的風(fēng)，這個(gè)美麗的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠過(guò)田野，田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的`金黃的大海；她掠過(guò)玉米地，玉米地就變黃了；她掠過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果就變紅了；她掠過(guò)梨樹(shù)，梨兒就變甜了；她掠過(guò)柿子樹(shù)，柿子就變軟了！
秋天的風(fēng)，她匆匆地走過(guò)小溪，小溪就翩翩地跳起舞來(lái)，好象歡迎她來(lái)到人間一樣！這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^我們的學(xué)校，她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課，就為我們感到驕傲！她就讓大樹(shù)給我們熱烈的鼓掌！
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，下課十分鐘，她讓一棵棵大樹(shù)的葉子飄下來(lái)，就象下起了金色的雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀！跳呀！
秋天的風(fēng)，她有時(shí)很頑皮，每當(dāng)誰(shuí)欺負(fù)她了，她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn)，讓這個(gè)人冷得直打哆嗦；她有時(shí)脾氣很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像誰(shuí)惹她失去了理智！
秋天的風(fēng)，你喜歡她，她就溫柔地?fù)肀悖o你帶來(lái)歡樂(lè)！你討厭她，她就無(wú)情地拍打你，給你帶來(lái)嚴(yán)寒，并把寒冷的冬天帶給你！
風(fēng)的作文 篇6
一談起家風(fēng)，家訓(xùn)。媽媽的連就變得嚴(yán)肅起來(lái)。他從小就教育我：要做個(gè)老師的人，不能總是鉤心斗角;要做個(gè)好人，俗話說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
我的父母有時(shí)淳樸的老實(shí)人，就因?yàn)樘蠈?shí)了，所以經(jīng)常吃虧：我們家開(kāi)了一個(gè)門(mén)窗加工廠，所以每一年有人安裝門(mén)窗都會(huì)賒賬。于是每年媽媽和爸爸都會(huì)坐著車(chē)到處奔波去要賬。有的人不想給錢(qián)，邊說(shuō)他們有什么什么事急需用錢(qián)。老爸一聽(tīng)就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢(qián)耗了四五年，而爸爸每一次都會(huì)答應(yīng)他們。
家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育，無(wú)聲的力量。
我的媽媽在我小時(shí)候就教育我：在生活當(dāng)中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，想辦法去解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因?yàn)樗麄円嶅X(qián)，在這個(gè)社會(huì)中肯定經(jīng)歷了不少磨難。有的'時(shí)候缺錢(qián)，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢(qián)，最后還是成功了。他們不管遇到什么事，都會(huì)想到各種辦法完成，從來(lái)都沒(méi)有放棄這一說(shuō)。正如一句話所說(shuō)：“雨過(guò)天晴，才會(huì)出現(xiàn)彩虹。”
在我們的家風(fēng)中，做人不能鉤心斗角，要真誠(chéng);對(duì)待客人要大方得體。
每年過(guò)年，家里都要來(lái)很多客人。媽媽總是先敬茶，然后等到茶快喝完了在獻(xiàn)上一盤(pán)盤(pán)新鮮的水果;中午吃飯的時(shí)候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之后才能上桌，這是基本的禮儀。
家風(fēng)中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯之后，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛(wèi)生，不要指望父母主動(dòng)告訴你應(yīng)該做什么，在這之前一定要先做完。
家風(fēng)家訓(xùn)和我一起成長(zhǎng)，伴隨我未來(lái)的一生，我將用一生來(lái)踐行。
風(fēng)的作文 篇7
六點(diǎn)多，放學(xué)，夕陽(yáng)西下，有落日殘霞，晚霞穿梭在那片火紅的天中，那片火燒云里。漫步在操場(chǎng)，低頭一步步走著。風(fēng)，興奮地跑過(guò)，使我猛地一抬頭，瞅見(jiàn)單杠上吹著晚風(fēng)、望著夕陽(yáng)的那張?jiān)频L(fēng)輕的臉。
我不敢高聲喊你，也不愿打擾你，只悄悄走近了你，望著。抬頭平靜地凝視著你那張?jiān)频L(fēng)輕的臉，你那微張的嘴唇、高挺的鼻梁、舒展的眉毛，還有被微風(fēng)吹拂著的飄揚(yáng)的黑發(fā)，總覺(jué)得好羨慕。
你在班上很受歡迎——光是那傲人的成績(jī)就足夠吸引人的了。老師也特別喜歡你，你上課總是那么積極，也總是對(duì)答如流，可為什么你如此云淡風(fēng)輕？我曉得自己性急，遇到開(kāi)心事就容易滿足，撞見(jiàn)悲傷事兒就不想提起，成績(jī)上升就飄飄然，下降就氣沖沖。而你，總是那么悠哉悠哉，像是山崩海嘯你也無(wú)動(dòng)于衷。旁人總匆匆忙忙地趕著上自習(xí)課，而你還是不慌不忙、不緊不慢地走在樓道上，眼望著一團(tuán)團(tuán)黑影從你身邊跑過(guò)。
我決定要觀察你一陣子。
一向有少許貪玩，但云淡風(fēng)輕的你，怎么？
放學(xué)，我將瑣碎事做完后，回班自習(xí)。慢慢走著，本以為自己是第一個(gè)到的。但悄悄推開(kāi)教室門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影，是你。我推開(kāi)門(mén)時(shí)，你理都不理、看都不看我，我又喊了一聲你的.名字，而你像被金剛罩包圍了似的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”同學(xué)們陸續(xù)回來(lái)，吵鬧喧嘩，也絲毫沒(méi)有影響到你，那云淡風(fēng)輕的臉，緊閉的嘴，有些英氣的眉毛，用力握筆的手，眼神里還透著一股堅(jiān)韌勁兒。
我目光呆滯地看著你，猛地一挑眉，頓悟。
往日的你，總是在放學(xué)時(shí)，拎著豎笛到操場(chǎng)，找一棵大樹(shù)，再悄悄地坐在樹(shù)下，吹起笛。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲是你那云淡風(fēng)輕的臉的最好寫(xiě)照，再好不過(guò)了。
你之所以云淡風(fēng)輕，是因?yàn)槟阌械讱狻?/p>
你之所以沉著淡定，是因?yàn)槟阌袑?shí)力。
云淡風(fēng)輕的背后，是信念與努力打下的基礎(chǔ)，是底氣與實(shí)力成功的奠基。每分每秒的付出與汗水、每時(shí)每刻的認(rèn)真與專(zhuān)注、無(wú)時(shí)無(wú)地的追求與自律，成就了你，塑造了你，難怪你是父親眼中“斯坦福的野鴨子”，表面悠閑，暗地?fù)芩靶校浑y怪你是宿管，是同學(xué)們眼中動(dòng)靜分明的學(xué)霸。
是的，沒(méi)錯(cuò)，是我付出太少，偷懶太多。
所以在此，我希望自己更上進(jìn)、刻苦、自律、專(zhuān)注。
又一次夕陽(yáng)西下，不過(guò)沒(méi)有了往日的落日殘霞。你，還是云淡風(fēng)輕地坐在單杠上，我還是低頭努力、抬頭仰望。
向你學(xué)習(xí)，多多賜教。
風(fēng)的作文 篇8
一年四季中最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。
不是嗎？當(dāng)人們酷暑難耐時(shí)，首先就想到了她。這不，她來(lái)了。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗里時(shí)，人們“聞風(fēng)而起”，紛紛走出家門(mén)，享受這久違的涼意。路邊的花草叢中，這清爽的風(fēng)吹動(dòng)小草，小草翩翩起舞；吹動(dòng)花兒，花兒綻放起迷人的笑臉，散發(fā)出濃郁的香氣。泥土見(jiàn)此活躍的場(chǎng)面，也不甘示弱。于是花香摻和著泥土的芳香，彌漫在清晨這純凈的世界里，泌人心脾，使人感到很舒服……
白天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，空氣中像有一團(tuán)火在彌漫。知了急躁地叫著，小草被曬蔫了，花兒也少了先前的神氣，耷拉著腦袋，就連厚實(shí)堅(jiān)硬的'馬路都被那毒辣的太陽(yáng)光曬軟了，似乎有一團(tuán)蒸氣在慢慢升騰……田野里勞作的農(nóng)民伯伯更是熱得汗流浹背，沉重地喘著粗氣，勞動(dòng)的雙手已完全不聽(tīng)使喚，他們此時(shí)多么需要風(fēng)啊！這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，像一股清泉流間人們的心田。霎時(shí)，人們不禁佇立在夏日的風(fēng)中，仰著頭，任憑風(fēng)吹亂他們的頭發(fā)。知了輕輕地唱著歌兒，小草挺起了胸脯，花兒仰起了笑臉……
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。孩子們光著肚皮，赤著腳丫，在草地上追逐、嬉戲。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲、癢乎乎的，他們不禁咯咯地笑起來(lái)。
啊，夏日的風(fēng)，可愛(ài)的風(fēng)，就像一個(gè)善良的小天使。給清晨帶來(lái)大地的清香，給辛勤的父老送去涼爽，給孩子增添無(wú)窮的歡樂(lè)……
我愛(ài)這夏日的風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇9
家風(fēng)，在家庭中便是最根本的精神傳承，高深得令人摸不著邊際。而在我家，卻凝成了一壺靜心的綠茶，每一滴都滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在品嘗的過(guò)程中，使自我也得到了升華。
我家雖不是鑒茶世家，卻總愛(ài)在閑暇的時(shí)刻圍在一起，共同在這寧?kù)o的夜晚下靜靜、細(xì)細(xì)地品味那清淳甜香的綠茶，似乎總能在那時(shí)，得到這一周以來(lái)，所有疑問(wèn)的答案。我也仿佛被這種獨(dú)特的環(huán)境所熏陶，總能在別的人氣急敗壞地干著急想坐享其成時(shí)，冷靜地給出我的分析。
在上周的.某一天下午，太陽(yáng)火辣辣地傾注下它的“一片熱情”，似乎也想讓我們跟它一樣，精力充沛，火力全開(kāi)。可我們?cè)谒盁o(wú)止盡地傾注”下，反倒是一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，頭暈?zāi)垦！！斑@該死的太陽(yáng)，不該出來(lái)的時(shí)候出來(lái)，該出來(lái)的時(shí)候又像個(gè)小孩子似的賴(lài)著不肯出來(lái)！”許多同學(xué)都一邊咒罵著太陽(yáng)，一邊憤憤地拿起書(shū)，不停地向自己“提供冷氣”。其實(shí)，這倒是情有可原，誰(shuí)叫下午要進(jìn)行大掃除呢。我一邊喝著水，一邊慵懶地坐在座位上休息。
“這次大掃除，第三組的任務(wù)可能會(huì)麻煩點(diǎn)。”老師有些擔(dān)憂地看著我們第三組，好像是在擔(dān)心我們能否完成任務(wù)。“啊！不帶這樣的！”“這不科學(xué)！”老師話音剛落，不出我所料，我們組頓時(shí)“鬼哭狼嚎”起來(lái)。老師倒也不管我們的“怨聲”，只是一聲令下：“大掃除開(kāi)始！”
看著其它三組潮涌而去的“陣勢(shì)”，再看看我們這組的這幾尊“大金佛”，還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把，坐在位置上不肯動(dòng)。我開(kāi)始有些心急了，老師安排我負(fù)責(zé)我們這一組，要是完成不了任務(wù)，可怎么交差呀！我心亂如麻，眼中盡是掩飾不住的著急。
不行！我不能心急，要是連我都萎靡不振了，還怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕，心中不由得士氣大增。對(duì)，現(xiàn)在全組的精神狀態(tài)都不好，我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務(wù)。想著，我站了起來(lái)，有條不紊地指揮起組員進(jìn)行勞作：“大家提起精神來(lái)。小A小b，麻煩你們?nèi)ハ却驋咭幌碌匕濉闭f(shuō)完，我還特地加了一句：“我們組這么多人，還怕完成不了僅僅的三項(xiàng)任務(wù)嗎？單單掃地就只要一個(gè)人就可以完成了，三項(xiàng)任務(wù)還不容易？”聽(tīng)了我的分配和分析，整組的氣勢(shì)“噌噌”的一下就上來(lái)了。大家互幫互助，很快就完成了老師指定的任務(wù)。看著老師向我們投來(lái)稱(chēng)贊的目光，我想，家風(fēng)功不可沒(méi)。它已經(jīng)牢牢地植根在我的心中，時(shí)刻提醒著我，心要如止水，平靜而冷靜，做什么事亦如此，不可操之而過(guò)急。
幽幽家風(fēng)，已經(jīng)如同那壺靜心的綠茶，潤(rùn)濕喉嚨，滋潤(rùn)心田。它時(shí)刻警醒著我，讓我懂得了冷靜處事。我愿當(dāng)家風(fēng)的傳遞者，讓它永遠(yuǎn)地流傳下去，造福于所有人。
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