（實用）關于風的作文24篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 1
早上，我冒著凜冽的寒風，騎上電動車向補習班出發。來到補習班，我是第一個。許久后，大家陸陸續續來到補習班。
冰涼的手握起筆，寫著寫著……不知不覺三個鐘頭過去了，背上書包，打開通往喧鬧已久的世界的大門。
這時陽光已普照大地，清風吹來，吹走身上的灰塵，也吹走千絲萬縷的苦悶。我騎上電動車，隨風而伴。回家的半路上，我看到一簇小草，綠色的小草！居然還長在石頭的縫隙中！我驚訝不已，在這寒冬之中，這一抹綠讓人心曠神怡，感動不已。
世間除了你在奮斗，別人也在奮斗；不要以為努力了，就能超越別人，只有比別人更努力，才能超過別人。
這時輕風又吹來，吹來了堅強的'意志，吹來了萬縷千絲的希望。輕風吹來，你還在路上站著，我還是那個渺小的我。
輕風依然，吹著，吹著……而我，決定迎風向前。
風的作文 2
我是一粒蒲公英的種子，我乘著風開始了一次朝代之旅。
我似乎剛剛暈了一下，緊接著便來到了一片大草原。我立在風中，看向遠方，有一個人影正在迎風作詩，那是白居易。這兒的小草還未長大，春風輕輕地撫摸著我們，像是在給人鼓勵。野火燒不盡，春風吹又生。我覺得，我一定也能長成一顆美麗的'蒲公英，他給了我生機與希望。
接著，我又被風帶到了諸葛亮的小院。諸葛亮一副勝券在握的表情，扇著扇子，正望著我所處的這陣風，若有所思，似乎是萬事俱備，只欠東風了。我心里不禁對他心生敬畏，這是一個多么睿智的人啊！
然后，我來到了一片春意盎然的森林。原來孟浩然是在一片森林中寫下了這首流傳至今的名詩《春曉》啊！這兒鳥語花香，暖風拂面，使人感覺很溫暖，心情無比美好。
最后，我落到了一片小草原上。這兒有許多小野花，非常美。我感受著春風。風，留給了人們無限遐想，也告訴了我：人，只要心懷希望，總是會有好的結果的！
風的作文 3
風就像一個調皮的孩子，到處漂泊著；風就像一位魔術師，在大街小巷中游串著；風就像老舊老舊的時光里漏下來的一絲光。
風輕輕地來了，又悄悄地走了。它穿過媽媽晾好的.衣服和襪子。穿過人群，來到我的身邊。它吹呀吹呀，把我的帽子吹走了，當作鐵環滾，害我跑了好遠才追回來。
風吹過裸露的土地，把花吹出了笑臉，把草吹綠了；風吹過光禿禿的樹木，吹出了綠芽；風吹過了小孩子們粉嫩的臉蛋，使他們感受到溫暖。春天的風是輕柔的，像一雙柔嫩的手，輕輕地撫摸著大地上的所有事物。
風輕輕地吹過夏天的池塘，吹紅了荷花，它羞答答地低著頭，青蛙坐在荷葉上，“撲通撲通”一聲跳進水里不見了。
風輕輕地吹過結滿稻谷的稻田，吹黃了整個田野。它又繞到了果園，把果園里的果子吹得熟透了。
風是自由的，穿梭于人間，奔跑于世界。我們喜愛著它！
風的作文 4
傳說中，風是由神的呼吸變成的，風，吹過了大地，給人們帶來了祝福，祝福莊稼五谷豐登，祝福所有生物快樂地生存……
有人說，風是無聲無息的，誰也不知道它在何處。但是，我不這樣認為，風吹過竹林，發出“沙沙沙”的響聲，風吹過旗子，發出“呼呼”的響聲。這些不都是風的聲音嗎？
風，有它在的地方就有歡聲笑語。若沒有風，在溫暖的春天，我們就不能在草地上放風箏；
夏天，我們就不能在樹下吹風；秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；冬天，我們更不能看在路邊盛開的梅花……
風的味道很特別，在溫暖的春天，它散發著陣陣花香；在炎熱的夏天，它散發著泥土的味道；在涼爽的秋天，它散發著濃郁的稻花香；在寒冷的`冬天，它散發著梅花樸素淡雅的清香！
在復雜交錯的自然界，也是它最為自由。它，自由地穿梭在四季當中，輕輕的來，又輕輕的去。它，在四季演繹著不同的角色，它用自己的行為，給大地倍添光彩！
風，雖然只是一種自然現象，但它給我們的生活增添了許多光彩。它能改變心情。吹走煩惱，滋潤心田……
風的作文 5
一天，我在河邊，靜靜地感受著秋天的風。
我坐在河邊的一棵大樹下。發黃的葉子將太陽的陽光切割成了細細的碎片散落下來，撫摸著被風吹的并不平靜的.河，陽光也不是那么耀眼輕輕的灑下來。和風一起撫摸著一切。鳥兒的聲音也彌漫在空中，充盈了世界。涼爽的風吹動著樹，樹開始咆哮起來，用葉子向天空砍去。
河也淘氣了起來，鵝驚訝于自己的搖搖晃晃，樹驚訝于自己的時粗時細……河笑了，帶去了他們的驚訝，風吹的更大了，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，葉子在空中翩翩起舞。鵝被風吹得張開了嘴，似乎在與風交談。
云也很少，像樹上的葉子一樣少。小草小花搖頭晃腦似乎在回答風提出的問題。靜靜的可以聽見風和風的溫和的談話或是風和花草樹木的大聲爭吵。太陽快落了，被風追趕的云也漲紅了臉，仿佛對風表示不滿。風停時一切恢復了平靜。在太陽下花更鮮艷了，草更綠了，我感覺我自己也更加興奮了。我向河內丟了一枚石子，發出了清脆的響聲，被風吹向了遠方。
漸漸地，天也快黑了，云也更紅了，風吹來的則是更加涼爽了。我的心情更加興奮了，筆速更加飛快。我站起來感受著，讓涼風在我的身旁穿梭。
漸漸地，太陽灑下來最后一絲光線。
風的作文 6
刮大風了 風，有時是溫柔的，有時是可愛的，但有時，也會發怒。 當微風戲弄我的衣襟時，我的心里就有一種不好的預感。果然，不一會就刮起了大風。 那無禮的.風婆婆卷著黃沙，把天遮住了，呼啦呼啦的咆哮著，像剛和風公公吵了架。小樹的枝葉漫天揮舞，小鳥的翅膀被風沙打得再也飛不動了，只得三五成群蜷在角落里驚恐的叫著。行人用雙手遮著臉，埋著頭。可風還是像刀子一樣割疼了人的面頰，布滿血絲的眼睛不住的流淚。 那不知是從何處趕來的馬尿驢糞和雞毛蒜皮把已經昏暗的天空更添一點色彩。黑黃上下，日月無光。那“咔嚓，咔嚓”的聲音是從哪兒來的？還不是那可怕的風婆婆折斷了小樹的楊柳細腰。 鳥在哭泣，樹在哭泣，花在哭泣，那些不能出去玩的小孩子也在哭泣。人們都在心里念叨：“風婆婆，你的怒氣也該消了吧，快把風停嘍！” 哈！那風，連最高潮還沒過，就停了下來。大概是風公公把那潑婦一般的風婆婆拉回家了吧。 “風停啰！風停啰！”花、草、小鳥和孩子的心里都在這么叫。風，停了！
風的作文 7
風，無色無味，時刻在我們身邊游蕩。
風的脾氣可古怪了。當它高興時，會像一只溫柔的手撫摸著我們；當它生氣時，會像一頭兇猛的雄獅，向你吼叫著撲過來。
風是個頑皮的孩子。星期六上午，它好像遇到了什么不如意的事情，把葉子吹得漫天飛舞，這些無辜的葉子，好似一只只撞了墻的蝴蝶。風還覺得不解氣，跑去打擾鴿子，鴿子們只好用爪子牢牢地抓著電線。風見鴿子不怕它，便來和人一起“玩”。它把姐姐們的絲巾吹得隨風飄揚，把我們的.頭發吹得亂亂的，還把清潔工們辛辛苦苦打掃的垃圾吹得到處都是。這一下，它滿意了、累了，回家睡覺去了。“呼呼”，這才是最自然的風、最討人喜歡的風。
我很喜歡風，誰沒有發脾氣的時候呢？人與人之間也是同樣的道理，你對別人好，別人也會在你冷的時候為你點上一把火。
風的作文 8
我，就是一陣風，時而溫柔，時而調皮可愛。
在春天，我把小草吹綠了，我把花兒吹開了，燕子也飛了回來，一派萬物復蘇的景象。我歡快的在花叢中悠閑地小跑，輕輕地撫摸人們的臉龐，也把花香帶到了城市的.每一個角落。春天，真美麗。
到了夏天，人們熱得汗流浹背，小狗伸長了舌頭，小朋友們雖然吃著冰棍，可豆大的汗珠還在不停往下滴著，我大顯身手的時候到了，我吸一口氣，呼呼的吹起來，人們煩躁的心情變得平靜下來，露出了滿意的笑容，夏天，真涼爽。
秋天來臨了，大地穿上了燦爛的金衣，農民辛勤勞作一年，終于得到了收獲，我當然也不會閑著，我這兒轉轉，那兒看看，落葉和我跳“華爾茲”，麥穗和我打招呼，蘋果露出可愛的笑臉。天空中飛過一群大雁，它們排成了人字形匆匆飛向遠方。秋天，真迷人。
不知不覺，冬天到了，雪姐姐給大地鋪上了一層銀白色的地毯，人們也換上了厚厚的棉襖。而小朋友們可高興了，他們在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得別提有多開心了，而我
也總是愛跟著雪姐姐一起跑，和小雪花們打鬧。冬天，雖然寒冷，卻十分的快樂。我似乎聽到了冰雪融化的聲音，似乎看到了樹上冒出了嫩芽，滿懷期待的我，似乎已經感覺到了下一個春天的到來。
風的作文 9
風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”，也是看不見，摸不到的。
春天到了，春風輕輕地吹拂著大地上的萬物。吹著小草，小草挺了挺身子，伸了伸腰，低下頭把春姐姐給的綠衣服穿上。吹著大樹，大樹晃了晃身子，把春姐姐送的綠袍披在肩上。
夏天來了，天氣炎熱，太陽公公無情地向人間發射著強烈的.火團。這時候，人們多么希望涼爽的風吹來啊，風仿佛聽到了人們的呼喚，立馬就趕了過來，讓人們盡情地享受著。
秋天來臨之際，風兒趕過來。它拿起一支神奇的畫筆，把樹葉、果園、田野……都染上了金黃的顏色，金風不僅帶來了金黃色，還帶來了紅色。把楓葉染上紅色的同時，也帶來了豐收的喜悅、神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天馬上就要來臨了。金色的世界，轉眼之間變成了白茫茫的一片。寒風毫不客氣地躥了出來，它并不像春姐姐那樣溫和，它來得又快又猛，把大樹的葉子吹落，把孩子們吹回家，把大家吹得都不敢再跟寒風會面了。
風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛獸……風總是變化莫測，千姿百態。
風的作文 10
春風就像春姑娘的手，輕輕地吹過竹林，竹林里生機勃勃，鳥兒在唱歌，竹子在跳舞…。吹過小溪，小溪里歡聲笑語，小魚在亂蹦亂跳，水草搖著自己柔軟的身體…吹過草地，草地上鳥語花香，黃鸝站在枝頭歡迎春姑娘，花兒綻開了幸福的笑臉…
夏風
夏風就像夏姑娘的長發，慢慢的慢慢的吹過樹林，大樹的葉子綠的像翡翠，太陽紅的像個大火球…吹過河流小鴨子快活的游啊游，柳樹姑娘看著自己一頭秀麗的長發，開心極了…
秋風
秋風是秋姑娘身上散發出的豐收的香味，飄到了果園里，蘋果像個小燈籠掛在樹上，大大的、黃黃的'、甜甜的梨子掛在樹上搖來晃去。
冬風
東風是冬姑娘白白的皮膚紅紅的臉蛋兒，吹的地上白茫茫一片，白雪中點綴著一個個紅紅的點，那是美麗的梅花。
風的作文 11
最近人們越來越驕傲，有點瞧不起默默無聞的風了，還大聲訓斥風兒：“你快走，我們就要動粗了！”
“我對你們是有用的，你們會需要我！”風兒誠懇地說。
無知的人們卻不理會，竟說“不許你再來！”
風兒見到人們在強迫他離開了，再解釋也沒有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風之后不久，就發現了一點不對勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的`風箏飛不到蔚藍的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂了。
夏天，太陽火辣辣的、無情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風，只能感受到太陽的利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒有了風，人們扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，沒有一點生機，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒能翻起像波浪似的稻潮。
冬天，沒有了風，還是冬天嗎？操場上的旗子低垂著，沒有一點動感。
一日過去了，一月過去了，一年過去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對天空說：“風兒，我們需要你，你帶給我們快樂，帶給我們樂趣，你快點來到我們的身邊！”
風兒見人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂融融地相處著！
風的作文 12
春天，風無處不在，但也很神秘。
在蜿蜒的小路上走著，調皮的風兒托起我的發梢，又伸出手來摸摸樹葉，弄得樹枝“翩翩起舞”，吹得湖面泛起了碧波，吹著森林發出“沙沙”的聲響……
風兒吹綠了柳梢，吹青了小草，吹紅了花朵，吹開了人們的歡笑！
在一次訓練中，我們在努力地跑步，風兒卻很安靜。我們跑完后，好不容易吹來一陣風，還沒等你等眨眼，它就消失了。就像炎炎夏日，剛吹來一陣風，還沒感覺到涼快，就又變熱了。
風到底好不好呢？這個不好說，因為不好的是如果風大，在外面曬被子，突然，“轟！”的一聲，被子連著衣架一起“暈倒”在地了。好的是天氣暖時，風兒吹來還是愜意的！
春天已經到來，可風中卻還是有幾絲冬天的`氣息。
風兒是個旅行家，它去過讓人害怕的深山，美麗的草原、險峻的山峰、還有一些無人知曉的地方……它也是個調皮的孩子，吹皺了河水，吹落了樹葉……
風——名副其實的旅行家！
風的作文 13
假如風有顏色，那么春夏秋冬的風將是什么顏色呢？我苦苦地思索著噢，對了！
假如風有顏色，那么春天的風便是嫩綠色的。不是嗎？光禿禿的樹枝長出了嫩芽，小草偷偷地從土壤里鉆出來，用那害羞的眼睛，觀看著這個春意盎然的世界。綠色的風一吹，便散發出一陣陣清鮮的香味。使人陶醉。
那么夏天的風又是什么顏色呢？夏天的風便是藍色。因為藍色代表活躍，而且夏天的`天氣比較熱，藍色看起來很涼。要是一陣藍色的風吹過來，給人一種清涼的感覺，多舒服啊！
還有秋天的風呢？秋天的風便是金色。秋天是收獲的季節，金色像稻草那樣金黃金黃，閃閃發亮，使人有一種豐收的感覺。我想大家一定很喜歡這個豐收的季節吧！
假如風有顏色，那么冬天的風肯定是紅色。不有說，大家都知道，冬天的天氣十分冷，有了紅色的風輕飄飄地吹過來，使人感覺到世界是充滿溫暖的。
啊！春夏秋冬的風變換了，給大地披上了一層五彩繽紛的新衣裳，使大地變得更有生命力，使大自然充滿生機。如果能幻想成真，那世界該多美好啊！
風的作文 14
有一種風叫黑暗，有一種風叫光明，而深秋就是黑暗中的光明。
一個溫暖慢慢擴散，一面笑臉正在發出，一陳打明正在趕急。一個壞掉正要來臨，一些珠子正要消失，一個夜色正要來臨。
我打著一把傘，向家里走著，“珠子”落在我的臉上，我抖抖的像寒氣已經進入了身軀。一種力量讓我發力把寒氣弄出去一一一個哈吹，一陣風吹來，我的傘不翼而飛了，我立馬去追，到了一個在“站斗”的地方，那有攻賓和投石機在一上一下的“山坡”上沖過去
到了一個“話筒”旁，傳出了轟轟的'聲音，那個巨大的紅色“帽子”被某些東西弄不見了。我繼續往家里走，看到了許多落葉飄了下來，我在想會不會是雨打下來的呢？我加快了步子，“螢火蟲”亮了起來，一個接一個。那時我在想：我是不是很像某的重要人物出場，燈光跟我一起走出這呢？天一下壓下來，風吹的更多了也更大了。我一人走在這夜深人靜的路上
一場雨已不復在世，可風還在努力堅持。
風的作文 15
風是千變萬化的，每種風都會給我們帶來許多不同的.結果，但是風也是非常有趣！
早上，我捏著下巴，迷迷糊糊地起了床。突然感覺沒什么事干，就趁媽媽還沒睡醒，偷偷的玩積木。疊個什么好呢，哦，那就弄個城堡吧。首先，弄個堅固的地基吧，否則就會掉的。地基搭好就該搭中間部分了。過了一會，中間部分快搭好了，就差最后一塊了，忽然，吧嗒一聲，積木倒了，我還不奇怪為什么會這樣子。后來，我又重新拼裝了一個，不知怎么的又來一次，又倒了，我火怒了。這時，一陣風從窗外拂過，窗簾飛了起來，是一陣風。我發現了這個問題，就趕緊去改正。我關上窗戶，打開門，又開始搭積木。經過了一次次的失敗，終于拼好了。當我拿起手機拍了一張照片時，那座城堡突然間倒了。我傷心極了！我想了想，并沒有關系，然后又重新拼了。就在這時，媽媽走了過來，看了我一眼，打了一個哈欠，就走開了。
風，總是不時吹一下，趁我們不注意，就從哪個地方吹進來毀掉你的作品，但是不要傷心。
從這個事情上看去，風是越來越有趣了！
風的作文 16
這天，并沒有我期盼已久的雪，聽說，我們臺州周圍的城市都下雪了，可是唯獨我們這兒沒有。而我們這兒，讓風搶去了風頭。這風不是夏天的暖風，也不是秋天的涼風，而是刺骨的冬風！
風吹得小棚上的塑料膜生氣地狂吼，風吹得窗戶發出慘叫，風吹得高高的樹搖晃著腦袋。
屋里的我們穿著吼吼的棉襖，還是拿風沒有辦法。
風一陣一陣的，連太陽也起不了多大作用，矮矮的鐵樹也手舞足蹈的'，蘆葦往同一方向彎腰，掛著的衣服被逼與地面親密接觸，展開的門被“砰”一下關上……風兒玩的不亦樂乎。
我們卻只能在屋里聽著風聲發抖，握著暖寶寶，坐在墊子上，穿著大棉襖，帶著大棉帽窩在床上等待春節的到來。
大風依舊，太陽慢慢升高，白云加快腳步，河水繼續波動……房屋雖立著不動，躲在房屋里的我們卻感受到風的寒冷，抱怨著風的無理取鬧。
汽車像移動的房屋在路上奔跑，小鳥躲進了自己的鳥巢。鮮艷的花朵早已不見蹤跡，一些樹媽媽早已送走了孩子們助它過冬。
風兒吹，風兒吹……吹走了寒冷的冬天，也送來了美麗的春姑娘。
風的作文 17
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在黑暗的大海。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
看哪，東北風正在呼呼的刮著，小樹也在歲著著悠悠的春風在翩翩起舞。她的'舞姿奇妙無比，在風中每個關節定住了，都會是一幅絕妙的畫面。她仿佛是上帝派到人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中自由的搖擺，仿佛所有的事物都在風中茁壯成長。人有悲觀、樂觀，樹也有。樂觀的樹會在風里頑強的成長，悲觀的樹沒有自信可能會被風吹斷。
生活中的悲觀者和樂觀者處處都有，你有沒喲哦想過你是樂觀者還是悲觀者，你的風會把你吹向哪邊。
風的作文 18
春風，你是我兒時的記憶，你將萬物喚醒，你為大地帶來第一絲綠意。
——題記
古琴悠悠，揉碎了的音韻里，琴弦只能隨心一起跳動，這風里，這一樹的綠意，徹底成為了一個包蘊這溫情的夢。
你還好嗎？我與你已很久沒見，心里有千言萬語，夢里也滿是我與你一起走過的足跡。好想與你重溫大山最初的綠意，想與你去喚醒冬眠里的萬物，想與你一起感受飄飛千里的花香。
你要回來了嗎？大海驚濤拍岸的怒吼已慢慢變得柔情，鳥兒的歌聲亦變得更加悅耳動聽，森林也為你漸漸拉起了綠色的屏幕。我卻沒有感受到你。
當時光定格在蘇醒的季節，你終于慢慢向我靠近，擁抱我，撫摸我，讓我感受你清新的氣息。你終于回來了，我要把我那千言萬語說給你聽，在流云阡阡之時和你談天說地，在那斗轉星移時和你細數寒來暑往、秋收冬藏。抬頭仰望你，看你燦爛的微笑；同你臥居一起，細說彼此的心意；與你席地而坐，看窗外桃花漫飛。
想與你去田野奔跑，想看你用彩筆將森林變綠，想和你去看小溪里的小魚，想與你看花賞字，任你拂過我的發尖，想和你追憶彼此一起走過的那些天。而你卻在森林變得更加蔥郁時，又離我而去。所有的結局都被你寫好，所有的`淚水都已啟程，卻忽然忘了怎樣的一個開始，在那個懵懂的時光。
你為我帶來了一場淅淅瀝瀝的小雨，在磅礴的大雨來臨前走了，帶走了來時的那抹生機。
藍天以水為鏡，所以想念漫出地平線。思念在空中發酵到后面變得不可抑制，陽光打磨鵝卵石，所有記憶越來越清晰。你就這樣悄悄地離去，像你悄悄來時一樣，只留下那片記事的楓葉。
若是一粒塵埃，就用飛舞詮解生命的內涵；若是一滴雨，就傾盡溫柔，滋潤大地；若是一抹朝陽，就散發光輝照耀世界的黑暗。可是你是自己，是我愿默默等候的你——風。
風的作文 19
當我離開慶祝整個世界的春節，過了五顏六色的元宵節，看著遠處山頂上還沒有融化的雪，我突然有一種感覺，那是風！接下來，我在春天創作了馮小學的作文。我希望你喜歡它！
春風是春天女孩送給地球的禮物。她看起來像一個淘氣的孩子。她吹掉了地上的樹葉。吹開桃花；吹起綠草；她還吹響號角喚醒冬眠的青蛙。
春風握著春姑娘的手，她溫柔而熱情地撫摸著我們的臉頰。孩子們在春風快樂地奔跑、跳躍和玩耍。
春天來了！春天來了！燕子在飛，花兒是紅色的，柳樹是綠色的。春風向我們招手，好像在對我們說，“春天多美啊！讓我們去尋找春天的美麗吧！”
春風春天的風是一個仙女。她有一盒彩色顏料。她把粉色給桃花，桃花開了，坐在樹枝上微笑，讓蜜蜂快樂地采集蜂蜜。
春風是一只信鴿。她告訴這條河，當春天來臨時，這條河搖晃著，所有的冰和雪都融化了。她還告訴太陽，當春天到來時，太陽睜大眼睛，溫暖溪流中的水。春風是母親。她叫醒睡在土里的竹筍，穿上綠色的衣服，看外面美麗的風景。竹筍是熱的，脫去綠色的外衣，成為高大的竹子。春風是一個用魔杖搖動柳樹的`魔術師。柳樹伸出樹枝，長出綠葉。她搖了搖那株植物，它長出了葉子和花。春天的風是一個裁縫，他做了五顏六色的裙子，讓春天的女孩帶著植物健康成長。春風是我們的朋友。他給我們溫暖和幸福。
春天是一個季節，代表著冬天的過去和萬物的復蘇，讓人感到神清氣爽。今天下午，陽光明媚，媽媽騎著自行車帶我去了城市廣場。
當我來到廣場的時候，我看見許多風箏在天上飛。風把他們吹得越來越高。突然，風向變了，一些風箏像一只迷路的蝴蝶一樣，不停地在半空盤旋。他們中的一些人再也支撐不住了，立刻降落在地面上。看來風真的很大！
到達河岸時，風吹皺了河面，海浪不停地拍打著河岸。在風的吹拂下，原本平靜的河流變得生機勃勃。
風使樹葉顫動，沙沙作響。吹樹枝不停地點頭微笑；小柳枝隨風搖曳，婀娜多姿。
春天跟隨我的腳步，一步一步走回家。
風的作文 20
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香，和著微風嗅香，恐怕是最愜意的風了。
可是今天的風一點這樣的愜意也沒有！一陣風起，樹葉瞬時間打著旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽了毛骨悚然，心驚膽戰
這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺，滿臉溝壑的`他，看著黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長嘆著自言自語道：這幾年這風咋這么大，這么黃啊？這風一吹，種子跟著土塵全飛起來了，咋種啊！看著滿臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹林嗎，蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過，樹冠便綠波蕩漾。微風輕拂，樹葉發出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風便塵土飛揚，飛到了小區，飛到了小區住戶里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發里
大家都在說綠水青山就是金山銀山，如果樹林被砍光了，風沙就開始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現在滿腦子只是自己的腰包鼓了沒有的人，真該好好學學這句話。
還好，最近我看到有人陸續在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木，我期待著不久的將來，我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹，聽到風兒輕柔地歌唱。
這時，窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風。
風的作文 21
風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。
風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶著別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來巨大的災難，它就是風。
風，會帶著他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠里，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的`魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風，臺風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能卷走一切，它就是龍卷風，它會伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風家族里最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。
你知道風車嗎？風車可以發電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發電也是一種不破壞環境的發電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。
風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。
風的作文 22
世界萬物都有奇妙之處。
"呼"是誰拍打的樹葉發出沙沙的`聲音？是誰在空中操縱著樹葉玩偶在空中翩翩起舞？啊，都是因為你。
當你遇到火，就像一位魔法師，能操縱著火變成一片火海；當你遇到水，海面上頓時波濤洶涌，浪花卷起數十丈高，哇，真壯觀；當你遇到沙石，天變得灰沉沉的，飛沙走石，石子吹到行人臉上，火辣辣的疼；當你遇到樹木，就像一位大力士，把樹木連根拔起，又重重摔下，喲，真厲害！
當你溫柔時，給人們帶來幸福和快樂，當你憤怒時，就像是一位死神操縱著力量，似乎在給人類發泄，這時，城市里就像幾千只獅子在怒吼，咆哮著向我們人類發起進攻。
有多少人因為你變得涼爽起來，有多少人因為你勾起了思鄉的回憶，有多少人因為你仰天長嘆來一句壯志豪言，上至諸葛亮，下至陳毅都使用過你，打了一場漂亮的戰。
日月靈氣，天地精華構成了有惡有善的你，你到底在哪呢？你的身影在哪捕捉呢？原來就在你拍打樹葉的那一刻。
風的作文 23
天氣變化得真快啊！昨天還是晴空萬里，今天就狂風大作。對我來說，這可真是前所未見的奇觀。
上課時，“嗚——嗚——”的風聲在教室外響著，幾乎超過了老師講課的聲音。那“嗚嗚”的聲音時而高，時而低，時而小，時而大，就像在演奏一首悲傷的'曲子。風還拼命地搖著我們的窗戶，發出“咚哐咚哐”的聲響，使我們無法集中精力聽課，真想到外面去看看它的真面目。
下課了，同學們都迫不及待到走廊上來看風。只見一陣大風刮過，學校操場中間那棵最大的樹都在拼命搖動。枝葉狂舞，連主干都在搖晃，好像已經要靠在我們教學樓上了。風越刮越大，樹干越搖越厲害，仿佛隨時都會倒下來一樣，真讓人膽戰心驚又大開眼界。
風，是變化無窮的。他是一位調皮的孩子，會把人們的帽子吹走。她是一位善良的姑娘，為我們吹干衣服。他是一位指揮家，讓大地上的萬物一起演奏宏大的奏鳴曲……正因為風的變化無窮，所以，我對它無比著迷。
風的作文 24
“呼。”令我們期待已久的風撅起嘴巴，微微一用力，吐出的氣便化作一只纖細的、卻有力的手，像我們盼望的那樣，輕輕一推，那只紋絲不動的蝴蝶終于稍稍動了一下。
秋天為人們送來了涼爽，心癢難耐的我想去放風箏，便趁著這大好時光，我和朋友們相約一起在樓下放風箏。
“萬事俱備，只欠東風”一切都準備好了，誰知這“東風”卻遲遲不來。沒有風？那該怎么放風箏啊。沒辦法，我仿佛看到了漫長、無邊無際的等待在向我們襲來。
百般聊賴，坐在長椅上，仿佛每一秒都是煎熬。一分鐘、兩分鐘，時間仿佛被按了慢放，三分鐘、四分鐘……本來就急性子的我開始不耐煩了，直了直癱在椅上的背，目光環繞著四周。
幾棵樹整齊挺著腰板，真好比一位位有秩序的干練麻利的老兵。小草們柔軟的身體稍微彎了下來，仿佛在表示臣服。少了風，樹好似少了幾分生機。少了風，草宛如少了幾絲靈氣與溫柔。
我將手架在大腿上，托著腮，抬起頭望望天，偶爾用五根手指敲敲緊鎖的眉頭，情不自禁抿了抿嘴唇：“風這是上班堵車遲到了吧？怎么還不到啊？”說罷，長嘆一聲“唉！”又合上了嘴巴，只是心中的失落宛若無數鉛球一般，沉沉的，直拖著我的嘴角下掛。
朋友們的耐心也快被消磨完了：“風怎么還沒來啊？”“我要給它差評！”“再不來我都回家啦！”“我等到花兒都謝了！”只見他們忽而跳上石墩兒望望，忽而故意打著哈欠，甚至忽而假裝擺出回家的姿勢，或是想要借此將風引出來。
就算我們一致認同風沒有長眼睛，但機靈的它卻像看得見我們似的，就是不出來，鐵了心要看見我們出盡洋相，抱著失望而歸。
風似乎是看我們的“獨角戲”看膩了，想逗逗我們，把指頭放在嘴前，一吹——軟綿綿的暖風便從手指縫間溜出來，調皮極了，形成一股小小的細流，“呼”到我們臉上，蕩漾開了我們臉上的笑意。
這小把戲可被葉子們看到了，他們高興的震動起來，相互擊掌，剎時，一片“嘩嘩聲”。
可這畢竟是一股小小的`微風，我們急急忙忙拿起蝴蝶的風箏時，風又故意停下來了。“唉——”“我就知道。”“如果能把風抓住就好了。”好不容易聚在一起，守候著風的大家又紛紛散開，難免會有些不滿和抱怨。這究竟是“竹籃打水一場空”或是“姜還是老的辣呢”？不管怎么說，我們還是中計了，孫悟空永遠翻不出如來佛祖的手掌心，這次雞蛋可是算是碰上硬石頭了，熱鍋上的可憐的螞蟻，被耍得團團轉了，以為是大風呢，只是陣小風。
風可能看到了我們的誠心。它鼓足勁，一下子把我們的風箏都吹上天了。大的、小的、花的、純的、紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色的彩色風箏，編織成了五彩繽紛的夢。風仿佛也在一旁看著、笑著。
這次“等風”經歷讓我難以忘懷。風，秋天要到了，我還在等你！
【風的作文】相關文章：
風的描寫_寫風的作文03-26
風過風痕作文04-21
城市風的奇緣作文-風作文01-24
風作文02-18
等風的作文01-30
風的作文【精選】09-18
風的作文[經典]03-11
(經典)風的作文03-13
【經典】風的作文02-17
風的作文(精選)02-17