有關(guān)放風(fēng)箏的作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有關(guān)放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文1
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩中所說：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”公園里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風(fēng)箏，把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五顏六色。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人也來到了海濱公園放風(fēng)箏。哇！放風(fēng)箏的人還真不少啊！今天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，火紅的太陽照在人身上暖洋洋的，舒服極了。一股春風(fēng)吹在我的臉上，像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉，遠(yuǎn)處，一只只海鷗在天空中自由的翱翔，不仔細(xì)看，真把它們當(dāng)成一只只風(fēng)箏了。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏“燕子”，那是我親自挑選的，我相信它一定會(huì)飛上高高的.藍(lán)天。我不會(huì)放風(fēng)箏，但我還是決定我自己來放，我學(xué)著人家，由媽媽牽著線團(tuán)，我提著風(fēng)箏，一陣狂奔，可是，跑得我氣喘吁吁，風(fēng)箏依舊沒放上去。我一次次放飛，結(jié)果卻是一次次墜落，我失望極了。我真懷疑是不是風(fēng)箏有問題，我的心情非常低落想放棄了。
后來在爸爸媽媽的勸說下，精心指導(dǎo)下，我又一遍一遍的嘗試著。終于，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃往高處飛了。風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，越飛越高。激動(dòng)地我差點(diǎn)掉下了眼淚。我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，像一只快樂的小鳥。一陣風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，好像在向我們打招呼。此時(shí)此刻的我，一點(diǎn)都不覺得累了，心中還有點(diǎn)得意。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文2
在寒假里，有意思的事多著呢！打羽毛球.打籃球.踢足球……但是最有意思的還要數(shù)正月十五那天早上的那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。
那天早上，天氣很好，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和弟弟拿著風(fēng)箏在小區(qū)里、跑了一個(gè)來回，風(fēng)箏時(shí)起時(shí)落，有時(shí)候大概會(huì)和地面平行，有時(shí)都能把我們帶到天上去。經(jīng)過了五分鐘的折磨，風(fēng)箏終于飛了起來。這時(shí)來了一些小小朋友，他們從那說道：“看那個(gè)QQ公仔的風(fēng)箏！”“飛得太高了吧？”“要不我們也和他比一比？”“好！”“可以！”“我贊成！”
不大一會(huì)，他們來了，拿著自己的“武器”大步向我們走來，15分鐘后各自的風(fēng)箏都飛了起來，經(jīng)過大家認(rèn)定，我的弟弟“王丁”來做裁判，“規(guī)則是……”王丁慢吞吞的說“再10分鐘內(nèi)誰的風(fēng)箏飛得高誰贏。比賽開始！”
我的'風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，別的風(fēng)箏也不甘落后。有的，一下子加速超過了我們，當(dāng)時(shí)不一會(huì)又掉了下來；有的，想加速但線不夠長(zhǎng)。十分鐘很快就到了，勝利遙遙在望，但不幸的是發(fā)生了，我的風(fēng)箏因飛得太高，上面風(fēng)又大，一股強(qiáng)風(fēng)將我的風(fēng)箏吹了下來排名第二的人趁機(jī)超過了我，變成了第一名。
“離比賽結(jié)束還有兩分鐘！”裁判說，這時(shí)排名第一的家伙的臉上露出了會(huì)心的微笑，可我也沒有放棄，僅用了一分鐘的時(shí)間跑了一個(gè)來回又用30秒讓風(fēng)箏飛起來，那個(gè)位居第一的人說：“放棄吧，我贏定了！”而我并沒有放棄……“風(fēng)箏飛起來了！”我高呼道，這是又來了一陣風(fēng)把排在前五名的風(fēng)箏全部吹下來，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)超過了他們……“五——四——三——二!”裁判開始倒計(jì)時(shí)，這時(shí)我奪得了第一名的寶座.“一——！比賽結(jié)束！”
這次我得了第一名！
放風(fēng)箏太有意思了！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文3
早上和小曹叔叔通電話時(shí)聊到國(guó)慶長(zhǎng)假的安排，媽媽笑稱：有寒暑假的人對(duì)待這種假期一向很淡定。呵呵，的確，這個(gè)時(shí)候我們就不給旅游產(chǎn)業(yè)添加壓力了，悠閑自在的以家為圓軸度假了。
昨天下午陪爸爸媽媽跑步的媛媛看到放風(fēng)箏的人十分羨慕，早上起床就在我們耳邊說：快起來了，有風(fēng)了，去放風(fēng)箏了！老爸老媽雖然各自熬夜，但為了讓媛媛開心，還是掙扎著起來了。于是，我們這一家人就成了龍城廣場(chǎng)上獨(dú)家頂烈日放風(fēng)箏的`人。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文4
星期二，我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。
我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子，可我們每次都放不高，爺爺看我們每次都放不高，就不放了，可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣，奶奶看見了就過來安慰我說：“爺爺他根本就不會(huì)放風(fēng)箏。”這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我來和你一起放風(fēng)箏吧！”我聽了很高興。我們放了一次，沒有放上去，因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹上了。第二次也沒有放上去，我們很失望。
這時(shí)來了一位伯伯，伯伯先看了看我的風(fēng)箏說："風(fēng)箏骨架不能太軟。"說完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的.骨架綁緊，讓媽媽把風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn)，只見那個(gè)伯伯手一抖，我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我很感謝這位伯伯。接著我看見我的風(fēng)箏飛得越來越高了，就把我的風(fēng)箏線扯來扯去，突然,我的風(fēng)箏快要從天上掉下來了。我趕忙叫媽媽，可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢！事情是這樣的：弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，他就跑去搶，那個(gè)小孩子就是不給，弟弟又哭又鬧，媽媽沒辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒有及時(shí)趕過來，但后來還是過來了，幸虧兩個(gè)阿姨先趕過來幫助我們，兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來抖去，風(fēng)箏就越飛越高了，我好開心啊！
今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了，第一，首先檢查風(fēng)箏，骨架不能太軟。第二，剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候線要放長(zhǎng)一點(diǎn)。第三，放上去以后，當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí)，就趕緊放線。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文5
春天來了，大家都喜歡放風(fēng)箏。
星期天，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏；來到體育場(chǎng)一看，天空中的風(fēng)箏真多啊。有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。
瞧，遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的`衣服，從草叢中起飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”
看，遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會(huì)飛得比你還要高。那時(shí)候，你就不會(huì)自豪和驕傲了。”
果然，老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
有關(guān)放風(fēng)箏的作文6
青島有個(gè)啤酒節(jié)，還有糖球會(huì)，菏澤有牡丹花節(jié)，濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個(gè)地方都有各自的風(fēng)俗民情，每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。
雖然沒怎么去過濰坊的風(fēng)箏節(jié)，倒是很喜歡風(fēng)箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長(zhǎng)了翅膀的鳥兒，那么自由，卻也不自由。
數(shù)學(xué)課本上有一個(gè)窗口借用的正是風(fēng)箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風(fēng)箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動(dòng)手去做一個(gè)，就跑出去放風(fēng)箏。可是畢竟我們都長(zhǎng)大，有些事情不可以。
就像風(fēng)箏，雖然掛在天空，飄的'自在安穩(wěn)，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的自由，卻并不是真正意義上的自由。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文7
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，媽媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)南面，看見許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)，啊?連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個(gè)橘 紅色的小金魚!它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個(gè)姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時(shí)從高空中俯沖下來，有時(shí)在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒 多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了。
于是，我拿出媽媽給我買的蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的.風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊 跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了!風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我感覺自己也好像 飛上天空，在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這時(shí)，媽媽對(duì)我們說：“天色不早了，該回家了。”于是，我很不情愿的把風(fēng)箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風(fēng)箏!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文8
我們班去少年宮的廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我和三年級(jí)的.大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風(fēng)來了，我們一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，風(fēng)停了，風(fēng)箏就降了下來。后來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息后，我又去放風(fēng)箏，全小學(xué)的人都到齊了，風(fēng)箏多了，線多了，風(fēng)箏就難放了，我們的線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個(gè)結(jié)，又努力試著放。
最后，我們集合回到學(xué)校，這是一個(gè)開心的下午。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文9
星期六這一天的天氣恰好正適合放風(fēng)箏，下午等爸爸空閑的時(shí)候，我便讓我的爸爸帶著我去放風(fēng)箏了。我們選擇的放風(fēng)箏的地點(diǎn)就在我家附近的公園。我來到公園抬頭向空中一看才知道，原來今天放風(fēng)箏的人這么多，許多的'風(fēng)箏在空中飛舞著!
有的風(fēng)箏就像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像美麗的孔雀開屏。最引人注目的就數(shù)那些會(huì)閃閃發(fā)光的風(fēng)箏了，那一閃一閃的亮光讓我不由地聯(lián)想到神秘的天外來客。
我迫不及待地叫爸爸快點(diǎn)拿出風(fēng)箏來。開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，使勁地往空中拋去，爸爸連忙一邊后退一邊放線，風(fēng)箏漸漸地飛了起來，我的心也漸漸地升了起來。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠地飄了一會(huì)，快速地掉了下來，這次風(fēng)箏沒有放飛成功。我并不氣餒，一次次地放了起來，可是風(fēng)箏一直沒有飛上天空。我終于沉不住氣了，一屁股坐在了地上，像一只泄了氣的皮球，嘴里還不停地嘟噥：“這事我不干了。”爸爸走了過來，笑著說：“這么一點(diǎn)小事居然把你難倒啦?”我一骨碌地爬起來，“這點(diǎn)小事怎么可能把我難倒啊!”我不服氣地說。我一次又一次地放了起來，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空，我高興地跳啊、跑啊，像一只快樂的小鳥。
假如我是一只風(fēng)箏，我一定要飛上那最高最遠(yuǎn)的天空……
有關(guān)放風(fēng)箏的作文10
星期六下午，媽媽帶我到運(yùn)河公園去放風(fēng)箏。
哪里放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中到處都是風(fēng)箏。有金黃的“小蜜蜂”，有雪白的“天鵝”，還有銀灰的“鴿子”，把運(yùn)河公園上空裝點(diǎn)得五彩繽紛。
我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我邊放線邊后退，“快放手……”啊!成功了!我正高興，風(fēng)箏不知怎么掉了下來。我接連放了幾次都不成功，看著人家的風(fēng)箏放得高高的，心里真不是滋味。于是我又買了一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏。瞧，我放得多高的，我的藍(lán)色的`風(fēng)箏好象要跟其它的風(fēng)箏比一比高低似的。啊!我的心也跟著風(fēng)箏飛上了高空。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文11
今天，媽媽帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上空飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的金魚，有黑色的小燕子，有長(zhǎng)腳手的章魚，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣，我的風(fēng)箏是一只漂亮的美人魚。
我一手拿著線，一手拉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，慢慢地把風(fēng)箏放了起來，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中時(shí)，突然一頭栽了下來，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風(fēng)箏撿起來繼續(xù)放，這次我一放一收，一松一緊，風(fēng)箏徐徐上升，等風(fēng)箏升到很高的地方，就不用太擔(dān)心它會(huì)掉下來，只要求用手輕輕地抖動(dòng)，它就會(huì)在天空中自由自在游動(dòng)。
等我仰著脖子放累了的時(shí)候，我就把風(fēng)箏從遙遠(yuǎn)的天空中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文12
春天是我們放風(fēng)箏的季節(jié)。
剛吃罷午飯，就有幾個(gè)小伙伴叫我去放風(fēng)箏。我們來到寬闊的廣場(chǎng)上，那里已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏了，初春的太陽照得人身上暖烘烘的，廣場(chǎng)草坪上的小草似乎剛剛睡醒覺，把頭伸出地面，睜大雙眼也在看小朋友放風(fēng)箏，春風(fēng)吹過來，把小朋友們的風(fēng)箏吹得老高老高的，呈現(xiàn)各色各樣，有老鷹的，有蝴蝶的.，有蜻蜓的，有貓頭鷹的……
我和我一起來的幾個(gè)小朋友連忙在廣場(chǎng)旁邊的商店里各買了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始放飛比賽了。我們先定了一個(gè)比賽規(guī)具：十分鐘后比高低，誰的風(fēng)箏飛的低，誰就買東西吃。我們選出史小康當(dāng)裁判。比賽開始了，我們都從同一起跑線上飛跑起來，一開始每個(gè)人的風(fēng)箏都飛得很高很高，可沒過一會(huì)兒風(fēng)停了，大家的風(fēng)箏都在向下降落，有的就快掉下來了，嚇得我們都加快速度跑，但很快大家都跑不動(dòng)了，只有看著風(fēng)箏慢慢地下墜。張宇涵和程佳瑋開始收線了，我和李少波還在慢慢地跑，維持著不讓風(fēng)箏掉下來。這時(shí)突然又刮起風(fēng)來，我和李少波的風(fēng)箏又很快飛到了原來的高度，可張宇涵和程佳瑋已收完了線，風(fēng)箏掉在了地上，按規(guī)定他倆只有得了并列倒數(shù)第一，只有一人買一袋“怪味胡豆“分給我們。
我們吃著勝利的果實(shí)，心里別提有多高興。春風(fēng)微微吹來，路邊的野花也露出笑臉，好像也在為我們慶祝，春天的廣場(chǎng)，還有那五顏六色的風(fēng)箏構(gòu)成的美麗圖畫仿佛顯得更美，更美……
有關(guān)放風(fēng)箏的作文13
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，爸爸說要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的`“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊！
這篇文章采用“跑”“放”“拽”這些動(dòng)詞，不僅將描寫放風(fēng)箏的過程描寫得具體而生動(dòng)，而且也突出“失敗是成功之母”這一道理。同時(shí)文章運(yùn)用比在空中喻，排比，描寫出了風(fēng)箏在空中熱鬧非凡的景色，富有文采。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文14
春風(fēng)拂面，陽光明媚。在這美好的時(shí)節(jié)里，我們四年級(jí)組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風(fēng)吹拂著平坦的壩地，同學(xué)們?cè)趬蔚厣铣⑻⒈闹舐暤睾艉爸蠹覡?zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看！天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那漂亮的”美人魚“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛(wèi)星“ ，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……他們忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下，競(jìng)相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。他那對(duì)粉紅色的`大翅膀微微地?fù)渖戎?兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看，”哎呀！“原來是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開始解線。
這時(shí)一位叔叔帶著一只可愛的”小黑“，也來到大壩上看風(fēng)箏。”小黑“的眼睛一直緊緊地盯著滿天的風(fēng)箏。他看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著跑過去，伸出可愛的小爪子來和他們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么美麗，那么鮮艷，他伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，在大壩上隨風(fēng)飄蕩著……
有關(guān)放風(fēng)箏的作文15
星期天，我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏，他是一只黃綠相間的“熱帶魚”，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調(diào)好距離。然后，我拿著線軸，頂著風(fēng)跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。
有一位老伯伯的“大金魚”放得很高，我的'“熱帶魚”很快就追上了他，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風(fēng)箏也飛得高了一些。老伯伯微笑的看著我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高，媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以，我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線收線，和老伯伯的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然，遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會(huì)飛？！我再仔細(xì)一看，原來也是一只風(fēng)箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風(fēng)箏，構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個(gè) 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏，像個(gè)大蜈蚣，仔細(xì)一看又不是蜈蚣，每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢？原來被老伯伯收起來了。老伯伯又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了，我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個(gè)跟斗后，扎到了地上。我從媽媽手中接過風(fēng)箏，繼續(xù)和老伯伯比賽。
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