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精選春天風(fēng)景的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春天風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春天風(fēng)景的作文 篇1
春天邁著輕快的步子向我們走來。春風(fēng)—春天的使者，悄悄的喚醒了萬物，迎接春天的到來。
陽春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹的萬樹干枝疊錦披翠。春風(fēng)，溫暖的春風(fēng)，綠綠的春風(fēng)終于飄然而至了！他溫暖了一切凍結(jié)的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。
春天，小草從沉睡中醒來，舒展著嫩綠的葉兒。大片的草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯，孩子們在上面坐著，躺著，羊羔“咩咩”的在母親身邊跳躍，小河兩岸，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。布谷鳥，喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌；垂柳把枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好像在和小河親吻哩！田野上，一朵朵小花開了，紅紅的'，白白的，黃黃的……像趕趟子，爭奇斗艷。
冬天過去，春天來到，萬物復(fù)蘇了，人們也脫去了冬裝。廣場里，孩子們在放風(fēng)箏，天空上一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏一個(gè)比一飛得高。
啊！春天，我喜歡你！
春天風(fēng)景的作文 篇2
星期六，我和媽媽走在大街上，我看到了一處美麗的地方。
我看到迎春花開了，那一個(gè)個(gè)小黃花真像一個(gè)個(gè)小太陽，正在向你微笑，好像在和你說悄悄話。迎春花是開的最早的花，也是迎接春天的花！
我還看到花壇里的小草探出頭來，呼吸新鮮空氣，旁邊的柳樹也突出了嫩綠的嫩芽，像剪刀似的，我發(fā)現(xiàn)，所有的植物剛發(fā)芽都是青色的，風(fēng)一吹，柳條那婀娜的舞姿在空中漂浮著。柳樹真像一個(gè)害羞的小姑娘啊！
我還看到一棵挺拔而筆直的松樹，他是呢么高，還是那么綠，一到春天比冬天更綠了，松樹真像一位挺拔的軍人。
還有燕子，忙得從南方趕回來，看望自己的`老家，燕子都是所有植物的幫手，只要一看到蟲子就立刻捉住，繼續(xù)產(chǎn)生后代。
哇，春天真是太好了，萬物復(fù)蘇，是個(gè)很美麗的季節(jié)。
春天風(fēng)景的作文 篇3
盼啊，盼啊，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然而至，給大地母親也換上了一件充滿潮氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)中吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)歷了一冬嚴(yán)寒考驗(yàn)的肢體。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)越可愛了。
春天，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)，在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花，清晨，嬌氣的柳樹，春春的召喚下，擺動著長發(fā)似的修長而嫩軟的枝條，枝條上戴著黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳樹變得更加婀娜多姿，百般迷人！調(diào)皮的白楊被春雨一洗，當(dāng)起了老漢。他那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮。
在田野里，春天的太陽融化了積雪，青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄搖，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)民挽著褲腳，背上籃筐，來到這里，開始辛勤的春耕。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié)。
走進(jìn)春天，固然要以濃烈的真情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的`激情揮酒雄風(fēng)，但是需要以清醒的頭腦沉淀躁動，以厚道的心地穩(wěn)住偏激，以沉重的步履踏破次醉。走進(jìn)春天，請不要用縹緲的輝煌打擾清新的構(gòu)思。
還是讓我們恭敬的開始，謙卑地起步，孤獨(dú)的醞釀，正如一位哲人所說：“春天里不要做秋天的夢。”
走進(jìn)春天，就是走進(jìn)希望，走進(jìn)一個(gè)綠色的夢。
春天風(fēng)景的作文 篇4
春天，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風(fēng)，都像天真無邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動的一天，因?yàn)槲覀円ヌで嗔耍@可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。
天剛剛露出魚肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像柔軟的藍(lán)緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過的天氣啊。
我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風(fēng)拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的`纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。
小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長。但也可能變?yōu)閻耗В屗鼜澢砷L，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開除了，其實(shí)他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎迹绻覀冎皇且腊鴦e人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見，因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。
我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風(fēng)景。
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