【精選】風(fēng)雨的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)雨的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨的作文 篇1
一樓的爺爺養(yǎng)了許多花，整齊地擺放在樓旁，長勢最好的就是那盆茉莉。
我第一次遇見這盆茉莉，是在一個下雨天。
本來晴朗的天氣忽然烏云密布，緊接著雨滴無情砸落。我趕緊跑幾步來到樓門口，冷不丁看見雨拍打著茉莉，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨落無情，絲毫不懂得憐香惜玉。這么大的沖擊，嬌弱的茉莉怎么可能受得住呢？繁星似的花兒一瓣瓣落下，香氣也消散在大雨之中。雨停了，茉莉花兒就都落盡了吧？我搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開。
第二天天氣晴朗，我下樓跑步，想起那盆茉莉。跑過去一看，大片大片的綠色中掩映著零星的幾點白，盈盈楚楚，如美人出浴，不染俗塵。茉莉花沒有落盡！這樣嬌弱渺小、微不足道的生命，也有足夠的力量與風(fēng)雨對抗！
我走出幾步，又回頭望了望那盆茉莉。風(fēng)雨來襲，大多數(shù)花兒是脆弱、不堪一擊的。可那些歷經(jīng)風(fēng)雨，卻仍舊盛開枝頭的`花朵呢？它們的堅強與勇敢是它們的屏障，可以抵御風(fēng)雨，風(fēng)雨過后是無盡的芬芳。
我也應(yīng)該向這盆茉莉一樣，不懼風(fēng)雨，把堅強和勇敢融入生命里。遇見這盆茉莉，我何其幸運！
風(fēng)雨的作文 篇2
剛才晴空萬里的天陰沉下來，眼看要下雨。果然，一轉(zhuǎn)眼下起了蒙蒙細雨，雨甚密，紛紛揚揚地落下來。呼嘯的北風(fēng)刮得異常猛烈，一次接著一次摧殘著沉睡的大地。
我站在室內(nèi)往陽臺望，一朵初生的小花映入眼簾，水仙花開了！這朵花十分晶瑩，黃中帶白的花瓣中間有一顆金黃的花蕊，花瓣上還綴著幾顆雨珠，更顯得異常美麗動人。我湊過去一聞，一股淡淡的清香迎面撲來，我被這朵風(fēng)雨中盛開的小花吸引住了，一朵小花竟有如此動人的魅力！
這盆水仙花早就快開花了，我經(jīng)常把它放在陽臺上曬太陽，在溫暖的陽光下，她沒有開花；在風(fēng)雨的吶喊摧殘下，她卻開出了生命中第一朵花。其實水仙花的'一生，無非是從發(fā)芽到開花，花開完了就面臨死亡。但水仙花只是默默無聞在風(fēng)雨中開出她那意義非凡的花，她把平凡的一生，變得那樣璀璨！水仙花雖不高貴，但也堪稱一絕，她雖不受人吹捧，但也釋放出自己堅強的勇氣，這就是水仙花，她沒有像梅花一樣有名，但也有堅強不屈的秉性。
在別的花還在沉睡時，水仙花已在風(fēng)雨中亭亭玉立，她自知艷麗，卻不與人攀比，只是在寒冬中用那迷人的香氣溫暖他人，她的花像她那燦爛的笑容，是她一生的結(jié)晶。其實在我們身邊何嘗沒有像水仙花一樣的人呢？他們淡泊名利，不與別人攀比，寧可不受追棒，也要讓別人滿意，用實際行動來證明自己。他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“不與百花爭艷，獨領(lǐng)淡泊幽香”，這是當(dāng)代詩人艾青對水仙花的贊頌。水仙花既似昂首挺胸的仙女，又似一位多情的詩人，她總是寒冬臘月展開它那素雅的雙臂，發(fā)出一陣又一陣那略帶寒氣的清香，卻不傲視他人，不畏嚴寒，默默無聞……
風(fēng)雨的作文 篇3
她，一個微不足道的清潔工，總是佝僂著背，站在十字路口邊清掃垃圾。每天放學(xué)回來我都能看見她。
她頭上戴著一頂帽子，帽沿低得幾乎蓋住眼睛，身上總散發(fā)著比其它清潔工更刺鼻的氣味，令我很是反感。每次見到她我都必須捂住鼻子過馬路。直到有一天……
那是一個雨天，我的心情因考試考砸變得十分糟糕，天在我看來更加陰沉了。又到了那個十字路口，我見到那個清潔工在掃一個塑料瓶子。忽然，她打了個趔趄，塑料瓶滾到了我的腳上。我氣不打一處出來，眼里進射出怒火，抬起腿就是一腳，把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶從清潔工身邊擦過，猛撞在隔離欄上，又反彈在馬路中央。只見那清潔工奔向望料瓶，可這時紅燈卻亮了，車子如潮水般疾速涌來，使得清潔工進也難，退不得，被困在在馬路中央。
我大驚失色，面色煞白，心中只有一個字：“跑！”我直接跑出好遠，悄悄地看著。可憐的塑料瓶被汽車撥弄著，在輪胎間飛躍或滾動在十里外也能見這“咚咚咔咔”的聲音，它似乎在嘲笑清潔工。車潮過去，紅燈亮起，但拐彎的'車輛依然不停。
“砰！”一輛拐彎的車飛馳而過，塑料瓶飛起來，彈到清潔工的臉上，又彈回了馬路。清潔工痛苦地捂住臉，但不一會兒又佝僂著背去撿。雨下急了，打濕了她的衣服和身體，她的臉上已分不清是淚水還是汗水。“叭！”又一輛汽車駛過，撞飛了那個塑料瓶，她只得去追。她佝僂的身體，在風(fēng)雨中左歪右斜，非常溜稽，而我卻笑不出來。我十分后悔我踢瓶子的行為。最終，她撿到了瓶子。她的身影在雨中模糊了……
第二天起，我再也沒見到清潔工。其實，她完全可以不撿瓶子，任瓶子在馬路中間滾來滾去，但她選擇了盡心盡責(zé)當(dāng)一個清潔工。想到這兒，我又想起那風(fēng)雨中的身影，心里總是感到無比愧怍。
風(fēng)雨的作文 篇4
人生在世，陽光暴雨，晴陰無常，幾度沉浮，幾經(jīng)風(fēng)雨，多少人在風(fēng)雨中讓歲月蠶食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在詠誦著一曲人生中的風(fēng)雨交響曲。——題記月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，世事永遠不可能完美，人間更是少不了陰雨，然后我們不能因為命運多舛而消極厭世，相反要生活得更好，活得更充實。失敗不要氣餒。成功不要瘋狂，失敗時你要堅信雨后必有陽光，成功時你要有迎接風(fēng)雨的勇氣和再勝的決心，只有真正做到這樣。我們才能主宰自己，主宰生活。成功的花，當(dāng)你驚羨它的美麗時。你卻忽略了那背后的汗水與淚水。那是不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨的結(jié)果。人的一世殊為不易，有的人成功了，有的人失敗了，但無論你有輝煌燦爛的昨天，還是不堪回首的過去。唯有戰(zhàn)勝風(fēng)雨才能獲得永恒。
風(fēng)雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢。耳邊飄過鄭智化的《水手》；心狠狠顫動了一下，這讓我想起了邰麗華，一個失聰?shù)呐樱婢持兴龖?zhàn)勝挫折、阻礙，在暴風(fēng)雨中毅然奮起。用手臂勾勒人性的高潔；與無聲處展現(xiàn)生命的頑強；其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理，要有迎風(fēng)而起的斗志，要有逆流而上的勇氣，和風(fēng)雨無阻的品格，支撐著整個信念。
每天待在黑暗里，雙目也會失明，每天躺在搖籃里四肢也會萎縮，只有走向天地我們才會擁抱陽光。開拓視野。我們向前走，踏著細細碎碎的步子。或許會有歧途，會有疾風(fēng)，會有暴雨，但永遠波瀾不驚的坐在自己狹小的天地里幻想著未來，最終連跋涉的機會都沒有。更不會有走錯路的體驗。就像沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的陽光。會呈現(xiàn)病態(tài)，蒼白，無力，人生之路漫漫，其間的'挫折失敗、風(fēng)雨冷暖在所難免，當(dāng)心灰意冷時在痛苦中絕望，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，相信美麗的彩虹就在你左右。它會給你信心給你勇氣給你希望。
身如風(fēng)，日夜不停的吹，使人在閃滅中老去。心如雨，沒有片刻停止，使人在散亂中活著，在洶涌的波濤與急速的漩渦中只有經(jīng)風(fēng)雨磨礪過的彩虹，才能放射燦爛的光芒，就像走過荊棘就會有康莊大道。戰(zhàn)勝風(fēng)雨為我們開啟幸福之門。黃坷；一個四肢無力的孩子；每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，它戰(zhàn)勝著病魔的阻礙去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭。別人點亮它他就為別人點燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花。讓世人為之動容，他因戰(zhàn)勝了風(fēng)雨而實現(xiàn)了人生的價值，
不必對生活有過高的期望，只需在每一個夜深人靜的時候試問這樣是否對得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜無愧于自己，正確的面對風(fēng)雨中的冷暖，在風(fēng)雨冷暖中實現(xiàn)人生的價值。
風(fēng)雨的作文 篇5
窗外，淅瀝的春雨瀟灑的飛揚，像細細的絲線，像串串珍珠，飄落大地。春雨在竹枝竹葉上輕輕的跳動著，格外精神。雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙.如霧.如沙.如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏著優(yōu)美的旋律。
打開MP3,最先入耳的是一首極美的老歌“天黑黑，欲下雨，天黑黑......”熟悉的歌聲讓我猛的想起，有多久沒碰過我鐘愛的音樂了，不是我不想，而是根本不能像想。媽媽告訴我“好好學(xué)習(xí)就行了。”也許真的是這樣，可是我從來都不知道自己究竟想要設(shè)么。7歲，在我還不知道“興趣”是設(shè)么時，就被拉去學(xué)琴，到14歲在我剛理解“心中的.音樂”時，卻又不得不放棄它，我知道一切都是為我好，所以我也尊命了。
低頭看看手中厚厚的課本，淚水突然濕了眼眶，終于明白郭敬明為何能把，《愛與痛的邊緣》寫得那么真切了，他也是領(lǐng)會到了夢想與現(xiàn)實的差異吧。很早以前就聽人說過，追求夢想所受的苦，視同于快樂并存的。當(dāng)時我堅信不移，然而現(xiàn)在我覺得那是站著說話不腰疼。快樂？是的，我很想要，可是嘴角卻怎么也無法上揚。數(shù)學(xué)一直是我的弱點，我曾對自己滿懷信心，可是我用盡力氣，卻不能如愿媽媽說我不夠努力，也許吧!
小時候總喜歡依偎在奶奶懷中，拿著美麗的水筆描繪五彩的未來，那時候，總希望快快長大，覺得長大了，長高了就離我的天空更近了，然而，如今我再抬頭時卻發(fā)現(xiàn)那片天空早已不再晴朗，它很大，可是終究無法看清是，于是無數(shù)次我想回到過去，回到那個幻想的時代。但是，我能嗎？我還是要面對現(xiàn)實，學(xué)著自己長大。
淚水再次流到嘴邊，好累，累得連擦去眼淚的力氣都沒有，那就讓他盡情流吧，丟掉偽裝的笑容，拋開懦弱。哭過了也許就釋懷了，就真的勇敢了，能面對一切了.......
雨依舊下著，像一幅沒有盡頭的畫卷。下著雨也要勇敢前進，我相信一切都會平息，一切都將在雨中重新開始！
風(fēng)雨的作文 篇6
風(fēng)雨中，我的獨白
風(fēng)雨中，青松張開自己的臂膀，在山巔擁抱天空；風(fēng)雨中，小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野；風(fēng)雨中，雄鷹拍打著翅膀，追著風(fēng)翱翔；風(fēng)雨中，駿馬伸勁嘶鳴，飄舞著勁鬃，在草原上奔馳；風(fēng)雨中，我們更應(yīng)昂首闊步，勇敢地前進！
推開歷史的門6扉，歷史的煙云飄飛而至。“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，我看到了東坡在風(fēng)雨中悵然高歌；“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆；“生是大漢人，死是大漢臣”，我看到了蘇武在朔風(fēng)中的滿腔熱血！乘著風(fēng)，踏著雨，我已起航。
站在江邊，我悲嘆“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，回視這個黑暗的世界，這個早已被利祿熏黑了的悲慘的世界，我的內(nèi)心風(fēng)起云涌，有太多太多的憤慨，也有太多太多的無奈，有什么事情能比國土被攻陷更讓人悲憤又痛心？如今，物非人非，我不愿卑躬屈膝于新的朝代，不愿茍延殘喘地活在這個世上。于是，我選擇了死亡，可我明白，自己并非怯懦，只因心中那顆灼熱的愛國之心！回過頭來，望著那滾滾的波濤在奮勇奔騰，是的，它分明是在咆哮！是在怒吼！我縱身一躍，伴著滾滾的波濤，去尋得心靈的一方凈土……
風(fēng)雨中，我已起航。
擎一支旌節(jié)，懷抱著漢匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一陣駝鈴，闊別了長安的歌舞升平，我游蕩于寒沙裹草中。是的，我要用挺直的脊梁騰架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。朔風(fēng)凜冽，我選擇了與冷風(fēng)做伴；胡笳幽怨，我選擇了與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，我早已忘記“榮華富貴，千金封侯”的許諾，只記得“貧賤不能移，威武不能屈”的'訓(xùn)言，風(fēng)雨中，我將滿口氈毛羽草皮一同咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——精忠報國，銘記祖國。
風(fēng)雨中，我已起航。
扔掉手中的傘，獨賞風(fēng)雨。
走出頭頂?shù)呐瘢毱凤L(fēng)雨。
放飛自己的心，讓夢想在風(fēng)中舞動！
（
風(fēng)雨的作文 篇7
當(dāng)我降臨這大前世界，似乎就注定了我是一個悲劇，鄙棄我。是讓我有個雙胞胎兄弟，他的名字就正確。可是人們總是笑臉相迎，捧的像個寶貝似得。在他身上我就是一個不起眼的丑小鴨，處處惹人厭。
難道我再怎么努力也會被那些所謂宇宙最完美的的生物否定嗎？不只有那些為了我而不斷努力的的人才是我的安慰。我沒有固定的家，我背著一個叫做責(zé)任的包袱，四處流浪，我一生去過無數(shù)的地方，見識了形形色色的人物，從莊嚴的議會中心到鄉(xiāng)村居委會；從人人向往的'高等學(xué)府到一所平凡的幼稚園。我奔波在異地，可是漸漸的我才發(fā)現(xiàn)自己的付出和得到是不成比例的。
灰色：
我來到某一學(xué)生的試卷上，那位女生拿著試卷，似乎是我的存在，讓她在同學(xué)面前丟失了臉面。老老師失望的看著她，父母也不管數(shù)落她，表現(xiàn)出一副已不抱希望的態(tài)度。女生的眼淚不爭氣的留了下來，滴在我的身軀上讓好痛，好酸。原來以為，我的付出會讓她有所警覺，能夠及時彌補，可后來她學(xué)會了抽煙，酗酒，我的出現(xiàn)加劇了她的墮落。難道真的是我的錯嗎？我無奈，痛苦。
紅色：
一瞬間的速度有多快，沒有人比我跟清楚，我常常帶給人們的不是歡樂。某年某月的某一天。一位喝醉酒的司機，開著野馬一樣的車，奔馳在馬路上。就在十字路口，他與一輛大卡車相撞，家屬得知如此噩耗后，都哭成了淚人。這是哥教訓(xùn)，我多少次靠接他們，可是……
當(dāng)夕陽褪去，一抹淡淡紅還沒停止，在忙碌的城市中，寫下屬于我自己的獨白。
風(fēng)雨的作文 篇8
“咚咚咚，咚打……”多么美妙的鼓點啊，雄壯、威武、鏗鏘有力，是那么振奮人心、鼓舞士氣。這就是我們襄城實驗小學(xué)沖鋒的號角。我站在鼓號隊里，穿著整齊的校服，有那么多同學(xué)向我們投來羨慕的目光。而此刻我卻沒有一絲驕傲和自豪，心中滿是羞愧。
我站地隊伍里，站在雨里，一次又一次地回想那個下午和這個早晨。那天是星期五，下午，吳老師把我們鼓號隊所有成員叫到一起，幾次三潘地強調(diào)：“周六上午所有鼓號隊的同學(xué)，必須到學(xué)校參加熟練，缺少一個都要扣班上的紀律分。”聽罷，我漫不經(jīng)心地與幾位同學(xué)議論：“每次都這樣，要是明天下雨，我們就要好好地沖涼了！”嘴上這么說，心里卻嚷嚷道：“要是明天下雨，我才懶得來，再說，明天我還要學(xué)英語，耽誤了，誰負責(zé)呀！”回到家，我好不快活地玩到深夜一點多，把訓(xùn)練的事忘了個一干二凈。
真是“春眠不覺曉”一場美夢醒來，已經(jīng)八點多了，往窗外一看，喲！“三月的小雨，稀瀝瀝瀝瀝，稀……！下個不停”呀，正如我心意，老媽也建議我再“呼呼（睡覺），等會起來了好去學(xué)英語，正在下雨呢，鼓號隊肯定不會訓(xùn)練了，不用去學(xué)校了。聽老媽這樣一說，加上我本來也還想睡覺（你說好不容易過個禮拜天的，到了教室，英語老師說：“今天你們學(xué)校說是有活動，趕快去學(xué)校好了，等時間我在給你們補課好了，我瞅了瞅教室里，還真沒有班上的'同學(xué)，唉，真是的，顧不上多想，我以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。
雨越來越大，稀稀瀝瀝的，下個不停。到了學(xué)校，操場上一片紅艷艷表演隊的同學(xué)們揮舞著還在滴水的少先隊隊旗，在強有力的跟著，仿佛在說雨，你下得更大些吧！我們不怕！鼓號隊的小號手們把小號高高舉起，把鼓號隊的氣勢伴著雨聲吹在天空中，仿佛每一粒雨珠都是跳動著的音符；總指揮的臉上橫七豎八地流淌著晶瑩的珍珠，雙手強有力的揮動著指揮棒，帶領(lǐng)同學(xué)們認認真真的訓(xùn)練著。
此時此刻，我放下手中的雨傘，背起我的小鼓，快步加入了進去。迎著雨水，邁著整齊的步伐，我不禁感到陣陣羞愧；這么都同學(xué)都能冒著雨來參加訓(xùn)練，他們都能風(fēng)雨無阻。而我呢？我是一個大隊干部，天天宣傳要積極參加學(xué)校的各項活動，自己卻沒能做到，在這關(guān)鍵的時刻，我這個所謂的“榜樣”卻沒能帶好頭。
在操場的左邊，站著十幾位老師，在她們的手里都拿著未從撐開的雨傘，陪著同學(xué)們一起淋著雨。
訓(xùn)練結(jié)束了，同學(xué)們擦去臉上的雨水和汗水，在一片朦朦朧朧的雨簾中，我看見了一張張洋溢著自豪的笑臉。
風(fēng)雨中的鼓點，是那么雄壯，那么有力！
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