聽風優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聽風優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

聽風優(yōu)秀作文1

　　風是善于表達的，很直白，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身后便是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音，不絕如縷。我靜靜地聽風述說。

　　起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸，凝神細聽才能依稀感受到它的話語，如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。

　　漸漸，風變大了，不再只是寧靜，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的`懷抱，獨自前行。后來，風越講越起勁，不再是輕風了，帶有一絲年少的輕狂，動作不再輕柔，甚至有些暴躁，將身后竹林中的葉片吹擊在另一片葉子上，“沙沙”聲不絕，像一位叛逆期的青少年，流露些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，卻插不上一句話，而風的講述就像一位喋喋不休的青少年，討厭母親愛管閑事，厭煩母親管這管那。

　　之后，風變得更加暴躁，將竹葉吹得動搖起來，不斷地撞擊另一株，風依舊繼續(xù)講述，就像叛逆期的孩子，不可理喻。

　　風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，秋未至葉已落，望去滿目的狼藉，竹葉已經落滿一地，纖細柔弱的枝條被折彎了大半。看著看著，不禁啞然，問道：“你這又是為何呢？”風卻沉默不語，看著這一切，比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人的心……。“這樣好嗎？”像是問風，又像是問自己，然而卻沒有任何回應。

　　良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息，想為竹林整理一番卻怎么也不能回到之前。刮過來又吹過去，重復著單調的動作，我仍舊說不上話，風又緘口不語了。我回想起之前風的每一言每一語，將零落的畫面拼湊，看著這陌生而又熟悉的畫面，驚呆了：這不正是我自己嗎？

　　“砰”……一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒，我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了，我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。想起母親，才知她的對和我的錯。

　　“真是我的不對”，想著想著，我失聲地笑了……

聽風優(yōu)秀作文2

　　閉上眼，且聽風吟……

　　不知是什么緣由，我總是有意無意地聽著風。

　　最喜歡的還是早上的風。“鴥彼晨風，郁彼北林”，雖說是寫名為“晨風”的鳥兒，但想來這鳥也像極了早晨的風吧。在學校蒙蒙亮的早晨，匆忙收拾完，便急不可待地出來“聽風”了。于是，一切都欣欣然出現在眼前：風拂過細草，沙沙地響；風吹過疾走的莘莘學子，女孩子短短的頭發(fā)被風聽得飛揚起來，攜來一陣雜響；鳥兒早已飛上枝頭，抬頭望著晨曦的第一縷陽光。這風清新，就像“晨風”鳥飛過北林，攜來“郁彼”的聲響。

　　夜晚躺在家中的`床上，沒有什么倦意。便拉開紗簾的一角，推開窗，夜晚的靜謐氣息迎面而來。伴隨著的，是奔馳的汽車帶來的風。不禁想來一句“匪風發(fā)兮，匪車偈兮”。但此時我心中雖無“顧瞻周道，中心怛兮”之感，這猶“發(fā)發(fā)”的風吹聲卻總讓我謎之平靜，得以好好思考。有時極難得地能在黑漆漆的夜空中覓得曉月，便浮想至“月出皎兮，月出皓兮，月出照兮”的景象，閉上眼聽著呼呼的風聲，仿佛就能“自閉”在我自己的世界里，有時候，或許就這般伴著風聲入眠了……

　　也猶喜下雨天的風。雨小時，風也就輕柔地吹著，聲響小小的，溫順地伴著細雨前行。倘使下暴雨，風的聲音便大不一樣了。光是聽著那蕭蕭的、呼呼的聲響，就感覺風正沖著面前來！可是有了房子的庇護，便也只能聽它那咆哮的聲音了。想起杜子美的茅草屋在風里“茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳”；想起他畢生可憐的愿望“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”杜子美，你長眠于地下的靈魂，可否聽得蕭蕭風聲？可知一千多年后，你“奢侈”的愿望實現了！浮想聯翩之后，再聽這風，也就聽出了幾分歷史的滄桑。

　　還喜歡一種風。名喚《國風》。不錯，正是《詩經》里最精華的部分。這風也是有聲音的，那是一種從西周而來的悠揚歌聲。唱著“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，吟著“有美一人，清揚婉兮”，誦著“舒窈糾兮，勞心悄兮”，走在“野有蔓草”的地方，走過時光，素凈地展現在紙上，與你我相遇。這樣的風，令人驚喜，令人癡迷，不經意便沉醉在那個可以在岸上唱著歌兒，想著人兒的時代。閉上眼，噓，不要說話，《風》在吟……且聽……

聽風優(yōu)秀作文3

　　聽，風聲四起；品，風聲如樂；悟，風中人生。

　　靜下心，背倚大樹，面朝天空，微闔雙眸，聆聽風聲。享，一份清閑；思，一個道理；悟，一種人生。乃一種享受，一種興致。

　　置身一處幽靜的小林，隨意找棵大樹，席地而坐，草為席，樹為靠，微闔雙眸，幻想風聲下的畫面，聆聽風聲中奏出的樂曲。

　　靜靜地聽，遠處輕快的鳥啼，這面吟一句曲，那面合一聲詞，組成一支小令，歡快，輕松。風聲，悄悄地拂過樹梢，留下一串清脆的響聲。樹葉唱起了歌，它們互相應和著，傳出清新而舒緩的曲調，“沙——沙——”是輕風。不錯，是輕風！緩緩地，帶來遠處的音樂聲，沁入我的`心房，腦海中是一片平和的景象……

　　突然間，像是被什么激怒了，狂風四起。風怒號著，四處亂撞，如獅吼虎嘯般襲來。四周一片混亂，樹葉也借著風勢，拍打著。耳邊襲來一陣急促的聲響。細聽，就連腳下的青草，也變得桀驁不馴！肆意地漫舞著，發(fā)出陣陣急促的輕響。

　　任狂風拍擊著身體，聽著這場聲勢恢弘的演奏。我仍故作鎮(zhèn)靜，而心中卻無緣無由地想起些什么。這風，足以令古代的墨客們夢境馳騁并留下佳作啊！劉長卿靜聽風號犬吠，揮毫寫下名篇。放翁靜臥聽風，鐵馬冰河一齊涌入他的夢境，涌出他的狼毫。稼軒公醉里挑燈看劍，便夢回號角齊鳴的軍營，耳畔響起五十弦翻塞外之聲……而他們，都經歷過這狂風的洗禮，壯志難酬！可他們，無一例外，都仍然站立著。狂風壓垮了他們的前途，但永遠壓不垮他們的志向！今天，我，一名中學生怎能不學習他們！

　　風依舊怒號著，四周仍是沙沙的急響。忽然，我睜大眼睛，看看眼前的，悟出些什么。

　　把自己置身于這陣風之中，忽然發(fā)現，人生同樣如此，在一切平靜時，不要甘于安樂。因為，后面可能是一陣狂風。正所謂“福兮禍兮所依”。然而，只要堅持得住，狂風過后，等待你的就是平靜。

　　風息，樹葉不搖，青草不舞，遠處，又是鳥啼。

　　愛鳳，喜歡聽風悟道。

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