【推薦】這邊風景獨好作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的這邊風景獨好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這邊風景獨好作文1
在生活中，美麗的風景無處不在。到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，鳥語花香。而比起那些美麗的自然風景，助人為樂的美德早已成了一道更為亮麗的風景線。
還記得那次，那個炎熱的下午，陽光熾熱，直射在水泥地上，燙的人們直跺腳。我正快步走在人行橫道上，朝著家走去。早知道今天這么熱，就不來買菜了。我在心里嘀咕著，頭上的熱汗直往下掉。突然，我發現有一些人正擠在一家店鋪里，不知在干什么。我在好奇心的慫恿下，擠了過去，見有個人在賣冰棍。
難怪，這么大熱天，吃上一支冰棍夠爽的了，我想著買菜還有剩余的`錢，干脆買一支吧！我打定了主意，跟那個賣冰棍的人說：“來一支這個冰棍！”他遞給我了一支，我迫不及待地打開包裝，咬了一大口，果然是冰涼爽口啊！我正想再咬一口，老板突然對我說：“你還沒付錢呢！四塊！”我忙著答了一聲，摸了摸口袋，又摸了摸褲兜。怎么回事？錢包去哪兒了？我手忙腳亂的檢查了一遍，奇怪，錢去哪兒了呢？老板問：“太慢了吧，不會沒帶錢吧？”我支支吾吾，半天說不出話。突然，一張五元人民幣被塞進了我的手里，我趕緊付了錢，擠出了人群。
我四處尋找那個人，卻一無所獲。算了，想必那個人一定是個有愛心的人，找不到就算了，我也多做點好事就好了。想到這里，我就轉身回去了。一路上，美麗的風景應接不暇，但最美的，還是有愛心的人的那顆心。還是這邊風景獨好��！
這邊風景獨好作文2
夏日炎炎，太陽就想一團火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。
金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來的'貝殼和樹葉放在沙堡上當裝飾女孩子們用黑沙堆了一個“蛋糕”再把白沙當成糖粒一點一點的撒上去，用小拇指在上面畫了一個笑臉，不管大人小孩玩得都很開心，這才是風景。
海灘海灘，當然要有海了，那清澈的海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進去，一種沁人心脾的涼爽感覺涌了上來，仿佛自己的雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍，灌海水后，把槍口朝上一噴，海水落下來掉在我那洋溢著笑容的臉上，天空中隱約出現了一道美麗的彩虹在微笑。
那一天雖然是短暫，但海灘的風景還是印在我的心上，海灘上的風景獨好！
這邊風景獨好作文3
雖然，邵陽沒有“桂林山水甲天下”的美景，不及“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的風韻，但邵陽卻有一番別有的景色。
在雙清區的公路上，到處都有著枝繁葉茂的樟樹，與艷麗多彩的小花，為公路披上了一件五彩繽紛的裙子。風兒拂過公路，葉子、花兒與地上的小草伴著舞，在風中笑語歡歌。路上時不時的有幾輛車經過，奔馳過后，落葉漫天飛舞，好似天女散花，徐徐散落在地。人行道上，偶爾有對情侶在走著，拾起一片落葉，手牽著手，訴說著愛情的經過，沉浸在此等景色中；一家人在慢慢地散著步，聊著天，只有那小孩仍然天真，不懂得欣賞，到處活蹦亂跳，活像一只小猴子。
過了大道，便是一座橋。橋上車水馬龍，人山人海，有擺小攤的，散步的`，購物的，找工作的……橋下是一條清澈的河流，有時會有小船順流而下，還有人在那兒悠閑的釣著魚。河里不時地發出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，接著便是一串串的水泡浮出水面。過了一會兒，魚竿輕微地顫抖著，漁夫便興奮地把魚竿收上，心想：這次又有口福了！到了傍晚，還真的滿載而歸……
夜幕降臨，兩旁的路燈如波浪一波接一波，一個連一個亮了起來。橋上擺小攤的還是如早上一樣。在邊上吹風的人悠閑的聊著天。我與家人們享受著涼爽的清風。
邵陽，一幅溫馨、和諧、悠閑的如畫卷般的美景！
這邊風景獨好作文4
小時候的記憶，大抵是模糊的。唯獨對于西湖的記憶是美好的，那里的風景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖，繞過繁華的商業區，不過十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈，沒有了繁華喧鬧的街區，沒有了車水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹，是我長期觀賞的.對象。春日里的樹干與別的季節差異不大，但樹葉卻不同了。萌發時的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛。
西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺階，看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了，魚兒會成群結隊的來奪魚食。
“唰！”聽，是春雨的聲音。春雨說來就來，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時，身處斷橋，那視線會略高一些。人們撐開了各色各樣的傘，望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫般。數以萬計的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來，頭頂的天空慢慢明了，空氣霎時變得清甜，仔細聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣，聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風景，這邊獨好！
這邊風景獨好作文5
我在錢塘江邊晨跑時，一縷紅光映入我的眼睛，使我駐足向東望去。
此時，天還未全亮，只是東邊出現了那么一點點的紅色。沒多久，這抹紅色用你都察覺不出的速度擴大范圍。你還沒反應過來時，小半個天就已經紅了。紅色之中開始出現了金色，這兩種顏色在天空中交織起來，天上的.顏色就一下子豐富了起來，有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡直把天空當成了一大塊調色板。在這塊調色板之中，忽然閃過一道更亮的光，原來太陽這個大火球出來了！它先只是露出來小半個頭，四下看了看，然后雙腿一蹬，跳到了半空中，對岸高樓的背光面“刷”的一下黑了，在這一個個剪影中，太陽的光柱從高樓中透射過來，灑在江面上，灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照，馬上就亮了起來，閃耀著金色的光芒，似乎有人用陽光在江上鋪了一條閃閃發光的金色的路。太陽光照在身上，很是暖和，暖和的讓人不想離開，不想動了。所有觀看日出的人，都靜靜地站在那里享受著陽光，看著那輪紅日冉冉升起。
��！日出是多么美��！只要你愿意早起，就能來享受這份太陽的禮物了。
這邊風景獨好作文6
我漫步在林間小路上，深深地吸了一口氣。鼻尖傳來的一股屬于桂花的淡淡的幽香，原來，不知不覺已經到了秋天。
抬頭看，可能是因為太陽快落山了吧，湛藍的天空變成了深藍，沒有一絲云彩，時而又飛過一只鳥雀。環顧四周，樹木的葉子已經黃了，一片一片地飛落下來，像跳舞的小蝴蝶似的，旋轉著投進大地媽媽的懷抱。足下，飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層，走上去有“沙沙”的足音，就像一首贊美秋天的歌。遠處時不時傳來一聲清亮的鳥鳴，好像在為樂曲伴奏呢！
眺望遠處，一棵桂花樹吸引了我的注意，我的腳步不由自主地向前邁去，來到那棵桂花樹的身邊。“金色。”我在心里給她取好了名字。金色實在太美了：不粗不細的樹干，沒有一般樹皮的粗糙，反而異常光滑；每根枝丫上面，都有著嫩綠色的柔弱的`小葉子，還有許許多多墨綠色的、油光發亮的葉子，太陽的余暉反射在葉子上，使葉子的變成了一種淡淡的金色；葉子襯托的，自然是那桂花樹獨有的發著淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同，她沒有艷麗的色彩；她也沒有龐大的花朵。她有的，只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯想到了那些為國家、人民做出了貢獻的人們，他們就像這桂花一樣，不起眼，卻為了國家與人民默默奉獻自己的一生。
天暗了，我該回家了。再見，金色。
這邊風景獨好。
這邊風景獨好作文7
曾云：踏遍青山人未老，風景這邊獨好。風景有很多，但獨特的風景又是怎樣的呢？這一次我明白了。
漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚兒活蹦亂跳，濺得到處都是水花，旁邊的野花不像玫瑰那樣嬌艷欲滴，不像荷花那樣潔白圣潔，也不像桃花那樣粉嫩可愛，但卻是一道引人注目的亮麗風景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個小腦袋，仿佛說著：“快看我！”我伏身細看，墻角的青苔不少，似乎也在開著花，讓我想起一句詩：苔花如米小，也學牡丹開。池邊的人并不多，楊柳垂下了她碧綠的`長發，微風為她梳理著一縷縷青絲，它們好似兩姐妹一樣，有說有笑的。
忽然，一聲聲的瑯瑯的讀書聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱，回頭一望，原來是圖書館旁邊的亭子里的一些學生們在讀書。又想，今天不是周末嗎？為什么他們都在這讀書呢？
一打聽才知道，這些學生都是自愿來公園讀書的。這樣的風景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲，讓我深深感受到美麗的不僅是大自然，還有那對知識的渴求。
世間獨特的風景有許多，但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。
時間定格在這一刻。
楊柳垂下頭發，微風不拂，花兒不動、行人不走。
唯有孩子們的讀書聲在耳邊回蕩著。
這一刻，風景這邊獨好！
這邊風景獨好作文8
時光飛逝，星辰流轉。曾幾何時，圖書館成了我靈魂的殿堂，思想的驛站。在那里，我感受到了大自然簡單的味道和游戲。
山澗清泉咚咚，林中綠意銷魂，天邊夕陽淡淡縹緲，枝上花香。當我在精彩的文章中暢游時，我覺得它們一樣清晰，一樣靈活，一樣清爽！沒有雜質，只有春天般平凡純凈的清新。活在世上，被潮水席卷，難免會落灰，當一縷縷清泉汩汩流過我的心田，留給我一顆晶瑩剔透的.心。
書就像瀑布，每一個字、每一句、每一行都充滿靈氣，充滿激情、馬奔騰和雄壯的氣勢。就在我心灰意冷或者精疲力竭的時候，有一股來自天地的精氣沖擊著我的靈魂，仿佛它讓我的生命充滿了陽光。“自重”的狂妄，“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在顛簸的石頭上粉碎自己，變成晶瑩的天空。
“第——頁”。你聽到風聲了嗎？風在四處吹浮萍。讀書就像感受浮萍的輕盈和隨意。不妨輕輕卸下肩膀上的包袱，心里的繩索，還有下面的肩膀，去書里找自己的浮萍心情。
多讀書，不僅新鮮，溫暖，浪漫，更有哲理。就像一座山，是永恒的哲學。讀書就像爬山�！芭赖迷礁撸吹迷竭h。”當書中的理性擦亮眼睛時，就會有“遇極端，其他山皆顯得矮化于天”的魄力。眼睛就會在世俗的塵埃中上升到一個高度，一種味道，一種灑脫，一種超俗。寫作時，最古老、最樸素、最自然的思想會不斷涌出，不會有喧嘩！
在大自然中，這里的風景是獨一無二的！
這邊風景獨好作文9
走進這個鄉村，心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的，是一大片粉黛亂子草，這草雖早已失去粉紅色的面貌，卻留下了一片紅紫紅紫的“草�！薄倪h處看，好像一片紫色的星空，零星點綴著一兩點兒“小星星”，如夢如幻。在風中，粉黛亂子草們搖曳著，絕美的身姿，好似一場絕佳的舞會。進入粉黛亂子草中，我好似也成了其中的一株，聆聽著風聲、蟲鳴，隨風搖曳，與之共舞，如癡如醉。
倚靠欄桿，放眼望去，是一望無際的稻草垛，金燦燦的'，在夕陽的照耀下，明媚耀眼，燦如暖陽。此時稻子已收割，只留下了一片金黃的稻稈，我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁，腳踩在上面，發出“噼啪噼啪”之聲，好似在放爆竹，趣味十足，樂此不疲。
湖邊，幾位老人在悠閑地垂釣，湖面上幾只小竹筏緩緩行駛，激起一陣陣漣漪，夕陽照在水面上，波光粼粼。如此景致，獨坐江邊，倒也能悠然自得。
夕陽西沉，那一輪紅日漸漸從山頭落下，依依不舍離開小村，魂卻還落在了那村中。
這邊風景獨好作文10
今年的十月一日是我們偉大的祖國62歲生日。這不，各大機關、超市門口等都擺放著美麗的鮮花，來慶祝祖國母親的生日。
這天，天氣格外晴朗，抬起頭來，難得見到吉利區上空如此碧藍碧藍的天。我和媽媽騎著單車到戶外活動。不遠處，一片風景很是耀眼，引得過往的路人都不由自主地看上幾眼。
“哇，好漂亮��！”我不禁叫了起來。走近一看，一朵朵花兒擁擠在一起，開得那么鮮艷，那么美麗。有紅的、黃的、粉的'……顏色不一，形狀各異。
這時，一只蜜蜂尋香而來，在花叢之間輪番停留，如果不是翅膀在微微煽動，簡直就像是一個精美的藝術品。蜂戀著花，花擁著蜂。它們陪襯在一起，如此和諧。我被眼前的景色所迷惑，完全沉浸在喜悅之中，慢慢地陶醉，陶醉……
再瞧這邊，黃色的小花鋪成一個大大的正方形，中間用紅色的鮮花擺放成一個紅五星。微風吹過，散發出陣陣芳香，使我禁不住蹲下來，探著鼻子聞了又聞，它們還不時地擺動幾下，好像在說：“祖國母親，生日快樂！”使我不由地想起我們的國旗。
于是，我在心中默默地唱著，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么……
這邊風景獨好作文11
花開花謝這是花的風景，萌芽生長那是種子的風景，萬物生長衰落也是它的風景。
太陽高高地掛在枝頭，臉兒紅撲撲的。天空藍藍的，沒有一絲雜質，就如同那水一樣清澈見底，風兒輕輕地吹過，惹得那平靜的水面蕩起一圈圈漣漪。
天氣漸漸熱了起來，蟬也不停地鳴叫，惹得人心煩，我走到河邊，望著那廣闊的水面，我的心漸漸平靜了下來，我坐在河旁，風兒吹過，帶來了一絲涼意，我閉上眼睛，享受著微風帶來的慪意。
“爸爸，”一個稚嫩的童聲傳入我的耳朵，我睜開眼，一個小男孩隨之映入眼簾，那個小男孩正和他爸爸一起漫步走來。我站起來，向他們問好，站了一會兒，便感到有些累了，想坐下去。突然一聲“啊"把我驚醒、我睜開眼，看見小男孩掉入水里。他爸爸跳了下去，"啊1叔叔你會游冰嗎？”我喊道。我的`心“撲通撲通"地跳著。一瞬間，竟忘了該干什么。終于，我反應了過來，我喊道：“救命啊，救命啊，有人落水了�！�
旁邊的人聽到我的喊聲，紛紛跑過來，會游泳的人都跳了下去，而不會游泳的人則打著電話。
救護車和消防車都過來了，我松了一口氣，看著水中的小男孩被救了上來。而他爸爸還未找到。我不由得又緊張起來，終于經過漫長的尋找，終于找到了。
我望著救護車遠去，心中不由得感慨起來。這里是我的家鄉，沒有高樓大廈，只有普通的平房，沒有車馬喧鬧，只有鳥語花香。這里，就是我深深愛著的家鄉。
這邊風景獨好作文12
在西湖旁的書店里，外面的喧囂根本影響不到這寧靜之地。
沒有人發出響亮的聲音，一個個人，只是安靜地在書柜之間穿梭，偶爾在某些書前停留，哪怕是相熟的人遇見，也不會高聲談話。安靜的'氛圍影響到了每個人，腳步聲放低了，拿書的動作變輕緩了。所有人，都與書店外的自己有了差別……
書店里，本來調皮的小孩也變得安靜，不再東張西望，不再蹦蹦跳跳。他們的眼里，也只剩下了書。本來，在外面低頭看手機，玩得不亦樂乎的青年，現仍在低頭，但手中端的東西卻變成了書本。在這里，無論是誰，無論本來在干什么，一進書店，都變得不一樣。
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想些什么，時不時扶扶那滑落到鼻梁的眼睛。有一個梳著披肩長發的姑娘，此時已顧不及整理那些散亂的頭發，只是用眼睛在書本上貪婪掃著。一位頭發花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書本放下。幾個孩子趴在桌上，用手擋著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。書更是全人類精神營養品，有了書，人們就能吸收前人智慧的結晶，獲得豐富的知識。
這里，風景獨好。
這邊風景獨好作文13
我去過一些風景名勝區，但感覺學校的風景獨好。
學校里有很多樹木，它們裝點著校園，也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹，它們站在操場兩側，像戰士守護著學校的安全。另一種是石榴樹。秋天，有的石榴樹的葉子是金黃色，有的綠中摻雜金黃，一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩，在樹枝上晃著紅紅的小腦袋，有的小石榴嬉鬧著，把“家門”都擠破了，爭著露出頭，從“門縫”偷偷打量著外面的世界。
校園里的小動物們也是一道風景。
教學樓旁有個不大的池子，烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時不時地伸出腦袋，好奇地觀察著周圍環境。有人圍觀時，它就像害了羞，趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發現周圍有人看它，就嘟著嘴來討食，仿佛在說：“給點吃的唄！”我們用空手去溜它時，開始它們會興奮地隨著手游動。發現“受騙”了，就一臉不高興地游開，悻悻地躲到水里，再不理你了。
學校里還有許多獨特的風景。專注的眼神、凝神思考的`神態、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學是一道風景；充滿期待、關注的眼神，一絲不茍的態度，認真批改作業的身影——默默耕耘的老師也是一道的風景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動物、奮發向上的同學、認真負責的老師，煥發著生機，醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學校的風景獨好！
這邊風景獨好作文14
風雨交加，暴雨夾雜著狂風席卷了整個泉州城。“莫蘭蒂”來了！泉州城內，一片人心惶惶。正值雨夜，密集的雨中，一盞盞昏黃的夜燈孤獨惲惶。樹葉紛飛，粗大的樹干痛苦地掙扎著。“咔嚓——”不時又傳來樹折枝殘的影聲。“嘶啦——”天空閃過一道刺目的雷電，慘白的電光映著岌岌可危的泉州城。
但是，在那沉重的歲月里，閃耀著一顆顆明星，在這萬分危急的時刻，他們仍堅守崗位，為無助的人們指點著前進的方向——交警。
路下的十字路口，因為連日暴雨，積滿了及膝的雨水。車輛堵塞著，刺目的車燈反射在水中，“四面楚歌”，此起彼伏的喇叭聲沖破雨簾響徹云霄。但在一片恐慌，幾個人影巍然佇立。
手中的熒光棒揮舞著，閃光的警服有如燈塔一般，雜亂無章的車群，在那一個個優雅的'動作中、熒光棒來回的穿梭中變得井然有序，人們恐慌的心情漸漸平靜。
看到這一幕，我不由得懷著敬畏之心看向那個“燈塔”。
雨簾中，他矗立著，寬大的白檐帽下是抖摟的眼睛。黑色帽檐下，一串串雨珠往下滴。但盡管風雨交加，但他剛毅的面龐依舊是那樣祥和平靜，仿佛著肆虐的臺風和他渾然無關。那手臂的擺動有條不紊，身上的警服固然濕透，但仍舊威風，平和。下半身已被雨水淹沒，卻仍穩當的站著……
深夜起床，窗外，那個閃著亮光的身影依舊矗立。他與風雨抗爭，書寫了一段人與自然可歌可泣的戰斗，風雨中，他的警服熠熠生輝……
風雨無情人有情，這邊風景獨好，這邊人情獨美！
這邊風景獨好作文15
我家屋子后面，有一處院子。常去常新，常常讓我留戀忘返。
春天的院子穿起了萬紫千紅的艷妝。你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅。窗子外面開始聽的見“嘰嘰”的鳥叫了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!下過一陣子小雨后，在我家的院子里，萬物生輝美妙極了。在陽光的.照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的院子顯得生機勃勃，富有活力。
夏天的院子披著綠色輕俏的夏衣，清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。院子里有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的院子穿著金色的莊嚴的晚禮服。果樹的葉子中，到處是紅色的果實。樹上的樹葉，蕭蕭地落下，發出“簌簌”的響聲。院子的秋天是成熟的季節，也是充實的季節，插種的季節。
冬天的院子換上了樸素的白色長袍。雪不停地下，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，樹上，小池上，亭子上到處覆蓋著一層雪。這真是一幅美麗的雪景。我家后面的院子真是一道獨特的風景線。
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