風的作文400字

時間：2022-10-25 19:25:53 風我要投稿

風的作文400字7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風的作文400字7篇

風的作文400字篇1

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家教。

　　說到家風家教，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣

　　我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

　　我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

風的作文400字篇2

　　風，駛過窗邊，吹落了幾片半黃半綠的樹葉，搖了搖身姿，不留一點痕跡地揚長而去，任憑樹葉在殘風中搖曳。

　　似風的你，在一個醉人的早晨，乘著風瀟灑地闖入我的視線，給了我莞爾的一笑，沉醉在你笑意中的我怦然心動，心湖泛起醉人的漣漪，在我還沒有回過神來，你已與我擦肩而過。我當這一次擦肩是上帝給我的恩賜，佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。

　　從此，我在人流穿梭，車水馬龍的街頭對你尋尋覓覓……

　　同樣是一個有風的早晨，我守候著再次的擦肩。視線在人流中搜尋，捕捉記憶中你那瀟灑的身影，人群一拔一拔地移動，只有我在那原點惚然地旋轉，無奈，你始終沒有在我的視線中出現。風過，無痕，只見，樹葉在殘風中搖曳，傷心地墜落地面，似乎在抗議風的不負責任，埋怨風的一去無回。

　　有人告訴我說：“站起來離天空就更近些，”我已經站得很高很高了，為何天空還是離我那么遠？而似風的你，比天空離我更遠，以至我的視線永遠都及不到你。

　　我依然在風中尋覓，尋你那瀟灑的身影，還有那醉人的笑意，不為什么，只為那一次偶然的擦肩，還有生命中的那一份矜持。

風的作文400字篇3

　　有人說，春天是美好的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。而我說，春天的風是溫暖的，夏天的風是令人煩悶的，秋天的風是涼爽的，冬天的風是令人生氣的。

　　春風是溫暖的。一到春天，萬物復蘇，春風總是輕撫著大地，好讓鮮花小草從土地里鉆出新芽，裝點著大地。春風拂過柳梢，讓柳樹從黃色變成了綠色。春風吹在臉上，很柔和，很舒服，而不像冬風，吹到臉上就很疼。

　　到了夏天，那使人煩悶的夏風又來了。在夏天，火辣辣的太陽照射在人們的身上，已經夠炎熱了。而這時候如果吹來一陣風，那便是更加的炎熱。人們一邊煩悶的罵著：“這鬼天氣！”一邊擦去頭頂的汗。這時候，人們肯定會去樹蔭下歇腳，并拿起扇子給自己使勁的扇風。

　　秋風使人涼爽，讓人告別了空調風扇，同時告訴了人們：豐收的時刻到了！接到這一消息的人們總會歡快地在田地里忙碌著。秋風總是在秋天的田野里奔跑著。

　　冬風使人討厭，因為它總是讓人寒冷。在冬天，下雪和下雨是經常的事。而下過雨和雪后，有的還沒來得及融化，讓冬風一吹，溫度低了，便在路面上形成了冰面，使交通事故頻出。結在房檐下，形成冰柱，也容易砸傷人。它最使人厭惡的是寒冷。它一吹到皮膚上，就像骨頭里扎了刺似的，涼颼颼的。人們必須穿上厚厚的羽絨服和褲子，才能抵御他的寒冷。

　　四季的風就是這么多姿多彩。不管好還是壞，但總是各有各的特點。

風的作文400字篇4

　　風，云游四海、自由自在。我就是風。

　　春天，所有的植物都在慢慢地發芽。我飄過田野，感受春天的氣息。我躺在麥田上，朝周圍細看，一顆小芽被一塊石頭壓得喘不過起來，可真可憐！我要幫助小芽，我發揮我的潛質，鼓足勁吹起一陣狂風，把石頭吹翻了。小芽連聲向我致謝。課意想不到的事情發生了，旁邊的田野被我吹得亂七八糟了。我趕忙向田野伯伯道歉，看來我是好心辦壞事了。

　　夏天，火球似的太陽當頭照。人們不停地埋怨：“天這么熱，風去哪偷懶了，都快熱死我了�！笨磥碛质俏掖笳股硎值臅r候到了，我吸取上次失敗的教訓，輕輕地吹，微風柔柔地掠過人們的頭頂，個個露出了久違的微笑。

　　秋天，到處都是豐收的果實，看得我直流口水。我飄過山野，飛過田野，凡是我所到之處都披上了金色的紗衣。我圍著樹叔叔打轉，跟著果實弟弟玩耍，好一個開心。

　　冬天，人們偏愛太陽公公，都不希望我出現，我只好在家養精蓄銳了哦！

　　我期待下一個季節的到來，生命的輪回。

風的作文400字篇5

　　我是一陣風，一陣從“微”到“狂”的臺風。

　　有一天，我正慢慢吞吞地走著，我發現，地球上的人正在做著自己的事情——有的`在散步；有的在看電視；還有的正在洗澡。我走走著，沒一會兒，我發現另外一個臺風，正在努力地“吸收”東西，越吸越大……

　　我不服氣，心想：我要是一直力氣這么小，會被風族看不起的。我越想越氣，慢慢地，我讓自己力氣也不斷變大，打算和伙伴們一起吸東西。結果，我剛想吸，那陣風就過來說：“你這個小不點，跟我比力量，回家睡覺去吧。”

　　“不，我肯定比你厲害！”

　　“不如，我們比賽吧，比誰風力大！”

　　“比就比，誰怕你呀？”

　　我們定好場地，開始瘋狂吸起來，我們吸呀吸，我吸來了屋頂、毛巾、馬桶、洗發露、假發……另一個臺風也不甘示弱，他吸到了洗衣機、衛生間、燈泡、還有一匹馬，叫“利奇馬”。

　　我們吸了足足半個小時。

　　我們從西一直吸到東，此時我們已經累壞了。我們又來到海邊，讓自己的力氣慢慢變弱，于是，我們吸的東西也慢慢釋放出來。它們一件一件地被我們放到海里……可是，我們發現彼此吸的東西都一樣多，一樣的東西，一樣的外形，一樣的品牌……最后，我們說好，用拳擊比勝負。

　　比賽開始了，我提前先把風尾巴甩出去，結果我一不小心，摔了一跤，真倒霉！他順勢一跳，直接跳上我的頭上，我立馬把尾巴甩出去。這時，天空上冒出一個頭，難道……他，他是天神？

　　最后，另一個臺風被天神的吸塵器吸沒了。

風的作文400字篇6

　　家風是一種，潛在的無形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本最直接最經常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養為人處事及生活習慣的每個方面都會打上家風的烙印。我是在傳統樸實的家風熏陶下長大的，善良、有愛、誠信、有擔當，同時也在傳遞給我的孩子。

　　生活中點滴小事，家長教育決定國家命運，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場玩沙，沙堆處放了一個木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛不釋手，一直到我們走這個小坦克就陪伴著他，該回家了時我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說放著就是讓小朋友玩。

　　好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。先從我們一個小家庭做起吧。