風的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的風的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。家風就是家規，是一家子的風氣。
在我們家，首先體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德，它是做兒女的必做的天經地義的事情。孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，長輩說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不要當面指責，要換一種他們能接受的方式委婉的告訴他們。
媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我接人待物都以誠為本。同時要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。如果自己辦不到就不要說。
媽媽還教導我要吃苦耐勞。她常說：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。現在，我早已養成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。
在學習上，媽媽要求我勞逸結合，合理安排時間。“該學習的時候要好好學習，該玩的時候要痛痛快快的玩！”母親嘴中總是掛著這句話。這使我養成了科學規劃作息時間的好習慣，既沒有耽誤學習，也達到了玩樂的目的，使我受用一生。在工作上，媽媽要求我認認真真做事、踏踏實實做人。人來到這個世界上，就是做兩件事：一是做人，二是做事。一個人的人生態度，決定了做人的優劣和做事的成敗。一個堂堂正正、品德高尚的人，必定是每日心神安寧、全身心地專注于事業；而弄虛作假的人，則終日用盡心機、算計別人，終究會弄巧成拙、害人又害己。我嚴格按照媽媽的要求去做，工作上踏踏實實，嚴格按規章制度辦事，尊敬領導，團結同事，在單位與人相處融洽。
媽媽為人善良，經常告誡我們要學會感恩，要學會回報社會。遇到鄰里莊親哪家有事兒，不管她自己多忙，她都主動上門予以幫助，而且不計報酬，所以村里哪家有事，總是首先想到找她幫忙。她還特別有愛心，遇到家里來討飯的或碰到需要幫助的人，她總是熱心幫助。遇到村里號召捐款，她總是積極參與。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的.點滴行動；學會感恩，是為了用道德的
甘露滋潤心靈。家風是一座山，值得我們永遠的仰視。家風是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。家風是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。家風是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細細品味。但多年之后，這個味道我們會一直記得。
家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。 樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
風的作文 篇2
風是個姑娘，是一個美麗的姑娘。
春天：風姑娘輕輕地來了，吹啊吹，吹過地球的每一個角落，萬物復蘇，生機勃勃，吹過草地，草兒探出頭來微笑著；吹過田野，農民伯伯忙碌起來了；吹過山坡，百花斗艷，樹木茂密，侯鳥兒興奮著站在枝頭歌唱，好像自己是迎春的`使者......
夏天：天上好像有兩個太陽照著我們，草兒低下了頭，花兒曬彎了腰。鳥兒.知了在樹上叫著：“熱啊，熱啊！”大路哥哥好像在發燒，動物們只好躲在陰涼的地方。這時風姑娘慢慢地來了，她也被“曬”熱了，但是總算涼爽多了。草兒慢慢抬起頭來，花兒也漸漸直起腰，鳥兒.知了歡快叫著：“好爽！好爽！”.......
秋天：風姑娘緩緩地來了，吹得田野里“果實累累”；吹得河里“年年有‘魚’”;吹得農民伯伯的錢包里“財源滾滾”.......
冬天：風姑娘生氣了，帶著刺骨的寒風來了，吹得好多動物冬眠去了，她還帶來了雪姑娘，染白了房頂，染白了大地，染白了樹林......
風姑娘很美麗，但是她沒有顏色，如果哪一天她有了顏色，就變得更加美麗了！
風的作文 篇3
今天真是糟糕的一天啊；對于大人們是這樣的，沒錯、對于小孩呢，可是快樂的一天啊，為什么呢？因為放假啊，為什么放假啊？因為刮臺風啊。
“呼！呼！呼！”，外面正吹著巨大的風，我想，臺風應該快來了吧！果然，不過幾分鐘，臺風已經到來了，幸好，昨晚我們家已做了防臺風的準備了。
唏哩嘩啦的大雨，我走到窗前，哇！雨下得好大呀！這樣的景象使我不敢相信。窗外的雨跟風一起合作，把街上的`樹、車和其它老舊的屋子吹得東倒西歪，甚至還把正在報導臺風新聞的記者吹到一旁，我愣住了，這次的臺風可真是驚人！
臺風就像一個大巨人在呼氣，巨人只要輕輕呼一口氣，就可以制造一個讓人恐懼的臺風，我真想跟大巨人講，希望你對別的地方呼氣不要朝著我們。最近新聞又在報導著，有一個臺風可能快來了，看著看著讓我的心就像一只熱鍋上的螞蟻，而媽媽也忙東忙西的準備干糧、手電筒和儲水，我們一定要做好防臺措施，這樣我們才可以安心入睡。
我深深的體會到，原來大自然的力量比人為的力量還要強好幾倍呢!所以我們只要不過度開發山地、不亂砍樹木和不亂丟垃圾，它就不會擾亂我們的生活，雖然各地被吹得七零八落，滿目瘡痍，但我相信，只要不作怪，大自然也不會跟我們作對，所以我們要愛惜大自然，這樣才能免于臺風的恐懼。
風的作文 篇4
春天來了，迎春花和春雨跳舞，訴說著春天的明媚，美麗。春風“呼呼”的喘氣，像是迅速的趕來看熱鬧的。
春風吹綠了小草，吹醒了小花，喚醒了河邊的楊柳，你看，這多么像一幅美炒的山水畫呀！
春風舞動著她那透明的'，看不見的舞裙，和大樹，草，花……一起翩翩起舞，像一只（支）歡快的舞隊，盡情地跳著舞。
天空像一瞬間被春風吹藍了一樣，白云像一瞬間被春風吹白了一樣，夢都被春風吹配了……
風停了，我從陶醉中醒來了，我不知道那一切發生沒有也不知道這一切是不是確乎已經發生發，但這給人留下了莫名的愕與喜悅。
風的作文 篇5
今天，楊老師帶我們做了一個游戲。
這個游戲由一組十二個人進行，戴眼罩的同學當回盲人，而沒戴眼罩的同學則相當于“盲人”的拐杖。
當老師選好隊員，比賽便要開始了。當我戴上眼罩，眼前一片漆黑，如同幽幽黑洞望不到底，覺得不安，慌亂。而這時，兩只手都被牽了起來，就像帶給了力量。腳步開始慢慢移動了起來，前面的人將我一點一點指引著。這是，前面的劉文銳抖了抖我的手，一開始我還不知所措，不明白什么意思，該如何是好。“這是什么手勢？要往前進還是往后退？”他見我半天沒反應，又輕輕按了按我的手，這是我才恍然大悟“原來是要下樓。”我一點一點邁著小步往前進，生怕一個大步不小心就從樓梯上摔下來。想到這兒，我身子打了顫，一個激靈使我往前一挪，“啪！”一下，“咦？難道我已經下一層樓梯了？”我半信半疑，便又往前踩了一下，這回又下了一樓。我這才敢確定，我正在下樓梯了。每當我下一格，劉文銳和后面的張揚就會用手勢提醒我，使整個下樓梯都變得輕松許多。可很快，麻煩便來了。當走過一到走廊時，腳底下踩的'似乎不是地磚了，變得有些軟，還像是顆粒形的路，我立馬想到了學校的操場。來到了操場，我的心寬了許多，再也沒有剛才的提心吊膽了，因為操場上的建筑物不多，空曠，不會有什么樓梯，而隊伍也變得快了起來。我感覺到前面同學的手似乎就要與我斷了開來。那感覺就像是被遺棄了的小貓，無助又悲傷。“不行，不能松開！”我拼命抓著前面人的手不松開，與他的手緊牽起來。經過了這次的困難，我更加抓緊前后同學的手，不讓我與前面同學散開，也要保證后面同學的安全。
到了教室，同學說可以將眼罩拿下來了。我把眼罩拿下來，才立刻發現能看見世界是多么的美好。
通過這次游戲，我知道了眼睛對我們來說的重要性，我們要珍惜眼睛愛護眼睛，做好眼睛的小主人!
風的作文 篇6
四季的風，像四件不同的物品，有時候開心，有時候生氣。
春風，像在花盆里的花草。溫溫柔柔，給人帶去溫暖，一位小朋友家里，就有這樣一盆“春天”。
她對“春天”很好，每天都細心地照料這盆“春天”。直到它開出美麗的花朵。
一天，“春天”開花了，剛好在立春的那一天。“春天”有著嫩綠的葉子，還有這淡黃的花瓣。走近聞了，還有股淡淡的芳香。
漸漸地，天氣變熱了，夏天，也是時候出場了。
夏風，像是一片清澈的小池塘。有幾片荷葉漂在池面上。每天有很多孩子在它那里盡情暢游。
“哈哈，我第一個到！”一個男孩跑過來。“哦，我快熱死了！”另一個熱的滿頭大汗的男孩說著走過來。
“好了，別鬧了，在池塘邊上玩，不能過去，太危險了！”在一群男孩奔過來之后，一個模樣清俊的女孩走了過來：“大人們讓我看著你們，別跑，我還沒說完呢！”
夏天過去了，就是秋天了。秋風也有著孤獨的魅力。
秋天，是一陣風，為了散去夏天的溫度，秋風走到哪兒，哪兒就異常涼爽。
“哇，果然秋天就是涼快！夏天真熱！”一群女孩圍在一起編花環。“可不是嘛，雖然夏天熱，但是可以吃冰淇淋呀！但是秋天也是五彩繽紛的呀！看多漂亮！”說著，女孩們的花環就編好了。
冬風，是在秋風之后，它也有它的特色。
“哈，下雪了！走，堆雪人！”孩子們睡醒之后第一件事情就是穿好衣物，去堆雪人。
“看，我堆了一只超級可愛的'兔子！”“切，看看我的，我堆了一條龍！”孩子們互相比著。冬風，像一位裁判，好像在說：“你們都很棒！”
每個季節的風，都有它獨特的魅力與特色。
風的作文 篇7
中國自古是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個人的心中。在中國，我們每個家庭，都有著承載下來的良好家訓家風。俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，體現了良好的家風、家訓對人們的影響。好的家訓家風不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華人民優良的民族之風，更是社會良好風尚健康發展，社會文明程度進步的前提。
父母是孩子的第一任老師，每個剛出生的.孩子就像一張潔白的紙張，要涂成什么樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時候，媽媽就經常用家族的家訓家風教育我，她的教誨時常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過于有一次我的同桌給了我兩包彩紙，我本想還給她的，可是那會兒放學她已經走了。我心神不寧的回到了家，寫完作業后，就把彩紙都放到了書桌里。躺在床上，自己都還在想著，彩紙既然是我同桌給的，我就都用了，不再還給她了。
早上，媽媽給我收拾書桌的時候發現了兩包彩紙，拿在手里叫我起床。我看著媽媽，偷偷看著媽媽發現她并沒有生氣，而是很溫柔的對我說：“這是從那兒來的？”我低著頭忸怩地說：“我的同桌給我的”。媽媽語重心長的對我說：“無功不受祿，廉者不受嗟來之食，意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西，從小要養成自食其力，需要什么了告訴媽媽，你還小，不能養成這樣的壞習慣，以后不許這樣，到學校了把彩紙還給你的同學。”當時的我對那句“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”似懂非懂，但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來的家風家訓，并且在我心里深深的扎下了根。
“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”這就是我的家訓家風，我的父母一直用這樣的方式來教育我，這樣的家訓家風充滿了智慧、溫暖和愛，我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風傳承下去，形成服務社會、報效祖國的傳統文化。
風的作文 篇8
風媽媽有四個女兒：暖風、熏風、金風、寒風，還有一個兒子臺風。臺風最小最調皮了，經常趁風媽媽不注意的時候就溜出去搗亂。
有一天，風媽媽對孩子們說：“你們都已經長大了，該為人們服務了。從明天開始，你們就替我行駛職權，讓我看看誰做得最好。”孩子們都很高興。
第一天，暖風飽含深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色花朵……風媽媽看著笑了。
第二天，該輪到熏風了，可臺風小弟弟已經等不及了。沒辦法，熏風只能帶著臺風來到人間。熏風吹到人們的臉上，為他們消除了炎熱；她到了樹林里，樹葉刷刷作響歡迎她；她來到了田野里，可田野的禾苗都無精打采的不理她；她來到水庫里，可她的好朋友水娃娃一個都不見了。就在這時雷電交加，狂風夾著雨點傾盆而下，一道道的電光像銀蛇般在黑云中躥著。一陣陣烈風拍擊著各戶人家的窗戶，咯咯作響。淅淅瀝瀝的雨水和那個閃個不停的電光簡直使人難以安寧。招牌不停搖晃，互相碰撞，啪啪作響。一陣狂風終于把搖搖欲墜的招牌刮倒，它跌落在支架上，碎片在狂風中四處飛散。玻璃的破碎聲、狂風的呼嘯聲以及豪雨的吶喊聲匯合成一曲驚心動魄的交響樂……不用說，這就是調皮搗蛋的臺風弟弟所為。風媽媽看了先吃了一驚，當她看到狂風中墜地的招牌，臉上立刻布滿怒氣，但看見那歡跳的'水娃娃，看到人們臉上的喜悅，又笑了。
第三天，金風妹妹來接班了。瞧，她多文靜：踏著輕盈的舞步，吹得葉子沙沙作響，好像在說什么；吹得楓葉羞紅了臉，藏到了地上眾多伙伴中；吹得莊稼垂下了沉甸甸的頭，招呼人們來收獲；吹得大地穿上了金衣……
第四天輪到寒風了。“呼——呼——呼——”獅子般的吼聲，吼得天下起了大雪，小河結了冰；吼得大樹左右搖晃，大地媽媽呈現出憔悴的面容；吼得小動物不敢出去活動，躲在家里冬眠；吼得勞作了一年的人們也休息了。
“孩子們真的長大了！”風媽媽感慨地說，“孩子們各有各的性格，他們都盡心盡職地管理大地，使大自然有規律地循環不息。我可以放心地休息去了，就讓孩子們去管理天下吧。”
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