關于風的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的風的作文9篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
如果你問我想變成什么，我會毫不猶豫地告訴你，我想變成一縷多姿多彩的風，穿過茵茵的草地，穿過林間啼囀的小鳥，帶著最動人的清新，來到我們身旁。因為有風，人類的生活才過得有滋有味。
假如我是一縷風，媽媽，你還會認識我嗎?當你走在鄉間小路上，呼吸著那沁人心脾的空氣，一陣風夾雜著梔子花的香味從你的臉龐上相擦而過，那種舒適感，讓人如癡如醉。可你會知道那是你女兒的小手嗎? 我又會像個魔術師一樣，在你的面前變魔術，只要我經過的地方，都是百花盛開、郁郁蔥蔥。
假如我是一縷風，朋友，你還會認識我嗎?當你們三個一群、五個一伙的.聚在一起，躺在那軟綿綿的草地，欣賞著那秀麗的風景。那時，我便要帶著輕盈的步伐，一聲不響地來到你們的身邊。看著大汗淋漓的你們，我使出了吃奶的力氣，“呼呼”地吹著，你們頓時感到涼爽無比，不知不覺，你們便甜甜地進入了夢鄉。
假如我是一縷風，弟弟，你還會認識我嗎?當你在炎熱的夏天，大口大口地吃著冰淇淋，也化解不了悶熱的氣氛，我就會發揮出我的小小能量棒的魔力，輕輕一點，為你帶來無盡的涼爽。
假如我是一縷風，我將是千變萬化的:春風像五彩味的棒棒糖，溫暖；夏風像草莓味的棒棒糖，熱情；秋風像藍莓味的棒棒糖，清涼，冬天像咖啡味的棒棒糖，凜冽。
假如我是一縷風，我會完成我的心愿，去遨游世界，享受世界，去親近大自然，熱愛大自然。
風的作文 篇2
呼，呼，是誰在說嗚，哦，原來是風，他是在跑步呢，是腳碰到地板的聲音。
風來到了一戶人家，風看見他們在用冷水降溫，風說：“吹吧，吹吧！我的風很冰很冰，能讓你們降溫的更快。”
風來到了風力發電站，那個發電站已經沒有風了，風說：“去吧，去吧！我的風很多很多，足夠裝滿你們發電站。”
風來到了一個學校，風來到了一個班級，吹了點風，風說：“你們熱吧？你們熱吧？我的風很冷很冷，足夠讓你們涼快。”
風來到了農民的地方，農民正在收食物，風一吹，風說，我來幫你，我來幫你，我有很多風，足夠把你們這么多的糧食收起來。風來到了游樂場，這天，玩飛機的那里沒有電，風說：“高吧，高吧！我的風力很大很大。都能把你們的飛機吹上天。
風來到了一個城市，他想幫助這個城市所有的.車，風說：“飛吧，飛吧，我的風有很多很多，能把你們所有車都飛上天。”。
風來到了一個地方，飛機沒油了，車上所有人都很害怕，突然，風一吹，風說：“飛吧，飛吧！我的力氣很大很大，能把所有飛機飛上天。
風來到了一個房子里，這個房子很臟，風說：“刮吧，刮吧！我的風力很大，一下子就能刮走。
風來到了小河里，小河在慢悠悠的流著，風說，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多風。
風來到了許多地方，風真高興啊。
風的作文 篇3
這是一個多風的季節，暖色的光里透著冷色的風。這是一個屬于回憶的季節。
隔開一層玻璃窗，便摸不到風的衣袂，吹過的風夾雜著難得逗留的記憶，咸咸的，濕濕的，誰把她的眼淚丟在了風里。
同樣的陽光，同樣的城，同樣的風聲，走散了人。每一次聽風的傾訴是夏日，總有一群人喜歡在窗臺的陰影里聽風的聲音，后來，去哪里聽風呢？回憶里罷，再后來，卻那陰影里聽風的只有了我一個人。
風是陽光的孩子，喜歡逗留在澄澈的天空，喜歡嬉戲在婆娑的樹影里，我聽風的時候，從樹葉淺黃到墨綠如玉，聽風的時候，有各種微妙的觸覺，暖暖的，濕濕的，冷冷的……各色調的回憶拍打在額角，發梢，拍打在耳畔，頸后。
夕陽里的風是個安靜的孩子，喜歡在云霞蒸蔚時跳躍在窗臺上，一掠而過的身影殘留著陽光的味道。
窗臺很小，足夠兩個人緊緊靠著才能一起聽風的聲音，冬去春來，窗臺上不知何時多了個影，或許我找到了和我一起聽風的人罷。
在山顛，不時升起一層薄薄的霧，山風把霧吹縹，輕靈，像天使的翅膀，掠起的風聲帶著來看遠處的回憶飄來。
風的記憶是陽光的，因為它是陽光的'孩子，記著陽光里舞蹈在窗臺上，笑聲，像風掠過風鈴的旁側一樣清悅。
雨里也有回憶，回憶在窗臺上被風吹得散落如花瓣的雨滴，“啪一”濺起的水花漾起一層層一波波的漣尖頂，風信子一樣游蕩。
秋雨涼透了風，雨絲落在發絲的縫隙，一片冷清的街上寫滿了寒冷，撐著傘在空寥寥的街道上，風把雨絲吹上臉頰，凍得通紅的臉像哭了一樣，有的人走了，像風一樣，又迎來一陣秋風，眼角的痕跡在風中變涼，風干。雨聲里，留住過往。
在風的記憶里，在城的記憶里，在雨的記憶里，有人曾陪著風的孩子聽風的輕語……
風的作文 篇4
俗話說：百善孝為先。“孝”字是由老人的“老”和“子”組成的，先有老后有子，子女孝敬老人是理所應當。鴉反哺、羊跪乳的故事，告訴我們：孝是中華民族傳統美德之一。從小到大，家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的'重要。
我們家以前是四代同堂，老太太在世的時候，因為年過九旬，腿腳不方便，都是爺爺奶奶照顧她。有一次，因為才下過雨，地面滑，老太太散步時一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯，還幫她活動腿腳，從未有一句怨言，真正做到了“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。如今爺爺奶奶的年齡也大了，爸爸媽媽便把他們從老家接到江都，這樣離我們近，好照顧。只要爺爺奶奶有事，一個電話，爸爸媽媽都會放下手中的活，立刻趕過去。
現在的我，在學習中、生活中，總和爸爸媽媽有不相和的地方。總覺得他們老是約束我，而我又有自己的想法，怎么辦？家風浸潤下的我可是一個謙謙小君子，山人自有妙計，不是說“怡無色，柔無聲。諫不入，悅復諫”嘛，我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通，逐漸統一思想，達成一致。這樣，既減少矛盾，快樂自己，又孝順了父母。
孝順的家風，讓我們的大家庭充滿了幸福；幸福的家庭，讓我快樂成長。
風的作文 篇5
女孩一直坐在花園里，秋天的縷縷和煦的暖風飄來了陣陣花香，清涼的風靜靜的融化在女孩的臉上，溫柔得像大人們講過的蒲公英絨毛。輕柔，瀟灑。女孩伸出手，感受風迎來的歡笑，并輕輕地揮舞著手，想抓住一點風，握住——風是那么柔軟，攤開——風是那么清涼。下午的時候，看著對面的樹林，隨風輕輕地搖動，互相招手，互相嬉笑，女孩這時倍感寂寞，抬起頭，想象著藍天飄動的風，大大的嘴巴，一張一合，給大地帶來歡笑，眼睛巡視著大地的喜、怒、哀、樂。風在俯視著人間，其中一股最溫暖的風，它看到了這個不愿進屋，等待奇跡出現的女孩。女孩喜歡尋風，她又伸出她嬌嫩的手，在清鮮的空氣中尋覓，除了頭發飛揚，手心有些忽冷忽熱的感覺，其余，什么也沒有。她又合上手掌，靜靜地等待著什么的來臨，當她張開手掌，她驚奇地發現手心有了一陣風，那盤旋的一圈一圈，還有那微微顫動。對，就是風，女孩已經完全確定。“啊！我有一陣風了，我有朋友了！”風的`到來讓女孩非常高興，她把風捧在手里，她想不是每個人都能擁有到風的，女孩連忙跑進屋，拿出一個十分漂亮的盒子，把風輕輕地裝進去，女孩把盒子放在心中間，女孩滿足極了。女孩從來沒這么的快樂過。甚至不停地在呼喚風：風啊，風，我親愛的朋友！夜里女孩睡不著，拿起風，一會說這個，一會說那個，聲音低得像田里的昆蟲叫。“風啊，大人們說嬰兒不是很漂亮，你說我小時候會是不漂亮嗎？”女孩問風。“是的，任何人都是一個臺階一個臺階上來的，你當然不例外。”風答道。“對了，風，你說人從何來。”女孩拍著腦袋說。風耐心地說道：“人從天上來，好人在云朵玩耍，壞人在雨雪中呻吟，世界是多姿的，她可以給你幸福，但也可以給你災難，你明白嗎？”女孩似懂非懂地點了點頭。女孩想得久了，就困了，她手中盒子里的那一點顫動，通宵都陪著她。天亮后，風領著女孩出去玩。讓女孩享受福和美。她能夠一拐一拐地跟著風走，漸漸地，越來越安心，便一直隨著風去享受幸福。是的，女孩的腿是有毛病的。在她的世界有的是失望和寂寞，她從來沒有過奔跑，沒有跟朋友一起游戲過。除了這一點點幸福的風的指導。終于有一天，女孩問：“風，我為什么腿有毛病？”風的表情嚴肅了起來說：“不，女孩，你并不是一個有毛病的女孩，只要你努力，在宇宙里，每個人都是一粒奇異的種子，只要你努力，你會是最美的。”女孩微微的點點頭。女孩慢慢長大了，慢慢學會了寫字，學會了畫畫。風安歇在她的筆尖，一點一點的顫動，給他最大的鼓舞。然而有一天，風的力度用完了，再也回不到宇宙，她只有等待消失。最后一個夜晚，女孩畫完畫，風輕吻了一下女孩的面龐，講了最后一句話：只要你努力，你會成為最美的。說著，就悄悄飄出窗外。若干年后，女孩成了一名出色的畫家，然而她的世界里有一陣風，指引著她的方向，女孩順著方向越走越穩，越走越遠…
風的作文 篇6
臺風來臨的前夕，窗外還是靜悄悄的，只能聽見時鐘的走動和汽車的聲音，看不出有什么變化。蹦！蹦！蹦！臺風“山竹”像一頭獅子一樣用力地拍打著門窗發出噪音，我立刻關上門窗，可是它變得更加憤怒了，它張牙五爪、手舞足蹈的很用力的拍打著門窗。我只好把門窗綁著，這樣才能消除大量噪音。媽媽回家告訴我，外面的大樹擺來擺去，像一個個喝醉酒的流浪漢，又像一個個舞姬在跳舞。有的大樹東倒西歪，有的大樹被連根拔起，還有的`大樹的枝葉被吹得零零散散。我問爸爸：“為什么小區里的大樹會倒，路邊的樹就不會倒呢？”爸爸說：“因為小區里有地下停車場，大樹只有十米左右的地方可以扎根，而外面路邊的大樹下面沒有停車場，沒有障礙物，根就可以扎的很深，巴在土里相當牢固！我們做人也要像大樹一樣，只有好好學習，根才能扎的很深。”
臺風過后，我出來散步，發現整個城市一片狼藉。很多樹枝、垃圾等雜物掉在地上。不遠處，幾位環衛工人若隱若現，他們正在清掃著路邊的垃圾。我擔心地對媽媽說：“環衛工人干幾天活一定會非常的累。”媽媽說：“是的，環衛工的卻是一個很累的職業，但他們一定會有很多方法去解決的，所以我們要尊敬環衛工人，愛護環境，不要亂丟垃圾！”我聽了媽媽的話，心里懸著的那塊大石頭終于掉下來了。
我回想到爸爸剛剛說的那一句話，根只有扎得穩才不會倒。是的，我們成長也要像大樹那樣，只有小時候打好基礎，長大了才能走得更遠，看得更高。
風的作文 篇7
家風，每個家庭都有自己的家風，而我總結了下我家的家風有四條：一、積極向上；二、勤儉節約；三、誠實守信；四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條，但實際做起來并不那么簡單。
首先，積極向上是一種人格品質，最具決定、統領和引導性的因素。爸爸從小就教導我，做人必須要有積極向上的生活態度、學習態度，不管是生活上還是在學習上遇到困難不要怕，因為困難本就是用來克服的。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我是一個在美好環境中成長的幸福孩子，但我們一家都養成了良好的勤儉節約習慣。作為小學生的我更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”
古人說：“誠實是金”。還記得狼來了的故事嗎？如果我們從小在心中播下誠實守信的'種子，并且悉心呵護它，經常給它澆水、施肥、除蟲，它就能開出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會離文明還會遠嗎？
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，是敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人，不管是古代還是現代社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
我家的家風，爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習、積極向上，從而讓我養成了良好的生活習慣、積極的學習態度，讓爸媽引以為豪的是我主動利用課余時間學習了古箏，并獲得了“青少年星星火炬”一等獎。
風的作文 篇8
像是一陣風,
不知道方向,
也不知道要去哪里.
隨著氣流的推動..漂流不定..
......
靜靜的,..
你立在那里,
似乎只用呆滯的目光感受周圍的一切,
不注意我的來與去,
經過你身邊,
看著那張似曾熟悉又模糊的臉..
..我猶豫了,
空曠的那條街,
兩排樹不斷飛落的葉子..
校園里空氣安靜而和協,
慢慢的';;
習慣中帶著漸漸厭倦的氣息..
.我發現.
..你好冷.
剛剛才明白..
你心里早就對我說"再見".
看過了浮塵世事,
也感受過了鳥語花香,
留下的只剩"云煙"..
我終于明白,
在你的世界里,我只是空氣.
在你的世界里,我只是風..
風的作文 篇9
秋天的風，是一把士兵手上的號角，它帶著陣陣涼意，悄悄地，悄悄地，它不時從我們的身邊吹過，它輕輕地告訴我們，“秋天來了，秋天來了！”
秋天的風，它是吹醒果實的歌手：“呼，呼。”輕輕地演奏著它那清脆的嗓音。它吹光了樹上的黃葉，吹紅了柿子，吹黃了橘子，人們都在夸它呢！
秋天的風，它還叫動物們紛紛冬眠。青蛙挖洞，燕子告別了大家，現在正準備往南飛，蛇也在挖洞，還有松鼠在搬運松果，刺猬在為冬眠作準備……
秋天的風，它帶著香香的氣味，來到大地，農民伯伯也開始收獲了，有稻谷、有麥子、還有高粱……
秋天的`風，它是把世界變成五顏六色的水粉，是詩人手中的筆。
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