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【熱門】風(fēng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
一：家風(fēng)家規(guī)
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)―事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對(duì)，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
二：家有家規(guī)
在我們家，爸媽說的話就是家規(guī)。規(guī)定的不外乎都是一些無聊事，不是叫我在十一點(diǎn)錢睡覺，就是叫我弟早點(diǎn)去洗澡。
他們幾乎都沒有考慮到我的時(shí)間安排，一個(gè)六年級(jí)的女生，要在十一點(diǎn)前去睡覺實(shí)在是不可能的任務(wù)。每次做完該做的事，看一下小說就超過十一點(diǎn)了，我有什么辦法？
對(duì)e世代的人而言，打計(jì)算機(jī)是人生的一部分，缺了就不完整了。偏偏家規(guī)里有很多不合理的規(guī)定，都是用使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間來懲罰我們，讓我有苦難言。
不過，我可沒有天天打計(jì)算機(jī)，在我家算是中毒最輕微的人了。我的媽媽經(jīng)常玩“炸糖果”到忘我的境界，當(dāng)我看不下去，好心的對(duì)他進(jìn)行“技術(shù)指導(dǎo)”時(shí)，還會(huì)被批。于是，暗暗警惕自己覺不可以變成那種大人。由于，大家都在打計(jì)算機(jī)，這個(gè)活動(dòng)也就沒么限制，但我并不太熱衷于計(jì)算機(jī)，最開心的大概是我弟吧。
只要晚睡，我媽就開始碎碎念，這是我最不習(xí)慣的事，去上學(xué)就讓我很不高興了，回家還要聽她的疲勞轟炸，也只能自認(rèn)倒霉。雖然知道她是出于一片好心，我還是不喜歡。
當(dāng)我對(duì)她的“炸糖果”有意見，她就會(huì)說都沒看到我在讀書。她根本不知道在她炸糖果時(shí)，我老早就把功課、考試處理掉了。十一點(diǎn)前睡覺真是個(gè)不成文的規(guī)定啊！
三：家風(fēng)
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風(fēng)，它教育著我該如何正確的做人。
從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應(yīng)別人，因?yàn)槿绻阶詈竽銢]有辦到就會(huì)讓人失望，你也會(huì)失信于人，下一次便不會(huì)有人要你幫忙，也不會(huì)有人要幫你的忙。
一次，老師讓我們?nèi)ゲ殛P(guān)于魯迅的資料，我的同桌家沒有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來，但已經(jīng)晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節(jié)課，還被叫家長(zhǎng)。媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應(yīng)。辦不好就要承擔(dān)責(zé)任。
自從那件事過后，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信于人。
守時(shí)是媽媽的口頭禪，她不光自己守時(shí)，還經(jīng)常提醒其他人也要守時(shí)。每次和人見面，媽媽總是早到的那一個(gè)，還經(jīng)常教育我，做人要守信，守時(shí)。我也耳濡目染，每次和同學(xué)出去時(shí)總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。
一個(gè)家庭的家風(fēng)總是引導(dǎo)著一個(gè)孩子前進(jìn)的道路，也在影響著孩子的一舉一動(dòng)。父母就是孩子最大的導(dǎo)師，也最能影響孩子。
四：我的家風(fēng)家規(guī)
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我家的`家規(guī)就十二個(gè)字：勤簡(jiǎn)持家、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母。這十二個(gè)字深深印在了我的腦海里，因?yàn)檫@十二個(gè)字代表著媽媽、爸爸和我。
1、勤簡(jiǎn)持家之星：媽媽
“喂！別把洗菜水倒了，還能澆花呢！”媽媽嚷嚷道。“倒了就倒了，有什么大不了的，又不是咱家缺水。”爸爸一副無所謂的樣子。“你知不知道，非洲那些地方多缺水，那些孩子們都渴得又黑又瘦的，你還說著要節(jié)約用水，我看你呀，真是光說不做！”媽媽憤怒地瞪著爸爸。”好好好，我以后都用洗菜水澆花。”爸爸忙作出一副可憐樣兒，媽媽才放過他。
2、誠(chéng)實(shí)守信之星：爸爸
家風(fēng)家規(guī)作文500字4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
“耶！爸爸帶我出去玩！”我高興地一蹦三尺高，要知道，爸爸總是說下次帶我出去玩，可到了下次，爸爸又說下次吧，今天爸爸竟破天荒帶我出去玩，令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會(huì)把煙和酒戒了，結(jié)果爸爸真的戒了，連同事遞給爸爸的煙，爸爸也不要。
3、孝敬父母之星：我
每當(dāng)爸爸媽媽回家之后，我這個(gè)服務(wù)員便開始了我的工作。“媽，我給你倒杯水吧！”“爸，你要不要我?guī)湍沐N背”“媽，我?guī)湍隳蠹纾 薄鞍郑斐渣c(diǎn)水果潤(rùn)潤(rùn)喉嚨！”
當(dāng)我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。
我會(huì)把我家的家規(guī)永遠(yuǎn)地傳承下去，讓優(yōu)良傳統(tǒng)遍布祖國(guó)各地。
風(fēng)的作文 篇2
四季的風(fēng)，不同特點(diǎn)，不同性格。春天的風(fēng)微微的，是柔和的；夏天的風(fēng)富有激情，也是暴躁的；秋天的風(fēng)疾勁，又是無情的；冬天的風(fēng)凜冽，又不失美麗。
古人說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫暖的陽(yáng)光下，慢悠悠地走在田間的小路上，清涼的風(fēng)拂過你的臉龐，就像媽媽在輕撫你的`臉，感覺多美啊！輕輕的、柔柔的、暖暖的，這，就是春天的風(fēng)。
“云深似墨忽飛至，人如棉絮隨風(fēng)傾”。夏天的風(fēng)是很有激情的，就像一首激情澎湃的歌曲，讓人久久不能平靜。有時(shí)候，夏天的風(fēng)會(huì)讓人們很悶熱、很煩惱，但有時(shí)，它也會(huì)給人帶去清涼、舒適的感覺。就像在最熱的時(shí)候吃了一桶冰淇凌一樣舒服。同時(shí)，夏天的風(fēng)脾氣也是很暴躁的，就像一頭獅子，一旦生氣，那可不得了，它會(huì)讓大海卷起幾十米高的巨浪，引起海嘯。
秋天的風(fēng)是多變的，它既熱情大方，又冷酷無情。初秋的風(fēng)吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，吹黃了香梨，讓大地處處洋溢著豐收的喜悅，讓人民盡情享受它的無私。但隨即而來的是深秋，深秋的風(fēng)一吹，那些曾經(jīng)被人們贊賞過的花兒紛紛凋謝了，秋風(fēng)把它們帶到了地上，變成肥料，蓄勢(shì)待發(fā)，盼著來年的蓬勃。
“北風(fēng)卷地百草折”，冬天的風(fēng)是強(qiáng)烈的，刮在臉上就像被刀劃過一樣，把小草都刮斷了，多么狠呀！一下大雪，冬風(fēng)的責(zé)任可就大了，它要把雪花吹得漫天飛舞，把整個(gè)世界吹得白茫茫的，冬風(fēng)也是同樣美麗。
風(fēng)，是用肉眼看不見的，是用手摸不著的，但只要我們細(xì)細(xì)去體會(huì)，就可以體會(huì)它的美麗、奧妙、神奇，我愛變幻無窮的四季風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇3
我的家是一個(gè)幸福的四口之家，我家有一個(gè)帥氣的爸爸，漂亮的媽媽，調(diào)皮的哥哥和可愛的我。爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順，善良，樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書時(shí)，學(xué)校也沒有我們現(xiàn)在學(xué)校的嶄新漂亮，生活條件也很艱苦，我經(jīng)常聽爺爺奶奶，外公外婆說在我爸爸媽媽讀書時(shí)，經(jīng)常有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現(xiàn)在我們要懂得感恩，好好回報(bào)幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。
雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是我們一家人每到節(jié)假日就會(huì)帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆，媽媽常說：“每個(gè)人都會(huì)有變老的一天，子女應(yīng)該經(jīng)常回去看望父母，老人會(huì)很開心的。”我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。
每天爸爸媽媽下班回來都會(huì)很累，我會(huì)給爸爸媽媽倒好開水，吃好晚飯，我會(huì)收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。睡覺之前我還會(huì)給他們洗洗腳，每到每年的父親節(jié)和母親節(jié)我都會(huì)用自己的`零花錢給爸媽準(zhǔn)備一份禮物，或者親手做一個(gè)禮物。
善良是爸爸媽媽一直以來對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶外公外婆要尊敬，對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù)，對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來。媽媽說我本來就是一個(gè)善良的小女孩，但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較，讓我以后也多多原諒哥哥和同學(xué)們偶爾的小事情，做一個(gè)大度開朗的女孩子。
父母的樂于助人也深深地影響了我。有一次，我們?cè)诨乩霞业穆飞峡吹搅艘晃焕夏棠蹋嘀粋�(gè)籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了，我爸爸把車子開到了老奶奶身邊問：“老奶奶去哪里？”老奶奶說：“由于沒有趕上公交車的時(shí)間，所以只好走路去縣城了”。爸爸就請(qǐng)老奶奶坐上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費(fèi)給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費(fèi)，經(jīng)過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我?guī)砜鞓贰?/p>
孝順、善良、樂于助人，這就是我家的家風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇4
水、火、風(fēng)是好朋友20xx年，三個(gè)自然現(xiàn)象，水、火、風(fēng)已經(jīng)是一群團(tuán)結(jié)友愛的好朋友，一天， 一個(gè)自然現(xiàn)象—酸雨要來攻擊他們了，酸雨特別厲害，他落了一些酸雨下來，把水、火、風(fēng)的爸爸閃電和媽媽雷給打傷了。火憤怒了，它剛從功夫老師太陽(yáng)那里強(qiáng)化過，他拔出劍，用火龍斬和黃金圣龍斬猛攻酸雨，可是不管用，于是，他用了必殺技—黃金巖漿，只見，從火的手中發(fā)出了金黃色光波，把酸雨消滅了，。
可是，酸雨并沒有完全被消滅，他又下了一大片酸雨，如果不在黎明之前打敗酸雨的話，全宇宙將會(huì)被酸雨淹沒！火想找水和風(fēng)來幫忙，火先找到了水，可是他們卻不敢去找風(fēng)，因?yàn)樽蛱焖麄兏L(fēng)吵了一架，吵架的原因是：火和水在外面買東西回來后，發(fā)現(xiàn)雞腿不見了，雞腿是爸爸媽媽辛辛苦苦為他們?nèi)齻�(gè)做的，火和水以為雞腿被風(fēng)獨(dú)吞了，他們就吵了起來，吵了好久才“散棚”。
其實(shí)，雞腿是被酸雨偷走的。火和水還是硬著頭皮來找風(fēng)了。沒想到風(fēng)早就不把著件事放在心上了，并且說：“我什么都知道了，酸雨想要我們彼此產(chǎn)生敵意，自相殘殺，我們還是和好如初吧！”水、火、風(fēng)共同面對(duì)酸雨，水使出水龍鞭，火使出金黃巖漿，風(fēng)使出終極龍卷風(fēng)，終于消滅了強(qiáng)敵酸雨，世界又恢復(fù)了往日的.和平風(fēng)在戰(zhàn)后說：“伙伴們，我們一定要相信：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！”寓意：同學(xué)們，我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣呀！水、火、風(fēng)是好朋友。
風(fēng)的作文 篇5
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，沒有規(guī)矩，不成方圓。家風(fēng)是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)，伴我成長(zhǎng)，給我正能量。
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，媽媽總是叮囑我不要和同學(xué)們吵架。媽媽讓我學(xué)孔孟之道，對(duì)人要寬宏大量，和睦相處。因此在六年的小學(xué)生涯沒有一個(gè)同學(xué)和老師告我的狀。我想這就是我的家風(fēng)。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。它告訴我讓我們每個(gè)人都生活在和諧的家庭之中，和諧的'社會(huì)之中。
爸爸是位退伍軍人，他愛干凈，整潔。每次走進(jìn)爸爸的臥室，被子疊的像塊豆腐，床單一塵不染。我在爸爸的影響下，早晨起來，第一件事就是把被子疊好，雖然沒有爸爸疊的好，但我也要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
爸爸還有優(yōu)點(diǎn)，就是勤奮好學(xué)，艱苦樸素。他經(jīng)常告訴我吃的苦中苦，方為人上人。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總會(huì)想起這句話。我這人沒有數(shù)學(xué)天賦，被同學(xué)嘲笑數(shù)學(xué)白癡。可我從不氣餒，只要有不會(huì)的題，就跑到數(shù)學(xué)老師那里問，因此也被稱為辦公室的常住大使。爸爸穿著很樸素，我在他的影響下從來也不買名牌衣服。爸爸說勤儉能治家，將來也能勤儉治國(guó)。
這就是我的家風(fēng)。我的家風(fēng)滋潤(rùn)著我，讓我懂得了做一個(gè)懂事的少年：我的家風(fēng)感染著我，讓我做一個(gè)智慧的少年：我的家風(fēng)，就如一盞明燈，照亮我的人生之路！
感謝你，質(zhì)樸純美的家風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇6
今天，楊老師帶我們做了一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲由一組十二個(gè)人進(jìn)行，戴眼罩的同學(xué)當(dāng)回盲人，而沒戴眼罩的同學(xué)則相當(dāng)于“盲人”的拐杖。
當(dāng)老師選好隊(duì)員，比賽便要開始了。當(dāng)我戴上眼罩，眼前一片漆黑，如同幽幽黑洞望不到底，覺得不安，慌亂。而這時(shí)，兩只手都被牽了起來，就像帶給了力量。腳步開始慢慢移動(dòng)了起來，前面的人將我一點(diǎn)一點(diǎn)指引著。這是，前面的劉文銳抖了抖我的手，一開始我還不知所措，不明白什么意思，該如何是好。“這是什么手勢(shì)？要往前進(jìn)還是往后退？”他見我半天沒反應(yīng)，又輕輕按了按我的手，這是我才恍然大悟“原來是要下樓。”我一點(diǎn)一點(diǎn)邁著小步往前進(jìn)，生怕一個(gè)大步不小心就從樓梯上摔下來。想到這兒，我身子打了顫，一個(gè)激靈使我往前一挪，“啪！”一下，“咦？難道我已經(jīng)下一層樓梯了？”我半信半疑，便又往前踩了一下，這回又下了一樓。我這才敢確定，我正在下樓梯了。每當(dāng)我下一格，劉文銳和后面的`張揚(yáng)就會(huì)用手勢(shì)提醒我，使整個(gè)下樓梯都變得輕松許多。可很快，麻煩便來了。當(dāng)走過一到走廊時(shí)，腳底下踩的似乎不是地磚了，變得有些軟，還像是顆粒形的路，我立馬想到了學(xué)校的操場(chǎng)。來到了操場(chǎng)，我的心寬了許多，再也沒有剛才的提心吊膽了，因?yàn)椴賵?chǎng)上的建筑物不多，空曠，不會(huì)有什么樓梯，而隊(duì)伍也變得快了起來。我感覺到前面同學(xué)的手似乎就要與我斷了開來。那感覺就像是被遺棄了的小貓，無助又悲傷。“不行，不能松開！”我拼命抓著前面人的手不松開，與他的手緊牽起來。經(jīng)過了這次的困難，我更加抓緊前后同學(xué)的手，不讓我與前面同學(xué)散開，也要保證后面同學(xué)的安全。
到了教室，同學(xué)說可以將眼罩拿下來了。我把眼罩拿下來，才立刻發(fā)現(xiàn)能看見世界是多么的美好。
通過這次游戲，我知道了眼睛對(duì)我們來說的重要性，我們要珍惜眼睛愛護(hù)眼睛，做好眼睛的小主人!
風(fēng)的作文 篇7
風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，喜怒無常，有時(shí)狂，有時(shí)柔。
春風(fēng)
春天的風(fēng)帶著一盤顏料，飛著，飛著，冬眠的動(dòng)物都被它吵醒了。遇到光禿禿的樹干，一定要用畫筆給樹干添上幾筆葉子……我想松樹一定是惹得春風(fēng)生氣了，給它添的綠顏料怎么洗也洗不掉。
夏風(fēng)
夏天的風(fēng)有一把火紅的鑰匙，開啟了夏天的炎熱。被火辣辣的太陽(yáng)曬過的風(fēng)十分暴燥，就像從火焰山吹過來的一樣。有時(shí)還把暴雨弟弟和閃電哥哥一起帶來，每當(dāng)這時(shí)總把小朋友嚇得瑟瑟發(fā)抖。
秋風(fēng)
我最愛的是秋風(fēng)，它是春風(fēng)的老師，也擁有更多的顏料，蘋果，桔子，楓葉……全是秋風(fēng)的`筆下之作，每當(dāng)打開窗戶，穩(wěn)重成熟的秋風(fēng)吹在我臉上，格外舒服。
冬風(fēng)
冬風(fēng)好像故意與春風(fēng)作對(duì)，把它畫出的葉子統(tǒng)統(tǒng)帶走，不過，小朋友很愛冬風(fēng)，因?yàn)槭嵌L(fēng)把雪娃娃帶給孩子們的。
我愛這喜怒無常的風(fēng)……
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)吹過了樹梢，知了附在樹干上開始了演奏——盛夏，到了!
沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽(yáng)光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。
剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見滿池塘都是那盛開的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時(shí)有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一股熱風(fēng)吹來，知了聲響起，我才發(fā)現(xiàn)一旁的人。
那是一個(gè)四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個(gè)旅行包，頭發(fā)較為稀疏，正認(rèn)真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒有特別在意，只是看了他幾眼便轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。
鳥兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來。
這時(shí)，那位叔叔突然轉(zhuǎn)過頭來自言自語(yǔ)道：“多好啊，這里荷花已經(jīng)茁壯長(zhǎng)大了。”我好奇地聽著，心里卻起了疑惑，為什么這樣說呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過去，想聽個(gè)所以然，那位叔叔卻又不說話了。
風(fēng)停了，陽(yáng)光卻更勝起來。
我疑惑地跑過去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因?yàn)橐郧埃瑏磉@里旅游的游客們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，導(dǎo)致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來，有一些志愿者來到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來的模樣。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一員吧。當(dāng)我想要跑回問個(gè)究竟時(shí)，那位叔叔已經(jīng)走了。我愣了愣神，學(xué)著叔叔的樣子獨(dú)自一人欣賞著這夏日里的.演奏，池塘里的“春天”。
不只是荷花，人也是相同的，要學(xué)會(huì)樂觀積極地面對(duì)，總有絕處逢生之時(shí)，要讓自己的生活成為一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。
溫柔的風(fēng)吹過，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!
風(fēng)的作文 篇9
俗話說的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛幼，珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈，永不放棄。
我從五歲開始接觸電子琴，算上今年已經(jīng)五年了，這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤觥Ｓ浀茫粋�(gè)早晨我在馬目的街上，偶然聽見了美妙的音樂，我情不自禁的跟著音樂走上了大樓，原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著，美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂，用音樂來表示我快樂的心情，就這樣開始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。
聽著琴聲是美妙的，但是彈起來可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我們的曲目彈越來越好聽了，可是難度也越來越大了。在我一年級(jí)的`時(shí)候，電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴，樂譜上的音符越來越緊密了，要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易，總覺得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了。回家的路上很不開心，咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴，當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應(yīng)了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級(jí)的曲目了，這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了，就相當(dāng)于對(duì)困難說我投降，我輸了。我仔細(xì)的想了想媽媽的話，又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里，我參加了全國(guó)電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來了，這是激動(dòng)的淚水，是長(zhǎng)期以來努力的結(jié)晶，還好當(dāng)初沒有放棄。現(xiàn)在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。