關于風的作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風的作文9篇，希望對大家有所幫助。

風的作文 篇1

　　什么樣的心情呢？杵著下巴歪著腦袋想的時候聽見了夜的聲音，沙沙的～

　　入夜，停下了我們的談話聲，室友都睡下了，而我的心里卻總有個想寫點什么的意念。

　　住在立交橋附近，房間里沒什么聲音，都睡了嘛，倒是外面，窗子關了，還是有些些吵呢，其實也還好啦！

　　隨意說著這些話也微微整理著自己的思緒，其實…心情并不是那么開心和輕松的，總有東西堵壓著一樣。

　　夏天的夢是在傍晚的時候，他坐在地上倚著一棵樹，抱著膝蓋看夕陽和晚霞，很美的樣子～

　　可是…可是，好吧，是我想的太多，覺得這不真實，永恒的感覺嗎？我里面有個聲音告訴我，那就是永遠，存到永遠。

　　它不是我記憶里的畫面，他是我心中的圖畫，一直存在心里的。

　　他是在等待吧，會有一個人從他身后走來，和他一起，牽手走向太陽落山的地方……

　　夜幕降臨，夜更深，濃濃的黑夜，晨星，曙光，白晝，正午的太陽～一天再一天，一夜又一夜，互為伴。

　　一起看日出，一起看日落，一起走在下山的路上，看到山被夜色籠罩的黑暗～還好是一起，不然我會很害怕，真的！

　　這個夏天呀，心里腦子里都是他，愛情的力量真偉大嗎？我不懂……我只知道在我的這個夏天里充斥著他的味道，去年的夏天，又或者之前的，我想了好一下才想起是怎么過的！奧買嘎，簡直是不可思議！

　　嗯，因為有他，這個夏天確實不一樣些，不再是淡淡的，會有各種好玩的心情，就像文的剛開始是有點開心的，然后發現有點低落，再繼續寫著寫著，現在的feel，還不錯啦！嘿嘿～（笑得有點憨的樣子，二二的）

　　天空呢是晴朗的，藍藍的天飄著幾小朵云，有一個像羽毛，被風揚起的`一片羽毛，代表著愛——當看到羽毛被風吹起的時候，我們就知道那是愛降臨了～

　　這樣的心情，我實在沒法表達，這種味兒，我也說不清楚，我想只有充滿我的知道了，只有充滿我的充斥我內里的才說的清楚，表達的明白，我說的吧朦朦朧朧的，我感受的呢，卻又是清清楚楚的！

　　So！只可意會不可言傳！

　　撤起～睡覺??拜拜咯！

風的作文 篇2

　　目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。

　　我喜歡風在面前拂過的感覺。一運動總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺，整個人就似要炸開的高壓鍋。這時，捎來一陣溫柔的涼風是再幸福不過的了。她會靜靜安撫你那煩躁的心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過，那便是她最親切的問候。

　　漸漸地，在風中靜默已成了種習慣。在這種特殊的環境下，我有著一種獨特情懷。我把心存入風中，并非讓它隨風飄散、游蕩。

　　我們一起在風中靜默，接受著風給予我們的不同想法：“看風多自由啊，想去哪就去哪，如此無拘無束的生活真令人神往。”“算了吧，今天的煩心事就隨他而去。”“這風來得真及時，這下可真是景美人醉啊……”

　　風若是一位姑娘，不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上，互相訴說著自己的故事。我相信她是善解人意的。

　　風游歷大江南北時，是否走進了一顆遠方的`心房，那只身在外的孤單、失落的心房？她是否會被濃郁的思念之情所暖化？又是否會帶著遠方的訴說，以及那縷思緒遠涉到這片陌生的土地上？

　　時間驗證了這一切，我聽到了風的訴說。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來，泥水浸透全身，一進家門就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過你的法眼，只見你微笑著洗衣服去了。即將出行，我連要帶什么都不清楚，桌上卻有了幾個鼓脹的背包……

　　風又成了忙碌的信使。

　　逐漸，我與風也有了我們的高山流水——風帶予我沉思，我借風寄思念。

風的作文 篇3

　　今非昔比，此非吾愿，事以至此，我非華佗，無妙手回春之力。

　　（一）

　　無獨行走于大街，任憑星移斗轉，時光荏苒，只是佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。寒風侵襲而來，身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色里，街上微弱蒙朧的燈光顯得多么的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光，街上的人似乎的比我快樂，我卻隨著微風悲傷起來。

　　一直以來，我都在逗留在生命的角落掙扎，期待希望曙光的出現，只是許多事情不能自己。

　　好不容易熬到了高三，卻又大潮大落地過著似平庸又非平庸的生活。基礎不扎實的我費勁的啃著那枯燥無味的書，成績卻一次一次地跌落，倍受打擊。再加上朋友的離校，讓我更產生了棄學的念頭，就這樣放手。我常常自問：“難道惟山九仞，就這樣功虧一簣嗎？“心里不服十幾年的寒窗苦讀，卻要在關鍵時候言棄，覺得真是不值。

　　（二）

　　我越加快腳步，風就愈刮得緊，讓我感覺“行路難，鐵索寒“。

　　也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的，只有那些逐夢者和勇敢者，才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個畏懼者和退縮者。

　　所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折，去挑戰它。但我發現我是心有余而力不足。于是，我掙扎，看見一只可觸及的手就曳著不放。那個被我抓住的人，一開始是坦然的對視我，我信以為真了。在幾次幫我補課中，我發現他是一次比一次來的要晚，迫切與焦慮纏繞著我。隨之，我也變得失望起來。對他好有怎樣，他又不把你當回事。在一次次的失望中我惶恐不安，怕失去最后一絲希望，我不敢想像在希望破滅之后我會變成什么樣子。

　　我茫然，我無助，我惶恐。

　　（三）

　　寒風似乎夾雜著一些令我琢磨不透白思不解的憂傷，油然而生的傷感，使我感覺孤寂。

　　青春如花開花謝，無法挽回。我想一個人對萬物都失去知覺會是什么樣子，我再次感到后怕。

　　我想我不能就這樣輕言放棄，否則就對不起自己。

　　我想我能獨立走完人生的`道路，不再乞求任何人的幫助。

　　我想一個人做事要有自己的尊嚴，做任何事多不能強迫，所以我不勉強。

　　于是，我加快青春的步伐，忘卻對他對所有事物的失望與不快，努力奔向我所能抵達的地方。華佗雖能治病，但不能治心病。

風的作文 篇4

　　門風是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風，它就是如何做人。

　　做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

　　一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。

　　當人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養成了守時的好習氣!

　　雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優良的.品質，就是居中造就起來的。

　　這就是我家的門風，它讓我居中養成了許多好品質，那樣的門風，不值傳揚！

風的作文 篇5

　　我是來自大自然的風，從我產生的那一刻，便注定了我的歸途。我想我此生一定漂零、孤獨，因為我停不下我前進的腳步，但是我錯了，有四季的陪伴，旅途便不會孤單。

　　我去了第一站——春，那是一片充滿綠意的地方，也是一個讓人舒暢的地方。我輕飄的走過去，喚醒了小草、花朵。他們歡快的迎接我的到來，鳥兒為我亮出了它的響亮、清脆的歌喉；樹枝上剛冒出的'綠芽，也因我的到來，獻上了一支優美的舞。

　　我又來到了第二站——夏，這兒有些炎熱，但卻充滿了開心的味道。我看了那些孩子們在陽光下奔跑，玩耍時的金色頭發，聽見了他們的歡聲笑語，觸到了他們的快樂、純真。我參與了他們，和他們一起打鬧，并為他們帶來了清爽。

　　接著我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麥浪，一批一批金黃的果實，這里有麥香的碩果，我沉醉了。我想，這應該是一年之中最幸福的時刻了吧！我緩緩的向他們飄去，請允許我，為你們的辛勤帶去安慰，請讓我把我的祝福帶給你們。

　　最后，我來到了最后一站，第四站——冬，這一時刻的我，應該是人們所不喜歡的，大家都在家里享受著炭火所帶來的溫暖，而我只會給他們帶來寒冷。然后我在一片白雪皚皚中飄蕩。后來，我找到了梅花妹妹與她作伴，并且對她吟誦了古今人為她歲做的詩詞，她開心的笑了，我也為她高興。

　　我結束了我這一次的旅程，但這并不是真正的結束。我想為純真的人們做點什么。

　　若有風，請允許我為你們帶來快樂。

　　若有風，請允許我為你們帶來祝福。

　　若有風，請允許我為你們帶走煩惱。

　　若有風，請允許我為你們帶走淚水。

　　若有風，請允許我為你們帶去思念給遠方。

風的作文 篇6

　　風，云游四海、自由自在。我就是風。

　　春天，所有的植物都在慢慢地發芽。我飄過田野，感受春天的氣息。我躺在麥田上，朝周圍細看，一顆小芽被一塊石頭壓得喘不過起來，可真可憐！我要幫助小芽，我發揮我的潛質，鼓足勁吹起一陣狂風，把石頭吹翻了。小芽連聲向我致謝。課意想不到的.事情發生了，旁邊的田野被我吹得亂七八糟了。我趕忙向田野伯伯道歉，看來我是好心辦壞事了。

　　夏天，火球似的太陽當頭照。人們不停地埋怨：“天這么熱，風去哪偷懶了，都快熱死我了。”看來又是我大展身手的時候到了，我吸取上次失敗的教訓，輕輕地吹，微風柔柔地掠過人們的頭頂，個個露出了久違的微笑。

　　秋天，到處都是豐收的果實，看得我直流口水。我飄過山野，飛過田野，凡是我所到之處都披上了金色的紗衣。我圍著樹叔叔打轉，跟著果實弟弟玩耍，好一個開心。

　　冬天，人們偏愛太陽公公，都不希望我出現，我只好在家養精蓄銳了哦！

　　我期待下一個季節的到來，生命的輪回。

風的作文 篇7

　　風是多變的，在不同時間，不同地點，它是不同的。

　　風有時是輕柔的。每當微風拂來，那種感覺猶如媽媽溫柔的擁抱，猶如生病時媽媽對我臉頰的撫摸。當它從我耳邊拂過時，“呼呼呼”，那種聲音像媽媽細細的叮嚀，像媽媽貼心的安慰，非常柔和。

　　風有時是可怕的'。它可怕起來猶如惡魔一般，那力量幾乎能把一切都毀于一旦，讓所有人都感到顫抖。當臺風刮起時，它猶如強盜，破壞建筑，摧毀良田，甚至把樹都連根拔起，損害了人們的生命財產。這是一種多么可怕的破壞力呀！

　　風有時是多彩的，它猶如一名畫家。春風拂過地面，萬物復蘇，大自然展示出他的勃勃生機，風在空中穿梭，把大自然的一切幾乎都染成了嫩綠色。夏風來了，它夾雜著濕熱，驅走了干燥的春風，把大自然變成了深綠色。秋風來了，帶走了夏季的炎熱，帶來了秋天的涼爽，大地也換上了金黃的衣衫。冬風來了，帶來漫天大雪，大地變成了銀裝素裹的世界。

　　風也為人們的生活提供了許多便利。例如，風可以給人們帶來絲絲涼爽，可以把孩子手中的風箏送向高高的天空，還可以用作風力發電，它與我們的生活是密不可分的。

　　風是多變的，我愛這多變的風！

風的作文 篇8

　　一場北風吼吼地叫著掃蕩了京津間的小城廊坊的天空，自大年初三夜刮過初四全天。天亮時吼聲小些，風也時疾時徐。積存了幾天的霧霾及鞭炮的硝煙，被風卷掃的干干凈凈。天一藍，陽光充沛清澈，能看到高空飛著的閃著銀光的飛機，掠過屋脊的鴿子群能在瓦面上留下瞬間的斑駁剪影。鼻子敢用力地翕動，幾縷風入肺清新涼爽。年味，如耀眼的紅色、震響的鞭炮聲、飄浮于樓前屋后的各種加工食菜的香味、似乎被風刮淡了許多。心境、因過年忙碌積聚起來的幾許焦慮、疲憊，似乎也被風刮得輕松舒爽、亮堂不少。細想人與自然的關系是很緊密的，單單感覺這情緒的好壞、悶舒、郁暢，都與天的風雨陰晴緊密關聯著，一時一陣或一天幾天的心情，天都能影響著，這也就影響了人的生活質量和幸福度。

　　八十年代中期家安到小城，感覺小城除了廣闊的田野就屬豐富的風了。當地老百姓有“小城一場風，從春刮到冬”的形容，這種形容有些文學藝術創作般的夸張，但三天兩頭的有大風、中風、小風，且多是勤快地刮著，確是事實。那時候我還是軍人，解放帽改為大檐帽卻也添幾分威武，回家時喜歡戴著，大風常把忘記扣緊固帶的大檐帽刮得順風滾跑，如不是后邊的路人攔截、或墻根、樹叢給擋住，著實得奔跑一氣，出點小汗、狼狽一回才能撿回。一場大些的風雨，田間路邊的樹木莊稼常被被刮得東倒西歪。遇大風逆著推自行車或步行都是吃力的事。打掃房間里的灰沙幾乎是休息日的主要任務。小城的天空真如裝上了一臺大功率的排風機，快慢鍵被老天爺隨意地摁著玩。那時候埋怨樓房少，擋不住一些風。那時的小城少有樓房，除了市政府、央企單位、和幾個級別高的駐軍單位有顯得特別高大的四層辦公小樓外，滿眼的瓦屋、平房。也埋怨遙遠的三北防護林工程啟動的太晚了，十來年了還沒有見到效果。埋怨誰的政策把樹木砍得如此凋零。但小城的陽光卻純凈熱烈，小城的天空卻清澈透明，小城的空氣卻清新養人。

　　埋怨也好，厭惡也罷，時間老人不管風大風小，邁著總是那么鏗鏘有力的步伐，箭頭似的往前奔，在我還沒來得及喘幾口氣的生活奔波中，他竟一下子拉走了我近三十年的時光。如今，小城已高樓林立，還如雨后春筍般卯著勁往高里竄。1978年開始實施，規劃為8期，時長73年，到20xx年止的三北防護林工程，想來也到了盛年期，正是發揮防風固沙作用的得力期。退耕還林政策的實施，小城的田野，已滿眼的井字形林帶，路邊參差相間的綠化帶蔓延的相當深遠。風，尤其是大風或中風，也就很少見了，變得金貴了。也許是風吹累了，沒有那么多的力氣跟堅固高大的鋼筋水泥建筑、跟日益發展壯大、深遠厚重的三北防護林、小城的.遍地林帶較勁了。

　　這風少了、弱了，還真很懷念它。夏少了些狂風暴雨，覺得不痛快；冬少些雪舞雪飄雪打璇覺得沒冬的性格；春缺少風的勁吹覺得郁悶期盼太長；秋無風覺得呆板。當自然環境缺少狂猛、空曠、剛烈、強勁、揮掃、吼叫的氣勢，不知人們的性格會缺失些什么，精神會少些什么。更懷念風的原因，是風少了、弱了，霧霾卻多了厚了，天陰的長了、多了。沒有適度的陽光和優良點的空氣，確是心也郁悶，筋骨也難受。人可以忍受貧窮和欺辱，但吸口好空氣、曬點好陽光，放過去不是事，現在確是關乎幸福和生命長短的事，挺不好忍受的。小城的風于此有密切關聯。矛盾的世界、矛盾的生活、矛盾的人，矛盾的需求、矛盾的期盼，盡管此時心情也矛盾，但還是祈盼小城的風多刮來一些！

風的作文 篇9

　　我家搬到長嶺時是冬天。那是一個寒風呼嘯的下午，我正準備打開水龍頭，可是水怎么也不出來。我急忙把這件事告訴媽媽。當媽媽確認是水箱被凍住了之后，她就獨自一人冒著寒風到家屬院對面的公用水處去接水。寒風在窗外呼呼地吹著，我透過玻璃看到媽媽婆娑的背影，一行熱淚奪眶而出。

　　三點左右，我聽到門外有人敲門。當我打開門時，發現一位老奶奶提著一桶水站在我的面前，老奶奶馬上說明情況：“你們怎么沒去我家提水呢？”原來老奶奶知道，這個時候水箱會凍住導致樓下沒水，所以主動將她家的水送了上來。我和媽媽接過水桶連聲道謝，并請這位奶奶到屋里坐會兒。之后在老奶奶那里，我了解到了很多關于她的.故事，也聽說這位老奶奶當年救助了一位傷勢嚴重的男青年。

　　之后每次在樓下遇見這位雙鬢斑白的奶奶，我總是會上前打聲招呼，并為老奶奶做一些力所能及的事情，因為她在寒風中，教會了我如何給別人送去溫暖。