【精品】夏天的風作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夏天的風作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的風作文 篇1
一年中，最讓人感到舒服的風，那就屬夏天的風了。——題記
大家想，春天時，春雨綿綿，風兒像剪刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適，正所謂二月春風似剪刀；秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風吹來，那就是冬姑娘提前到來了，由于我們豪無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷；真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經常還加雜著雨和雪，如果再吹來一陣風，那就是寒風刺骨�。欢挥邢奶斓娘L，在人們夏暑難忍時，像一架電風扇，給人們帶來一絲涼爽。
清晨，當人們起床時，夏風把花圃中花兒散發出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽�。�
中午，太陽像一個大火球似的無情照著大地，烤著田地里以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風輕輕的吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快啊！”說完，人們更起勁地干起了活。
傍晚時，許多家庭都不在家里面吃飯，都把飯桌搬到了外面，在夏風的懷抱中悠閑的用餐，使人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，而小孩也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，孩子們玩的可開心了。在他們玩的滿頭大汗的時候，夏風像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。
晚上，人們剛上床睡覺，天氣太熱了，輾轉反側睡不著，這時，夏風像及時雨一樣給人們帶來冰爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。
這夏天的風，這舒服的風，這涼爽的風啊，真像一個神通廣大的魔術師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香；一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽；一會兒在傍晚時使人食欲大增；又一會兒使人們在睡不著覺的情況下安然入睡……
�。∠奶斓娘L真爽，我喜歡夏天的風。
夏天的風作文 篇2
在今年夏天的開始，曾經一度悶熱。這場悶熱讓我不敢再面對未來的日子。而一轉眼的時間，夏季已經流走了一半。悶熱的感覺已經模糊遠去，記憶里卻是一片清涼。
某一天的早上，我自然醒來。和之前的日子不同，這一天醒來的時候已經毫無睡意，因為整個夜晚都是涼爽的，所以睡得格外踏實。清晨的全部時光，我都沐浴在陣陣清風里。夏日里的一縷清風猶如沙漠中的一泓泉水，讓人驚喜而感動。而沙漠中有再多的泉水，也不會使旅者厭倦。就像這個充斥著清涼的夏季一樣，只會讓人無盡的留戀。
這清涼的感覺，持續了整整一個上午。直到下午，才感覺到了一點熱。但在窗簾的保護下，這種感覺是短暫而微小的。還沒等到對著熱浪有所反應，太陽便西沉了。夜幕漸漸降臨，同樣清涼的晚風把我從晨風的回味中吹回，將那一點熱吹得無影無蹤。
夏日里的涼風，是大自然對人類無私的賞賜。在一片寧靜里，它掀起了窗簾，并用涼涼的小手溫柔地撫摸著我們的肌膚。這是一種無與倫比的享受。在無邊的涼爽中，我靜靜的坐著，閉上眼睛，沉醉在其中。真想遠離塵世喧囂，靜靜地在這涼爽中終老一生。
回想起去年的夏季，那些悶熱潮濕的日子讓人無可奈何。“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，樓上王孫把扇搖”。而那時就算把扇子搖得山響也已經無濟于事了，只好依賴空調。而空調帶給我們的涼爽，一如公雞下的蛋，讓人不敢輕嘗。所以我家至今尚未添置空調。
最值得懷念的，是夏日的雨季。這個季節與春季不同，不常有淅淅瀝瀝的細雨，取而代之的是滂沱大雨。來得猛烈的時候，風夾雜著雨，雨伴隨著風。陣陣清風攜帶著雨氣，攜帶著無與倫比的清新從窗口滲入。窗外可能還是一片陰霾，但是窗里人的心情早已明朗了。
這個清涼的夏季，是一個值得回味的季節。在我十五年的記憶中，這是我第一次對一個夏季如此留戀。
夏天的風作文 篇3
家鄉的夏天，氣候遠比別處的晴日暖風來得濃烈，來得特別。一方水土養一方人，家鄉夏天的風用自然的力量雕塑這方人們的品性。
由于地處于東南濱海，每年的這個時候，臺風常常光顧我們的小城。沒有登陸的小臺風，順便捎來幾場降溫的雨水，大家心里還是歡迎的，畢竟帶走了咄咄逼人的熱浪。然而，一旦強臺風來襲，大家都是避之不及。阿公阿嬤們擔心經年老舊的大瓦厝能否在呼嘯的臺風中堅挺牢靠；阿叔阿伯們擔心進港避風的漁船會不會船破帆倒，還有那些可能被水淹沒的田里莊稼和菜地……擔心歸擔心，該來的躲不過。去年，“天兔”席卷而來的勁風，至今還讓我記憶猶新。
天兔來之前，氣象臺緊鑼密鼓地實時跟蹤報道，鄉里廣播不停地播放防風警報和預防災害措施，大人們了都停止了露天勞作，漁船全部回港，男人們負責鞏固房屋和搭建物，收拾戶外一切可能被狂風拋摔的東西，女人們則安頓家里隨時可能調皮亂跑的小孩和行動不便的老人，囤積食物，不然等臺風來了，出不了門去買柴米油鹽。學堂因為臺風天氣停課，學生們心里或許還暗自偷樂了一把，臺風給放假的呀。
隨著臺風的逼近，臺風伴隨的暴雨如期而至，人們便不出門了，宅在安全的家里，關注著氣象臺報道的臺風動向，預測著何時能雨過天晴。臺風的狂暴似乎超過了人們的想象，呼呼作響，窗外可以看到各種樹木在風中快被刮折了，電線桿晃得厲害，兩個電線桿之間的高壓線像在甩跳繩。玻璃窗也“哐哐”地響，臺風像是要撞進每家每戶，宣告它的威力，使人們畏縮、臣服。
果然，等它過境后，我們見到的場景是，路兩旁的景觀樹東倒西歪耷拉著，一些殘破的廣告牌和著斷掉的樹枝散落在較高的`路面，棚架倒的倒、散的散。田地里作物很多被沖走了，即使沒被沖走也被雨水泡爛了。積水淹沒了一些低洼的地帶，人們需要淌水行走。損失是慘重的，但人們并不氣餒，互道平安后，開始一起收拾臺風的殘局，清理路面，疏導積水，小城恢復了原來的整潔。學生們也恢復了課程，學堂里又繼續傳出熟悉的朗誦聲。田里的莊稼重新種上了，點燃了下一季豐收的希望；漁船也修繕了，準備下一輪啟航，生活的腳步并沒有因為殘暴的臺風而改變。家鄉的夏天，也有暖風，暖風惹人沉睡，而夏天的強風鍛煉出了我們應對挫折的堅強，在平平淡淡的日子里不斷前進。
夏天的風作文 篇4
早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風迎面吹來，使我精神百倍。風，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍。
中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運的是人類發明了電風扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的中午，洗個涼水澡，吹著電風扇，清清爽爽地在書桌上做作業、看書，倒也別有一番情趣。
下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準備回家睡覺，這時的風最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。
如果連續幾天都很悶熱，一直都很少有風，就會有臺風來“解救”。
一切都是靜悄悄的，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風，像是屏住了呼吸，樹葉一動不動。
一瞬間，狂風大作，塵土飛揚，黃豆大的雨點狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風刮得更猛，雨點被大風吹得打轉。
風雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時只有空氣是清新的，風是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。
夏天的風與眾不同，它不像春風微風拂面，也不像秋風絲絲涼意，更不像寒風冰冷刺骨。
夏天，因為有假期而更加美好，在夏天的風里，我可以做些我喜歡做的事。
夏天的風作文 篇5
夏天的風是一枝神筆，它帶著溫柔和涼爽，悄悄地，悄悄地，給大地畫上了一片五彩的海洋。
夏天的風，有一盒五顏六色的蠟筆。你瞧，它把綠色送給了柳樹姑娘，柳樹姑娘擺動著婀娜多姿的長發，在微風中快活地跳舞，它把紅色送給了楓樹弟弟，紅紅的楓葉在夏天中顯得格外耀眼，和風爺爺一起玩耍、嬉戲。它把黃色送給了銀杏樹妹妹，它扇動著黃色的小扇子，仿佛在迎接著夏天的到來。它把紫色送給了葡萄小姐，個個飽滿在風中高興地唱歌，歡迎大家來采摘品嘗。
夏天的風，帶我們走進涼爽的世界，知了在樹上“知了知了”地叫著，一陣風吹過，知了感受到一陣清涼，并停止了唱歌，靜靜地享受著涼爽。突然，一陣悅耳的叫聲傳來，我低頭一看，原來是那些小音樂家們——蟋蟀在唱歌呢!它們擦動著翅膀，發出優美的聲音，那聲音簡直美妙極了。
夏天的風，吹來了涼爽，吹走了炎熱，小動物們歡歌笑語、活蹦亂跳，盡情地享受著夏天帶給它們的快樂與涼爽。
夏天的風作文 篇6
大家知道夏天的風兒是什么樣的嗎？
夏天的中午到了，我們的汗水已經流了一層又一層。但太陽絲毫沒有休息，一直火辣辣的照著大地，我們便躲到樹木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身；雪糕店變多了，人也變多了，雖然有“雪糕使者”來給我們“力量”，可我們還是熱的受不了。這時候如果來一陣風該多好啊！哇，風是來了，可這時媽媽的吹風機里的熱風�。∠奶毂旧砭褪菬o比的熱，加上那火焰似的熱風，整個世界好像一個大大的蒸籠，人在里面就好像在蒸籠里的包子，馬上就要蒸熟了。
不過夏日的天氣變化的很快，有時會下傾盆大雨。大雨前，風兒像注入了瘋狂藥水，發起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣，“呼呼”地刮著，它大概想讓天塌下來，地陷下去。不錯，這事的確涼快，可誰也不愿意出來盡情的“享受”。雨過了，風而不發脾氣了，輕柔地吹起來，大家都跑了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊，多暢爽！
夏風啊，你變化無常，好像一個有脾氣的小孩�。�
夏天的風作文 篇7
夏日的風，掃碎了滿地金子般的陽光。斑斑駁駁的影在風中顫抖著，沙沙的聲響是它的求饒吧，悲切而傷慟。春日的繁華三千，淅淅瀝瀝的寒雨，霏霏灑灑的柳絮，一切都被風掃入時間的記憶，任誰也無法把它們拾起。
也許是孤單的夏吧，我只有孤獨。
輕輕的，靜靜的，我讀了每一日的夕陽。它是那樣的紅，那樣的美，只是短暫的一瞬，美麗的無法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大濕了我的衣襟。孤單的我沒有人陪，一個人傷心，一個人快樂。
也許我是天邊的一朵云，孤單的一朵云。
徘徊在喧囂的街道，車水馬龍都與我無關。我的心是一個孤島，沒有坐標，沒有方向，只有一葉小小的扁舟載著我在人群里飄零。我駕著小舟，尋找那片屬于我的綠洲，幸福快樂的綠洲。那里沒有孤單，沒有失望，有的只是甜，不會膩的甜。
整理著考試的試卷，試卷上赫然的分數，低的無法再低。我的方向是大學里一方美麗的如神話的樂土嗎？我不知道。只是我無法去面對父母期待的眼神，無法面對老師的辛勤教導。
六月的風，很涼。去年是，今年也應該是。
為了各自的目標，我們各自孤立。我是一個孤島，在人群里徘徊的孤島。
在別人眼里，我是快樂的妖精，仿佛沒有半點憂傷�？捎钟姓l知道我時時刻刻在掩飾，掩飾心中無法揭開的孤獨。我用虛偽的外表裝飾我脆弱的心。
六月的風，很涼。去年高考的傷還沒有愈合，痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以觸及。為了大學里的一方溫暖，我放棄了太多太多。
六月的風，咽嗚著穿過我的歲月，象時間的哭泣。我無法驅撒它的陰霾，我也無法逃過它的雙手。
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