我是一陣風_小學生五年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我是一陣風_小學生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我是一陣風_小學生五年級作文1

　　我是一縷清風，純潔而溫柔。

　　我在這個繁華的城市住了十幾年了。幾年前，這個城市開始變得越來越繁榮，越來越嘈雜，但也越來越骯臟。小時候記憶中的城市很干凈，甚至一塵不染。湛藍的天空映在清澈的小溪上，綠樹、鮮花和人們和諧相處。這就是我心中城市的原貌。但現在，這座城市發生了翻天覆地的變化：灰色的天空籠罩在煙霧繚繞的高層建筑中。到處都是霧，到處都是陰霾，仿佛在掩飾城市的美麗；但人們似乎習慣了，卻似乎在逃避，在不存在的網絡空間里匿名隱藏自己。我覺得一定是霧霾，讓城市失去了原本的活力。于是，我把伙伴們召集在一起，我們在城市里搜索，驅趕有害的霧霾。不知道忙了多久，霧霾消失的無影無蹤。

　　但是好景不長。慢慢地，這個城市又灰又臟了。我百思不得其解，覺得肯定有罪魁禍首在作祟，卻發現的罪魁禍首無處不在：馬路上飛馳的汽車，工廠高高升起的煙囪，田里燃燒的秸稈，我束手無策，最后一絲希望破滅了。

　　我繼續生活在這個面目全非的城市，一直在想：人類看到這樣的城市會不會有罪惡感？他們為什么不能悔改？住在這里，我發現身體里堆積了很多灰塵。越長越壯，但積灰越多。有一天，我驚訝地發現自己全身都是灰黃色的。我想洗，但是城里的水很少。我找遍了每個角落，終于找到了一個略清的湖�；仡^看，城市已經破碎。因為環境，一座美麗的城市被摧毀，人類覺醒了。他們沒有視而不見，而是在實施環保計劃。在我心里，又有了希望。

　　丁的鬧鐘響了，我醒了。窗戶仍然被煙霧覆蓋著，但一定沒有其他東西可以幫助我們。只有我們人類才能找到機會。所以，從現在開始，保護環境，從我做起！

我是一陣風_小學生五年級作文2

　　“沙沙沙，沙沙沙----”這是什么聲音？這是我在樹上跳舞。 “呼呼呼，呼呼呼----”這是什么聲音？這是我在天空中漫步。 “砰砰砰，砰砰砰----”這又是什么聲音？告訴你吧！這是我敲著你的窗戶，在朝你打招呼呢！ 在鳥語花香的春天里，我是溫暖的。我輕輕地、輕輕地、穿梭在田野、在鄉間，把溫暖帶給人們。時而走進花叢，帶著一片花的芬香，花的甜蜜；時而穿過草地，帶著一絲泥土的清香，草的芬芳；時而又來到天空，帶著小鳥的歌唱，云朵的溫柔。我還喜歡看著孩子們脫去厚厚的冬衣，在草地上玩耍，不時撫摸他們的臉和手，吹起他們的頭發。 在驕陽似火的夏天里，我是炎熱的，也帶著一絲清涼。

　　我悄悄地、悄悄地，把這份清涼送給人們：我拂過一個個哭鬧著的嬰兒的臉龐，使他們安然地進入夢鄉，我走過一個個熱得汗流浹背的老人身旁，讓他們在清涼中盡情地下棋；我還穿過一位位建筑工人身旁，讓他們勞動之余也感受一下這份清涼。 在天高氣爽的秋天里，我是涼爽的。我快樂地到處奔跑，讓人們重新感受到這份久違了的清涼、舒適。有時我在金黃的田野里散步，帶著稻香，帶著農民們的喜悅；有時我在碩果累累的果園里漫游，帶著果香，帶著果農們的快樂。我到處播撒著收獲的快樂和喜悅，給人們送去稻子的香氣，送去果子的甘甜。 在寒氣逼人的冬天，我是寒冷的，我放肆地到處吼叫。有時，我敲打著人們的窗戶，發出清脆的聲音： “砰砰砰，砰砰砰----” 多么響亮！有時我鉆進路上行人的衣服里，凍得他們直發抖。鬧夠了，我又來到果園，來到田野，將它們僅剩的葉子掃去。明年，它們還會發芽。 這就是我，有時我好，有時我壞，一年四季的我都是不同的。讓我輕輕拂過你的臉頰吧！

我是一陣風_小學生五年級作文3

　　假如我是一陣風，我會周游世界，無論炎熱的赤道還是寒冷的北極。假如我是一陣風，我一刻也不停息，無論春夏秋冬，因為我喜歡忙碌在一年四季。

　　春天，我會敲打沉睡了一冬天的小動物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會有我的身影，因為我要為辛勤耕作的農民拂去臉頰的汗滴。

　　夏天來了，我會和蜻蜓一起跳舞，在它累的時候，悄悄停下我的腳步，讓它在荷葉上靜靜歇息；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會有我催促孩子們早點回家的低語；我還會輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時，一絲也不干擾大家的休息。

　　秋天，我請楓葉代我發出張張彤紅的請柬，“秋風送爽”，這個詞匯是我對前來歡慶豐收的人們表示的敬意；我俯身告訴彎腰的稻穗——是謙虛成就了你們的成熟；九月的校園當然也少不了我的蹤跡，看那飄揚的五星紅旗，就是我在莊嚴演講——叮囑剛剛入校的孩子們，“只有付出努力，才能享受金秋的歡愉”。

　　冬天里我會盡量放慢腳步，不會惡意給行人帶來更多的涼意；我會教雪花跳舞，會吹動內蒙草原上白色的風車，讓它多多發電，給這冬天再多些溫暖與光明；當然，對于藏在地底下的害蟲們，我就會絕不手軟，一點都不姑息。

　　假如我是一陣風，當我匆匆從你身邊掠過，你是否看見我的身影？假如我是一陣風，當我輕輕吹拂你的頭發，你是否聽到我的叮嚀？

我是一陣風_小學生五年級作文4

　　我是一陣風，我是一陣溫柔的春風，是春姑娘復蘇萬物的道魔法杖。

　　每當春姑娘穿著綠紗衣降臨大地，她都會把我從她的口袋里釋放出來，因此我成為了春姑娘的好幫手，成為了冬眠動物的小鬧鐘。我來到小動物的家門，輕輕敲一敲，咚咚咚，告訴他們春天來了。他們便一個個打開沉寂了一冬的房門，探頭探腦地溜出來，伸了伸懶腰，開始了各自的工作。

　　我是一陣風，我是一陣夏天清爽的晚風，是夏伯伯給予自然清涼的道具。

　　每當我跳著歡快的舞步從云朵上降落，我都會給那些沉浸在水深火熱之中的生物們帶去涼爽。被烈日炙烤，耷拉著腦袋的花朵在我的吹拂下又神采奕奕，和著晚上的晶瑩露珠，美得動人;差點兒中暑的人們也在我的撫摸下起"死"回生，我當真成為了救命之風啊!

　　我是一陣風，我是一陣爽朗的秋風，是秋哥哥讓果實變得又大又圓的秘密。

　　每當我跑出天空之家時，我都會叫上我的伙伴們，一起偷偷鉆到果園的水果里，讓一個個水果長得飽滿多汁;還會和小伙伴們一起到麥浪里游泳，翻滾，麥子在我們的歡笑聲中，變得金黃璀璨，透出成熟誘人的香氣。我親吻著農民伯伯的臉頰，讓他們的臉上開出一朵朵豐收喜悅的花。

　　我是一陣風，是一陣凜冽的冬風，是冬爺爺下大雪的獨家秘方。

　　每當我的到冬爺爺的指示后，我都會穿過每家每戶，牽著雪花弟弟白白胖胖的小手，揚起紛紛揚揚的雪花。小孩們都可開心了，穿著大衣和手套，堆雪人，打雪仗，做冰雕，在白茫茫的雪地上，跑來跑去，好不快活!我在他們奔跑的身影中穿拂而過，把他們的笑聲和雪花一起灑向天空。

　　我是一陣風，我穿過大地，穿過河流，穿過田野與山峰，為這世界帶來了生動精彩。

我是一陣風_小學生五年級作文5

　　我是一陣風，是一陣從大風里悄悄跑出來的微風。我想：跑都跑出來了，不如去看一看世界吧！便抽身向遠方飛去。

　　我來到了一個地方，那是一個炎熱的世界，地上沒有綠草，只有金子般的沙粒，還有幾棵綠色的仙人掌，在陽光下如士兵一樣筆挺地站立著……我并沒有對這些東西感到有趣，而是帶著金色的沙粒向北飛去，在這個途中感到了自己的身體變大了，已經加強了風力。我吹拂著沙漠里僅有的動物，使它們感到清爽，將體內的炎熱散發出來，昂著頭用感謝的目光靜靜地注視著天空。

　　我已經不知不覺地飛到了海上與更多的海風會合，構成了一陣使人清涼的海風。我吹拂著海面，使海面上泛起藍白的浪花，像一節節樓梯越來越高。突然海面上竄出一條條魚，在空中做著許多花俏的動作，我看呆了，只聽一聲巨響，一根高高的水柱從海面射出，又落下，一條極大的尾巴又從海面上升起來，隆的一聲又沉了下去，四周濺起了七丈水花，水花在陽光的照射下，反射出艷麗的色彩，既壯觀又十分美麗。我還看到了許多像雪一樣白，一樣干凈的海鷗在天空中展翅飛翔，鳴叫著，吶喊著。

　　此外我還進入了海底世界。我先看到的是一群魚，它們在水中成群結隊地漫游著。身子上反射出金色的光芒，再潛下去我就看到了許多水母，它們穿著白色的紗裙，在水中翩翩起舞。烏賊是一個著名的水墨畫家，它們在天然的海水“紙”上潑墨，不到一會兒就構成 一大幅雄偉壯麗的海洋山水畫。鯨魚也從海面上潛了下來穿梭在巖石間追逐著魚群，似乎在證明龐大的身軀可以照樣靈活。海洋世界真是豐富多彩。

　　我又回到了沙灘上，我見沙灘邊的人們都汗流浹背，十分悶熱，便鼓足了氣向他們吹去。人們見一陣又一陣涼爽的海風從臉上掠過，就樂開了懷，玩得更歡喜了。

　　我還去了很多地方……

　　這就是我，一陣風的故事。我幫助了人們，使他們感到快樂。使他們得到幫助。

我是一陣風_小學生五年級作文6

　　我想，我還是變成一陣風吧，風最好。

　　——題記

　　兒時，我曾多次幻想，幻想我會“變身術”，能夠變成世間萬物。我想，我變成一枝花吧，花最美；變成一株草吧，草最青翠；變成一只鳥兒吧，鳥兒最無憂無慮。可，花雖美，草雖青，鳥雖無慮，可終有些令我不滿之處。我想，我還是變成一陣風吧，風最好。

　　我要像風一樣舞動自然

　　看見那懸空舞蹈的一群樹葉了嗎？看見花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎？如果葉是舞者，那風就是舞臺；如果花蝴蝶是舞者，那風就是舞伴。風雖看不見，摸不著，卻可以喚醒自然，使自然中的一切載歌載舞，生機勃勃。這，才是最美的風，最美的自然。假如我是一陣風，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最歡快的旋律。我要像風一樣讓別人快樂，讓世界快樂。我要像風一樣自由自在，肆意舞蹈，只為展現出自己的價值。

　　我要像風一樣砥礪前行

　　看見空中那迎風飛翔的雄鷹了嗎？看見那隨風前進的浮云了嗎？看見那路旁整齊的向一側傾倒的枝葉了嗎？哦，那其實是風在前進！它不知疲倦，也不知目標終究有多么遙遠，只是奮不顧身地向前奔跑，前進。它不畏路途的重重障礙，總能輕而易舉地越過去。假如我是一陣風，我要像風一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難，我要像風一樣不畏艱難險阻，砥礪前行，一心向陽，就能——

　　像風一樣追逐太陽

　　風，翻山越嶺，跋山涉水，它與云朵賽跑，去追逐太陽。風一路的辛苦，終于化作了前進的動力，找到了心中的目標。假如我是一陣風，我要像風一樣去追逐心中的太陽。夢想就是我的太陽，只有像風一樣，將途中的艱辛化作風景，將“敵手”的對峙變成動力，將自己的腳步轉慢為快，才能離夢想更近一步！我相信，夢想的陽光一定是溫暖的，而它終究能照在我身上。

　　假如我要變成世間某物，那我就變成一陣風吧。它猶如我心中的一盞明燈，激勵著我。它是我心中的榜樣。

　　我想，我還是變成一陣風吧，她最自由。

我是一陣風_小學生五年級作文7

　　我是大自然母親懷抱中的一名幸運兒，是大自然家庭中的一員。我還有很多兄弟姐妹，其中就包括愛哭的雨妹妹、性格古怪的雷哥哥，還有外表很酷的閃電姐姐�！澳赣H”十分的喜歡我，她把一年四季刮風的大權交給了我，當然，我也一刻不敢怠慢。

　　春天，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。我輕輕地在天空中吹著風，學校里的五星紅旗迎風飄揚，小朋友們的風箏越飛越高，河邊的`柳樹枝隨風擺來擺去。在天空中望下去，一條條解凍的小河好似一條條盤旋的銀蛇，河邊的一棵棵柳樹好似一位位梳妝的仙女，我真喜歡這富有生機的春天，忍不住去跟他們打招呼。

　　夏天，我要和我的兄弟姐妹們合作，為干涸的土地降下一場場的及時雨。下雨的這天，我先是加大馬力的吹著大風，一旁的雷哥哥在不斷“轟隆隆”、“轟隆隆”地低吟著，閃電姐姐不時發出耀眼的強光，結果，這陣勢把雨妹妹嚇哭了，“嘩嘩嘩…”，雨妹妹的眼淚飄向了大地。

　　秋天，一個美好的豐收季節，我可不能在天上看風景，我要加大風力，讓果實長得更豐碩，讓花香飄得更遠。當然，秋天也是令人傷感的季節，樹葉在風中離開了大樹，草兒在風中變得枯黃，雖然我也不想看到這一幕，但這也是為了第二年能長出更茂盛的枝葉，我閉上眼睛，盡量不讓眼淚掉出來。我使勁地吹著，轉眼間吹到了冬天。

　　冬天，一個我最費力的季節。每天我都要鼓起腮邦子使勁吹，直到現在我的面部肌肉還很是疼�？晌乙彩怯袘z憫之心的，每當看到街上的行人用帽子、圍巾、手套來把自己全副武裝起來，我真想減小一下我的力度呀，可這是大自然的規律，也是“母親”下的命令，誰也改變不了。

　　我是自然中的一陣風，在大自然的樂章中，像一個跳動的音符，演奏著美妙的旋律，舞動著，快樂著，用勞動換取人間的幸福。

我是一陣風_小學生五年級作文8

　　我是一陣風，我喜歡到世界的每個角落逛逛，看見有人需要我的幫助，我就熱情地去幫一幫他們。

　　有一天，我走到了一個校園中，那里非常炎熱，孩子們在操場上做操，他們熱的滿頭大汗，說在頭上放個雞蛋都可以曬熟了。我看見了，就張開了嘴巴，吹了過去。他們說：“好涼快呀！這風來得真及時呀！”我跑上天去吹，把云兒遮住太陽，孩子們一點都不熱了，我高興地飛走了。

　　飄呀飄，我來到了一個草坪上，我坐在了草上，休息了一下，看見了幾個小孩子在放風箏，因為沒了我在那里吹，孩子們的風箏怎么也放不起來，孩子們急得直跺著腳。我連忙跑過去，吸了一口氣，輕輕地吹了過去，風不大，可風箏一下子就飛了起來，我和一個飛的最高的風箏跳起了舞，孩子們高興得笑了起來。過了一會兒，我飛走了。

　　飄呀飄，我飛到了一個農村里，因為這段時間里一直在下雨，農民們不能曬干衣服。好不容易不下雨了，太陽遲遲的不出來，衣服還是濕漉漉的，農民們抱怨這太陽還不出來，這衣服干都干不了了。我立馬把嘴巴張開，吹了出去。風不大，可是我吹了很久，才把衣服吹干了。剛好，已經到收衣服的時候了，農民們都出來收衣服了，他們說：“這風真好，沒有太陽都可以把衣服晾干。”聽了他們的夸贊，我既高興，又覺得不好意思，就飛走了。

　　我也要休息了，趁著夕陽還沒有下去，我跑去了海邊，有幾只帆船還在海邊，沒有到岸邊，他們拉起帆，纖夫們拉著繩索，要把船靠岸�？伤麄兊姆�船都是紋絲不動，海面還是風平浪靜。我輕輕地把浪花推動，帆船一下子到岸了，他們立馬把帆船放好，回家了。

　　我也走到了森林中，我走到了一個角落里面，看著小鳥回巢了，看著花兒睡著了。我也閉上了眼睛，睡著了。

　　我是一陣風，你們看不見我，因為我總是默默地幫助著你們，你們聽見了一陣“呼呼”的聲音，覺得有一陣涼氣吹來，你要知道，那是我在和你們打招呼呢！

我是一陣風_小學生五年級作文9

　　假如我是一陣風，在田野上奔跑、嬉戲；假如我是一陣風，吹動風車，發出電流，為人民做出貢獻；假如我是一陣風，我會······

　　我是一陣風，淘氣又活潑而且樂于助人。我無處不在，什么事情都有我，人類還不能沒有我，哈哈哈！就拿現在來說吧——現在的科技越來越發達了，人們的環保意識也提高了，整天宣傳環保。他們還發明了用風力發電的設施，我可有干活的機會了！我對著用于發電的風車鼓起了腮幫子，“呼~~~呼~~~”地吹起來，風車飛速地轉動著，發出了電流，為一些人的家里點亮了燈光。我滿心歡喜，不禁開始跳舞了，一旁的小草也為我所做的貢獻而感到高興。

　　春天到來了。在春天里，楊樹的紙條上長出了絨絨的白毛毛，而只能把那些毛毛吹下來，楊樹的葉子才能長出嫩綠的小芽來。于是，我輕輕的一吹······那些一團團白色的絨毛便向下雪一樣飄滿了天空。過路的行人輕輕打了幾個噴嚏，并小聲的嘟囔了一句：“好討厭，這毛毛又像下雪一樣飄在天空中了，害得我鼻炎又犯了！”我忍不住小聲笑了出來。雖然弄得滿天都是毛毛，但是沒過幾天，楊樹長出了嫩綠的葉子，十分可愛。

　　我在這個世界上是不可缺少的，所有城市里的空氣都需要我來流動。如果沒有我，空氣中充滿了廢氣與二氧化碳，人類所呼吸的空氣也當然是臟的，而且這些廢氣與二氧化碳也能導致人類生病，所以人類是不能沒有我的。

　　我還可以在炎熱的夏季為人們趕走炎熱，給人們涼爽的感覺，讓涼爽的氣息給人們一種愉快的心情。

　　假如我是一陣風，我愿意做一陣快樂、淘氣、樂于助人，時常得到別人夸獎與贊賞的風。

　　假如我是一陣風······

我是一陣風_小學生五年級作文10

　　我是一陣風，沒有形體，也沒有重量。我無牽無掛，四海旅行。

　　在明媚的陽光下，我來到遼闊的大海上，輕輕吹起一簇簇浪花，再和潔白的海鷗們一起掠過蔚藍的海面，然后在湛藍的天空中自由飛翔。

　　之后，我輕松地翻過喜馬拉雅山，吹起漫天的雪花，帶著這些雪花來到沙漠的上空，用融化了的雪水澆灌那里干旱的土地，讓沙漠變成一塊塊綠洲。然后，我飛到茫茫的草原上，掀起一陣陣碧綠的波濤，再溜進羊群中撫摸著羊兒柔軟的白毛。

　　一下子，我又越到山崗，鉆進森林里，狂野地追逐著獸群的腳步;鉆進花叢中與蝴蝶嬉戲，讓自己也染上那花草的芬芳;再奔向城市，給城里的人們帶去大自然的鮮美氣息�！昂们逍碌目諝庋�!”人們發出這樣的贊美聲。我拂過他們的臉龐，他們也只是感受到我，卻看不到我。

　　我剛把城市里污濁的空氣帶走，卻又看到了西北干旱的土地。那里的莊稼在經受缺水的折磨，那里的人們在無奈呻吟。我從遠方的空中搬來大片大片的烏云，下一場大大的雨，讓莊稼喝足雨水，讓人們展笑露顏。在人們的歡笑聲中我悄然離去。

　　在炎熱的夏天，我為人們送來涼爽;在多彩的秋天，我涌進樹林里，把五彩斑斕的樹葉吹得紛紛起舞，玩得不亦樂乎。有時我會很調皮，時常跟人們開幾個玩笑，搗幾回亂。在沙漠里我顯現出“大漠孤煙直”的壯美景觀，在大海上我掀起陣陣巨浪，萬噸的船兒也會搖搖晃晃。

　　當然，我的旅行一直在繼續。進北京，爬長城，還偷偷溜進美國的白宮，滿足了自己的好奇心。巴黎的埃菲爾鐵塔、悉尼的歌劇院、日本的富士山是我經常逛的地方。

　　啊，如果我是一陣風。

　　一陣風的生活是多么充實和快樂呀!

我是一陣風_小學生五年級作文11

　　一陣清風，一片明月，捎上甜夢，世界便多了姹紫嫣紅

　　———題記

　　立在田間地頭，看著別樣風光，品味別樣情懷。風兒緩緩吹來，輕輕的，柔柔的，載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼，靜靜感受著，別的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一陣風……

　　假如我是一陣風，我定會感受生活的情趣。我會叫上草兒，拉上花兒，一起唱歌，跳舞，我會和小溪開開玩笑，驚起顆顆水珠，蕩起陣陣漣漪；我會去逗逗云兒，將它幻化成一個百變小魔女，想做什么就做什么，無憂無慮；我會去給太陽消消暑，降降溫，我會去伴伴星辰陪陪月亮；我還要……

　　假如我是一陣風，我會去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔著，歡叫著，拉上草兒，為我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我會去安慰所有在沙漠中安家的生命，讓它們感到來自外界的勃勃生機；我要去大海邊，聽大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同類來一次近距離的接觸……

　　假如我是一陣風，我會去幫助所有需要幫助的人。我會吹拂那一張張陰云滿布的臉，讓愁云煙消云散；我會叫上兄弟姐妹們，一起吹動發電機，讓更多的人用上電；我會吹拂莊稼，拉來云兒和雨兒，讓它們快快長大；我會走進城市，用自己最大的努力，去喚回新鮮的空氣，喚起人們對清新的向往；我還會給人們帶來涼爽，帶來溫暖……

　　��！假如我是一陣風，我將給世界帶去真、善、美，帶去歌聲與歡笑，帶去溫馨與甜蜜……

　　回頭看看，這個世界正需要我們去改造，還有很多事等著我們去做呢

　　評：快樂，希望，夢想，小作者的心中永遠蕩漾著明媚的春光……

我是一陣風_小學生五年級作文12

　　假如我是一陣風，那在春天里，我要早早地搖醒每一株小草，告訴它們冬天已經遠去。我要早早地為每一棵樹換上新裝，去迎接春天的來臨。我還要早早地去敲開每一朵鮮花的心門，讓大地瞬時變得五彩繽紛。然后我再悄悄躲到一旁，去聽小草歡快地歌唱，去看綠樹褪去一年的惆悵，去聞百花那沁鼻的花香。

　　假如我是一陣風，那在夏天里，我要吹去城市，為勞作的人們送去一絲涼爽；我要吹去田野，為高歌的青蛙伴唱；我要吹去山谷，隨著那小溪一同流淌；我還要吹進每個孩子香甜的夢里，去聆聽他們心底最深處的愿望。夏夜的我四處游蕩，沒有方向卻不迷茫。因為我是一陣風，一陣快樂而自由的風，有星星與我相伴，有月亮與我同行，而我從不孤單。

　　假如我是一陣風，那在秋天里，我要用力的地去吹動每一顆成熟的稻谷，將田野變成一片泛著波浪的金色海洋！告訴人們收獲的季節到了。然后我要帶著這滿滿的稻香吹去遠方，去看那在外的游子，告訴他們故鄉的親人盼著他們早日回家。那牽掛就寫在風中，那思念就唱在風中，寫出一絲牽掛即天涯，唱出一處思量斷人腸。我還要去撫落每一片將枯的樹葉，在他們生命的盡頭，將因我，而留下唯美的瞬間。

　　假如我是一陣風，那在冬天里，我要自北方呼呼而來，帶著一股寒流，更夾著漫天的雪花�；蛟S有人懼怕，或許有人咒罵，但我不在乎，因為我是一陣風，一陣灑脫，不羈的北風，冬天的我最自由，我可以盡情的吹，吹散人們心中的迷茫，吹凈這世界的骯臟！冬天里，大地將接受冰凍的洗禮，人們將經歷嚴寒的考驗，但這是冬天的必然，是四季的必然，冬天因我而存在，四季因為這而完整。

　　假如我是一陣風，走過了四季的不同，那么，心隨風動，我便是一陣風。

我是一陣風_小學生五年級作文13

　　大家好！我是一陣風，大家都非常喜歡我！可是有一天我被投訴了。

　　一天早上，我在天空飛翔著，看看有誰需要幫助的！突然，有位電力工程師發起sos求救信號，我連忙跑過去幫他的忙。他著急地說：“大風，大風，我的風車轉不動了，這樣下去我們村會沒電的！”我想了想說：“那好吧！那我來幫幫你吧！”說完，我對著那那風拼命地吹，差點兒都快斷氣了。沒有想到那風車轉得太快了！鄉村中的冰箱、電燈等其它的家電都燒了起來，村里人都氣得不得了，都對我破口大罵。無奈，我只好默默地往另一個鄉村前進著。我非常傷心，我只是想為大家幫個忙而已。

　　走著，走著，我遇到了一陣強風，一不小心變成巨大的龍卷風！我看了一眼，原來是我的好朋友在練習變化。過了一會兒，他終于平靜下來了，只聽見他說：“今天，我幫助了許多人呢！”我問了他：“你是怎么幫助的？”“你去問微風吧！”他說。我開心極了！

　　在去微風家的路上，我發現了一位求救者，心想：之前做錯了事，這次一定不能讓他失望了！”我忍不住，一氣之下沖下去幫他的忙。他說：“我剛剛在帆船比賽上，誰知一陣風給我吹到這里！拿到第一名是我的夢想��！”我被他的話感動了，就慢慢地吹著他的帆，他說：“你能吹大口點嗎？快趕不上終點了！”我吹了一口氣，帆船都可以變成沖浪板了！那個人大聲地喊著：“太棒了！謝謝你的幫助！”我的心情突然好了起來，吹啊吹啊，那些選？都已經在我的后面了！終于，他獲得了第一名，他給我帶了一塊金牌，這也是我人生中的第一塊金牌！

　　這時，在很遠很遠的地方發生了一場龍卷風，那里的村民都已經被吹到天上了！我奔過去一個一個地接住他們，他們都非常感謝我！村民都在歡迎著我，我開心極了！

　　現在我終于知道怎么使用風力！怎么幫助別別人了！

我是一陣風_小學生五年級作文14

　　我想我最好變成一陣風。風是最好的。

　　——銘文

　　當我還是個孩子的時候，我有很多幻想，幻想著我能“改變”成世界上的一切。我想，我變成了一朵花，最美麗的花；變成草，草更綠了。成為一只鳥，鳥是最無憂無慮的。然而，盡管花兒很美，草很綠，鳥兒也不擔心，但還是有一些事情讓我不滿意。我想我最好變成一陣風。風是最好的。

　　我想隨風起舞，變得自然。

　　你見過一群樹葉在空中飛舞嗎？你見過華在花壇里唱歌跳舞嗎？如果葉是舞者，那么風就是舞臺。如果華是個舞蹈家，那么風就是舞伴。雖然風看不見也摸不著，但它能喚醒自然，讓自然界的一切都充滿生機。這是最美麗的風，也是最美麗的自然。如果我是一陣風，我會舞出我一生中最美麗的旋律和最快樂的旋律。我想讓別人快樂，讓世界像風一樣快樂。我想像風一樣自由，自由地跳舞，只是為了顯示我的價值。

　　我想像風一樣前進。

　　看見鷹在空中飛翔了嗎？你看到隨風飄動的浮云了嗎？你看到路邊倒向一邊的樹枝和樹葉了嗎？哦，那實際上是風在前進！它不知疲倦，也不知道目標到底有多遠。它只是向前跑，不管身體如何都向前移動。它不怕路上的許多障礙，而且它總是能輕易地越過。如果我是一陣風，我會像生命中的風一樣奔跑。雖然我不知道前方還有多少艱難險阻，但我會像風一樣勇敢向前。我的心在陽光的一面，我將能夠像風一樣追逐太陽，爬山，涉水過河。它將與云賽跑追逐太陽。風的努力終于變成了進步的動力，在我心中找到了目標。如果我是一陣風，我會像風一樣追逐心中的太陽。夢是我的太陽。只有像風一樣，把路上的艱辛變成風景，把"對手"之間的對抗變成力量，把自己的步伐由慢變快，才能更接近夢想！我相信夢的陽光一定是溫暖的，它終究會照耀我。

　　如果我想成為世界上的一員，那么我將會成為一陣風。它就像我心中的燈塔，激勵著我。這是我心中的一個榜樣。

　　我想，我最好化成一陣風，她是最自由的。

我是一陣風_小學生五年級作文15

　　我是風了，現在的我無影，無蹤，無形。任何人也抓不住我，找不到我，看不見我。我是風了，我能吹散密布的烏云，撫摸大地的臉頰，吹綠無垠的原野。鳥兒借助我飛向碧空。有時候干涸的土地卻因我龜裂，花草熬不住而蔫了頭彎了腰，可我的力量是不可控制的呀。我平時享受與萬物和睦相處快樂，然而一個小小的舉動卻是狂風大作，我也很無奈。有時我會穿過金黃的麥田，他們卻抬不起頭看我；有時我會讓樹枝啪啪作響，算是一個小玩笑。讓秋千蕩起來，讓風箏飛起來，讓你也飄起來吧隨處可見的塑料袋。我離你們如此接近啊。

　　我是風了，當你讀到這里時，紙張會微微翻起，心中平靜的水面泛起一陣一陣的漣漪，頭上青烏的發絲如線條般流暢。我來到了你的身旁，驅散你的燥熱，舒展你的情思。你遠眺，卻看不見我，觸不到我，聞不到我。雖然我是風，但更希望能為你吹散心底的陰霾，帶來徐徐清風，從此不畏世間，坦蕩做事，寬廣做人。

　　我是風了，這次的我出現人們的口中。好像可以隨便一吹，活生生的人便到了面前，人們很喜歡這樣來招呼客人。還有出現在他們的袖子里，空蕩蕩的，但人們卻很尊敬那些人。我還老被人“喝”，總是去西北那個地方。我還可以是“歪”的，是好的。他們興起什么事，我就刮什么風，與思想一起融合。不知道我究竟在人們口中有什么地位，讓他們天天念叨著。

　　我是風了，我卻不是自由的我了，而是你的幫手。夏天里的扇葉開始轉，一圈又一圈出現在你的面前，趕走炎熱。還有一個依靠我而運動的機器，將我的力量變為千家萬戶的電，還真是了不起。下一秒的我卻是災難，在天地間卷起一切，又重重拋下，恨不得要把所有的東西毀壞才肯罷休。這時的我被人們懼怕，不可控制。

　　最后的最后，我知道我是一陣風了。存在于天地之間。人們心中，我是幫手，也是破壞者。我想改變這一切卻又無能為力，希望人們好好利用我，誰讓我是風呢。

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