【精選】風的作文27篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的風的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文 1
世間萬物讓我陶醉：白色雪花隨風飛舞，火紅的夕陽從西而落，瞬息的飛鳥轉瞬即逝，活潑的游魚自由嬉戲，天空的流云純潔高雅……這些，都是大自然的風光。啊!這是什么?伴隨陣陣花香，從我臉頰輕拂而過……
時逢春季，漫步于碧綠的田野，仰望湛藍的天空，傾聽著醉人的鳥鳴，聞著野花沁人的芳香。平躺草坪，被萬千朵宜人的鮮花包圍。春風拂過，輕撫著花朵，輕撫著綠野，芳香撲鼻，景色宜人。和煦的風帶著蓬勃來到大地，敲一敲大地，輕聲問道：“小草，在嗎?春天來了�！毙〔萆焐鞈醒�，說道：“哎呦，春天終于來了!”春風來到樹林，尊敬地問道：“樹伯伯，該醒了，春天來了!”樹伯伯睜開眼睛，樹枝上冒出嫩綠的小芽，為大地帶來了綠蔭。春風喚醒了萬物，使萬物生機勃勃。
春風習習，花香撲鼻，田野中，我與伙伴嬉戲玩耍，追逐蝴蝶。春風帶來了綠色，放眼望去，大地被鋪上了一層厚厚的綠毯，一望無際：春風帶來了生機，花叢中，蜜蜂蝴蝶尋覓著花粉，飛鳥在樹上歡快地叫著，在天空中展翅飛翔；春風帶來了朝氣，人們在田野里摔跤，跑步，打太極，每個人的臉都是紅撲撲的；春風帶來了雨水，“滴答滴答”竹林中的筍也冒出頭來。
追逐著春天的腳步，跟隨著春風的蹤跡，漫步田間，春風調皮地從我身后而來，拂過我的`臉頰。追隨這春風，此時此刻，不由得對這風說：
“嘿!等我!你，使我陶醉!”
以上的例子無一不說明了誠信的重要性！那么時至今日，我們為何又重提誠信？是的，這是因為生活中有許多事令人駭然，假煙，假酒，假種子，假化肥，假廣告，偽文憑，不勝枚舉！
然而他們又真正獲得了什么呢？為了一時的暴利，使消費者對產品失去信心，證書的效用大打折扣，此類事件真是層出不窮。
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行。
朋友們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新誠信�！辈灰屨\信只在紙上出現，成為我們的口頭禪。要讓它活躍在我們當中，讓誠信無所不在，讓我們做誠信的主人。用點滴之力重鑄中華民族的誠信之風！
風的作文 2
我的名字叫做風。我無時不在，不管春夏秋冬，還是白天黑夜；我無處不在，可以在綠綠的草原上散步，也可以從細小的裂縫中逃出。
我沒有顏色，也沒有味道，所以隨時都可以和人們做游戲。透明的我在世界上的每一處角落！
我有時令人喜愛：比如夏天的時候，我一吹過就給人們帶來了涼爽與歡樂。人們高興地呼喊：“起風了，太棒了，我們可以涼快一伙了，風吹在身上真是舒服極了！”比如當我幫植物傳播種子時，蒲公英有了我的幫忙它可以安心的放下了她的孩子們。此時的`人們也看到了美麗的蒲公英在空中飛舞，孩子們追著它的孩子嬉笑玩耍。 看著漫天飛舞的蒲公英和歡樂的孩子，人們開心的笑了。
我有時令人討厭：比如在冬天的時候，我一吹過人們就全部埋怨說：“夏天的風 是好的，冬天就太冷了，風就不能可憐一下人 ，就沒有一點同情心，求求你了，放過我們吧，我們快凍死了�！�
我有時令人害怕：比如夏天的臺風就是我的杰作，這個杰作把大家害慘了，許多的房子連屋頂都沒了，還會引起暴雨洪水淹死很多動物和人，難怪人們說我是害人精。不過這還不是我最厲害的，我一旦變成龍卷風，什么都會給我卷走，等我氣消了之后，所有我卷起的東西都會摔個稀巴爛。
這就是我，惹人愛，也惹人討厭的風！
風的作文 3
目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。
我喜歡風在面前拂過的感覺。一運動總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺，整個人就似要炸開的高壓鍋。這時，捎來一陣溫柔的涼風是再幸福不過的了。她會靜靜安撫你那煩躁的'心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過，那便是她最親切的問候。
漸漸地，在風中靜默已成了種習慣。在這種特殊的環境下，我有著一種獨特情懷。我把心存入風中，并非讓它隨風飄散、游蕩。
我們一起在風中靜默，接受著風給予我們的不同想法：“看風多自由啊，想去哪就去哪，如此無拘無束的生活真令人神往�！薄八懔税�，今天的煩心事就隨他而去。”“這風來得真及時，這下可真是景美人醉啊……”
風若是一位姑娘，不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上，互相訴說著自己的故事。我相信她是善解人意的。
風游歷大江南北時，是否走進了一顆遠方的心房，那只身在外的孤單、失落的心房？她是否會被濃郁的思念之情所暖化？又是否會帶著遠方的訴說，以及那縷思緒遠涉到這片陌生的土地上？
時間驗證了這一切，我聽到了風的訴說。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來，泥水浸透全身，一進家門就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過你的法眼，只見你微笑著洗衣服去了。即將出行，我連要帶什么都不清楚，桌上卻有了幾個鼓脹的背包……
風又成了忙碌的信使。
逐漸，我與風也有了我們的高山流水——風帶予我沉思，我借風寄思念。
風的作文 4
在幽靜的天上境界住著太陽公公、月亮婆婆、風娃娃，大家每天都要出門工作，為人們帶來幸福。
這天大家都圍在一起，七嘴八舌地討論太陽、月亮和風的味道。太陽公公說：“他是草莓味�！痹铝疗牌棚L趣地說：我嗎，味道你們大家肯定想不到吧！"云寶寶駕著棉花慢悠悠地吹過來，大聲地叫道：我知道呢！不就是香蕉味吧！呵呵，我每天都要吃上一回�！边@時候，幽靜的天上一下子就熱鬧起來。只有風娃娃的一家不知道自己是什么味道。于是，風娃娃決定要去旅行，解開這個謎底。
風娃娃裝好了干糧，帶上了行李，興高采烈地出發了，他穿過了白云，越過了大山，來到公園里。瞧！公園的姹紫嫣紅的菊花一從從、一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花上點綴著一粒粒金子。這時，一陣淡雅清香的花香味從遠處飄來，不時讓人陶醉在其中。風娃娃帶著花香，送給了太陽公公，太陽公公笑瞇瞇地說：“哦！風娃娃，你是鮮花的芳香味！”風娃娃開心地笑了。
突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，一個個淘氣的小雨滴又蹦又跳地落在大地的每個角落。風娃娃趁機駕著小水珠，落到了大樹伯伯的身上，大樹伯伯摸了摸胡子說道：“耶！風娃娃，你是雨滴的清新味！”風娃娃聽了大樹伯伯的話，臉上露出燦爛的微笑。
雨過天晴，在那云朵和天空那個的邊緣，出現了一道五彩繽紛的彩虹，風娃娃興致勃勃地走過了彩橋，帶著五彩的.衣服，來到了人間。大家興奮地對風娃娃說：“哇塞！風娃娃，你是大地的五彩味！”風娃娃笑得合不攏嘴！
風娃娃聽了大家的評價，恍然大悟，從此以后，風的味道留在人間的每個角落。
風的作文 5
下午吃完晚飯后我總是習慣獨自一人到河邊去散散步，釋放一天的煩惱和疲憊。我喜歡在散步的時候有著夕陽的余輝照射，微風的吹過。河面被微風吹起一道道波紋，夕陽的余輝照射在上面出現了一條條閃爍著金黃色光芒的彩帶，河面上在有幾只雨燕飛過便宛如畫卷一般，著是我下午到河邊散步時最喜歡的景象了。心情此刻格外的舒暢，所有的煩惱和疲憊都隨風而去了。
迎面吹來的微風中帶有著一絲芳香，帶有一絲暖意。我喜歡夕陽下的微風，身上撒著夕陽的余輝，臉上吹著微風，我仿佛化做一只雨燕在風中翱翔，去追尋風的方向，去尋找風的源頭“與風共舞”。我時常會沉迷無其中，回過神來的時候才發現自己不知不覺中已經走了很遠。
下午到河邊散步的人很多，有熱戀中的青年男女，拄著拐棍慈眉善目的老人，其樂融融的一家三口……這個時候是這條河邊最熱鬧的時候了。一位中年婦女身邊帶這一個約七八歲的小男孩，男孩總是跑來跑去，一不小心摔了一交可他笑著爬了起來。婦女則很不高興，過去拍拍男孩衣服上的灰塵責罵他：“告訴你不要亂跑，你看換洗的衣服弄臟了，下次不帶你出來了�！蹦泻⒁廊贿�是面帶笑容嘴里還不時的發出笑聲。微風吹過他的臉盤像母親的手撫摩著他那稚嫩的小臉說：“好孩子你很勇敢，摔到了不僅不哭還爬了起來�！蔽覐呐赃呑吡诉^去身后依然是男孩歡快的笑聲。
下午散步的時候要是沒有微風吹過我會覺的很失望，因為如果沒有風我總會覺的像是缺少了什么。我時常會想風是從什么地方吹來的？將吹向何處？傳說中風神有個可以吹出風的口袋，難道風真的是從風神的口袋里吹出來的嗎？
我聽說微風吹過的時候仔細用耳朵去聽，用心去感受風便會告訴你想知道的'一切。我雙手搭在河旁的欄桿上看著緩緩落下山去的夕陽，微風依然吹著。我豎起耳朵試著傾聽微風吹過耳朵時的聲音，微風吹過耳朵的時候發出呼呼聲。有過往行人的談話聲，孩子們的笑聲，我閉上眼睛仔細聽著，漸漸的著些聲音都聽不到了，只能聽見微風吹過耳朵時的呼呼聲。慢慢的來呼呼聲也聽不到了，只能感覺到微風從身旁吹過。將我的靈魂吹向天空，吹向希望之地，吹向夢想之地。如果我是一張小船那希望是風，夢想是帆，只有希望的風吹動夢想的帆我這張小船才能劃的更遠，劃向未來。
我睜開眼睛時才發現夕陽早已落山，散步的人們也紛紛散去，我轉身往回走。河面依然被微風吹起一道道波紋，只是沒有夕陽余輝的照射河面現在是翠綠色的，一只雨燕從頭頂飛過，那是風的方向。
風的作文 6
隨著秋天的到來，變幻無常，讓人捉摸不定的秋風也邁著輕盈的腳步翩然而至了。
早秋的風，是一位含情脈脈的妙齡少女，她帶來了秋姑娘親切的問候，她給莊稼穿上了金黃的衣裳;她為果園的果子們涂上了五彩繽紛的色彩;她趕走了夏日的.悶熱，給人們送去了清涼。早晨迎著這涼爽輕柔的早秋的風走在人行道上，那緩緩秋風就如同一把大傘為我遮住火辣陽光，路旁的草地上，草兒雖然沒有像夏日般蔥蘢，但也還沒到凋零時候。偶爾會蹲下身子撿起樹上飄落的一兩片落葉，把它輕輕夾進書本里，同時把一股淡淡的秋思夾進心里……
秋色漸濃時，秋風也越發成熟了，它往日溫柔的面孔已不見了蹤影，取而代之是一副嚴厲的表情，當她從我們身邊經過時，感受到的不再是涼爽輕柔而是微微的寒意，在她的嚴厲的催促下，人們把薄薄的襯衫換成羊毛衫。晚上，你要是不蓋好被子的話，她會神不知鬼不覺地溜時你的房間，咬咬你的耳朵，舔舔你的臉，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，還怪聲怪氣地笑著，直到把你叫醒，蓋好被子為止。人們也不再如初秋時那般喜歡她了。
幾場秋雨之后，秋風越發刻薄，冷酷無情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她張牙舞爪地樣子，把樹木嚇得瑟瑟發抖，于是枯黃的葉子被她帶著漫天飛舞起來;嬌艷的花兒被她嚇得凋零掉落;人們被她嚇得縮著脖子，袖著手臂，趕緊回家添加衣服。她一刻不停地狂舞著，樹葉和風塵全都被她卷了起來，滿眼的灰塵，讓我不得不把眼睛瞇起來，不住在用手揉眼睛，再把眼睛瞇成一條縫，我要在指縫中看她如何把腐朽摧毀。一陣瘋狂之后，她把蕭條留給了大地，然后毅然決然地離開了。因為嚴寒的冬天到了!
我知道想要再次與她相遇只能待明年秋雨綿綿時。
風的作文 7
人們競相走過一年四季，歡聲伴著笑語，黑夜伴著黎明。
風來自春天，我看到，淺黃輕綠的柳樹舞動裊娜的身姿，淡黃淺白的迎春展開歡樂的笑顏。我看見，遠方的冰一塊塊消散，近處的水滾滾的流淌。我看見，人們換上薄衣，天氣日漸晴朗。你仔細觀察，地暖春回，晨光熹微。
風來自夏夜，我感到，天色日漸昏沉，空中星星點燈，地上蟬鳴無痕。我感到，心靈沉靜，一片祥和。我感到，發梢摸到枝葉，又絕情的離開。我感到，樹葉像是在為天空舞蹈。你側耳傾聽，無鳥兒鳴囀，只枝葉窸窣，小溪淙淙。
風來自秋季，我嘗到，麥浪由青轉黃，目光所及，皆為回憶。我嘗到，花蜜混著果香，甘甜混著清涼。我嘗到紅色的蘋果、黃色的檸檬、橙色的橘子，還嘗到紫色的茄子、綠色的豆角。你認真看看，孩子的.溫順，青年的活潑，壯年的氣力，老人的智慧。
風來自冬季，天地一片銀裝素裹，天上侯鳥不再，地上蛙聲不再，樹上綠色不再，溪上琴音不再。我知道，水也在冬季化作刀，片片切下時間的尾腳。但，春也即將來到。
風來自故鄉，帶著親人的思念點點;風來自深山，帶著花草蟲魚的喜歡縷縷;風來自幽谷，帶著山谷的呼喚奔向大海，原來山谷也知道，面朝大海，春暖花開;風來自心田，帶著人們的期盼路過晴天……
一年一生命，一花只一開。留不住的我們在祈禱，留住的我們在歡笑，前塵隔海，古屋不再。
我看不見風，也擁抱不住;我品嘗不出風，就像人生百味;我帶不走風，只能跟隨;我留不住風，只能相送，風不遠千里萬里，為我們祝愿。
原來我也知道，那些將要去的遠方，都是我未曾謀面的故鄉;那些從未見過的風景，都是未來為我包裹的奇跡。風動，心動;風未動，心亦動。
風的作文 8
風弟弟在狂風學校的生活不是學習就是學習，他覺得生活實在是太枯燥了。于是他就產生了一個瘋狂的念頭：“我一直在天上有什么意思呢?世界那么大，我干嘛不出去走走呢?”想完，他就趁正在放假，像一道閃電一樣沖了出去。
風弟弟邊飛邊想：“世界那么大，我到底要到哪個地方去玩呢?”“對，就去足球場吧!那里多熱鬧，多刺激啊!”
選好目的地后，他立即從云端沖了下去。速度太快，都快喝空氣摩擦出火光了，地上的人們紛紛閉上眼睛許愿，他們還以為看到流星了呢!風弟弟來到足球場上，看到綠瑩瑩的草坪，立馬忍不住在足球場上來回奔跑，多爽啊!他不跑沒事，一跑就出大事了，踢球的人們感到一陣突如其來的狂風，吹得人們眼睛都睜不開了。但就在人們閉眼的那一剎那，足球突然飛了起來，在瓦藍的天空中不停地翻滾著，在空中劃出了一道完美的弧線。就在下一秒，令所有人都意想不到的是，足球直接飛越中場，飛進了球門的死角。一方球員像吃了興奮劑一樣歡呼雀躍，另一方則滿臉憤怒齜牙咧嘴，一副要和對方拼了的姿勢。
風弟弟見情況不妙，連忙屁顛屁顛地溜走了!這個罪魁禍首倒是溜得快!
逃跑的過程中，風弟弟遇見了自己的媽媽。他告訴媽媽自己所做的`事情，覺得自己剛剛幫了別人的倒忙了。媽媽語重心長地說：“孩子，每個人都有自己的長處和短處，你也一定會找到可以體現自身價值的地方。”
聽完媽媽的話，風弟弟恢復了自信，又去世界的其他地方旅行去了。等他找到自己的用處之后，我相信你一定可以再次欣賞到屬于風弟弟的獨有風采的!
風的作文 9
秋天的風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋天的風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋天的風干的好事咯!
秋天的風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋天的風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風開心樂翻天!秋天的.風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機。
秋天的風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去……那邊的高梁可發了急，看秋天的風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷。
秋天的風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
風的作文 10
“呼，呼”一陣風向我吹來，我有了一絲絲涼爽，我不禁脫口而出“真涼快呀！”
在一年四季中，最美好的難道不是夏天的風嗎？在人們熱得汗流浹背時，有一陣清涼的風，那豈不就是口干舌燥時的一灣清泉？如履薄冰時的救命稻草？
白天，驕陽似火、酷暑難耐。太陽好像一個大火球炙烤著大地。小花和小草都有氣無力的地低下了頭一一蔫了。街道上也沒有了往日的喧囂和熱鬧，只有那幾個拿著掃把的環衛工人在烈日炎炎下辛苦地清掃著街道，他們臉上豆大的汗珠不停的滾落，有的'被汗水浸濕的頭發扭扭曲曲地貼在熱得發紅的臉頰，身上的制服都也濕透了，緊緊地扒在身上。
此刻，他們多需要能給他們帶來涼爽的風呀。風婆婆仿佛聽到了他們的心愿，突然一陣風吹來了，它拂拭著大地萬物輕輕地來了，好像一股清涼的甘甜沁入了人們心里。他們讓風吹起自己的衣服、頭發，陣陣涼意籠罩全身，他們情不自禁地說：“好涼快呀！”
傍晚，蟬“吱吱”地叫了起來，此時，正值下班高峰期，有的人坐著地鐵回家，有的人開車回家……總之，所有人身上都帶著疲倦�？諝庵袔е鞖獾脑餆嶙屆總�人都心不在焉，“呼”，一陣風來了，它就像一股清泉一般沖刷掉了人們身上的疲倦，頓時人們精神煥發不由地說，真涼快呀！
晚上，風涼爽無比，一陣陣地刮起來。孩子們在廣場上，你追我趕地做著游戲，笑聲連連，只顧著玩樂的孩子們玩得衣服被汗水浸濕，可真熱呀！一陣風吹來，吹得頭發隨風飄揚，吹得衣服嘩嘩作響，更吹得心兒酣暢滋潤，他們說：“可真涼快�。 �
我喜歡夏日的風，它為辛苦的環衛工人和上班的人們吹去煩惱、疲憊，給孩子們帶來了快樂的童年！
風的作文 11
見過風嗎？他是長著三頭六臂，還是像仙女一樣？長得像一只獅子，還是像媽媽一樣？你知道風是怎么來的？是駕著馬車來的，是乘著飛機來的，還是悄悄地走過來的？但是，我知道，當樹葉晃動的時候，他來了；當紅旗飄動的時候，他來了；當風車轉動的時候，他來了。風是大自然的心語，風是大地的長笛和洞簫，一個個美妙的音符在天空中回蕩。
在我心里，風是彩色的。春天來了，風把小草染得發亮，仿佛給大地鋪上了一條綠油油的、巨大的地毯。小草在風中向我們點頭，他是春來的使者，大地的眉毛。春天來了，桃花開，粉紅粉紅的，像天邊朝霞；迎春花開了，吹起了金黃的小喇叭，好像在迎接春天的到來；油茶花開了，金黃金黃的，好像灑了一地的金子；梨花開了，雪白雪白的，多么純潔！��！“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾斓娘L是彩色的。
夏天來了，荷花開了，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花高高地立在河面上，亭亭玉立，像一個美麗的花仙子；石榴花開了，火紅火紅的，點綴在綠葉從中，把石榴樹裝扮得紅紅火炎，熱熱鬧鬧；美人蕉開了，也紅紅火炎的，好像舉著火把的美女，把夏天歌唱；西瓜成熟了，圓圓的鼓著大肚皮，把它切開，就偉露出紅紅的瓜瓤，咬一口甜甜的汁水，泌人心脾。是風帶來了夏天的美麗，夏天的風是紅色的。
秋天的`風是金色的，它把田野里的稻子吹得金黃金黃的。冬天的風是白色的，它愛吹哨子，當小鳥在電線桿上開著音樂會時，風就像一位神奇的琴師為它們伴奏，“呼——呼——”多么富有神韻。
風是彩色的，它天天陪伴著我們，和大地親吻，和人們歡樂。
風的作文 12
在我們生活中，風是很常見的。
溫暖的風是春風。春風很柔和，吹到臉上，就像春風姑娘撫摸了我的臉。那溫暖的風就像給我蓋了一層被子，暖和極了。春風吹綠了柳樹，吹綠了大地，吹開了桃花粉紅色的笑臉。那柳枝搖來搖去，好像在向我們招手。鳥兒在枝頭放聲歌唱。春風喚醒了沉睡的打地，讓萬物充滿撥撥生機。
夏天偶爾有暴風。有人說：“夏天哪兒來的暴風?”這可不是我瞎說。夏天常常是一絲風也沒有，可是一刮風，就不得了。有一次，我和爸爸、媽媽一起去湖景水上樂園完，天熱得像蒸鍋，還沒玩多長時間，突然刮起了暴風。剛開始太陽公公被可怕的烏云蓋住了，一眨眼的工夫天就黑了。暴風把太陽傘刮到了山頂上，還把一些料房子刮起來了。路邊的大樹也被刮倒了。風有時也會給人們帶來災難。
涼爽的風是秋風。秋風給樹葉、草兒穿上了金色的衣服。秋風也吹熟了果實。秋風把天吹的.得別藍。秋天多么美麗呀!到了深秋，樹葉兒少了，草也干了。這景象真讓人思念過去的時光。
冬天來了，開始刮起了寒風。寒風吹到臉上像刀割一樣。寒風吹到沙塵打在人們的臉上很疼。但是，清晨仍然有許多爺爺、奶奶鍛煉身體，寒風可以讓人更堅強。寒風還把潔白的小雪花吹來了。漫天飛舞的小雪花在寒風中紛紛揚揚地飄落下來，讓大地變了樣。我們在寒風中對雪人，打雪仗，玩得很開心。
這就是一年四季的風，他們各有不同，有的給人們帶來快樂;有的給人們帶來災難。我多希望科學家能有一種發明，讓風永遠給人類帶來幸福!
風的作文 13
冬天是一個很安靜的季節。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。
什么時候才能化凍再成為流淌的水呢？什么時候讓它流動起來充滿生機呢？
就是早春，初春。
最讓人感動的就是初春的風了。冬天的風是什么樣的的是狂風，是寒風，是西北風。要是你發現風都不一樣了，就說明初春已經來了。
初春的風是暖的。他不會刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風是那么的溫暖，迎面而來，就像是一只溫暖的手，撫摸著人們的臉龐。這溫暖的'春風一吹到人身上，就讓人對未來充滿希望。
初春的風是香的。他不會吹過來，什么味道也沒有，反而吹得人無法呼吸。春風是那么的清香，里面夾雜著各種花香。迎面而來，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的春風一吹到人身上，就讓人心情舒暢。
初春的風是柔的。他不會吹過來之后，讓你感覺不舒服，甚至像被刀扎了一樣。春風是那么的輕柔，迎面而來，就像是什么也沒有發生，卻又那么舒服。這輕柔的春風一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。
初春的風不僅吹在人身上，吹在地上，小草發芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動了湖水，吹回了燕子。初春的風是那么的包容。
我站在陽臺上，眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風吹來，是初春的風！看來不久后，這里就要變成了一個美麗的春天家園。
風的作文 14
不知不覺，已經冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。
秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了�？晌也贿@樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的'春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
風的作文 15
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的.清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！笨磥盹L對于小草是多么的重要�。∫菦]有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。
如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。
風的作文 16
一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風��！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的`風中，任憑風吹散他們的頭發。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
啊，我愛夏日的風！
風的作文 17
今天早上，我和往常一樣走進教室，很快加入瑯瑯的讀書團隊。
下了課，我看見女生都從書包里拿出彩色的翻繩，有的去找小悅學編花繩，有的去找自己的伙伴一起玩翻繩，就連平時連看都不看一眼翻繩的男生都變得不吵不鬧了，而是在一旁玩他們自己新編的`“新版翻繩”了�？磥泶蠹椰F在召來了我們班有史以來的第二次“翻繩風”！
第二天下午，下了課，我看見徐新玥竟然一下子帶了三四捆彩色翻繩，別的同學看見了，一窩蜂似的跑到她旁邊，向她討翻繩，到了后來，我討到了三根翻繩，丁紫彤討到了兩根翻繩......最后，徐新玥告訴我，她的翻繩自己只用了四根，其他的全都被同學們要走了。
我們討到翻繩之后，又涌到小悅那兒，想讓小悅教我們編花繩，當然，我和徐新玥也不例外。我學會了之后，就開始自己編了。剛開始，我編的像一條正在爬行的蚯蚓一樣，歪七扭八的，到了后來，我編的越來越整齊了�！岸ｂ忊彙闭n間十分鐘已經過去了，可是有人竟然在上課的時候還玩翻繩，被上課老師發現了。下了課，老師就去向班主任葉老師匯報課堂紀律。我想：我們能玩翻繩的時間不長了嘍！果然，不出我意料，在第三天早上，葉老師就向我們發下“禁止令”，葉老師對我們說：“昨天下午有老師看見你們在上課玩那個什么翻繩，明天要是誰再敢帶翻繩，我就沒收它！”我們聽了嘆氣的嘆氣，嚷嚷的嚷嚷，可老師就是不心軟，誰又能怎么樣呢？
在我看來，這一次的“翻繩風”是徹底沒希望再奪回來了。我真期盼下一次的“翻繩風”趕快來呀！
風的作文 18
我是一陣風，我要環行全世界，我帶著微笑，一卷微風，踏上我的旅程。
我穿梭在云層間，看著他們千變萬化，我愜意地張開雙臂，細看蔚藍的天和潔白的云。良久，我才想起，我的旅程還得繼續。
我走在草坪上，細數葉片的紋理，深嗅花兒的芬芳，小孩兒們擁抱我，我自然輕撫他們的黑發，時不時逗得他們“咯咯咯”直笑。我圍繞著他們，卷起他們手中的落葉，又輕輕放回。我送了他們一個大大的擁抱，繼續我的旅程。他們喊:“風!謝謝你!”我微笑著帶著一縷花兒的香，孩子們一串串銀鈴的笑聲，不動聲色地越過樹葉，留下“沙沙”的足跡，繼續走著。
我來到了一個閣樓的窗戶邊，有個盲女孩趴在窗邊。她碰到了我，驚喜地大叫：“哦!風來探訪我了!”我親吻她的額頭，拂過她烏黑的長發，我真想說：“你好，美麗的女孩，如果我可以，我真想帶你在云層遨游，在草坪嬉戲，帶你領略神奇大自然�！彼察o地趴著，鈴鐺般的笑聲響起：“咯咯咯，風，你真香，你身上有笑聲，啊，是你在笑嗎?我真想與你握手啊�！蔽业皖^望著自己無形的雙手，又抬頭看看女孩天真的'臉龐和已經伸出的細手，我只得卷起一只手套，朝女孩的手伸過去，她再次驚喜大叫：“媽媽媽媽!風兒和我握手了，瞧啊，它的手多肉乎!”那位應聲趕來的母親，不知怎的一滴熱淚滾下來。夕陽西下，我卷起太陽貼紙放在女孩的手心，她緩緩說：“雖然我看不到，但我可以感受到，我們一起，向西邊看去。”余暉渲染她的背影，我悄然無息地離開了······
我是一陣風，我帶著微笑，繼續我的旅程······
風的作文 19
春天到了，萬象更新。真是個好天氣。我們一家出去春游。
車在公路上飛馳，我倚在窗邊，和煦的春風迎面拂來。遠處群山環抱，猶如一尊尊大鼎屹立在地上，頂天立地，令人感受到國之重器那厚重不可侵犯的氣勢，遠遠望去，宛如一尊巨神在背負著天地一般。車很快便開到了公園，游人來來往往，互相交談著。進入公園，踩在鵝卵石鋪成的小路上，聞著淡淡的花香，我的心情十分舒暢。公園里的花已經開放了，五顏六色的，有的黃，有的.紅，有的藍……可這都沒有吸引到我，我被眼前的一幕吸引住了。
“啪”一只蜜蜂掉在我的腳邊，落入了鵝卵石的縫隙里。一群看起來年紀不過三四年級的小孩笑鬧著來到我身邊，對著鵝卵石的縫隙一陣亂踩，然后揚長而去。我彎下身，把蜜蜂小心翼翼的拾起來，放在過道的長椅上，想看看他還有沒有希望。過了半分鐘，在我緊張的注視下，它動彈起來，小心翼翼的伸展著腿腳，梳理著自己的翅膀，我這才看清它的樣子：唉呀，真慘，它的腹部癟了下去，流出粘糊糊的液體，翅膀被揉成一團，看上去奄奄一息，我面露憐憫，在心中祈禱著它能活下來。它緩緩的伸展著翅膀，將其慢慢地理順，展開。時間不知不覺的過去，太陽將它的身體照射出耀眼的光輝，它的翅膀猶如獲得了新生，美麗的花紋攝人心魄，它飛了起來，像在涅磐中浴火重生的鳳凰，那股生命的氣息令人肅然起敬，在我的注視下，它飛走了。
人流更加洶涌了，喧鬧的聲音直沖云霄，但在我眼中，那只毫不起眼的蜜蜂，卻是最美的風景。
風的作文 20
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。風，就像一位魔術師，手持魔法棒，不斷地變化著世間萬物。一年四季，風都展現出不一樣的最迷人的一面。
春天，萬物復蘇，風吹綠了樹上嫩芽，吹醒了冬眠的動物，把花苞吹開了，這些花兒真奇斗艷，在春風的搖曳下，更加突顯出它們的迷人。春風也把孩子們從家中吹出來了，他們盡情地奔跑、跳躍，感受著大自然的勃勃生機。春風又像母親的手一樣，溫柔、慈祥的愛撫這世界上的種種萬物。
夏天，驕陽似火，但有了風的存在，樹蔭里，房子里，都會變得清涼無比。老人、孩子們，坐在樹底下乘涼，不時吹來一陣清風，頓時，心中的煩惱都一下子拋到九霄云外去了！忽聽得一位老大爺說：啊，人世間最舒服的事，不是坐在空調房里看電視，而是在這自然空調中，好好地、美美地睡上一覺了！夏天的`風，消除了人們的不安與煩惱，給人們送去了滿滿的清涼。
秋天，碩果累累，風吹到金黃的稻穗中，吹到了五顏六色的果園中，秋天就像一個催熟劑，把它們都變得成熟了。秋風也把香味吹來了，金秋十月，桂花飄香，那一朵朵小巧玲瓏的桂花，能飄香十里呢！秋風又吹掉了樹葉，枯黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上慢慢地旋轉，慢慢地飄落下來。
冬天，百花凋零，但歲寒三友還依舊頂著寒冷的冬風，頑強地生長著。孩子們也出來了，他們不畏寒冷，到處尋找著冬的足跡。雖然冬風刮過臉頰如針一樣疼，但他們仍然在冬天揮灑著快樂。
啊，風！你是這么的神奇，這么的變化多端。在每一個季節，你都留給了我們不一樣的煙火。我愛你，神奇的風！
風的作文 21
作文課上，“哥斯拉”老師正在講風的寫法，我漫不經心的聽著。
關于風的寫法，我見得太多太多。臂如寫紅旗在飄，頭發在動，風在嘶嘶的怒吼，都能證明有風。所以，我更本沒必要聽仔細。
一眨眼，一天的課程過完了。我在走出校門后，到公園去買冰棍，因為那的冰棍特好吃！
正走在路上，不知被什么東西拌了一下，我重重地摔倒了。我趕緊扭頭往回看，卻發現什么都沒有。周圍靜悄悄的，聽不見一點聲音。我哭笑不得，因為沒人相信自己會被沒有拌倒。
突然背后吹過一陣刺骨的寒風，平靜下來后。我的背后傳來一聲尖叫，我回頭還是什么都沒有。
“你真會忽視別人！”又一陣風吹過。
“你......是鬼！”我遲疑，又害怕。
“不！我是風！”聲音又尖起來了！
“風？不！一定是有人惡作��！一定是的！”我根本不相信，因為風會說人的.語言只有在動畫片里。
“呼......相不相信隨你，反正我已經習慣被人忽視�！蹦羌一镉闷届o的聲音回答。
我想起作文課上的事，對那個驕傲的家伙說：“就算你是風，我也決不想忽視你，如果你認為得到關注會好一些，那你就改變這無形的軀殼，變成“哥斯拉”老師，那樣就沒人忽視你，至少我不會。”
“不！將來被忽視的是你們人！你會后悔說這樣的話！”它的聲音異常尖銳。
它朝我直撲而來，我已經來不及躲避，它撕爛了我的衣角，只覺得疼痛難忍，便睡去。
醒來時，發現自己正坐在公園的椅子上，�。∥矣鲆娺^風嗎？我確定那發生過，因為我的衣角的確被撕爛！
生活，難道真如劉易斯所說，其實是一場夢幻嗎？
風的作文 22
吃過飯后，天氣變得更加炎熱了，太陽暫時躲進云層，天也稍陰暗了些，卻讓原本燥熱的天氣涼爽了些，我心里祈求著，盼望太陽慢些出來，我渾身已經被汗濕透了。
眼睛望了望四處，發現一個好的避處，那是一邊樹蔭，心里有些得意，還是農村好啊，我快步走了過去，剛站進樹蔭，太陽又不知疲倦地烤著大地，我心里咒罵了一番，靠著樹干坐下了。
四周雖然被太陽照得明晃晃的，有些刺人眼睛，地上的土地也熱得燙手，唯獨這片樹蔭，沒有酷熱，反倒微風吹來，有陣陣的清涼。樹葉時不時地沙沙作響，似乎在彈奏著他們自己的樂章，在那片樹蔭里，我的每個毛孔都張開了，空氣好像在毛孔中流通著，整個身子也在被微風輕柔的撫摸著，往日在耳邊充斥的噪音沒有了，現在我的整個心靈都沉浸在沙沙的音樂中，我的心似乎也隨著微風飛翔了，輕輕閉了眼，感受這天地萬物地照拂。
“撲棱棱”一陣翅膀扇動的聲音在我耳畔響起，我有些困惑的睜開眼，原來是一只小麻雀，我沒有動，只是緊緊地觀察它，讓我著迷的是它的雙眼，黑黑的.，圓圓的，小巧玲瓏，我不想驚擾了它，讓它去別的地方覓食，不過，它并沒有多待，很快就飛走了，我不禁有些遺憾，沒能和它多相處一段時間，我一直幻想著有個動物朋友呢。
在這微風的吹拂下，樹葉的奏鳴下，草的芬芳下，鳥兒不時傳來的清脆鳴叫下，我的心又一次陶醉了。
不多時，一些零碎的腳步聲驚醒了我，不久又傳來斷斷續續的談話聲，我已沒有剛才那般愜意，也沒有剛才那份閑情逸致，迅速起身，離開了。
風的作文 23
大家好，我是大自然中的一員——風，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產生的一種自然現象。
春天的我，是最受人歡迎的，因為每當我來臨的時候，帶來的是春天的氣息，凡是我經過的地方，總會百花齊放，小溪里的水也會融化。春天的我最是溫柔，在我的呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開著空調，不和我玩，這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的.暴躁，無論我走到哪里，哪里的人就會連忙躲開。有時我會吹干熱風，讓很多人倍感煩惱；而有時候我發火過了頭，就使勁地搖著大樹，時不時會將樹枝折斷，更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時候還會把正在騎自行車的人拽回來，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因為此時的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說我就是個魔術師，因為我可以將樹葉變成紅色和黃色，偶爾調皮的時候，也會將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因為此時的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實我也不想這樣的。但是最近幾年，人們在冬天非常需要我，因為很多地方由于空氣不流通形成了霧霾，人們急切地盼望我來將這些霧霾驅散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
風的作文 24
說起我們班的這股“水果風”，你可千萬不要認為我們班被施了魔法，隨便吹來一陣風，就是水果漫天飛啊，要是這樣我們班不成了水果銷售市場那才是怪事。別急，我現在就給你講講我們班的這股“水果風”。
走進我們班的教師你會聞到一股香味，這股香味會讓你想起又大又圓的西瓜，還有甜津津的荔枝，黃色的哈密瓜等等，讓你口水流的比黃果樹瀑布都還要長一寫，可是教室里沒有任何一個人帶水果再說那么大的水果你帶的進學校嗎？呵呵，還是我告訴你吧，注意，每位同學的嘴巴是不停的動好象在嚼泡泡糖一樣，對，就是泡泡糖，我們學校的流行風不是說什么貶別人的語言，也不是談超女而是嚼泡泡糖，大家因該知道吧，泡泡糖有很多的味道，看看吧我們班上一下課就在說自己吃的泡泡糖是什么味的，“哎，我嚼的是比巴卜，哈密瓜味的”，“我的是大大卷，西瓜味的，”“我的`是巧克力味的”接下來就為那種泡泡糖好吃爭的個面紅耳赤的。
接下來我告訴你是誰最先開始吃的，最先開始天天嚼的是王鴻同學她現在上課嚼泡泡糖的技術絕對不低于那個“零食迷”，零食迷只能把泡泡糖粘在上，而我的同學只要老師一叫她回答問題她就吞掉了，當然別的同學也告不了她，因為等老師過來的時候她早就吞掉了，所以所有想告她的同學都知難而退。后來，同學們越喜歡嚼泡泡糖，幾乎的同學都在嚼泡泡糖，那么多的同學都在嚼教室里自然是像是刮了一陣水果風了。同學們不但使勁吃，還瘋狂的購買，上次我去買泡泡糖，問售貨員為什么裝荔枝味的泡泡糖盒子總是空的？售貨員說你買的太晚了，那些人十幾二十顆的買，一會就賣完了，我聽了驚奇的張大嘴巴心里想別的班也流行起了嚼泡泡糖，不久整個校園恐怕都會香香的刮上“水果風”。
風的作文 25
風，翱翔于天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越著自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐著改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽沖破了種皮，沖出了土地，頂破了沙石，鉆出地面，于是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的.跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們愿用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯臟不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放著笑容�？諝庵卸紩鲃又鞓放c甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起并駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發的激情，感受體育散發的魅力。隨著加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心里了那個的塑造。
我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！
風的作文 26
秋天的風冷冽而干燥，一陣一陣的從臉上踩過去。本，就讓我覺得很不舒服。而有了那次狼狽的經歷后，我更加堅定地認為秋風就是一個萬惡的壞蛋。
天高氣爽，白云悠悠，真是一個好天氣。我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣。耳畔陣陣的微風聲，聽起來也不是那么煩人了。腳下的秋風卷起一片片枯黃的落葉歡快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹緊了緊身上的大衣，加快步伐，想要盡快趕到家。
不料，我剛走進小區大門，突然覺得鼻子下面有些濕漉漉的，我下意識的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鮮紅，不好，出鼻血了。我連忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索著紙巾的蹤跡。真是屋漏偏逢連夜雨，這時候風突然變大了，迎著我直直的向我的臉上沖來。我翻遍了衣袋，也沒有找到一張紙巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但風好像是一只無形的大手，強行的掰開我的手指，血從我的指縫里流出來，順著風的方向向我耳邊流去。我又不得不抽出右手來擦流出的血，可能萬惡的風似乎是把我的臉當做了一張畫板，調皮的用我的鼻血在我的臉上畫畫。一會兒向眼睛吹，一會兒又向下巴吹，活生生地把我的臉畫成了個大花臉，我真的恨不得把全世界的風都給屏蔽了。
我干脆直接用手捂著臉撒腿就跑，想著家的方向狂奔。在大風中沖出一條“血”路。終于進樓了，上電梯的.時候，我和電梯里一位送快遞的叔叔撞了個滿懷。他看到我滿臉鮮紅的血跡，大驚失色。叫道：“我的媽呀！殺人犯吶！”丟了手中的快遞，踉踉蹌蹌地沖了出去。
秋天的風簡直是世界上最可惡的風。害得我那么狼狽，那么尷尬。秋風，我恨你。
風的作文 27
在一片遼闊的大草原上，有著一群群羊兒，一只名叫“快樂”的小羊，它們都有一個共同的名字“快樂。”
它們有的在草原上悠閑地吃草，有的在草原上悠閑地散步，更有的在草原上悠閑地散步。它們一邊吃草，一邊還發出“吱吱吱”的響聲。
它們的身后藏著一只只可愛的小羊羔，它們在玩“快樂”呢!一群小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。
它們的眼睛在一眨一眨地盯著我，好像在跟我說：“快來和我們一起玩吧!”它們可愛的眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的'，好像是一個小皮球;它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長又粗;它的尾巴又短又細，好像一根小棒。
它們的尾巴又短又細，好像一把小剪刀。我把它們一個個放到水里，它們就開始游泳了。
它們的尾巴又長又大，好像一個個大大的蝴蝶。
它們真是我們的快樂小羊羔啊!
我家的金絲雀
我們家養了許多小動物來我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍色的天鵝，我最喜歡的是藍天。
它們都是一只只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細細的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。
它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經�？粗鼈�。有時，我們也想去抓它們。可是，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點兒不忍心去抓它們了。
過了兩三天，我們又來看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。
我喜歡我們家的金絲雀。
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