夏天的風作文600字-初二作文

時間：2021-03-03 13:13:21 風我要投稿

夏天的風作文600字-初二作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夏天的風作文600字-初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的風作文600字-初二作文

夏天的風作文600字-初二作文1

　　明明是夏天，抬頭卻見不到任何一顆星星，明明應該是萬籟俱寂的深夜，走近窗旁卻聽見蟬聲，因為樹木被路燈照耀著，蟬，是否被它所欺騙了呢？這是我所居住的地方，雖然有時見不到我所想看的景色，但是，我喜歡。

　　午后的空氣，濕悶悶的，雖然下完雨后，氣溫會稍降些，但看見陰暗的天空，情緒就像是被它感染一樣。烏云，本該不是灰黑色的，只是因為上方的云層太厚，擋住了陽光，底層的云沒有足夠的陽光照射，才變得灰灰暗暗的。世間，不也有許多類似的情形？本質是潔白的，卻因身處黑暗而無法放出自身原有的色彩，不過，太陽是每天都均勻照在我們身上的，即使現在被遮蔽住了，但只要保有本質，也許在下個時刻，光芒又從間隙中探出，這我們再次身處陽光之下。

　　大自然也是一樣，見不到星星的我，心中仍然是知道著，知道著那宇宙間仍有散發光芒的恒星，只是我看不到，但它仍閃耀著，保有著它的本質，那么，也許我換個地方，美麗的夏夜星空就出現在我眼前，出現我心中所想的，那最美麗的星空。蟬，不也堅守著它的使命，深夜時分是不會有任何事物回應它的，而它卻不放棄，做著它所要做的事，像是有著信念一般。而我，是否正是少了這份信念呢？我因看不到星空而失落，深夜聽見蟬聲而悲傷，但我是否忘了，它們正做著它應該做的事啊！

　　星空，不是為我而泛起的，所以不是我想見到就能見到，沒有資格去奢求，但是，心中卻擁有著那幅景色，我知道，這只能存在于我的夢中，所以，就讓時間停止在這里吧！望著沒有星星的天空，聽著孤獨的蟬聲，我喜歡此時的夏天風景，并不是因為它美麗，只是，勾起了我幻想的原點而已。

夏天的風作文600字-初二作文2

　　吃過飯后，天氣變得更加炎熱了，太陽暫時躲進云層，天也稍陰暗了些，卻讓原本燥熱的天氣涼爽了些，我心里祈求著，盼望太陽慢些出來，我渾身已經被汗濕透了。

　　眼睛望了望四處，發現一個好的避處，那是一邊樹蔭，心里有些得意，還是農村好啊，我快步走了過去，剛站進樹蔭，太陽又不知疲倦地烤著大地，我心里咒罵了一番，靠著樹干坐下了。

　　四周雖然被太陽照得明晃晃的，有些刺人眼睛，地上的土地也熱得燙手，唯獨這片樹蔭，沒有酷熱，反倒微風吹來，有陣陣的清涼。樹葉時不時地沙沙作響，似乎在彈奏著他們自己的樂章，在那片樹蔭里，我的每個毛孔都張開了，空氣好像在毛孔中流通著，整個身子也在被微風輕柔的撫摸著，往日在耳邊充斥的噪音沒有了，現在我的整個心靈都沉浸在沙沙的音樂中，我的心似乎也隨著微風飛翔了，輕輕閉了眼，感受這天地萬物地照拂。

　　“撲棱棱”一陣翅膀扇動的聲音在我耳畔響起，我有些困惑的睜開眼，原來是一只小麻雀，我沒有動，只是緊緊地觀察它，讓我著迷的是它的雙眼，黑黑的，圓圓的，小巧玲瓏，我不想驚擾了它，讓它去別的地方覓食，不過，它并沒有多待，很快就飛走了，我不禁有些遺憾，沒能和它多相處一段時間，我一直幻想著有個動物朋友呢。

　　在這微風的吹拂下，樹葉的奏鳴下，草的芬芳下，鳥兒不時傳來的清脆鳴叫下，我的心又一次陶醉了。

　　不多時，一些零碎的腳步聲驚醒了我，不久又傳來斷斷續續的談話聲，我已沒有剛才那般愜意，也沒有剛才那份閑情逸致，迅速起身，離開了。

夏天的風作文600字-初二作文3

　　空中輕輕搖曳的柳絮是你翩翩的風衣，天上閃閃的星星是你明亮的眼睛，夏夜霏霏的細雨是妹妹對哥你無盡的思念。

　　哥，你走后我變乖了，為了紀念你我變的勤快了許多，把屋子打掃的干干凈凈，把東西擺放的整整齊齊。我再也不磨蹭時間了。以前你總愛說我，嫌我瘋瘋顛顛的，每次我總嘟起嘴巴，撒嬌說"有哥哥在，我怕什么？"你在的時候我怎么也沒辦法改掉壞習慣，總愛依賴著你，現在你走了，我居然把壞習慣都該掉了，要是你看到我變得這么乖，該有多高興啊！是嗎？哥？我真的很希望你能看到，為了紀念你我該掉了，我真的該掉了。

　　哥，你走后我更關心爸爸和奶奶了，也不再和后媽吵了，為了紀念你，我對爸爸更尊敬了，對奶奶更孝敬了學習更加努力了，因為我答應你實現我們共同的夢想———考上重點大學。你放心好了，我會很聽話的，我長大了，不會像以前那樣總愛發脾氣，母親節那天我都買了三束康乃馨，一束是幫爸爸給奶奶買的，另外的一束是給媽媽和后媽的，我接受她了，為了紀念你我接受后媽了——真的。

　　哥，你走后我就把頭發留長了，為了紀念你，從不留長發的我－－你那假小子的妹妹決定把頭發留得長長的，像當年的媽媽一樣。哥，從前你總怪我把頭發剪得那么短，說一點兒女孩子味都沒有，叫我把頭發留長，我死活不肯，還說“要留你去留好了”現在我的頭發長了，真的很長了，而哥你卻不在身邊，你卻看不到了，哥，我多想你能看見，為了紀念你，我把頭發留長了。

　　哥，你走了，整個世界都變的陌生。我無所適從，我開始學會獨立，學做各樣的活兒。我常去你曾經常去的地方，哥哥，你知道嗎？是為了更好的紀念你，“知道貝克漢姆嗎”“是海貝之類的？”“孤陋寡聞”這是我們之間的對話，它早已深深的印在了妹妹的心上，我愿意相信靈魂的存在，那樣你就會知道妹妹用了這些特殊的方式紀念你。

　　哥哥你對妹妹的好就像夏天的風一直在細訴，妹妹卻只能用些小事來紀念你，愿你和媽媽安息

夏天的風作文600字-初二作文4

　　一年中，最讓人感到舒服的風，那就屬夏天的風了。——題記

　　大家想，春天時，春雨綿綿，風兒像剪刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適，正所謂二月春風似剪刀；秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風吹來，那就是冬姑娘提前到來了，由于我們豪無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷；真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經常還加雜著雨和雪，如果再吹來一陣風，那就是寒風刺骨啊；而只有夏天的風，在人們夏暑難忍時，像一架電風扇，給人們帶來一絲涼爽。

　　清晨，當人們起床時，夏風把花圃中花兒散發出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽啊！

　　中午，太陽像一個大火球似的無情照著大地，烤著田地里以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風輕輕的吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快啊！”說完，人們更起勁地干起了活。

　　傍晚時，許多家庭都不在家里面吃飯，都把飯桌搬到了外面，在夏風的懷抱中悠閑的用餐，使人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，而小孩也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，孩子們玩的可開心了。在他們玩的滿頭大汗的時候，夏風像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。

　　晚上，人們剛上床睡覺，天氣太熱了，輾轉反側睡不著，這時，夏風像及時雨一樣給人們帶來冰爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。

　　這夏天的風，這舒服的風，這涼爽的風啊，真像一個神通廣大的魔術師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香；一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽；一會兒在傍晚時使人食欲大增；又一會兒使人們在睡不著覺的情況下安然入睡……

　　啊！夏天的風真爽，我喜歡夏天的風。

夏天的風作文600字-初二作文5

　　春天，這個羞澀的姑娘向我們揮手道別。夏天，這個美麗的姑娘又迎面走來，這兩個好朋友要分開了。

　　夏天來了！夏天來了！夏天在哪兒呢？夏天在生機勃勃的池塘里。池塘里有著一朵朵荷花散發著芳香，像一把把雨傘。池塘里的小青蛙開著演唱會，它們正唱著：“夏天在哪里呀？夏天在哪里呀？夏天在那生機勃勃的池塘理里。這里有荷花呀！這里有蓮蓬！還有那會唱歌的小青蛙……”

　　在池塘邊，小伙伴們在玩水，你潑我，我潑你，熱鬧極了！還有小朋友在玩捉迷藏，有個小朋友藏在池塘里，大家一直找不到他。

　　夏天在哪里呢？夏天在碩果累累的果園里。里面有穿著綠色衣裳的西瓜，也有清鮮可口的桃子，還有亮晶晶的葡萄。每當看到西瓜，我就會想起一個故事。“在森林里住著小猴一家，有一天它們得到了一個西瓜，西瓜被分成兩半。猴媽媽說：“你們三個自己分西瓜吧！”三只小猴異口同聲的說：“讓爸爸媽媽吃。”三只小猴看了看對方笑了，猴爸爸和猴媽媽也笑了。三只小猴跟孔融一樣，都是有孝心的孩子。

　　夏天在哪里呢？夏天在寒冷的冰箱里。冰箱里有著我們一家喜歡吃的冰激凌。看到冰激凌，我就會想起爸爸媽媽的愛。那天太陽漲紅了臉，圓圓的臉蛋向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。整座城市被炎熱籠罩著，好像一個燒開的水壺，一直不見涼快，熱氣不斷的擴大。冰箱里只剩媽媽喜歡吃的一個冰淇淋了。本來該媽媽吃的，可是她遞給了我，說：“兒子，天熱，這個冰激凌給你吃�！蔽乙苫蟮恼f：“媽媽你不吃嗎？”媽媽說；“我不熱，你吃吧！”我以為媽媽真不熱，其實媽媽也同樣熱，這天氣就算是一塊冰，也會立馬融化了。媽媽是怕我熱，于是把唯一的一個冰淇淋給了我。

　　于是，我幸福的把它吃了。不知道怎么的，吃著這個冰淇淋的時候，為我一種特別不一樣的感覺，吃在嘴里，甜在心里。媽媽看到我吃了下去，開心的笑了！

　　此時此刻，我仿佛深切感受到了母愛的偉大！

夏天的風作文600字-初二作文6

　　“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”。夏天用火球似的太陽趕走了春天的絲絲清風，給我們帶來了夏陽酷暑，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，更給我們帶來了一場場措手不及的雨。

　　中午，天空驕陽似火，曬得地都在冒煙。轉眼間，大風不知從哪冒了出來，吹得塵土飛揚，大樹彎腰，它還拽來了一大塊黑幕，頓時天空烏云密布，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌，豆大的雨點，在閃電的舞蹈中，在雷公的伴奏下，從烏云間撲向大地，打在屋頂上發出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上，塵土濺起，好象要砸出個坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石花，晶瑩透亮遠處的屋頂上飄起了一層層細雨，像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾，像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。

　　路上的行人在雨中匆匆而行，誰也沒料到會下雨，許多人被這場突如其來的雨淋成了落湯雞。我也如此，并不是我沒帶雨具，而是我貪玩，在雨中奔跑，心情像濺起的水花一樣歡快，熱浪被大雨沖刷掉了，留下絲絲涼爽。跑著跑著，咦，雨怎么小了，剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點點的了，烏云早已散去，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的，散發著清新，透露著生機。我還沉浸在剛剛的涼爽中，可太陽卻發威了，地上的雨水被蒸成了熱氣，比下雨前更熱了。

　　春天的雨細如牛毛，潤物細無聲，夏天的雨大如傾盆，變幻無常，說下就下，說停就停。難怪大人們常說：六月的天，孩子的臉，說變就變。

　　我愛夏天，我愛那“接天荷葉無窮碧，一人荷花別樣紅”，我愛那“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”，我更愛那令人回味、干脆、豪爽的雨。

夏天的風作文600字-初二作文7

　　又是一年的夏天，又是一年的熾熱，往日干燥清涼的風，又要消失幾個月了，天上的太陽，又要成為這幾個月的主角了。

　　我不明白幾個月前那花紅柳綠的春天去了哪里，是否又去找新的居所？在一夜間消失，徹底無蹤，卻把政務交給夏，自己不聞不問，真是不可思議。

　　四季是宇宙開啟世界的四把神匙，每一把鑰匙都記錄了春夏秋冬最美的瞬間，春花、夏日、秋風、冬雪。將這種景象銘刻于古中國的內心。春有“忙趁東風放紙鳶”；夏有“接天蓮葉無窮碧”；秋有“蕭蕭梧葉送寒聲”；冬有“千樹萬樹天梨花開”，合在一起，不正好湊成地球的一個公轉？無論是花草蟲魚，還是山川百海，都無一不遵循這一秩序，而其中最壯美的，不正是夏季的熱烈嗎？

　　我的記憶遍布在夏季的每個角落，兒時的伴侶總是那些無辜動植物。淘氣的我曾將荷花的花瓣掰下來，當做煮自制雞飼料的鍋；好奇的我曾將螞蚱與甲蟲放在同一個瓶子里，玩“搖搖樂”，最后將瀕死的它們再放歸于山林中；饞嘴的我曾將躲在荷葉底下的魚兒們用誘餌引出來，再用尖利的木根叉向魚肚，包在荷葉里讓長輩們幫忙做成“荷葉魚”……

　　后來我才發現，童年的快樂遮蔽了夏日的難熬，而現在悶在家里，我才感覺到在夏日的苦楚與難耐。

　　而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奮斗時，才會感覺到難熬徹底全無，暑假里我的一大半時間都在努力學習，認真做作業，雖然久了也會有苦澀的艱辛，但成功的喜悅讓我忘卻了那煩人燥熱的夏。

　　偶然間讀到：“倘若隨波逐流，那里有你的歸宿，就大膽地去超越吧，接受一切勇敢面對，我知道這都是為了我自己……”

　　吶，夏天！為何不向前沖？

　　酷熱的最后一天，你是不是也到了沸點？

　　向前沖，清風就在眼前！

夏天的風作文600字-初二作文8

　　夏天的天氣真是說變就變，剛剛還晴空萬里，忽然就下起了大雨，真是沒有禮貌，連聲招呼都不會打，讓我們一出門就變成了落湯雞。

　　記得有一次，我坐著媽媽的電瓶車回家，沒走多遠，就有幾滴小雨落下來，不過天空還是藍藍的，看架勢應該不會很快下大，可只過了一兩分鐘，雨水就傾盆而下，我和媽媽不得不停下電瓶車，臨時躲進了公共自行車車棚。媽媽把電瓶車里的車兜翻了個底朝天，只找出了一件雨衣，我們只能焦急地等待，可雨偏偏越下越大，雨滴重重地打在馬路上，似乎要把馬路鑿出一個大洞來。

　　漸漸地，雨小了，我和媽媽準備出發了。坐在電瓶車后座上，我得瑟了一下：“你下呀，有本事再下。”天公好像聽到了，沒過幾分鐘，雨又開始下大起來了，我和媽媽不得不再次躲進了公共自行車棚。這次，天公好像要懲罰我嘴欠揍，雨是越下越大，沒有丁點要停的跡象。我的肚子在咕咕叫了，媽媽也心急了，我們決定冒雨回家了。

　　媽媽穿上雨衣，我躲進了雨衣后面，空間真是狹小，悶得有點透不過氣來。一路上，媽媽飛快地行駛著，一輛輛汽車從我們身邊飛馳而過，激起一大片一大片水花，飛濺在我們身上，害的我們左腿全濕了。路上排水差的地方，我看可以劃小船了，全是深深的積水，從遠處看，我感覺我們是行駛在汪洋上。

　　到了天橋下，我們實在有點受不了了，打算稍作休息。我從雨衣后面逃了出來，“啊……”我叫了起來，雨衣接了滿滿的一兜水，全灑在了我身上，涼涼的，身體不由地打了一個寒磣，周圍的人全笑了，原來天橋下躲滿了人。再看旁邊天橋的樓梯，雨水感覺像是瀑布一般順著樓梯飛泄而下，我都有點錯覺了，不會是到了哪個旅游景點吧。

　　總算是到家了，我們真是慘不忍睹，全身濕透了，我的暑假作業本也濕了，粘在了一起，連我的手機也沒能擋住雨水的攻擊倒下了。

　　我算是領教夏天的雨了。

夏天的風作文600字-初二作文9

　　古詩上說，"吹面不寒楊柳風＂，＂秋風蕭瑟天氣涼＂，＂峭風梳骨寒＂，那么夏天的風是怎么樣呢？

　　早晨，天剛蒙蒙亮，公園里就變的熱鬧起來。晨練的人們＂左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭＂，不一會兒便開始出汗了。這時風兒絲絲地吹了過來，周圍頓時清涼起來，使人感到神清氣爽，心曠神怡，身體像要飄了起來，那幽幽的感覺像在騰云駕霧。因為有了涼風，夏天的早晨才變的那樣愜意，

　　到了中午，人們的汗水已流了一層又一層，但太陽絲毫沒有休息的意思，人們便躲到樹底下去了，有的男人干脆就光著膀子；冷飲店里的人也漸漸多了，盡管有雪糕幫忙，可人們還是熱的大汗淋漓。這時候來一陣涼風該多好！不錯，風是來了，可這是像媽媽那個吹風機里的熱風呀！夏天本身就熱，加上那火焰般的風，整個世界都得接受這炎熱的炙烤。

　　不過夏日的天氣變得快，有時，會下傾盆大雨。雨前，風像發了瘋，它使足了所有的勁，狂呼亂叫著，要把天攪翻，塵土紙片漫天飛舞，這時的確涼快，可誰也不愿意出來＂享受＂，雨停了，風兒的脾氣也沒了，涼涼的，甜甜的，人們再也等不了，趕緊跑到外面去涼個痛快。小草也趕緊直起了腰，樹也朝天笑，一個個？頭挺胸，那感覺可真爽。

　　不過，雨后的下午，天氣又熱了起來，風呢？自然也跟著熱了起來。

　　轉眼間，已到晚上。夏天的晚上是令人最向往的，風兒習習，月兒彎彎，有時還劃過一顆流星，我趕緊許下心愿，希望涼風常在。這不，風兒好像是通了人性，又跟了過來，為在外面的人們送去涼爽，又吹向？戶，為屋里的人們送去甜蜜的夢。

　　一天結束了，您該知道夏天風兒的脾氣了吧？它調皮多變，讓人愛它，惱它又想它。

夏天的風作文600字-初二作文10

　　蟬聲唧唧，火傘高張，這就是夏日的征兆，人們就好像身在一個“大烤箱”，烤得心煩氣躁、汗流浹背！大家趕緊打開冷氣，躲進冷氣房，讓自己“降溫”一下；而我呢！選擇到山上去清涼一“夏”！

　　一路上，窗外高聳的樹木以及翠綠的花草，使人看了身心舒暢，把煩惱全拋到九霄云外。打開天窗，抬頭一望，映入眼簾的，是比希臘還希臘的藍天及千變萬化的云朵，在空中嬉戲玩耍，窗外的景色一幕幕從眼前飛逝，好像在訴說著從古到今的歷史故事，就這樣，我們到達了目的地——雞公山。

　　一下車，迎面吹來的不是悶熱的焚風，而是沁人心脾的微風，陽光從青翠挺拔、高聳入云的大樹縫隙中透出，把那金粉撒在我的身上，再看看四周景色，全被那閃亮的金粉裝飾的晶光閃閃，叫人喜出望外！大自然正用最熱情的款待歡迎我們。接著我們繼續沿著蜿蜒的山路走著，來到了溪口吊橋，我望著披著白紗的山壁，不由自主地停下腳步，山壁上的蕨草們看見了，搖搖身子，好像在和我打招呼。一股涼風吹來，吊橋輕輕地擺動起來，我們這才發現，一股涼意早已圍繞在我身邊。我知道，在這里的夏天是舒爽沁涼的，我可以盡情的擁抱它。

　　回程時，我眺望那高聳的峰頂，呼吸著沁涼的空氣，沐浴在大自然的芬多精中，這一刻，每一個景色都是如此地叫人如癡如醉！

　　至今，那陽光的余溫還依舊留在我的衣服上，那森林的氣息也依然圍繞在我身邊。所以，在這盛夏當中，不要只是待在家中吹冷氣，趕緊準備一下，全家一同上山，擁抱大自然，也擁抱夏天，過一個屬于自己的，最涼快、最適意的夏天吧！

夏天的風作文600字-初二作文11

　　正當我們還沉浸在踏青的愉快中的時候，悄然間溫柔的春姑娘已經離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。

　　太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球或火辣辣的照射著大地，似乎要散發出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個個的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心里卻心往天氣越熱越好。

　　如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。

　　夏天最熱的時候也是我們放暑假的日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。

　　在我們住宿區里，一到傍晚，在家里悶了一天的老爺爺老奶奶們搬著椅子到外頭來乘涼，我們這些小孩子呢，稍大一點的在前面的球場打籃球，小一點的就在后面玩，最后玩著玩就勝利會師了，別提玩的多盡興了，坐在一旁大人看見了，也抿嘴一笑。我們玩我們自己的，樂我們自己的，又跳又笑，震的天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過，人們都情不自禁的說一聲:“好爽啊!”似乎喝下了一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風又了無蹤影了。

　　夜漸漸深了，這時候的風很夠朋友，一陣一陣，極慷慨的送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發，輕撫他們，把他們送人香甜的夢鄉，夜，靜靜悄的，靜悄悄的……這樣充滿魅力。

夏天的風作文600字-初二作文12

　　夏天的風，夏天的風伴隨著電閃雷鳴；夏天的風伴隨著暑氣熏蒸；夏天的風隨著春盛的蒲公英的種子流向遠方。

　　夏天，雖說驕陽似火，但大地上卻生機勃勃。草兒青青，它們挺直了細細的腰桿眺望著遠方的綠林。野花芬芳，香飄十里，青的，紅的，白的……它們在草地上排成一片，數不勝數。看那遠方的參天大樹，挺直了腰桿迎頭向上猛竄一輩子，也不過只是想賞賞這一片孤芳。再看那夏天的風，呼呼的吹著花草低著頭向風兒鞠躬，陣陣風兒拂過大地，越過山河，穿過密林來環繞大地。嚓嚓的樹枝聲，嘩啦啦的河流聲回蕩在原野大地，喝成一支嘹亮的歌曲。

　　夏天的風，陣陣的，拂走酷熱，留下的卻是冰涼一刻。在山里，夏天的風呼呼來襲，卷走酷熱，帶走山民對夏天的寄語，卷走幾根青草，幾枝野花，帶它們離開這四面無風，水源枯竭的深山老林，到遠方婉轉。

　　夏天的風，不似春天的風，它們沒有清風拂面的感覺，沒有風拂楊柳的溫柔。他們是時而狂躁時，而乖巧溫馴，時而顛簸的。

　　狂躁時，它們每當烏云密布就蒞臨人間，冷血的掃蕩一切不聽話的神靈，將他們撕碎。它們在田野呼嘯，擄走農作物，那是農民的心血。它們在樹林肆虐，暴躁的將樹木卷起，在重重的摔在地上，那是抵御風暴的勇士。

　　溫馴時，它們隨處飄散，行走著屬于它們的“江湖路”。它們乖巧懂事，小心翼翼地穿過深林，小鎮，田野。

　　顛簸時，它們喜怒無常。在田野，山川，密林乖巧溫馴，可一到大海，沙漠，他們就十分放縱。

　　這就是夏天的`風。

夏天的風作文600字-初二作文13

　　人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。夏天的風是有色的。風兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動了紅通通的了，可愛極了。

　　夏天的風吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。

　　夏天的風是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當她的舞步碎碎地點著，移動著來到你身邊時，你會覺得一陣清涼。這一陣風，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風溫柔地來撫摸你。當夏天的風無形地來到你的身邊時，你會覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風是久經沙場的將軍。它剎風云的烈怒，你會覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當他邁著有力的步伐，一臉威嚴的來到你身邊時，你會覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時凝固了。

　　哦，這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家。指導教師:程曉嬌簡評：善于用形象貼切的比喻生動地表現夏風的特點，語言優美。

夏天的風作文600字-初二作文14

　　透過窗戶望著窗外，黃昏的光揮灑在萬物的表面，樹梢兒不知何時披著金燦燦的紗衣舞動了起來——風，來了。

　　室內的空調能將空氣制冷，但又豈能冷了我對風那顆熾熱的心？我果斷地邁出步子走向了室外——

　　夏風，君子是也

　　一縷縷微風拂過萬物，那般輕柔又是那般優美，我們都處于風中，而風又總會給我們留一席之地。風拂去我們的汗水，帶給我們清涼。時而挑逗著樹葉，時而載著花草香紛飛。掠過操場，留下了萬物的余香，掠過街道，帶走了街頭的喧鬧……除空調內的人物之外，萬物都受著風的恩惠。

　　水滋潤著萬物，容納著萬物，風又何嘗不是？故：風，君子是也。

　　夏風，童蒙是也

　　夏風不知是性情太好還是記性不好，今日或許她生你氣，帶著沙石吹入你的眼睛，明天，她卻又是輕輕地撫摸著你，想要同你一起玩耍。

　　然而，在她的溫柔中，沒有人能夠抗拒，沒有人會去記仇，她又成了我們的伙伴。但我認為，哪怕我們原諒這些事也不能不了了之，她應該認識到自己的作為，學著糾正，她在同樹玩耍時要學著控制自己的力道，不要將樹吹折，在與海一起狂歡時要記得不能傷害了岸上的民眾，要知道，風也需要學習，故：風，童蒙是也。

　　夏風，情人是也。

　　夏風同雨好似是一對情人，雨來，風到。風捧著雨落地，雨伴著風嬉戲，他們來得氣勢軒昂，并沒有春雨那么輕柔，他們好似認為——春冬時如此低調，現在若是不鬧得轟轟烈烈豈不虧待了自己？風的勁兒也大了，它不想雨過早離去，好似在利用自己曾在旅途中學到的知識留住雨一般，捧著雨斜斜地落下。風的學以致用讓雨也興奮不已，招來了雷，喚來了電�，F在，風隨著雨跳著舞，以雷為伴樂，以電為燈光，以萬物為觀眾，肆無忌憚地舞著。

　　夏風，情人是也，給了雨一個炫麗的舞臺，精彩的時光。

　　夏風，是君子，是童蒙，是情人，亦是我們心中美好的象征。她象征著自由，象征著童趣。我愛夏天的風！

夏天的風作文600字-初二作文15

　　夏天的風似乎也看天。

　　陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。

　　雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調亦能夠睡著，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。

　　夏天與風，本來似乎并不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。

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