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乘風(fēng)破浪的少年作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的乘風(fēng)破浪的少年作文，歡迎閱讀與收藏。
乘風(fēng)破浪的少年作文 1
你望著黑板上大大的“11”，心里不覺(jué)泛起一陣恐慌。最后兩周的時(shí)間了，而你的知識(shí)儲(chǔ)備好像還是千瘡百孔月考成績(jī)可能仍舊不理想。一次又一次的下滑，是一記記重拳，打得你遍體鱗傷。
天微亮，你帶著無(wú)限的疲憊，拖著步子慢慢來(lái)到教室。書(shū)桌上寫(xiě)著，所有逆襲，都是有備而來(lái)。可是，你問(wèn)自己，我真的準(zhǔn)備好了嗎？你是否不止一次地懷疑，自己的努力到底有沒(méi)有產(chǎn)生成果？老師告訴你，用最后一段時(shí)間好好積累，繼續(xù)沖刺，完成逆襲，但考試成績(jī)說(shuō)的是另一個(gè)故事。低垂的雙眼再次掃過(guò)試卷，你已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)堅(jiān)持，只想馬上就高考，考完解放。你同時(shí)又想永遠(yuǎn)不高考，沒(méi)有壓力。
你是矛盾的。響鈴，你穿過(guò)暴熱的校園，你默默地想，希望不是太久。高一以來(lái)，你都踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然有時(shí)貪玩搗亂，但總的來(lái)講，努力畢竟遠(yuǎn)大于浪費(fèi)，你想著操場(chǎng)泛香的青草，想著點(diǎn)燈熬油的日日夜夜，想著一本又一本習(xí)題，已經(jīng)嘗不到嘴里飯菜的味道。你暗想，這些時(shí)間的積累，不就是為了最后一刻嗎？
晚上回家，你推著車(chē)走進(jìn)院子，滿(mǎn)眼是孩子們嬉戲的'身影。你想到一年前，你問(wèn)上一屆學(xué)長(zhǎng)高三怎么過(guò)，他說(shuō)自己就是正常玩過(guò)來(lái)的，只不過(guò)運(yùn)氣是真的好。“那是真的好。”你回答，可是自己心里十分清楚，所有幸運(yùn)，都是努力埋下的伏筆。你認(rèn)認(rèn)真真分析自己試卷上的錯(cuò)誤，反復(fù)評(píng)估，一咬牙，便忘卻了成績(jī)與排名。動(dòng)量守恒，拉格朗日中值定理一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)回到腦海，你拿起筆，翻開(kāi)了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的書(shū)。
其實(shí)如同關(guān)老師所說(shuō)，把每次考試當(dāng)成高考，把高考當(dāng)成平常考試，也如汪老師所說(shuō)，一門(mén)成績(jī)不理想可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄但是不要去在操場(chǎng)上淋雨，每個(gè)老師都給我了我們?cè)S許多多心靈雞湯，那么，閉上眼睛，輕輕的呼吸一下，迎接高考的到來(lái)，乘風(fēng)破浪吧！
乘風(fēng)破浪的少年作文 2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是芬芳的花朵，是大海中的航船，是夜空里最亮的星星。擁有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是幸福的。我是一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的.少年，長(zhǎng)大后希望能成為一名自由職業(yè)者。
可是遇到籃球之后，我的夢(mèng)想發(fā)生了改變。我有了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子不該有的夢(mèng)想，但我會(huì)乘風(fēng)破浪為夢(mèng)想起航。
在14歲之前，我對(duì)籃球并不了解，也沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注它。倒是經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球，在同學(xué)們眼花繚亂的球技之下，我覺(jué)得自己真是一個(gè)“超級(jí)菜鳥(niǎo)”。也正是從那開(kāi)始，我喜歡上了籃球，喜歡它帶給我的快感，我喜歡在籃球場(chǎng)上那種自由自在的感覺(jué)。
14歲時(shí)，我開(kāi)始接觸籃球，因?yàn)橹俺８W(xué)同學(xué)打球，有一些功底，所以學(xué)起來(lái)比較輕松。很快就從“超級(jí)菜鳥(niǎo)”變成“菜鳥(niǎo)”，還結(jié)識(shí)了班上的幾個(gè)喜歡打籃球的同學(xué)。我們當(dāng)中我是實(shí)力最差的，這也是我的缺憾。
自從我學(xué)會(huì)打籃球以來(lái)，我就一直在努力，我希望自己將來(lái)有一天可以進(jìn)入職業(yè)的球隊(duì)。我并不是想要有多么出名，我只是想實(shí)現(xiàn)自己的理想。可是，我的身高成了我成為一個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的最大問(wèn)題，因?yàn)槲业纳砀卟?米6幾，這對(duì)于進(jìn)入職業(yè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)身高就不夠了。我一直在想，用什么辦法可以讓自己長(zhǎng)高些，我想要扣籃，但是因?yàn)樯砀摺椞母鞣N原因，我連籃板都摸不到。
可我并沒(méi)有放棄，我相信會(huì)有奇跡。
我熱愛(ài)籃球，正如我熱愛(ài)生命；熱愛(ài)那球進(jìn)籃筐時(shí)擦過(guò)籃網(wǎng)的那聲音；熱愛(ài)那投球不進(jìn)的反省和改正；熱愛(ài)三分投進(jìn)的激動(dòng)。我一開(kāi)始投球的姿勢(shì)不對(duì)，這對(duì)于我這個(gè)打了一年多的姿勢(shì)，想要改談何容易！我沒(méi)有放棄，我每天在家里對(duì)著墻壁練習(xí)投球姿勢(shì)，練了將近一個(gè)月，終于也有所突破。
有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我深深的被它所打動(dòng)。我也一直深深的相信，相信有那么一天，即使失敗了，我也不會(huì)放棄我對(duì)籃球的熱愛(ài)，我不會(huì)忘記籃球給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
我一直在想，我如果球技好的話，也許我的籃球夢(mèng)就有希望了。我相信一句話“只要功夫深，鐵桿磨成針。”只要我不放棄，我相信我一定會(huì)成功的。
我，一個(gè)籃球愛(ài)好者，有一個(gè)籃球夢(mèng)―希望在籃球的天空上自由飛翔，找到屬于我自己的一片天空！我將為了我的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪。
乘風(fēng)破浪的少年作文 3
入秋了，天氣漸漸涼爽。今天，我和姥姥去北海公園玩兒。走進(jìn)北海，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)，非常舒服。白楊樹(shù)的葉子在秋風(fēng)的吹拂下嘩嘩直響。
我們走到了劃船的地方，買(mǎi)了票，我們要?jiǎng)澋拇请妱?dòng)船。上船以后，我便開(kāi)始開(kāi)船。我在水面上神清氣爽地開(kāi)船。湖岸的柳樹(shù)的'枝葉在湖邊隨風(fēng)擺動(dòng)，象春姑娘的頭發(fā)，五龍亭里歡歌笑語(yǔ)，雪白的白塔倒映在碧綠的湖水中。不知過(guò)了多久，開(kāi)始下雨了。雨越下越大，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)兒接二連三地打在水面上，浮起一朵朵白浪花。風(fēng)也越刮越大，柳枝劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)，風(fēng)把雨點(diǎn)刮得傾斜了，使勁地打在我臉上。連船上的棚子也不能阻檔。姥姥用雨傘擋雨，可這是徒勞的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股大風(fēng)把姥姥的傘吹變形了，變成了漏斗狀。姥姥的衣服全濕了，我也冷得象抽了筋一樣，渾身哆嗦。水借風(fēng)威，水面泛起一層層巨浪，小船在巨浪中左右搖晃，我害怕了，不由地用手抓緊了方向盤(pán)，把握住方向，生怕掉進(jìn)水里。姥姥說(shuō)：“咱們現(xiàn)在就往回開(kāi)，上岸吧。”我說(shuō)：“不！”因?yàn)槲矣挚吹搅艘粋�(gè)避風(fēng)口，我們要是把船開(kāi)到那兒，就不會(huì)太冷了。由于風(fēng)太大，特別冷，我只好蹲著，把身體蜷起來(lái)開(kāi)船。可是，老天爺簡(jiǎn)直是在和我們開(kāi)玩笑。我們開(kāi)到避風(fēng)港后，風(fēng)停雨住，艷陽(yáng)高照。我們又開(kāi)了一會(huì)兒船，就上了岸。
我不會(huì)忘記北海的美麗景色，更不會(huì)忘記這段乘風(fēng)破浪的驚險(xiǎn)旅程。
乘風(fēng)破浪的少年作文 4
在赤日之下，響亮著一片笑聲，同學(xué)們歡笑的臉龐映襯著紅日，仿佛太陽(yáng)更加明媚了。
“啪啪……”同學(xué)們赤著腳，在水中亂跳，徐凱由于過(guò)于激動(dòng)，一到水池邊，就“撲通”一下四腳朝天，頓時(shí)水花四濺。望著平靜的水，有許多同學(xué)忍不住跳進(jìn)水中，都被老師趕小雞似的'逐了出來(lái)。我們的對(duì)手是（2）班，我要“乘風(fēng)破浪”，把同學(xué)運(yùn)到“大渡河”對(duì)岸，再退回來(lái)，換另一個(gè)人上。
還沒(méi)開(kāi)始，我也激動(dòng)地跳，不受任何拘束。開(kāi)始了，看著前面的在水中的同學(xué)，看起來(lái)都用處了吃奶的勁，可真的好-慢-啊！呵，（2）班更慢，我不禁興奮起來(lái)。輪到我了，輪到我啦！我和小陸同志坐上小艇，渡過(guò)“大渡河”。好不容易到“河”的一頭，我馬上跳下，不料我在水中翻了個(gè)大跟頭，嗆死我了。當(dāng)輪到我去推船時(shí)，才知道想要逆水行舟，乘風(fēng)破浪是多么艱難，水死抱著我的腿不放，我們吃力地在水中前行，為了勝利，我盡量快些，終于到達(dá)了“彼岸”，我真有成就感。
幾個(gè)女生推重量級(jí)胖子最叫人揪心。眼看要被（2）班追上了，擠急得我們直跺腳，當(dāng)胖子下來(lái)時(shí)，就抓狂起來(lái)，推得飛快，和（2）——拉開(kāi)了差距。又輪到我了，我還是那么艱難，還打了四個(gè)滾，我這時(shí)才知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”的意義是多么深刻了。這時(shí)一場(chǎng)讓人緊張的比賽，可我們依舊勇敢無(wú)畏，獲得了第一名！
我們學(xué)習(xí)生活中也要這樣，只有努力，才能換取成功！
乘風(fēng)破浪的少年作文 5
或許夢(mèng)想只是忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊，欲語(yǔ)淚先流，而努力無(wú)非就是欲渡黃河冰已無(wú)，將登太行花滿(mǎn)山。但愿乘風(fēng)破浪，努力直取云帆時(shí)。
今日我們?cè)俅晤I(lǐng)略了一中分校學(xué)子的精神面貌，實(shí)屬令我無(wú)比震驚，這就是因夢(mèng)不曾放手，努力之后取得的成果吧。同時(shí)，我也深刻地感到，努力，方能讓青春不負(fù)韶華。
你可能今天沒(méi)有大聲朗讀，但一定有人做了，你可能有不會(huì)做的題，但一定有人會(huì)做，你想拖到明天完成的事，一定會(huì)有人今天努力完成。因此，差距拉開(kāi)，學(xué)校拉開(kāi)，人生呢？自不相同。
在同一天內(nèi)，有人可能會(huì)懈怠，但更多的人則是在努力著，奮斗著，拼搏著。上帝的`倦戀亦只是在努力之上，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白的成功或許就是源于少年的放蕩與不懈。
青春的色彩充斥著光明，演繹著上進(jìn)與奮取，是什么支撐著我們不斷向前，是信念。努力中我們收獲人生財(cái)富，支持著我們獲取滄海萬(wàn)丈。
浩瀚的星辰海，有多少美好，且行且遠(yuǎn)，于路途中靜觀千萬(wàn)繁星點(diǎn)綴，是激動(dòng)，是美妙，是賞心悅目，沒(méi)有盡頭。努力就是這樣一種感覺(jué)，累并快樂(lè)著，沖上血液，一努力，就不再回頭。
就如同考試，我只考過(guò)兩次年級(jí)前十，但我相信未來(lái)仍有無(wú)數(shù)次。僅需努力就可以做到，又要與全市的學(xué)生相比，差距又要與此拉開(kāi)。努力，確乎不合人心，但人皆以哉，且因努力，不負(fù)青春！
努力，是在層層沙粒中搜尋一顆寶石，不能半途而費(fèi)，發(fā)現(xiàn)，終究快樂(lè)無(wú)窮。
努力，直掛云帆。
乘風(fēng)破浪的少年作文 6
茫茫海霧中，我們揚(yáng)帆起航，難免在途中迷失了方向，壯闊的大海上，看鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，或許我們只為了勇敢地搏擊風(fēng)浪而忘記了前路的征程；目標(biāo)是彼岸，卻喪失了乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的拼搏與奮斗，遠(yuǎn)航的船舶早已被翻滾的巨浪所淹沒(méi)……只有時(shí)時(shí)把握航向，在蒼茫的大海中勇敢地搏擊風(fēng)浪，我們才能駛向成功的彼岸。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引我們走向黎明。”樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，是成功之基石。周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，一生兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，為建設(shè)新中華抒寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，拿破侖從小立志“創(chuàng)立一個(gè)偉大的帝國(guó)”，在他人的譏諷與嘲笑中實(shí)現(xiàn)了自己的理想，創(chuàng)建了強(qiáng)大的.拿破侖帝國(guó)。是方向，是目標(biāo)，是理想，不，是正確的方向、目標(biāo)與理想，助他們登上了成功的云梯。
“名乎利乎道路奔波休碌碌，來(lái)者往者溪山清靜且停停。”當(dāng)我們找準(zhǔn)人生的航向，在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的征程中，難免會(huì)被這物欲橫流，燈紅酒綠的世界蒙弊了雙眼，這時(shí)，不妨停下來(lái)，歇歇腳，正如哲人所述的那樣：“人生如果走錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步。”回頭看看出發(fā)點(diǎn)在哪兒，終點(diǎn)又是何方，不能只顧低頭擦鞋，更要抬頭看路，時(shí)時(shí)掌控好遠(yuǎn)行的航向。
乘風(fēng)破浪的少年作文 7
大家聽(tīng)過(guò)這句話嗎？“愿乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，干一番大事業(yè)。”
這是南宋著名將領(lǐng)宋悥年輕時(shí)立下的宏愿。他從小就胸懷大志，想干一番大事業(yè)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢(mèng)想。
這讓我想到了敬愛(ài)的周總理的故事。有一天，校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們：“同學(xué)們，你們是為了什么讀書(shū)？”有的同學(xué)說(shuō)：“為家父而讀書(shū)。”有的同學(xué)說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”但周總理卻慷慨激昂地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句誓言擲地有聲，不僅讓所有同學(xué)震驚，連校長(zhǎng)也對(duì)他刮目相看。縱觀他的一生，是以民族危難為己任的一生。為了祖國(guó)的獨(dú)立與自由，為了人民幸福安寧的生活，他鞠躬盡瘁、死而后已。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大誓言！
雖然，我現(xiàn)在還沒(méi)有像他們一樣的遠(yuǎn)大志向，但我也有過(guò)自己的夢(mèng)想。從六歲開(kāi)始，我就喜歡打羽毛球，現(xiàn)在打的'還不錯(cuò)。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我想告訴大家的是，只要朝著成功一步一步地走去，不管有多辛苦，想著一句話，“堅(jiān)持就是勝利，不被挫折打倒，我相信你一定就是勝利者。如果你中途放棄了，你就永遠(yuǎn)不能成功。如果，你沒(méi)有放棄，成功就是屬于你的。”
每個(gè)人都有自己的理想，付出實(shí)際行動(dòng)，那么成功近在咫尺，有些時(shí)候，成功又離我們那么遙遠(yuǎn)。我始終相信一句話，“人生像馬拉松一樣，跑著跑著就很累了，只要加油加油，再加油，成功就是屬于你的。”
乘風(fēng)破浪的少年作文 8
馬上就要期中考試了，后黑板上也寫(xiě)上了激勵(lì)我們的大字：乘風(fēng)破浪。
乘風(fēng)破浪，是讓我們能夠無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對(duì)于已經(jīng)經(jīng)受兩個(gè)月磨煉的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進(jìn)校門(mén)，已是2個(gè)月了。在這2個(gè)月中，有過(guò)怕整理不好內(nèi)務(wù)的小心翼翼，也有因吃飯時(shí)間不夠而一下子全塞進(jìn)嘴里的狼狽；有過(guò)作業(yè)寫(xiě)不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過(guò)幸好，這一切我們都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。雖然不知道未來(lái)還會(huì)有什么艱巨的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰(zhàn)，就是一周之后的期中考試。
可是我們并不怕，因?yàn)槲覀冇幸活w乘風(fēng)破浪的心。我們不會(huì)空空的企盼好成績(jī)，也不會(huì)因考試的.到來(lái)而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的決心！從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固練習(xí)，重新做一遍錯(cuò)題……這些努力，都是為了能夠在考試之后，無(wú)愧于之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經(jīng)的不努力。
不知為何，心中的感動(dòng)油然而生。僅僅是兩個(gè)月，我們就與兩個(gè)月前的自己截然不同，有些人可能會(huì)猜測(cè)我們的蛻變，但這其中的“奧秘”只有我們自己明白。多年之后，當(dāng)我們把這些記憶碎片拼湊起來(lái)時(shí)，浮現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一幅花團(tuán)錦簇的畫(huà)卷……
我欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋。
乘風(fēng)破浪的少年作文 9
還記得那個(gè)春天的黃昏。
數(shù)學(xué)老師宣布：有一項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，班里有五個(gè)名額。有意者可報(bào)名。
原本我的數(shù)學(xué)底子相對(duì)有些薄弱，數(shù)學(xué)成績(jī)也算不上最好。但是，年少難免輕狂，加上我的.確期望努力取得成績(jī)，所以，我報(bào)了名。
當(dāng)時(shí)正值期末考試前夕，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)平時(shí)而言有些繁重。為了擠出時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備，我不得不一改往常慢節(jié)奏的做事風(fēng)格。
漸漸地，我克服了懶惰。
另一大困難就是數(shù)學(xué)能力。也不是我笨，畢竟，做題時(shí)，我有思路，知道輔助線的做法，也知道如何分類(lèi)討論，就是得花很長(zhǎng)時(shí)間，反復(fù)思考。大概是因?yàn)椴皇炀毎伞Ｓ谑呛酰刻熳鐾曜鳂I(yè)，我就開(kāi)始刷題。
孩子嘛，天性就是好動(dòng)、愛(ài)玩，沒(méi)有誰(shuí)喜歡一連幾個(gè)小時(shí)坐在書(shū)桌前。況且我還是在與難題搏斗呢！所以剛開(kāi)始刷題那會(huì)兒，我對(duì)題目總有種本能的抵觸，常常一道題做了一半不到就在草稿紙上畫(huà)起了小火柴人。
要說(shuō)我的態(tài)度是如何轉(zhuǎn)變的，我直到現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚。沒(méi)有老師對(duì)我說(shuō)一堆感人肺腑的話，也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)對(duì)我進(jìn)行勸導(dǎo)。僅僅是不知哪一天，突然大徹大悟，哦，為了這場(chǎng)比賽，我必須得多多練題，不能臨陣逃脫。
從那天起，仿佛有一股子勁兒一直支撐著我。那是一種信念，為了目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗的信念！
憑著這股子勁兒，我每天晚上，不到十點(diǎn)半，是不會(huì)睡覺(jué)的。憑著這股子勁兒，我乘風(fēng)破浪，刷了兩個(gè)月的題，打了兩個(gè)月的卡。
終于，考完試了。
又過(guò)了一周，我上網(wǎng)去查成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的排名在市前百分之五。我微微一笑。
關(guān)掉電腦前，鎖屏上跳出來(lái)兩句詩(shī)。我一看，笑了起來(lái)——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
乘風(fēng)破浪的少年作文 10
今天，我讀了一本朱自清的文章《匆匆》。在文中他提出了一連串的問(wèn)題：“聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返？”是啊！時(shí)間為什么不停留住，難道真的有人偷了它們？不！時(shí)間是從來(lái)不會(huì)停留，他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。我們要做時(shí)間的主人。在三千多的日子里，我們的時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子地去了。在這些時(shí)間里，我們察覺(jué)到了沒(méi)有？是的，沒(méi)有。時(shí)間默默地流去了。雖然，無(wú)數(shù)的日子在等著我們，但是新來(lái)的影子又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的日子過(guò)去了，我在等著什么，未來(lái)？還是死亡？不！那終將成為過(guò)去。那么，我又留下了什么？不！我留下了一個(gè)個(gè)故事，給我的朋友們留下了快樂(lè)。
時(shí)間啊！你是多么公平啊！你只有我們創(chuàng)造活動(dòng)中才最有價(jià)值！
《匆匆》讓我聯(lián)想到那些愚蠢的人們。不分晝夜的`上網(wǎng)。那有什么好？你為別人留下了什么？不！你只為那些辛勤的父母留下了痛苦。那些成天鬼混的人們?cè)诟墒裁矗「改赴涯銈兩聛?lái)，教育你們。你們回報(bào)了什么？這些寶貴的時(shí)間你們又干了什么？對(duì)于我的問(wèn)題，你又留給了我什么？失望？還是欣慰？還有那些小偷們，強(qiáng)盜們。你們?yōu)榱俗约旱睦妫谶@些時(shí)間里，你又為別人創(chuàng)造了什么？我想只有痛苦吧！但世上也有聰明的人，他們不會(huì)擁有那樣的罪惡―無(wú)知。在這些時(shí)間里，他們?cè)趧?chuàng)造什么？那就是快樂(lè)，是給別人的快樂(lè)，也是給自己的快樂(lè)。可能在這些時(shí)間里，他們的創(chuàng)造是微不足道的，但留給別人的，是不可磨滅的精神，是快樂(lè)。
時(shí)間一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜！
乘風(fēng)破浪的少年作文 11
天晴朗，心燦爛，久久盼望的少年宮之行今天終于要實(shí)現(xiàn)了，在期待、興奮又激動(dòng)的心情中，大巴把我們送到了少年宮。大家強(qiáng)按捺住歡悅的心情，想盡情宣泄卻又害怕被老師叫去“約談”，所以，我敢大膽猜測(cè)，許多同學(xué)跟我一樣，肯定是一種比較尷尬的表情，想笑卻又不敢盡情釋放。
我們就懷著這樣一種復(fù)雜的心情來(lái)到了活動(dòng)的教室，待老師講了一些活動(dòng)的要領(lǐng)后，我立馬制作起了自己的“戰(zhàn)艇”。十分鐘后，制作進(jìn)入了最關(guān)鍵的一環(huán)，我看著冒著煙的電熱絲，心里害怕極了，膽怯地拿起船小心翼翼地接近了電熱絲，當(dāng)觸碰到電熱絲時(shí)，一股濃濃的烤焦味傳進(jìn)了我的.鼻子里，泡沫立馬被切開(kāi)了。我慢慢地切割著，心里像有小鹿在亂撞一樣，心想：保佑不要切到手，一定要小心……終于，在我碎碎念中，一只邊線歪歪扭扭的小船誕生了！經(jīng)過(guò)我后來(lái)的修整，小船邊緣變得光滑無(wú)比了，我面對(duì)自己的勞動(dòng)成果，露出了自豪的笑容。
接下來(lái)是“美容時(shí)間”，我給我的小船穿上了一身金甲，還在前面披上了橙色的面紗，就像一位英勇的勇士，它還擁有著帥氣的尾翼和流線型的身軀，我想它在水中飛馳一定會(huì)很快吧！我又給它的電池、電線和馬達(dá)進(jìn)行了加固，確保它在飛馳中不會(huì)發(fā)生意外。我的船將要去“乘風(fēng)破浪”了！
“大海洋”——一個(gè)約15平方米的水池，“勇士號(hào)”即將開(kāi)始巡航。我懷著激動(dòng)興奮的心情，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)馬達(dá)，螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。剛一下水，勇士號(hào)就像野馬一樣狂奔而去，真是酷極了！在一陣羨慕嫉妒的嘖嘖聲中，同學(xué)們也紛紛把自己的小船放進(jìn)了水池里，各式各樣的船在水中行駛，那場(chǎng)面可是相當(dāng)?shù)膲延^啊。我的勇士號(hào)在這么多船只中一枝獨(dú)秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，像足了一個(gè)真正的勇士。勇士，你繼續(xù)乘風(fēng)破浪吧！
乘風(fēng)破浪的少年作文 12
是誰(shuí)那么調(diào)皮？乘海風(fēng)、踏浪尖，“嘩啦”一聲掠過(guò)眼前，快比射箭，不及眨眼；白花花、亮錚錚，水珠作跳高運(yùn)動(dòng)員，飛越窗邊，命中鼻尖。
然而……誰(shuí)料這僅是“開(kāi)胃菜”，海上定有更高潮。
前往蜈支洲島，海上風(fēng)驅(qū)、云擋、大浪濤，太陽(yáng)都不敢露面，四面八方陰沉沉。這艘船倒莫名其妙，聽(tīng)了搖滾樂(lè)似的，不受環(huán)境影響，有節(jié)奏地“搖滾”了起來(lái)，忽左忽右，東倒西歪。每次搖擺，激起浪花半丈之上，且有翻船之感，介于翻和不翻之間，硬是沒(méi)過(guò)去，也慶幸沒(méi)過(guò)去。
但這并沒(méi)有讓我放心下來(lái)。尖屁股坐不住，一直扭著身子，咬著嘴唇，吞著口水，搓著手，舔一舔干澀的嘴巴，再摸一下冰涼的脖子，斷續(xù)地吸著海風(fēng)的腥咸，又掐一掐手腕，還以為心臟被嚇停了呢。上了賊船下不來(lái)，只有僵硬地苦笑。
原來(lái)吵吵嚷嚷，現(xiàn)在大家都板臉憋著，不敢出大氣，卻悶出一股死氣，差點(diǎn)懷疑是機(jī)器人。好笑的是，不知是防患于未然，還是嚇得不行了，某些人已經(jīng)把救生衣拿了出來(lái)，甚至吹好氣套在了身上，就等“萬(wàn)一”出現(xiàn)。
雖然是緊張，卻也忍不住瞟一眼船上工作人員。哇！不愧是“久經(jīng)沙場(chǎng)的.將軍”，神態(tài)自若，臉皮松弛，眼神平靜，絲毫沒(méi)有慌亂之意。既然如此，就是說(shuō)沒(méi)有故障。
“誰(shuí)有不舒服，舉手示意。”工作人員依舊平靜的風(fēng)范，拿著幾個(gè)袋子，走到過(guò)道，“我們將會(huì)為您發(fā)清潔袋。”暈船的情況竟然都想好了，原來(lái)都是故意的，乍一看，舉手如林，我也是無(wú)以言對(duì)。
盡管惡劣環(huán)境與我們作對(duì)，船還在“搖滾”，我竟也習(xí)慣了，任海風(fēng)流入我的心田，任海浪沖刷我的疲倦，看船頭乘風(fēng)破浪，愿我也能推開(kāi)阻力，沖破困難。
乘風(fēng)破浪的少年作文 13
時(shí)間如江水，不停向前流。轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周，我們的生活可謂豐富多彩，學(xué)校剛舉辦“慶祝祖國(guó)七十一周年文藝匯演”，又迎來(lái)了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋日的陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，歡呼雀躍地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，看臺(tái)上人山人海，大家都井然有序地在自己的位置坐下，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。隨著梁校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，精彩的開(kāi)幕式也拉開(kāi)了帷幕，各個(gè)班級(jí)都穿著各有特色的運(yùn)動(dòng)服，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那鮮艷的服裝，整齊的方陣，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。
比賽正式開(kāi)始，我們班程尚杰參加了400米短跑，他在預(yù)賽獲得小組第一，可是在與進(jìn)入決賽的幾名選手相比他是最弱。為了給程尚杰同學(xué)加油、鼓勁，我向廣播組投了一篇稿：乘風(fēng)破浪，尚能出杰。賽道下，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣；賽道上，你是一匹駿馬，不畏強(qiáng)大，向前進(jìn)的方向奔跑。即使失敗，也要邁出豪邁的姿態(tài)。但我們相信你，努力拼搏吧！加油！我期待決賽，相信我的同學(xué)定能出彩！
決賽開(kāi)始了，“啪”隨著發(fā)令槍的`槍聲響起，程尚杰像離弦之箭，飛一般的沖了出去，雖然對(duì)手比他強(qiáng)大，但他以必勝的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木駴_向終點(diǎn)，摘得第三名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其他項(xiàng)目都有條不紊地進(jìn)行著，我們班都取得了不俗的成績(jī)，所有團(tuán)體賽都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸很深，尤其在程尚杰身上體現(xiàn)了一個(gè)道理，只要敢于拼搏，就能戰(zhàn)勝一切；相信自己，就一定會(huì)勝利。我相信下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上一定會(huì)有我的身影，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)將留下我的腳印。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
乘風(fēng)破浪的少年作文 14
五千年的歷史，五千的文明，五千年的智慧，泱泱華夏。浩瀚黃土，這個(gè)擁有五千年?duì)N爛之文化的古國(guó)，就猶如一座金礦，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏。那些萬(wàn)古流傳的經(jīng)典一直激勵(lì)我們前進(jìn)。
項(xiàng)羽，作戰(zhàn)英勇過(guò)人，“如利刃新發(fā)于硎。”生坎坷曲折，曾風(fēng)光無(wú)限，卻又落了個(gè)烏江自刎，令人嘆惜。叱咤風(fēng)雨，不可一世的項(xiàng)羽，如果不是在‘“鴻門(mén)宴’”時(shí)輕信了劉邦的謊話，聽(tīng)信項(xiàng)伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，又怎會(huì)被劉邦所軟化，也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路，最后招致垓下之圍，只能用自刎來(lái)結(jié)束其一生的悲慘結(jié)局？
越王勾踐，他縱然曾敗干夫差之王，卻未曾放棄，為國(guó)忍辱負(fù)重，發(fā)奮圖強(qiáng)，飽經(jīng)十年臥薪嘗膽，終于以弱 勝?gòu)?qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自已復(fù)國(guó)的夙愿。如果他當(dāng)初并沒(méi)有立志報(bào)仇雪恥，而是讓眼前的.安逸消磨去了他的志氣，委屈求全，有怎么會(huì)起兵滅吳，成為一代霸主？
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中常會(huì)遇到困難，遭受挫忻，有的委靡不振，有的人奮發(fā)向上。卻是兩種截然不同的結(jié)局。其實(shí)，只要我們保持平靜，樂(lè)觀的心態(tài)充滿(mǎn)信心，不拋棄，不放棄，那么，我們終有－天可以到達(dá)理想的彼岸。
試想想，如果當(dāng)初的項(xiàng)羽沒(méi)有放棄，不選擇自刎，而是養(yǎng)兵蓄銳，與勾踐相同用忍辱負(fù)重，那么日后重殺回去，天下有怎不會(huì)盡舊于 ？當(dāng)他選擇放棄的那一刻開(kāi)始。他就注定只能是一個(gè)失敗的英雄，無(wú)法成大器。正如現(xiàn)在的我們面對(duì)困難與失敗，只會(huì)一味地逃避與退縮，夢(mèng)想有怎可能會(huì)實(shí)現(xiàn)？“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
乘風(fēng)破浪的少年作文 15
帆船在大海上航行時(shí)，如不乘風(fēng)前行，就會(huì)被浪頭帶的隨波逐流，四處飄搖。所以只能在內(nèi)心堅(jiān)定，風(fēng)起云涌之時(shí)，一鼓作氣，以一往無(wú)前的氣勢(shì)，堅(jiān)定地向那艱險(xiǎn)重重的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
九年級(jí)，正如一片波濤洶涌的大海中最難行的一段，需要避開(kāi)那一個(gè)個(gè)浪頭，需要堅(jiān)定心志，不要被歧路上的大魚(yú)吸引；需要把握好方向，不要被困難嚇倒。這樣在風(fēng)雨中駛過(guò)，才能抵達(dá)風(fēng)平浪靜的彼岸。七年級(jí)時(shí)，那種剛升入初中的新鮮感還未褪色，就悄然滑入了八年級(jí)。八年級(jí)又增加了一門(mén)主課，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得緊張，也已習(xí)慣了“初中生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，總覺(jué)得九年級(jí)還很遙遠(yuǎn)，也聽(tīng)說(shuō)了九年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張，并卻從未認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
然而，等到真正升入了九年級(jí)時(shí)，卻有了一種前所未有的壓迫感，迫使你必須去努力。即將到來(lái)的中考便是這種壓迫感的源頭，九年義務(wù)教育，為的不就是這一場(chǎng)考試嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等科目，就如同一個(gè)個(gè)關(guān)卡，一員員大將，想要突破高中錄取線，甚至是奧班快班的錄取線，唯有如關(guān)羽一般，大刀一揮，飛身上馬，一路上過(guò)了五關(guān)斬六將。在這一過(guò)程中，要忍得刮骨療傷的痛，將惡習(xí)果斷拋去，受住那熬夜苦讀的'累，而這一過(guò)程都濃縮體現(xiàn)于這一年中。
寒窗九年，這第一扇門(mén)打開(kāi)后，便是喜極而泣，是平淡如水還是痛哭流涕，都是一個(gè)篇章的結(jié)束，也預(yù)示著下一個(gè)章節(jié)的開(kāi)始
同一句話，結(jié)尾的符號(hào)不同，表達(dá)的意思就不同，希望我們畫(huà)上的都是圓滿(mǎn)的句號(hào)，驚喜的感嘆號(hào)，而不是充滿(mǎn)疑慮的問(wèn)號(hào)與意猶未盡的省略號(hào)。
乘風(fēng)破浪的少年作文 16
乘風(fēng)破浪是一則膾炙人口的成語(yǔ)故事，故事的主人翁是宗愨。
宗愨是南宋時(shí)期的名將，祖籍在河南鄧州。他出身于儒學(xué)世家，卻喜歡舞刀弄?jiǎng)Γ?xí)拳練武，故不得家人寵愛(ài)。然而他堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，年紀(jì)不大，練就一身真本領(lǐng)。
在宗愨哥哥結(jié)婚大喜之日，賓朋滿(mǎn)座，全家上下忙得不亦樂(lè)乎。有一群盜賊路經(jīng)此地，發(fā)覺(jué)有機(jī)可乘，冒充賓客，混入家中。酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，親朋好友多半已醉。盜賊趁機(jī)溜進(jìn)庫(kù)房，實(shí)施盜竊。家中有一仆人奉命到庫(kù)房取物，發(fā)現(xiàn)盜賊，慌忙中跑向客廳，驚呼求救。賓朋們面色差異，不知所措。宗愨淡定自若，拔出佩劍，直奔庫(kù)房，與盜賊怒目相持。盜賊們面露猙獰，提棍拔刀，張牙舞爪，欲借人多勢(shì)眾之勢(shì)嚇退宗愨。然宗愨不懼盜賊，舉劍直刺，與盜賊殊死搏斗。此時(shí)賓客們紛紛趕到，為宗愨吶喊助威，盜賊們發(fā)覺(jué)宗愨武藝高超，雖人多，卻不能勝。見(jiàn)勢(shì)不妙，丟下財(cái)務(wù)，狼狽逃竄。賓客們紛紛稱(chēng)贊宗愨驍勇善戰(zhàn)，年少有為。便問(wèn)宗愨長(zhǎng)大以后要做什么。宋愨昂起頭，意志堅(jiān)定的說(shuō)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，干一番偉大的事業(yè)。”從此家人改變了對(duì)他的`看法，慢慢地接受了宋愨習(xí)武之事。
數(shù)年后，大宋邊境受擾，邊疆百姓民不聊生，岌岌可危。朝廷派大臣檀和之前往平亂，宗愨自告奮勇請(qǐng)求參戰(zhàn)，被任命為振武將軍。在一次剿滅亂賊的戰(zhàn)役中，宋愨獻(xiàn)計(jì)，設(shè)好埋伏，將前來(lái)增援亂賊的敵兵殲滅。此后，宋愨用他的一身本領(lǐng)和報(bào)國(guó)之志，立下諸多戰(zhàn)功，被封為洮陽(yáng)侯。實(shí)現(xiàn)了他少年時(shí)的志向，從而留下了這則乘風(fēng)破浪的成語(yǔ)故事。
乘風(fēng)破浪，干一番偉業(yè)。必定是那些有準(zhǔn)備，有能力，有志向，并為之奮斗的人才能享譽(yù)的。同學(xué)們，讓我們一起刻苦鉆研，勤學(xué)奮進(jìn)，為了祖國(guó)美好的明天而努力學(xué)習(xí)吧。
乘風(fēng)破浪的少年作文 17
年齡不是阻礙，逆境不會(huì)永存，永遠(yuǎn)向上，不懈追光，就會(huì)擁有幸福的人生。
2020年的熱門(mén)綜藝《乘風(fēng)破浪的姐姐》邀請(qǐng)了30位年齡30歲的女藝人，通過(guò)訓(xùn)練加考核，選出7位藝人組成女團(tuán)。30位姐姐個(gè)個(gè)身手不凡，她們當(dāng)中，既有歌手、演員，也有曾經(jīng)成過(guò)團(tuán)的.偶像。
在節(jié)目中，姐姐們憑借十八般“舞”藝獲得觀眾的喜愛(ài)，她們努力的樣子，鼓舞了許多屏幕前的觀眾。練習(xí)時(shí)，寧?kù)o為了跟上大家的速度，在其他姐姐吃飯休息時(shí)依舊拼過(guò)命練舞，累到要吃速效救心丸。每一場(chǎng)公演以后，姐姐們第一反應(yīng)并不是覺(jué)得自己跳得有多好，觀眾的呼聲有多高，表演有多精彩，而是趕緊反省自己是不是跳得還不夠好。
披荊斬棘，直面一切“過(guò)往云煙”。三十歲只是人生中的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，漫長(zhǎng)的旅途，我們?nèi)孕枰G斬棘的斗爭(zhēng)精神，繼續(xù)追逐心中的渴望。這一路，我們會(huì)遇到瓶頸期，我們會(huì)遭遇失敗，我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)折磨……卻仍然記得當(dāng)初那個(gè)一腔熱血的少年，他橫沖直撞，過(guò)關(guān)斬將，一往無(wú)前。走到三十歲的路口，回頭看，皆是“過(guò)往云煙”。如同乘風(fēng)破浪的姐姐們，她們正視年齡，無(wú)所畏懼，在沉淀之后的中老年，仍愿意乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)自我。所以，“日益努力而后生風(fēng)生水起，眾生皆苦，你也不能認(rèn)輸。”
在觀看這檔節(jié)目時(shí)，有網(wǎng)友說(shuō)：“我好像沒(méi)有這么害怕變老了。”姐姐們帶火了這檔節(jié)目，也證明了30+的女性不僅可以做好媽媽?zhuān)闷拮樱部梢源竽懽分鹱晕覂r(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
“一切過(guò)往，皆為序章”，借著《乘風(fēng)破浪的姐姐》，讓我們也“乘”初心之“風(fēng)”，“破”荊棘之“浪”，挑戰(zhàn)自我，努力翻越，不畏艱辛，只為遇見(jiàn)更好的自己。
乘風(fēng)破浪的少年作文 18
盼望已久的暑假終于到啦！我悄悄地定下了一個(gè)酷酷的計(jì)劃：騎著單車(chē)去“乘風(fēng)破浪”！伙伴們是不是覺(jué)得很炫呢？
我的單車(chē)雖然是24寸輪兒童版的，但它是＂喜德盛＂品牌里的新寵：最新的換檔系統(tǒng)提供了速度保證，無(wú)論是平坦的公路還是坎坷的小路，可以隨時(shí)切換檔位；性能優(yōu)良的.疊剎系統(tǒng)提供了安全保證，在需要的時(shí)刻，能將車(chē)身穩(wěn)穩(wěn)地停住。
車(chē)架是我最喜歡的炫藍(lán)色，我精心挑選了一個(gè)配套的頭盔。哇，我瞬間變身為神氣的＂騎士＂了！裝備齊全，接下來(lái)最要緊是苦練車(chē)技。我花了兩天下午的時(shí)間來(lái)熟悉車(chē)況。先在院子里溜車(chē)、滑行、急剎……摔了無(wú)數(shù)跤，膽子逐漸變大，車(chē)技也越來(lái)越嫻熟了。終于，媽媽同意我周末可以跟著她一起騎車(chē)出門(mén)了。
我們的目的地是郊外的康養(yǎng)院。我們小心翼翼地騎上了公路：哥哥打頭陣，我在中間，媽媽壓后。哥哥騎得很慢，很穩(wěn)，我也學(xué)著他的樣子平穩(wěn)地騎行。路過(guò)鬧市區(qū)，各種車(chē)輛和行人來(lái)來(lái)往往，喇叭聲、喧嘩聲不絕于耳，我不禁有點(diǎn)緊張，悄悄地握緊了左右兩邊的剎車(chē)。來(lái)到郊區(qū)，車(chē)輛越來(lái)越少，我不再緊張，情不自禁地越蹬越快。車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，我的背上似乎生出了一雙巨大的翅膀，托著我在無(wú)邊無(wú)際的天地間自由飛翔。樹(shù)葉兒在風(fēng)中嘩啦嘩啦地鼓掌，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我加油，這樣的感覺(jué)真的太棒了！
40分鐘后，我們到達(dá)目的地。媽媽帶著我和哥哥跟康養(yǎng)院的爺爺奶奶們做事，聊天。所有人都夸獎(jiǎng)我今天的完美騎行。我拍拍停在身邊的單車(chē)，心里默默地說(shuō)：謝謝你，我的好伙計(jì)！這個(gè)暑假，我們會(huì)一直在一起，挑戰(zhàn)自己，乘風(fēng)破浪！
乘風(fēng)破浪的少年作文 19
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃兮雁南歸”，昨夜雨密風(fēng)驟，今日秋風(fēng)乍起，天氣微涼，在這清冷的深秋，我和媽媽臨時(shí)起意，想來(lái)一場(chǎng)“忙趁“秋風(fēng)”放紙鳶！
我的風(fēng)箏可神氣了！它是一只全身粉紅，長(zhǎng)達(dá)兩米的巨型火鳳凰。它的翅膀上綴滿(mǎn)了五彩繽紛的亮片，漂亮極了！尾巴上有三條紅橙相間的'長(zhǎng)絲帶，它們可是用來(lái)保持風(fēng)箏平衡的哦。看著說(shuō)明書(shū)，我三下五除二就把風(fēng)箏組裝好了。此時(shí)的我已經(jīng)磨成摩拳擦掌，躍躍欲試了！
我和媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到膠陽(yáng)路，一下車(chē)，我便迫不及待的想把風(fēng)箏放上天了。可惜心急吃不了熱豆腐，剛起跑，我就踩了一個(gè)大水洼，把鞋子給弄濕了。真是出師不利呀！
可我并沒(méi)有喪失信心，媽媽也鼓勵(lì)我再來(lái)一次。這次媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我在前面跑，可是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。我仔細(xì)觀察了一下風(fēng)向，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)是從北往南吹的，但是我是從西往東跑的，這樣怎么可能飛得起來(lái)嘛！我馬上調(diào)整策略，從南向北逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。
可一波未平一波又起，當(dāng)風(fēng)箏快飛起來(lái)時(shí)，不小心被一顆刺果樹(shù)給勾住了，真是半路殺出個(gè)程咬金啊！我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我的火鳳凰救了下來(lái)。
此時(shí)天空飄起了細(xì)雨，但放風(fēng)箏的性質(zhì)并沒(méi)有受到絲毫影響。我吸取之前所有的教訓(xùn)，重整旗鼓，搜地一下就把風(fēng)箏飛上了天。
我的火鳳凰，迎著蕭瑟的秋風(fēng)，越飛越高，越飛越穩(wěn)。在淅瀝的秋雨里乘風(fēng)破浪，展翅翱翔。確實(shí)，我們無(wú)論做什么事情都要仔細(xì)觀察，用心思考，堅(jiān)持到底。這樣才能成功。
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