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風的心作文600字（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的風的心作文600字，希望能夠幫助到大家。
風的心作文 1
也許，風是有生命的。
春天，風，它又像一個美麗、溫柔的姑娘，邁著輕盈的舞步，翩翩的來到大地上，用它甜美的歌喉，喚醒了小草，花朵，楊樹，柳樹。即使是下雨天，風也不會很冷酷，它還是會暖暖地來。
風累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。每次騎著腳踏車，總聽見一個聲音在說著什么。那是風，它想提醒我，小心點，災難隨時會降臨。
在夏末初秋的時節，風吹起了音樂，吹鳴了停戰的號角，吹響了雄壯的國歌，吹動了中國人的心。新的一輪較量開始了。我開始從激情中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風在呼喚，它撫摸著我的臉，說：“加油！”
最先呼喚冬天到來的要算是風了。它由溫暖的春風變成了熾烈的.熱風，又由涼爽的秋風變成了冬天凜冽的寒風。這時，風最冷酷了，它像在宣泄。路旁的大樹被風刮的左右搖擺，不是發出嗚嗚的聲音。它像雄獅一樣兇猛地吼著，夾雜著枯枝和塵土，刮來了冰天雪地的冬天。
不過風究竟不能掀翻一角青天，然后撞出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在這一個小小的天地之間。吹吧，只能向這股海底起伏鼓動著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下。吹吧，把地面吹的一片凌亂，自己照樣是不得自由。
只有聽平靜的時候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安靜的老人，無可奈何的嘆息。風究竟還是不甘被馴服。那就這樣吧，天地把風這般緊緊的約束著。
但我還是期盼風，它有感情，與人類一樣。它會怒，會喜，會陰，會陽。
期盼著，每一個有風的日子。
聽，窗外，風的心在跳。
風的心作文 2
仰望天空，哦，原來天空的藍是那么博大，那么不拘一格，它包羅萬象卻依舊純凈得可愛。天空的藍輕輕地摟著白云，偶爾也跟白云逗逗樂。我就這么仰望著它們，羨慕地望著它們，眼眶里噙著的淚悄悄地隨著微風飛走了。
這么漂亮的藍天，這么漂亮的白云，為什么以前我都沒發現過呢？為什么我從前都不懂得停下腳步抬頭望望天空呢？為什么我從來只專注于腳下而忽視了頭頂上的一番別有風味的美景呢？原來天空藍得那么可愛網，那么純凈，那么博大，原來白云那么親昵，那么甜美，那么純潔，原來……原來我是那么蠢笨，虧我還是學習委員呢。跟廣闊的天空比起來我就像沙漠里的一粒沙，甚至更渺小。藍，籠罩著整個世界，仿佛連空氣中都充滿著藍的芬芳，閉上眼，仿佛已躺入天空的懷抱。
廣闊的胸襟無人可比，無人不為之折服。他總是那么慈祥地望著我們，憐愛地望著我們，在他眼里我們就像一群長不大的淘氣的孩子。想到這，我不禁紅了臉，調皮的輕風又勾起了我的.思緒。
去年夏天，風輕輕地吹呀吹，卻始終吹不散灼人的熱浪。天仍是那么明朗的藍，白云慵懶地躺在天空的懷里。初進中學，我的心莫名地興奮、煩躁起來。
志向遠大，躊躇滿志，誰知事與愿違……有時會因為自己不受重視而沮喪、自卑，有時會因為成績變得落后而一蹶不振。幼稚地以為自己可以做好一切，后來慢慢發現，我錯了。想學著數學老師的淡然處世，漸漸發現，心如止水我做不到，虛偽的面紗薄如蟬翼。
然后的然后，不知道日子怎么個過法，就亂亂地無原則無節奏地活著。現在，又因為落選了優秀學生干部而悶悶不樂，酸澀之感無從說起。
風的心作文 3
風怒吼著拍打著窗子，“嘩啦啦”，又吹落一片葉。是誰？在風中站不穩腳跟，跌跌撞撞寸步難行。又是誰？頭也不回地向風中去，任風凌亂了額前的劉海。
一位渺小的少年，種下一粒同樣渺小的種子，偌大的世界，有一方屬于他們的狹小的天地。少年精心呵護，種子漸漸伸出了芽，那是怎樣的一抹小小的綠色啊，輝映出了少年的暖暖的春天。寒冬臘月，這片春天格外耀眼奪目，仰慕的人們紛至沓來，少年清澈的眼睛里悄悄閃過一道綠色的光。
夏季，風雨欲來……
夢，被無情地吹醒。揭開殘酷的面紗，詆毀和冷落傾盆而下，摧殘著嬌嫩的花，黯淡了少年眼睛里綠色的光。淚珠摻雜著冰冷的雨相繼而下，打濕了微薄的襯衫，絕望腐蝕著少年的心，蔓延至那縷縹緲的靈魂。就在那狂風暴雨的夜晚，眾人打著傘，閃光燈下指責少年的狼狽。
我的天使，守護我穿過黑夜和黎明；我的`魔鬼，誘導我陷入恐懼與深淵。
有人說，人本就不該活在世界上，太多負擔的壓榨使人直不起腰，太多障礙的阻擋使人迷失了方向。也有人反駁這一觀點，他們說，這世間多么美妙，雨天有人打傘，生病有人照料。其實，他們所說的對，亦錯。人生就應該風雨兼程，未來會一路泥濘，無人能未卜先知，所有人都被蒙上了雙眼，在懸崖的邊緣試探，只不過有的人力不從心，失足跌落了谷底，這大有人在，看的就是誰能力挽狂瀾，扭轉乾坤罷了。縱然一路繁花似錦，亦或前方狂風暴雨。倘若心不動，風又奈何？這世界那么多奇跡，英雄可以是我自己。
風仍舊未停，反而變本加厲，愈來愈烈。跌倒的少年吃力的站起，面不改色，消失在狂風的盡頭。
心若不動，風又奈何？
風的心作文 4
我是風，是一股性情古怪、復雜、多變的風。
在我開心的時候，我會變成一股清風。走到城市里，幫助人類減輕夏日的驕陽帶給他們的炎熱，給他們送去一陣清涼。我會走到田野里，讓那些勞累了一天的農民們減輕疲乏，感到渾身的輕松。我還會走到草原上，幫助他們吹動風車，讓他們不再擔心沒有風而無法發電。
可是當我看到人類在那里砍伐樹木、破壞植被時，我十分憤怒！我飛到山上，揚起沙塵、小石子和木屑，懷著滿心憤怒走到城市里把那些我從山上卷來的東西瘋狂地向人類揮灑，讓那些東西落在他們身上，讓他們痛快地呻吟，我還會走到一些人面前用我卷起來的灰塵和風刮得他們睜不開眼，只能像沒頭蒼蠅一樣四處亂撞。做完這些后，我氣也消了一大半，便揚長而去，我希望人類能認識到自己的錯誤。可是，他們非但沒有，還給我起了個名字“沙塵暴”。
但是，當我看到田野上的莊稼低下了頭，農民在一直不停的`嘆息干旱時，我又生起了憐憫之心，快步走到大海邊，吹起大浪，讓浪花飛到天空形成了濃云，我再把烏云吹到田野上，讓它下一場大雨。大雨過后，莊稼再次揚起了那高傲的頭，有些農民雖然被淋成了落湯雞，臉上卻掛著滿意的笑容。
可是當再次看到人類在破壞環境，污染河流，讓魚兒們痛苦的呻吟，我那顆憐憫之心一下消失地無影無蹤，我再次卷土重來，卷起一堆人類自己的垃圾，再次來到城市，人們見了我，立刻抱頭鼠竄。可是，我還是毫不解氣，反而加大馬力把人們建得鐵皮房屋撕成了碎片，因而人們又給我起了個名字叫“臺風”。
我多么希望人類停止一切破壞環境活動，和我和諧相處。
我是風，來自大自然的精靈！
風的心作文 5
“故鄉的風，故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉的土地，到處是蔥郁的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五顏六色的花朵。
中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，仿佛仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的垂柳，那長長的柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。看到這些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！
吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的.學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業、批改作業；同學們則通過網絡聽課、寫作業，交作業。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
“故鄉的風，故鄉的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來更加美好！
風的心作文 6
不知不覺，已經冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。
秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了。可我不這樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的'春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
風的心作文 7
秋天的風冷冽而干燥，一陣一陣的從臉上踩過去。本，就讓我覺得很不舒服。而有了那次狼狽的經歷后，我更加堅定地認為秋風就是一個萬惡的壞蛋。
天高氣爽，白云悠悠，真是一個好天氣。我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣。耳畔陣陣的微風聲，聽起來也不是那么煩人了。腳下的秋風卷起一片片枯黃的落葉歡快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹緊了緊身上的大衣，加快步伐，想要盡快趕到家。
不料，我剛走進小區大門，突然覺得鼻子下面有些濕漉漉的，我下意識的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鮮紅，不好，出鼻血了。我連忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索著紙巾的蹤跡。真是屋漏偏逢連夜雨，這時候風突然變大了，迎著我直直的向我的臉上沖來。我翻遍了衣袋，也沒有找到一張紙巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但風好像是一只無形的大手，強行的掰開我的手指，血從我的指縫里流出來，順著風的方向向我耳邊流去。我又不得不抽出右手來擦流出的血，可能萬惡的風似乎是把我的臉當做了一張畫板，調皮的用我的鼻血在我的臉上畫畫。一會兒向眼睛吹，一會兒又向下巴吹，活生生地把我的臉畫成了個大花臉，我真的恨不得把全世界的'風都給屏蔽了。
我干脆直接用手捂著臉撒腿就跑，想著家的方向狂奔。在大風中沖出一條“血”路。終于進樓了，上電梯的時候，我和電梯里一位送快遞的叔叔撞了個滿懷。他看到我滿臉鮮紅的血跡，大驚失色。叫道：“我的媽呀！殺人犯吶！”丟了手中的快遞，踉踉蹌蹌地沖了出去。
秋天的風簡直是世界上最可惡的風。害得我那么狼狽，那么尷尬。秋風，我恨你。
風的心作文 8
炎炎夏日，不過奢望一縷清風拂面；蛙聲陣陣，只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”，卻有“明月來相照”，這是一件多么美好的事。
風混著青草的芳香，隱隱約約摻雜著土壤的氣息，醞釀著著沁人心脾的甘露。風慢慢掠過田野，揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地，偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗，她來到我的身邊，在我身邊哈一口氣，也是一件不可多得的好事。夏季的風總是有些調皮。有時她裹著燥熱奔向我，讓我周邊熱氣包圍，心情變得煩悶，她能影響著別人，可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫，只需揮揮衣袖，在水面踮著腳尖游走。
她又來了，我總會察覺。
樹葉沙沙作響，再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來，在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。這有天邊的云彩，拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清，沒有云的.勾勒，看上去格格不入。而我沒有風在身邊，我的衣襟無法蕩起自由飄逸。
風使整個夜晚添了些幽靜，身子輕伏在地面，一下躍進小溪，雖沒有水花濺出，但絲絲漣漪打破了這道寧靜，讓這個水面更加唯美，即使周圍漆黑，她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在，加快了腳步，向我走來。她纖細的手牽著我的手，我追逐這風奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深處。我大口喘著粗氣，她又忽的出現在我，吹著我耳根。
風是萬物中我最傾心的，她毫不吝嗇，塵世中都是她的身影。她的存在，比水的漣漪更精彩。她的存在，比天空還要永恒。她是我的依靠，我的靈魂。
風撥撩起我的發梢，勾起嘴角的一絲的笑，也許我該成長。
風的心作文 9
我是一陣快樂的風，在天宮中快樂的成長。
這一天，風媽媽把我從天氣宮里叫了出來，指著遠方的星球語重心長地對我說：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂帶到那里的每一個角落。”我聽后十分開心，長時間呆在家里的苦惱一掃而光！心想：終于可以到外面的世界暢游了。對了，我要快一點兒，去與每一個小朋友打個招呼。
我加快了速度，快樂的唱著歌，不一會兒便到了地球。眼前的景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍盈盈的，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂地哼著曲調兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉，以優美的舞姿為這幅景象喝彩！
我歡快的跳著來到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚為我伴奏；來到草地上，轉一個圈，扭一扭，小草探著頭嘻嘻的朝我微笑；來到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂感染，咯咯的笑著……
唱累了，跳累了，我找來一把云彩椅，坐在上面，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光的沐浴，十分的愜意，身上仿佛又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷里裹著一片綠葉，輕輕的'吹拂著來到花園，親吻著艷麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂的時光總是那么短暫，伴著美麗的黃昏，我心中滿載著喜悅與歡樂踏上回天宮的路，而內心依然沉浸在快樂的海洋里。我飛著，舞著，再次唱起那快樂的歌：“我是一陣風，我要去快樂的旅游……”
風的心作文 10
風是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風是神秘莫測的，看不見也摸不著，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風捉影吧！
9月6日是捕風的好日子。因為臺風登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無形的手按著，但那草卻倔強地反抗。風從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學課上學到關于風的分級，現在正好派上用場，這一定是七級風，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風拂面的快意。二級風果然很舒適。
9月16日，山竹來了！張老師在科學課上為我們播放了臺風的視頻，讓我們目睹了山竹的`威力。只見風暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什么變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺風山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風是流動的空氣，空氣流動越快，風速越大，風的力量也越大。風的大小用風力來表示。“零級煙柱直沖天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”了解了風，風就是你的朋友。
風的心作文 11
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹到了果園里。它把蘋果樹上的蘋果涂成了亮麗的紅色，蘋果在風中神氣地搖晃；它給梨子涂上了耀眼的的黃色，梨子發出誘人的香味；它給柿子涂成了美麗的`橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等著被人們摘下，讓人們補充各種維生素呢！
秋天的風吹來到了山林。山上的楓樹葉，被秋風涂成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長衫，走在落葉遍地的山林，發出“嚓嚓”的聲音，仔細一聽，好有節奏的音樂！
秋天的風吹到了田野上。它把稻子涂成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農民，農民伯伯們正拿著鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉堆得滿滿的，他們在說：“真是一個豐收年啊！”
秋天的風吹到了公園。公園里的菊花，被秋風涂成了紅色、藍色、綠色、深藍色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連著一朵，游人的眼睛就看不過來了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。
秋天的風吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子涂成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那么柔軟，仿佛踩在無邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過了的人兒才能體味！
秋天的風，把果園、山林、田野、公園、馬路邊涂成了各種色彩，它在人們不經意間，已經把世界變成了萬花筒。
風的心作文 12
哈！朋友們，我叫風。你問我從哪里來？嘿嘿，我是因為云的冷熱不均而產生空氣流動形成的，是不是很神奇呢？
我溫柔的`時候，常常和太陽婆婆一起幫助大家吹干衣服，太陽婆婆亮出光芒，如同碎金一般照在衣服上，我只需要用力吹口氣，衣服就飄飄蕩蕩的，一會兒就干了。
我還被邀請和孩子們一起做游戲。兒童把風箏輕輕放起來，我只要一接住，便緩緩地向天空牽去，不一會兒，風箏就能在天空翱翔了。人類還邀請我去海邊玩耍，只要我掀起一個海浪，便有幾個人踩著沖浪板沖進浪花里，像玩捉迷藏似的，先躲起來，又不知會從什么地方冒出來，看得我興奮異常。
有時，我會去碧藍的大海中央游玩一圈，一只只小帆船，在海面上忽起，忽降，忽高，忽低，我一靠近，人們就會借助我的力量，向大海深處遨游了。
我還幫助人們發過電呢！在高原地帶，我見過一個大風車，我在它旁邊吹了半天，它卻行動緩慢，無聊得很，我呼呼地跑著逃開了。后來，我才知道那叫風力發電，只有風，才有電，能讓無數人家用上電，我很高興。
我不僅可以幫助人類，我還可以幫助花草呢！
我在山上盡情地跳躍、飛舞，揚起的微風把蒲公英的種子吹到山坡、河岸，它們落在哪，就在哪里生根發芽。還有花粉也一樣，有的沾在我身上，那氣味好香啊！
可是，有時我也會很生氣！我看見人類砍伐樹木，拔掉我種下的小花小草，破壞地球的生態環境，我就會暴躁地叫起來，我手一揚，龍卷風就會伴著海浪如惡狼般撲來。
我本是一個溫柔的風，你們只有善待我，我才會更好地服務你們。
風的心作文 13
我是風，可以在空中自由奔跑，可以在田間肆意走動，可以來場說走就走的旅行。
一場愜意的旅行，不僅使我感到舒暢，也能給人們帶來清爽。
看！太陽公公出來了，給黑暗的世界帶來了光明。晨鳥嘰嘰喳喳，仿佛在歡唱一支支大自然戀曲。我輕輕地撫過鳥兒的翅膀，請出大樹的枝頭，讓一片片葉子跟隨我的節奏，翩翩飛舞。
我飄過草地，小草搖曳多姿，露珠便從她身上優雅地彈落下，然后變魔術般將身體分散成無數星星點點，在太陽公公的撫慰下遠去，消失。
我飛進花叢，花兒扭動腰肢，跳著一首又一首優雅的.小曲，太陽公公給她們上了色，描畫著她們忽左忽右的色彩，使她們的舞姿也越發的迷人。
我溜到運動場，跑道上奔跑的孩子們感受著這一絲絲涼意，倍添了神力，他們邊跑邊高喊著：“風，來得再大些吧！”我不由得哈哈大笑，加大速度在運動場上飛旋，“呼——呼——呼——”，像一句又一句的加油聲般，孩子們的奔跑勁兒越來越大，越來越大……
我飛過風箏邊，風箏便飛得更高，更遠。放風箏的孩童們看著那又遠又高的小風箏，大聲地歡呼著，歡快地跳動著。
我跑過高聳入云的山峰，跑過涓涓細流的小溪，跑過波濤洶涌的大海……大山的身子仿佛披上了智慧，蜿蜒的小溪如同譜滿了樂曲，蔚藍的大海尤如在描繪著巨型的畫卷……
我飄動的足跡，就是一幅幅優美的畫卷，我呼出的氣息，就是一首首精彩的旋律。
我是風，我每天走過千山萬水。
我是風，我每天給大自然伴奏；我是風，我每天和萬物共舞；我是風，我每天給萬物唱歌；我是風，我每天每天，給大自然增添色彩，給人們帶來神采！
我是風，你，要和我來一場說走就走的旅行嗎？
風的心作文 14
是什么樣聲音，像一串串風鈴，悄悄地來到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優美的畫，優雅地來到大地。
啊！秋天的大門已經被秋姑娘打開了。十月的風，染黃了金色的果園，染黃了一望無際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬只蝴蝶，在風中翩翩起舞……
十月的風，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當當地彈奏出了優美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來，那是音樂與舞蹈的完美結合。你聽，那落葉敲打著有節奏的鼓點，那激昂的鼓聲，應和著田野上收割機的響聲；那纖細的低語，是在和剛剛從田野里收上來的稻谷歡笑；那老黃牛發出“哞哞”的叫聲，是在為農民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒有收割的農民及時收割。
十月的風，是秋的畫家。畫出果實累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養，主人們的心血和汗水，此時全部化作了果實的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍天，好像有一把把鋒利的.刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林……
比果實還甜啊，十月的風！
比花兒還香啊，十月的風！
啊！果園里果實在枝頭爭風吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風，叫人多沉醉！啊，十月的風，你讓這人間美如天堂。
風的心作文 15
它，是造物者的恩寵;
它，是大地的安琪兒;
它，是無憂無慮的天使。
——題記
喜歡微風輕輕吹過臉龐的感覺，總以為那是媽媽的手，溫暖而有舒服。心中有著對風的夢想和追求，只愿是風，快樂的風。
沉靜的夜晚，月光如水，清風徐來，夢中的我化身為舞在人間的'精靈，開始了我的旅程……
走進陽光明媚的春天，穿上心愛的綠衣裳，去看望好朋友迎春花。她一年才來人間一次，我得先去拜訪她。遠遠地就看見她張開黃色的花瓣歡迎我，伴隨著我的節拍，抖動著枝條，那么婀娜多姿。
告別迎春花，我將暖意吹向人間，人們隨著我的到來卸去厚厚的冬裝。而這時，頑皮的小草也回湊熱鬧，在我走過的地方，留下一片淺綠。
夏天邀我做客了，我趕緊套上深藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給酣睡中的人們，為他們輕輕拭去額頭上的汗水，打造一個清涼的夢。
然后，邁進秋天的門檻。我披上漂亮的風衣，去把田間吹成一片金黃，讓人們感受到豐收的喜悅;我還要去觀賞盛開的秋菊，去享受那醉人的芳香;我更要摘下樹上的枯葉，偷偷將它們隱藏，這樣就會讓人感受不到晚秋的凄涼。
冬天的早晨，白雪皚皚，我很少出門，因為我不愿去打攪那些為了工作和學習而忙忙碌碌的人們。只有到了夜晚，我才會圍上銀灰色的面紗，悄然來到人間，翩翩起舞。大地是我的舞臺，雪花是我的道具……
夢終究有醒來的一刻。但醒來后我新深處依然有一份渴盼：我想我是風，善良美麗的風，熱情奔放的風，受人歡迎的風……
風的心作文 16
“呼，呼……”秋天的風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢。現在就讓我們一起去看看吧!
“呼，呼……”秋天的風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來;有的葉子仿佛讓秋天的風耍弄了一番，翻著跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上……秋天的風吹開了害羞的菊花。花朵迎風招展，宛如微笑服務的`迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋天的風來到田野，它仿佛變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯;一會兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發;一會兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋天的風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會兒又吹來了一些烏云。秋天的風又來到了一個新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋天的風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動人……
“呼，呼……”秋天的風還在不停地講述著。你看見了秋天的風給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!
風的心作文 17
風弟弟在狂風學校的生活不是學習就是學習，他覺得生活實在是太枯燥了。于是他就產生了一個瘋狂的念頭：“我一直在天上有什么意思呢?世界那么大，我干嘛不出去走走呢?”想完，他就趁正在放假，像一道閃電一樣沖了出去。
風弟弟邊飛邊想：“世界那么大，我到底要到哪個地方去玩呢?”“對，就去足球場吧!那里多熱鬧，多刺激啊!”
選好目的地后，他立即從云端沖了下去。速度太快，都快喝空氣摩擦出火光了，地上的人們紛紛閉上眼睛許愿，他們還以為看到流星了呢!風弟弟來到足球場上，看到綠瑩瑩的草坪，立馬忍不住在足球場上來回奔跑，多爽啊!他不跑沒事，一跑就出大事了，踢球的人們感到一陣突如其來的狂風，吹得人們眼睛都睜不開了。但就在人們閉眼的那一剎那，足球突然飛了起來，在瓦藍的天空中不停地翻滾著，在空中劃出了一道完美的弧線。就在下一秒，令所有人都意想不到的是，足球直接飛越中場，飛進了球門的死角。一方球員像吃了興奮劑一樣歡呼雀躍，另一方則滿臉憤怒齜牙咧嘴，一副要和對方拼了的姿勢。
風弟弟見情況不妙，連忙屁顛屁顛地溜走了!這個罪魁禍首倒是溜得快!
逃跑的過程中，風弟弟遇見了自己的媽媽。他告訴媽媽自己所做的事情，覺得自己剛剛幫了別人的倒忙了。媽媽語重心長地說：“孩子，每個人都有自己的.長處和短處，你也一定會找到可以體現自身價值的地方。”
聽完媽媽的話，風弟弟恢復了自信，又去世界的其他地方旅行去了。等他找到自己的用處之后，我相信你一定可以再次欣賞到屬于風弟弟的獨有風采的!
風的心作文 18
空氣在陽光的照耀下相互嬉戲，快樂地頑耍，一切都那末平和。我就在這樣優美的環境下誕生了。
我天生調皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就靜靜跟在他后面，趁他一不謹慎跌了一跤，就卷進來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，似乎顯示自己氣力強大似的，好不興奮！ 可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺風叔叔來。因而，我向他請教，終究成了一股臺風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風墻來阻擋我。我漸漸衰弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。忽然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為甚么不做一股做好事的風呢？因而，我開始了我的另外一種生涯。
這時候的我，已成了一股仁慈的風。一天，一群孩子不謹慎把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住機會，成為一股人見人愛的.風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊美的眼光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多興奮了！
我遭到了上天的獎賞，變成了一股身姿優美的風。每當從湖面擦過，掀出發點點漣漪，都會遭到人們的贊美。我讓噴泉變得優雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏云溜之大吉。我給你們帶來的好處簡直不計其數，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。
風的心作文 19
如果說風是大自然的聲音，那么鄉間的風就是那最溫柔的呼喚，喚醒心中的寧靜，吹散煩躁的心情，只為不枉在此世走一遭。
走在鄉間的小路上，看著風與樹葉熱鬧的狂歡，聽著風與蟲兒的小聲交談，嗅著風帶來的清新的青草香，不知不覺地心慢慢地靜了下來，仿佛陷入了沉睡一般。當風悄悄地從我的指間偷溜過時，我竟想把它抓住，緊緊地握在手心，感受著它的柔順，但遺憾的是它太調皮了，根本不給我機會，待我回過神來，它已經逃得不見蹤影了。那時我的心好像漏了一樣，就像是有什么重要的東西不見了，但又說不出個所以然來，只有無限的失落。
我沒看過鬼斧神工的山川大河，也沒看過氣勢恢宏的萬里長城，但我卻看過大自然最美的嬌顏，是那么的`美，那么的出塵。風吹著柔弱青草，青草微微彎腰似繁弱。偶爾還能看到幾只蟲子舒適地躺在青草的纖纖細體上，甚是慵懶。風吹起落在地上的樹葉，在空中相擁共舞，別有一番景致。看著這些美麗的圖景，我仿佛置身于一個充滿著生命的風的世界。那時，我感到了風在舞蹈時的愉悅，也感覺到了風與蟲兒交談時的舒暢，但我更感到了風消散時的不舍。風停了，一切又歸于寧靜，但心卻流著淚。
鄉間的風，不只是大自然美的折射，更是心里的那一點清涼，縱使消散，也是如此。
電風扇吹出的風是冰冷的，充滿著機械的味道。而鄉間的風這是清涼的，勝卻人間無數的，充滿著生命的力量。也許鄉間的風比不上人造風的猛烈，但它卻有著它獨特的魅力。那是溫柔，是清新自然，是出淤泥而不染，是心里的那一點清涼。鄉間的風散了，但它已經在我們的心里刻下了很深的痕跡。
鄉間的風，希望你永不消散，在空中歡快的舞蹈，舞出你的風采，跳出我心中的旋律。
風的心作文 20
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。風，就像一位魔術師，手持魔法棒，不斷地變化著世間萬物。一年四季，風都展現出不一樣的最迷人的一面。
春天，萬物復蘇，風吹綠了樹上嫩芽，吹醒了冬眠的動物，把花苞吹開了，這些花兒真奇斗艷，在春風的搖曳下，更加突顯出它們的迷人。春風也把孩子們從家中吹出來了，他們盡情地奔跑、跳躍，感受著大自然的勃勃生機。春風又像母親的手一樣，溫柔、慈祥的愛撫這世界上的種種萬物。
夏天，驕陽似火，但有了風的存在，樹蔭里，房子里，都會變得清涼無比。老人、孩子們，坐在樹底下乘涼，不時吹來一陣清風，頓時，心中的煩惱都一下子拋到九霄云外去了！忽聽得一位老大爺說：啊，人世間最舒服的事，不是坐在空調房里看電視，而是在這自然空調中，好好地、美美地睡上一覺了！夏天的.風，消除了人們的不安與煩惱，給人們送去了滿滿的清涼。
秋天，碩果累累，風吹到金黃的稻穗中，吹到了五顏六色的果園中，秋天就像一個催熟劑，把它們都變得成熟了。秋風也把香味吹來了，金秋十月，桂花飄香，那一朵朵小巧玲瓏的桂花，能飄香十里呢！秋風又吹掉了樹葉，枯黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上慢慢地旋轉，慢慢地飄落下來。
冬天，百花凋零，但歲寒三友還依舊頂著寒冷的冬風，頑強地生長著。孩子們也出來了，他們不畏寒冷，到處尋找著冬的足跡。雖然冬風刮過臉頰如針一樣疼，但他們仍然在冬天揮灑著快樂。
啊，風！你是這么的神奇，這么的變化多端。在每一個季節，你都留給了我們不一樣的煙火。我愛你，神奇的風！
風的心作文 21
一年四季，最使人陶醉的莫過于多姿多態的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風，她以多變的姿態活躍于整個秋天。她像一支五彩的畫筆，把整個秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉里，讓人沉迷在沉甸甸的麥田里，讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。啊！秋風—你讓我迷戀。
初秋的風，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的腳步踏進了千家萬戶，走遍了千山萬水，游覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘，帶著銀鈴般的歡笑，撥弄著樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑著看他們被你吹動的.五顏六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀躍著告訴人們，你來了，帶著色彩斑斕，帶著多姿多態，帶著瞬息萬變的秋來了！
晚秋的風，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經過，蘋果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫里垂了下來，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過，片片樹葉紛紛揚揚，撒落進大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來到人群，逗得小孩笑彎了腰，大人們看著成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風，你是成熟季節的信使。
我愛你，美麗的秋風，你溫柔、清爽，沒有春風的喧鬧干燥，沒有夏風的悶熱煩躁，沒有冬風的冷冽，你是一年四季最美的風。我愛你，愛你粗狂、豪放的氣質，更愛你默默奉獻的精神。
風的心作文 22
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉”的人間天堂。這兒的風像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭著風之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風穿刺過他手中那把利劍的`搖曳之聲。
驀地，我隨風穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經來到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風將我拉到了汶川地震的昔日災區，蕭瑟的風卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時，一絲夾雜著歡聲笑語的風聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災區啊！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風在唱歌。
感受風，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
風的心作文 23
上了初中以后，學業的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學校跑操的時候才能運動一下……
可是，風，你觀察過嗎？是的，風是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風。春風就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈。可以說，是它把春天喚醒的。
春風像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風那樣刺骨，它不像秋風那樣涼爽，它不像夏天的風那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時，一陣春風吹來，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風姐姐為何如此神奇。
春風像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的發梢揚起的時候，你知道它從那兒經過，可是，不一會兒它調皮的消失了；當樹葉演奏時，你知道它從那兒經過，可它又消失的無影無蹤了；當花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的'。我想：我如果能發明一種機器，能讓風兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什么樣，為何如此的調皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。
春風像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風就是這樣的神奇！
風的心作文 24
它沒有繁復迭出的花樣，沒有絢麗奪目的色彩，只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材，層次分明的竹節，簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的竹。沒有人說亭亭玉立的它不美，寧折不彎的特性賦予它清朗自持的.挺秀。最令人著迷的是它的顏色，宜人翠綠均勻地涂抹在每一片葉片上，因云蒸霞蔚日耀晨輝而變得純凈清亮。手指輕叩竹節，錚錚作響，竟似有了翡翠的質地。竹葉簇簇長于竹節頂端，他們交叉錯雜，時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光云影，相顧徘徊。
品竹，得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它，像是走入與世隔絕的仙境。竹林里濕氣濃重，青碧的枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。仿佛從竹葉尖就會滴落流淌的翠色，暢快的清響。晨曦逐漸出現，鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色，竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節，自由地呼吸生長。
行走竹海，心被放飛。歷史的獵獵長風呼嘯而過，吹動枝葉颯颯。竹林風，奏出天然妙韻，修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體里鐫刻著竹的影子。“竹林七賢”是不可抹殺的風景。幽篁里獨坐撫琴，長嘯歌吟堪動地情；翠竹中黑白對弈，是非成敗了然于胸。荒誕華美的歷史年代，他們自竹林中橫空出世，姿容如竹“爽朗清舉、風姿特秀”；行事如竹篩風弄月，瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身？對友，清談暢飲，青眼相對，如竹與竹之間密集叢生；對敵，一襲磊落青衫，冷漠背影寧折不彎。竹的空心節里不能沉淀榮辱沉浮，我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風的呼嘯，見識那絕頂風流、絕代風華、奇絕風骨、清絕風儀，直到真名士們站立成一山的修竹為止。
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