風采其實恰如其分高中作文（精選40篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風采其實恰如其分高中作文（精選40篇），歡迎閱讀與收藏。
風采其實恰如其分高中作文 篇1
大李執著于科學研究，篤學敏思、矢志創新，沉醉科學的魅力之中;老王化鋼鐵焊接演繹為工業藝術，大國工匠實至名歸。然而，論及風采，倒是小劉的生命軌跡更使人動心。
蟲鳴鳥叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機記錄下這動人點滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉愁，也凝滯了各地風情百態。
網絡上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶游歷世界的經歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質樸的異域村落，也有驚心動魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他們的節目，就好像置身在世界各地，滿足之余，也會心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬千。
如果你不出去看看，你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節目，背包客還是要窮游世界，是因為要親眼所見紅霞盛開在天邊才能領略第一手的絢爛;之所以有了圖冊畫報，還是有人親往沙漠探險，是因為紙上只能展現奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風清涼，鉆進睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被。”走出去、在路上，釋放萬重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會蕩滌心靈的凡俗雜質，生命的風采盡現。
一心只讀圣賢書并非不好，這是積淀的過程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶著充實的心靈和大腦，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對庸常生活來一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風采，對于形容學界泰斗、藝術巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風采，便是懷抱初心、無可憑仗，只有一副好身體，無處可去，便到處“流浪”，當時代依舊負重前行，而你我已凌波微步……
風采其實恰如其分高中作文 篇2
“我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”RTA少年組中的成員左溢曾經演唱的《我相信》唱出了無數少年的心聲，而這真正展現少年風采的時刻，再次來臨，你準備好了嗎？
轉眼間，四月過去了，清明的掃墓已經結束，你是否還未從那興奮中清醒過來？趕快背起背包，趕上大部隊的腳步吧！四月中尋，文藝節漸漸拉開了序幕，每個班級都在為節目準備，氣氛又陷入了緊張。而我們這些好奇寶寶，又忍不住要偷看排練了。當然，結果不過是被趕出來罷了。
你的少年風采哪里去了？為何也不加入到這陣容中來呢！讓所有人也看看你的風采吧！
文藝節過后，迎來的是夏季運動會，這次可不能錯過了！無法在比賽上為班級爭光、展現你的風采，那么就在文化上為班級爭光、展現你的文豪風采！聽著那廣播，你是否會興奮的向同學們大喊：“這是我寫的稿！”
為運動員鼓氣，肯定也少不了你呀，把平時音樂課積攢的聲音全拿出來吧！
最緊張的莫過于運動會兩周后的期中考試了，或許你會感嘆：“這半個學期怎么這么快啊！”但這時候，那些好學生們，可有的樂了拿次年級獎，對他們來說不算什么，可他們偏偏又不肯讓位，只能我們靠平時的努力來“謀權篡位”。
本來喧鬧的班級，貼上考場號后，頓時鴉雀無聲，即便是有幾個同班同學，也不敢喧嘩。這時成績大概見分曉了。看，那樂得清閑，自認為考好，無所事事的，便是那結果哭的。而那埋頭看書，恨不得把書都印在腦子里的，就是結果笑的。
考場上，只有沙沙的書寫聲好奇心最大的人，也不敢出聲了。
這一刻，應當用成績來展現你的少年風采！
這四月五月，是我們展現少年風采的最佳時機！是我們最幸福，最興奮與緊張的時刻！
風采其實恰如其分高中作文 篇3
“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。”少年的我們充滿了活力，展示自己的少年風采。
聽著那賽場上喧鬧的加油聲，我在校運動會三千米的比賽中已經跑了15圈。堅持，我的腿上好像綁了一個大沙袋，汗流浹背，氣喘吁吁。放棄，可是堅持了那么久的成果就會化為烏有。努力，那不遠的終點好像在對我說:快點呀，馬上你就是第一了。信心，必勝的心態像皮鞭在我放棄時鞭策著我。勝利，我邁開大步，奮力沖刺，超過一個個對手。天上的小鳥也停下來，舞動著翅膀，好像在為我加油，頭上的汗珠在歡快的跳著舞蹈，我終于看到了那條紅線，我拼命的加速，沖了過去。我成功了，戰勝了自己，戰勝了對手，歡呼聲回蕩在賽場上空。這就是少年的風采，堅持到底，永不屈服。還記得在8歲那年，稚氣未脫的我跟隨父母來到了黃山，并成功登上了天都峰頂峰，展現了我膽大心細、勇往直前的少年風采。
登山當天，萬里無云，十分炎熱，我朝氣蓬勃、精神抖擻地與家人來到了山底，我一眼望去，只見一片云霧漂浮在山頭，而真正的山峰卻是直插云霄。開始時，我們輕松的爬上了數十級臺階，我的口中還哼著小曲，認為爬上頂峰不在話下。漸漸地，臺階由緩變陡，我們的身體越來越吃不消，從最開始矯健的登山姿勢變成了無奈的狼狽不堪的四腳并用。抬頭看，上方是一望無際的臺階；側面看，兩邊是高聳的懸崖峭壁；回頭看，是后面游人的頭頂，真可謂是進退兩難。這時堅持不懈、勇往直前的信念鼓舞著我，我又打起精神，繼續向上攀爬。這就是堅持勇敢的少年風采！
經過近兩個小時的攀爬，我們終于登上了頂峰，讓黃山見證了我勇往直前的少年風采!
少年的風采，讓我們意氣風發，堅持不懈。少年應該有自己的風采。
風采其實恰如其分高中作文 篇4
中國，一個神圣而又莊嚴的名字，它承載著五千年的文化，更象征著富強，開放。
中國，一個960萬平方公里土地的名字，它孕育著一個美麗無比的天地，更象征著美好，純潔。
中國，一個中國人都深深熱愛的名字，她養育了五十六個不同的民族，更象征著堅強，團結。
作為中國人，愛的是那一片開闊的天地。是西湖的畫橋煙柳，是泰山的氣勢磅礴。古人云：“大風泱泱，大潮滂滂。”每一座山，每一條河，都是大自然的饋贈，美麗、神奇。
作為中國人，喜的是那先進的科技。中國科技發展迅速，每一個人都在為中國的未來構造美好藍圖。“墨子”升天，“蛟龍”下海。這一項項杰出成績背后都是每一個大國工匠的嘔心瀝血。科技在發展，人民在進步，終有一天，世界會為中國的科技所震撼！
作為中國人，崇的是那團結一致的精神。無論在哪里，為了960萬平方公里的山河安全，14億中國人民會團結一致，勇往直前；無論什么時候，14億中國人民會為實現中華民族的偉大復興而共同走過風雨。這種團結的精神凝結在我們的血脈里，源遠流長。
作為中國人，敬的是那有擔當的精神。年初之際，疫情席卷中國，數不勝數的抗疫英雄舍小家，顧大家，不惜以生命為代價，奮戰在抗疫一線，經過他們夜以繼日的努力，疫情終于得以控制，中國人，是真正有擔當的中國人。
作為中國人，我們的愛國方式不盡相同，但我們愛國的心卻是永遠一樣的。作為新時代的好少年，我們還不能去保衛國家，但我們要儲備好知識，將來為國家發展雕梁畫棟。
少年智，則國智；少年強，則國強。我們要好好學習，奮發圖強，為祖國更好的明天不懈奮斗，盡顯中華風采！
風采其實恰如其分高中作文 篇5
我獨倚幽窗，看轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的云霧風采
——題記
午后，天空中布滿了烏云。
忽然，天空中傳來陣陣咆哮的雷聲，將鳥兒嚇回了巢穴；閃耀著的電將天空裝點的更加明亮；鼓動著的風嗚嗚的吹著；翻騰的云瘋狂地奔跑著……雨越下越大，操場上的積水被它們攪的“鱗浪層層”。
霧之境。霧，以肉眼可見速度向對面的山匯集而去，眨眼的瞬間，那座挺拔的山峰便被霧掩蓋的嚴嚴實實。山巒被雪白的霧蓋住了，遠遠望去，好似仙女下凡，披著潔白的紗。
云之幻。啊！潔白的云，你能否用你那美麗而又純白的“玉體”為我做一件如同你一般的婚紗？啊！善解人意的云，你能否用你那多而厚實的軀體擋下炎熱而又毒辣的太陽？啊！神秘莫測的云，你能否用你那密而緊致的身體幻化一朵彩云讓我飛翔？
突然，在我為這美麗景象而出神時，天空寂靜下來，只有點點滴水還留戀著這個地方，不肯離去。左思右想，輾轉反側，既而落入泥土之中。
而后，天空明媚起來，云與霧亦是如此。沒有了下雨時的狂妄，飄舞著的身體在天空游走，飄忽不定，一切都隨心所欲起來。山巒間的白紗消融開來，山間似乎又變得清晰而明亮，而它，似乎還不舍離去，反而加入了云的群體。
它——厚厚地蓋住了天上的每一個角落，而太陽也被它遮蔽的支離破碎，細碎的陽光透過縫隙將自己灑在人間。天上那美麗而又奇異的景象被我內心的照相機記錄下來，不為別的，只為將那云霧風采銘刻在心。
云霧風采之美不在乎景之美，而在乎人心之境，正所謂“以我觀物，物皆著我之色彩”！
風采其實恰如其分高中作文 篇6
大家都應該打過乒乓球吧！今天就讓我帶領大家去感受一下我打乒乓球的風采。
星期六陽光明媚，我吃完了飯看見了我的乒乓球拍就暗暗在心里想：今天天氣挺好的，挺適合戶外運動。要不今天就去打一會兒乒乓球。反正作業也已經做完了。說干就干，我拿起乒乓球拍對爺爺嘟囔著：“爺爺今天天氣多好呀！我們去打乒乓球好嗎？”“算了下一次打吧！”爺爺正忙著看報紙，漫不經心地對我說。我垂頭喪氣地拿著乒乓球走了。陽光灑在大地上，驅走了早晨的寒冷，使大地顯得不是那樣陰沉。這也使我感到不是那么沮喪，我微笑著向乒乓球桌走去。正好，我的一個好朋友在哪兒打得是熱火朝天，大滴大滴的汗珠從他的頭上流著，我便快跑過去加入了他。“老朋友好久不見，你的水平提升了很多嘛！”我一邊打一邊說。“是不是真的提升了打了就知道！”于是他便加強了攻勢······正當我把他的球高高的打回去的時候，他便張開大腿，做出一個要剎球的樣子，揮出拍子只聽“啪”的一聲球飛快的往我這兒飛撲過來。我急中生智往球桌后后退三步，以迅雷不及掩耳之勢做出一個橫向動作把球又剎了回去。而我的朋友呢？以為我會接不住這球，停下了對我的攻勢，可萬萬沒有想到我會把球又打回來，他輸了。可他沒有善罷甘休繼續和我打著，當然，每一次他都是我的手下敗將。最后他不得不甘拜下風：“球王，名副其實！”
就這樣在我的盡情發揮中我度過了一個快樂的上午。我暗暗得意，球王風采，無與倫比！不過欣喜之余，我暗暗告誡自己在練習球藝之路上決不能停步！
風采其實恰如其分高中作文 篇7
人說秋高氣爽，難得今日有時間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇擁著幾朵白云。仔細看看，的確有著千姿百態的味道，但細說像什么，又有點難。我像發揮想象力，給它們取個生動的名字。突然一陣秋風，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒有了風采。
我有些沮喪。細細想著，云這東西實在可憐，他太多變了！早晨，人們稱贊旭日的壯觀，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妝；傍晚，人們說夕陽無限好，云又急著挨上了落日那金黃的盛妝；東風來了，它立即化作滔滔長河向西奔流；西風勢盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著萬里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著暴雨壓下… …就返樣，云有了千變萬化的身軀。為了得到稱贊，它隨波逐流；為了倚靠強盛的勢力，它不惜顛來覆去，哪怕遮住為人類帶來光明與溫暖的太陽，哪怕漸漸被人們忘卻了原來的模樣。愛云的人很多，他們稱贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵和贊美。于是在反反復復中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒有注意到那千萬年不可磨滅的“真我風采。”
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時時改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請記住：“自己”永遠只有一個，請堅守真我風采吧！
風采其實恰如其分高中作文 篇8
微風徐徐，但阻擋不了太陽的光芒，伴著盡管有點涼的黃金十月，校運動會開始了，一次心理與實力、汗水與淚水、成功與失敗的較量拉開了序幕。
在校運會前幾天，我被吳老師推選去參加跳遠與200米跑步競賽項目。緊張是正常的，但我還是會積極地面對挑戰。
一切就緒，“砰”的一聲，槍聲響起，我的學弟、學妹們已利箭般的速度向終點奔去，一個小不點此刻已成為為班級爭光的英雄。瞬間，看臺上沸騰了，小的、大的、老的、少的都被這氣氛感染了，鼓掌聲加油聲此起彼伏。他們到達了終點，不論輸贏，這都是人生中的第一場比賽，意義非凡，他們都是最棒的。
很快，我就要去參加跳遠比賽了，緊張的心都跳到嗓子眼了。我們跟隨著老師來到了比賽場地，還好，男生先比，我們可以先觀戰，
我則在一旁登記成績。犯規、犯規、犯規一聲聲犯規，在我耳邊響起。終于“3米55！”一聲驚動了我的耳朵，這是帥氣的一跳，破紀錄了！一陣陣掌聲伴隨著他成功的喜悅，這是用汗水與拼搏換來的。男生跳完，該我們上場了，“撲通、撲通。”我的心已經緊張到不行，可時間不能停止，到我跳了，三二一！啊！過線了！我也犯規了，唉，我有點灰心了，吳老師要我在一旁多練練。練了幾次之后我終于找到了感覺，當我再一次跳時，心里一點也不緊張了，跑、加速、起跳，2.34米，我進入了決賽了！這讓我興奮不已，看來，練一下的效果是立竿見影啊。而且，我的好伙伴毛安琪也進了決賽。決賽的氣氛更緊張，但我克服了緊張的心里，拿到了第4的好績，功夫不負有心人。
俗話說：生命在于運動，運動能使身體健康，這次運動會既鍛煉了我們的身體，又增強了我們的團體意識，運動場上我賽出的自己的水平，展示了我的風采。
風采其實恰如其分高中作文 篇9
我是一個帥氣的小男孩，黑溜溜的眼睛總是閃著亮晶晶的光芒，一張又大又靈敏的耳朵聽不得一點風吹草動，笑起來還會露出兩個小酒窩。
我很幽默，經常能逗得大家哈哈大笑。有一次上圍棋課的時候，黃勃誠的衣服上刻著“智者”二字，我靈機一動在他的衣服的“者”字上加了個“犭”旁，“哈哈！”變成“智豬”了。同學們見了哈哈大笑，連平時嚴肅的老師也笑得肚子痛了，而黃勃誠呢，還“丈二和尚摸不著頭腦呢！”
和我一起玩的人都知道我十分聰明。有一次，我和同學們在舞臺上表演小品，正演著的時候，一個同學把事先準備好的臺詞忘掉了，臺上頓時陷入冷場，臺下的觀眾露出了失望的神情，評委老師們也皺起了眉頭，就在這危急一刻，我靈機一動，隨口丟出一句：“大賭場、小賭場、大小賭場賭大小……”說完，我松了一口氣，好像卸下了一塊大石頭，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，評委也露出了滿意的笑容。
我有許多業余愛好。琴棋書畫樣樣精通，每當把作業做完，我就捧起一本書，沉浸在浩瀚的書海里，和關云長月下比武，和李白對酒吟詩，與桑桑一起享受農村的美好，與凡爾納一起探索科學的奧秘，與高爾基一起回首童年的酸甜苦辣……有一次，我正在看書，媽媽做好了飯喊我吃，我剛好看到書中講一個老巫婆正在橫行霸道，我氣得火冒三丈，大怒：“你這個老巫婆，真該死！”媽媽聽了，以為我在說她。，氣得七竅生煙，差點要斷氣了，哈哈哈！
雖然我有這么多優點，但也有許多不足，如粗心、愛損人、性子急等，但我相信通過我的努力，我一定能改掉自已的不足。
這就是我，一個陽光機靈的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
風采其實恰如其分高中作文 篇10
大千世界無所不奇，最近我們家就出了件新鮮事兒，到底是什么事呢？請聽我細細道來。
前一段時間，我發現了一個奇怪的現象：每當夜幕降臨的時候，奶奶總是精心打扮，臉上洋溢著幸福的笑容。咦？奶奶這是要去干什么呢？記得以前奶奶總是忙這忙那，白天有時去菜地里種菜，有時去田里施肥，有時還去山上種植果苗……到了晚上，奶奶也不閑著，織織毛衣，喂喂雞鴨，忙得不亦樂乎。最近是怎么了？難道有什么好事？經不住內心的好奇，我決定當一回福爾摩斯偵探。
我小心翼翼地跟在奶奶身后，跟著跟著，遠遠地傳來一陣歡快的音樂聲，奶奶加緊步伐直奔音樂響起的方向而去。不一會兒，我跟著奶奶來到一塊空地上，眼前的景象令我大感意外：一群上了年紀的奶奶們正排著整齊的隊伍，伴隨著優美的音樂，有節奏地跳起了廣場舞。雖然奶奶們的頭上滲出了一顆顆汗珠，但她們全然不顧，一個個仍然跳得津津有味，充滿了無限的活力。
“新鮮，新鮮，真新鮮！這真是一個特大新聞呀，奶奶也跳起舞來了。而且跳的還挺專業呀！”我一邊拍手叫好，一邊發出“咯咯”的笑聲。奶奶轉身一看是我，有點不好意思地說：“小家伙，你怎么來了？”“不來怎么知道奶奶跳舞跳得這么棒呢！”我調皮地說。“奶奶，你怎么想起跳舞來了呢？”我好奇地問。奶奶高興地說：“現在生活條件好了，空閑時間也多了，出來跳跳舞對身體很有好處呢！” 我恍然大悟：“難怪奶奶最近越來越年輕了呢。”奶奶聽了，跳得更有勁兒了……
是啊，時代進步了，人們的生活質量也提高了，連小鄉村也掀起了跳“廣場舞”的熱潮。我相信，隨著社會的不斷進步，這樣的新鮮事還會越來越多！
風采其實恰如其分高中作文 篇11
青年是充滿活力、年輕、向上和鼓舞人心的。青年風范自古以來就在歷史長河中熠熠生輝。
宋蓮從小就喜歡讀書。為了讀書，她還在寒冷的冬天抄書。這種精神是堅韌不拔、堅持不懈和年輕的作風。
貝多芬也許是個天才，但他十幾歲的時候仍然刻苦練習。他只彈了一天鋼琴，可以看到汗水在琴鍵上歡快地跳舞。但是他的心里充滿了悲傷。他的手指似乎有魔力，在悲傷中彈奏洪亮的音樂來發泄他的悲傷和憤怒。這是一個青少年的風格，在悲傷中尋找力量。
我們是否像今天這樣強大？答案是肯定的，我們必須有活力和力量。我們一直努力工作。
聽著，那所學校的讀書聲多么有節奏，多么悅耳。街上的阿姨們在唱歌，樹上的鳥兒在唱歌。這是年輕人的風格，在活力中成長。
聽著，公共汽車上的笑聲太好聽了。正是這些青少年爭先恐后地把座位讓給爺爺。他們在公共汽車上左右搖晃。有些人抓不住把手，但你看，他們仍然爭先恐后地請爺爺坐下。這是青少年的風格。他樂于助人，自娛自樂。
看，考場里沙沙作響的字跡，快如雞啄米，優雅如輕舞的袖子。他們的臉一張一張地變紅，眼睛睜得大大的，不敢松懈。我手上的鋼筆油已經用光了一半，但我還在寫字。直到寫完，我才松了一口氣，然后開始一次又一次地仔細檢查。這是青少年的風格，嚴肅而不懈怠。
年輕人的風度不必表現在激烈的活動中，也不必表現在點點滴滴的小事上。風格屬于每個努力工作的人。
從現在開始，讓我們展示我們的青春風采！讓我們的風格也被歷史銘記！
風采其實恰如其分高中作文 篇12
良好的家風是由每個家庭成員所在一起慢慢產生的，每個成員都有一份力量，都是不可缺少的。養成良好的家規，又會利于我們的成長和家庭的和睦。每個家也都會有家風、家訓、家規，俗話說得好：無規矩不成方圓。所以好的家規也是從我們祖祖輩輩所傳承下來的。就因為這樣我們才有了最基本的教養：尊師重道、孝順父母，有禮貌、勤儉節約、懂得回報的人品。
每個家庭都有不一樣的家風，比如有父母自私的、兒女不孝的還有家庭不平等的。而我們家的家風相對來說是比較積極樂觀的。就拿這次我爸爸生意失敗來說，這天，爸爸回到家滿臉的沮喪。媽媽似乎也看透了爸爸的心事，關心的問道：“怎么了?這次生意還順力嗎?”爸爸鈍了鈍說：“是啊，如今生意是越來越難做了。”爸爸坐了下來，隨機媽媽也坐到了旁邊安慰說：“沒事，這次失敗并不代表什么，這反而能夠在這次失敗中吸取經驗，你覺得呢?”爸爸想了想，臉上露出了自信的笑臉，媽媽也放心的笑了。這就是我們家的家風，一個積極向上的心態。
在來談談我家的家規，記得十歲的一天里，我與同學之間發生了口角，老師把父母叫到了學校一起商量這件事，我內心無疑是恐懼的。在回家的路上我只字未提，而父母也沒有說什么。到了家我坐到了椅子上，緊張的臉上通紅。這時媽媽開了口：“這次的事已經過去了，我們也不在多追究了但是以后怎么做咱們也都商量商量定個規矩。”我沒有說話而是下意識的點了點頭，這時我們家也就立下了這樣的規矩：做人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事。
這就是我們家的家風家規，像一道美麗的風景線，它讓我們變得自信：自律，有容忍之量。我希望這樣的家風家規也能夠世世代代傳承下去。
風采其實恰如其分高中作文 篇13
LILY這個名字很熟。，每次我讀英語書的時候。總會見到LILY這個名字，這個名字非常好聽，不知道妹妹為什么要用LILY這個名字呢，可以告訴姐姐嗎？我們認識的時間很長了吧，應該有半年了吧，我記得，我先是認識水綠精靈，然后是天使夢幻妹妹，再后是妹妹你啦，我覺得很奇怪，水綠精靈，天使夢幻，我。你都是在廣東的哦，我們真是有緣。我也記得，我剛剛來小荷的時候，對自己一點信心都沒有。不想寫作文，也認為自己不會寫作文，但是，你卻經常叫我寫作文，經常支持我。我的每篇文章都有你的評點，而且你的評點非常讓我滿意。因為你總會很認真地寫評點，平時，我遇到什么困難，你都會幫助我，每次。我有什么問題不懂，你也會幫助我，真是好感謝你，你寫的作文也非常棒，每次，你寫的文章都會有人看，而且有很多人支持你，讓我非常佩服和羨慕。甚至會妒忌你（開玩笑的啦）！我怎么會妒忌好妹妹啊，妹妹，我的作文什么時候才能和你寫的作文一樣棒呢，可以教一些方法來嗎？我想你不會不說出來吧。因為妹妹你沒那么小氣啊，所以，我想你一定會說寫出好作文的絕招，對嗎？聽你說，這段時間你要補課，那不是很慘和很辛苦嗎？不要累壞了哦，就快正式開學了，開學之后，一定很忙吧！姐姐我祝你在新的一個學期，各方面都有進步吧，不要忘記姐姐啊，說句心里話，和你相處了半年，我覺得你這個人非常樂觀，熱情，活潑。我非常喜歡你，雖然我們很少聊天，但你還是我的好妹妹，最后，非常感謝你，希望我們的友誼天長地久，永遠不變，
風采其實恰如其分高中作文 篇14
一面大旗，書寫著“夢之隊”3個字。“夢想從這里起飛”，帶著這個口號我們前往去北京的旅程，帶著這個口號我們去目睹古都的風采，帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口號我們志在清華。
不到長城非好漢。
東起山海關，西至嘉峪關。蜿蜒數萬里，迂回盤旋，如一條巨龍臥于崇山峻嶺之間，在云霧繚繞中散發著威嚴，讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的“巨龍”，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬，他說：“萬里長城住萬里人。”萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的尸體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代人民智慧與汗血的結晶。
10分鐘的纜車路程后，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經過無數次風雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風雨的無情，戰爭的殘酷。
隨著導游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。不過這并沒有能夠阻擋住我們的腳步，我們一行人一路上有說有笑，最終來到了長城的最高點。
我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒仿佛是一個點將臺，而眼下的萬物在接受旨命，隨時準備待發。我望向更遠的山峰，感受著長城威嚴的氣息，在心中吶喊：“我是好漢!”
風采其實恰如其分高中作文 篇15
靈渠景區包括分水塘、鏵嘴、大天平、小天平、南北二渠、三將軍墓、秦堤、飛來石、四賢祠等景致。整個景區古樸典雅，實為緬懷先人智慧、感觸中華精神之好去處，游覽靈渠，您能領略“行盡靈渠路，興安別有天。經緣橋底入，舟向市中穿。槳腳揮波蕩，蓬窗買酒便。水程今轉順，翹首望前川。”之嶺南水鎮風情。
飛來石在興安靈渠的秦堤之上，距南陡500米。石高4米，周長20米，近正方形。石的上方，平坦如臺，有級可登。平臺上有兩株桂花樹裂石而出，亭亭如蓋。飛來石石質成分與周邊巖石相差巨大，無倚無根，獨聳于湘江故道與南渠的二水之間，給人無限遐思。傳說里或說來自峨眉，或說飛從天外，或說豬婆龍為孽，飛來鎮妖神石，靈渠賴以長存。宋以來，歷代詩文題刻凡11件，有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭輝”、《重修靈渠記》等。飛來石實為靈渠一大奇賞。
鏵嘴在靈渠大小天平前，是將7分水流入湘江，3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁鏵，呈不等邊的四邊形，三面有石堤，一面緊接大小天平。兩條近似平行的南北邊堤，分別為73、43米，和23米，形成北偏東60度銳角，是鏵嘴的頂部。南北邊堤相距23米，整個鏵嘴面積有一千多平方米。
秦堤在興安靈渠的南渠與湘江故道之間，筑于秦朝，用以防止南渠渠水泄入湘江故道，保護南渠不受洪水沖擊。堤高2～7米，寬4.5米，最寬10余米，自分水塘至大灣陡，全長3150米。堤下1米多處開了“渠眼”，豐水期可排洪，枯水季節則溢出細流以灌溉農田。堤上古木成蔭，構成七里長堤風景道，沿堤有萬里橋、三將軍墓、粟家橋、四賢祠、南陡閣等景致。
風采其實恰如其分高中作文 篇16
五月的春天，花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。
春天給我們帶來了生機，春天也給我們帶來了歡樂。但是，今年的五月有點暗，有點黑又有點悲。5月18日，“珍珠”臺風來襲那天，張紅燕老師護送學生回家，意外遇難。5月27日中午，紹興縣平水鎮中心小學的祝香云老師也同樣為了護送同學回家，為了保護一個小男生，自己卻倒在了汽車輪子下的血泊中，到醫院搶救，但因傷勢過重，搶救無效，不幸身亡了。
天下所有的老師，在刮風下雨天都會堅持護送學生回家，在危急關頭，都會挺身而出。這種高尚的負責精神值得我們全體學生尊敬。
當我知道這些消息時，我的鼻子有點兒酸，眼睛有點兒模糊，朦朦朧朧一個老師的高大的形象矗立在我的眼前。
老師是一棵小草，點綴著每一個學生的生命。老師是一只春蠶，吐完最后的一縷蠶絲，寧可丟掉自己的性命，也要努力保護學生。老師是一支蠟燭，照亮的是學生。老師的光輝形象，在張紅燕老師、祝香云老師身上淋漓盡致的體現出來。
張老師、祝老師愿你們的靈魂在天堂安息。
我們全紹興市的學生，一定會學習您們的事跡。老師的影響是通過無聲的線路傳送的，潛移默化，造就了學生們一顆顆善良、寬厚、正直的心。
請老師們放心，我們一定會好好地學習，沒有任何理由不把學習搞好，現在多學點知識，長大了為社會服務。
各位老師們請你們珍惜自己的生命，注意安全，學生需要你們，家庭需要你們，您們的孩子更需要你們。
風采其實恰如其分高中作文 篇17
上午，我來到史丹老師的課堂學習如何當一名主持人。
首先，史老師選出三位小記者，做一個自我介紹。在他們介紹時，一個聳了聳肩，一個兩腳叉開，還有一個低著頭不朝前看。史老師說這些都是不對的。
接著，史老師在投影上打出一張圖片，哇！中央臺著名主持人董卿。站丁字步，面帶微笑，目視前方。這是最正規的站法了。還真是落落大方，氣質優雅。不比不知道，一比嚇一跳。
還有在做自我介紹時，要注意四點：1、姓名。2、年齡。3、愛好特長。4、說出讓別人留下深刻印象的話。比如說，我叫梁一葦，一葦出自蘇東坡的《前赤壁賦》中的一句話“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。更早見于詩經《衛風·河廣》中“誰謂河廣，一葦杭之”很有意境，富于詩意。
更加專業的是史老師給我們講的雙唇操、打舌操、饒舌操、咬蘋果等多種形式的練習法。氣息的調整也很重要，胸腹同時呼吸。比如說繞口令：出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗……哎喲，簡直要上不來氣了。看來要想嘴皮子利索，有了正確的方法，沒有一番苦練也是不行的。
我想起了古希臘演講家德摩斯梯尼的故事。他年輕時口吃，說話氣短，而且愛聳肩。所以在初學演講時曾被聽眾哄下臺。但他毫不氣餒，為了練發音，他嘴里含著小石子練朗誦；為了克服氣短，他一面攀登陡坡，一面吟詩；甚至懸起兩把劍來改正自己愛聳肩的毛病。經過堅持不懈的長期努力，他終于成為著名的演講家、雄辯家。
今天這堂課真是收獲頗豐啊！
風采其實恰如其分高中作文 篇18
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一行六人懷著興奮的心情駕車去常州和蘇州游玩。
經過三、四個小時漫長的等待，我們終于下了高速，來到了常州的新閘鎮。說是小鎮，其實比盱眙縣區還要大，還要繁華。俗話說“擇日不如撞日”，當天正是新閘鎮一年一度的荷花節。我們一行人慕名來到荷花園，荷花園里節日的氣氛無處不在，像是趕廟會一樣熱鬧。最引人注目的當然是那些荷花了。中午，驕陽似火，荷塘里的亭亭荷葉、水面上的剪子草、浮萍和無名雜草被照得青翠欲滴。新開的紅色的、白色的荷花精神地展示著自己的美艷，印證著“映日荷花別樣紅”的贊譽。過路的游客熱不可奈，在水邊捧一把清涼的河水洗臉，順手摘一張荷葉，反扣在頭上遮陽。荷塘四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將荷塘重重圍住，只在小路的一旁，漏著幾片空隙……
下午，我們又來到了常州最大的青楓公園。里面的游樂設施一應俱全，讓我印象最深刻的是人工沙灘。沙灘在陽光的照耀下金光閃閃。沙灘上人山人海，有的在傘下休息，有的在用沙子堆各式各樣的東西：城堡呀，蛋糕呀……更牛的是，我的爸爸居然把自己埋進了沙子里，真是有趣極了。我提著鞋襪，卷起褲管，在柔軟的沙灘上漫步，任浪花輕撫著雙腳，舒服極了。就這樣，沙灘上留下了我的串串足跡……
四天的時間里，我們在常州恐龍園經歷了一次刺激的冒險之旅；在“中國第一水鄉——周莊”體驗了小橋流水的風情；在“吳中第一名勝”的虎丘，品讀了一首雋永的詩；在明朝開國功臣劉伯溫的定園，欣賞了獨特的情韻；在因為張繼而得名的寒山寺中聆聽了厚實的鐘聲……
這次旅程，有歡笑，也有汗水，它讓我的暑假有種別樣的風采。
風采其實恰如其分高中作文 篇19
懷著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，要做那搏?擊蒼穹的雄鷹；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎來那被風雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代，真誠而坦率，在時代大舞臺上展示著少年風采。運動會上彩旗招展，塑膠跑道上運動員正蓄勢待發，隨著一聲槍響，運動員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來，隨著時間的流逝，腳步漸漸沉重，呼吸漸漸急促，耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重，眼前漸漸模糊，哪怕雙腿只是機械地邁動，終點不到，就絕對不放棄！終點咫尺天涯，疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力，身旁的加油聲與呼呼風聲早已融為一體，眼前只有那一道閃亮的白線，邁過它，就是成功！
終于，腳步邁過終點線，勝利的喜悅洶涌而來！我們這一代，用頑強與拼搏書寫輝煌，展示少年的風采！自習課上，每個人都伏案疾書，沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚的的小曲，有時筆尖停滯，雙眉擰成一團，在幾何圖紙上勾勾畫畫，等待一剎那間思維撞出的火花！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，筆尖獲得靈感，急急尋找突破口，終于勾勒出完整而清晰的解題思路！長舒一口氣，這時同桌傳來求救信號，毫不猶豫地側過身，為他解答疑惑。
當對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開，彼此都露出了默契的微笑。我們這一代，用認真與互助攜手進步，展示少年的風采！電視機前，我們把握時代跳動的脈搏，關注時代的變化。冬奧會上，我們為“飛翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息；我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執著追夢而熱淚盈眶；我們因中國小將李堅柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上，泰國的動蕩、烏克蘭的紛爭、安倍的外交政策都是我們關注的焦點，令我們牽掛。我們這一代，用積極與執著拓寬視野，展示少年的風采！我們這一代，又執著與坦率展示少尿的風采，迎接時代的挑戰！
風采其實恰如其分高中作文 篇20
有時候，成功不是捧著金杯的榮耀；有時候成功不是人們關注它時的驕傲，而是在實現夢想的路上表現出來的風格！
云手，掌穿，風蕩柳.每一個動作都像一個流動跳躍的音符，連成一首青春的歌，激勵著我向著夢想前進。細密的汗珠從我的額頭和手掌中涌出，在燈光的照射下閃著金光，在這些微光中有我的小夢想：成為學校國家舞蹈隊的一員！
“你是不是手腳笨拙，僵硬得像木登海，想加入舞蹈隊？不要為夢想瘋狂！”我忘不了寒冷的深秋，嘲笑聲還在耳邊縈繞。看著秋風中奄奄一息的秋葉，我的心沒有陷入無奈的深淵，反而越來越強大。我暗暗告訴自己：雪壓著松樹，松樹筆直筆直。我一定要追求夢想，展現風格！
那天晚上，借著皎潔的月光，我開始了我第一次追尋夢想的旅程。我興奮地穿著漂亮的傣族服飾，站在學校多功能廳的舞臺上。從“一手傍邊”到“一手傍邊”，從“云手開合”到“腳勾”，一次，兩次，三次……讓汗水浸透衣服，才知道夢想就在眼前。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：成為舞蹈隊的一員不是一件容易的事情，要一步一步用心去追求！
每天早上，我在舞臺上展示我的熱情，每天晚上，我喜歡在燈光下跳舞。我知道好的舞者需要靈活的體格。壓腿，彎腰，伸展手臂.日復一日，體力逐漸增強，感覺自己的夢想離自己又遠了一步。
每當舞蹈隊訓練的時候，我都會悄悄躲起來“偷”。經過他們的訓練，我總是興奮地站在空蕩蕩的舞臺上，重復剛才“偷”的技能，從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的使用。漸漸的，每一個動作都深深的烙印在我的心里，僵硬的動作一去不復返，柔軟的動作展現在我的身上。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新一輪考驗的到來。這一刻，我明白了，重要的不是夢想是否實現，而是我在追逐夢想的過程中展現出年輕人的拼搏風范！
風采其實恰如其分高中作文 篇21
有時候，成功不是捧著金杯的榮耀；有時候成功不是人們關注它時的驕傲，而是在實現夢想的路上表現出來的風格！
云手，掌穿，風蕩柳.每一個動作都像一個流動跳躍的音符，連成一首青春的歌，激勵著我向著夢想前進。細密的汗珠從我的額頭和手掌中涌出，在燈光的照射下閃著金光，在這些微光中有我的小夢想：成為學校國家舞蹈隊的一員！
“你是不是手腳笨拙，僵硬得像木登海，想加入舞蹈隊？不要為夢想瘋狂！”我忘不了寒冷的深秋，嘲笑聲還在耳邊縈繞。看著秋風中奄奄一息的秋葉，我的心沒有陷入無奈的深淵，反而越來越強大。我暗暗告訴自己：雪壓著松樹，松樹筆直筆直。我一定要追求夢想，展現風格！
那天晚上，借著皎潔的月光，我開始了我第一次追尋夢想的旅程。我興奮地穿著漂亮的傣族服飾，站在學校多功能廳的舞臺上。從“一手傍邊”到“一手傍邊”，從“云手開合”到“腳勾”，一次，兩次，三次……讓汗水浸透衣服，才知道夢想就在眼前。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：成為舞蹈隊的一員不是一件容易的事情，要一步一步用心去追求！
每天早上，我在舞臺上展示我的熱情，每天晚上，我喜歡在燈光下跳舞。我知道好的舞者需要靈活的體格。壓腿，彎腰，伸展手臂.日復一日，體力逐漸增強，感覺自己的夢想離自己又遠了一步。
每當舞蹈隊訓練的時候，我都會悄悄躲起來“偷”。經過他們的訓練，我總是興奮地站在空蕩蕩的舞臺上，重復剛才“偷”的技能，從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的使用。漸漸的，每一個動作都深深的烙印在我的心里，僵硬的動作一去不復返，柔軟的動作展現在我的身上。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新一輪考驗的到來。這一刻，我明白了，重要的不是夢想是否實現，而是我在追逐夢想的過程中展現出年輕人的拼搏風范！
風采其實恰如其分高中作文 篇22
天，下起蒙蒙細雨，一種清爽留下人間。雨過后，一道七色彩虹來到了人間。這讓我想起那位身穿七色彩虹服裝，一頭烏黑發亮的蘑菇型頭發，一雙水靈靈的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。沒錯，她就是我的好朋友——XXX
她喜歡唱歌，每當她唱起歌來，全班都為她感到驕傲與自豪。記得那一次，那是在小學的元旦文藝表演會上，她很榮幸被老師選上代表我們班參加元旦文藝表演。她每天都在苦苦練習，就為在表演那天能有好的表現。她的歌聲充滿了整個教室，優雅而動聽，我們如同花兒般在跟隨歌聲跳起舞來。她日夜不停地在苦練。終于到了元旦文藝表演那天了，她是第一個上臺演出的人。臺下響起了熱烈的掌聲，她面帶笑容，看不出一絲緊張。我們都在默默的為她加油鼓勁。表演開始了，她就像一道七色彩虹般美麗無比，她在臺上又唱又跳，在陽光的照耀下，顯得無比燦爛，猶如仙女從天而降。她的歌聲，就在此時充滿整個校園，如同全世界都知道仙女在人間唱過一首動聽的歌謠。她的“風采”就在這一刻撒滿全世界。
她還喜歡畫畫，每當她畫起畫，就如同整個人進入了一個異世界，沉迷其中。那一次她的畫獲得了全校第一名。
那天，學校舉行美術比賽，她自行加入這個“戰場”。我仿佛看到了另一個她，她一臉嚴肅，一雙目不轉睛地盯著畫板的眼睛，一雙擁有魔法的小手，在不停地畫著畫兒。我見她眼神早已不在這世間，完全沉迷其中，好像進入了一個異世界，開始了她的奇妙之旅。她時而展開笑顏時而皺起眉頭，是因為一世界的生活有無窮的樂趣嗎？還是因為在異世界里玩的太開心而不知時間了呢？哦！原來她早已沉迷其中，全心全意在作畫呢！就在比賽快結束時，我見她自信滿滿地交上畫作。最讓我意想不到的是她的畫獲得了全校的一等獎。我真為她感到驕傲！
瞧！我的好朋友，她的“風采”早已立在青春的名單之上，她多才多藝，盡顯少年風采。她讓我刮目相看，她不僅是我的朋友，也是我學習的榜樣。
風采其實恰如其分高中作文 篇23
我們班級可熱鬧了———課上、課下、運動場上……時時刻刻，每一處都能展現我們的風采，就由我來為你們熱點直播吧！
首先，讓我們將鏡頭對準課堂。
在課堂上，我們常用雷達式的大腦聽、飛船般的速度記、火箭般的思維想……。雖然有時我們對學習會感到厭倦，感到學習枯燥無味，但每當這時，老師們都會用他們那和藹可親的神態帶動我們的學習氛圍，撥動我們的學習之心。
看，語文老師正用那既幽默風趣，又蘊含深刻哲理的語句為我們講課，讓我們在語文的海洋里遨游，老師的風趣早已讓我們笑的前仰后合，卻孰不知在她的教學下，我學到了無盡的知識。在數學和英語課上，老師經常布置一系列的“挑戰”，讓我們在永無止境的“挑戰”中學會成長，學會擔當。
看我們的政治老師正用她所總結的“政治思想”告訴我們社會的真、善、美；地理老師正帶我們領略大自然的風采；美術老師正用那畫筆教我們勾勒出一道道優美的弧線……
好，現在讓我們把視線對準課下的“娛樂”資訊吧！
看，同學們正在那里討論題目，回味筆記，努力背書，教室里便回蕩著爭吵聲、討論聲、背書聲……真是沒有硝煙的戰場，好不熱鬧！班主任也在那里忙前忙后，為的就是讓每一位同學互相幫助，共同進步，爭取在每一次考試中都取得優異的成績。
最后，我們將目光轉向運動場。
看那，拔河比賽正在那熱火朝天的進行著。“加油，加油！”同學們在那吶喊，班主任也在那吶喊，彷佛天地間沒有比這吶喊聲更響亮的聲音！看，我班同學一致向后傾斜，拼勁了全力向后拉。雖然他們一個個漲紅了臉、暴出了青筋，但沒有一個人松開手，沒有一個人氣餒。雖然他們知道對手強大，但他們沒有放棄，而是都使出了全身的力氣，希望拼盡全力贏得對方。雖然最終輸了，但雖敗猶榮，因為他們努力過……
課上老師們的諄諄教導，課下同學們的互相幫助，運動場上我們的團結一致，打造出了一個優秀的班集體。
這，就是一個充滿活力、積極向上的4班。
風采其實恰如其分高中作文 篇24
我，一個平凡的我，一個馬虎的我，一個性格急躁的我，這就是我。在我認真思量后，我終于總結出了真我風采。
“書蟲”的我
說起“書蟲”這個稱呼，可是無人不知，無人不曉，連我最親愛的老媽也為之折服，不信你看：
一天早上，老媽出門上班去了，臨走時還不忘交待我：“記著，快中午時一定把米飯煮上，中午我回來炒個菜，咱們就可以直接開飯了！”此時的我手里正拿著我的寶貝書，眼睛都不曾離開，就胡亂點頭答應著，媽媽見狀，滿意地出門去了。
快中午時，我突然想起媽媽的命令，只好戀戀不舍地暫時離開我的寶貝書走進廚房。淘好米放進電飯鍋里，添上水，又滴上幾滴香油，然后又飛也似的跑回房間繼續與我的寶貝書相會去了。
中午媽媽按時回家了，開門后，她徑直走進我的房間問：“飯做好了嗎？”我點點頭沒說話，繼續沉浸在書海之中。突然我聽到走進廚房里的老媽一聲大叫，我嚇得趕緊跑了過去，原來，我忘了按下開關，以致于煮了半天，水還是水，米也還是米，連鍋也還是涼的。媽媽又愛又恨地點了一下我的額頭說：“你呀，你呀，真是一個小書蟲！”
馬虎的我
數學考試失利后，我拿回試卷認真對照正確答案。對著對著我發現了一個重要的問題，“我都寫對了呀，為什么都沒分？”同桌聞聲把頭伸了過來，仔細的對照了一下，然后無奈的對我說：“你看你把這里的小數點吃了？還有這里，明明是四個零，你卻寫出了三個，還有這里……”聽著同桌的分析，我不禁低下了頭。唉，都是馬虎惹的禍！
愛自由的我
曾經有一句我最喜歡的話“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。"我認為這是我內心真實的寫照。我總喜歡在自己的天空里自翱翔，我向往自由，向往外面的世界，不喜歡被約束，不喜歡被一大堆作業圍繞，不喜歡……
這就是我，一個書蟲的我，一個馬虎的我，一個向往自由的我，一個真正的我！
風采其實恰如其分高中作文 篇25
泰山，雖經受風吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風采;胡楊雖經受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風采;黃河，雖經受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風采。
向往成功的人們，為什么要苦苦追尋他人的腳步、重復他人的生活呢?保持自己的風采，為自己而活，為夢想而活，你就會一步步接近成功。
縱觀歷史，你會發現那些成就偉業的人們無一例外地保持了自己的風采。
籃球巨星科比沒有追尋別人的足跡，反復練習反仰投球，保持了自己的風采，最終在聯盟中創造了一個又一個的傳奇;司馬遷沒有追尋別人的足跡，獨具匠心，保持了自己的風采，最終完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學巨著;梁思成、林徽因夫婦沒有追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，保持了自己的風采，最終在中國建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一領域的開拓者。
走進歷史，你會發現李白保持了自己“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的風采，為后人留下了許許多多的浪漫詩篇;陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風采，開創了田園詩一派;蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風采，在艱難困苦中仍然樂觀地對待人生，盡享人生百味……他們是成功的，因為他們保持了自己的風采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅持自己的人格與品行，最終為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯曾經說過：“不要把你的時間用于重復別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。”由此可見，保持自己的風采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿;是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香;是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的人們啊，請保持自己的風采吧，請相信，你的人生會因這種保持而獨具風采。
風采其實恰如其分高中作文 篇26
清風徐徐，浪花朵朵，少年們慢慢地向前走著。——題記
歲月從指縫溜走，一轉眼便是初三。時間老人在收入我們的天真無邪的同時，又賦予了我們無限的青春活力。
新的一年，少年已整裝待發。
活力·蛻變
早讀期間，學習委員一如既往地在黑板上寫著今日任務，同學們井井有條地整理好作業上交，各組組長也有條不紊地打理好每一項作業。
就在我整理數學作業本時，一個人影晃到我面前：“組長，我來背書了！”我詫異地看了他一眼，心里有一種不好的預感：這小子該不會又來搞怪了吧！“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲……”在我思索之時，流暢的背書聲已在耳畔響起。很快一首就背完了，鄭同學笑嘻嘻地回到座位上。可不一會，我的數學作業本還沒有打理完，他就又來了！于是一個早自習，他背完了五首古詩。看著他白皙的校服在陽光下熠熠生輝的樣子，原來這不是太陽打西邊出來了，而是一個少年覺悟了。
堅持·熱血
“1、2，開始！”隨著班主任一聲令下，同學們開始飛快地甩動繩子。第一回合感覺毫無壓力，但到了第三回合時，仿佛腿都不是自己的了！可這并不能停止接下來的命運——跑10000米。一圈、兩圈……豆大的汗珠滾落，在強烈的陽光照耀下像一顆顆閃光的珍珠。運動結束后，同學們的衣服已經被汗水浸濕，班主任這時喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一個響徹云霄的字，同學們就好似那一群朝氣蓬勃的后生！那時我的心里只有一句話：誰的青春不拼搏？我們生而無畏。
認真·積極
又是一堂化學課結束，鈴還沒打，幾個人就已經坐不住了。“鈴鈴鈴……”仿佛得到了號令，那幾個一擁而上，團團圍住了羅老師，個個都伸長了脖子，高高舉著作業本“老師！這里！我的我的！”就差把作業本拍到老師臉上了！
校園悅耳的鈴聲響起，青春的齒輪開始轉動。校園將因我們的少年活力而多彩，未來將因我們的少年活力而輝煌！
風采其實恰如其分高中作文 篇27
我們是五月的花海，擁抱著青春；它是初升的太陽，燃燒著新的未來！
我們是新時代的青少年，新時代的青少年應該有遠大的志向。老師說；“哪里有意志，天地之間，當學杜子美，有千千萬萬廣廈；白象山一定要有效，千里襲一定要有計劃。我們牢牢記住了老師的教誨，暗暗立下了很大的志向。諸葛亮有一句話：“不淡泊，就不能清醒，除非知道自己離得很遠。“我們知道，光有野心是不可能的，要付諸實踐。只有打好基礎，才能成為未來真正的棟梁。
我們是新時代的少年，新時代的少年走在別人的前面。我們的座右銘是“不做惡小，不做善小。”雖然我們在蜜罐里很大，但我們也知道如何為別人著想。我們默默地彎下腰，用石頭把泥坑填滿；我們輕輕地走著，關了走廊里的燈；我們趕緊站起來讓座，給老人和孩子讓路；我們也為同學解決問題.也許有人會說；“你不就是想顯擺一下，得到表揚嗎？”誠然，我們喜歡表達自己，渴望得到別人的贊美，但我們最深的希望是給別人帶來快樂。
這就是我們，有志向有行動的少年。事實上，我們有自己的新想法。
梁啟超在《少年中國說》中說：“青春盛，青春強，則強；少年智慧是國民智慧，少年財富是國民財富；少年獨立，國家獨立；”我們也想成功，但真正的成功離我們還很遠。考試要堅持小教室，課外時間只能“紙上談兵”。我們也對教室外的多彩世界有著無限的向往。我們不想做一個精通電磁學和電容卻不會修電燈的物理高材生，也不想做一個除了“你好”連第二句話都不會說的英語考試高手。我們需要社會更多的關注，這樣我們才能在適合自己發展的環境中成長。
這就是我們，新時代的少年。有人說我們有個性，有思想；有人說我們是“垮掉的一代”。不管怎樣，我們就是我們。走自己的路，讓別人告訴你。但是請相信；“我們？新時代的青少年？一定會創造美好的明天。
風采其實恰如其分高中作文 篇28
“即使它像飛蛾撲火，即使它壞了，也沒有恐懼。證明我存在過，我戰斗過，我不屈，生命的軌跡，億萬螞蟻的吼聲終究會讓世界顫抖，但如果每個人都沉默，那將是所有靈魂的悲哀。”
誰能忘記在鵝山頂，拔河的時候，在“不破樓蘭不還”的氣勢中，有我無敵的年輕風采？
“一、二、三！”呼嘯著劃過天空，山谷聽起來不屈，抓著繩子的手的青筋蠕動著，似乎緊緊地扼住了“命運的咽喉”，令人震驚。一個接一個，帶著一點稚嫩卻堅定的面容，他們執著地咬緊牙關，神刺眼的眼睛直視著天空，仿佛在向它宣誓：我以青春的風度所向披靡！風一吹起來，我的腳就淹沒在塵土里，我掙扎著向后拉。我盡力了，我戰斗了，我不屈了，我不愧是少年！
誰能忘記？在“相信自己，中考一定會贏”的怒吼中，朱雄“傅玄還能懼來世”的囂張是輕狂不羈，在熒光中，是“少年勿用”的呼喚！
一首《十年》悠悠蕩蕩，天空全是熒光！大年初一，文藝晚會上，多才多藝的老師們展現了自己的神奇力量，徹底引爆了觀眾。每個人都已經忘記了“熒光棒不得入內”的規則。不知道是誰怕死，大叫：“君子不是器，器不是君子。少年不用，他們是少年！”然后，五顏六色的光棒像長洪水一樣飛向觀眾，覆蓋了天空，一股難以形容的氣勢噴涌而出，持續了很久.最后，教導員出道，帶領我們發誓：“相信自己，中考一定會贏！”那一瞬間，時間仿佛凝固了，激動得滿臉通紅、手舞足蹈的表情依然歷歷在目，而年輕人那種毫不張揚的風格卻永遠銘刻在我的心里。
作為一個少年，你要“乘昆侖而笑呂梁”，輕狂；作為一個少年，應該是“雖然千人去！”，霸氣；作為一個少年，應該有“百年三萬六千笑，天天一笑，此生快！”豁達樂觀，難得有若清云，舞遍天下。少年如果感覺不好，每個月都會飛升！
伙計，什么時候。十幾歲的風格，當如此！
風采其實恰如其分高中作文 篇29
我，一個普通的我，一個粗心的我，一個急躁的我，這就是我。我仔細想了想，終于總結出了真實的自己。
書蟲是我
說到書蟲這個詞，沒有人知道，沒有人知道，甚至我最親愛的媽媽也對它印象深刻。不信你看：
一天早上，媽媽出去上班，臨走的時候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來炒個菜，我們就可以直接吃了！這時候我手里拿著我珍貴的書，眼睛一直沒有離開過，就胡亂點頭。我媽看了看，滿意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的'書，走進廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里，加水，滴了幾滴香油。然后我飛回房間，繼續和我珍貴的書見面。
中午，媽媽準時回家了。開門后，她徑直走進我的房間，問：飯好了嗎？我點點頭，沒說話，繼續沉浸在書的海洋里。突然聽到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來的時候，我忘了按開關，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛又恨地摸著我的額頭說：“你，你這個小書蟲！”
我很邋遢
數學考試不及格后，我拿回試卷，仔細核對正確答案。面對面，我發現了一個重要的問題。我寫對了。為什么我沒有得分？我同桌聽到聲音，她把頭抬起來，仔細對比了一下，然后無奈地對我說：你看，你把這里的小數點吃了？而這里，明明是四個零，你卻寫了三個，聽了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯！
我熱愛自由
曾經有一句話是我最喜歡的，生命寶貴，愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺得這是我內心的真實寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，向往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業包圍，我也不喜歡
這就是我，一個書呆子，一個大大咧咧的人，一個向往自由的人，一個真實的人！
風采其實恰如其分高中作文 篇30
我姓林，名琛博。教室里有我的機智聰明；操場上有我的颯爽英姿；舞臺上亦有我的聲情并茂……
孔明
話說諸葛孔明，那是“前無古人，后無來者”，我是無論如何也無法與其比擬的，不過，也頗有他的天賦。上次公開課，老師拋出一個問題。我仔細瞅了瞅，咦！我就說怎么這么眼熟，前幾天剛做過呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對同學的羨慕，老師的興奮，我心里的激動啊，非常人所能比擬的，不過也多虧了平時的努力與閱讀，厚積薄發，所有付出過的努力都會在某一個場合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超，在游戲設定中，奔跑速度比得過當今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運動會，廣播里總少不了我的名字，這不60米決賽開始了。場上六名選手蓄勢待發，一聲槍響，好似六道閃電閃過。由于我起步快，開始領先。忽然，跑過半跑，一道身影竟與我齊頭并進！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個聲音在提醒我，別辜負大家的期望，我盯著終點咬緊牙關，硬是突破極限沖過了終點……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至小學畢業，我能摘下四連冠。
元歌
元歌，乃是一演員，他能將人物動作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個同學認真背臺詞，不斷揣摩人物形象。家長準備道具，我們反復練習，將各個動作、一句句臺詞熟記于心。在演出那天，幾架攝像機形同虛設，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動，一顰一笑，云淡風輕，睿智過人，活脫脫的一個小諸葛。當完整的視頻展現在大家眼前時，好評如潮，我感覺長久的努力沒有白費，有種破蛹成蝶的喜悅。
這就是我，機智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來與我交個朋友吧！真我風采
風采其實恰如其分高中作文 篇31
演講完畢，我長長出了一口氣。臺下的同學和老師，為我的精彩演講鼓起排山倒海般熱烈的掌聲。耶！成功了！我驕傲地抬著頭，嘴角微微上揚。
幾周前，我被叫到了講臺前，老師雙手交叉，鄭重其事地通知我，讓我參加一個講故事比賽。我的心中既激動又忐忑，激動是因為老師把這么重要的任務交給我，很是榮幸，忐忑是因為我怕自己講不好，辜負了老師的期望。“讓你媽媽好好給你安排一下，咱們是28號講故事，還有三周時間，一定要把詞背的滾瓜爛熟！”我趕緊點頭答應，多么難得的鍛煉機會，我一定好好把握。
第二天，我被母親帶到了一間教室，正在我滿臉困惑的時候，母親突然從書包中取出一沓厚厚的紙放在我面前，我翻開認真的看著。“這是你講故事的演講稿，你多讀幾遍，爭取這兩天把它背下來。”天吶！這么多？我愣了一下，小心翼翼地拿起稿子讀了起來。可是還沒讀兩個自然段，我就遇到了好幾個不認識的字，一下子打消了我的積極性，信心嚴重不足，覺得想要把這么長的故事背下來，是不可能的事。“快啊！查字典，你這樣是干嘛？”我不情愿地拿起字典翻閱起來，過了一個多小時，我終于把稿子通順的讀了下來，長舒了一口氣。
后來的幾天，我抓緊一切可利用的時間，不停地讀著稿子，試圖把它背下來，可終究背不下來，無數次的失敗使我看不到希望，我的心里既難受又焦慮。還好我沒放棄，在離講故事比賽還有一個星期的時候，我終于把稿子背了下來，于是趕緊給老師講了一遍，想聽聽老師有什么建議。“再加一點動作吧，要不然太生硬了。”回到家我又一次地對著鏡子練習起來，經過無數次的改進，終于得到了老師的表揚和肯定，我又一次有了信心。
比賽的日子越來越近，我一點兒也不緊張，加油！我相信自己，一定沒問題的！
終于輪到我上場了，面對著全校師生聲情并茂地講了起來，從始至終，一直保持著最佳狀態。故事講完，場下響起雷鳴般的掌聲。我終于勇敢的站在這個講臺上，展示了我的少年風采。
風采其實恰如其分高中作文 篇32
生活其實是一個晶瑩剔透的肥皂泡，盡管在陽光和煦的普照下，顯得五彩斑斕，更加富有生命和活力與激情，但還是一觸即破，給人以喪失前進的方向；喪失前進的動力；喪失人類無法理智的希望。它吞噬著每一個新細胞，漸漸地將吞噬著全部，整個身體感受到它的蠕動，它的吞噬……
有時，我抬頭仰望著蔚藍的天空，幾朵雪白的云朵，在迷人的藍天作背景的陪襯下，顯示出云多的獨特風彩。更加流露出它那使人深海中的奇特魅力。我的心在洶涌著；我的心在澎湃著；我的心在不停地翻著波浪，激起一層層美麗的浪花。海風吹拂過海面，吹拂過我的耳邊，咆哮的巨浪中顯得十分威嚴與堅強，久久在我耳邊空谷回蕩著，那激人奮進的氛圍在我身邊周圍繚繞著，使我在一剎那感到堅強才是戰勝挫折的后盾，是我戰勝一切的有利武器，人不可以喪失堅強的一直，它是人們思想領域中起決定性因素的頂梁柱，是獲得成功最基礎的資本。
當我面對著洶涌澎湃的大海時，似乎生命是十分短暫的，而比這短暫寶貴生命更值得注重的是——做人的資本！
首先，寬容在做人中起決定性因素，它在做人資本中占據主導地位，寬容他人，快樂自己，學會寬容就會海闊天空，令人敬佩。
其次，誠信是做人中的最根本的要素，是衡量一個人在某方面的標準信任觀與價值觀。誠信如金，因此也是做人中不可缺少的有機成分。
最后，思想道德是做人更不能缺少的復合肥料，正如植物缺少肥料的供給就不會留下豐碩的果實，最終導致顆粒無收。
總而言之，在我看來，生活中每一處都是令人心馳神往的，每一處不同的角色，從中會給你帶來許多做人的汽笛和獲取智慧的復合肥料，來滋長心靈的高尚，為其提供充足的養料與土壤，讓它在這肥沃的土壤中，留下碩碩果實，讓豐碩的果實將豐富的閱歷給人們留下做人的真知與智慧吧！
風采其實恰如其分高中作文 篇33
春夏秋冬像四位神奇的演員，在自然這個大舞臺上表演各自的絕技。
春天是嫩綠的世界。瞧，翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳，輕盈地了舞臺。她長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花，向撒去。鮮花隨著春風，飛向綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時，春紅艷艷的臉頰浮現出醉人的春意。
臺上翠綠的大幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。她不是春那樣般溫柔，她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發亮，環視著的大地，大地頓時一片火熱，她的身影到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。夏施展過自己的絕技，滿意地退下臺去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。
幕布緩緩拉開，深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語說：“一葉落知天下秋。”不就是這般景象！之間美麗的秋穿著淺的衣衫，出現在舞臺。秋用細細的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋，變魔術似的取出一顆顆豐碩的果實，往拋去，沉甸甸的果實飛向大地，綴滿了枝頭，好一派果實累累的景象！之后，秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著走下臺。
冬天來了，她像一個愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽，穿著米白色的毛衣褲，腳上一雙白皮鞋，像一個可愛的白絨球。她先大了個呵欠，然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動優美的舞姿，慢慢的飄落，沒有一絲聲響，漸漸地大地變成白茫茫一片，就像一塊白色的大寶石。冬看著大地的變化，高興地笑了，她蹦著跳著，如一個快樂的小絨球，滾下臺去。
日復一日，年復一年。綠春．紅夏．金秋．銀冬，這四位魔在自然這個大舞臺上表演著各自的節目，展示各自的風采．．．．．．
風采其實恰如其分高中作文 篇34
湛江是我的家鄉，是一個綠化城市。湛江擁有多年的歷史文化，它在逐漸地變化著，換了一個嶄新的面貌。
湛江霞山的觀海長廊，以前海面上是死魚死蝦，發出一陣陣令人討厭的臭味。然而今天，那里煥然一新，海面上沒有死魚死蝦，只跳躍著誘人的蔚藍霞山的步行街現在熱鬧非凡，明亮的櫥窗，富麗堂皇的商店，琳瑯滿目的商品，顯示出它是一條商業街，但它以前是一個垃圾成堆的市場，污水灑滿了地面上，真是不可思議！
從湛江這兩個景點中，可以看出已經在變化中，這些變化不是一瞬間就能變成的，而是經過長時間的改變。這些變化是由我們人們的行動改變的。如果不是我們不亂吐痰，進展獎能變得這樣美嗎？如果不是我們不亂扔垃圾，湛江能變得這樣干凈嗎？不，永遠不會。就是以為我們不吐痰，不亂扔垃圾，所以湛江才能從以前變成現在的樣子。湛江的美景是來自我們，是來自每一個人，也是來自我們的行動。我們只要行動一致，丟去一切不文明的行為。現在湛江在變化著，我們不但要不吐痰和不亂扔垃圾，還不要亂沖紅燈。不亂沖紅燈對于人們來說是非常簡單，是因為有“電子眼”在這。如果沒有“電子眼”，人人就會忍不住自己的車，緩緩地沖紅燈。沖紅燈這種行為會影響市容會影響整個城市的混亂。大家說這種行為可以再發生嗎？在一個城市里各種行為到處都有，但我相信人們會把這種不良行為改掉的。我曾經和以為湛江人發生過一件這種事。
記得這件事發生在過馬路是，一個小孩子在馬路旁邊走邊玩，甚至連紅燈也沒看見，就走出了一步。這時一輛汽車向他開來了，幸好我一手把他拉回來，可是，他掉過頭來望我時，卻向地上吐了一口痰，說：“呸！誰要你拉我……”
這個小孩的行為令我感到難堪，這種行為應該不會發生在湛江里，人們應該把那不良行為改掉。讓湛江充滿生機與活力吧！
風采其實恰如其分高中作文 篇35
少年之人如朝陽，如乳虎，如春前之草，如長江之發源。
——題記
夏夜，濃郁的月光被潮濕的空氣暈染開來，為周圍修剪得有些光禿禿的枝丫鑲上了一圈銀邊。耳旁是有些斷續的古琴聲，帶著幾句若有若無的吳依軟語。細碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來，自然的聲音，亦在耳旁輕輕回響。
在雪白的宣紙上涂下一個圓，看著它隨紙上的紋路一點點暈開，了無章法卻自有一番情趣。宣紙上一輪朝陽，下面是滾滾長江，筆法簡單卻又氣勢磅礴。旁邊有一大串的字，那是梁啟超先生的《少年中國說》。
擱在畫旁的是一支極其粗大的毛筆，筆尖是一點被暈開的墨。用這支筆寫詩文，那酣暢淋漓之感，是我從未體驗過的。于是心情一好，又落下了一句毛主席的詩：恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。筆鋒間藏著些銳利，那是少年的風采，桀驁又霸氣。
冬晨，還是早上很早。光線來不及照亮一切，只在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。
黯淡的天氣擋不住少年們燥動的心，操場上的人影一點不因天氣而減少，反而伴著校運會的到來愈發得多。在不知疲倦的練習中，太陽總會在不覺中悄然升起，將它的光亮照射在昏暗中蓬勃的生命上，像是鼓勵，也像是期許。
“沖啊！”“跳啊！”的聲音不絕于耳。聲音帶著些許稚嫩，卻藏不住洶涌蓬勃的朝氣，運動員們在微微閃著光的塑膠跑道上奮力向前，空氣中可以清楚地看見晶瑩的水珠，那是他們努力的見證。隨著最后一位的撞線，人群中爆發出歡呼，不是嘲笑，而是對其努力的嘉獎。他們臉上的笑意，那是少年的風采，揚袖便成風。
有著大膽而美好的夢想，有著最好的年齡和時光，最重要的是胸膛中那勇敢跳動著的心是如此熾熱，我們應該用最好的時光大膽地去做有意義的事，無所畏懼地奔向前方。少年的風采，就應如《少年中國說》中所言：“少年之人如朝陽，如乳虎，如春前之草，如長江之發源。”
少年的風采，如此美好！
風采其實恰如其分高中作文 篇36
清明時節的雨剛停，我們還沉浸在踏青的歡愉中，夏卻不知不覺地來到了。
太陽失去了春天時的那份溫柔，像個大火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動動，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，人也恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的夏天。只有賣冰棍的老人嘴上高聲吆喝著，心里希望著天氣越熱越好。
如此熱，人們都盼望月亮趕上太陽，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢地退出了天空。
夏天最熱的時候，也是我們放暑假的日子。白天，我們即使穿著漂亮的裙子，也不敢到室外與太陽較量，只能在太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上外出。夏天，早我印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。
我們住的宿舍樓頂有平臺，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔阿姨們穿著短衫、花裙，般了竹床到平臺上去乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字排開，像露天旅館的通鋪。有人還般出了電視機，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時，最不安分的要數小孩子了。孩子們全身除小褲衩、小背心外毛豆裸露著，渾身光溜溜的箱一條條泥鰍。他們飛快地在床上跑來跑去，弄得“嘎吱嘎吱”直響，還高興得哈哈大笑。大人們便高聲呵斥，這更惹得小家伙們得意洋洋，更放肆了，大人無奈，只得洋裝沒看見，又看電視去了。孩子們樂他們自己的，又跳有笑，震得天上的星星眨眼睛。一陣涼風吹來，人們情不自禁地說一聲：“好涼快！”似乎吞下了一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風又無影無蹤了。
夜漸漸深了，這時風很夠朋友，一陣一陣，極慷慨地送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢鄉。夜，靜悄悄，靜悄悄……
夏天，原來是這般充滿魅力~！
風采其實恰如其分高中作文 篇37
就個人而言，少年是人生的黃金時代，是幼稚與成熟的過渡橋；就國家而言，少年之于國家，有如火箭之于衛星；階梯之于高樓，羽翼之于雄鷹！
在這一特殊而又重要的時段里，扮演著特殊身份和角色的我們，必不可少地要展現一下我們自己的風采——少年的風采。
少年風采，看似一陣風，實則是風中的樹枝；看似是一場霧，實則是霧中的露珠；看似是那樣抽象，捉摸不定，實則是真真實實，無處不在。
在家里，幫著父母做一次飯，給父母洗一次腳，尊重父母，以實際行動報答父母，這就是少年風采。當我們幫父親把煤氣罐提上樓，當我們搶過母親手中的拖把把房間的地拖得一塵不染，當我們幫奶奶把水倒好，看著她把藥喝下，他們的眸子里折射出的是什么，是的，那就是我們的少年風采。
在學校里，舉止大方，談吐優雅，敬重老師，親近同學，努力學習文化知識，努力提高身體素質，培養良好的思想品德，這也是少年風采。當演講賽上你激情洋溢地演說，贏得滿堂喝彩時；當你站在學科競賽的領獎臺上，從領導的手里接過獎牌時；當植樹節那天你和同學們共同植下一顆銀杏，干得熱火朝天、汗流浹背時；我們分明地看到有一種光輝在閃耀；那是什么？那分明是少年的風采。
在社會中，積極援助災區重建，積極參加公益活動。我們每一個人的力量就像一滴水，看似薄弱；匯集起來，定能滴水成河，涌動愛心的浪潮，這更是少年風采。當在汶川地震捐款才現場，我們拿出自己的儲錢罐時；當夏令營的比賽場上閃現著我們飽含活力的志愿者身影時；當我們排著隊去義務獻血時，有一種贊嘆在我們身邊響起，那是因為什么？那正是因為我們少年的風采。
我們是年輕的老虎，活力四射就是我們的風采；我們是高山上的石頭，堅定不移就是我們的風采；我們是果園里的果子，奉獻社會就是我們的風采。
我們是少年，要讓自己散發光芒。所以，我們要展示自己的風采。
風采其實恰如其分高中作文 篇38
去年暑假，我有幸去了一趟上海，聽爸爸說，離卸貨場不遠處就是東海，我熱切的渴望一睹大海風采。
那天爸爸抽了個空，特地帶我們姐弟倆去東海玩一道觀海臺，放眼望去，湛藍的大海，漫無邊際，海上帆影點點，天上白云片片，不時有海鷗從頭頂掠過，此時海面很平靜，看樣子已經退潮好長時間了，海灘上的游人很多，他們正忙著相冊游泳，撿貝殼，捉螃蟹，很開心。
我們一溜小跑，奔向長長的斜斜的觀海梯，便真的踩到海灘上，我脫掉鞋子光著腳，柔軟的沙泥，騷的我腳心癢癢的，我忍不住咯咯的笑笑起來。
沙灘上的沙子像魚鱗斑，一片一片的整整齊齊地排列著，非常好看，遠處不斷傳來呼呼的風聲，有遠極盡愈來愈小，爸爸說，我們來的正是時候，馬上就能看到漲潮了，我們拿出準備好的瓶子裝了些泥沙，又灌了半瓶海水，我們一路往前跑，沿海灘里的水往我身上濺，一會兒我的褲子就濕了，一不留神，我摔了一跤和沙灘，來了個親密接觸，兩手沾滿沙子，海水濺了我一臉，嘴里也灌了好些，海水又咸又澀，還帶著魚腥味兒。
遠處的海浪聲更大了，我們嚇得趕緊往回跑，弟弟叫住了我，讓我把瓶子給他他用手一層一層的扒沙子沒多久就扒出一個小螃蟹，弟弟小心地把螃蟹放在瓶子里，我們開始找貝殼，終于在沙灘淺水里找到了幾枚紐扣般大小的貝殼，我們暗自慶幸，這時爸爸在岸上焦急地呼喊著，讓我們快上岸，因為馬上就要漲潮了。
我們穿好鞋子，一路小跑就登上了眺望臺，不一會兒，海水便發怒似的咆哮著把雪白的浪花，一遍一遍地往岸邊送，而且一次比一次高一次比一次快，像發了瘋似的海水卷起千層雪浪，以排山倒海之勢，一層一層的向我們沖來，景象極為壯觀，撼天動地。
啊，令人神往的大海，古往今來，你的氣勢壓倒了多少英雄豪杰，鼓勵了多少有志之士，今生有幸來此一游，我方才知道你的狀況，在我心中你永遠是那么雄渾，美麗，神奇。
風采其實恰如其分高中作文 篇39
我同學家種了許多花，有四季常開的玫瑰，有天姿國色的牡丹，有冰清玉潔的茉莉，有素雅清新的水仙，有默默無聞的牽牛花……其中有一盆花，我感到特別特別新奇。
同學告訴我，這就是人們常說的曇花。哦！我腦子里立刻閃出“曇花一現”這個成語來。我真希望能親眼目睹它“一現”的風采。于是，我常去同學家看曇花。
有一天，我看見曇花從厚實的葉緣凹處長出一個小丁點兒蓓蕾。隨著時間的推移，蓓蕾逐漸現出她的“廬山真面目”，長出一根二寸多長的花蒂，撐著那小巧玲瓏的花蕾，可真有點兒亭亭玉立的風姿啊！又過了幾天，柔嫩的花瓣才初露端倪，但仍然像沒見過世面的少女，羞羞答答的，遲遲不肯出來。
終于，一天晚上，花瓣完全露出來了，淡黃淡黃的，別有一種幽雅的美。八點左右，花蕾繼續慢慢綻開，像電視里的慢鏡頭。八點半后，她終于不再膽怯了，歡快地怒放了。花瓣完全褪去了原來的黃色，顏色變得雪白了。我仔細觀察，花瓣呈梭形，端部狹窄，上部漸漸增寬；花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈，向四周攤開，開口直徑有六厘米那么大，像個喇叭，中間有八、九條纖細的蕊絲，毛茸茸的，彎成半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出觸須。花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黃的，花基是深黃的，不同的顏色是那樣的鮮明，又那樣的和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開，一股濃郁的香味撲鼻而來，沁人心脾、令人陶醉。
似乎沒過多久，曇花開始凋謝了，它那“一現”的風采也隨之結束了。
有人認為，曇花雖然美麗，可生命短暫，沒有可取之處。我不這樣認為，我覺得曇花的生命雖然短暫，但它卻給人們帶來了美好的享受。正如人的生命，有的人活的時間雖然很長，但對社會毫無貢獻；有的人生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。你說哪種生命更有價值呢？
風采其實恰如其分高中作文 篇40
“江南千條水，云貴萬重山。五百年后看，云貴賽江南。”而就在這萬重山中，卻鑲嵌著一顆閃爍祖國星空，卻從來與世無爭、宛若世外桃源的黔中明珠——貴陽！
我的家鄉貴陽位于祖國的西南部，四面環山，宛如一座與世隔絕的人間仙境。寶山路的法國梧桐靜靜地環抱著市中心，微風吹來，樹葉輕輕擺動，像一條被風一吹就微波漾起的綠色河流。
就在本應該全是熱鬧街區的市區內，矗立著一座并不是很高的山，這就是貴陽人引以為傲的黔靈山，每次雨后，環城山和黔靈山總是會騰起一陣陣宛如輕紗的霧氣，讓黔靈山平添了幾分朦朧的美。遠遠朝黔靈山看去，還有一座座金碧輝煌的建筑群，在山中香煙繚繞，那便是香火十分旺盛的弘佛寺。如此看上去，還真有“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”的意境啊！
我的家鄉不僅山美，而且水更美。你看，走在那花溪河畔，十里河灘，那水是多么的明凈和清涼，且常常會看到布依族姑娘在河邊戲水，笑聲伴著河水流淌聲飛向天外……貴陽不僅有清澈明凈的花溪河，還有南明河、金鐘河、老傍河等，其中最讓貴陽人有眷戀情懷的就是母親河——南明河了。
當初，明朝皇帝朱棣下令在貴州一帶建城，正是看中了南明河這片風水寶地，便依河建城……從此，河兩岸人丁興旺起來。南明河滋養了河兩岸一代代的兒女，難怪貴陽人親切地稱南明河為“母親河”。
貴陽還有很多的少數民族，其中布依族和苗族人口較多。布依族人的民居大多是石板搭建而成的，且依水而建；而苗族的民居則是傳統的木板房，一般都是斜立在山坡上。如若你走進苗寨中，熱情好客的苗族姑娘一定會就滿滿的牛角酒涌進你的嘴中，可能你還沒過寨門，人就已經醉在寨門口了。
貴陽，一座美麗的民族林城，處處有秀麗的山水，處處有苗歌聲聲，處處有古老民居，也處處有高樓大廈……
貴陽，一座多元化的城市，一座美麗的世外桃源。
【風采其實恰如其分高中作文】相關文章：
風采,其實恰如其分作文（精選25篇）10-24
遼寧高考作文真題賞析：風采，其實恰如其分04-09
全國卷高考作文真題：風采，其實恰如其分05-23
2015年全國2卷高考滿分作文賞析：風采，其實恰如其分05-03
風采高中作文01-21
風采人生高中作文03-03