奮斗高中作文

時(shí)間：2025-03-07 07:42:58 奮斗我要投稿

精選奮斗高中作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的奮斗高中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選奮斗高中作文五篇

奮斗高中作文篇1

　　古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人......就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

　　多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫"奧芝國(guó)"的.神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事......。

　　有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食......上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū)，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路......但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　夢(mèng)想的力量多么大啊！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人......

　　心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛(ài)迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！

奮斗高中作文篇2

　　記得一位作家說(shuō)過(guò)：“重要的不是成功而是奮斗。”人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌^斗著。成功就是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取的人。我們青少年正在攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)當(dāng)把每一個(gè)成績(jī)當(dāng)做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗，看做一帖良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，只有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題。

　　經(jīng)歲月磨亮的鏵犁潛進(jìn)我們的心中，與心的'節(jié)奏合拍，沿著人生的脈絡(luò)，去耕耘永遠(yuǎn)開(kāi)發(fā)不盡的自我。生命渴望耕耘，耕耘陳舊的荒野，耕耘郁悶的沙漠，耕耘征途的艱辛，耕耘人生的痛楚，雖然生命里淌進(jìn)了苦澀，淌進(jìn)了泥沙，但是只要我們有勇氣去把握那柄鏵犁，收獲的便不會(huì)只是哀怨和嘆氣。青春會(huì)在耕耘中綻放嶄新的活力；人生會(huì)在耕耘奮斗中變得郁郁蔥蔥！

奮斗高中作文篇3

　　人的一生簡(jiǎn)而言之就是奮斗的一生，人們?yōu)榱双@得成功而不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果。人生最大的意義就是在奮斗，在路上。奮斗最大意義在于永不言棄，在于不畏艱險(xiǎn)。

　　一個(gè)人，如果一輩子就安于現(xiàn)狀，沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，那是很可悲的，活著的意義也就是進(jìn)步，追求，奮斗。就像一顆流星，劃過(guò)天空就那么一瞬間，大家都覺(jué)得很美麗，可是誰(shuí)知道它為了這一刻的閃耀努力過(guò)多少次，付出過(guò)多少呢?出身寒門(mén)的李嘉誠(chéng)通過(guò)半個(gè)世紀(jì)不懈的努力和奮斗，從一個(gè)普通人成為商界名人并取得了令人矚目的成就。可是誰(shuí)知道他這一路付出過(guò)多少?他從一個(gè)工人就開(kāi)始奮斗，學(xué)習(xí)塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)，然后自己開(kāi)廠(chǎng)，當(dāng)工廠(chǎng)獲得成功的時(shí)候，他又投資房地產(chǎn)，后來(lái)在電子，通信，石油等行業(yè)也收獲頗豐，一直都沒(méi)停止進(jìn)步。他曾說(shuō)過(guò)靠自己打開(kāi)人生新天地，證明自己是強(qiáng)者，不必再有絲毫猶豫，競(jìng)爭(zhēng)既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，談何在商場(chǎng)立腳，談何成功?李嘉誠(chéng)毫不掩飾對(duì)成功的渴求，這份自信源于他不懈的奮斗，源于他一直向上的精神。

　　奮斗的.意義在于追求成功，也在于，永不放棄。

　　許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像李嘉誠(chéng)那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)：“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他同樣擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢?魯迅曾說(shuō)過(guò)我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競(jìng)技者，，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。任何事情不會(huì)一蹴而就，所以就算暫時(shí)的遇到困難，也不能放棄奮斗，也許下一秒就是陽(yáng)光。

　　我以前認(rèn)為奮斗很簡(jiǎn)單，就是努力，就是不放棄，然而我的理解太過(guò)簡(jiǎn)單了，通過(guò)一個(gè)人的事跡我明白了奮斗還有更為豐富和深刻的涵義：挫折與磨難中的奮斗更有意義。

　　“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”人生中不可能沒(méi)有挫折。遇到挫折，有的人從此一蹶不振，而有的人卻把挫折與磨難當(dāng)作前進(jìn)的階梯，在挫折中成長(zhǎng)壯大。趙普，中央電視臺(tái)著名主持人。可是誰(shuí)也不知道，他曾經(jīng)只是一個(gè)來(lái)自大山的初中畢業(yè)生。他生長(zhǎng)在農(nóng)村到12歲，會(huì)干農(nóng)活，當(dāng)過(guò)兵，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)修理工。后來(lái)從單位的人事科下崗了，安徽省體育局(當(dāng)時(shí)叫安徽省體委)的同情，讓他到了保衛(wèi)科工作。他每個(gè)月只有幾百元錢(qián)的工資，但大部分都被他買(mǎi)了有關(guān)主持藝術(shù)的書(shū)籍。為了練好普通話(huà)，他將新華字典上的字連同拼音抄成小卡片，一有時(shí)間就練習(xí)。

　　而為了練好形象和表情，他從書(shū)店里搜集來(lái)一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對(duì)照著模仿。后來(lái)應(yīng)聘上安徽省氣象臺(tái)的臨時(shí)氣象播報(bào)員。正當(dāng)他蓄勢(shì)待發(fā)時(shí)，一連串的打擊突然向他襲來(lái)—1994年11月，趙普的父親因患膀胱癌不幸去世;3個(gè)月后，他又意外地接到了體委保衛(wèi)科“不再續(xù)聘”的通知!下崗后的趙普立即開(kāi)始在合肥找工作。然而，整整兩個(gè)月過(guò)去了，他連當(dāng)搬運(yùn)工的活兒都沒(méi)找到。后來(lái)干過(guò)服裝生意，又要兼職臨時(shí)氣象播報(bào)員，可謂苦不堪言。正是在這樣的挫折中，他堅(jiān)持在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗后，后來(lái)，通過(guò)自學(xué)考試，考到北京廣播學(xué)院播音系干部專(zhuān)修班，畢業(yè)后到北京電視臺(tái)工作，通過(guò)努力又被調(diào)到中央電視臺(tái)，終于破繭成蝶。

　　不要給自己找借口，奮斗永遠(yuǎn)不嫌晚。奮斗是機(jī)遇的前提、成功的保障。人生的意義就在于奮斗，要想成功就必須奮斗。就算沒(méi)有成功也要永不停歇，在困難和挫折中更要堅(jiān)持，困難中得到東西永遠(yuǎn)是安逸里面得不到的，東風(fēng)本田是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，讓我們一起在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗吧，也許暫時(shí)是風(fēng)雨，但陽(yáng)光和彩虹一定屬于我們，屬于堅(jiān)持奮斗的我們。

奮斗高中作文篇4

　　每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了。”可是，你仔細(xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再?lài)L試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

　　我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話(huà)說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的.，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

　　高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。”于我來(lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

奮斗高中作文篇5

　　努力真的有用嗎？

　　我漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，耳邊是同校生們的歡聲笑語(yǔ)，眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài)，想到自己慘淡的成績(jī)，以及老師失望的眼神，我的心就顫動(dòng)不止，仿佛我與這個(gè)環(huán)境早已格格不入了。

　　剛?cè)敫咧械哪菚?huì)，我也像其他人那般努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，讓父母以我為傲。本來(lái)是乖乖子的我，卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試，改變了自己的初衷。那次考試是學(xué)校的階段考，我因身體不適沒(méi)有復(fù)習(xí)，本抱著死就死下次再重來(lái)的心態(tài)，參加了這場(chǎng)考試，可結(jié)局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五，全級(jí)前五十的成績(jī)，這放在我往常的時(shí)候可是想都不敢想的事情，如今它就切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我身邊，我開(kāi)始思考，難道不復(fù)習(xí)也能考到好成績(jī)嗎？為了印證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我不再上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課就去與其他的同學(xué)講話(huà)，聊八卦。最后期中考試時(shí)，我雖不如上次的成績(jī)好，但也取得了全班前十的驕人成績(jī)，于是我徹底放下心來(lái)，勞逸結(jié)合嘛，在放松中緩解自己的勞累，這樣才能考出更好的成績(jī)，我美滋滋的想。

　　于是我徹底變了，開(kāi)始變得貪玩，不再嗜學(xué)，每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘，聽(tīng)著它的轉(zhuǎn)動(dòng)聲音和下課鈴的聲音，我都覺(jué)得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的變化，他們發(fā)現(xiàn)以前好學(xué)的我此刻竟與外面那些混吃混喝的咸魚(yú)別無(wú)二樣，紛紛詢(xún)問(wèn)我是不是家里出事受了打擊。去去去，我這叫勞逸結(jié)合懂不懂啊？我不復(fù)習(xí)都考得比你們好。我不滿(mǎn)的嘟囔道，詢(xún)問(wèn)的朋友也訕訕一笑，不再說(shuō)話(huà)。

　　這樣的日子是快樂(lè)的，因?yàn)椴慌︖€能考得好成績(jī)，我時(shí)常被同學(xué)們當(dāng)成是天才，享受同學(xué)們羨慕的目光，我感覺(jué)無(wú)比愜意。但同時(shí)，那也是痛苦的，因?yàn)檫@段經(jīng)歷給我的下一次階段考帶來(lái)了不可估量的影響。這次考試，我失敗了，失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達(dá)不到，成為了班里的吊車(chē)尾。同學(xué)們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，畢竟我之前可是一直強(qiáng)調(diào)自己不復(fù)習(xí)都能比班上大部分學(xué)習(xí)成績(jī)好，現(xiàn)在這成績(jī)單，就是一個(gè)巴掌，無(wú)情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的反面教材，老師在勵(lì)志演講時(shí)，仍不忘提到我：你們不要像某某同學(xué)一樣，心高氣傲以為自己學(xué)習(xí)天賦很高，殊不知天道酬勤，沒(méi)有汗水和淚水的打磨，這樣的天才終究是曇花一現(xiàn)罷了。

　　回憶一遍遍涌上心頭，似乎在讓我感到自己的無(wú)能和廢物，難道我真的只是曇花一現(xiàn)的天才嗎？田賜，你怎么這么晚了還在這里？心情不佳，出來(lái)走走。說(shuō)話(huà)的人是我的好兄弟李亮，他似乎看出我的窘?jīng)r，微微一笑，安慰我：沒(méi)事，不就是一時(shí)的失敗嘛？雖然這次你沒(méi)考好，但是你的天賦已經(jīng)得到大多數(shù)人的認(rèn)可了，只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎？我努力得到的成績(jī)，還不如我玩的時(shí)候得到的成績(jī)。我嘟囔道。你真糊涂，你忘記了？你沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)候靠的是什么？靠的不就是你之前努力之后的`老本嗎？你以為那是你口中勞逸結(jié)合的成果，其實(shí)那是你奮斗之后姍姍來(lái)遲的成果啊。聽(tīng)到這話(huà)，我猛然抬頭，是啊，自己是靠奮斗獲得的成績(jī)，為什么要質(zhì)疑奮斗的自己不如貪玩的自己？而且貪玩的自己最后所得到的成績(jī)，哪里是能令人滿(mǎn)意的呢？想到這，我的心情都變得好多了，望著眼前一臉嚴(yán)肅的李亮，我微笑著說(shuō)我要開(kāi)始奮斗了。

　　從那天之后，那個(gè)同學(xué)們熟悉的我又回來(lái)了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課積極詢(xún)問(wèn)老師同學(xué)，放學(xué)后回家復(fù)習(xí)背書(shū)，最后在期末考中，我取了全班前三的優(yōu)秀成績(jī)，老師都忍不住大呼：士別三日當(dāng)刮目相待只有我才知道，這一切不過(guò)是奮斗出來(lái)的結(jié)果而已，我也明白了，不論何時(shí)，奮斗仍是最有意義的答案，我堅(jiān)信，未來(lái)的我會(huì)更加優(yōu)秀，加油。

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