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奮斗目標(biāo)作文600字(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的奮斗目標(biāo)作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
奮斗目標(biāo)作文600字 篇1
不懂目標(biāo)、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說一個沒有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒個目標(biāo)，理想也是不現(xiàn)實的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不明白何時才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無數(shù)次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績一落千丈，考出的成績使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習(xí)見天上月亮發(fā)出幽幽的.月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話影響了我，我在與爸爸談話中熟悉的聽到了一句簡單的話：然后“一個人沒有目標(biāo)、理想是成不了大器的。”就這一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo)，重振揚帆，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)，然后慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí)，不在躲避。
每前進(jìn)一點，我情緒無比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺得這比太陽光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。
奮斗目標(biāo)作文600字 篇2
夢想的力量有多大？
有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒有認(rèn)真確里自己的人生目標(biāo)。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門的時候，校方?jīng)Q定對他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標(biāo)及職業(yè)生涯的追蹤調(diào)查。初期結(jié)果顯示：27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人僅有近期目標(biāo)，只有3%的人有著清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不解地朝著目標(biāo)努力奮斗，終于成為了社會的精英；而其余的.人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢想的力量。
有了目標(biāo)要去奮斗才能成功。小時候，看電視里動畫片演的生動有趣，栩栩如生，邊想做一名演員；漸漸地，我長大了，讀得懂書了。看到別人的文學(xué)作品，我又想做一名小說家；終于，我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問了問爸爸。原來，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢想，是一個不能放棄的夢想！
時間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級成了一個有實力的“士兵”了！我已經(jīng)學(xué)會了側(cè)旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以，我為這個夢想必須請高人指點一番呀！每當(dāng)我出現(xiàn)放棄這個念頭，我的腦海便出現(xiàn)了8個字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現(xiàn)在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標(biāo)→奮斗→成功！
雖然困難，實在無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達(dá)夢想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執(zhí)著，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過漫長的黑夜，追尋黎明的陽光。
奮斗目標(biāo)作文600字 篇3
人生是一條坎坷的路，我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時候就想當(dāng)科學(xué)家，小時候覺得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原來我以為只能著一會，可是他卻著了很長時間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒有責(zé)任心的'人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當(dāng)冒險家因為在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實現(xiàn)了。我會用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個快樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。
奮斗目標(biāo)作文600字 篇4
三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了！
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的'千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關(guān)堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀(jì)，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛它的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設(shè)計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準(zhǔn)備報考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
奮斗目標(biāo)作文600字 篇5
目標(biāo)是我們行動的動力，而作為我們初三的同學(xué)來說，你需要制定一個自己的中考目標(biāo)。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：
有的在假期報了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標(biāo)，實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的`信心。
新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個每日學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí)。同時要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機會，抓緊時間努力奮斗。
奮斗目標(biāo)作文600字 篇6
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好的努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
復(fù)習(xí)沒有重點。 主要拉分的是英語。
其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的.強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過了這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
奮斗目標(biāo)作文600字 篇7
從古至今有許多人經(jīng)過不懈努力最終成就了一番大事業(yè)，他們成功地秘訣是什么呢？
一個人想要成功經(jīng)過必要的努力是一定的，但是許多人也付出了巨大的代價但仍然沒有什么成效，這是因為他將目標(biāo)定的太大。如果做一件事，我們將它分成幾個部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它們組合起來就是一次巨大的成功。
小的時候我們就聽過《烏鴉喝水》這個故事的，烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭，就這樣石頭積少成多，最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個成功的`秘訣：若要做成一件事，我們就要先從小事做起，積累經(jīng)驗，最終我們一定會取得成功。
我們的人生不就好比是一次長跑比賽，從起點到終點有很長一段距離，如果想一口氣跑完是不可能的，我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo)，只要到一小段就算成功，從而使人沒有過重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動力。現(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國狼爸將四個孩子中三個打進(jìn)北大”的事例，我對他打孩子不感興趣，但對他的特殊教育方式有點欣賞。在他孩子小的時候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段，第二天就背誦下一段，就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求，更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo)，就這樣不斷堅持下去最終也獲得成功。
在這里我懂得了一個道理：我們要善于“化難為易”再“積少成多”，將一個巨大的人生目標(biāo)化成無數(shù)個小目標(biāo)，再將這無數(shù)個小目標(biāo)做到最好，那么最終那個大目標(biāo)還有什么難的嗎？
奮斗目標(biāo)作文600字 篇8
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是高二（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗，但當(dāng)我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認(rèn)真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的.牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們在這樣的藍(lán)天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的高二（3）班！我的夢！
最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
奮斗目標(biāo)作文600字 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過了頑強的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完了這本著作的時候，我終于是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因為他很清楚，命運對每個人都是公平的`，不會虧待他的。他一直堅信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實認(rèn)識他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運，他很是慶幸自己是一個戰(zhàn)士，是一個鋼鐵戰(zhàn)士，正因為如此，讓他對生活充滿了希望。
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