為夢(mèng)想奮斗作文（共8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的為夢(mèng)想奮斗作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為夢(mèng)想而奮斗。
人生是一路前行的列車，而夢(mèng)想是列車前行的動(dòng)力。夢(mèng)想是美好的人生期望，擁有夢(mèng)想才是真正的生活。——題記
小的時(shí)候，我站在藍(lán)天下仰望飛翔的生靈，渴望自己也有一雙翅膀，并且擁有自己的一片天空，我可以在白云間自由穿梭，并且在藍(lán)天下面舞蹈，就如那時(shí)的自己對(duì)玩具的熱愛(ài)一樣，充滿了無(wú)限的渴望。
我曾滿懷信心地憧憬過(guò)我的天空，它會(huì)給我潔白的云朵、溫暖的陽(yáng)光和明媚的色彩。
它其實(shí)只是我心中無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想的縮影，一個(gè)兒時(shí)看過(guò)許多童話故事的少年所滋生的想法，后來(lái)漸漸明白這樣的想法被稱作夢(mèng)想。
夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)變換了許多次，兒時(shí)除了夢(mèng)想變成那只展翅的飛鳥，我還夢(mèng)想過(guò)自己有許多的玩具，能夠任憑我擺布，最終堆滿我的整個(gè)房間，以此拿來(lái)向其他的孩子炫耀。
而今覺(jué)得那些夢(mèng)想如此的單純，可以很簡(jiǎn)單地被實(shí)現(xiàn)。而自己現(xiàn)在的夢(mèng)想，卻不能與之相提并論。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而單純，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想艱難而險(xiǎn)阻，就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路，并不能順利地走完，可很多人依然堅(jiān)信路的前方將是自己夢(mèng)想的圣地。
于是很多人懷著心中的夢(mèng)想，開(kāi)始啟程，朝著它前進(jìn)。前行的道路，有時(shí)，一路阻礙;有時(shí)，一路順暢。夢(mèng)想在心中已經(jīng)定格，卻在現(xiàn)實(shí)中風(fēng)雨飄搖，有人歡笑，有人哭泣。追逐夢(mèng)想的腳步，踏出一道道歲月的痕跡，刻畫出一條條臉上的皺紋。
是夢(mèng)想讓我們的人生不斷奮斗，是歲月使我們的臉上布滿皺紋。因?yàn)槲覀冊(cè)谧分饓?mèng)想的同時(shí)，歲月已經(jīng)將我們變得蒼老。
胡須的突生，使我明白，我已不再有往日的年少;蒼涼的眼神，使我嘆息，我已被歲月所斑駁。于是，在嘆息中不斷問(wèn)自己，在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中，我已跨越了多少個(gè)春夏秋冬，我實(shí)現(xiàn)了自己多少個(gè)夢(mèng)想?追逐艱難的夢(mèng)想可以讓黑發(fā)變成白發(fā)，歲月的利刃消磨了我年少的鋒芒，也把我們帶向了一個(gè)至高無(wú)上的境界。這個(gè)境界里，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，只留有自己的一個(gè)平和世界，屬于自己的一份清靜罷了。那種感覺(jué)猶如一個(gè)長(zhǎng)者踏過(guò)塵世的一切喧囂之后在垂暮之年所獨(dú)有的一種心境，在這種心境下，即便生活里仍有狂風(fēng)大浪的侵襲，可這樣的心態(tài)已無(wú)所畏懼世間的一切困難。在年老的時(shí)候我們可以看淡了一切，但是夢(mèng)想?yún)s伴隨著每個(gè)人的一生，生命因此而變得鮮活。
憶往昔，如一卷故事的長(zhǎng)軸，那些沖動(dòng)的年華，那些鮮活的'人兒，那些一起拼搏的追夢(mèng)少年，早已失散在了自己的生命旅途中。
料想當(dāng)初，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;只眼如今，卻各散天涯，容顏憔悴。誰(shuí)能夠記起誰(shuí)，誰(shuí)又忘記了誰(shuí)?曲終人散，故事的結(jié)尾，沒(méi)有聲息，一切都成往事，日后拿來(lái)品味，就如品一杯苦澀而清香的粗茶，給人回味無(wú)窮的感覺(jué)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的人，包括自己，都已被時(shí)間所衡量，標(biāo)出了自己不同的價(jià)值。
在時(shí)間組成的有限生命里，若生命是永恒的，我們的生命是否會(huì)有不同層面的定義?要么從一個(gè)劣等階段跨入一個(gè)優(yōu)質(zhì)階段;或者從優(yōu)質(zhì)階段跨入一個(gè)劣等階段。在沉思間，發(fā)覺(jué)沉思已沒(méi)有任何的意義了，唯有夢(mèng)想一路支撐我們前行的腳步，唯有夢(mèng)想讓人生不斷奮斗。
那就擁抱夢(mèng)想吧，讓一生都充滿拼勁，讓一生都活在奮斗中，那樣我們的人生才會(huì)變得有意義。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的`時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：“雖然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我。”還記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的。”
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
夢(mèng)想，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)；沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的人生就會(huì)失去方向……
瞧，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì)正等著我們呢，快去看吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！”可愛(ài)的小豆豆班長(zhǎng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗，盡管途中遇到了許多的困難，他們依然努力的向前走，直到實(shí)現(xiàn)了理想。
聽(tīng)著他們燦爛的夢(mèng)想，看著他們的精彩故事，我不由得想到了自己，想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，做一名就死復(fù)生的好醫(yī)生；上小學(xué)了，我的思想變了，夢(mèng)想也就跟著變成了一名教師，授予同學(xué)們只是；又長(zhǎng)大了一些，夢(mèng)想就變成了一名演員，像章子怡姐姐站在舞臺(tái)上盡情的'表演。總之，每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結(jié)果。
我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂，也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠(yuǎn)的大草原。可以說(shuō)，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比別人容易得多，但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程，夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的.工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說(shuō)道，媽媽說(shuō)：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時(shí)就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。看完畫展后，我回到家，以前從沒(méi)有在意姐姐的畫，現(xiàn)在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫畫！”媽媽居然說(shuō)可以，我真高興，媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級(jí)，可是，媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班。可姐姐已經(jīng)考十級(jí)了，可以想畫什么就畫什么。可我五級(jí)還沒(méi)考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師，我非常高興。我也很愛(ài)韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫專業(yè)，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì)，沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，開(kāi)始考級(jí)，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”這首歌是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。
在人生路上，坎坷挫折和痛苦是難免的，正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。
也許，說(shuō)起來(lái)我們總是能堅(jiān)持，能堅(jiān)強(qiáng)，能不放棄自己的夢(mèng)想，但往往又有幾個(gè)能堅(jiān)持的，花開(kāi)花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí)，又有多難呢？筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單，可心中的不放棄又有多難呢？想著努力學(xué)習(xí)，回家看書，可一看到電視，就不由自主的打開(kāi)；想著上網(wǎng)多閱歷一下知識(shí)，好為以后打下基礎(chǔ)，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，還是我們的成長(zhǎng)環(huán)境不好，確實(shí)，我們生活在一個(gè)充滿污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會(huì)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊懀墒俏覀儫o(wú)法改變社會(huì)，只能改變我們自己，同時(shí)因?yàn)闉榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓我們能在這個(gè)社會(huì)中立足，唯一能做的，為我們加一道防火墻，及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅(jiān)強(qiáng)，不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢(mèng)了，只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。
為了我們的夢(mèng)想，加油。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許，別人會(huì)覺(jué)得我們的夢(mèng)想很可笑滑稽;也許，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花出很多的心血和淚水，但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，把我們心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之后，每個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，最有意義的，為我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
在我們很小的時(shí)候，背著書包蹦蹦跳跳的走去學(xué)校，爸爸媽媽常常會(huì)笑著問(wèn)我們：“你長(zhǎng)大后想做什么啊?”相信很多人都會(huì)不假思索的回答：“科學(xué)家”因?yàn)檫@是個(gè)既熟悉又神秘的職業(yè)，它貫穿了整個(gè)少年時(shí)期。
在我的印象中，兒童時(shí)期我就想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)“科學(xué)家”，因?yàn)榻?jīng)常在電視中總是看到覺(jué)得好神奇，不可思議，有時(shí)候望著填上的星星，要是星星能摘下來(lái)多好，看見(jiàn)天上的鳥兒在自由自在的飛翔，好想我也能在天上飛就好了，再比如：這天上到底是什么樣子，月球到底是怎樣的……當(dāng)上“科學(xué)家”這些就可以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，仿佛是一個(gè)小精靈，深深牽動(dòng)著你的思緒。
每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想會(huì)不同，小的時(shí)候會(huì)夢(mèng)想自己長(zhǎng)大以后就像白雪公主一樣漂亮，在長(zhǎng)大一些，會(huì)夢(mèng)想自己有一件芭比娃娃的裙子，再大一些，會(huì)夢(mèng)想自己擁有一套屬于自己的房子……這夢(mèng)想可能會(huì)不切實(shí)際，可能會(huì)可笑，但是沒(méi)有人有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不分高低貴賤的。夢(mèng)想是根據(jù)每個(gè)人的價(jià)值觀所決定的，每個(gè)人的價(jià)值觀不同，夢(mèng)想也就不同，比如：有的人夢(mèng)想成為人人喜歡的明星;有的人夢(mèng)想以后住大房子;有的人夢(mèng)想以后有一個(gè)寵愛(ài)自己的老公;有的人夢(mèng)想自己可以出國(guó)旅游……這些夢(mèng)想都是因人而異。你有夢(mèng)想，卻去嘲笑別人的夢(mèng)想，那你就是無(wú)品，當(dāng)然在你嘲笑別人的同時(shí)，你更值得被嘲笑，因?yàn)槟氵B價(jià)值觀以蕩然無(wú)存了。不管你的夢(mèng)想是什么，哪怕是一個(gè)小小的心愿，你也要為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想不似以前的夢(mèng)想那樣不靠譜，不切實(shí)際，夢(mèng)想也可以分為兩種，一種是不切實(shí)際，幻想，一種是腳踏實(shí)地的。對(duì)于我而言，不可否認(rèn)是后者，現(xiàn)在我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，簡(jiǎn)單是因?yàn)樗皇莻�(gè)普通的夢(mèng)想，只希望在畢業(yè)后找到一個(gè)好的工作，以后能過(guò)上好的生活，僅此而已，可是說(shuō)難也難，好的工作不也不容易找，要有真材實(shí)料那才是真的，不是僅僅在學(xué)校混到畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書就可以的，而要有好的技能，真本領(lǐng)，否則，其余的'一切都是空的，假的。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而現(xiàn)實(shí)的枷鎖總會(huì)讓人的夢(mèng)想破滅……
人生，如果沒(méi)有了追求，這樣的人生就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就好比行尸走肉一般，人的一生，可以有很多的夢(mèng)想，是純屬想想還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn)，這都完全決定去你自己的本身。
追求屬于自己的夢(mèng)想，是每個(gè)人的權(quán)利，這種權(quán)利。是神圣的，是人生中寶貴的東西。
我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，為我們的夢(mèng)想而努力，去奮斗，去拼搏，我們要相信自己，更加的堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想為我們綻放，讓我們的夢(mèng)想而努力，而奮斗!無(wú)論前方有多么困難，我們總會(huì)相信，只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，我們不會(huì)有遺憾。
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇7
“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo)，它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀，帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)人民教師，有的人想當(dāng)白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫家！
我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧?kù)o，河水的奔流，也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸，城市的.潮流……
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，盡管畫得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫，老師認(rèn)真教，我專心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅(jiān)持和堅(jiān)持努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)，這以后繪畫榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì)更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫筆畫出更好的畫，為早日實(shí)現(xiàn)我的畫家夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇8
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片，里面的英雄都會(huì)跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的一堂課，教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過(guò)去，“啪”的一聲，我感覺(jué)骨頭都要斷了，木板卻安然無(wú)恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的'鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動(dòng)作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報(bào)后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”！
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