奮斗勵(lì)志作文（通用52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的奮斗勵(lì)志作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗勵(lì)志作文 篇1
我對(duì)自己說(shuō)，任何事情好好努力才有結(jié)果，否則連花苞都不會(huì)結(jié)一個(gè)的。
有時(shí)候我會(huì)想，一年后我的第一個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？感覺貧富懸殊挺大的，同樣的年紀(jì)，朋友手握幾千的新手機(jī)，自己還在奮斗。別人一段時(shí)間叨擾父母，父母就會(huì)給他們?cè)S諾買手機(jī)；自己默默把苦都咽下去，對(duì)自己說(shuō)，那又算什么，自己努力得到的會(huì)更愛惜不是嗎？的確，那位朋友手機(jī)屏都摔爛過(guò)兩次，鋼化膜也換了不少，手機(jī)殼耳機(jī)更是想換就換。可我有些看不起那樣的人，我更欽佩那些全部都是靠自己豐衣足食的人。不管怎樣，我就覺得值得！雖然我目前還在一直奮斗奮斗，受了怎樣的苦也僅是哭一場(chǎng)就好了，但我相信，未來(lái)的某一天，我會(huì)綻放出屬于自己的花朵，她迷人而又芳香。
我多次跌倒在地，感覺自己再也爬不起來(lái)的時(shí)候，生活又偏偏給了我新的希望，一遍遍周而復(fù)始，我也被不斷磨礪，越來(lái)越強(qiáng)大。
我的奮斗史，僅此。
奮斗勵(lì)志作文 篇2
幸福都是奮斗出來(lái)的，有一天晚上，田老師讓我們休息一下，不打?qū)懥耍o我們看以一篇很長(zhǎng)的“幸福都是奮斗出來(lái)的”文章，里面說(shuō)了，我們要好好學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)造輝煌，如果現(xiàn)在你家有錢的話，那也是你父母創(chuàng)造出來(lái)的，那些財(cái)富并不是你的，他們有錢，只是幫助你學(xué)習(xí)的，那些財(cái)富都是幫助你學(xué)習(xí)的，不要說(shuō)爸爸媽媽創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富是你自己的，自己創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富才是你自己的。
很快，我們就要期末考試了，我們抓緊時(shí)間的復(fù)習(xí)，把副課的時(shí)間都用上了，我們每天學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我們到宿舍還要背全易通上的知識(shí)點(diǎn)和全易通附贈(zèng)的單元核心考點(diǎn)突破這本小書，但是我們不放棄，一直努力的復(fù)習(xí)，我們做這么多，不就是為了在期末考試的時(shí)候哪一個(gè)好成績(jī)回家好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的新年嗎？
所以我們竭盡全力地復(fù)習(xí)，就是為了那一天——期末考試。每天我們寫寫寫，寫斷手，每天我們讀讀讀，讀爛嘴。但是，這有什么關(guān)系呢？我們就應(yīng)該這樣好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪切W(xué)生。
奮斗勵(lì)志作文 篇3
理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養(yǎng)護(hù)花朵”的教師。
教師，有多少人向往這個(gè)職位，但教師的艱辛你又知道多少？當(dāng)我們?cè)谝雇硎焖瘯r(shí)，他們點(diǎn)著燈批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí)，他們正在忙碌地備課；當(dāng)我們坐在教室中聽課時(shí)，他們睜著疲憊的雙眼站著讓我們汲取知識(shí)。還有多少人會(huì)愿意繼續(xù)堅(jiān)定理想？愿意這么辛苦、無(wú)私地付出呢？我愿意！我愿意成為教師，讓祖國(guó)的花朵在知識(shí)的海洋中競(jìng)相開放；我愿意成為教師，將我畢生的精力提供給渴望知識(shí)的同學(xué)。
我希望可以成為一名教師，我要為理想堅(jiān)持不懈，因?yàn)檫@也是一件辛苦卻快樂(lè)的事。當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，我自問(wèn)自答，專研答案；當(dāng)我有所困惑時(shí)，我翻閱書籍，慰藉心靈；當(dāng)我偶遇機(jī)會(huì)時(shí)，我勇敢伸手，嘗試獲取。我相信，只要一步一步腳踏實(shí)地地走，總有一天我會(huì)登上理想的寶座。
我的班主任常常告訴我們一些道理，如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們樹立“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的偉大志向。這一句句話語(yǔ)落在心頭，更是堅(jiān)定了我向理想前進(jìn)的腳步。
理想雖簡(jiǎn)單，但真正要奮斗起來(lái)可不容易。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我珍惜時(shí)間，為理想奮斗。
奮斗勵(lì)志作文 篇4
青春是一本太倉(cāng)促的書，書中的內(nèi)容需要我們用奮斗去書寫。——題記
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，努力奮斗，用實(shí)力去開創(chuàng)我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢(mèng)幻，又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別徘徊，別落淚，向前走，莫回頭，用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時(shí)代，我們應(yīng)倍加珍惜。青春又如溪水和流沙，在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖滑落，珍愛青春，努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛青春，努力奮斗，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌！
奮斗勵(lì)志作文 篇5
時(shí)間如水，過(guò)的如此之快。
我進(jìn)入初中都已經(jīng)三個(gè)月了，再過(guò)一個(gè)月要考試了。和小學(xué)比起來(lái)，真是天壤之別。初中了，時(shí)間緊緊地，小學(xué)中，無(wú)憂無(wú)慮的。以前的我，快樂(lè)無(wú)比，就連理想也不粘實(shí)際。初中了，理想也就變了，也就實(shí)際了，前途也就明晰了。認(rèn)定了自己大約該可以做什么了，認(rèn)定該怎么做才能取得好的成就。我知道，我的路并不需要父母幫我鋪好，直接讓我去走。而我，要自己修路，自己為自己的前途鋪上一條完好而有無(wú)暇的路。我知識(shí)，說(shuō)出這樣的話并不象一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生說(shuō)的話，可是我說(shuō)的可是肺腑之言啊。我的理想很簡(jiǎn)單的，就是考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作。
為前途而奮斗，為理想而拼搏。從現(xiàn)在開始，我要和“他們”決一死斗，一決高下，讓“他們”看看，我是強(qiáng)者，我是勝利者。因?yàn)槊總�(gè)人的前途都掌握在自己的手中，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我了我們自己，我們快與“他們”宣戰(zhàn)吧！！
奮斗勵(lì)志作文 篇6
我有一個(gè)小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說(shuō)，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來(lái)讓我看看。
我透過(guò)透明的蓋兒，看到一個(gè)像蒼蠅似的東西，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見無(wú)濟(jì)于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動(dòng)，都沒有反應(yīng)，爸爸說(shuō)：“它在裝死，這是它的防御自我保護(hù)能力。“
我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應(yīng)，頓時(shí)心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處，上來(lái)把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現(xiàn)，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因?yàn)槎曜幽欠N生之欲望感動(dòng)了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個(gè)活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮斗，沒有在危險(xiǎn)到來(lái)，正在生死邊緣徘徊時(shí)，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細(xì)一想，卻傻的很，只會(huì)更加速走向死亡。
奮斗勵(lì)志作文 篇7
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，并不是我們真的無(wú)堅(jiān)不摧，不過(guò)是身后空無(wú)一人，實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂(lè)的時(shí)刻。
也許此時(shí)，別人可以給你安慰和鼓勵(lì)，但它們畢竟是有限的，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來(lái)。
因?yàn)楦魅说纳睿瑹o(wú)論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無(wú)論是順?biāo)欤�是曲折，都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì)，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn)，不至于失控。
記得有人曾說(shuō)：每一個(gè)強(qiáng)大的人，都曾咬著牙度過(guò)一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了，這就是你的成人禮，過(guò)不去，這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望，在受傷時(shí)，在難過(guò)時(shí)，在孤獨(dú)無(wú)依時(shí)，得到他人的回應(yīng)、理解和陪伴，我們都曾害怕面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶訌?qiáng)大。
我們并非生來(lái)就是強(qiáng)者，我們并非沒有軟肋，我們并非無(wú)懈可擊，但我們終將學(xué)會(huì)，一個(gè)人，面對(duì)所有的難。
奮斗勵(lì)志作文 篇8
有一句俗話說(shuō)得好，青春實(shí)在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會(huì)有第二次青春，我認(rèn)為我們應(yīng)該趁著青春年少多奮斗！
什么是趁著青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會(huì)去辜負(fù)，不會(huì)去浪費(fèi)……趁著這青春年少大好時(shí)光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的目標(biāo)，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話，那你只能仰望別人看著別人的青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠(yuǎn)不可能變成別人的夢(mèng)想。
什么是趁著青春年少多奮斗？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說(shuō)有的時(shí)候遺憾也是美麗的，但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
趁著青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著青春年少多努力，荒廢青春不趁著這青春年少多奮斗。那我們將一事無(wú)成，不會(huì)變成更好的自己，所以我們能不能趁著青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺(tái)。
奮斗勵(lì)志作文 篇9
真的，最有意義的在拼搏的過(guò)程，而不在拼搏后的答案。無(wú)論你成功與否，只要你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，那么結(jié)果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊。現(xiàn)在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語(yǔ)報(bào)聽寫，單詞沒背過(guò)的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語(yǔ)書，開始了我的“犯罪”
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考了全班第一。當(dāng)我上臺(tái)拿聽寫本時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒考全班第一的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的打鬧著，我看著他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái)。
我在心里默默的問(wèn)自己：你的目標(biāo)達(dá)到了，你不該比他們更高興么？
曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆，它可以達(dá)到小男孩的任何愿望。然而，當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時(shí)，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的。
結(jié)果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無(wú)論成功失敗與否，你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，你都會(huì)以它自豪。
奮斗勵(lì)志作文 篇10
理想，相信每一個(gè)人都有。為了理想奮斗，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。
理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力，談理想。青春的心靈，需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)去滋潤(rùn)。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距，要實(shí)現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢？
實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望。
只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠(yuǎn)。
奮斗勵(lì)志作文 篇11
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠?duì)揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺蠢怖贿^(guò)來(lái)，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。上場(chǎng)我們隊(duì)輸在用力不統(tǒng)一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩(wěn)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>
奮斗勵(lì)志作文 篇12
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)。在迷茫的人生道路上，我們需要什么才能讓自己健康成長(zhǎng)，擁有美好的未來(lái)？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年，我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習(xí)上，課程比以前更難理解，有時(shí)會(huì)被成績(jī)不理想的問(wèn)題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來(lái)了一些麻煩。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮斗，奮斗！
奔跑，向時(shí)間證明我們可以更快；跳下去，向統(tǒng)治者證明我們可以走得更高；奮斗，向生活證明我們可以更強(qiáng)大。剛開始學(xué)走路，每個(gè)孩子都會(huì)摔倒。面對(duì)這種情況，有兩種不同的方式。中國(guó)媽媽肯定會(huì)趕緊接孩子，然后不斷安慰哄孩子。然而，一些外國(guó)母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對(duì)自己的孩子說(shuō)：“來(lái)吧，寶貝！站起來(lái)！”然后看著你的孩子爬起來(lái)然后摔倒，然后又爬起來(lái).
中國(guó)媽媽和外國(guó)媽媽做法不同，結(jié)果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個(gè)例子說(shuō)明，自己的成長(zhǎng)之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭(zhēng)取成功，讓自己的成長(zhǎng)之路更加順暢！
奮斗勵(lì)志作文 篇13
奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ)，一個(gè)人的必須從小養(yǎng)成刻苦奮斗的習(xí)慣，才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗，并不是毫無(wú)目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設(shè)計(jì)一個(gè)奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗，朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的成就。
無(wú)論是從書刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達(dá)到了自己心目中的目標(biāo)。同時(shí)，要奮斗就不要怕犧牲。門捷列夫，一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家，他努力刻苦的奮斗，終于發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素之間的規(guī)律，從而寫下了對(duì)現(xiàn)代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生，為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標(biāo)。懵懂的我們沒有明確的目標(biāo)，就不會(huì)有奮斗的精神，沒有奮斗的精神就沒有什么好的結(jié)果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè)？世界公認(rèn)的天才？——愛因斯坦曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著自己的目標(biāo)努力奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇14
“林爾娟加星！”每一次當(dāng)我有學(xué)習(xí)之星還沒加時(shí)，我總會(huì)急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時(shí)，我才放下心來(lái)。
記得有一次，我上學(xué)遲到了。按班里的規(guī)定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當(dāng)我看見星表上我的名字有三個(gè)-1時(shí)，我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過(guò)，我心想：“不行，我一定要把星加回來(lái)！一定！”在語(yǔ)文課上，我回答了一個(gè)問(wèn)題。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上，我又加了四顆星……這一天下來(lái)，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來(lái)。我高興的蹦了起來(lái)。一下課，我馬上就去加星。看著我的星一個(gè)個(gè)加上，我才心滿意足地走了。
當(dāng)我加星的時(shí)候，學(xué)習(xí)之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我扣星的時(shí)候，學(xué)習(xí)之星總不忘鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，千萬(wàn)別泄氣。”
學(xué)習(xí)之星一直是我的驕傲。每當(dāng)看它印在我的作業(yè)本上，書上。我就會(huì)有一種說(shuō)不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點(diǎn)！”又是我為學(xué)習(xí)之星奮斗的時(shí)候！
奮斗勵(lì)志作文 篇15
一位美國(guó)小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來(lái)他考入了麻省理工學(xué)院，但沒有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專業(yè)——機(jī)械。這著棋很妙，做商貿(mào)必須具備一定的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學(xué)，開始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來(lái)，他在知識(shí)上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交際能力，當(dāng)公務(wù)員容易培養(yǎng)自己機(jī)敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績(jī)斐然。又過(guò)了兩年，他開辦了拉福商貿(mào)公司。20年后，拉福公司的資產(chǎn)已從當(dāng)初的20萬(wàn)美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。
對(duì)待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢(mèng)幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對(duì)自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。
奮斗勵(lì)志作文 篇16
生物學(xué)家說(shuō)，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動(dòng)，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識(shí)一下由蛹變蛾的過(guò)程。 但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來(lái)扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也非常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。
他等著蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識(shí)短淺的行為，那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
奮斗勵(lì)志作文 篇17
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標(biāo)，拼死拼活?yuàn)^斗一年，終于在那一天有了結(jié)果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過(guò)去，我們的目標(biāo)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，初四的生活就在這個(gè)暑假結(jié)束后開始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測(cè)出我們的學(xué)習(xí)成果。而且初四的內(nèi)容越來(lái)越多，我們也會(huì)逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補(bǔ)起來(lái)會(huì)非常吃力。但是只要我們有信心堅(jiān)持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jī)，一年也可以將我們的命運(yùn)扭轉(zhuǎn)，4年備戰(zhàn)，一朝試劍，這就是我們新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門弱勢(shì)學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何，都應(yīng)該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì)是決定我們命運(yùn)的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開始，我們要向著中考進(jìn)發(fā)。
奮斗勵(lì)志作文 篇18
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無(wú)聞，沒有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒有人去掌握該把握的知識(shí)，有沒有人去探索一切的事物，只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來(lái)的結(jié)論，哪個(gè)地方出錯(cuò)，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢浮＿@樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著同樣的生活，敷衍自己的父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護(hù)著我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)！
奮斗勵(lì)志作文 篇19
命運(yùn)決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號(hào)整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著。生命在于運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢。體育老師在隊(duì)伍前頭喊著。同學(xué)們?cè)脚茉娇欤阕肺亿s。他們知道只有身體健康，學(xué)習(xí)才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們?cè)缫堰駠u一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說(shuō)再見。友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計(jì)較半天。答應(yīng)對(duì)方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長(zhǎng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒有爬不過(guò)的山，沒有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著前進(jìn)吧！面前會(huì)是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗勵(lì)志作文 篇20
生活，不會(huì)虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，我們會(huì)碰到很多不順心的事，會(huì)遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因?yàn)橛刑嗟挠嗟牟桓市模覀儾艜?huì)拼命奮斗，努力想讓自己往高處走。
你過(guò)得不好，不是那些過(guò)得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，我想，你大部分的生活就會(huì)被埋怨所占據(jù)。很多人都說(shuō)，世界有多么多么的不公平，你會(huì)覺得不公平，是因?yàn)槟氵�不夠努力，生活對(duì)于努力奮斗的人肯定是公平的。
當(dāng)看到別人比自己好時(shí)，很多人就會(huì)想，他家是多么的有錢，有多少多少的關(guān)系，然后又開始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過(guò)奮斗得到的。或許不是透過(guò)他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì)過(guò)得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會(huì)虧待努力奮斗的人。
奮斗勵(lì)志作文 篇21
你出生的那一天，風(fēng)和雨，或太陽(yáng)，或大自然播放著屬于你的每一段音樂(lè)。
當(dāng)你10歲的時(shí)候，10歲，只是一瞬間。你已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。
20歲的時(shí)候，你覺得自己活在十年里的每一天都那么快，每一天都那么充實(shí)。你對(duì)善惡有一個(gè)直觀的判斷，你對(duì)社會(huì)有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習(xí)。
三十歲的時(shí)候，你已經(jīng)忘記了十年是怎么過(guò)去的。你感覺如此清晰和模糊，你感覺不真實(shí)。似乎這十年里的每一天都從未存在過(guò)。似乎有這樣的事，但它也是真的。你困惑而嘆息。
在40歲的時(shí)候，你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時(shí)間更多的新鮮玩具和更先進(jìn)的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。
五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的家人，你失去了太多，你感覺到了，你也懂得了生活，你更加平淡。
60歲的時(shí)候，你的孫子也變成了會(huì)走路的小家伙。你有了新的動(dòng)力，有了新的任務(wù)，有了新的生活，你又開始忙碌了。
70歲的時(shí)候，你和你的妻子依偎在一起，已經(jīng)駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。
奮斗勵(lì)志作文 篇22
“……那天，雙河場(chǎng)開坑丁坑糧群眾大會(huì)，老彭（書中介紹的一個(gè)軍人名字）臨時(shí)決定去參加，時(shí)刻準(zhǔn)備著奮斗。還沒有進(jìn)場(chǎng)口，就發(fā)現(xiàn)被匪軍包圍了，匪軍在場(chǎng)口上架上兩挺機(jī)槍，準(zhǔn)備掃射、屠殺！可是開會(huì)的群眾還不知道，還在高呼口號(hào)！眼看群眾就要血染全場(chǎng)，老彭在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，立即鳴槍示警，并且掩護(hù)群眾撤退……就這樣，為了上千群眾，老彭他們?nèi)齻�(gè)同志……”這小說(shuō)《紅巖》的一部分小剪輯，一幕瞬間讓我們感動(dòng)的電影。
老彭是導(dǎo)演，導(dǎo)出了一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著奮斗的革命戰(zhàn)士，在槍管下，第一想的就是群眾。時(shí)刻準(zhǔn)備著奮斗與犧牲……不是嗎？在老一輩革命烈士里，這樣的同志層出不窮。董存瑞舍身炸碉堡，在敵人槍下，看著戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血的情景，看著時(shí)間的緊迫，他竟然高舉炸藥包，為黨和人民炸出了一條光明之路……他們隨時(shí)都準(zhǔn)備著奮斗！
在小學(xué)生學(xué)習(xí)的道路上，我們經(jīng)常也會(huì)遇到一系列種種的困難，我們要隨時(shí)隨地準(zhǔn)備奮斗，隨時(shí)接受別人的挑戰(zhàn)。在知識(shí)上，我們要“過(guò)的硬”——扎實(shí)！有時(shí)，那突如其來(lái)的考試，讓人措手不及，暈頭轉(zhuǎn)向。惟有那工夫扎實(shí)的人，無(wú)論是什么考試，他都“滿不在乎”！時(shí)刻準(zhǔn)備著——奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇23
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個(gè)人卻有著自己的夢(mèng)想，當(dāng)然了，我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位書法大師，厲害吧！因?yàn)槲覐男【蜔釔蹠ǎ恳惶於紩?huì)找出一本字帖來(lái)練，如果出現(xiàn)了一些困難，我堅(jiān)持不懈，我會(huì)找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級(jí)時(shí)，老師就夸我字寫地很好看，我心里美滋滋的，開心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現(xiàn)這一個(gè)字寫的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫法，發(fā)現(xiàn)了最順眼的一種，那個(gè)字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話就是這樣來(lái)的，最后，我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話：努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
奮斗勵(lì)志作文 篇24
夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志。“哼！你等著，我會(huì)證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無(wú)電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī)：三步上籃、變向過(guò)人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒有夢(mèng)想將沒有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
奮斗勵(lì)志作文 篇25
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向；是努力的目標(biāo)；是長(zhǎng)大的命運(yùn)。我也有個(gè)夢(mèng)想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)片，里面的英雄都是會(huì)跆拳道的，所以，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級(jí)只有一節(jié)課的時(shí)間了！教練把考級(jí)的1厘米木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百積分，踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無(wú)恙。果然，我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來(lái)了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩厘米的木板，并且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿白黃帶，直接跳級(jí)拿到了黃帶。現(xiàn)在的我，也突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是成功后再回頭看，當(dāng)時(shí)遇到的困難，根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì)為我的夢(mèng)想繼續(xù)努力，直到拿到榮譽(yù)黑帶！
奮斗勵(lì)志作文 篇26
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程，夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽聽我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說(shuō)道，媽媽說(shuō)：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時(shí)就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。看完畫展后，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現(xiàn)在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫畫！”媽媽居然說(shuō)可以，我真高興，媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級(jí)，可是，媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班。可姐姐已經(jīng)考十級(jí)了，可以想畫什么就畫什么。可我五級(jí)還沒考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫專業(yè)，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì)，沒過(guò)幾節(jié)課，開始考級(jí)，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
奮斗勵(lì)志作文 篇27
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片，里面的英雄都會(huì)跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的一堂課，教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過(guò)去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無(wú)恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動(dòng)作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報(bào)后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”！
奮斗勵(lì)志作文 篇28
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺?shù)拇叽俾暎冶愦掖颐γδ弥喿x題坐到了書桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節(jié)，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后，我便皺著眉頭開始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語(yǔ)有哪些啊？有什么？我東看看，西瞅瞅，時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過(guò)我沒有畏懼，反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我舉起雙手，一會(huì)兒把手指變成直的，一會(huì)兒把手變成彎的，一會(huì)兒……于是我寫出了：彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了，我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個(gè)打了勝仗的將軍，開心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì)兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè)，但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗勵(lì)志作文 篇29
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”一個(gè)人有夢(mèng)想，便有了目標(biāo)；有了目標(biāo)便有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便有了意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人們也因著夢(mèng)想而偉大，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球，因?yàn)楫?dāng)我第一次去上桌球課時(shí)，教練說(shuō):“我的桌球打得很好，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也不錯(cuò)。”教練的肯定激發(fā)我對(duì)桌球的興趣和信心，每一次的練習(xí)，我把它當(dāng)成一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真打好每一顆球，無(wú)論發(fā)生什么事，都不能阻擋我對(duì)桌球的熱愛我的球技在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，希望我可以持之以恒的接受教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，突破自我，讓我變強(qiáng)，也更有自信。
為了使我的`夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)世界縮短距離，我選擇利用下課時(shí)間去上桌球課另外我也向教練請(qǐng)教教練或是上Youtube看比賽，觀摩選手的動(dòng)作，讓我的技巧更進(jìn)步。
俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，相信只我堅(jiān)持到底，有信心、肯努力，我的夢(mèng)想一定有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
奮斗勵(lì)志作文 篇30
夢(mèng)想是石，堅(jiān)不可摧；夢(mèng)想是火，照亮你前行的道路；夢(mèng)想是路，引你走向成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)槲蚁霝樽鎳?guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)我想發(fā)明一些可以幫助老人以及貧困家庭的機(jī)器人。
記得還在上2年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常拿家里的一些甁瓶罐罐做一些漂亮的筆筒。今年這學(xué)期我參加了學(xué)校的選修課程“科技制作”，通過(guò)學(xué)習(xí)制作，我的動(dòng)手制作能力得到鍛煉，而且我更加喜愛科學(xué)了。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)借閱各種有關(guān)于科學(xué)的書籍。
我相信：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出天堂般的力量；只有經(jīng)過(guò)流血的手指，才能奏出時(shí)間的絕唱；只有經(jīng)歷挫折，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持不懈，直到成功！直到現(xiàn)在，我一直覺得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的引路人。只要有了夢(mèng)想，就不會(huì)迷路在人生的十字路口。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想是艱苦的，你可想過(guò)會(huì)遇到什么？你有可能會(huì)遇到挫折，“毒蛇”、“小河”、“荊棘”，但只要你堅(jiān)持就能成功。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在。”如今，我的夢(mèng)想已經(jīng)放飛，從現(xiàn)在起，我要為我的夢(mèng)想奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇31
俗語(yǔ)云：“年輕就是資本。”確實(shí)，若你正年輕，就請(qǐng)別浪費(fèi)資本，好好去奮斗，拼搏過(guò)，即使失敗也精彩。
我們正年輕，暫時(shí)無(wú)法體驗(yàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，有多少東西也會(huì)漸漸退化，除了身體表面可見的，還有內(nèi)在難以察覺的，比如記憶力。我們常常看到爺爺奶奶輩，總是下一秒忘了上一秒自己曾做過(guò)什么。你不要去笑他們，那是未來(lái)的你，若是你年輕的時(shí)候，還不努力奮斗，到了老年很有可能還遠(yuǎn)不如他們。
羅胖子說(shuō)：“人，就像莊稼。什么時(shí)候就得干什么 時(shí)候的事。要是誤了農(nóng)時(shí)，補(bǔ)都補(bǔ)不回 來(lái)。”你正年輕，那就努力去奮斗，莫等到過(guò)了這個(gè)年紀(jì)才想起去拼搏。你可以試一下，現(xiàn)在去做一件兒時(shí)的事情，比如說(shuō)辦家家。當(dāng)你再一次去玩辦家家時(shí)，你肯定再也找不到兒時(shí)的快樂(lè)，只會(huì)覺得自己特別的幼稚。這就是年齡限制了你的思想，什么年齡階段該做什么，你就好好的、努力的去做好。
若你正年輕，若你還有夢(mèng)想，那就抓住現(xiàn)在，好好奮斗，人生沒有多少明日可以等待，“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
奮斗勵(lì)志作文 篇32
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，不管怎樣，都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。我也不例外，我有自已的夢(mèng)想——成為一位作家。
我希望我有一天能成為一位萬(wàn)眾矚目的大作家，看到朋友家里擺著我寫的書，人人嘴里都掛著我的名字，是“我書不離手，我名不離口”。這該多好啊！
這個(gè)作家夢(mèng)，其實(shí)源于一件小事——自然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那也許是改變?nèi)松拇笫拢≡谝淮渭瘯?huì)時(shí)，湯老師告訴我一個(gè)出乎意料的消息：我的習(xí)作《雨》竟然在象山報(bào)中發(fā)表了。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到這么多人的矚目，我的心里油然升起了一股自豪感。還有上個(gè)學(xué)期的現(xiàn)場(chǎng)比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)，得到了大家的贊賞和“嘉獎(jiǎng)”。這兩件事，大大地增加了我寫作的信心。那時(shí)，我就暗下決心：一定要寫好，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)家喻戶曉、婦孺皆知的作家！
可是夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，它不會(huì)輕而且舉地就“降臨”，只有通過(guò)自已的不懈追求、付出艱辛努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以我暗下決心，從現(xiàn)在起“博覽群書”，增長(zhǎng)自已的知識(shí)面，細(xì)致入微地觀察身邊的人、事、物，做生活的有心人，這樣我就能寫出優(yōu)美動(dòng)人、引人入勝、賞心悅目的佳作。
努力吧，何鳴霖，朝著這個(gè)夢(mèng)想而奮斗吧！
奮斗勵(lì)志作文 篇33
生命在哪里？生命在拼搏奮斗里；生命在哪里？生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。
那次，我在街上看見了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)......”，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙。”
就這樣，開學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜......靠著自己的辛苦和努力，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽了她的經(jīng)歷，我極為震驚。
她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。
奮斗勵(lì)志作文 篇34
自信是什么？無(wú)非就是相信自己的能力。聽起來(lái)似乎很容易，但若真要真正做到這一點(diǎn)，卻并非那么簡(jiǎn)單。或許有些人一開始是自信的，但看到和別人的差距時(shí)，就會(huì)失去信心，更何況那些從來(lái)就不曾自信過(guò)的人，自信是非常重要的，成功的第一步往往都是它。再有了這個(gè)的基礎(chǔ)后，才能去努力，去超越。最后達(dá)到終點(diǎn)。
努力是什么？不就是朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去拼搏嗎？但在努力拼博的過(guò)程中，遇到的挫折，困難都是難免的。可人們往往被起其打敗。俗話說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)．是的，不能傻傻地站在那兒被它征服，要振作起來(lái)，和它戰(zhàn)斗，和它搏擊，相信吧，功夫不負(fù)有心人，總有一天會(huì)成功，你將看到輝煌的明天。
超越又是什么？不就是憑借自己的實(shí)力把別人比下去，可當(dāng)遇到勁敵，那又該怎么辦？許多人可能都會(huì)放棄——算了吧，我不是他的對(duì)手，比下去也沒有意思。那他們就錯(cuò)了，正因?yàn)椴皇撬麄兊膶?duì)手，我們才更應(yīng)該將他們做目標(biāo)，通過(guò)自己的努力來(lái)超越他，這時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。
讓我們自信起來(lái)，努力奮斗，超越對(duì)手，迎接我們的就是絢爛的彩虹和美好的未來(lái)！
奮斗勵(lì)志作文 篇35
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹。世界上沒有天才，天才是99%的汗水加上1%的靈感，如果沒有失敗，人們永遠(yuǎn)不會(huì)覺悟，而我也同樣是經(jīng)歷了失敗而醒悟，而奮斗……窗外，下著傾盆大雨，而我此時(shí)的心情也正如這天氣，灰暗，陰沉，為什么？你可能會(huì)說(shuō)勝敗乃兵家常事，敗了就敗了，何必這么傷心但我卻不一樣，從小一直學(xué)習(xí)中的佼佼者壓根就沒嘗過(guò)失敗的滋味，現(xiàn)在如同當(dāng)頭一棒，敲得我一蹶不振，無(wú)意間，我看到了窗外的一顆小樹苗，面對(duì)狂風(fēng)暴雨它毫不退縮，毫不畏懼，盡管他沒有參天大樹的枝繁葉茂，根深蒂固。
但他奮斗著顯示著生命的本色，是我內(nèi)心受到極大的震撼，一株小幼苗都可以這樣，我何嘗又不應(yīng)該去奮斗呢！既然有了奮斗目標(biāo)，就要去奮斗在接下來(lái)的日子里，不論嚴(yán)寒酷暑我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，電腦邊再也沒有了游戲的嘈雜聲，沒有了我叫嚷著玩的聲音，籃球場(chǎng)場(chǎng)上沒有了我瀟灑的身影……這樣充實(shí)著我的大腦。終于又迎來(lái)了一次證明我的機(jī)會(huì)，我沒有了上次的急躁，沉著冷靜，終于取得了成功激動(dòng)地淚水流了下來(lái)。失敗引人思考，引人警醒，如果愛迪生沒有前面的失敗，他永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)明電燈珍惜失敗，激發(fā)你的斗志引你走向成功！
奮斗勵(lì)志作文 篇36
我家屋后有有許多的植物，不乏參天的郁郁古樹，馥郁的嬌嫩花朵。我的目光原本只圍繞著這些足夠吸引人的草木，絲毫不知一株滕蔓已蔓延至我的眼底。
這棵梧桐是我最喜歡的樹。粗壯的枝干，碩大的葉子，充滿了蓬勃的生命力。傳說(shuō)中的神鳥鳳凰就棲息在梧桐樹上，這更顯得梧桐高貴了。梧桐本就含有凄清的靈氣，“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這更得我的青睞。只是，一株小小的不知名的綠色滕曼附上了主干，很是礙眼。
房子有些面頭了，紅磚被青苔覆蓋，墨綠的爬山虎占距了大半面墻，每次留意上它似乎都延伸了許多，像是要到達(dá)最高的地方。我有些厭惡，這滿眼的墨綠色使我想起那小小的滕曼，我怕我最喜愛的梧桐也會(huì)像這面墻一樣。
我將它們從墻上、梧桐上拉下，任它們無(wú)所依附的被踩進(jìn)泥濘。
我將它們丟棄在記憶的角落里。直到一天，一個(gè)朋友拿來(lái)一組照片邀我觀賞——一片嫩綠的葉子鉆出土壤，一段只有幾片葉子的滕曼攀上了干凈得紅墻，兩段長(zhǎng)短不一得滕曼奮力向上，墨綠的大軍占距可墻面。
我急忙奔至墻頭，一段嫩綠的滕曼攀上墻面。此刻，我的內(nèi)心被這種堅(jiān)強(qiáng)的小生命深深的震撼了。
奮斗勵(lì)志作文 篇37
每個(gè)人都有自己五彩繽紛得力鄉(xiāng)：教師、工程師、企業(yè)家、發(fā)明家等，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生——白衣天使。
我喜歡當(dāng)醫(yī)生的原因有很多：1。醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)；2。我喜歡他們那一身白掛；3。我還喜歡他們那白衣天使的稱號(hào)；4。作醫(yī)生可以救死扶傷。
我從小就生活在農(nóng)村的家庭里，我們的生活條件也不是很好，也不是很好，也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識(shí)的陌生人。有一些人就是因?yàn)榭床黄鸩。故澜绨装琢魇Я嗽S多性命。這些現(xiàn)象，都使我們非常的痛心，但是我們又有什么辦法呢，只能眼睜睜的看著他們漸漸離去，自己悲痛欲絕。正因如此，使作為農(nóng)村小孩的我心中蔭生了一個(gè)理想——要做一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，不分貧富貴賤，只要他生病、受傷了，我們就要為他醫(yī)病，做好我一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。
我喜歡醫(yī)生，因?yàn)榉N種原因。救死扶傷是醫(yī)生的天職。小到門診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命，因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取成一名合格的醫(yī)生。
理想在隨著我們一天天長(zhǎng)大，不管到什么時(shí)候我都會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@是我的理想，我要為了我的理想而奮斗，為人們的健康而奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇38
回憶小時(shí)候，我是個(gè)聽話的的好孩子，現(xiàn)在大家都叫我三面人，面對(duì)老師同學(xué)全是虛偽的，面對(duì)家人狂暴，面對(duì)電腦游戲我是那么的癡迷。對(duì)于以后怎么樣，自己都想在電腦面前度過(guò)算了，我好傻。
從今天我似乎發(fā)現(xiàn)我前面還有陽(yáng)光，在等著我去追尋。我是網(wǎng)絡(luò)游戲游戲上癮著，兩年前，我來(lái)到廣州，被這里的一切都吸引。電腦游戲帶進(jìn)我生活兩年，這兩年我不分早晚，廢寢忘食面對(duì)著電腦游戲，自己失去了什么也不知道，每天上課都發(fā)心思想著怎么玩游戲，才能玩得有意思，就這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，開始既速下降，到現(xiàn)在的倒數(shù)第一，我感到慚愧。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)廢物，有時(shí)會(huì)想用死，拿放棄自己生命，一貫不和爸媽溝通的我，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)如果我就這樣死了，還沒有報(bào)答他們讓我的辛苦，這一不合適的方法也就放棄了。現(xiàn)在奮斗還不遲吧！現(xiàn)在加奮讀書，解除游戲癮還來(lái)得及嘛?
從刻開始我不在玩游戲，我不想再成為游戲的奴隸，我要反抗游戲，直到我騰飛的時(shí)候，為未來(lái)奮斗。
請(qǐng)大家祝我成功！
奮斗勵(lì)志作文 篇39
理想對(duì)我們的生活是十分重要的，我就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名人民教師，教給孩子們知識(shí)，讓他們快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對(duì)學(xué)生非常好，學(xué)生也都愛上父親的課。我很自豪，為有一名當(dāng)老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起，我幼小的心靈里便有了當(dāng)老師的理想。我一定要當(dāng)一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當(dāng)然，空想是沒有用的，想要成功還要付諸行動(dòng)。我認(rèn)為，老師一定要足夠聰明，才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，還看了許多課外書：《百科全書》、《勵(lì)志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會(huì)努力！我又想了想，覺得老師是要教孩子們?nèi)松芾恚形蛏滟F，我便看了許多振奮人心的故事，準(zhǔn)備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛好，準(zhǔn)備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。”理想對(duì)人的一生的影響很大，它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇40
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”…走在熱鬧的校園里，面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)們我一直低著腦袋，感覺世界正在將我拋棄。聽著背后傳來(lái)嘲笑的話語(yǔ)，我感覺心在哭泣.
這是第二次失利，他將宣告我將退出一線。要知道我可是最有希望進(jìn)入年級(jí)前50的人選呀！一切都是那么的突然，短短的一分鐘我就從天堂掉到了地獄，黑板上仿佛寫滿了“失敗者”，畫著紅叉的卷子向我投來(lái)鄙夷的目光﹑寫滿筆記的書籍也像我做著鬼臉。偷偷瞥了一眼同桌的試卷，竟然是全班最高分。我再也無(wú)顏面對(duì)我身邊的一切，不，我不要，我相信我就是我，我相信明天，我相信勝利就在某一天。
下次考試是我最后的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)贏，我不會(huì)放棄，就算現(xiàn)在我被人看不起，但考試過(guò)后我一定會(huì)受人尊敬。一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼消逝，我會(huì)成功，我非常堅(jiān)信。考試完畢，我交出了一份滿意的答卷，我會(huì)成功，我又一次提醒自己。一天后，我走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)…
同桌說(shuō)“現(xiàn)在的你和以前判若兩人。”我驕傲的說(shuō)“士別三日當(dāng)刮目相看”。是什么讓我如此堅(jiān)持？是留戀，是對(duì)掌聲的留戀﹑是對(duì)講臺(tái)的留戀﹑是對(duì)大家的認(rèn)可留戀。
奮斗不一定成功，但不奮斗一定不成功。
奮斗勵(lì)志作文 篇41
從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。
當(dāng)周圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著自己的讀書聲，就會(huì)讀越有勁兒，更會(huì)大聲讀出來(lái)。知識(shí)都掌握了，看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當(dāng)然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會(huì)發(fā)干，常常讓人感到不舒服。
上課時(shí)，老師總是會(huì)提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā)，當(dāng)老師讀出我的名字并表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)得到有知識(shí)的快樂(lè)。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉(zhuǎn)，努力回想每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那種滿足油然而生，或者說(shuō)是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在上網(wǎng)課時(shí)，時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙，飛快逃掉。寫作業(yè)時(shí)也總是想著知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當(dāng)你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒有了沉重的負(fù)擔(dān)時(shí)，便覺得輕松了許多，這點(diǎn)在語(yǔ)文書中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。
所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來(lái)，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能看到更美好的明天。
奮斗勵(lì)志作文 篇42
春天是個(gè)美好的季節(jié)，是一年的新開始。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。不僅僅是一年的美麗在春天開始了，這一年的忙碌也隨之而來(lái)。
小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，心里念叨著:快快長(zhǎng)大吧，快快長(zhǎng)大吧！睡了一冬的桃樹也慢慢地綻開了那美麗的花朵，心里念叨著：快快長(zhǎng)大結(jié)果子，結(jié)了果子大家吃！農(nóng)民伯伯也忙著播種，他們也在心里念叨著：長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧！長(zhǎng)得大呀！
看到春天這一派生機(jī)盎然的景象，我沉思了：我該為春天做點(diǎn)什么呢？于是，我開始尋找我該為春天做的事。一天老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“春天是一個(gè)美好的開始，萬(wàn)物都有了精神，我們要好好學(xué)習(xí)，努力耕耘，為春天而奮斗！”“學(xué)習(xí)”我反復(fù)斟酌老師說(shuō)的話。對(duì)！“學(xué)習(xí)”，這不就是我應(yīng)該為春天做的事嗎？確定了目標(biāo)以后，我更加努力學(xué)習(xí)。英語(yǔ)不行，我就閱讀，不認(rèn)識(shí)的單詞就查詞典，豐富詞匯量。我就不相信付出換不來(lái)收獲。愛因斯坦不是說(shuō)過(guò)嗎，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，我相信努力就會(huì)成功！
我為自己而奮斗！為春天而奮斗！gogo加油！
奮斗勵(lì)志作文 篇43
今天是清明節(jié)，學(xué)校里舉行了掃墓活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，懷著沉痛的心情，沿著公路來(lái)到了青山園人民英雄紀(jì)念碑前。
首先是學(xué)校主任帶著我們宣誓：“我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大為國(guó)家效力……”接著，上來(lái)了一位聲音洪亮的男教師，他代表全校教師希望我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)繁榮昌盛……這位老師說(shuō)的話深深印在我的心里。主任又走了上來(lái)說(shuō)，默哀三分鐘的時(shí)間到了。我立刻低下了頭，心里祝愿為人民幸福而犧牲的英雄們一路走好。然后，我們圍著人民英雄紀(jì)念碑了一圈，同時(shí)，我也獻(xiàn)上了我?guī)?lái)的白花。
人民英雄碑旁樹木聳立，他們就像守護(hù)英雄的衛(wèi)士。桃花開了，她微笑著住院祝愿人民英雄一路走好。迎春花開了，她笑著告訴英雄們要相信我們，我們長(zhǎng)大了會(huì)建設(shè)祖國(guó)，會(huì)是祖國(guó)繁榮昌盛。最后，我再次懷著沉痛的心情離開了人民英雄紀(jì)念碑。
再回學(xué)校的路上，我暗暗下定決心要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這些為人民幸福而犧牲自己的英雄們！我，將要努力奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇44
看，那只雄雞，昂著頭，挺著胸，毫無(wú)畏懼地迎著一切，這，就是我的祖國(guó)頭。
自古至今，我們?nèi)A夏兒女為了祖國(guó)竭盡全力，愛國(guó)志士層出不窮。屈原，力諫楚王，保家為國(guó)，含恨投汨羅江；林則徐在虎門銷煙，沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，表明中國(guó)人是不可欺侮的；徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫，讓那些瞧不起中國(guó)人的外國(guó)學(xué)生低下了高傲的頭顱。
60年前，祖國(guó)硝彌漫，神洲大地飽含遭難；60年后，祖國(guó)一片秀麗：桂林山水甲天下，瞧，桂林的象鼻山的鼻子，深深地插入水中，似乎在摸索著什么；西雙版納秀麗宜人，那香甜可口的水果讓我連夢(mèng)中的口水都飛流直下三千尺；南沙群島，資源豐富：有許多稀有的海洋生物，豐富的石油礦產(chǎn)。
瞧，2008年的那場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們，個(gè)個(gè)都取得好成績(jī)，中國(guó)獲得了51枚金牌；5。12那場(chǎng)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，人們硬著身子挺了過(guò)來(lái)；那場(chǎng)百年不遇的雪災(zāi)，讓祖國(guó)媽媽受苦了......
如今，我已是小學(xué)中的大學(xué)生了，從現(xiàn)在開始，我也要更上一層樓，不再浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了，我會(huì)努力工作的，在祖國(guó)的藍(lán)天下，為她創(chuàng)下輝煌。
奮斗勵(lì)志作文 篇45
生活總是伴隨著苦難。有的人愿意沉淪，苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由，有的人不愿意沉默，在苦難中崛起，最終成功。
人生的價(jià)值不在于成就一份轟轟烈烈的事業(yè)，而在于你做了什么。所以，當(dāng)我看到茂密的森林時(shí)，我只想做森林中最高的樹，沒有任何羞恥；看到五顏六色的花園，只希望自己是花園里最普通的一個(gè)，沒有任何羞恥；看到一望無(wú)際的大海，我只需要做一個(gè)沒有任何羞恥心的普通滄海一粟。雖然是一棵樹，卻能擋風(fēng)遮雨；雖然是花，卻能裝扮春天；雖然是一滴，但是可以拯救一切。
奮斗是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民攀登現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)定階梯。沒有理想的人，活在世上毫無(wú)意義，荒蕪，沒有生命。
生活就像爬山。只要前方是高峰，人就停不下來(lái)。只有把自己當(dāng)成對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有更好的明天。生活在這個(gè)世界上的人應(yīng)該有自信，敢于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，為我們的明天做出貢獻(xiàn)。通往未來(lái)的路很神奇。只有當(dāng)你還年輕的時(shí)候，你才能努力工作，取得成就。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”時(shí)光如流水般飛逝。一定要把握好每一分鐘，勇往直前，不然老了后悔都來(lái)不及。
所以，同學(xué)們，我們要為更美好的明天而奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇46
我們有許多目標(biāo)都尚未實(shí)現(xiàn)，所以我們必須要為目標(biāo)而奮斗。如果只是懶惰虛度光陰的話，我們的目標(biāo)將永遠(yuǎn)只會(huì)是目標(biāo)……
我們生活在如今這個(gè)繁華似錦，面對(duì)的不只是美好還有更多的競(jìng)爭(zhēng)與被競(jìng)爭(zhēng)，所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都得為自己定一個(gè)目標(biāo)，讓我們?yōu)橹畩^斗為之努力，為之變得更加優(yōu)秀才能趕上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。可是我認(rèn)為如果我們有了目標(biāo)，不去實(shí)現(xiàn)不去踐行的話，那目標(biāo)將永遠(yuǎn)是目標(biāo)。
社會(huì)在發(fā)展，人類需要進(jìn)步。所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面對(duì)著背競(jìng)爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，這就需要我們?yōu)橹兊酶觾?yōu)秀，變得更加努力去奮斗才能擁有一個(gè)更好的自己，所以間接性的我們得為自己定一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！當(dāng)然，這一切都不能變?yōu)榭障胛覀儽仨毜脽o(wú)時(shí)無(wú)刻去努力讓我們的目標(biāo)離我們更近一步，所以為了我們自己的目標(biāo)，我們必須得奮斗！
現(xiàn)在我們的生活水平上升飛快，我們也不能為之落后所以我們?nèi)祟惐仨氉兊酶觾?yōu)秀，我們?yōu)榱俗兊酶觾?yōu)秀就必須為自己設(shè)定目標(biāo)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后我們所要做的就必須為目標(biāo)奮斗！所以親愛的同學(xué)們，從今天開始，請(qǐng)為自己的目標(biāo)奮斗！
奮斗勵(lì)志作文 篇47
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！……過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
奮斗勵(lì)志作文 篇48
今天天氣真熱，我剛想坐下乘涼，就有一只蚊子飛過(guò)來(lái)，叮得我好癢啊，把蚊子趕走后，我覺得終于可以休息會(huì)兒，卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。
那只蚊子飛到我家的狗狗土豆的身上，叮得它渾身難受。蚊子又飛到有一只臨時(shí)收養(yǎng)在我家的貓身上，土豆看見了悄悄地抬起爪子，猛得向蚊子拍過(guò)去，誰(shuí)知蚊子機(jī)靈一閃，躲了過(guò)去，而土豆的爪子正好拍在貓身上，狗和貓本來(lái)就是冤家，這一打可不得了，貓被徹底地激怒了，向土豆撲去。土豆趕忙躲開，貓一頭撞在墻上，它快要?dú)獐偭耍埮ゎ^撲向土豆，它們倆打了好久，直到筋皮力竭疲憊才松手，趴在一旁誰(shuí)也不理誰(shuí)。
蚊子可高興了，一會(huì)吸著土豆血，一會(huì)兒喝著貓的血，它倆早已惱羞成怒，一起向蚊子撲去，誰(shuí)知蚊子又一閃，它倆個(gè)頭對(duì)頭撞在一起，暈倒在地上。
這一幕恰恰被我給看見了，我拿起蒼蠅拍，悄悄地向吃飽了在一旁休息的蚊子使勁拍去，只聽啪的一聲，蚊子就被消滅了，而一旁的土豆和貓一邊手舞足蹈，一邊慶祝蚊子終于被消滅了。
奮斗勵(lì)志作文 篇49
又是一個(gè)星期一的早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)舉行升旗儀式。在國(guó)歌的伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。主持的同學(xué)大聲講道：“敬禮！”后，全體師生就開始唱起了國(guó)歌。每當(dāng)唱著這首激昂的樂(lè)曲，我的內(nèi)心就激動(dòng)不已，總是有著強(qiáng)烈的報(bào)效祖國(guó)的感情。
我的媽媽經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的時(shí)候給我講一些新聞。最近聽媽媽講了華為的事件。華為，是中國(guó)以及全球領(lǐng)先的一家通信科技公司，我們的生活中也隨處可見華為的手機(jī)和電腦產(chǎn)品等等。華為一直在努力進(jìn)行科技創(chuàng)新和提高，也取得了很好的成績(jī)。但是這段時(shí)間華為公司在美國(guó)的發(fā)展遇到了非常大的困難和打壓，美國(guó)想要通過(guò)阻礙華為來(lái)阻礙中國(guó)科技的發(fā)展。這個(gè)事件的最終結(jié)局是華為退出了美國(guó)市場(chǎng)。聽說(shuō)這件事以后，我的內(nèi)心感到特別氣憤和不公。我支持華為這個(gè)勇士，同時(shí)也真的希望有一天，中國(guó)能強(qiáng)大起來(lái)，到那一天，我們也可以不用外國(guó)的東西！
有句話說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為新時(shí)代的接班人，在華為事件發(fā)生以后，更要多思考，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后能用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)出力。
奮斗勵(lì)志作文 篇50
我們每個(gè)人都曾奮斗過(guò)。不，我們現(xiàn)在還在奮斗。有了奮斗，你的青春會(huì)變得絢爛奪目，奮斗的青春最美！
有了奮斗，你的青春就會(huì)增添一份色彩，沒有奮斗，你不覺得你的生活是那么單調(diào)乏味嗎？奮斗是對(duì)自己奮斗目標(biāo)的一種詮釋。例如，要成為一只蝴蝶，為了生存，必須與繭搏斗。它是點(diǎn)綴你青春的最絢爛的明星，也是你最好的回憶。
也許，你會(huì)墜入深淵，所以請(qǐng)不要?dú)怵H。至少你奮斗過(guò)，雖然輸了，但要繼續(xù)堅(jiān)持。記住，只有奮斗才能重見光明，而不是沮喪。奮斗的青春最值得留戀，也最美好，不是嗎？
如果我們失去了奮斗，世界將面臨黑暗。如果一味的妥協(xié)和放棄，我們贏的只有失敗和絕望。以后回憶起這段黑暗的時(shí)光，你不會(huì)覺得遺憾嗎？只有努力填補(bǔ)你的空白青春，它才能顯示出它的價(jià)值，變得更好！
有的人遇到困難就想著退縮，你要感嘆你失去了那么多機(jī)會(huì)。有人曾說(shuō)：“不奮斗怎么知道奮斗的快樂(lè)？”是的，只有奮斗過(guò)，你才有最后的發(fā)言權(quán)。撤退是你的代名詞，你愿意嗎？失敗是你的老朋友。我相信你也不想看。
不要害怕，放棄心中的退路，奮斗，收獲自己最美的青春，不要讓自己留下遺憾！
奮斗勵(lì)志作文 篇51
夢(mèng)想，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)；沒有了夢(mèng)想，我們的人生就會(huì)失去方向……
瞧，《開學(xué)第一課》的主題班會(huì)正等著我們呢，快去看吧！
《開學(xué)第一課》這次的主題是：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！”可愛的小豆豆班長(zhǎng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗，盡管途中遇到了許多的困難，他們依然努力的向前走，直到實(shí)現(xiàn)了理想。
聽著他們燦爛的夢(mèng)想，看著他們的精彩故事，我不由得想到了自己，想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，做一名就死復(fù)生的好醫(yī)生；上小學(xué)了，我的思想變了，夢(mèng)想也就跟著變成了一名教師，授予同學(xué)們只是；又長(zhǎng)大了一些，夢(mèng)想就變成了一名演員，像章子怡姐姐站在舞臺(tái)上盡情的表演。總之，每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開花結(jié)果。
我們沒有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂，也沒有想琓瑪草生活在偏遠(yuǎn)的大草原。可以說(shuō)，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比別人容易得多，但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！
奮斗勵(lì)志作文 篇52
期末考試結(jié)束了，我盼望得到成績(jī)。多少個(gè)日夜我期待著那分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候，我似乎遇到了一個(gè)霹靂。“為什么？為什么會(huì)這樣？”我不相信，我竟然會(huì)考的如此不理想！不會(huì)的，一定是成績(jī)算錯(cuò)了！不會(huì)的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會(huì)失利的？這對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預(yù)料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己：“你退步了嗎？你成為壞學(xué)生了嗎？要不然你怎么會(huì)和別人的差距如此之大？”
下午開完了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽拿著成績(jī)表，對(duì)我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕，可怕的是我不會(huì)改正。也對(duì)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有別人好，是因?yàn)槲覜]有別人努力。“天外有天，人外有人”。沒錯(cuò)，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過(guò)去的成績(jī)傷心。停留在以前的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。我想，是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。青春不是虛度的！
我于是開始用心完成寒假作業(yè)，一邊預(yù)習(xí)新知識(shí)，一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。沒錯(cuò)，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對(duì)教訓(xùn)的總結(jié)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？沒有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會(huì)努力奮斗！
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