奮斗的作文

時間：2022-11-15 13:40:44 奮斗我要投稿

【熱】奮斗的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奮斗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】奮斗的作文

奮斗的作文1

　　每個人無論做什么事情，都得定一個明確的奮斗目標，然后，朝著那個目標去努力地奮斗！

　　我呀，是一個平凡的四年級學生，但是都會有一個明確的奮斗（或學習）目標。在上一個學期（四年級<上>），我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分；在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領導者”，也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的！（我的學習奮斗目標如下）

　　1。不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。

　　2。積極舉手發言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發表出來。

　　3。每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一！

　　4。上課認真聽講，不開小差。要文明，守紀律。努力按照學校“三字經”的要求去做。

　　以上就是本學期的學習奮斗目標，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我相信，只要有目標、有信念和行動，就一定會成功！

奮斗的作文2

　　每一個人都有自己的奮斗目標，有的想當教師、警察、醫生、消防員、科學家……而我與你們不同，我的奮斗目標是當一名宇航員，去別的星球探索奧秘……

　　記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發射。還記得三年級時，我們學過這樣一篇課文――“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

　　不過幾個月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發現果實長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!

　　要想當上宇航員，有兩個基本條件，第一，要掌握好科學知識，了解關于宇宙更多的知識;第二，要有強壯、健康的身體。為了實現我的奮斗目標，我從現在開始做準備了。我去買了好幾本關于宇宙知識的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍，增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。

　　我要當上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。

奮斗的作文3

　　著名的童話作家安徒生說：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。我們現在有爸媽養著，到我們長大時，誰又會養我們呢？所以我們應該在現在就開始奮斗起來，比如說年少有為的書法家家：王羲之。

　　王羲之是東晉一名優秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個偉大的書法家。

　　不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態度讓我敬佩。

　　巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人，他的媽媽并沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學習，終于考上了大學，沒有讓母親失望。

　　還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由于17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終于慢慢的把成績提高了。

　　所以，我們在現在便要行動起來，開始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時間長了，總會有成功的那一天。

奮斗的作文4

　　生物學家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。

　　一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。

　　最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。

　　他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。

奮斗的作文5

　　有這樣一個故事，它藏著一個道理。在一個遼闊的草原上，當黎明的晨光剛劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能會被獅子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太陽。就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。“趕快跑！”它想到，“如果慢了就有可能會餓死！”于是獅子起身向著太陽飛奔而去。

　　一只是森林之王，一只是食草動物，等級差異，實力懸殊，但面臨著同一個問題——“生存“。

　　剛出生的時候，每個人都是一樣的，什么都沒有。長大后，隨著環境的變化，有的會變成獅子，有的會變成羚羊。然而，在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰都是一樣的。正如獅子和羚羊，不管你是誰，你都要面對生活的挑戰。如果你是獅子，你是為了獲取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是為了躲避獅子的進攻而奔跑。

　　從現在開始，每天睜開眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否則我就會餓死或者被吃掉。”

奮斗的作文6

　　我父親常常告訴我：“，如果我只為學習，不為身體，他就不會讓我讀書，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康。”我定會刻骨銘心。

　　也是因為這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴重。在我讀四年級時，我就聽姐姐講過，那訓練把她折磨得不知該怎么說，現在也輪到我的，我本想退出，堅強的意志催使我參加，我也總是告訴自己風雨過后總能看見彩虹。

　　這天老師召集我們開始了訓練，對于我這個“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔憂，因為我團中還有一個顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現實隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經過“音響”傳送至“電腦”經過精密的計算得出要跑800米，“開始執行”身體隨著操作動了起來，以為以前有過扭傷，所以腳會痛，但我必須忍，直到四圈過后。

　　很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無可忍，還需再忍，“唉！誰叫你要參加呢？就該認命。”我自言自語。

　　做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅持的支柱。

　　雖然運動很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……

奮斗的作文7

　　今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒有仔細的檢查，我不由自主的責怪自己。原來，我的爸爸說過：“每一次的分數必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話，就要挨打。”我的心里在想：如果，我把它放在課桌里應該就沒有事的，下一次考到95分以上就行了。于是，我就回到了家。

　　第二天，我來到學校，我心里想：萬一，別人把我的試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來到我的課桌前往抽梯里一看，試卷果真在我的抽梯里。過了一會，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿分。過了一會，又要考試了，我心想：只要認真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。

奮斗的作文8

　　奮斗是青春的底色，青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機會，在對的時間和對的年紀去為了自己的理想和夢想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。

　　人生在世，苦與樂常常如影隨形，有時相互交替，有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦，就像我們會經歷黑夜，但也終將迎來黎明。所以，在逆境面前，我們無需過渡悲觀，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰，我們一定可以化苦為樂，堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。

　　胡適說:“今日的努力，必定有將來的打收成”。邁克爾?喬丹也說過:“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結經驗，吸取教訓，才能獲得更大的進步。但是，一旦放棄，那就永遠地失去了成功的機會。

　　不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！

奮斗的作文9

　　“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心，感動，亦有難過，悲傷。

　　過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的`感覺是不會錯辨的。

　　仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我。”還記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的。”

　　轉眼間，大家就到初三了。初三學習很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現在唯一的樂趣了。

　　到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學如逆水行舟，不進則退”這句話。

　　我相信，在20xx年里，大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗！

奮斗的作文10

　　從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭，當命運不再有陽光的青睞，生命的佳景就是盡頭。達到了一種真實，那是虛幻的升華。文人們以單純而質樸的心靈描摹人生，以簡單的線條勾勒完美，以華麗而不失真切的文字傳載領悟。

　　他們從好奇、向往、奮斗、失望，然后最終絕望。他們脆弱，因為他們單純地認為這個世界是那么地美好。而現實是那么虛偽，掩藏了自己的假惡丑，抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣，人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望。可是這個社會依舊運轉，麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊，心靈麻木。

　　我厭煩這個世界，厭煩競爭，痛恨不公。我是消極的，不知是什么影響了我。或許是太多的痛，或許是太多的不公，抑或是太多的競爭……

奮斗的作文11

　　在此刻的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此這天我踏上了去蘭考的火車，筑夢青年團十個人一齊出發。.在火車那真的是歷盡艱險哦！

　　時間既慢又快，走進曹莊小學，望見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一齊，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！

　　我們支教團，帶著期望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在那里學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項秀麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！

　　我熱愛籃球，我當然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動，但是他們并沒有體育課，讓人感覺好難受阿，我覺得又務必承擔起，不是么

　　為夢想而奮斗，為支撐起他們的夢想而努力。

奮斗的作文12

　　“假如生命是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。”這是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？

　　記得在六年級的時候，我的語文背書水平已經在逐漸下降了，有時甚至連一些小的片段都背不出來了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來，明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時候，發現老師正在默寫，我頓時慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時間一分一秒地過去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時間到了，我望著我一字未動的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。

　　果然，皇天不負有心人，我回家后的努力得到了回報，第二天終于默寫全對了。

　　青春，是個美好的季節，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。

奮斗的作文13

　　晚上，我像往常一樣回到家里。

　　“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺的催促聲，我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書桌前。

　　第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環節，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完后，我便皺著眉頭開始做題。

　　不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語有哪些啊？有什么？我東看看，西瞅瞅，時不時還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學習、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。

　　接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個大顯身手的好機會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的，一會兒把手變成彎的，一會兒……于是我寫出了：彎彎的月兒像小船。

　　時間流水般地過去了，我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。

　　那會兒已經是九點左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂，但卻是走向成功最為關鍵的一步。

奮斗的作文14

　　每個人都有自己五彩繽紛得力鄉：教師、工程師、企業家、發明家等，我的理想就是當一名醫生——白衣天使。

　　我喜歡當醫生的原因有很多：

　　1、醫生是個神圣的職業；

　　2、我喜歡他們那一身白掛；

　　3、我還喜歡他們那白衣天使的稱號；

　　4、作醫生可以救死扶傷。

　　我從小就生活在農村的家庭里，我們的生活條件也不是很好，也不是很好，也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識的陌生人。有一些人就是因為看不起病，而使世界白白流失了許多性命。這些現象，都使我們非常的痛心，但是我們又有什么辦法呢，只能眼睜睜的看著他們漸漸離去，自己悲痛欲絕。正因如此，使作為農村小孩的我心中蔭生了一個理想——要做一個醫生、一個救死扶傷的醫生，不分貧富貴賤，只要他生病、受傷了，我們就要為他醫病，做好我一個醫生的職責。

　　我喜歡醫生，因為種種原因。救死扶傷是醫生的天職。小到門診大到手術，都關系到人們的生命，因此，我現在要好好學習，長大以后爭取成一名合格的醫生。

　　理想在隨著我們一天天長大，不管到什么時候我都會堅持到底，因為這是我的理想，我要為了我的理想而奮斗，為人們的健康而奮斗！

奮斗的作文15

　　今天天氣真熱，我剛想坐下乘涼，就有一只蚊子飛過來，叮得我好癢啊，把蚊子趕走后，我覺得終于可以休息會兒，卻發生了一件讓我哭笑不得的事。

　　那只蚊子飛到我家的狗狗土豆的身上，叮得它渾身難受。蚊子又飛到有一只臨時收養在我家的貓身上，土豆看見了悄悄地抬起爪子，猛得向蚊子拍過去，誰知蚊子機靈一閃，躲了過去，而土豆的爪子正好拍在貓身上，狗和貓本來就是冤家，這一打可不得了，貓被徹底地激怒了，向土豆撲去。土豆趕忙躲開，貓一頭撞在墻上，它快要氣瘋了，貓扭頭撲向土豆，它們倆打了好久，直到筋皮力竭疲憊才松手，趴在一旁誰也不理誰。

　　蚊子可高興了，一會吸著土豆血，一會兒喝著貓的血，它倆早已惱羞成怒，一起向蚊子撲去，誰知蚊子又一閃，它倆個頭對頭撞在一起，暈倒在地上。

　　這一幕恰恰被我給看見了，我拿起蒼蠅拍，悄悄地向吃飽了在一旁休息的蚊子使勁拍去，只聽啪的一聲，蚊子就被消滅了，而一旁的土豆和貓一邊手舞足蹈，一邊慶祝蚊子終于被消滅了。

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