為夢想奮斗作文600字

時間：2022-09-30 11:27:44 奮斗我要投稿

為夢想奮斗作文600字匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的為夢想奮斗作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢想奮斗作文600字匯編六篇

為夢想奮斗作文600字篇1

　　在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢想，一次奮斗。

　　我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子里面，一個小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：＂多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊！對這成為我的一個夢想吧。＂于是，有了這樣一個夢想之后，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有１０８項內容，之后這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。

　　漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的都沒有被發現的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會為她永遠保存這張夢想清單。當她帶著許多關于南極的秘密回到她的家鄉挪威時，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子——列溫·阿文絲。

　　也許有人會問，列溫。阿問絲為什么能持之以恒的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經成功了一步；你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗，這時你就已經成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。

　　你的夢想是什么？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！

為夢想奮斗作文600字篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是四（2）班的武柯嵐，今天我演講的題目是《為夢想而奮斗》

　　很小的時候，我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里，觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事：從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆，再到美麗柔和的楊麗萍。多少個夢里，我與他們一同在舞臺上，臺下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來，都讓我呆立很久很久，我知道：舞蹈是我的夢想。

　　三歲時，我開始學習民族舞。聽著比我大一點的師姐們在壓腿時發出“哇哇”的痛哭聲，我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻：他們是聾啞演員，為了掌握節奏，一個小小的動作，要重復成千上萬次。聽不到聲音，只能靠耳朵緊貼著地板……從那時我就知道，要站上那舞臺，不是我們想象的那么輕松，是汗水的凝結。就這樣，在以后學習的過程中，我忍受了撕心裂肺的疼痛，每次學高難度的動作，汗水如雨點般地流了下來。特別是在三年級排列獨舞的時候，淚水、汗水，我不知道流了多少。但站在臺上的那一刻，榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經的一切。讓我深深地體會到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　每次聽媽媽說到了六年級就不再學舞蹈，我就非常失落。但我相信，夢是不會就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家，但在學習舞蹈的過程中讓我體會到的不怕苦、堅強面對困難的精神，一定會激勵著我不斷奮進。

　　舞蹈，是我的夢想，是我生命導航的燈塔。我想，從現在起，我要用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風帆，劃起這只載滿美麗夢想的小船，迎著狂風巨浪前進，我堅信總有一天我會到達勝利的彼岸。讓我們為夢想而奮斗吧！

為夢想奮斗作文600字篇3

　　每天走過車水馬龍的街道，每一個擦肩而過匆匆的身影都在訴說著一個平凡的故事。

　　有辛勤賣菜的農民，按時按點上班的工人沿街叫賣的小販，商家公司的老板學校的老師上課的學生。他們都在為自己的夢想努力著。

　　夢想是平凡生活中一杯白開水里的糖，他給人帶來絲絲甜意；是綠草叢中一株絢麗的小花；讓人賞心悅目為之一振。

　　眼前涌現無數為夢想前赴后繼不惜代價的人們。慨嘆‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國歷史上第一面反秦大旗’開展轟轟烈烈第一次農民起義；談遷在困苦交加之時寫下【國榷】，禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走，沉重打擊沒有摧毀他；他繼續撰寫耗盡心血終于后補完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元，郭德綱沒成名時連房租都交不起。后來他們成功了成名了這一切歸于對夢想的執著與堅持。

　　一個有夢想的人是堅強的，無論貧窮富貴無論順境逆流，他始終自信自己一定能行。

　　安徒生出身一個卑微的家族，他懷揣夢想來到哥本哈根是指從事各種工作，想當一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品；起初人們并不買賬嘲笑侮辱他；他試著寫童話故事，每天忐忑不安等待退稿的消息；直到有一天他作品終于發表了

　　報紙上曾報道這樣一個故事，一對拾荒的老夫妻過情人節時老公給妻子賣了一枚鉆戒，很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現。

　　無論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏，他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩，

　　所有為夢想而努力奮斗的人們都值得我們學習。或成功或失敗已不再重要了

為夢想奮斗作文600字篇4

　　每一個為之奮斗的生命都經歷了同樣的道路。在漫長的學習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經歷。也許如果生活就像一場夢，為什么一個人要為自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。

　　安徽省的無臂學生用自己的行動書寫了自己的'傳奇。當月光沒有回來時，他憑著自己的毅力踏上了上學的路。他努力學習了幾年，通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。

　　不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉著的人呢？他們心中仍有自己的大學夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。

　　在我們的興奮中，我們將最終實現我們的夢想。湖南師范大學附屬中學腦性癱瘓學生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對于湖南省四所著名大學的學生來說，拿到一份好的成績單并不困難，但是我們可以想象，對于一個特殊的人所能取得的成就，他經歷了多么艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。

　　只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。

　　因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會因為星星的變化而磨損棱角，也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動力。

為夢想奮斗作文600字篇5

　　寫為夢想而奮斗的作文為了自己的夢想小時候，看到馬路上來來往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當一名作家；自己在繪畫方面取得成績時，我又夢想當一名畫家。現在我是一名初三的學生，考上理想的高中是我此時最宏偉的夢想。升入初三，學習的負擔越來越重了，每晚做作業總會熬到12：00，即使昏昏欲睡也得完成作業。第二天上課，老師所講知識有時也會聽不到心里。我也時常告誡自己：不要偷懶，要勇敢面對生活中的困難，付出才有回報，堅持才會勝利，就這樣，我一直堅持著。這幾天的數學“實際問題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現，而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題，看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時，我總是又嫉妒又羨慕。每每此時，我就會告訴自己：我不比別人差。接著，我便會強迫自己鎮定下來，仔細的思考，用心地演算，直到找出思路，做出答案。雖然我慢了些，但我卻收獲了遲來的成功的歡樂，同時，我也明白了：只要肯于積極挑戰，就沒有打不敗的困難。初二時，我的物理成績一直很不好，即使補課，也無濟于事。到了初三，老師鼓勵我初三知識與初二知識關聯不大，現在努力也是可以學好的。于是，我對自己再次充滿了信心，我想好了，我一定要消滅掉這個難啃的桃子。只要有夢，我就會不松懈的奮斗下去；只要有點滴進步，我就會更加的努力；只要我永不放棄，成功的希望就會一直陪伴著我。為了自己的夢想，我一定會奮斗到底的。

為夢想奮斗作文600字篇6

　　強者都是訓練出來的。每當我看見墻上的獎狀，總會想起以前那十幾張獎狀，都在訴說著努力奮斗的過程，從起點開始，我們就奔跑，跑向美好的未來，那每一張獎狀都有一個故事。

　　就是現在的一等獎就有不斷的努力，都是每天早起晚睡拼搏出來的成果。我想要走出大山，走進繁華的都市，只有跳過一個又一個坎坷，勝過一個又一個困難，只有飽經風霜久經沙場，有足夠能力才能面對這一切。一個舞者能夠跳出優美的舞蹈，就是在一次又一次的練習中練習出來的；一名歌手能夠創造出美妙的歌曲，就是出自于背后，默默努力創新；同樣我們的美好生活也是拼搏出來的。那些金碧輝煌的獎只是路上的里程碑，請記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

　　青少年也是拼命奔跑著，我覺得那些絆腳石就是掛在強者身上的獎狀，因為它記錄了我們走過絆腳石的經歷。那些獎不大耀眼，他們身上的痕跡都是我們一路披荊斬棘走過來的。海倫·凱勒失明又失聰，生活打擊對她如此的大，可她卻在逆境中堅強的活了過來，笑看人生。在一片黑暗中沒有聲音，可是還有觸覺。就是這樣，在莎莉文老師的指導下，她開始認識了文字，病魔也摧毀不了她的意志，這是一種怎樣的精神呢？奔跑著不斷努力，這些跑過的痕跡就敘述了一個又一個的故事。貝多芬失聰，卻完成了聞名世界的音樂作品。這部作品也完成了貝多芬努力奮斗拼搏的過程。多少人為自己奮斗，但是又有多少人真正堅持著乘風破浪、敢于拼搏、善于拼搏。我也在努力每天進步一點點，多裝進去一點點知識，哪怕多認識一個字也是好的。

　　那些年的努力與心酸，都在那墻上的獎狀里展現的淋漓盡致，今天我會努力再添獎狀。

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