【精華】努力奮斗的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的努力奮斗的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力奮斗的作文 篇1
“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關系，有了顏值，是否就不需要后天努力了呢？顯然，答案是否定的。
顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的，我們每個人都能做到。
顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒有，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼。
為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會殺掉你的顏值，此時，你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒。
“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會有對顏值的要求。我們追求顏值的行為也并沒有錯。
聽朋友說，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對韓劇很反感。但我不那么認為，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。
在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕，可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己；美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。
有了顏值并不代表什么，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力，才有機會超越。
且在努力中追求，追求成功，把握自己，時刻牢記顏值固然好，努力更重要。
努力奮斗的作文 篇2
爸爸退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6日他都跋涉在佐治亞州東部的山區里，為人們送信。
在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，爸爸操勞了一輩子，現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。
后來，爸爸回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳。”爸爸承認沒有人喜歡走坑洼不平的路，就象他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”
爸爸在信中寫道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會更加充實，意志更加堅強。”
從他流暢的行文中，我似乎看到了爸爸寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每日只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時為什么不知道什么叫黑，又怎么會覺得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時是在為自下而上而奮斗，是為保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”
“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”
努力奮斗的作文 篇3
我是熱愛我的生活的，我一直在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀；那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀；那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個努力的孩子。才剛幾個月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，于是小小的我不服輸的努力起來了。可笑的是，我兩手一撐地，慢慢往后退，媽媽跑來幫我糾正姿勢，但我始終不會爬。看著其他那些快樂的爬的孩子，我努力的練習。我從來不哭，因為我要靠努力來完成這項任務呀。再后來，我很快學會了走路，盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味，但是我努力過了，我的每一次后退，不正代表著一次前進嗎？
后來長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監督，樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀，拿到優秀！我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自己手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，但是我得努力呀！
現在的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢！
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
努力奮斗的作文 篇4
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20xx級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。
努力奮斗的作文 篇5
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇 不知不覺中,已是初冬時節.未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉,冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴著深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……
近來偶感風寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎著穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.
出了門,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風機,拼了命的工作著。暗暗低了眼，垂了淚，沉了心。獨自行到那湖畔，彼時的楊柳依依已不見，倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日，行人稀少，覓得一處僻靜地，斜倚柳干，只是癡癡地看，夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側，似是天神高高在上的一抹微笑，這一抹微笑中，便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩，或繾綣，或纏綿，是葉的眷戀，還是樹的不舍……
心緒伴著奇思妙想，看那重重疊疊的'云層，驀地想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
努力奮斗的作文 篇6
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書籍；我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把奮斗，會帶類成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。
徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去；我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。
當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。
奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。
我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人！
努力奮斗的作文 篇7
他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。
轉眼間，要畢業了，到分配工作的時候了。
他在大學的表現并不好，再加上人很內向，學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發現：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉！
他滿載著希望回來了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學校的校長！
他努力地工作著，第二年就成為學校里唯一的高級教師。其實當上校長對他并不是什么難事，因為這所學校的老校長不過高中畢業，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說：我們學校要在十年內，成為重點學校！
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校，把當時大學教室運用到高中：學生沒有固定的班級教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學校，于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后，這所學校就成為重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年，有人曾經問他是什么讓他堅持自己的信念，走到今天。他說，是夢想，夢想推動他前行。
努力奮斗的作文 篇8
我選擇了念理科。
當我毅然決然地踏上學習理科這條看上去十分光輝的道路時，我的老師，父母與同學都抱以難以置信的驚異：“天哪，泓磊，你確定你是要念理科嗎？”
似乎自己當初是有著足夠的勇氣，去冒天下之大不韙，那些建議我學習文科的朋友都認為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般，我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午，秋日的陽光是如此的灼熱，卻也無法烤軟我堅定的心臟，昔日的舊友送別我去理科班時的心情如高漸離送荊軻般帶著擔憂不安，而我只能不斷地告訴自己：“不管遭遇什么，都只能前進，為之奮斗，不能停！不能停！”
一個月后，第一次月考如期而至，我像是注定要接受老天對我當初這個無知選擇的嘲弄，考出了自我成為學生的十多年來，有史以來的最低成績——年段兩百零二名！
像是原本湛藍如洗的天空突然劃過了一道閃電，響起了一聲驚雷，成績出來的那一刻，我身邊的小世界開始了它的驚慌失措：我的親友們開始對我提出婉轉的“轉文”建議，這樣的觀點不置可否，畢竟在學校自己組織的第一次理科性質的考試里，我無比“榮幸”地成為了一名成績退步生。
像是已經嚴重拖了班級的后腿，我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去，開始了“你有沒有信心學習理科”的人生長談，以至于如今已時隔半年之久我仍記憶猶新：
“至于這次為什么會考得這么差……”
“你是帶著文科的天賦做了數理化……”
輕淺的微風，如墨的夜色，我在那寂靜的走廊里，嘴角邊無比艱難地扯著笑，能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音，疼痛蔓延全身。
那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶，在那之后短短的一個月時間里，我似乎在與上天進行命運的抗爭。我還會記得在那每周例行的班會課上，班主任念著進步的名單，我當時正默默地低著頭，目光有些茫然地看著雜亂的數字草稿，成績條上的分數和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習，我瘋了般地繞著學校的操場一圈又一圈地奔跑，耳畔間風的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音：“難道我是要就此放棄了嗎？不，我一定要和命運一戰到底！”
在那段落寞的時光里，我瘋狂地刷著一道又一道的習題，試著擺正自己的心態，調整著自己的學習方法。我曾為自己難改用學習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂傷，但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己：“吳泓磊，每天每時每刻每分每秒，你是否真的拼盡全力?”
我認真地告訴我自己，每一場考試都是檢測我自己能力的機會，我一定要與自己的極限做抗爭，不管是身體上的，還是心理上的。我或許又是有些幼稚的，我在自己新買的水壺上貼上：“永遠機智”的標簽，而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長話：“堅持一個原則:數學虐我5億遍，我待數學如初戀；物化傷我一萬次，我待物化如初見。從今以后，我要好好地待我的初戀和初見了。”像是電影《墊底辣妹》里的沙耶加一般，我渴望著啟動超越宇宙的加速度，想要義無反顧地向前奔跑。
或許命運不愿給我以薄待。最終，我成為了我最想做的選擇高中階段學習理科的那個倔女孩。在一個月后的半期考，我用進步一百多名的成績證明了我當初的選擇未必是個絕對的錯誤。那時的我還在想，對于我這樣一個略偏感性，少有理性的學生而言，學習理科或許是一條換成是別人，想走卻又不太敢走的路吧。
數形結合的思想將數學解析幾何的骨架成功搭起，光子躍遷與復雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生；加熱的濃硫酸一直是化學催化反應的真愛，多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這，也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走，亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。
于是在后來，當我面對記者對我的追問：“你文章寫這么好，念理科你不覺得可惜嗎？”我卻能在那時候變得無比平靜，回答的時候也是泰然自若，娓娓道來：“理科生也是可以有文采的呀。”
其實，這個問題的關鍵根本不在于你是念文科還是理科，關鍵是當你面對你的選擇的時候，你如何堅持，如何不失初心，如何堅強地面對困難和挑戰，如何讓自己擁有著強大的自信力，滿懷著積極的人生態度走下去！或許天賦讓我更具學習文科的潛質，但我也相信后天的努力會讓我在學文學理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛文，亦喜理。
所以我會說，我比任何人都還要更加相信努力奮斗，刻苦拼搏的意義。
所以我會堅信，做好自己，把握當下。平凡開花，其香自遠。
所以我時常在想，如果每一個人活著，有著許多遠大美好的目標，許多值得憧憬的期許，這個世界會不會變得和以前相比有些不太一樣呢？
其實，我現在已經想明白了，你的心態，決定你人生的姿態。你可以通過你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好，剩下的，請放心地交由世人評判，靜候時間檢閱。
所以，作為滿滿文科氣質卻一直努力奮斗的理科生，我要認真地告訴你：世界很好，請君倍惜韶光，靜待花開。
努力奮斗的作文 篇9
有一種追求，它承載著希望，雖然看不見、摸不著，卻能在心中產生巨大的力量，這就是夢想。時代更迭，歲月變遷，每個人都有一顆追逐夢想的心。
夢想的實現，源于不懈的奮斗。
五十多年前，一個大山里的孩子，為了求學，從家到學校，要步行數十公里。為了不耽誤周一上課，他必須在每個周日下午返校。隆冬時節，天寒地凍，朔風呼嘯，枯草悲鳴。黃昏時分，殘陽西斜，野狼的嚎叫，在空曠的山林里回蕩，他獨自一人行走在崎嶇荒涼的山路上，生怕肩上背著的煎餅卷被野狼叼去，那樣的話一周就要餓肚子了。貧困的家境，艱難的求學之路，堅定了他的夢想。他不負眾望，終以優異的成績考入山東大學物理系，后遠渡重洋，留學日本，獲得博士學位，被日、美等國聘為教授。因為他在大氣輻射、溫室效應以及全球變暖的研究領域做出的卓越貢獻，于兩千一一年當選為院士。他，就是我的校友，中國科學院大氣物理研究所的石廣玉院士。
兩千一二年的金秋，六十周年校慶典禮上，我有幸聆聽了這位老校友的報告。老人用樸實的方言，滿懷深情地講述了上世紀五十年代他求學的經歷，全場那么安靜，上千師生竟然忘記了為老人的精彩報告鼓掌，大家都被他實現夢想的苦苦奮斗所感染。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。執著的堅守和不懈的奮斗，最終鑄就了院士輝煌的夢想。為勉勵后輩，石院士欣然為母校題詞：“奮斗，奮斗，再奮斗！”最樸實的人，最樸實的語言，最樸實的回憶，最樸實的人生哲理才是至高無上的。
我也生在山村，長在山村。作為后輩學子，當以前輩為榮，更當以前輩為楷模，用奮斗的汗水，澆開燦爛輝煌的夢想之花。第一次出門遠行，第一次參加這樣高規格的比賽，第一次站在這樣的舞臺，實現夢想的道路上，我邁出了最堅實的這一步。此刻，我心潮激蕩。回望來時的大山，那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就開始滿懷對春天的向往，悄無聲息地含苞，悄無聲息地綻放，起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮，就是我放飛的夢想。
努力奮斗的作文 篇10
生活是豐富多彩的，同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣，成績好的學生之所以成績那么好，是因為他們在遇到學習上的困難后會努力的克服它，戰勝它。相反的，學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會對生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅強，后來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光，無聲的歲月，以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅強的活下去..............
荷葉需要荷花的點綴，才會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在，才會令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強，才會在冬天里傲然風雪。那么生活需要什么?曾經我認為是金錢，但經過那件事，我深深體會到了生活需要奮斗。
在那時，我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格，可現在，我通過不斷地奮斗，成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法：找老師學巧記法。可是都么有，我開始沮喪，想放棄了!老師發現了我的狀態，對我說：“成功來自于奮斗，而生活就需要奮斗。”奮斗，兩個字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮斗。沒有奮斗。，于是，我決心為英語學習而奮斗。
首先上課我認真聽了講，積極參與回答問題，我頓時發現了英語的趣味，我發現了英語的詞序排列特點，漢語中我們通常把時間放在前面，可英語卻是把表示時間的詞放在后面。
我回家后也找時間復習一下英語，有時翻開英語書，就情不自禁地翻到后面的單詞表，一個又一個地開始背。對那些九至十二個
字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎么也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅持下來，心想：不這樣努力奮斗下來，我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于，在努力奮斗的信念下終于背下來了。
在睡覺前再回憶一下今天所學的，所背的，所記的。日復一日，我通過自己的努力奮斗，便收獲了成功的喜悅。
生活需要努力奮斗，才會像種子一樣，結出美味的果實;才會像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!
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