【熱門】奮斗作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的奮斗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
那年春天。
窗外雨潺潺，春意闌珊。
我想出去走走，走過鄉(xiāng)間小路。兩旁被細(xì)雨滋潤(rùn)過的幼葉，黃絨絨的，可愛極了。小草不知何時(shí)也偷偷探出腦袋來(lái)，張望著這充滿生機(jī)的大地。
突然，我停下了腳步，看著那樹干上有一只白乎乎的蟲子裹著厚厚的繭。正在奮力掙扎，已經(jīng)忽現(xiàn)著她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心泛濫了，于是，想要幫他一把。將繭撕破，心想應(yīng)該會(huì)有只漂亮的蝴蝶飛出來(lái)圍著我翩翩起舞罷！結(jié)果卻是我始料不及的。只見那幼蟲從繭中滾落下來(lái)，掙扎了幾下，便不動(dòng)了。我靜默的望著它，回想著剛才它掙扎的一幕，在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢？一種愧疚感頓時(shí)使我不安，將它撿起來(lái)安葬好。
向前走著，剛才之事不禁引起我的深思，如果沒有我的“幫忙”。他可能會(huì)在林中歡樂的飛舞，沐浴春光。它應(yīng)該是恨我的罷！
后來(lái)，才知道每只漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際，剛剛經(jīng)歷了與死亡的抗?fàn)帯Ｄ鞘侨獠珣?zhàn)，必須靠自己的努力，沖破包裹著的繭，那就是尋到了它那彩虹似的夢(mèng)啊。但是，如果受到外力幫忙，那它也就漸漸消亡了。
盡管，我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經(jīng)歷使我明白了，每只飛舞的蝴蝶都是堅(jiān)強(qiáng)的勝利者。在困難面前堅(jiān)持不懈，勇敢無(wú)畏，雖然，一切努力只是為了生。但卻坦言了強(qiáng)者生存，弱者滅亡的道理。
正如古人常常吟誦秋菊之堅(jiān)毅，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”是何等的正氣與豪邁。又有那，“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”在艱苦環(huán)境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個(gè)不是被后世千古傳誦之人？讓世人為之敬仰之人又有哪個(gè)未曾經(jīng)歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸，樂觀向上。達(dá)爾文說(shuō)過“樂觀是希望的.明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步入坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
貝多芬說(shuō)過“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。”不錯(cuò)，在困難逆境中崛起創(chuàng)造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻，頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人，還是努力進(jìn)取。是想依靠別人，而趨炎附勢(shì)，還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人，不一定清澈甘甜，但必須奔騰不止。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”那么靈感又從何而來(lái)呢？靈感來(lái)自音樂家跳躍的音符，來(lái)自文學(xué)家優(yōu)美的辭章，來(lái)自畫家霎時(shí)的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿。
或是鏗鏘如劍撥，或是翩翩如彩蝶。脈脈月華，撒下你理想的幼苗，朗朗星月，啟迪你揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆!
奮斗作文 篇2
這不，我就要成為一名中學(xué)生了，人生第一個(gè)堅(jiān)信的航行即將出發(fā)。而我則是船長(zhǎng)，駕駛者船駛往遠(yuǎn)方。
在海上必定會(huì)遇到災(zāi)難，但都不會(huì)讓我停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲矣脢^斗為武器，用汗水為食物，堅(jiān)持與它們抗?fàn)帯ＰW(xué)，我是行駛在微波蕩漾的湖面，身邊還有家人的陪伴。而當(dāng)我們行駛到入海口時(shí)，卻只有我一人筆直前進(jìn)在海面。
只有我拼盡全力時(shí)，才可以拉住帆布。在危機(jī)到處都存在的周圍，只有打起十二分的精神和一百分的集中才能勉強(qiáng)撐住。從親朋好友口中得知到了初中的路是多么的不平坦，一路上的危險(xiǎn)是無(wú)處不在。但竟然選擇了這條比一般海面還要艱辛的航線，就已經(jīng)沒有說(shuō)后悔倆字的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槌缘每嘀锌啵綖槿松先恕Ｖ挥衅床蟛庞胁灰粯拥慕Y(jié)局。到那時(shí)的人生又會(huì)是不一樣的場(chǎng)面。
今日快樂了，明日就苦定了。我?guī)е鴬^斗和汗水，以它們?yōu)槲淦骱褪澄铩？隙ㄓ心軌蜻M(jìn)入高等學(xué)府的那一天。只有奮斗了，我就會(huì)是山外之山，人外之人。
我到寶藏的那一刻，我就能去到夢(mèng)想中的任何一個(gè)地方。靠雙手的拼搏和自己的努力奮斗。是會(huì)打出自己的一片紅山領(lǐng)土的.。在那個(gè)地域中，我就是無(wú)人能敵的。
奮斗二字包含了太多。它就像是一張彩票。當(dāng)它被人買走時(shí)，那個(gè)人的命運(yùn)就此改變。他會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗，奮斗加奮斗加汗水等于成功。光圖快樂的是未來(lái)的苦力，發(fā)憤圖強(qiáng)的絕對(duì)是未來(lái)的頂尖人才。就因?yàn)橐徊剑竺娴穆肪蜁?huì)是兩個(gè)模樣。
要吸取前后經(jīng)驗(yàn)，不走老路子，既然選擇了就一定要堅(jiān)持到底。否則就是半途而廢。
這條路不好走，我要帶著奮斗和汗水，以它們?yōu)槭澄锖臀淦鳌?/p>
奮斗作文 篇3
當(dāng)我翻開這本書，就已經(jīng)被吸引住了。這本書主要是講魯賓遜是一個(gè)很樂觀的人，不為什么一些小事情而斤斤計(jì)較。
魯賓遜酷愛探險(xiǎn)，就是因?yàn)樘诫U(xiǎn)，最后魯賓遜被漂流海島，經(jīng)歷了不少磨難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬(wàn)苦，還是艱難的生活下來(lái)。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國(guó)。
我一直讀著他的故事，當(dāng)合上書的最后一頁(yè)的時(shí)候，我的腦子里縈繞出許許多多的`大問號(hào)，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來(lái)？假如我是魯賓遜，我會(huì)在貨船失事的當(dāng)天會(huì)向他一樣不向命運(yùn)低頭嗎？我還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎？······
我不得不承認(rèn)我沒有魯賓遜那份勇敢，那份堅(jiān)強(qiáng)，和魯賓遜比起來(lái)，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來(lái)的災(zāi)難，我會(huì)像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎？答案：沒有！要平時(shí)，上學(xué)爸爸媽媽給我背上書包，放學(xué)去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折,沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖。背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這個(gè)故事的主人公魯賓遜告訴我了一個(gè)非常重要的道理：在我以后的道路上，沒有那么平坦的大道讓我走，總會(huì)有些忐忑不平的路在等著我，所以，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
奮斗作文 篇4
“哈哈，就你這，還想打球，回家再練三十年吧”同學(xué)們對(duì)我嘲笑道。在籃球場(chǎng)上，我剛剛走步，犯了規(guī)，又面對(duì)同學(xué)的嘲笑，憤憤地走出了球場(chǎng)，心中滿是不甘和無(wú)奈，但看著他們飄逸的身姿，我又不禁羨慕。“等著吧，我遲早有一天會(huì)讓你們刮目相看的`。”我發(fā)誓。
當(dāng)天晚上，我決定開始運(yùn)球。籃球拿在手上，感覺生疏，手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調(diào)皮的精靈，一直躲避著我的手。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，籃球漸漸聽話了起來(lái)，運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn)，努力總算有效果了。
接下來(lái)就要練習(xí)投籃了，這可讓我大傷腦筋，球要么撞到框上，要么直接飛出去。一個(gè)星期過去了，一點(diǎn)效果都沒有，不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。
這時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了，他說(shuō)：“男子漢，大丈夫，怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢，只有奮斗，才能達(dá)到目標(biāo)，不讓人笑話。
我聽了這番話，感覺自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里，苦練了幾個(gè)月，這么長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)，我的手臂都酸痛了，但也讓我形成了肌肉記憶，投籃十個(gè)中九個(gè)，簡(jiǎn)直就是指哪打哪，我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。
但是，我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的不足，于是我找了幾個(gè)同學(xué)，每天輪流和我練習(xí)，汗水浸濕了衣服，傷痕布滿了全身，但我一點(diǎn)都不后悔，咬著牙堅(jiān)持著，終于，我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將。”
終于到了我期待的那天，我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)籃球比賽。在這場(chǎng)比賽中，我一個(gè)人得了全場(chǎng)近一半的分，帶領(lǐng)我們隊(duì)走向了勝利，同學(xué)們一改以前對(duì)我的印象刮目相看，自豪感油然而生。
晚上，我揉搓著肩膀和腳踝，回想起這奮斗的時(shí)光，嘴角不禁上揚(yáng)起來(lái)。
奮斗作文 篇5
俗話說(shuō)：“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒心沒肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會(huì)付出十倍百倍的努力！
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰(shuí)能知道我對(duì)學(xué)習(xí)付出了多少辛酸和艱苦？每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油打夜戰(zhàn)時(shí)，我就不停地鼓勵(lì)自己：“努力，努力，再堅(jiān)持幾年就熬過頭了”！又有多少個(gè)日日夜夜，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我這么努力，只是為了換來(lái)最終一份滿意的答卷。每當(dāng)我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí)，我的.心底就有一種說(shuō)不出的負(fù)荷感，也正因?yàn)楦冻鲞@些數(shù)不清的“苦”，才換回了學(xué)習(xí)的“甜”，漸漸地，面對(duì)考試，我不再怯畏。
“十年寒窗無(wú)人問，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習(xí)以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報(bào)，等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷！
“日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒亮，可是我早已起來(lái)奮筆疾書了，也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游，我為了學(xué)習(xí)，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時(shí)間，我用來(lái)學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)講究“勞逸結(jié)合”，可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，少年！
奮斗作文 篇6
清晨，走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，鳥兒在枝頭歌唱著，喚醒了新的一天。走進(jìn)校園，忽然，一處風(fēng)景映入我的眼簾。“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”我不由地贊嘆道。
這樹遠(yuǎn)看似一位迎客松在朝我微笑，在迎接我的到來(lái)，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，頂著滿頭的果子，賣弄著她的舞姿。樹是“V”型的，碧綠碧綠的，再往上看那果實(shí)鮮紅鮮紅的是那樣可愛。
為了迎接我的.到來(lái)，石榴媽媽化了妝，把臉蛋抹地甚是圓潤(rùn)，石榴爸爸高興地喝嗆了水，發(fā)出了“咳咳咳”的聲音，把臉頰咳地又紅又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的試卷，高興地開口笑。
我走進(jìn)石榴，迎面撲來(lái)一陣陣香甜，仿佛一桌水果盛宴已經(jīng)擺在了你的面前。
我聞著果香，仿佛自己也變成一顆豐滿的石榴，人們稱贊著我豐滿，稱贊著我的圓潤(rùn)，稱贊著我那美麗的容貌，我心靈中，那最軟的一塊，被觸動(dòng)著。當(dāng)我的夢(mèng)做完時(shí)，我才意識(shí)到，自己不是石榴，而是在賞石榴呢？
是呀，我摘下一顆石榴，打量著它的外表，又抬起頭，看了看太陽(yáng)，心中便頓時(shí)映出了一幅畫面：烈日炎炎，果樹們紛紛躲在陰涼地里避陽(yáng)，但唯有石榴樹，它微笑著面對(duì)太陽(yáng)，因?yàn)椋挥幸粋�(gè)愿望：我要結(jié)出圓潤(rùn)的果實(shí)，它頂著烈日，努力的向著太陽(yáng)生長(zhǎng)著生長(zhǎng)著……
石榴樹的樹干很是矮小，但它的根，卻比樹干還要長(zhǎng)，它努力地向下生長(zhǎng)著，探索著……它一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘著，挖掘著……
我剝開石榴，里面的果實(shí)，是均勻的，有規(guī)律的緊緊排列在一起，它們是團(tuán)結(jié)的，是呀！一根筷子容易折，一把筷子難折斷，它們聚在一起，好像在說(shuō)：“我們是一個(gè)偉大的群體！”
我喜愛石榴那沁人心脾的花香，我喜愛石榴那芳甜的果實(shí)，我更喜歡石榴那奮斗的精神！
石榴，你的美，你的香，你那奮斗的精神，讓我記住了你！
奮斗作文 篇7
總有人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，鮮花掌聲無(wú)數(shù)，也總有人獨(dú)自撐傘，走過一段段瀟瀟的冷雨，只為心中的那輪明月。或寂寞中的開出的花，更加鮮紅，更加綺麗。
九十三歲科學(xué)家，隱姓埋名數(shù)十載，是真寂寞時(shí)光，無(wú)家人書信問暖，也無(wú)兒孫繞膝之天倫，亦無(wú)世人之鮮花掌聲——是真無(wú)名，也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負(fù)人，中國(guó)核潛艇問世，事業(yè)大成。試問如此之成，幾行辛酸淚?這寂寞中開出的花，確乎舉世贊譽(yù)，千秋共仰。
聲名仍身外之物，早在莊周論逍遙，便有“定乎內(nèi)外之分，辨乎榮辱之境。”意在贊宋榮子舉世譽(yù)之不加勸，舉世非之不加沮。是了，為人有物我之分，榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不過是俗世浮云。油畫大家梵高，過身后畫作方為世人賞識(shí)，名垂千古。或嘆惋生前無(wú)名，而又何妨呢?他已我手畫我心，已觸碰到心中之月，“功”已達(dá)，聲名仍身外之物。
追逐于心中之事業(yè)，聲名不過是浮世云煙，無(wú)論顯赫與否，仍臨溪而漁，釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅?cè)诵模硇挠谛闹械哪且惠唻染辏M不更是妙哉?——沉寂的`是歲月，開出的是成功之花。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選落幕前，于大眾眼中，屠呦呦不見經(jīng)傳。但正是這沉寂歲月，釀出了最為甘甜的美酒。千千萬(wàn)萬(wàn)遍，青蒿素終被提取完畢，這寂寞中開出的花，確乎更艷更美，不為著聲名，亦不為萬(wàn)貫傍身，只為著回首時(shí)，明月高照，一路星辰璀璨。
那些寂寞歲月，使花開更艷。于寂寞中默默開放的，或更加純粹，無(wú)世俗浮塵所擾，筑玲瓏高閣，看明朔晦暗，千里一色。建國(guó)之初，國(guó)弱民貧，激起萬(wàn)千學(xué)子之斗志，或留洋歸來(lái)，或決心為祖國(guó)添磚加瓦，鄧稼先便是其中的一員，從此走進(jìn)大漠，沉淀在那些寂寞歲月里。家人不知他去何地，亦不知他何時(shí)歸，如此，他便從此無(wú)家書，只有大漠黃沙滾滾，孤日青煙。幾十載的沉淀，那黃沙里終是開出花來(lái)，且那花嬌艷欲滴，足以成為史冊(cè)輝煌的一筆——寂寞中開出的花，更純，更艷。
總有人聲名遠(yuǎn)播，贊美追捧無(wú)數(shù)。也總有人匍匐在山路，一步一叩首，只為早一日擁抱太陽(yáng)。總有一天，有明月高照，清風(fēng)繞腕，于那寂寞中開出花來(lái)，純粹，優(yōu)雅。
奮斗作文 篇8
時(shí)間如江河流水，再緩緩前行中過去了就不會(huì)再回來(lái)；人生亦如江河流水，有些理想錯(cuò)過了就不能重來(lái)…其實(shí)每個(gè)人都知道：時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻！我的青春里，奮斗才是制勝的關(guān)鍵。
“大家把這個(gè)記一下，那是個(gè)考試重點(diǎn)……”大家都都在奮筆疾書，我也不甘落后，多記一個(gè)是一個(gè)。
因?yàn)槲业膽卸瑁瑢?dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)逐漸下滑，但是出來(lái)混的，遲早是要還的。在七年級(jí)沒有打下好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，只好在八年級(jí)加倍的還回來(lái)。而這也是我奮斗歷程中的一部分。
在這個(gè)又悶又熱的夜晚，好似只有我的房間還亮著燈。看著這些堆積成山的作業(yè)，我感到焦躁和憂慮甚至是對(duì)未來(lái)充滿恐懼。這時(shí)，伴隨著輕緩的腳步聲，和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見她彎下腰，小心翼翼的放下一杯熱牛奶，又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一陣溫暖，在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，又有了奮斗下去的'勇氣。
果然，在那一次月考中，我像一只脫韁的黑馬，按耐著心底的緊張和不安，把我最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)，把出題人的意圖看的明明白白。最終，在成績(jī)出來(lái)的那一刻，同學(xué)們都對(duì)我另眼相看。此時(shí)，我按耐不住心里的喜悅，難道這就是勝利？
“勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”這不僅僅是入團(tuán)誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團(tuán)誓言，愛國(guó)敬業(yè)、敢于吃苦、不折不撓、自強(qiáng)不息，把偉大的抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓鍛煉能力成為青春拼搏的能量。
在我的青春歲月中，奮斗才是制勝的關(guān)鍵。因?yàn)樵趭^斗停止的時(shí)候，生命也就停止了
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