關(guān)于奮斗作文600字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的奮斗作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文600字 篇1
《魯濱遜漂流記》這本我百讀不厭的書記載了一個(gè)傳奇人物的神奇經(jīng)歷，這一本小小的書，竟然讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，明白了一個(gè)深刻的道理：“只要我們還活著，無論再活下去有多么的困難都不要放棄奮斗，因?yàn)閵^斗是創(chuàng)造出財(cái)富和奇跡的最大動(dòng)力，只要還活著，就不要放棄生命，忘記奮斗，錯(cuò)過一絲成功的機(jī)會(huì)，只有這樣才能拯救自己，打破不可能，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡！”這本書上就有這么一個(gè)奇跡，這是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的傳奇人物——
魯濱遜是一個(gè)喜歡航海冒險(xiǎn)的人物，他多次出海但又多次遇難，在一個(gè)荒島奮斗了２０余載，最后才在一位船長(zhǎng)的幫助下才回到自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜雖多次遇難，但都僥幸的化險(xiǎn)為夷，但最后一次遇難卻給他的人生帶來了一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折——
在一次暴風(fēng)雨之中他所乘的船被風(fēng)浪給打得支離破碎，船上的人全部遇難，只有魯賓遜僥幸的活了下來，在大海中，他隨波逐流，在絕望之中掙扎著，最后漂到了一個(gè)荒島上，在這個(gè)荒島上他為了生存奮斗不息，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。在孤島上他忍受著孤獨(dú)和恐懼，用他的毅力給自己營造了一個(gè)可以抵御風(fēng)雨和野獸的樂園，在荒島上，他偶遇食人族，并從食人族手中拯救并教化了一個(gè)野人，后來他們成了孤島生活的伙伴，最后，他們幫助一位船長(zhǎng)平息了一場(chǎng)叛亂，才回到了自己的故鄉(xiāng)。魯賓遜特殊的經(jīng)歷和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣不僅使他在絕境中生存了下來，并且獲得了巨大的財(cái)富。時(shí)光流逝和孤島生活的磨難使魯賓遜從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，雖然他已經(jīng)不能再到海上去經(jīng)歷風(fēng)浪，可他對(duì)航海的渴望依然沒有泯滅。
奮斗才會(huì)成功，愛拼才會(huì)贏，這個(gè)故事告訴我不管在什么樣的環(huán)境之下，即使大惡、大險(xiǎn)，只要不放棄，不氣餒，就有到達(dá)成功彼岸的希望。
奮斗作文600字 篇2
成長(zhǎng)就是一段奮斗的過程，通過自己不斷的努力與辛勤的汗水來結(jié)出那累累碩果。
為榮譽(yù)而奮斗
踏入初三，小科的即將結(jié)業(yè)給我?guī)砹司薮蟮膲毫Γ刻鞜o非就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)，背誦、背誦再背誦。
這讓我想過無數(shù)次放棄，但一想到其實(shí)每個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流著一樣多的汗水時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果我堅(jiān)持下來的話，我是有多么的偉大，但同時(shí)，如果我放棄了，我又是多么的懦弱。
我也同樣期待著幾年之后，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力而取得的榮譽(yù)所給我?guī)淼男腋！Ｋ袁F(xiàn)在的我只能選擇一條路奮斗
為成功而奮斗
周末，我就會(huì)驅(qū)車前往校園里的操場(chǎng)，用我那急需爆發(fā)、釋放的四肢，踏上那流淌過無數(shù)滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈，雖然呼吸已越來越困難，大腿也已越來越乏力，但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋懷和一年之后在體育中考上拿到欣慰的成績(jī)，心中就會(huì)有重新燃起一團(tuán)熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
為期盼而奮斗
每次放學(xué)后回到家中都能無比激動(dòng)的大喊一聲：我回來了！家里人也會(huì)用一種好似期盼已久的聲音回答：快來，我給你做了一桌子的好菜。心里就會(huì)感覺這一周的努力又沒白費(fèi)，心里的埋怨也會(huì)瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問的問題就是學(xué)習(xí)累嗎？我卻毫不猶豫的回答：一點(diǎn)都不累。雖然是有一點(diǎn)撒謊的成分，但也感覺自己確實(shí)長(zhǎng)大了，肩膀上可以挑起責(zé)任了。每當(dāng)周一上學(xué)時(shí)，回頭望見家人期盼的眼神，手就會(huì)自然攥一個(gè)拳頭，信心滿滿的去迎接一個(gè)有一個(gè)的挑戰(zhàn)。
保持奮斗的姿態(tài)，讓我的人生無比精彩。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
奮斗作文600字 篇3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的.大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
奮斗作文600字 篇4
當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽]了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個(gè)身體，都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對(duì)話時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會(huì)性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時(shí)尚的衣服，他們沒有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī)，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時(shí)年少不懂事”和“誰青春時(shí)沒有瘋狂過”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈
奮斗作文600字 篇5
抬下書，保爾奮斗的身影歷歷在目，保爾高大的形象顯現(xiàn)在我的面前耳畔仍回憶著：“該他回想舊事的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)為無所作為而懊悔，也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧…… ”是呀，這就是保爾奮斗畢生的輝煌寫照，讓爾們一伏走入保爾！
鋼鐵是在旺火和驟涼中煉成的——面對(duì)資標(biāo)主義軌制的壓迫，他挑選了對(duì)抗：面對(duì)生取逝世的考驗(yàn)，他沒有撤退退卻；發(fā)明了自人深愛的冬妮婭沒跳沒資產(chǎn)階層怪圈后，他取舍了廢棄；在疾風(fēng)暴雪的修設(shè)農(nóng)地，面對(duì)凡人難以忍耐的勞動(dòng)強(qiáng)度跟餓冷，他不倒下；在單綱失亮、疾病纏身的情形下，面對(duì)書稿喪失、身材百尺竿頭;更進(jìn)一步的無情擊擊，他仍沒有屈從，戰(zhàn)勝沉重艱苦，歷時(shí)三年實(shí)現(xiàn)了《狂風(fēng)雨所出生的》……末于從一個(gè)出生清苦的多年，“煉”成一名存在高尚理想、高貴品德和堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格的共產(chǎn)主義兵士。
關(guān)上雙眼，保爾的終生的閱歷，依然浮當(dāng)初眼前，我的心，也就如故事的情節(jié)個(gè)別，久久不能安靜。
人生的途徑是波折崎嶇的，免何事件不是能夠飽經(jīng)風(fēng)霜的：李時(shí)珍的《利草目目》花了30年時(shí)光，司馬遷忍著劇疼編《史記》歷史20多年……這一切的所有巨大成績(jī)，豈非不是從磨難中誕生的么？磨難只是臨時(shí)的昏暗，走出光明，就是一片的光亮！是的，我們的世界也有很多鋼鐵，他們就是這樣煉成的！
談著聊著巨人，大家也深有感想：一集體活謝世界上，就要有弘遠(yuǎn)的幻想，并替之而斗爭(zhēng)途中，只管會(huì)有失敗、風(fēng)雨，也會(huì)見臨抉擇，須要割舍，但這也是己生的必經(jīng)之路，這時(shí)的咱們，需要向保爾這樣以高昂的斗抱負(fù)命運(yùn)挑釁，以樂觀的口態(tài)點(diǎn)對(duì)生涯。把從彼也練就成一塊鋼鐵，為世界有所奉獻(xiàn)，讓本人的我生不留遺憾。
我對(duì)自己說：“這是你為人生奮斗的大惡時(shí)代。為之盡力奮斗吧！”在一番錘煉后，興許不能到達(dá)人生的巔峰。但應(yīng)我回顧回頭返事的時(shí)候，我會(huì)啼著說：“鋼鐵！ 我曾經(jīng)也奮斗功！我的人生沒有遺憾！”
奮斗作文600字 篇6
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡，我的奮斗作文。在這個(gè)充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”
這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語。可是他的奮斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。作文
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
奮斗作文600字 篇7
在三年級(jí)，我們必須像傻瓜一樣有不屈不撓的韌性。在三年級(jí)時(shí)，我們將不再用明天開始努力學(xué)習(xí)的謊言來欺騙和欺騙自己。到了三年級(jí)，我們將不再害怕那些考試的失敗和生活的失望。但是用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，在第三個(gè)等級(jí)，我們將從幻想的云移動(dòng)到一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地球；三年級(jí)的時(shí)候，我們會(huì)用上天賜予的天賦，讓它被錄用！的信心和毅力來表達(dá)明年高考的榮耀。三年級(jí)是充滿希望的一年，也是享受戰(zhàn)斗和為生活?yuàn)^斗的一年。人們常說：一個(gè)人一生能有多少次中風(fēng)？這時(shí)不打就打；也就是說，斗爭(zhēng)必須抓住機(jī)遇。成功在于努力工作，為了什么而奮斗？
拼寫效率使成功成為可能。拼寫思維，愉悅的思維可以激活大腦的思維；拼寫的意志，頑強(qiáng)的毅力和不害怕任何失敗；就潛力而言，人們經(jīng)常會(huì)被他們?cè)谌昙?jí)取得的巨大進(jìn)步和巨大潛力所震驚。我們正處于花季。我們一生中能有多少個(gè)花季和雨季？在這個(gè)詩意的花季和雨季，我們應(yīng)該懂得珍惜和奮斗。因?yàn)榍啻菏俏覀兊馁Y本，成功是我們的追求，奮斗不僅僅是我們的宣言，我們失去的越多，我們就越有勇氣。
當(dāng)然，只有用好的學(xué)習(xí)方法才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該注意以下原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：第一，多讀書，注意基礎(chǔ)；第二，多思考，注意理解。第三，多重復(fù)，溫暖過去，了解新的。
三個(gè)學(xué)習(xí)原則：一是意識(shí)原則；第二，主動(dòng)性原則；第三，獨(dú)立原則。
三種學(xué)習(xí)技巧：第一，學(xué)會(huì)快速閱讀；第二，學(xué)會(huì)快速寫作。第三，學(xué)會(huì)做筆記。
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫生活，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
奮斗作文600字 篇8
我的夢(mèng)想一直在引領(lǐng)著我向前，追夢(mèng)路上，不會(huì)變的是奮斗。
奮斗讓我每天都離我的夢(mèng)想更近一步，當(dāng)我每天都堅(jiān)持著奮斗，那么離我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的那一天也就近了。
現(xiàn)在的我在課桌上奮筆疾書，我要用奮斗，用我努力的汗水揮灑在我的青春路上，然后離我人生的夢(mèng)想更近一步。我夢(mèng)想著將來的我能夠成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在的我正在努力的朝著我夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我會(huì)一直用奮斗來迎來我的夢(mèng)想，直到我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
在無數(shù)次奮斗后的疲憊中，我不斷的告訴自己，在自己今后的成長(zhǎng)道路上，不會(huì)變的是奮斗。我要堅(jiān)定自己內(nèi)心里的目標(biāo)，朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
現(xiàn)在的我要做的也就是，努力的學(xué)習(xí)，這樣我才有足夠的資本在未來更便捷的朝著我夢(mèng)想的道路前進(jìn)。如今奮斗是我的座右銘，我要用奮斗將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，用奮斗讓我離我的夢(mèng)想更近一步。總有一天，在我持續(xù)不變的奮斗下，我也就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在我的追夢(mèng)路上，我會(huì)時(shí)刻要求著自己，也警醒著自己，我不能有所懈怠，因?yàn)槲仪胺降膲?mèng)想還在等待著我去實(shí)現(xiàn)。奮斗，讓我們自己帶上向前的動(dòng)力與勇氣，用我們堅(jiān)持不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想。
我在自己的書桌上貼上了便利貼，便利貼上寫著的是奮斗兩個(gè)字。這兩個(gè)字將會(huì)伴隨著我的整段成長(zhǎng)之路，我要用我的奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，用奮斗去找到自己的人生價(jià)值。等到我站上了自己的夢(mèng)想之巔上時(shí)，我會(huì)向過去那個(gè)奮斗著向前，堅(jiān)定著向前的自己鞠躬，去向過去的自己送上來自未來的我的感激。
在我的追夢(mèng)路上，不會(huì)變的是奮斗。
奮斗作文600字 篇9
成功之花，需要用汗水去澆灌。
——題記
來 校訊通已經(jīng)許久了，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。記得小學(xué)時(shí)，校訊通“第五屆書香班級(jí)”的活動(dòng)開始了。老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“這次書香班級(jí)的評(píng)選，需要班上每一 位同學(xué)的努力，如果表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，還可以獲得‘閱讀小天使’的殊榮！”當(dāng)時(shí)，我只是漫不經(jīng)心的聽著，并沒有去想，更沒有想過得“閱讀小天使”。
一次吃飯，我無意間給媽媽說了這件事，媽媽倒是一臉的凝重，她問道：“你就不打算參與嗎？”“恩。”我想都沒有想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽沉思了許久，才緩緩開口： “那么咱倆以后每人每天寫一篇，你覺得怎么樣呢？”我瞠目結(jié)舌地看著媽媽一本正經(jīng)的樣子，只有答應(yīng)。窗外，一輪皓月見證了這份約定……
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一向不看書的媽媽竟然翻開了書，一邊看著，一邊在博客上寫著。看到媽媽這樣信守承諾，我不由覺得我也不能落后。我出門觀察著社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，品味著人生百態(tài)……回家之后，敲擊鍵盤，行云流水，好不悠哉樂哉！就這樣，一天、兩天、三天……我的博文數(shù)越來越多，很快躍居到了全班第一名。
日子像流水，平淡而又充實(shí)的度過。但在這期間，有一件事情對(duì)我的觸動(dòng)最大—次，媽媽上完夜班，不僅帶著疲倦，更帶著一身病。但是她依然打開電腦，兌現(xiàn)著 我們之間的承諾。我被驚醒了，躡手躡腳的起來，看著憔悴的媽媽，我不禁去勸媽媽，媽媽卻是一臉堅(jiān)定。我有拗不過媽媽，只好噙著淚水入睡……
果然，功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了“閱讀小天使”的殊榮。自豪之情頓時(shí)溢滿了整個(gè)心間。同學(xué)們只是一臉羨慕，卻不知這背后的艱辛。我因?yàn)槲以鴬^斗過而自豪！媽媽，我更因?yàn)槟愣院溃【退闾旎牡乩希？菔癄�，你永遠(yuǎn)是我不變的驕傲與自豪！
成功的花，
人們只驚嘆它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初它的芽，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨！
奮斗作文600字 篇10
小時(shí)候，媽媽曾給我說過：“一個(gè)人要有理想，決不能當(dāng)儒夫。”那時(shí)，我的愿望便是有一個(gè)理想，于是，理想也在我的心中悄悄地長(zhǎng)出了萌芽。
記得列夫，托爾斯泰說過：理想是指明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。“那時(shí)我的理想便是當(dāng)一位為人民服務(wù)的音樂家，不人們彈奏出美妙的音樂來。而這個(gè)理想的來歷，那還是一個(gè)小故事呢！
秋風(fēng)送爽，帶走了幾個(gè)月苦訓(xùn)的日子，我和媽媽背著電子琴去參加比賽，由于過于匆忙，我們累得汗流浹背，還來不及在門口若懸河休息一會(huì)兒便急忙走了進(jìn)去。比賽還沒有開始，許多人都把琴架在旁邊，彈奏著待會(huì)兒要拿來參加比賽樂曲，按彈奏的程度上看都是高手，看來等會(huì)兒又免不了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。“請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。“擴(kuò)音器里響起親切的聲音。比賽要開始了！我變得緊張起來，心也隨著我的情緒不規(guī)則地跳動(dòng)著，豆大的汗珠再次冒了出來……”三十號(hào)，三十號(hào)……“又響起了一陣聲音，將我嚇了一跳。”我是三十號(hào)！“我的心一跳，幾乎要窒息了，趕緊急急忙忙地收拾好東西，走進(jìn)了房間，回頭望去，媽媽還正透過窗戶焦急地看著我，似乎此時(shí)她比我還緊張。在回答了評(píng)委一連串的問題后，我打開電子琴，開始演奏《課間》，我的心跳仿佛凝固了，只感到手心濕淋淋的．
終于，一切都結(jié)束了，當(dāng)我看到得分表上945時(shí)，我興奮的不得了。我拿著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀走出了少年宮，我想：“我將來一定要成為個(gè)音樂家，；為人們演奏出更加動(dòng)聽的樂曲！”
努力？沒有一個(gè)詞語能比它更能表達(dá)我現(xiàn)在的心情了。是的，努力，讓我們?yōu)槔硐胍黄饖^斗，創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來吧！
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