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三年級關于奮斗的作文（精選57篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級關于奮斗的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級奮斗的作文 1
上個學期期末考試，我的語文考了A，數學考了A，就是英語完蛋了，考了個B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了，我感到特別失落。老師看出了我的失望，和我一起分析了考砸的原因，原來是基礎知識不扎實，聽力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語。
放了暑假，在外地求學的哥哥回家了，看到悶悶不樂的我，關心地問我：“妞妞，怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問：“是不是沒有得到獎狀，不高興了?”我點點頭，又搖搖頭，心灰意冷地說：“哥哥，你就別問了，我沒事。”哥哥看了看我，什么也沒說就出去了。
到了晚上，我正在房間里發呆、發愣，哥哥進來了，拍拍我的頭，親切地說：“妞妞，怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣，說：“沒心情，不想出去。”“妞妞，是不是因為英語沒考好?媽媽都告訴我了，小事情，哥哥幫你。”“英語好難，我學不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一聽，生氣地對我說道：“妞妞，你怎么沒點兒毅力呢?遇到點挫折就打退堂鼓，這怎么行呢?”我聽了，眼淚就掉下來了。哥哥看了，忙安慰我：“妞妞，學習差是暫時的，只要你肯下苦功，在這個假期里努力補習，我相信你一定能學好英語的。”聽了哥哥的話，我內心一震，“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天努力奮斗得來的。只要我努力學習，就一定能學好英語的。”我使勁點點頭，開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后，哥哥先幫我制訂了學習計劃，讓我按計劃學習。每天都有一個小時的聽說讀寫英語時間。他也總是一有空就輔導我，讓我從最基本的`字母、單詞入手，聽錄音，糾正我發音不夠標準的缺點。我最怕寫英語四會句子了，哥哥就叫我多寫四會句子。經過一個假期的“魔鬼”訓練，我的英語成績終于提上來了。本學期開學后不久，我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里，別提我有多高興了。本學期每次英語考試成績，我都不再是B了，而是A。
每當看到試卷上紅紅的A，我都會對自己說：“這是我刻苦學習的成果，也是哥哥努力幫助的結果啊。我希望像哥哥那樣，考上北京大學。為了這個目標，我一直努力學習，不斷進取。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
三年級奮斗的作文 2
我是一個喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長大后要當上一名有名的服裝設計師，繪畫師，舞蹈家，有名的世界歌星。
因為這樣，我才更加努力向未來奮斗著，我上數學課時常常開小差，所以數學一科成績總是很不理想，每當看見成績好的同學小敏數學一天天的進步，我的心也快樂不起來。于是，從2011年這個過新年時，我終于下定決心要好好聽課，從此再也不開小差了，媽媽送我去了學校的免費補習班補習，后來我漸漸對數學這課有了興趣了，我漸漸覺得數學是非常有趣的，在補習班里，我和其它班里的.補習生交上了朋友。后來我突然變得非常積極舉手，每個補習班的老師都非常贊賞我，補習老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結時，我真的完全不敢相信原來全個補習班的女生中唯一可以拿到終極大獎的人卻是我，那天，我高興極了。
為了我的未來，我要更加努力奮斗著!
三年級奮斗的作文 3
看著每天忙碌的人，有時候喜歡一個人漫無邊際的回憶，更多的時候是在沉想，有太多的夢沒有去實現。每天對自己說努力，說奮斗，只是為了明天!那些一直在身邊的人，我們都要好好生活。
我要謝謝那些曾經默默幫助過我陪伴過我的人，也許有時我并不像別人想象的那樣，更多時候是直來直往，但是這就是我。
這段時間的努力，是身體和心理上的'一種挑戰。
青春真的很珍貴，經歷過為一些事傷身鬧脾氣的階段后，我發現，其實有些人真的不必理。當說話的不到回應，便不必再多言。得不到的，我亦不貪。自身的身價必須不斷做加法，那些冗雜的事情可以做減法。
成功的道路不好走，但是如果有人陪伴在身邊，互相勉勵共同成長，也不是那么辛苦了。
力求像陸太姬那樣堅強!
三年級奮斗的作文 4
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著名的小說家和劇作家，他一生著作很多，我們經常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說真實地描繪了北京一個人力車夫祥子的悲慘命運。祥子一貫要強和奮斗，他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛.好不容易買來的新車被搶;虎妞設計騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛的人;
自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺.這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實現自己的夢，但經過這些打擊，他喪失了對于生活的.信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉.祥子的這個悲劇，我感到萬分同情.他本性善良，正直，卻落得一個悲慘的下場.開始，他努力地與生活作斗爭，與萬惡的舊社會作斗爭，只是當他的心靈受過一次次重創之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧!
如果祥子生活在我們這個年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會成為一個對社會，對國家有用的人，他必定會擁有幸福的生活，美好的未來.相比祥子而言，我們現在生活在一個公平公正公開的社會，我們應該珍惜這樣的環境，珍惜自己擁有的一切，好好學習，不要辜負國家社會的期望，將來作一個對社會有用的人才。
三年級奮斗的作文 5
想想自己作為一名“遼寧人”真幸福，現在正是全運會剛剛閉幕之時。我一直有一個當運動員的夢想。我想當什么項目的運動員呢。我想呀、想呀、不斷地想，我想好了我要當一名游泳運動員，將來成為一名優秀的游泳健將。
媽媽說我從小就喜歡水，只要一洗臉就樂了。那是我不聽話時，媽媽就會讓我玩水，有時我自己玩水就會玩上大半天。長大了，漸漸地夢想著去海邊，去海邊玩水。
我第一次去海邊時我，我高興壞了，雖然我不會游泳，但我太開心了，因此我對水的喜愛更深了。
還有當我看到體育頻道游泳比賽的時候，我都會目不轉睛的看，看到我國運動員拿了金牌我都會羨慕的不得了，夢想著有一天能像這樣拿著金牌，為祖國爭光，讓世界看看我們中國的強大，我夢想著能上國家隊，和自己喜歡的`運動員一起訓練，我不怕苦我努力訓練，夢想著有一天當我站在領獎臺上的時候，會感覺無比的驕傲和自豪，也許那時會響起動聽的國歌和激烈的掌聲。因為我為祖國爭了光，為家鄉人掙了一口氣。也許那時的我會是多么幸福啊。
我的夢想是當一名游泳運動員，將來做到位祖國爭光，為家鄉人爭氣。
三年級奮斗的作文 6
這天，學校組織觀看老電影《紅孩子》，是解放前革命戰爭時期蘇區兒童團的孩子們與白匪英勇斗爭的故事。電影中的故事十分感人讓我情緒起伏跌宕，影片結尾：一隊兒童團員們唱著這首歌“準備好了嗎？時刻準備著，我們是共產主義兒童團。將來的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈遠。電影結束時，同學們還沉浸在劇情之中，意猶未盡。
看完電影，我的情緒也久久不能平靜：這天平和舒暢的生活原先是革命先輩們用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來的，作為一名小學生---國家將來的主人，我們都就應珍惜這天的.幸福生活，勤奮學習各種科學文化知識，用優異的學習成績來回報革命先烈。
我們不要忘記過去，讓它成為我們前進的動力，要想使我們的祖國繁榮富強成為世界上最強大的國家，我們不能等待，要像電影中的孩子們一樣去奮斗，長大后用我們的知識和汗水建設中國。
同學們，讓我們把握此刻，刻苦學習，不斷奮斗吧！
三年級奮斗的作文 7
在人生的路途中每一個人都在為自己的一個目標而奮斗，對于沒有奮斗目標的人來說他自己的人生一定是可悲的`？在迷惘的目標中沒有值得自己肯付出的努力的目標，已經是世界上最可憐的人了，可是但有為了一些密密麻麻的目標而奮斗值得嗎？
至今我還沒明白我為什么在奮斗，整天就像個迷神，一天一天的在浪費時間，記得有一句名言‘浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺’而我屬于自殺嗎？
我還沒有明白我為什么而生活，直至今天，我明白了我在為夢想而奮斗，夢想對于我們來說還很遙遠。但是對于正在成長的我們必須付出艱辛于汗水。我豁然開朗明白了人生的價值，對于以前的愚昧而悲憤，所以現在我有從夢想開始著手去譜寫人生的輝煌。
三年級奮斗的作文 8
在人生的舞臺上，我們都在尋找一片屬于自己的天空，一片能讓我們展翅高飛的天空。這就需要我們有一個信念，那就是奮斗。
奮斗，是人生的主旋律，是激蕩人心的樂章。它不只是為了追求物質的富足，更是為了實現精神的.充實和自我價值的實現。奮斗的過程，就像一場尋夢的旅程，充滿了挑戰和挫折，但每一次的堅持，都讓我們的心靈更加堅韌。
每個人的天空都是一片未知的黑暗，而奮斗就是我們照亮黑暗的明燈。它讓我們在困境中找到希望，挫折中看到前行的方向。每一次的失敗，都是我們踏上成功的階梯，每一次的挫折，都是我們磨礪堅韌的礪石。
人生就像一場戰斗，我們不能總是期待勝利，也不能總是期待失敗。重要的是，我們要勇敢地站在戰場上，用我們的奮斗，去書寫屬于我們的樂章。
所以，讓我們一起奮斗，一起追求，一起創造屬于我們的天空。因為，只有奮斗，才能讓我們在這個世界上，在這個世界上留下我們獨特的痕跡。
三年級奮斗的作文 9
短短的一句倡言凝結著我們對校園的熱愛之情；精心設計的建議則意味著我們不僅是社會主義精神文明的享受者，而且是社會主義精神文明建設的參與者與創造者。在行動中，我們將體會到自己所肩負的責任和使命。
精神污染是一個迫切需要解決的問題，它就相瘟神一樣，四處蔓延，毫無顧忌的侵蝕著我們的肌體。所以，黨和中央將精神文明建設當作了一個重點，我們也應該努力的將我們的社會建設的'文明，富強和倡盛。
真正的幸福是甚么？這個古老而現實的論題，千百年來，一直是人民敏感的問題。人們議論著，探索著，追求著。
幸福是精神生活與物質生活的統一體。精神生活的領域大與物質的。我們在追求的幸福時，首先不應該滿足于自己的物欲，第一需要的是如何培養自己成為高尚的人。我們時代的青年，必須具有強烈的事業心，高度的責任心，正直，儉樸，真誠。
三年級奮斗的作文 10
如今的PM2.5超標，難道不是那一座座巨大的煙囪；一輛輛排放著尾氣的車輛造成的'？排放的廢氣聚集到了空中，有毒物質與空氣摻和在一起，使我們不得不帶起那厚厚的口罩。排一次廢氣，等于害一次自己請保護好我們的這個唯一的家園。
杭州市的四月二十七日。原本蔚藍色的天空被可怖的黑色所籠罩，整座杭城都霧蒙蒙的，再不像以前許多詩人所說地那樣美麗，只有黑色覆蓋著灰色，灰色籠罩著黑色。
北京就是因為環境破壞嚴重，造成PM2.5嚴重爆表，
據說，有一次倫敦就因為PM2.5的嚴重超標而造成將近10萬人的死亡，他們一定都把這當成了一個“大惡魔”。這就是大自然對人類的教訓，我們人類對大自然不友善，大自然也會懲罰我們。
我在杭州才出去了沒幾天，就不停的咳嗽。過了幾天后去醫院檢查才得知已經咳出了肺炎。
三年級奮斗的作文 11
記得在網上看過這樣一篇文章，叫：你沒那么多觀眾，不用活的那么累！是的，我們每個人都沒有那么多觀眾，所以我們不需要活得好像全世界都是我們自己的觀眾。但是，我要為我唯一的觀眾而戰！
今天想了很多。這是我的第一個想法，就是我要打。雖然我沒有那么多觀眾，但我也想為我唯一的觀眾而戰！
是的，我們的觀眾，他們成了我們的觀眾，因為他們看好我們，支持我們，信任我們。所以，怎么才能讓這些人失望呢？我們怎么能讓那些期待我們有所成就的人失敗呢！所以，好好加油！不要讓我們唯一的觀眾消失！
我沒有那么多觀眾，但我還有觀眾。
我爸我媽，他們已經是他們最好的觀眾，也是他們永久的觀眾了！我相信，只要我努力，好好奮斗，我絕不會讓他們的.期望落空！我相信！多相信！
謝謝那些在我成長的路上一直是我的觀眾的人，謝謝那些一直是我的觀眾的心！因為你，我會更好！
三年級奮斗的作文 12
每個人都有自己的夢想，但要實現夢想，就必須付出努力，堅持不懈地奮斗。奮斗，是人生的必修課，是實現夢想的必由之路。
每個人的天賦不同，背景也不同，但無論何時，我們都不能放棄奮斗。因為只有通過奮斗，我們才能提高自己的能力，積累經驗，才能在未來的道路上更好地前行。
奮斗的過程可能充滿了困難和挫折，但我們要堅持不懈，勇往直前。每一次失敗，都是一次寶貴的經驗，都是通往成功的必經之路。我們要勇敢地面對困難，不斷嘗試，不斷學習，不斷進步。
奮斗不僅僅是為了實現夢想，更是為了自己的人生。我們要有信心，有毅力，不斷努力，不斷追求。只有這樣，我們才能在人生的.道路上走得更遠，走得更好。
奮斗是人生的必修課，是實現夢想的必由之路。我們要珍惜每一次機會，勇敢地面對困難，堅持不懈地奮斗，只有這樣，我們才能實現夢想，實現自己的人生價值。
三年級奮斗的作文 13
時光荏苒，歲月如梭，我們褪去了少年時期的稚嫩，變成了朝氣蓬勃的青年，從小學的懵懵懂懂，到現在的青澀年華。時間的'流逝，帶給我們的，不僅是外貌的成熟，更帶給了我們生命的考驗。
正值青春的我們，需要努力奮斗。我們會經歷失敗，會經歷苦難，每天會有刷不完的題，寫不完的作業，可是這些，每個人都會經歷。漫漫人生路怎么可能一帆風順？我們需要奮斗書寫輝煌。
豪放如蘇軾，也會發出”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的感嘆；高傲如李白，也會發出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的失意；高雅如李清照，也會發出“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的苦惱。
人生在世，不如意的事情有很多，只有奮斗才可能克服這一切。苦難對一些人來說是墊腳石，對另一些人來說卻是萬丈深淵。我們正值青春，去勇敢奮斗吧，不管結局怎樣，不論未來怎樣，青春需要奮斗！奮斗的味道令人陶醉。
三年級奮斗的作文 14
天氣涼了，我們除了把衣服裹得緊緊地，還要做好防寒工作，防止寒氣入體。小孩子心性的我早上吹了陣冷風，下午就開始流眼淚，流鼻涕，這真的應了那句成語“涕泗橫流”。
感冒非常難受，我情愿鼻子堵著也不要一把眼淚一把鼻涕的過活，真的是太折磨人了。剛開始的感冒，通常多喝水就可以緩解了，這次的感冒是由于病毒引起的，所以格外的'難受。準備好紙巾，我開始了與感冒病毒之間的斗爭。每隔十五分鐘我就喝一杯水，到最后我每隔半小時就跑一趟廁所，感冒的癥狀是好很多了，但是全身叫喧著，抗議著，在疲憊中我進入了夢鄉。一覺醒來，感覺自己生龍活虎，又是一條好漢了。這場戰斗以我得勝告終。
提醒小朋友們：現在正是感冒病毒入侵的時段，請大家注意好自己的身體，多穿衣服，不要到有風的地方去。多喝水，多運動，遠離感冒，健健康康。
三年級奮斗的作文 15
從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭，當命運不再有陽光的青睞，生命的佳景就是盡頭。達到了一種真實，那是虛幻的升華。文人們以單純而質樸的心靈描摹人生，以簡單的線條勾勒完美，以華麗而不失真切的文字傳載領悟。
他們從好奇、向往、奮斗、失望，然后最終絕望。他們脆弱，因為他們單純地認為這個世界是那么地美好。而現實是那么虛偽，掩藏了自己的假惡丑，抽出真善美的'絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣，人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望。可是這個社會依舊運轉，麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊，心靈麻木。
我厭煩這個世界，厭煩競爭，痛恨不公。我是消極的，不知是什么影響了我。或許是太多的痛，或許是太多的不公，抑或是太多的競爭……
三年級奮斗的作文 16
身在東北，也許更能體會一個中國人對于抗美援朝那段歷史的震撼和感動，還有對我們最可愛的人——志愿軍戰士的崇敬和追思。
寧靜的抗美援朝烈士陵園，云靄低沉，墨綠的松柏林環繞著高大的紀念碑，我們向長眠于此的烈士——還有那些不知身埋何處，為了國家犧牲了自己的戰士送上深深的.哀思。
遙想當年，共和國剛剛出世，百廢待興，美帝國主義就將戰火燒到了鴨綠江邊。抗美援朝，保家衛國，裝備落后然而英勇無畏的人民志愿軍跨過了鴨綠江，讓驕橫得不可一世的美軍大吃苦頭，創造了無數奇跡。
半個世紀前的那些硝煙和沙場，滲透了中華兒女的悲壯和感動。墓碑上熟悉的名字：黃繼光、邱少云、楊根思……還有數不清的烈士，他們震撼人心的英勇事跡引起人們直達心底的感動和慨嘆。他們不再象書本上空洞的文字，距離我們是那么遙遠，他們就在這里，見證著祖國的成長和繁榮，也告訴我們要為了國家和人民的將來而奮斗。
三年級奮斗的作文 17
人生應該奮斗，就像太陽每天都在奮斗，我們每天都會見到許多的事物，許多人，你也許是站在客觀的事物中，也許你看得比身在其中的人都透徹，也許……
少年時，我們剛氣爭勝，活力十足，正是生命中最美好的時光，我們都得去呵護這細小的生命，我們都不懂，但我們從不懂到懂，這就是一個畚斗過程。
正值這個時候，我一直在沉淪，墮落，我不愿意舍去這些眼前利益，所以我一直不能從這個旋鍋里爬出來，我是作繭自縛，我舍不得……但我又不甘墮落，幾經斗爭，我醒悟了……我明白我該做什么，不該做什么，我不能一直墮落，于是我拆掉自己作的'縛，我逃出來了。
我開始我的畚斗，在書海中遨游。
現實生活中也有一些像我那樣的事——一個初中女生因為暗戀一個男生但這個男生不喜歡她，于是她去跳樓，結果殘廢了，且傻了。
對于這個故事，多少人會對這個女生感到可惜，憤怒啊！所以大家一定要趁此大好時光好好畚斗！
三年級奮斗的作文 18
每一個人都有他的夢想，也會為自己的夢想而奮斗。讓我為夢想而奮斗的是夢。
是昨天晚上我做了一個夢，這個夢關于我的夢想：我還是在上小學，我乒乓球打得非常好，被選入了國家隊，我十分高興，我回家告訴了媽媽，媽媽十分高興，我也告訴了爸爸，爸爸也十分高興。期末考試到了，我考得很不好，爸爸看到了我的成績，說：“你的成績怎么又下降了。狠狠地批評了我。我很不高興。
又過了幾年，我長大了，我在國家隊開始了乒乓球正式的比賽，第一次，我和對手比賽，我一直防守，有好時機時我才把球拉過去，我一直這樣保持下去，結果我贏了，我走到教練旁邊，教練十分高興，教練說：”這場打得不錯，不過不能驕傲，要繼續努力。“我說：”一定會。“突然媽媽叫了我幾聲，我從夢中醒來。我穿衣服時想起了我做的.夢。
我心想：”既然我的夢想是做乒乓球運動員，我就要為夢想而付出和奮斗。“
三年級奮斗的作文 19
青春，一個閃光的字眼。像早上八九點鐘的太陽，充滿著激情無期望，滿載著一縷縷活力的陽先。它是作家精湛的語言，是武士奔騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。
它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個人的青春都是不同的，有人寧愿放棄上天恩賜的`“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢死之中，不去奮斗拼搏。這對現在的我們來說有什么畜義呢？這樣我們還是少年嗎？這還是青春嗎？
只有奮斗的青春才最美麗。
青春如一株草，即使無人問津，沒有陽光，沒有雨露，沒帶花香，受盡踐踏，仍然會努力地話著，發光發熱。
“恰同學心氣，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們充滿了激情。而今的我們，不應當不學無術，醉生夢死。
時光在我們手中任我們擺布，我們應懂得孰重孰輕，走奮斗的路，釋放不一樣的光藝。
我的青春我做生。
三年級奮斗的作文 20
我們常常看到別人的成功，但是往往卻沒看到背后那無數的奮斗。
那件事發生在一年前。那幾天家里的肉總被什么偷吃，我準備捉弄一下這些“貪吃”的“小偷，”讓它們知道知道本大俠的厲害。
我準備布一個機關：我先挖了一個坑，在里面放上幾根又細又尖的木棍，把牛肉串在木棍上，做誘餌，這是第一個機關;第二個機關是挖一個更大更深的土坑，兩旁各豎著一根木棒，木棒上放著一張麻繩大網。今晚就要看“小偷”的'好戲了。
這是一個靜得出奇的夜晚，我趴在陽臺上，用夜視儀注視著地面上的每一個角落。九點半時，我看見幾只狗向我布的機關走去……
只聽“汪汪”的一聲，幾只狗立刻跑了回來，向前拼命的逃。不料，它們又掉到另一個土坑里，一張大網把它們卡住了。“哈哈”!你們終于被本大俠一網打盡了。
經過這的努力，再也沒有狗來偷我家的肉了，我相信只要努力奮斗，沒有什么事是不可能的。
三年級奮斗的作文 21
24日閉學式的結束，意味著寒假的到來。興奮，緊張，愜意，涌上心頭。過年的喜悅并未將初三寒假的緊張沖淡。
23日一檢一結束，我就開始規劃自身的寒假生活。其實初三的寒假最大的任務莫過于讀書，可謂“只要讀不死，就往死里讀”，聽上去或許有一些夸張，但確實是如此。為了能考上好的中學，我必須對自身的寒假負責。
清晨美好的時光是讀書，鍛煉的好時光，迎著清風，像新生的嬰兒一般接受風的洗禮。
午間在吃過美美的午飯后，小小酣睡一會，在復雜卻又讓人興奮的`題海中翱翔。陽光下，秀發像鍍上了金粉。在棋前，畫前，琴前陶冶情操。
夜晚，太陽像含羞草將自身躲藏起來，夜是那寧靜，我也將隨著風的輕歌酣然入睡。
滿當當的規劃固然好，但最重要的是如何去做，去實施。有時計劃趕不上變化，只希望有毅力能堅持下去。
三年級奮斗的作文 22
這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著烈日，家長們在校門外焦急等候，學生們在屋子里奮筆疾書。而距離我的人生第一大轉折點——中考，只有短短的3天時光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開呆了四年的母校，暫別四年來朝夕相處的同學，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，此時心中的不舍無以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，離別的.氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。我－很－傷－心。
可就是，日子一天天過去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
在即將來臨的考試中，我相信，我的結局就是大獲全勝！
三年級奮斗的作文 23
人生在世，無非奮斗二字，每個人都在奮斗，為了夢想，為了家庭，為了事業……可我們為什么要奮斗呢？
我們的人生是由自己抉擇的，它會有很多分岔路口，但有時你卻只有那一條路可以走且毫無退路。那我們怎樣才能自己去進行選擇呢。這就需要自己去努力，奮斗。奮斗的目的也許不同，但毫無例外這的過程是需要自己去奮斗努力的'。為自己能夠選擇而去奮斗，為自己的人生出彩而去努力！
就像保爾·柯察金所說的一般：“人的一生不應虛度年華而羞愧，也不應碌碌無為而悔恨。”是啊！在回首往事之時，你是在為自己付出努力而欣慰，還是在為自己浪費時間而后悔呢？我們應該趁現在，趁青春，趁年少，抓緊時間，努力奮斗，拼搏出一番屬于自己的天地，讓我們的人生豐富多彩，實現“青春無悔”！
三年級奮斗的作文 24
糊里糊涂被好友強迫進入了校隊。忍受著魔鬼般的可怕訓練。一個字“苦”啊！魔鬼老大體育老師真是對我們太“好”拉！環繞著若大的操場跑5圈還不帶小憩的；讓我們這些可愛的小女生拿著籃球在場中央運球投籃。不被累死也要被氣死啊！帶著一肚子的氣繞著操場艱難地跑著，身體也變得沉重起來。
終于，已經跑完了4圈，這是最后考驗你毅力的時候，這時的我已經呼吸不正常了，上氣不接下氣。看著身后一個個咬著嘴唇跑著的人，一向爭強好勝的我不允許自己就這樣罷休！咬咬牙，堅持著。
心里胡思亂想，加油啊！前面就是終點，那就是我的理想，一個小小的.理想，要為著理想而不惜任何代價，努力地拼搏奮斗，那才是有志者，一個“大寫的人”想著想著竟到了終點，啊哈！我達到我的理想了，這個小小的理想就在剛才可是我最大的心愿啊！
三年級奮斗的作文 25
人生擁有著無數的酸甜苦辣，人生會經歷無數的失敗與挫折，但我們要勇敢的面對。酸會讓我們懂得成功的方法；甜會讓我們懂得拼搏的作用；苦會讓我們懂得；辣會讓我們懂得努力的真諦。失敗會讓我們成功，挫折會讓我們崛起！
多次的.失敗會讓我們灰心喪氣，多次的挫折會讓我們一蹶不振。當然，經歷過多次的失敗會讓我們找到成功之路，經歷過多次的挫折會讓我們找到拼搏之橋。人生是短暫，如流水，稍縱即逝。在短暫的一生中我們會盡力完成我們的愿望，但是如果不經歷風雨怎么能看到彩虹，不經歷磨難怎么能走向成功。人生是多變的，但人的毅力是永遠不變的。只要我們朝著一個方向努力，成功就在眼前。沉淪的人們，讓我們覺醒吧！朝著成功的朝陽，踏著努力的云朵，去創造美好的明天。
三年級奮斗的作文 26
每個人都有理想，我也不例外。可我的理想有些特別，就是當圍棋大師。說到圍棋，這還有個故事呢！
小時候，常常覺得沒意思。還小嘛，作業少，十分鐘就搞定。為了讓我增添一種樂趣，媽媽就給我報了圍棋班，從那一刻開始，我就接觸了這個又奇妙，有開心的“游戲”。
一開始，我只覺得好玩。可漸漸地，這種神奇的“游戲”就融入到我的生活當中了。每次上課都早去晚走，早早去那練練棋，走時又舍不得離開。
在家中，爸爸會下，我就和爸爸下。一開始，我屢戰屢敗。不過漸漸通過我的努力，一次次的.取勝，還開始讓子了。一子、兩字……最后讓九子爸爸也未必能贏。什么小尖，騙招、飛、跳點……各種棋路非常刁鉆，每下一次，爸爸就冷汗直流。怎么樣，牛吧！
通過不懈的努力，我已經成為了一名一段棋手。
“一分耕耘，一分收獲”，只要有努力，就會有好成果。我相信我一定能大有作為，成為圍棋大師。
我要為自己的理想而奮斗。
三年級奮斗的作文 27
奮斗不懈 自強不息讀《升空的氣球》有感今天，我讀了一篇文章，名字叫《升空的氣球》。這篇文章講的是美國著名的心理醫生基恩博士小時侯經歷過的一件改變他一生的事。
一天，基恩在公園里玩，有個老人推著氣球來到公園。白人小孩每人買了一個氣球。這時，小黑人基恩怯生生地走到老人面前，略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎？”“你要什么顏色的'？”老人親切問道。“我要一個黑色的。”老人立即給他一個黑色的氣球。他開心極了，小手一松，氣球在空中冉冉升起。氣球能夠升起來，不是因為它的顏色、形狀，而是因為氣球里充滿氫氣，一個人的成功與發否，不是受種族、出身，膚色等因素的影響，關鍵是你心中有沒有自信。
從這篇文章中我明白了，人生何嘗不是一個升空的氣球。氣球能升空是因為它充滿了氫氣。人生能否騰飛則關鍵在于他有沒有自信。充分的自信是事業成功的一個重要因素。
三年級奮斗的作文 28
同學們，當我們即將進入五年級的時候，我們應該在假期里說著：我即將是一個五年級的大姐姐啦！我還要上兩年學才能畢業，我要奮斗，要在五年級的時候為同學們展現出一個新的我；展現出一個卓越的我；展現出一個追求上進的我……
我，是一個想向上國外留學的我，我要為我的目標而奮斗，我一定先要好好學習把語文 、數學、英語學好，沒有這三項，我不會實現我的理想，所以，我要把任何事情拋向腦后，把學習和看書、學英語發音放在第一位……
我，我是一個想為國家效力的`公務員，因為我的爸爸是一名優秀的國家干部，我想像他一樣，為祖國效勞，我要為了我的目標而奮斗
我，想當一名軍人的我，因為，這樣就可以和戰友們一起為祖國敬一分力量，一定堅守好自己的崗位……我會為目標而奮斗！
我們要有自己的目標，為自己的目標而奮斗！
三年級奮斗的作文 29
又是一節考試的數學課。唉，真不巧啊，我得了重感冒，十分難受，但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時，下課的鈴聲響了，我似乎猛然驚醒，緩緩動著的筆尖快起來了，就10秒鐘，算完了最后兩道題！心中的石頭總算放下了，但是還是十五個吊桶打水——七上八下。
考試分數很快就下來了，我不禁嚇住了，心臟都快要蹦出來了，周圍同學有的分數比我的還低，但是這也不能安慰我，眼眶里的淚水在準備流下，不停地打轉。那張又我名字的卷子竟然只有68分！太慘了！
回家后，媽媽聽了我的匯報，竟然沒有暴跳如雷！但是媽媽的臉上還掛滿了問號，而后，她讓我主動分析試卷。聽完媽媽的平靜話，我怦怦亂跳的.心似乎才安穩下來，要知道，媽媽的嚴厲是出名的。看來，這個68分太有震懾了！ 掩卷沉思，我很高興有我這樣的媽媽，所以我不能仍然考低分數了！我要在期中考試中沖進前10名，讓媽媽臉上的問號拉成嘆號，我的奮斗之心點燃了。
三年級奮斗的作文 30
在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。
剛懂事時，大部分人心里都會有一個理想：我長大要當設計師；我長大要當宇航員；我長大以后要當老板；我長大以后要當從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。
漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的'收獲。那些名人的故事也時刻激勵著我們，只要奮斗，我們都可以
三年級奮斗的作文 31
每一個人都應該學會艱苦奮斗，因為它是一種美德。
我從《生活中你有“浪費”的行為嗎》和《勤儉節約是優良傳統》這兩篇文章中讀到了人人都要做到節約生活中的每一樣東西，這對國家而言，將是一筆巨大的財富，也是我們對國家的貢獻。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的`花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中，從小要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識，養成“鋪張浪費可恥、勤儉節約光榮”的良好氛圍。
以前，我也被那五顏六色的包裝盒所吸引，也隨便花錢。現在我要跟浪費說再見，跟節約做好朋友。
浪費真是可恥，節約才是光榮。節約是中國的優良傳統，我們生為中國的一份子，就應該做到我們這個優良的傳統。
三年級奮斗的作文 32
夜晚，一顆流星劃過漆黑的夜空，留下了長長的印記，照亮了整一個天空和夢想者的心靈。我閉上眼睛，悄悄地對著流星說出那一個天藍色的理想。
世間萬物都有自己的理想。筆的理想是寫下豪言壯語，雨的理想是滋潤久旱大地，雛鷹的理想是擁抱藍天白云，小溪的愿望是匯入江河湖海……
每個人都有一個屬于自己的理想。理想，是我們心底里一個永恒的愿望，是我們奮斗的目標、前進的動力。有理想的人生是精彩的，是充實的；而沒有理想的人生卻是乏味的，碌碌無為的'。理想，如養育著千萬生命的大海，如飄浮著潔白云彩的藍天，是那樣廣袤、深邃。我喜歡這海與天的顏色，喜歡這清新中透露出的絲絲唯美，寧靜中折射著淡淡憂郁的天藍色。
我們為著理想而奮斗。正如每一次春華都盼望著秋實，于是便辛勤耕耘；正如每一株小草都希望綠遍萬水千山，于是便努力成長；也正如每一個音符都渴望融入曲調，于是便歡快跳躍。
三年級奮斗的作文 33
奮斗，他是一個有意義性的詞語，比如工作奮斗，學習奮斗。我看過一部電視劇，名字叫做《奮斗》，這部電視劇的主要意義就是告訴我們，沒有成年的.我們，要把握時機，奮斗。 有一次，老師讓我們寫一篇征文，就在我沒有思緒的時候，我想到了《奮斗》這部電視劇中，男主角陸濤他正在寫畢業論文，也是沒有思緒的時候，他努力都腦筋，想到了他從小學一直奮斗到大學，他最后就以奮斗為題，寫的這篇畢業論文，我也想到了奮斗，所以經過千萬次的修改，經過了千萬次的都腦筋，我這篇征文寫完了，我把它交給了老師
最終，這篇作文的了一等獎。這篇征文的名字叫《論永不放棄的學習精神》。 朋友們，珍惜時間，珍惜時機，不要讓不該流失的時間流失，要讓時間發出它耀眼的光芒，顯示它珍貴的價值。把握時機，開始奮斗。
三年級奮斗的作文 34
今天，蔣老師又像往常一樣，握著一疊紙走進教室。我猜想：今天又有什么新花招呢？
還沒等我想完蔣老師便嚴肅地說：“我們來一次考試。”“什么？”“考試？”“天哪！災難又要降臨了！”教室里頓時像煮沸的水一樣，一句又一句的埋怨“飛”出同學們的大嘴巴。
難而考試畢竟是嚴肅的。考試時，教室里就連一顆黃豆掉在地上能聽得見。我在想：“試題共十五道，五分鐘內做完是絕對不太可能的。”一分鐘“逃”走了，陳文杰“唰”地一下子舉起手來。我心里想：他怎么可能做得這么快？緊跟著，舉起來的小手越來越多。
我終于發現了其中的奧秘：只要做第4題。“哎，我真糊涂呀！”我連忙完成了第4題。這里，老師開始發號命令了：“停止工作！下面，我們一起來讀試卷的最后一句話”。等我們讀完之后，恍然大悟。
就在這時，全班“埋怨的.歌聲”又響起來了。“怎么搞的？”“原來是這樣，早知道我就不要那么拼命了！”“哎，都怪自己太粗心！”
三年級奮斗的作文 35
從開學到現在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來寫點文章。
初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的.6.1!
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純？
從要我學變成了我要學。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
三年級奮斗的作文 36
奮斗是青春的底色，青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機會，在對的時間和對的年紀去為了自己的理想和夢想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世，苦與樂常常如影隨形，有時相互交替，有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦，就像我們會經歷黑夜，但也終將迎來黎明。所以，在逆境面前，我們無需過渡悲觀，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰，我們一定可以化苦為樂，堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。
胡適說:“今日的`努力，必定有將來的打收成”。邁克爾·喬丹也說過:“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結經驗，吸取教訓，才能獲得更大的進步。但是，一旦放棄，那就永遠地失去了成功的機會。
不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！
三年級奮斗的作文 37
暑假，我看了一個《小鹿斑比》的故事。這個故事告訴我們要像斑比一樣學會堅強和獨立，學會自己照顧自己，父母不能天天在你身邊，最終，我們有一雙翅膀飛到天空中自由地飛翔。
西游記小學讀書筆記5期未時，在整理書桌的時候發現了一本書《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個故事的情節打動了我。
人生如船,夢想是帆,每個人都有一個個屬于自己的夢,但我們同屬于一個國家——中國,所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。
中國自古以來被譽為禮儀之幫，五千多年來，流傳著許許多多有關傳統美德的故事，讓人們感動。我們做為祖國的新一代，也應該做一名講文明，有禮貌的好少年。
一次，老師讓我們寫一篇作文-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢？母親的`愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。
三年級奮斗的作文 38
有這樣一個故事，它藏著一個道理。在一個遼闊的草原上，當黎明的晨光剛劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能會被獅子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太陽。就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。“趕快跑！”它想到，“如果慢了就有可能會餓死！”于是獅子起身向著太陽飛奔而去。
一只是森林之王，一只是食草動物，等級差異，實力懸殊，但面臨著同一個問題——“生存“。
剛出生的時候，每個人都是一樣的，什么都沒有。長大后，隨著環境的變化，有的會變成獅子，有的會變成羚羊。然而，在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰都是一樣的.。正如獅子和羚羊，不管你是誰，你都要面對生活的挑戰。如果你是獅子，你是為了獲取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是為了躲避獅子的進攻而奔跑。
從現在開始，每天睜開眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否則我就會餓死或者被吃掉。”
三年級奮斗的作文 39
也許每位同學都在奮斗中成長。奮斗他可以使我在生活中找到快樂；奮斗可以讓我在生活中感到戰斗的殘酷和人類的無情；奮斗是一杯濃濃郁的斗志船只，是一次次失敗中的感悟，常能給人無窮的力量和勇氣。
也許每位同學都出生在卑微的家庭，有時因我們和別人的家境不同，而導致了我們對生活的厭惡；也許每位同學的智力也有所差別，有時因智力不如人而導致對學習，對自己失去求學的'欲望；但誰在種種因素的背后發現一種無窮地力量呢、難道不能化客觀為主觀呢、難道不能化困難為我們前進的動力呢、難道不能化失敗為成功的動力呢、誰因在客觀因素面前找過自己本身的因素，就像“海燕”中的海鷗、企鵝一般失去斗志、失去目標、害怕困難的人。我們不能像它們一樣，我們應該為了改變命運，勇敢的學會奮斗，學會合作和競爭，去探索知識吧，讓知識改變我們的命運吧，讓人才打造未來吧。我們學會用奮斗面對生活吧。
三年級奮斗的作文 40
在人生的道路上，有數不清的坎坷，只有你努力奮斗，才能克服困難，走向成功。
在打算考這所學校的時候，我也曾經奮斗過，每天復習課本知識，還做課外題，因為我深知這次機會來之不易，應該珍惜，當務之急就是努力奮斗，學到更多的知識，于是我抓緊時間學習，終于在考試那天發揮得很好。第二天接到錄取通知的時候，我高興的簡直不敢相信自己的眼睛。開學后，我更加努力，取得了老師和同學們的'信任。每次競賽的時候，老師都會選我，而我每次都以優異的成績來回報老師和家長。
現在，我已經上了五年級了，家中的獎狀一排排、一列列，我知道這些獎狀都是用我的奮斗，我的拼搏換來的，我還要更加努力，因為以后不有更多的困難在等待著我去挑戰。
讓我們牢記“奮斗+汗水=成功”這個公式，在通向科學高峰的道路上奮斗吧！
三年級奮斗的作文 41
在人生當中，有一段最美好的時光，那就是青春。對于青春，每一個人都有不同的含義。青春的時光，并不是讓人揮霍的，有時候它決定著命運。青春需要奮斗，要用我們辛勤的雙手來完成。青春就是一場不回頭的旅行，在這旅途中，我們也需要奮斗，需要去克服困難，沒有理由原路返回。青春是美好的，雖然它是人生中一道美麗的風景線，但是我們不能因此而奮斗，而是一路向前。或許心情會沮喪，失望。可是不能選擇放棄。成功是一點一點積累起來的，奮斗的汗水并不是白流的。
從現在起，我要用自己的努力，去交換人生的命運。不停地奮斗，是通往成功的道路。即使是布滿荊棘的地方，也可以把它看作特殊的.風景。青春是人生的中途，是最好的時光。或許會遇到很多坎坷，可是這并不會阻擋我前進的道路。不能哭，不能輸，相信在不久后的將來，我會感激那個昨天一直在奮斗的自己！
三年級奮斗的作文 42
李白曾說過；“推倒一世豪杰，開拓萬古胸襟。”
張海迪1955年秋在濟南出生，5歲患脊髓病，以前快樂，自由，活潑的張海迪只能我在床上了。
張海迪并沒有跌倒，在殘酷的命運前，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，中學全部的課程，自學了大學英語，日語，德語，世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的所有課程。
1983年，張海迪開始文學創作，翻譯了《海邊診所》等十萬英語小說。編著了《向天空敞開的窗口》，《生命的追問》，《輪椅上的夢》等書籍。從1983年起，張海迪創作和翻譯的.作品超過了100萬字。
張海迪曾三次邀出訪過日本，韓國舉辦演講音樂會，她自強不息奮斗歷程也鼓舞著不同民族人民。1995年亞曾經作為中國代表團成員參加了第四次婦女大會。
我們要學習張海迪，做有奮斗精神的共產黨新人。
三年級奮斗的作文 43
2017的那一年已經過去了，迎來了2018年，也迎來了新的學期，在新的學期里：我們要有新的開始，有新的課本，有新的班風，我們還有新的目標，新的口號。
在新的學期里，我們要比上一學期，更優秀，我們個個都要奔著我們的目標去努力，爭取把目標超過，要想超越目標，就要奔著目標去奮斗，幸福都是奮斗出來的。
我們要想幸福，我們自己就要好好的學習，不是光靠著父母，生活的幸福都是奮斗出來的。
在新的學期里，我們要好好的聽課，有哪些聽不懂的地方要趕緊的問，不要拖要不然就忘了，在下課的時候，老師在上課留了那些的任務或是作業，都要全部的`完成。在下課期間，提前準備好下節課的東西，提前預習一下下節課要講的內容，老師讓我們干什么就要聽老師的安排，不要隨便自己做自己的。
幸福都是奮斗出來的。
三年級奮斗的作文 44
風雨凄凄，送來一股刺心的寒意……
風雨中飄搖，是否已喪失了前進的勇氣?最終是全力站起，還是跪倒在地? 聽風聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄?
聽雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣?
我，一個大大咧咧的女孩。期中考試時，因為自己的一時驕傲，不靜心，退后了一大截。當我知道自己成績的那一刻仿佛是個晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學的.目光。實驗班的每一個人都是那么優秀，而我。看著大屏幕上打著自己的成績。
在學校我與同學交流學習。我相信只要咬緊牙，每天努力的奮斗，我終有一天會成功的。
凄凄風雨，是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨，是對勇敢者的挑戰! 失敗中穩扎船帆，重拾自信，任風吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發，自強、自勵，凝聚天地間“德智”的力量，前進，奮斗!到達成功的彼岸!
三年級奮斗的作文 45
時間如水，過的如此之快。
我進入初中都已經三個月了，再過一個月要考試了。和小學比起來，真是天壤之別。初中了，時間緊緊地，小學中，無憂無慮的。以前的我，快樂無比，就連理想也不粘實際。初中了，理想也就變了，也就實際了，前途也就明晰了。認定了自己大約該可以做什么了，認定該怎么做才能取得好的成就。我知道，我的路并不需要父母幫我鋪好，直接讓我去走。而我，要自己修路，自己為自己的前途鋪上一條完好而有無暇的路。我知識，說出這樣的話并不象一個初中一年級的`學生說的話，可是我說的可是肺腑之言啊。我的理想很簡單的，就是考上一個好的高中，然后考上一個好的大學，找一份好的工作。
為前途而奮斗，為理想而拼搏。從現在開始，我要和“他們”決一死斗，一決高下，讓“他們”看看，我是強者，我是勝利者。因為每個人的前途都掌握在自己的手中，每個人都應該有自己的理想，我了我們自己，我們快與“他們”宣戰吧！
三年級奮斗的作文 46
新學期，新氣象，我們開學了，在開學前我已經給自己訂好了目標，起點。
本學期，我按照目標去執行任務，早睡早起，讓一天比一天過得更有意義。
我要這樣奮斗：不管任何課我都要積極回答問題，認真聽講，聽老師的話。
1、目標：超越自己。
2、對手：自己。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”本學期，我要多讀書，學會更多的知識。把自己以前落下的殘缺都補回來。雖然這是一個我不可能完成的夢想，就因為這是一個不可能完成的夢想，所以我才要一點一點的進步，一點一點的.積累。
有人說過：“你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這里吃放長大的哺育的是身體的健康，讀書長大的是智慧。
每個人如果沒有智慧，連小學都考不上。所以，本學期，我給自己定的目標、對手都要超過，多讀書，讀好書，自己不會的題多問老師、組長，并且還要記住
三年級奮斗的作文 47
俗話說的好幸福是奮斗出來的，每一個人都應干奮斗才能有幸福。
就比如這次的期末考試，每一位同學都抓緊一切的時間來學習。比如那次上語文課的時候，老師讓我們開開電腦準備復習，當我們打開電腦一起準備被就緒的.時候老師就開始給我們講課了，我們一個一個單元的復習，老師還給我們做了許多的PPT給我們復習用，我們每一個人都全力以赴，不敢浪費任何的時間，就這樣時間好事一分一秒的過去了。
到了1月31日的時候我們就開始期末考試了。我們在那天早上，還是一如既往學習我們全班第一次感覺時間過得好快，等到第一節課下課以后我們就去吃飯，然后我們就開始期末考試了。我們每一個人都在考試的前幾分鐘學習著，然后我們就開始期末考試了。盡管不能不學習了，但是我們每一個人都全力以赴的答題，最后這一天過去了我們也安靜下來了。
幸福是奮斗出來的，雖然我們不知道分數如何但是我們全力以赴總該有一個好成績。
三年級奮斗的作文 48
有一句話說得好：“幸福是奮斗出來的。”
隨著我們新學期的到來，我們有了新的'目標、新的對手、新的成績……雖然我五年級上學期沒有考好，只考了十九名。但我不灰心，我相信這學期我一定能考好。
2018我這樣奮斗：
我的目標是考進前五，對手是朱博洋。
上課專心聽講，不走神，不發呆，多舉手回答問題。不會的題問老師或者學習比我好的同學。
英語課積極回答問題，要把學到的單詞全部背過，重點讀音詞組讀音也要背過。記住六個單元的單詞。
數學課積極回答問題，上課不走神、不發呆。不會的題要問同學或老師；和小組一起討論難題。
語文課積極回答問題，要踴躍舉手。把重點字音，字形全都記住。
老師布置的作業全部完成。各科成績一定要優異。
三年級奮斗的作文 49
陽光總在風雨后”這是一首歌，而且這是我給我們班定的班歌。
和班里一個同學閑聊時，無意間了解到她的奶奶，曾經去我家吵過，當時她的一個哥哥在我所教的班里，因為翻墻進到校園，然后把班里學生的`書撕了，已通過學校，肯定是他賠償，他的父親覺得可恨，于是打了他，結果她的奶奶跑來吵我，說我挑的事，當時我真是覺得太委屈，難道學生犯了錯當老師的不能管，我的方式錯了嗎？難受、自責了好長一段時間后才算平靜下來。
今天又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理采，免得惹禍上身，最終還是職業道德心戰勝了狹窄的心胸，是一個教師，干得只是天下最光輝的事業，我一定會像對待其他學生一樣對待她，使她成材。
善待身邊的每一個人，每一分鐘，只要我用心對待她，她一定會理解我的苦心。
三年級奮斗的作文 50
每人心里都有理想，大多數人覺得理想只不過是理想，它虛幻的可想而不可及。于是我將理想埋在心底，等待著它破土而出，長成參天大樹!
我的理想是做一名海軍，保衛著祖國神圣而美麗的海洋領土主權!盡管在完成理想的途中會有挫折和地獄般的磨練，但我不會放棄，因為我堅信一個道理：“沒有風雨，怎能見彩虹?”只有磨練多了，才有可能將理想變為現實。
我相信理想不容易實現，但沒有挫折怎能成功?
我心里有一位偶像，那就是中國企業家，阿里巴巴集團，淘寶網，支付寶的創始人，馬云。馬云兼任阿里巴巴集團董事長，董事局主席，兼阿里巴巴集團CEO!我知道，馬云以前是扛麻袋，騎三輪車賣苦力的。就因為他有理想，有理想的.腳步在帶領著他的腳步將理想變為現實。遇到挫折解決挫折才讓馬云擁有了上千億的財富!
只要我還年輕，生活中跌跌撞撞有什么可怕?只要我有理想，起步時的踉踉蹌蹌又有什么可怕?堅信理想，將理想變為現實!
三年級奮斗的作文 51
俗話說得好：“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進行了期末考試，課上我們老是不好好表現，田老師就用“幸福都是奮斗出來的”
考試前我們一個個特別浮躁，狀態也不好，沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復習時間，花了好幾節課來給我們講：“幸福都是奮斗出來的`”。說完之后，只有幾個人聽進去了，大部分同學多是左耳朵進右耳朵出。我么一個個特別浮躁，甚至上數學課我還被老師叫到辦公室，而且有時英語聽寫單詞我一個也不對，有時我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個人聽。
三科考完后還沒出成績，我就和同學對了一下我在紙上抄的答案，啊！我錯了這么多，真不知道三科的成績出來了都考什么樣。
考完之后。田老師問了幾句幾乎錯倒一片；我們又找數學老師問了幾個題，只有一半人全對，我已經扣了十幾分了。
幸福不會自己來早你，只有你去找幸福才行。
三年級奮斗的作文 52
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發光的珍珠。——題記
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的'風采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
大家都說：“讀書是最好的出路。”而我認為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗。在社會上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮斗人生。
奮斗的青春，是一首精彩的樂曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……
為了美好的明天，我要奮斗！
三年級奮斗的作文 53
巴金曾經說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮斗就會落后，如果不經坎坷就不會成功!
奮斗是什么?奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我材必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創造奇跡。雖然在奮斗的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的彼岸。
我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進，還是要做無可事事的`流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來，好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動不如行動，抓緊時間奮斗吧!
三年級奮斗的作文 54
人總要有一個目標。沒有目標，人生就失去了方向。我呢，就是英語考一百分，讓我的家人因為我而感到自豪。
考試的前一天下午，我回到家，把要準備考試的.筆芯全部準備好。到了晚上，我更是把整個單元的內容都好好復習了一遍，單詞牢牢地記在心中。這次，再不考一百分，也太對不起自己了。第二天早晨，我還特意叮囑外婆要煮兩個雞蛋加一根油條，預示著好兆頭。
到了學校，準備考試了，雖然還有一些小小的插曲，橡皮不見了，鉛筆弄斷了，手指甲還被弄痛了！不過，這些已經阻擋不了我考試的腳步。我認認真真地答題，仔仔細細地審題，不放過任何一個細節。這是考出好成績的唯一標準。
下課鈴響，我如釋重負。終于答完了每一道題，而且每一題都感覺十分熟悉，這種感覺已經久違啦，好久都不曾享受過。
終于試卷下發來了。老師叫到我的名字時，我心里發顫，幸好那名字的背后還帶著一個一百分。沒想到經歷了重重困難之后，收獲就在背后。
三年級奮斗的作文 55
遼闊的夜空斗專星移，明亮的眼眸波光粼奇，無盡的遐想，在我的腦海盤旋，盤旋······風的飄發舞動著，掠過漆黑的夜色，仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市，依舊歌舞刊平，恬靜的月色已然平靜，我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏，向往那布達拉宮的圣潔，向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲，向往那一片白雪皚皚的山峰，一直威武的`聳立?風風火火的奔跑中，我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我，忍不住的回頭，看到曾經的我淚流滿面的說：“一定要堅持走下去”忍著淚水繼續向前奔跑忘記著一切傷心的回憶，大步大步的向前奔跑，雨大滴大滴的下著，蝴蝶靈動著他的翅膀，哭著低俗它的悲傷，無奈的嘆息，這里的一切，讓人心碎；我總記著這一句話，那就是，“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去.
三年級奮斗的作文 56
24日閉學式的結束，意味著寒假的到來。興奮，緊張，愜意，涌上心頭。過年的喜悅并未將初三寒假的緊張沖淡。
23日一檢一結束，我就開始規劃自己的寒假生活。其實初三的寒假最大的任務莫過于讀書，可謂“只要讀不死，就往死里讀”，聽上去或許有一些夸張，但是確實是如此。為了能考上好的'中學，我必須對自己的寒假負責。
清晨美好的時光是讀書，鍛煉的好時光，迎著清風，像新生的嬰兒一般接受風的洗禮。
午間在吃過美美的午飯后，小小酣睡一會，在復雜卻又讓人興奮的題海中翱翔。陽光下，秀發像鍍上了金粉。在棋前，畫前，琴前陶冶情操。
夜晚，太陽像含羞草將自己躲藏起來，夜是那么寧靜，我也將隨著風的輕歌酣然入睡。
滿當當的規劃固然好，但最重要的是如何去做，去實施。有時計劃趕不上變化，只希望有毅力能堅持下去。
三年級奮斗的作文 57
奮斗的青春就像盛開的花朵、涌動的河流、展翅高飛的小鳥······它無疑具有一種生機勃勃之美，這種美抓住了青春的精髓，最好的詮釋了青春的本質。
如果你依然擁有青春的話，你大抵也會擁有健康而強健的身體，靈敏的思維，柔軟的內心與無處發泄的激情與熱情，這種情況下虛耗光陰顯然是可恥的，而奮斗會讓你的青春變得充實而美麗。
那么什么是奮斗呢?奮斗未必就非得是讓我們上刀山下火海、聞雞起舞、頭懸梁錐刺股。奮斗可能僅僅意味著我們要每天踏踏實實過日子，做好手里的'每一件小事，不拖拉不抱怨不推卸不偷懶。
每天都積累我們一點一滴的努力，就這樣積少成多朝著我們想去的地方前進。時間最終會檢驗我們奮斗的成果，而記憶會見證我們奮斗的青春，我們也終會知道奮斗的青春最美麗。
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