奮斗高中作文

時間：2021-05-05 12:17:42 奮斗我要投稿

【精華】奮斗高中作文合集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗高中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】奮斗高中作文合集十篇

奮斗高中作文篇1

　　理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。

　　雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。“為你們的理想而奮斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。

　　“為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。

　　“為理想去奮斗吧”高考結束，聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。

　　“班級老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什么也沒說，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎么不舍也的分離。

　　時間流逝，毫不停留。09年的高考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？

　　“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。

　　“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創造屬于自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。

奮斗高中作文篇2

　　記得一位作家說過：“重要的不是成功而是奮斗。”人的一生是奮斗的一生。人們為了成功不斷努力著，不停奮斗著。成功就是奮斗的結果，奮斗是成功的必經之路。所以，重要的是奮斗。真正的成功者總是敢于戰勝自我，不斷進取的人。我們青少年正在攀登知識的高峰，我們應當把每一個成績當做再次前進的起點，把每一次失敗，看做一帖良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，只有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題。

　　經歲月磨亮的鏵犁潛進我們的心中，與心的節奏合拍，沿著人生的脈絡，去耕耘永遠開發不盡的自我。生命渴望耕耘，耕耘陳舊的荒野，耕耘郁悶的沙漠，耕耘征途的艱辛，耕耘人生的痛楚，雖然生命里淌進了苦澀，淌進了泥沙，但是只要我們有勇氣去把握那柄鏵犁，收獲的便不會只是哀怨和嘆氣。青春會在耕耘中綻放嶄新的活力；人生會在耕耘奮斗中變得郁郁蔥蔥！

奮斗高中作文篇3

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陳平忍辱不發，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚鞭東指，志存高遠，壯心不已……他們選擇了奮斗，縱然苦不堪言，亦決不輕易動搖；縱然功績平平，不為世人所知，也無怨無悔，笑看莫測風云。這，就是奮斗之士獨具之高志，之寬宏，之堅毅。奮斗之中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士墨客成其千古文章。

　　然而，自十八世紀中葉的工業革命以來，世界，正以疾風般的步伐迅速發展。如今，在信息化時代，如初陽般耀目的今天——卻有一種本質，正如殘陽般無聲息地隕落。

　　我曾看過一部美國影片，講述了一位上校，因誤傷人質，而被判處有期徒*50年，并實施“冰人”方案，刑滿后，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年后的今日，由于生活過于安逸，再無竊賊。因而當時的刑警，以至于從未接觸過防暴訓練，一時間，美各刑法局竟因其一人，亂成一鍋粥。

　　“真是諷刺！”一位美評論員，對此影片的劇情感慨萬分，這般說道。

　　這不禁令人脊背發涼，愁緒滿懷。在信息化之風“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應”的人們，身處安逸環境中，對各類快捷的科技產品，坐享其成。會不會終有一日，這股風，會將人奮斗的本質，與漫天黃沙一同帶走？會不會終有一日，這股風，會將我們從一只“以鼠為食的貓”，蛻變為一只“對鼠無動于衷的‘假’貓”？會不會終有一日，這股風，會將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰敗？

　　如今，隨著生活質量的普遍提升，兢兢業業的人少了，游手好閑的人多了，所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風”，令我們不愿再為理想而奮斗。安逸，就像一塊蜜糖，讓我們沉醉其中，不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸，卻忽視了它帶來的巨大后患。

　　遺落的奮斗，何時重現輝煌？

奮斗高中作文篇4

　　在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

　　在新學期里，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的？常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

　　在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

　　有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

　　與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《圣經》全文，同時他也熱衷于研究計算機被擁有同樣愛好的伙伴們公認為計算機。后來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益的公司。

　　先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

　　在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。

　　不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

奮斗高中作文篇5

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。

　　每當我看見電視上的主持人向觀眾講述一個個動人的故事，說一個個有趣的笑話，報道社會上的奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。

　　中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視臺主持節目嗎？不，不會！所以我要好好學習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與班級老師交流；還要多多了解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發展，才能做好一名主持人。

　　為了實現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會實現！

奮斗高中作文篇6

　　理想是照亮天明道路上的一盞路燈，給予你渴望明天的希望；理想是一首優美動聽的旋律，使受到創傷的'心靈得到慰藉；理想是一弧出現在沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望。

　　每個人都有自己的理想，每個人的理想也都是與眾不同的：有的渴望任勞任怨的為人民服務，有的渴望當靚麗光彩的影星，有的卻又渴望當設計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創輝煌，我只希望能夠登臺演唱，與我心中的偶像張杰見面，古巨基合唱。我知道這個理想很難實現，但我一定會努力奮斗！奮斗！奮斗！

　　當我打開電視，看到古巨基登臺演唱時，我立下誓言：我也要登臺表演，我也要像古巨基那樣出名！當我聽到張杰娓娓動聽的歌聲時，我立下誓言：我也要像張杰一樣光彩照人，我也要在眾人心中留下地位！當我想到鄧紫棋開演唱會的時候，我立下誓言：我也要開演唱會，我也要在眾人面前表現自己……雖然這個理想是那么遙遠……

　　我愛欣賞音樂，感受音樂，但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻。

　　我的理想來自于湖南衛視《我是歌手》節目。那里有曹格演唱的《明天會更好》，古巨基的《匆匆那年》等。這時，我也會想象自己登臺演唱，臺下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩，我的臉上洋溢著這甜美的笑容……

　　我曾經失敗過，成功過，但是，失敗成功又有什么呢？名次？還是別人的稱呼？我不奢求，也不能奢求，奢求的事情只是想象，只是浮云罷了，不懂得鍛煉，不懂得學習，天賦再大，也只是天賦，不是真實，為明天的美好，只有奮斗。

　　我愛音樂，是因為它能給予人歡樂，我愛音樂，是因為它能給予我們笑容，我愛音樂，是因為它優美的旋律深深地打動了我……

　　當優美的韻律飄向我耳邊時，我已經準備為明天的美好撒下種子，為自己的理想努力奮斗。

　　我愛音樂！

奮斗高中作文篇7

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。

　　然而，什么是夢？什么又是理想？夢是期待，而理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想？

　　我們的理想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

　　親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？

　　為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課……凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

　　當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

　　高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

　　放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

　　當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的理想，付出了如此的代價。

　　當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的理想。

　　是的，我的理想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的理想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。

　　無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的理想！

奮斗高中作文篇8

　　每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

　　從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢

奮斗高中作文篇9

　　有人常問我：“孩子你在哪讀書？，也有人質問我：“是不是高中？”這些話讓我無法去回答，每當我反思過多久，為什么普度認為上普通高中出人頭地？難道中專就沒出息余地了嗎？我發誓一定為自己崛起而努力奮斗。一定要讓他們心服口服，“士別三日，刮目相看”。

　　我知道我也不可能去圓滿我的大學夢了，因為現實擺在面前，從一個中專生來看，作為個人技能水平的高低，只是在人才競爭中面臨優勝劣汰的取舍，雖我已經成了落敗者，但是我還沒怎么放棄自己，我今天落后并不等于我永遠落后，你今天成績再好也并不一定明天還是保持優秀的。事物卻是發展的，只有在人生奮斗過程中，不斷前進才會有美好的未來。

　　有人說我一點沒出息，也有人說我太不知好丑，甚至摧殘我整個意志。我知道自己的實力，我就沒有再生余地了嗎？不要認為考上大學就是好出頭的地方。關鍵要學到真本領，要學會怎樣去做人。

　　記得跟我一樣出身的鄧建軍，他也是一個地地道道的中專生，跟我們同樣的學歷，也是個很普通的中專生。他的出路不是明擺在我們面前了嗎？他也常說：“學歷并不等于經歷，文憑不等于本領，我是在技改創新中遇到問題時，迫使我學習充電，所以我學到是知識，練就的是本領，關鍵是要學到真本領”。我相信每一個中專生的出路很出色。我堅信自己，要有信心面對嚴峻的挑戰。無論什么學歷，都要雙手去創新每一事物。走出一個職校生，應該說：“是創新，讓我體會到自身價值的成果”。

　　我也經常對自己思考過慮，我如何要讓別人重新認識？我并不多差多少，要有出息就要努力奮斗一切。即將走向社會需要型的技術工人，我要對自己負責，在自己所對應的崗位，如果說我確實為企業做出一些成就的話，那么這點成績對于整個社會而言也是微不足道的，而社會卻給予我們太多，太高的榮譽，讓我們倍感自己，肩負責任重大，讓我感到自己只有在今后工作中加倍努力，做出，更大的成績，才能報答社會對我們的厚愛。

　　已經作為一個中專生，面對社會需求技能型工人，我應該深知自己，對自己要有信心，強化技能，鍛煉動手能力，無論做事還是學習都要充滿信心，對自己要有信心，對未來要有信心。不必因為自己只是一名中專生而自卑，因為“三百六十行，行行出狀元”。通向成功的路有千萬條，每個人腳下都有一條通向“成功”的道路，不同的是每個人對“方向”的把握有所不同，只要認準方向，堅持不懈，總能達到成功的彼岸。

　　認識自己，學會自己，每一人的目標都有恒定信心。中專生的前途是輝煌的，都可以去創造，去努力奮斗。其實并不比那些更高學歷落后，要知道創新，創新是民族的靈魂。我情愿去干粗重工作，而不是去投機取巧，這樣會得不到企業和社會重用。并不是所有人都坐辦公室看報紙喝茶，而是要自己雙手去營造出能讓企業厚重的工人，讓社會滿足需求的一份支持，勞動就是雙手創造出來的，誰不認為不勞動就沒有今天這樣？不要看不起自己，唯我總有很大的抱負，滿足自身要求，相信自己！我堅信自己。明天是美好的，我要去奮斗，去競爭！記住了，無論什么學歷，在高都沒有用，因為在社會隨時會更新，關鍵是學到真本領。靠的就是技術吃飯，拿出自己的本領，對社會做出貢獻，滿足我的要求。

　　努力吧！為自身崛起而努力奮斗！

奮斗高中作文篇10

　　每當我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經盡力了。”可是，你仔細想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機會。

　　我挺喜歡數學的，但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會，基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人，數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性，班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優勢，分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了，不提高數學成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發了狠的做數學，其他科的自習時間，下課時間，基本上就沉浸在習題里，不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數學依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現在讀高二，還有幾個月進高三，數學仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發懵。

　　高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”于我來講，激發我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

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