分別的作文600字

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分別的作文600字集錦七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的分別的作文600字7篇，歡迎大家分享。

分別的作文600字集錦七篇

分別的作文600字篇1

　　我的日記本中，有一處特別顯眼的標(biāo)紅記號，那里面夾著一支純白的羽毛筆和一封信，看著一行行工整的字跡，我的思緒回到了去年的那個夏天……

　　他，一雙丹鳳眼，淡紅的嘴唇，一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅定，他的成績優(yōu)秀，寫得一手工整的字。是我崇拜的對象，也是我的好朋友。在我生病時，他會替我記下當(dāng)日的筆記，在他懊惱難過時，我會鼓勵安慰他，我們一度成了形影不離的朋友，但就在去年的6月底，我聽到一個消息后，心情猶如一只掉進(jìn)陷阱而又無能為力的野兔般失落。老師遞給我一只羽毛筆，并告訴我，我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，來不及與我說再見，只委托老師送我一件禮物就走了。說著，老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手里，眼中滿是淚水。放學(xué)回家的路上，我不禁想：曾經(jīng)的我們，折枝為盟，發(fā)誓永不分離，如今他卻悄然離開，只剩下我一個人……我愈想愈難受，仰頭看著天空，只有一陣狂風(fēng)把黑壓壓的云層卷到一起，擰成一張巨大的鬼臉，朝我不懷好意的笑著。回到家，我找了一張紙，潦草地寫下：烏鴉叼走我們所有的歡樂，洪流沖淡我們純真的微笑，城市拉開了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上，把他們?nèi)M(jìn)信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，還是他那工整的字跡，在幾行字中，我看到十個醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下，一種很熟悉的感覺仿佛又回來了，對，分別不就是為了更好的相遇嗎！

　　有時候分別不需要刻意的挽留，只要心中有對下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在歧路，兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

分別的作文600字篇2

　　星期一的下午，天陰沉沉的，下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣？那是我們！

　　我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛。一到四年級，老師總說這個不好那個不好，仿佛只有缺點(diǎn)。五年級時換老師了。突然，我變成了這個好那個好，一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對我的關(guān)愛可真不少。數(shù)學(xué)項老師就是如此。

　　以前，我的作業(yè)本經(jīng)常不及時訂正，老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時，不管答案對不對，也批了對上去，應(yīng)付了事。而項老師不一樣，如果我們不訂正，便會像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放，只有訂正完才會被放走；看訂正時，發(fā)現(xiàn)不對又把你叫了回來，如果你實在不會的話，她又給你細(xì)心地講解。

　　有一次，我有差不多二十頁沒訂正，被項老師“召見”。我以為項老師會破口大罵了。不但沒如此，在我訂正完后還和我一起看了一段視頻。可是天有不測風(fēng)云，人有福禍旦夕。項老師因為身體原因就要去北京做檢查，還要做手術(shù)什么的。聽到了這個消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望項老師不要走。雖然不想項老師離開我們，但想象力終究不能讓項老師不離我們而去。

　　分別的那一天來了。同學(xué)們都動了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買了鮮花，有的同學(xué)送了銅像，有的同學(xué)送了賀卡……

　　終于，分別的那一刻來了。同學(xué)們一個個安靜了下來。一位家長上對老師來說著祝福的話，也讓我們每個人對項老師說句祝福的話，但誰都說不上來，只有抽咽聲。項老師與每一個同學(xué)擁抱。項老師安慰我們每一個人。往昔的一個個片段在我腦海中浮現(xiàn)著。

　　輪到我了。我說：“祝項老師成功。”這時，一顆淚珠從我肩落下，落進(jìn)了我的心。我怕，怕，怕，怕在畢業(yè)之前看不見項老師！

分別的作文600字篇3

　　每個人在分別的時候都可以成為詩人，笑著告別會是最美的剪影。

　　那次分別，天在下雨。

　　六月的天，娃娃的臉，說變就變，靜的眼神滿是憂傷，覆蓋了一層厚厚的陽光也穿不透的烏云。“靜，你怎么了？”你看著我，嘴唇動了動，卻沒有發(fā)出任何的聲音。沉默——“妍，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我似乎遇到一個霹靂，猛的站了起來，五年的同窗，五年的知己，多少次我們歡笑著相擁在花叢中，說好了是永遠(yuǎn)不分開的。

　　送靜得那天，霧很大，淅淅瀝瀝的小雨滴答著，你送了我一千顆星星，我哭了，淚水和雨水混在一起。

　　那次分別，我的心在抽噎。

　　黑色的一月份——是過年后的十幾天，街上仍是張燈結(jié)彩，外公，是在年開始時走的，很安詳，在門前的老藤樹下，多少次，您對我說著老掉牙的故事，又是多少次，您在樹下輕輕地嘆息，在百花初開的季節(jié)里，您帶著笑走開了，我已哭不出來，望著那枯枯的藤樹，心如刀割，為什么我還沒領(lǐng)您去看滔滔的大河，沒有為您送上親手編的竹籃，月悠悠，思悠悠……

　　我去看望了您的歸宿——那充滿農(nóng)民氣息的黃土地，憶起了您說的“葉落歸根”我對您訴說思念，風(fēng)依舊無聲。

　　那次分別，笑容燦爛。

　　一位好老師帶著笑容告別，她說過，笑是最美麗的。曾經(jīng)，我們一同歡笑過，哭泣過，是您，讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對，可是在這個故事里，結(jié)局是定格的`，不容改變，您說：“世界很小，我們會相遇。”您的笑，如湖水般清澈見底，感化了我，似陽光溫暖了大地。

　　我還能說什么？留下甜甜地笑……

　　我想，我還不足夠堅強(qiáng)。

　　時間沖不淡感情的酒，距離拉不開思戀的手。有了分別，真情才值得回憶，并不是每條直線都有交點(diǎn)，并不是每個交點(diǎn)都會相遇，既然有緣相識，在告別時，請不要哭泣。

　　分別不等于永別

分別的作文600字篇4

　　分別，分別，又是分別！我討厭分別，但是卻一次又一次不得不去面臨分別，分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。

　　多年的好友，熟悉的兄弟姐妹，親愛的親朋好友……我們會與不同的人在不同的時間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別，可是唯一不變的，就是那傷感的情緒了。

　　有一年秋天，樹葉黃了，枯了，敗了，散落了一地，生機(jī)了無。這個時候，我要搬家了，這也意味著我要和我最最親密的好朋友分別了。我們曾經(jīng)我們以為會在一起，把這份友誼堅持下去，直到天荒地老，海枯石爛。殊不知，天有不測風(fēng)云，我要搬家了，要走了，要和我的閨蜜分開了。一想到這些，我的心口就好像插入了一把利劍，插進(jìn)去很疼，但是拔出來的時候更疼。

　　在搬家前的幾天，我總是一個人呆呆的坐在沙發(fā)上，好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己，像是要抱住什么東西一樣，可是回應(yīng)我的只有黑暗，無邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒了我，我感覺真冷啊，我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好？我不要分開。我會害怕，我會哭泣，我會悲傷，我還會孤獨(dú)。正當(dāng)我黯然神傷，幾欲墜淚的時候，我的閨蜜來了。她輕輕的抱住我說：“不要怕，我會一直陪伴著你。你走了以后一定要好好的，我也會好好的，我們大家都好好的，等到將來再次見面的時候才會充滿喜悅和快樂，對不對啊？你也不要太傷心了，我們以后還會見面的，你可不要耽誤了學(xué)習(xí)……”

　　我抑制了很久的淚水終于流了出來，我抱著她大哭起來。身后的夕陽的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來，很調(diào)皮，斑駁陸離的照在了我們的身上，把我們的影子拉的很長很長。我們的影子相依為伴，看起來很暖心很暖心，離別的悲傷也沖散了。

　　分別，真的是很痛苦，但是，卻也很難忘呢！

分別的作文600字篇5

　　淚水，是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水，是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。淚水，是友誼長久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長久的友誼。

　　在我書房的書桌上，一個精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門，盡可看見。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個具有珍貴意義的禮物。每次看到它，腦海里不由地露出那一次的情景……

　　五年級，學(xué)校要求分班，我與向桐沒能分在一個班。得知這個消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，萬物都仿佛失去了生機(jī)。向桐，她可是唯一一個最懂我的人。在我困難時，她幫助我，與我一同解決；在我傷心時，她安慰我，與我暢談心聲；在我憂愁時，她千方百計是我開心，讓我忘卻煩惱。如今，我與她分開了，我以后與誰一起談心，要知道成為一對知心朋友可還是有些困難的。

　　正當(dāng)我失落地走在路邊，一雙手搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過身，看見是向桐，我既欣喜，又難過。向桐抱住我，低聲說：“星期六，綠化廣場見！”說完，她拍拍我的肩膀，用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開始對星期六所發(fā)生的事，期待了起來。

　　到了星期六，我早早來到了綠化廣場。沒想到，向桐來得更早。見我來了，便把手一伸，將手中的木船送給了我，說：“這可是我親手做的，費(fèi)了不少心思。以后啊，當(dāng)你看見這個小木船，那邊就是我，它會代替我陪伴著你，有緣再會哦！”她用一句武林用語把我逗笑了。我抱著小木船，對她說：“謝謝你，這個本子送給你。你如果有煩惱就寫在這個本子上，就像我依然在你身邊聽你傾訴。”我兩相視一笑，抱在了一起。那天，我的臉上有兩滴眼淚，一滴她的，一滴我的，兩滴眼淚記錄了兩個女孩之間深厚的友情。

　　淚水，是有重量的，在兩個女孩分別時，它成為了見證友誼的人，它真實地記錄了這一切的一切。

分別的作文600字篇6

　　望窗外風(fēng)吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。

　　幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復(fù)雜。

　　第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。

　　那是一個夏天的早上，我們幾個在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發(fā)覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。

　　還有一次我們外出寫生，回來時買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。

　　第二次是和武漢的好友分別，那時并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。

　　我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心。現(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。

　　往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。

　　想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個知心的朋友。

　　在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。

　　現(xiàn)在想起那首詩

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇散文的開篇運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢，激起讀者的閱讀興趣，并采用倒敘手法進(jìn)入回憶，敘事條理，感情真摯，結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”，升華主題。

分別的作文600字篇7

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。

　　“轟”！只聽一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠(yuǎn)地離開了我。當(dāng)我得知這個噩耗時，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個悲慘的事實，我泣不成聲，我感到原本晴空萬里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當(dāng)我得知，造成事故的主要原因是因為汽車駕駛員在開車時看手機(jī)，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。

　　是啊！諸如此類的交通意外不在少數(shù)，科技發(fā)達(dá)的同時也帶來了隱患，低頭族頻頻出現(xiàn)，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認(rèn)為自己已是老司機(jī)，可以瞄下手機(jī)、接下電話，殊不知這一秒就有可能導(dǎo)致幾個家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓(xùn)比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規(guī)的現(xiàn)象依然存在，世上沒有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機(jī)，沒有預(yù)見來往的車輛；司機(jī)注意力分散，等到發(fā)現(xiàn)行人的時候避讓不及，這些都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的直接原因。

　　我在此呼吁人們都能時刻謹(jǐn)記這些血的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，盡早擺脫手機(jī)的束縛，才能避免意外的發(fā)生，快快樂樂地出門，平平安安的回家，只愿聽到千家萬戶其樂融融的笑聲，少一些離別的痛苦。

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