分別的作文

時間：2021-12-24 10:06:54 分別我要投稿

【必備】分別的作文合集十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的分別的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【必備】分別的作文合集十篇

分別的作文篇1

　　值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時分，一陣秋雨剛停住。面對長亭，要與好友分別，心里是多么難受啊!正在依依不舍之時，船上的人已催著出發。

　　滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。

　　自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經受得了!誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢?

　　柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

　　讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經好幾年了，我們也有好幾年沒有聯系了。

　　我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級，一次我們剛放學，一起回家時，她告訴我因為她父親工作的關系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時，淚水在我們的眼眶里打轉——我知道，我們以后見面的機會很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機那天，天空下著小雨，風刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對望著，終于，哭出來了。

　　在她上飛機那一刻，我終于堅持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭。“再也見不到了。”回去的路上我喃喃自語，跟掉了魂似的。

　　這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

分別的作文篇2

　　每年春節我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺等親戚。在那之前，我都是用手指數著時間一天天過去，當媽媽看到這樣的我時，總會慈愛的對我說，寶貝離開時可別哭啊，每年我只是嬉笑著回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會。

　　終于我們又回臨沂了。

　　但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們，目光似溢滿深深的不舍，我愣了一下。每年春節在我們將要離開的時候，爺爺的脾氣都臭臭的也從來不送我們走，我想爺爺或許是討厭我的，但現在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應了過來，并急忙向爺爺揮手告別。

　　終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節可早點回來，多陪陪我們啊”

　　我看著眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心里其實很想說，明年絕對早早回來，一直陪著你們。但卻一句話也說不出來，只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開，不停地點頭。

　　我不愿離開但客車已經快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉并轉過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看著我，祝福著我們一路平安。

　　終于車開動了，我看著奶奶，淚水順著臉頰流下。

　　團圓必然快樂，但離別也太痛苦。

分別的作文篇3

　　分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影，恍如隔世。

　　不要說分別，裝出一貫的驕傲姿態兀自向前走，即便心里囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽，與某個午后的留戀告別，幫它換上回憶的質地。揮手告別每一寸親吻過的土地，每朵飄過的云，每一陣倚過的風，每一個感動過的故事，每一滴流過的淚水，每一朵綻放過的笑容。看向鈷藍色的天空，大地以靜謐祥和的姿態迎接一場悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的.深處，隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心里說再見。

　　拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著行李開始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。

分別的作文篇4

　　“離離暑云散，裊裊涼風別”，當語文老師寫下這充滿詩意的十個字后，一切仿佛又回到了一年前——同樣的季節，同樣的教室，同樣的詩句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺，而原來的14人已經被他們所替代。這感覺，熟悉又陌生，說不出口。

　　我很早就知道大家要分別，可那時我覺得與其想這些傷感的事，不如珍惜當下大家相處的每一天。如我所愿，一年在我們的歡聲笑語中悄然流逝了，直到初一結束離校時，我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。

　　我總認為時間能抹平這一切，屆時我就能和一年前一樣，重新融入新的集體。

　　初二開學前幾天，分班結果塵埃落定，14位曾經的同學被分了出去。當時只顧忙著為開學做準備，只粗略地瀏覽一番。在去開學路上的閑余，才拿出仔細查看，心中隱隱浮出一絲失落與不舍。

　　來到新的班級，班主任著重強調要積極融入新集體，可仍在數學課時，提問了已經分走的同學，引起一陣哄笑。

　　還是忘不了他們。

　　之前總一起去的高中食堂，與昔日的同學相遇了，幾個人都很激動，海闊天空地聊，但心里總像隔著一層玻璃。壓在心底的千言萬語，無數條祝福，一句也沒說出口，只能埋頭吃碗里的飯。

　　午休結束，又開始放《藍蓮花》了，很是激動。想起之前宿舍里為了聽這首歌，常是提早兩分鐘起來，等歌曲開始就迅速向外跑，一路狂奔到教室，歌還沒放到一半時，已坐在教室里大口喘氣，幾個人笑著，陶醉地聽完整首歌。

　　這樣的舉動在外人看來也許顯得幼稚，但那時的我們卻是樂在其中。

　　想到這兒，我飛快跑出宿舍，一路飛奔進教學樓，四處張望，卻只我一人。呆了一下，我很快反應過來這已是必然，心酸……

　　從樓道一路走到教室，歌還未完，看著教室里零星的每一個同學的臉，想說些什么，終是什么都沒說出口。一陣孤獨涌上心頭……

　　還是放不下他們，只希望以后路上還能有朋友陪我聽歌！

分別的作文篇5

　　望窗外風吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……

　　眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。

　　幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復雜。第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。那是一個夏天的早上，我們幾個在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。

　　還有一次我們外出寫生，回來時買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。第二次是和武漢的好友分別，那時并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心。現在回想起來是多么好。我很想念。

　　往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個知心的朋友。在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。

　　現在想起那首詩多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？

分別的作文篇6

　　何為分別？是陰陽兩隔嗎？不是。是朋友之間的分別嗎？也不是。我的分別，是母親外出打工了。這種分別，說痛不痛，對于有些人來說，習慣了就好。可是我不行。因為我一直被父母帶在身邊，與母親的分別就自然有種無比的不舍。

　　一個周日晚上，我興致勃勃地沖回了家，打算好好與父母說說話，聊聊天，因為兩天不見，太想念他們了。可是一回到家，還沒等我放好書包，母親就開口說：“明天我要出發了。”我聽后，情緒開始低落。我不想與母親分別，因為這樣，不知道何年何月才能相見。只是接下來的時間，我也只能假裝開心來度過這夜晚。

　　第二天一早，我起床后就看見母親也在洗漱，所以我以最快的速度洗漱好，等母親同行（母親去車站搭車，我去上學）。“媽，我們搭個伴吧！”“嗯，走吧！”我用高興的語氣來掩飾自己的不舍與悲傷，我不想讓我媽知道我傷心。

　　快到大門時，媽只說了句：“在家好好讀書哦。”我只應了一聲：“嗯！”這個“嗯”對于我來說真的很難說出口，因為悲傷堵住了我的咽喉。趁著這烏漆抹黑的早上，我的眼淚不爭氣地流了下來。一路上，我與母親什么都沒說，一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過了美好的早上，而我說也沒說聲“再見”。接下來在上學路上，我的心情極端低落，無法用言詞形容。

　　我真的很后悔與母親分別時沒有跟她說“再見”。母親，趁這個機會，我跟您好好說幾句話：媽，再見！去到那兒時，打個電話回來，也要好好照顧自己，我不能陪伴在您左右了，保重。您放萬個心吧，我一定會努力讀書的。您也要認真工作，我可等著您的錢讀書呢。愿您工作順利工作順利，每天開開心心的。最后說一句：我永遠愛您！

　　分別后真不是個滋味，好舍不得母親的離開呀！但天下哪有不散的宴席，今天母親因為生計而離開我們外出，而終有一天，我們都會離開父母去創業的！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　分別使我懂得了友誼的深重

分別的作文篇7

　　或許這一別不知何時再見，心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深？但我卻一直把你當作一個小孩。

　　天真，無邪或許是送給你的最好的禮物。

　　但是，總有一天你會長大，會有自己的煩惱，不在用淺色觀察這個世界。

　　或許，總有一天你不會長大，永遠那麼快樂，不用深色去目測一切。

　　太多太多的或許

　　太多太多的期望

　　太多太多的祈福

　　這一點僅有這點文字不能代表什麼，但可以告訴你，我在乎你，盡管鬧過矛盾，斗過嘴，這一切或許源于你的無知和幼小。有的時候讓人愛，讓人恨，但想想還是快樂好。

　　今天，我在考場之上，用分數為你記錄著一段感情。你哪里知道我會心痛？你走的時候我也會忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見我的脆弱，只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實，我也會在某個角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的淚都往心流，不外露。

　　對于你，總有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我們都可以讓著你。但在一個新的環境里，別人會排斥你。你必須學會改變你自己。哪怕虛偽一點都好。其實，老潘真的很不錯，她包容了你太多的缺點。你或許應該好好感謝她。

　　這一別，不知多少時日：這一別，不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風，這是我的最愛，難免有些傷感，卻能表露真情。

分別的作文篇8

　　分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。

　　那是個雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了節奏，心中也隨著雨聲，不由得緊張起來。是的，因為下午要分班，我將面臨著兩種可能：一是被分出去，二是繼續留在班里。

　　不知不覺中，我已站在了學校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮定地走去。

　　教室里還像往常一樣鬧哄哄的，奇怪的是，沒有一個人在追打。可能是想趁現在多和同班同學聊聊天吧!

　　果然不出我所料，第一節課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進來的腳步聲。

　　只見班主任拿著一張紙進來，并沒有像平常拿著一大沓教科書了。

　　我死死地盯著老師手中的那張紙，因為，我懂，那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。

　　我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉頭看看其他人。全班靜悄悄的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見，仿佛現在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進。

　　老師的嘴張開了，有的同學捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字從老師的嘴里發出。我閉上眼睛，等待這個緊張又漫長的過程過去，老師的聲音停止了，我睜開眼，驚喜地發現我仍坐在原來的教室，原來的座位，只是，我向門口望去，觸到了同學k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學們扭扭捏捏的字跡，他似乎想記住，這個教室所有的一切。

　　老師在外面招呼了，他才轉過頭，進了隔壁班的教室。

　　我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如此。

分別的作文篇9

　　每個人在分別的時候都可以成為詩人，笑著告別會是最美的剪影。

　　那次分別，天在下雨。

　　六月的天，娃娃的臉，說變就變，靜的眼神滿是憂傷，覆蓋了一層厚厚的陽光也穿不透的烏云。“靜，你怎么了？”你看著我，嘴唇動了動，卻沒有發出任何的聲音。沉默——“妍，我要轉學了。”我似乎遇到一個霹靂，猛的站了起來，五年的同窗，五年的知己，多少次我們歡笑著相擁在花叢中，說好了是永遠不分開的。

　　送靜得那天，霧很大，淅淅瀝瀝的小雨滴答著，你送了我一千顆星星，我哭了，淚水和雨水混在一起。

　　那次分別，我的心在抽噎。

　　黑色的一月份——是過年后的十幾天，街上仍是張燈結彩，外公，是在年開始時走的，很安詳，在門前的老藤樹下，多少次，您對我說著老掉牙的故事，又是多少次，您在樹下輕輕地嘆息，在百花初開的季節里，您帶著笑走開了，我已哭不出來，望著那枯枯的藤樹，心如刀割，為什么我還沒領您去看滔滔的大河，沒有為您送上親手編的竹籃，月悠悠，思悠悠……

　　我去看望了您的歸宿——那充滿農民氣息的黃土地，憶起了您說的“葉落歸根”我對您訴說思念，風依舊無聲。

　　那次分別，笑容燦爛。

　　一位好老師帶著笑容告別，她說過，笑是最美麗的。曾經，我們一同歡笑過，哭泣過，是您，讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對，可是在這個故事里，結局是定格的，不容改變，您說：“世界很小，我們會相遇。”您的笑，如湖水般清澈見底，感化了我，似陽光溫暖了大地。

　　我還能說什么？留下甜甜地笑……

　　我想，我還不足夠堅強。

　　時間沖不淡感情的酒，距離拉不開思戀的手。有了分別，真情才值得回憶，并不是每條直線都有交點，并不是每個交點都會相遇，既然有緣相識，在告別時，請不要哭泣。