關(guān)于分別作文500字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的分別作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
分別作文500字 篇1
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因?yàn)樾W(xué)的我們還太小，而當(dāng)上了初中，有了青春期，我們開(kāi)始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來(lái)天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢？可是夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，三年，就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心，有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤，但我們?nèi)匀皇桥笥眩门笥眩猛瑢W(xué)；雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”，雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說(shuō)過(guò)：學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來(lái)用心維護(hù)的，可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚啊！
在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫(huà)面，有同學(xué)與老師之間的畫(huà)面，有爭(zhēng)吵，有嬉鬧，有傷感，有開(kāi)心，班級(jí)就像調(diào)味品，酸，甜，苦，辣，咸，應(yīng)有盡有，不同味道有著不同的內(nèi)涵。可是在夏天，這個(gè)分別傷感的季節(jié)，應(yīng)該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再好好看看你們！”
而我們想說(shuō)：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì)兒，讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
分別作文500字 篇2
我背著書(shū)包，系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園。三月的春風(fēng)迎面吹來(lái)，不知不覺(jué)，我們又走進(jìn)了陽(yáng)春三月。算算日子還剩三個(gè)月我就得以畢業(yè)生的身份離開(kāi)這可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)軍校門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)大噴水池，水池的中央射著各樣的舞蹈者的水柱，水柱的正中央是幾只展翅高飛的雛燕。我們從一年級(jí)起就像這雛燕一般不斷努力，希望得到自己的一片天地。看著這樣的噴水池怎么能不讓我們激起奮飛的愿望呢？
別了，我可愛(ài)的校園，我心中最美麗的校園。
沿著紅磚墻走在走廊上，聲聲響亮的讀書(shū)聲飄進(jìn)我的耳朵，六年里的每個(gè)早晨，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音。聽(tīng)著讀書(shū)聲，我來(lái)到了操場(chǎng)。花壇里的顆顆松柏都是那么挺拔有力，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著操場(chǎng)。我輕輕地?fù)崦鼈兒孟裨趩?wèn)候一位位熟悉的朋友。四季常青的草在橘紅的跑道間顯得特別顯眼。在六年的歲月里，這兒曾是我們的天地，我們?cè)谶@兒進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的足球賽。每場(chǎng)比賽都是那么令我們難忘，都令我們歡樂(lè)無(wú)窮。可是我即將離開(kāi)這綠色的草坪，橘紅的跑道。不知何時(shí)，我還能在這兒踢一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球比賽。
別了，可愛(ài)的校園，我心中最美麗的校園。
走進(jìn)六（1）的教室，銀白的被投，墨綠色的黑板，高大的講臺(tái)……這一切都是那么熟悉。無(wú)數(shù)堂課，我們都在這兒認(rèn)真聽(tīng)講。看到這50張桌椅，我就想起了同學(xué)們一張張努力、好學(xué)的臉。這家教室見(jiàn)證了我們六（1）之家的溫暖、和諧、快樂(lè)。
雖然我有千萬(wàn)的不舍，可我終將畢業(yè)，但是請(qǐng)相信，今日我以學(xué)軍為榮，他日學(xué)軍定以我為榮。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力攀向知識(shí)的高峰。無(wú)論我飛向哪里，這里永遠(yuǎn)是我最可愛(ài)的校園。
別了，可愛(ài)的校園，我心中最美麗的校園！
分別作文500字 篇3
望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中飛翔.而我卻關(guān)在只有被我認(rèn)為陰森森的房間里.
光陰似箭,歲月如梭.一轉(zhuǎn)眼間,從還是媽媽肚子里的胎兒,變成了現(xiàn)在俊美的大女孩.還有一年......僅僅還剩下一年的時(shí)間,在這六(5)班,一個(gè)美好的大家庭里,還剩下一年的時(shí)間,就要各奔東西了.哎~天下沒(méi)有不散之席,想想自己也不小了.第一次分開(kāi),仿佛自己的心如割了般的痛,敢問(wèn)誰(shuí)能承受的住這么大的打擊......
回想起以前,浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,別看這一分一秒的時(shí)間太短暫了.積少成多,60天就是一小時(shí),1440天就是一天.如果時(shí)間能倒流,讓一切重新開(kāi)始,我一定會(huì)好好的珍惜這一分一秒.珍惜......可是......
可是時(shí)間不能倒流,一切不能重新開(kāi)始,心中的痛恨也久抹不去.天哪!不公平!我很想對(duì)老天大喊!為什么讓我現(xiàn)在才懂得什么叫做......是啊人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.世上沒(méi)有十全十美的.
生生死死,分分離離誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò).同樣都是人,同樣都有這樣的經(jīng)歷.是老天,不,是我們自己不給自己機(jī)會(huì).真正的友誼,自己要掌握好.
還有一年,就要踏出這母校的門(mén)檻.
還有一年,就要解散這美滿(mǎn)的家庭.
還有一年,就要進(jìn)入人生的加油站.
還有一年,要忘記以前的酸甜苦辣.
還有一年......
分別作文500字 篇4
“將至分別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過(guò)，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長(zhǎng)嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)以后再聚，一面已經(jīng)對(duì)難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見(jiàn)同學(xué)分別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個(gè)地方，因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉，所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了我們偷偷傳紙條，偷偷說(shuō)話(huà)，偷偷睡覺(jué)，偷偷的我們走過(guò)了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的門(mén)，再回首教室里依舊語(yǔ)聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長(zhǎng)的樓梯總覺(jué)得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來(lái)，我再回憶著我們走過(guò)的每段樓梯總有那么多聽(tīng)不完的笑聲和說(shuō)不完的話(huà)題，終于走到大門(mén)口，終于要說(shuō)再見(jiàn)了，或許以后這所學(xué)校會(huì)遺忘我，或許我不會(huì)再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn)，站在十字路口，校門(mén)口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來(lái)來(lái)往往，那幾個(gè)月前的景象一直還在，但沒(méi)想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們?cè)捱^(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，現(xiàn)在分別將至，眼含熱淚的說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說(shuō)著，再回首，看見(jiàn)了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里，這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流——后記
分別作文500字 篇5
有沒(méi)有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會(huì)痛一分，強(qiáng)忍著不去想起你。可是，一句歌詞，一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶。現(xiàn)在的你，過(guò)得好嗎？
還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天，天空飄著小雨，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉(zhuǎn)校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí)，自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說(shuō)有事找我商量。當(dāng)然，如果信了你的話(huà)，接下來(lái)將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心，我想你也很開(kāi)心吧！
你回家的那天，天空依然下著毛毛雨，相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口，問(wèn)你可以不走嗎？能留下來(lái)在這繼續(xù)上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒(méi)有留住你，你知道嗎？當(dāng)你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒(méi)有想起我？
分別作文500字 篇6
分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學(xué)義，以及對(duì)母校的留戀使我心中久久不能平靜。
中考臨近，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，而我對(duì)眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)大家的不舍與懷念。
夜夜坐在書(shū)桌旁，望著漆黑如墨的無(wú)邊夜色，心中那已被一天繁重學(xué)習(xí)任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂(yōu)傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂(yōu)傷惆悵縈繞著我的心，不禁想起那句耳熟能詳?shù)脑?shī)句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。”
我既欣喜又害怕地等待著中考的到來(lái)。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習(xí)殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有靜靜的回味與努力的學(xué)習(xí)。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復(fù)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。
心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：
三年磨劍，今朝試鋒。
分分必奪，秒秒必爭(zhēng)。
全力以赴，中考必勝。
堅(jiān)持到底，我定成功！
就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤(rùn)我憔悴的心靈。
又是一年分別時(shí)，我已開(kāi)始默默地積蓄力量。別了我的.母校，別了我的老師，別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
分別作文500字 篇7
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對(duì)快要分別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車(chē)，到了。“為什么那么快就來(lái)了？分別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題。可不說(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠(yuǎn)回憶。“兄弟！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道。“你放心，我們一定會(huì)回來(lái)的！我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠(yuǎn)了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
分別作文500字 篇8
時(shí)間飛逝，慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記
很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái)，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感。”這個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說(shuō)的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢(mèng)》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字。總感覺(jué)心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說(shuō)整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北。可現(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì)和你說(shuō)話(huà)，不會(huì)和你玩，可他卻不會(huì)背叛你，不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒(méi)有一個(gè)知心的，當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說(shuō)人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì)油然爆發(fā)。
分別作文500字 篇9
分別是一曲寂寞的旋律，也是一首憂(yōu)傷的老歌。我早就知道無(wú)論我怎麼做，還是會(huì)到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了。可到了那天還是止不住的淚如雨下。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得分別那天。同學(xué)們每個(gè)都被淚水模糊了雙眼，腳下，是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺(jué)得流著淚說(shuō)再見(jiàn)更加重了心情的負(fù)擔(dān)。可我一偏頭，卻現(xiàn)老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼啊！六年，也是生命中的轉(zhuǎn)曲。
走出校園門(mén)口，我自己都不曾意識(shí)到這是我在松山一小里的最后一秒，是最后一步，邁出就不再有回首的機(jī)會(huì)。老師用力的擦干眼淚，站在校園門(mén)口告訴我們有事給她打電話(huà)，然后勸我們不要哭，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去流淚。
當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí)，才意識(shí)到我已不是這所學(xué)校的學(xué)生了。突然回憶到以前下課時(shí)趴在課桌上百無(wú)聊賴(lài)的樣子；剩三分鐘的時(shí)間急忙穿梭在衛(wèi)生間與教室的樣子；回班晚了低頭不敢看老師的樣子；忘帶了作業(yè)找各種理由替自己辯解的樣子；上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子；做課間操時(shí)因?yàn)樘鞖獾臒岫鴳醒笱蟮臉幼印?/p>
太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦海。現(xiàn)在卻不能再重溫往日的那些回憶，心中，不禁升起一絲惆悵和空落。
但我知道，雖然我們分別了，往事的溫暖會(huì)一樣的留在心間，往事的歡笑會(huì)一樣的記在腦海。有時(shí)回憶起，不禁會(huì)淡淡一笑，為自己塵封的記憶之門(mén)。
分別作文500字 篇10
陽(yáng)光那么明媚，為什么風(fēng)那么凄涼；明天空那么晴郎，為什么有雨打濕我的你膛；不久前那開(kāi)心的笑臉，什么現(xiàn)在淚水流水臉龐。車(chē)緩緩開(kāi)起，我的眼睛模糊那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的身影。
看著緩緩下落的夕陽(yáng)，沒(méi)了午時(shí)的光輝，親人的具身影在夕陽(yáng)下那么的滄淳、傷感。眼看黑夜就要將夕陽(yáng)壓滅，好怕沒(méi)有光照亮那單薄的身影，好想這樣一直看著直到黑夜徹底迷漫我的雙腿。
我想著，時(shí)間太快，總讓人措手不及的悲傷。幾年前的我任性地托著父母不舍離去，如今，都是父母含淚，看著我離開(kāi)的背影。看著車(chē)旁快速閃過(guò)的風(fēng)景，我終于體會(huì)到父母忍淚離去的心情，那時(shí)我大聲的哭泣聲，父母也是無(wú)盡的悲與無(wú)奈……想著，想著我在搖搖晃晃的車(chē)廂內(nèi)睡了。
清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看到在夕陽(yáng)的另一方，有一輪耀眼的光輝，刺疼了我的雙眼，金色的云朵間包含著一棵破繭而出的希望，在我身上染上一層光暈，有種欲欲飛翔地感覺(jué)。此時(shí)，我想起那將我放飛的身影。
這時(shí)，分別在我心中生成別一種含意，那不再屬于痛苦與悲傷，那是希望與光明在心點(diǎn)燃的一團(tuán)熊熊的火焰，自己為自己，鼎足之勢(shì)亮前方未知的遠(yuǎn)方，這時(shí)我終于懂得，親人為什么離開(kāi)，因?yàn)檫@里有一個(gè)家，為了家的幸福，為了我的前方的路。我的分別是為了什么，為了我的夢(mèng)，為了父母欣慰的笑容，我為了我自己的天空，這是以分別為代價(jià)，換來(lái)的希望。
緩緩?fù)Ｏ拢藭r(shí)的陽(yáng)光照得地面熾熱，它已升到了最高的顫峰，俯視下面重重景物。此刻的我，是否也該為那制高的頂峰，出發(fā)在起跑線(xiàn)。此時(shí)的風(fēng)那么熾熱，此時(shí)的雨不再是淚，此時(shí)的我不在是哭泣的面容。我會(huì)帶著你們的期待，尋找自己的眼光。
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