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發(fā)現(xiàn)的作文500字
發(fā)現(xiàn)，是人類對于自我的內(nèi)在、具體性的自然及其整體的認識或再創(chuàng)造。一起來看看發(fā)現(xiàn)的作文，僅供大家參考！謝謝！
篇一：童年的發(fā)現(xiàn)
童年有有趣的事，也有辦的傻事，也有一個個奇妙的發(fā)現(xiàn)。下面我就與大家分享一下我8歲時的發(fā)現(xiàn)吧！
2007年的一個炎熱的暑假，我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然，媽媽要出去，但還有兩件我的衣服沒洗完。在媽媽臨走前，對我說：“用肥皂手洗，不可以用洗衣粉或機洗。”
這是我可煩了，因為我想到用手洗會很疼的。在媽媽帶上門來時，我開始偷工減料了，我馬上找到了皮手套，然后去衛(wèi)生間，洗了起來。
我洗呀洗呀洗，怎沒也洗不干凈。我心想：手疼就疼吧，豁出去了。我拿下手套，丟到一旁，開始用手仔細的洗了。洗了一個小時后，我的手上出了很多皺紋，我嚇得要死，怕永遠也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽，告訴了事情的經(jīng)過，媽媽不僅讓我自己想，還對我說：“只要肯下定決心，找好辦法，就一定行，加油吧！”
打完，我放下電話，氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西（除了鹽，家里沒了），可就是沒用，我一看垃圾桶里的'鹽袋子，我馬上找起了鹽。我找啊找，怎沒也沒找著。我自言自語的說：“家里沒了吧！我去買吧！”我馬上找到了錢，穿上鞋，奔向家對過的商店。
不過三分鐘，我買回了鹽。在我進門時，媽媽已經(jīng)回家了，我對媽媽說：“我知道怎沒讓手恢復原形了，我給你看！”我馬上把5勺鹽倒入水中，再把手放進鹽水里泡5分鐘，5分鐘到了，我立刻拿出手。這時，手手已經(jīng)恢復了原形，爸爸也站在了門口看我表演。媽媽和爸爸都鼓起了響亮的掌聲，我高興死了！
爸爸走進來對我說：“瀟兒，你真是個天才，長長大一定是個合格的科學家，你真棒！”“不是，我要當醫(yī)生！”我馬上接上話茬。“好了，不管當什么，你都是最棒的！”媽媽說。
這就是我8歲時發(fā)現(xiàn)的一個受到爸爸媽媽表揚的一個發(fā)現(xiàn)，也是我最喜歡的一個發(fā)現(xiàn)！
篇二：童年的發(fā)現(xiàn)——《給燈泡量“體溫”》
五彩繽紛的童年已在漸漸遠去，記憶中的童年趣事仍歷歷在目，使人回味無窮。
七歲以前，我的扁桃腺經(jīng)常發(fā)炎，一旦發(fā)炎就會引起發(fā)燒。這時，媽媽都會拿著那根銀色的小“棒棒”夾到我的胳肢窩底下，涼涼的，感覺很有趣。媽媽告訴我這是溫度計，可以量體溫。如果體溫超過37度，就說明這個人發(fā)燒了。
有一次，媽媽給我買了一個長頸鹿造型的臺燈，它的口中含著一個小燈泡，按下開關，一束桔色的光亮特別耀眼。一天，我捧著一本漫畫書坐在燈前聚精會神地看著。“哇”！我的手不小心碰到了燈泡，這一碰使我發(fā)現(xiàn)燈泡原來是有溫度的呀！它到底有多高的溫度呢？好奇的我靈機一動，何不給它測量一下“體溫”？
我從家庭小藥箱中拿出了溫度計，學著媽媽給我量體溫方法：先把溫度計甩了甩，又裝模作樣地舉起來看了看 ，然后把溫度計銀色的那頭放到燈泡上，靜靜地等。媽媽說過，量體溫需要等三分鐘。我看著桌上的小貓鬧鐘：10秒，20秒……突然，只聽“啪”的一聲，仔細一看，溫度計的銀色腦袋變成了碎片。我嚇得大叫起來，正在陽臺晾衣服的媽媽聞聲跑進來。看到后，媽媽連忙打開窗戶通風，迅速地把溫度計的“遺體”清理出掉。
媽媽知道事情的`來龍去脈后告訴我：體溫計的最高刻度只有42攝氏度，如果超過這個界限，體溫計就會壞掉。小臺燈的燈泡有60W，它表面溫度早已超過了體溫計的界限。聽后，我恍然大悟，原來體溫計只能量人體的溫度。媽媽還告訴我，量不同的物體有不同的溫度計。
童年，就是在不斷地發(fā)現(xiàn)各種新的事物中成長的。
篇三：童年的發(fā)現(xiàn)
我的童年發(fā)生過許許多多的各種各樣的事，但最讓我引以為傲的事，是我的一次奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是我一年級的時候，周末的一天，我獨自在家里玩耍，這時，我一不小心把一袋鹽不偏不倚的撒到一杯水里了。我覺得很好玩，于是我就把一個雞蛋放進了那杯水里，就在雞蛋入水的一剎那，奇跡發(fā)生了。雞蛋竟然浮了起來，正當我百思不得其解的時候，爸爸回家了。“為什么雞蛋會浮起來？”
我向爸爸提出了疑問，聽了爸爸的解答，我終于明白了，原來是這樣的：雞蛋剛放進清水里的時候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當鹽水的.比重等于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當鹽水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。爸爸告訴我：任何物體在水里都會受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長大了學到物理知識時，就什么都明白了。我似懂非懂的點點頭，簡單承認下來就是了。
等到周一，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，可是他們?nèi)疾幌嘈拧Ｎ覟樽约壕幊隽艘粋�自我安慰的理由：有一些重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，可能會被人們質(zhì)疑與否定的。
篇四：童年的發(fā)現(xiàn)
我在五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關數(shù)字鍵“5”的秘密，這是我獨立思考的結果。
聽說玩這句話，你不禁要發(fā)出疑問：數(shù)字5有什么秘密？難不成按下這鍵能飛到千里之外？其實，一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“5”與其他鍵有什么不一樣。不管是計算器、手機還是其他的數(shù)字鍵盤，數(shù)字鍵“5”的上面總是有那么個突出的黑點，這是為什么呢？我一下子來了興致。
每次逛商場的時候，我都發(fā)現(xiàn)每個計算器“5”上面都有個五毛錢的硬幣，這又是為什么呢？我百思不得其解，我準備問一問媽媽：
“為什么數(shù)字鍵”5“上都有一個小黑點呢，這是為什么？”
“哦？”媽媽看了看計算器，“我一直都那么用沒在意呢。”沒想到連媽媽也不知道。我想：連媽媽都不知道，這太奇怪了。增加了我刨根問底的決心。
我開始想：以前看說明書和搗來搗去的'時候，這個奇怪的“5”并沒有什么特殊的功能，那肯定是一種便利，如果是為了人們使用方便，那為什么只在這一個鍵上按黑點？我絞盡腦汁，但還是想不出個所以然來。我覺得這條“路”不對，得換一種思路切入問題。等等，為什么要凸起來？我們又不是看不見，但是忙人看不見啊！原來如此，為了以防忙人撥錯號，特意在“5”上面弄了個盲文符號！可是為什么要在“5”上呢？這是因為盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他數(shù)字鍵了，“5”在數(shù)字鍵的中間位置。
沒想到“5”的秘密這么快就被我搞得如此簡單明了，而且還是我獨立思考的結果，我十分驕傲，馬上把這發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也恍然大悟，我們兩個太開心了！
通過這件事，我明白了一個道理：要仔細觀察周圍，并要善于探究，而且還要獨立思考、分析、研究，只有這樣，才能有自己的發(fā)現(xiàn)，才能獲得興奮得心情！
篇五：童年的發(fā)現(xiàn)
童年對我們每個人來說都是最有趣的，在我們每個人的童年都有數(shù)不清的“故事”和“發(fā)現(xiàn)”。
當我還只有三四歲的時候，我就有了一個“重大”的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)酒是辣的，小孩喝了會哭的，有一天我的姥爺來了，在吃飯的時候姥爺和爸爸都在喝酒，而且喝得特別開心，好像在喝糖水一樣，可卻沒人讓我喝，我心里特別不對勁，總想嘗嘗酒是什么味的，可又沒有一個人讓我喝，我只能在一邊看著，一會姥爺和爸爸好象說話，誰也沒有拿酒杯，也沒人注意我，我就快速地拿起姥爺?shù)木票幌碌乖谖易炖铮墒怯脛盘螅乙幌伦友柿讼氯ィ直粏芰艘幌拢盐依笨蘖耍�一直咳個不停。就我這點舉動讓一家人都笑得不得了，我越哭他們越笑，我越覺得委屈。大人為什么不哭？他們還喝得那么高興？我的'嘴和肚子都特別難受，我那么難受，他們還笑得那么很，他們都不疼我了，我太傷心了，我更加使勁地哭起來，還是媽媽心疼我，媽媽把我抱起來，給我喝了好幾口糖水，可我還是不舒服，但比剛才好多了，媽媽說：“辣吧？不讓你喝你非喝，難受不？看你以后還喝不？”我使勁地搖著頭，從那以后，我對那些看似神秘的東西不太感興致了，我發(fā)現(xiàn)大人能干的事，小孩子不一定能干。
我認為童年是有意義的，童年里發(fā)生的故事會讓我們有很大的收獲。
篇六：我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛?/h2>
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這個秘密是關于爺爺?shù)摹?/p>
那是一個星期五的下午，我放學后回到家，進了客廳一個，你猜怎么了?我看見爺爺正在看小孩最愛看的節(jié)目—動畫片，而且看著還在那里“咯咯咯”地笑呢!我都站在爺爺后面半天了，可是爺爺看得入了迷都沒發(fā)現(xiàn)我。
這時，動畫片上的“好漢”被“大壞蛋”打倒了，爺爺立刻喊起來：“哪吒!小心!別被石姬打倒了!”
哇!我真佩服爺爺呀!他連電視上的'卡通人物的名字都知道得這么清楚!
我情不自禁說了聲：“厲害!”
爺爺?shù)姆磻舱鎵蚩斓模宦牭轿业穆曇袅⒖叹桶央娨暪?jié)目給調(diào)到了新聞上，而且還裝出一副嚴肅的樣子。
“爺爺，不用裝了，你看就看唄，為什么還要掩飾呢?”我笑著說。
爺爺一聽不好意思地說：“你別說出去，我其實也不想掩飾呀!就怕你們笑。我小時候就喜歡看動畫片，可是老看不到，只好現(xiàn)在補著看了。”
我聽后笑著說：“爺爺，我也要和你一起看。”
“好!不過你得把作業(yè)寫完了才可以看。”說完我的爺爺都笑了。
篇七：啊!我發(fā)現(xiàn)了
在求知與探索的道路上，我有過許多的發(fā)現(xiàn)，它們激發(fā)了我對科學的興致，也讓我領略了科學的魅力。
在我四，五歲的時候，真是好奇心最強的時候，對世上的所有事物都充滿了新鮮感。有一回，我讀完那首關于星星的詩歌，對那句“星星在天上眨眼睛。”十分感興致。抬頭看看浩瀚的星空，星星真是“一閃一閃”的，我好奇地問：“媽媽，為什么星星會眨眼睛?”“星星是在跟你打招呼!”媽媽給了我一個童話般的答案。
但當我進一步的了解了宇宙。不禁笑了起來。自己以前是多么幼稚，天真。所有的行星都不會發(fā)光，只是反射恒星的光，怎么我們看到的星光是忽閃忽閃的呢?在書海中，我找到了答案。原來星光傳到我們眼睛時，早就穿越了地球周圍的.冷熱空氣，冷熱空氣會閃個不停，所以人們看到的星星是“一閃一閃”的，像是在“眨眼睛”。
這小小的發(fā)現(xiàn)將成為我探索科學的動力，載我在科學世界翱游!
篇八：我的發(fā)現(xiàn)
周日午后，我在門口玩耍時，發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻。我蹲下來，仔細一看，這些小螞蟻都在急急忙忙地向前走著，我想可能它們發(fā)現(xiàn)了食物。我立即來了興致，想逗逗這些可愛的小家伙。
我找來媽媽燒菜用的蒜瓣，把蒜皮剝?nèi)ィ缓笞絹硪恢恍∥浵伔旁诳盏厣稀Ｎ矣盟獍暝谶@只小螞蟻面前畫了一條線。立刻，一股刺鼻的`味兒發(fā)出來，剛才還在快速爬行的螞蟻不再向前走了，而是掉過頭來往回走。我又在它前面畫了一條線，它又掉過頭來。我把剛才畫的兩條線分別向前延伸了很長。嗬，可神奇了!小螞蟻像被我施了魔法一樣，乖乖地在我畫的線路上奮力向前爬。幾分鐘過去了，蒜瓣的味漸漸淡了，小螞蟻終于沖破這條防線。
可我并沒有放過這可憐的小家伙，我又在它周圍畫了一個大圈。小螞蟻就像一只沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是出不去了。我小心翼翼地將圓圈一直縮小。隨著圓圈越來越小，螞蟻的活動范圍也越來越小。當圓圈縮到了比一角錢的硬幣還小時，這只螞蟻實在沒辦法了，便忍著這股刺鼻的味道沖了出去，到了外面的圈時，它再也沒回頭。
遇到困難，螞蟻沒束手就擒，而是不斷地去克服。這種態(tài)度難道不值得我們學習嗎?
其實困難并不可怕，關鍵是遇到了困難，要有勇于克服的信心，并盡己所能去戰(zhàn)勝它!
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