關于寫發現趣味的作文（通用46篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于寫發現趣味的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫發現趣味的作文 篇1

　　枯燥無味的生活，形形色色的人們。世界在飛速發展，我們機械的重復著每一天的生活，生活沒有趣味，對一切產生厭煩，對一切都懷著不滿。

　　學習中的趣味

　　空白的草稿紙上又多了幾塊黑斑，手一用力，鉛筆芯竟斷了，我煩躁的將它隨手一扔，抓起另一支繼續打草稿。哎，真想休息一下，可是這題的線索卻總像若隱若現的光一樣，近在咫尺，卻又遠在天邊，多想放棄�。�卻仍心有不甘。又換了一張紙，寫下思路，畫上圖形，標出條件，列出結論，開始第二輪攻擊。敵人的防線慢慢的被一道道的擊破，我不再煩躁，注意力全在題目上，心中多了些自信。我繼續努力探索，探索答案，探索題中隱藏的趣味。

　　運動中的趣味

　　反復的揮拍，發球機機械的發球，沒有教練，沒有對手，乒乓球越來越無聊了。球在桌上毫無規律的亂飛，想關了發球機，但后天就要比賽了，無奈只好繼續。突然，我看到桌邊上有一個球遲遲不掉下去，于是一個抽球想用球把它打掉，但它卻幸運地躲開了，我十分失落又打出一球，朝它飛去，終于成功將它擊飛，頓時剛剛的無聊一掃而光。我撿起一個塑料瓶放在桌角，然后調快了發球速度與球的旋轉力度，再回到原位，握了握球拍，盯著目標水瓶，一球一球的向它擊打過去，勢必將其打倒。我努力揮拍，忘記了無聊，忘記了酸痛，重復著看似無趣的動作，內心卻充滿希望與斗志，因為我發現了打球的樂趣。

　　音樂中的趣味

　　躺在床上，聽著歌曲，享受片刻的寧靜。閉上眼，讓身心進入歌曲所唱的世界之中，身臨其境的去發現趣味。這些歌對于我來說已經十分熟悉，可是每次都是在嘈雜的人群中聽的，卻從未像這樣聽過。聽久了，難免產生了想刪歌的想法，但現在一聽，卻又有些不忍，畢竟我才剛剛感到音樂中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以劍之名祭血薇，紅顏若雪相思碑。風華燃盡指間砂，江山如夢魅影醉�！蔽疑钌畹爻两�其中，享受音樂帶來的樂趣。

　　生活中很多時候，我們過多的在意于表面和一些不好的事情，反而忘記去尋找發現一些趣味。去發現趣味吧！你的生活將因此精彩。

　　寫發現趣味的作文 篇2

　　生活中，趣味無處不在，只要我們用心去感受，全情去投入，就會發現生活的美好與價值，也能發現蘊藏在事物本身的樂趣。

　　秋天里的銀杏樹葉紛紛飄落。他們不舍得走完了生命的最后一段路程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視著來往的人們，他們似乎在嘆氣，在為樹葉的凋零而惋惜，我也曾為此景感染，心中堵塞著濃烈的憂傷，但我漸漸發現，樹葉走過了春天的新芽，夏天的綠蔭，為枝干奉獻了養料，為人們送去了陰涼。在他們眼中自己已經度過了平凡而有意義的一生，所以不要求冗長的生命，只要自己的生命是充實的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味，帶給我們以啟迪。

　　自然的樂趣能夠豐富我們的思想，只要我們用心去觀察。

　　也許在很多人眼里，詩歌似乎枯燥乏味并難以理解。它正如一位蒙著面紗的美麗女郎，倘若你用心去品味，便能撩開她的面紗一睹芳容，獲得樂趣�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”讓我們感受到徐志摩離開劍橋時淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過“你站在橋上看風景，看風景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！弊屛覀兏惺艿绞澜缟系囊磺惺挛锒疾皇枪铝⒋嬖诘�。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”飽含著李白灑脫不羈的氣質……

　　詩歌的趣味能夠帶給我們心靈的享受，只要我們用心去品味。

　　在我很小的時候，媽媽就教導我要樂于分享，桔子里的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣，是因為生活的甘甜和幸福，是用來跟大家一起分享的。再甜的果肉，一個人吃便失去了其中的樂趣。只有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂趣，才能明白其中存在的快樂。長大后，也更加深刻的領悟到分享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。

　　分享的趣味讓我收獲了人與人之間最真摯的情感，只要我們用心去付出。

　　學會發現生活的美好，學會體會生活的樂趣，讓豐富多彩的生活填充我們的內心世界，我們也會發現生活竟是如此美妙。

　　寫發現趣味的作文 篇3

　　生活如海洋，情趣故事如同其中萬朵浪花的一朵，采擷一朵細細口味，發現生活競是如此美妙。

　　耕耘品書，歸園田居

　　不為五斗米折腰而辭官歸隱，遠離塵雜，返歸自然，沉浸于“暖暖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園生活中，他作下歸園田居，隱含對官場黑暗腐生活的厭惡，他不愿同流合污，保持完整的人格與高尚的情操，而甘受田間生活之艱辛，或為之稱贊他的高尚情操，亦或為之婉惜他的才華橫溢，殊不知，艱辛背后是他對田間生活的熱愛，勞動后的喜悅，閑暇時“好讀書不求甚解；每有會意便欣然忘食”讀書帶來的欣然樂趣，他對勞動后的喜悅，品書后的樂趣，離京后的歸隱，是陶淵明生活的樂趣。

　　恬淡閑適，居于陋室

　　不畏強勢高權，毅然反對宦官與藩鎮割據勢力，被貶后依舊淡看名利，“斯是陋室，唯吾德馨”是他身處陋室卻無怨懟的樂觀精神；“談笑有鴻儒，往來無白丁”是他德才兼備，對陋室不陋的高尚品性，“無絲竹之亂耳，無案牘之芳形”是他不愿與官場的黑暗勢力同流合污，生活于陋室恬淡閑適的情趣，句句詩詞體現著他積極樂觀的態度，反抗政治上不公的遭遇與追求理想不受約束，堅信自已的品德好，陋室又何陋之有？他堅持己見，淡看名利，恬淡閑適是劉禹錫生活的樂趣。

　　勤于讀書，濟世濟民

　　他性喜諷刺權貴，多觸忌諱；又不受羈束，縱酒放浪，因而得罪貴權，屢式不第，一生坎坷。少時豪負無依，卻胸懷大志，以天下任為已任，不畏冬寒，炎夏，克服艱苦條件，認真讀書，每每沉浸于讀書所帶來的樂趣之中，最終學有所成，做官仍不忘少年志向，為官一任造福一方，寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，令世人留傳千古，他憂國憂民，勤于讀書，為國效忠，是溫庭筠的生活樂趣。

　　不同時代的讀書人，立天地間，與千年高尚精神相守，都懷著共同屬于自己生活的樂趣，這樣的生活苦嗎？不苦，我們看到的，不只是他們一生坎坷，還有背后他們讀書，研究，作學的豐滿記憶，對國運，天下事的遠視，而不見對物質困苦的埋怨，他們，都找到了屬于自己生活中蘊藏的趣味，其實，生活中做許多事情都是如此，發現趣味，便是發現了事情有意思，有吸引力的特性，發現了趣味，艱苦的生活便有了樂趣。

　　寫發現趣味的作文 篇4

　　在看似平淡無奇的生活中，總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空，為生活這張白紙畫上幾道靚麗的風景。發現趣味，讓生活不再無味。

　　題中覓趣

　　愜意溫暖的下午，捧著一本書，品著一杯香茗，當真極為自在！可是，仔細看著那幾個大字＂XX年中考題集＂，心中的沮喪與無奈襲卷吾心。認命似的拿起鉛筆，望著窗外明媚的春光，哀嘆著，繼續陷入與題目的較量之中。＂怎么會這樣？＂似是迷失在了題目中，我喃喃自語著，看著3次天差地別的答案，又一次對比著過程，心中的那汪湖水已被攪亂，露出怕人的漩渦來。再試一次吧？不久，草稿紙上滿滿地，雜亂地涂滿了鉛筆的印痕，但我的臉上露出了如釋重負的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實，是成功的甜。

　　書中尋趣

　　剛和父母大吵一架，憤懣不平充斥內心。窩在椅子上，偶然一瞥看見近在咫尺的書，頓了頓，終是拿起，百無聊賴地翻開，讀了起來。撐著頭，早已忘卻不久前的鬧劇，眼里，心上，腦中，全是那一段段精彩絕倫的情節，一幕幕驚心動魄的畫面。＂贊嘆＂二字難以描繪我心中所思所想，＂敬仰＂卻也只能是勉為其難。許久，放下書，望著已被染紅的天際，恍若隔世。書真真不負＂精神食糧＂之譽。書中，匱乏貧瘠的大腦得到了滋養，書中亦可尋趣。

　　學中獲趣

　　上課鈴打響，熙熙攘攘的人群擠入教室，慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此，但個個還是盡量打起精神來——畢竟這可是老董的課呢！簡要分析一下文章，著重講幾個細節后，老師讓人上去＂賣笑＂，看完了幾個同學風格迥異的表演后，他還詼諧地說：＂這節課，我們講《談笑》就笑了一節課，下回要是《談哭》要一起哭一節課。＂霎那間，歡悅的氣息傳遍班中每一個角落，嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學中之趣，不差于他趣。

　　發現趣味是一種生活態度。

　　寫發現趣味的作文 篇5

　　一花一世界，一葉一菩提，一草一天堂，一樹一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一念一清靜，一行一段史，一趣一有樂。

　　謳歌歡樂

　　他，發現趣味如花開艷陽；他，謳歌歡樂似暗香浮動。

　　青年的他早早如耳失聰，卻不信天命有約，自幼發現音樂之趣，從此痛苦也似乎與他天各一方，持之以恒，滴水穿石，鍥而不舍而后也成為了他一貫作風。雖牛衣歲月，身殘交迫，卻至始至終也不能成為他停止謳歌歡樂的理由。只因音樂之趣，使他寫下了一部德國的史詩，于是無邊的落木和著蕭蕭音韻，妝點著音樂才子如滾滾長江般不盡的凄楚。

　　貝多芬——發現了音樂的趣味，即便身殘潦倒，無人照拂，也一樣體驗了一回苦中堅持不懈的快樂。

　　投身慈善

　　她，發現趣味如夕陽初升；她，投身慈善似暖花溢彩。

　　人間天使，空余絕響，再無人能一撫絕唱，青年貌美，美撼凡塵，卻又在晚年患上闌尾癌，身陷痛苦，可她因自身過高的修為而發現了扶貧的趣味，在病痛中成為聯合國兒童基金會親善大使的代表人物，從此，雖疾病纏身，卻是堅苦卓絕地救難濟民，因為這樣，她才會快樂。

　　她別致的趣味如同無數的梅正在發芽，等待著花蕾破碎成為無盡繽紛。

　　奧黛麗·赫本——發現了扶貧的趣味，即便流光篡改了紅顏，也一樣有著她苦中不渝的快樂。

　　縱情文學

　　她，發現趣味如含苞初放；她喜愛文學似文人愛籍。

　　未成少女則已是滿境潦倒，父為牧師，母為主婦，姐妹三人，無奈入讀窮人學校，年少清苦，使她發現了文學興趣，而后雖活于黃昏，卻也是苦中有樂，投身文學，嘗試出版，卻被退稿重造。因為發現了文學的趣味，即便是一次又一次，她也依舊信念重燃，體驗著困苦中的快樂，寫下了長篇小說《簡愛》，令出版商大為驚喜，通宵不眠地審讀。

　　她將文學之華隱于樸素的氣質中，簡絢表達，勾勒出耐人尋味的意境。

　　夏洛蒂勃朗特——發現了文學的趣味，即使食不滿腹，也擁有著歷難顛抖的快樂。

　　發現趣味，在緊張的塵世生活中，選一個古典黃昏或浪漫春夜，讓心隨快樂飛越痛苦的溝壑。

　　寫發現趣味的作文 篇6

　　我媽媽來自貴州。自從我是一個孩子，我從來沒有去過我祖母的家。當我還是個孩子的時候，看著其他孩子去外婆家，我非常羨慕。我經常纏著媽媽去找奶奶。我媽媽總是說，“我一會兒帶你去看她�！钡珡哪且院缶驮僖矝]有出現過，慢慢地，我也不會提起這件事。

　　去年寒假，當我媽媽說她要帶我去外婆家的時候，我真的不相信自己的耳朵。直到我上了火車，我才相信我會最終見到我親愛的祖母。

　　但沒過多久我就上了公交車，我開始后悔，因為那是在春節期間，火車太擁擠了，各種莫名其妙和未知的氣味混雜在一起，讓人無法呼吸。不行，我不得不睡一會兒，讀一會兒書，最后熬過了30個小時。

　　下了火車，在山路上顛簸了四個小時后，我們終于在一座山前停了下來。提著行李下了車，移動著我麻木的腿和腳，我發現山腳下沒有人！

　　“嘿，媽媽，奶奶的房子在哪里？”

　　我母親疲倦地笑了笑，說道:“時間還早。還有大約兩個小時的山路要走�！蔽覌寢�，我差點暈過去�，F在我明白了為什么她帶我去我祖母家，直到今天，那時我快12歲了。

　　幸運的是，我叔叔在走很遠之前來接我們。當我第一次見到他時，我叔叔似乎有點激動。他抱起我，讓我臉紅。

　　在一個寒冷的冬日下午，我們三人沿著一望無際的蜿蜒山路艱難前行。我看得出我叔叔想讓我開心，一直用生硬的普通話告訴我一些事情。我把他一個一個地弄懂了。在我心里，渾身疼痛，我暗暗發誓:下次，殺了我，我也不會來了。

　　當我走到太陽陰影的西邊時，我突然聽到我叔叔對我說，“琳琳，我們到了�！蔽姨ь^看見一個古老的村莊，有斑駁的白色墻壁和黑色瓷磚。村子入口處有許多人站在一棵大樹下。他們也找到了我們。只有一個又瘦又高的老婦人沖向我，抓住了我。我聽不懂她在說什么，但“琳琳”這個詞仍然可以聽到。我母親在我身邊抽泣著說:“我的孩子，給奶奶打電話�！�

　　“奶奶！”第一次我親自喊出這兩個字時，我有點尷尬。我看見奶奶的眼淚噴了出來...

　　在我祖母家過春節的時候，我感覺自己就像一個受寵的公主，一直被強大的家庭紐帶包圍著，但是快樂的時光總是短暫的，我們在這個月的4號就開始了。

　　又在崎嶇的山路上，奶奶拉著我的手，叔叔幫我們提行李，送我們上路。一路上，奶奶對我說了最多的一句話:"再來。"說了一遍又一遍。在山腳下，當汽車從遠處駛來時，奶奶急切地抓住我，又重復了這三個字。我看著那座高聳入云的山，看著奶奶布滿皺紋的臉。我試著學貴州方言，對她說:“奶奶，明年，我們全家都會來這里過年！”

　　寫發現趣味的作文 篇7

　　那充滿稚趣和快樂的童年，是都么美好，都么令人懷念��！那一件件有趣的往事，就像天空的星星總是閃爍在我的心底。

　　記得五歲那年，有一回，表哥和表姐帶我上街玩，哥哥不知總哪弄來的一枚一角錢的硬幣。表格開玩笑說：“誰要是能把這交錢換成一張面值10分的紙幣，什么條件我都答應。”很顯然，這話是逗我的，但我當時還小，不知道沒有面值10分的錢。于是，好強的我便拿著這一角錢去銀行總換�！鞍⒁�，給我吧這一角錢換成面值10的一張錢�！蔽阴谄鹉_，趴在柜臺上跟阿姨說。旁邊的人都笑了起來。我卻不以為然，轉身去向旁邊的一所“銀行”—郵局。我把換錢的事跟那里的叔叔一說，叔叔想了想，給我了一張10分的郵票。我拿著郵票命令表哥：“怎么樣，換來了吧！你現在背我回家去。”表哥無言以對只好背我回家。我跟家里人一說，都夸我聰明！

　　��！童年，你給了我多少快樂的時光，我真想再在有個快樂童年。

　　寫發現趣味的作文 篇8

　　生活中總是需要很多趣味，沒有趣味的世界將是平淡乏味的。

　　但趣味也有要講究。

　　近日，一本《暴走漫畫》在我們班同學中傳看。我以前也有聽說過這本漫畫，這是一本十分暢銷的漫畫。我便去借來看了一下。

　　我真的只看了一下，因為我看不下去了。里面全是從網上來的表情加上對話框，找不到的就用畫圖里的鉛筆畫了一個粗俗的內容，有的表情還像打了馬賽克一樣模糊。

　　及時不算加工，我還有一個要吐槽的地方：內容粗俗。

　　首先是圖片里的表情。人物的表情個個都像精神病：有的兩眼鼓起，有地不成人樣，但幾乎每個表情都有大量的皺紋——每一個都不正常，十分丑陋。

　　其次是臟話多。里面的表情有的配上了文字，但無一例外的都十分粗俗。有些表情下面的文字是雙語的，但英語是典型的“Chenglish”并且都是臟話。而且在英語中，一個F開頭的詞得到了廣泛的“應用”。連主人公的名字都是帶了隱藏臟話的。甚至有一張圖的背景全是一個字，一個獨立成臟話的字。

　　再一個是內容不堪入目。有的故事像是那個智力智障的人在說話，甚至有的故事，引用蘋果的官方語言：“有強烈、頻繁的成人、性暗示”，還有“強烈、頻繁的暴力”……

　　我很難想象，這樣的書竟能暢銷！竟然能在未成年人中廣泛流傳！

　　中國人民的靈魂被吞噬了四次。第一次是被在清朝；第二次是被貧窮，在民國；第三次是；第四次，是被網絡、手機、臟話、色情、低俗，就在當下。

　　中國何時才能變成一個高素質的國家呢？

　　寫發現趣味的作文 篇9

　　時間真像一艘火箭，載著人們飛快地穿過時間的隧道。轉眼間，期末將至，回首往事，在學校發生的一幕幕趣事像電影一樣放映在我的腦中。

　　經過四十五分鐘緊張的學習，課間便是同學們卸去冷靜智慧的偽裝。盡情放松的時候。有的同學在高談闊論，有的同學在享受音樂的旋律，有的同學在死啃書本，有的同學在腳下生風。

　　“鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲想起，還未等任課老師走出門，教師已經沸騰了。打鬧聲。歡呼聲。聊天聲交織在一起。

　　瞧，同學們相處得多融洽呀！是什么促使我們融洽的生活在一起呢？是友誼！是友誼的紐帶，把我們連接在一起，讓我們生活在一起，學習在一起。

　　我班的課間通常是在打完下課鈴后幾秒開始的。課間，個別同學掏出自己的“美味佳肴”，撕開它們放進嘴里，然后她們臉上幸福的表情告訴我：嗯！真好吃！當然，這些表情也著實讓另一些饑餓的同學饞了一把于是就一些同學跑出門去，奔向食堂。

　　換個角度，可以看到一些女生，除了寫作業的，無聊的女生兩三個湊在一起，捧一本小說，看得津津有味，還有一些忙人做著必須做的事———值日生不斷地揮舞著黑板擦；科代表四處收作業。一些閑人要么趴在桌子上無精打采，要么在兩組間游蕩。

　　呵，這幅畫面是不是挺有情趣的呀！

　　哦，對了，還有那邊，桌子之間的走道，也有一些男女同學互相追著打鬧，站在那里的無辜者隨時都有被撞倒的危險，他們往往把桌子撞得東倒西歪，坐在椅子上的同學也只能隨意地咒罵一聲，但也有一些不依不饒。不折不扣的同學就會找出“罪魁禍首”來“治罪于其”，之后的情形就是：被“治罪”的同學放下自己原本的“敵人”，將“矛頭”指向了“治罪之人”，那么戰爭就又重新開始了。

　　“鈴……上課鈴聲帶走了我們課間短暫的快樂，教室里又恢復了安靜。

　　寫發現趣味的作文 篇10

　　“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！奔亦l的溪流不如長江源遠流長，也沒有黃海奔騰不息，卻有著強大的魅力。

　　一層閃爍著潔白光茫，若隱若現的碧水，似綢緞般輕若無物，似碧玉晶瑩剔透。靜靜流淌，不時蕩漾起一條條波紋搖擺的足跡，波光粼粼。塊塊石頭散在上面，似乎永遠都是淡淡青色的，常年被人踩踏，被碧浪沖蕩，容不得有一點污垢。相映襯起來，煞是一番風景，甚好。

　　小時候，父母工作忙，沒有多少玩伴，便輕挽著褲腳，踏著水，有種沁人心脾的感覺。彎腰掬起一捧水，那燦烈的陽光照著，仿佛整個太陽都甜在手心里了。輕哼著小曲，悠悠地晃著水中的腳，盡情地讓腳丫享受著清涼奔放的水，歡樂而又淘氣。瞇著眼尋著陽光的身影，手摸著青石上的凹塘。

　　夕陽復西斜，河水映顯紅色。一聲蟬鳴，魚鳥徘徊天空。水中魚，空中鳥，令人彷徨，內心中盡是熱浪翻滾，陸續地人們離開河溪，響徹河畔上空的歡笑聲向更遠的山處飄去。

　　家鄉的溪流，不似錦上添花完美無暇，不似曇花一現美麗少見，卻勝似高潔清俗。

　　這大概就是古代的那些文人雅士共同向往的地方。是“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，是“水皆縹碧，千丈見底”，是“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。都是，即“欲界之仙郡”。這樣的地方誰人不向往，原來我也曾體驗過他們所描繪之景，只是未曾珍惜罷了。有時我還不能理解，他們放著豪宅不住，傭人伺候不要，偏去深山，自食其力，為何？現如今倒全然已明。

　　“清榮峻茂，良多趣味”！

　　寫發現趣味的作文 篇11

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。童年是多么美好，童年的天空總是那么藍。

　　記得有一次，在我6歲的暑假里發生的一件事。中午，我趴在席子上玩木偶，媽媽坐在一旁邊休息邊為我扇扇子。我覺得身上黏糊糊的，不舒服，就想洗澡。我就拿好衣服，進浴室洗澡。洗完澡后，我突然想起爸爸前天買的小金魚還沒洗澡呢！我打算也給他洗個澡。說干就干，我小心翼翼的把魚缸端了出來，看見媽媽在涼席上睡得很香著呢。我卷起袖口，用著小手開始撈金魚。魚兒們在水中可機靈了！鼓著一雙水靈靈的大眼睛，好像知道我要抓它似的。我的手剛伸進水里，魚兒們就上躥下跳。我費了好大的勁兒，才把魚兒抓住。可我全身濕透了，但心里還是樂開了花。于是，我給魚兒涂了一層肥皂，用自來水沖洗干凈。我心想：魚兒，你舒服了吧，到水里跳一個美麗的舞蹈感謝我吧！不料，我把魚兒放到水里，它卻一動不動……

　　我哭著對媽媽說：“媽媽，我們給金魚洗了個澡，它怎么就死了呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚離不開水，魚兒身上的粘液對魚兒有著重要的保護作用！”?我恍然大悟，原來魚兒和我們人不一樣��！?你瞧，童年的我就是那么天真，對世界充滿好奇，因為我的天真，所以才創造了我的趣味童年！

　　寫發現趣味的作文 篇12

　　2020年2月10日 星期一 天氣：晴

　　童年的回憶，于我而言，是珍貴的寶藏，因為有它，我才能在失意的時候，找回屬于自己快樂的時光。 ——題記

　　今天不知怎的，忽然心血來潮，回憶起了自己童年時的一些趣聞……

　　猶記得八歲那年暑假的某一天，我和兩個妹妹待在爸爸媽媽工作的租房里，津津有味地看著電影。這時，我忽然冒出了一個想法：我突然很想吃煎蛋，爸媽都不在家，不如，我試著煎一個，好展示一下我的廚藝？嘻嘻。想著，我立馬把這個想法告訴了我的兩個妹妹，結果兩個妹妹立馬表示支持。與她們達成共識后，我興致勃勃地開始了行動。

　　首先，準備好鹽、兩個雞蛋、一個碗，放在砧板上。然后，打開煤氣，過一會兒，打開抽煙機的開關，再開火。約摸過了一分鐘，鍋里的水燒干了，我便倒入油。油一下鍋，就開始“嗞嗞”地響，我聽了心里不免有些害怕，就有點手足無措。我忙把雞蛋打碎，卻一不小心灑了一地，我欲哭無淚，硬著頭皮把另一個雞蛋打碎放進去，幸虧，沒出意外，接著，我又撒了一把鹽，再用鍋鏟小心地翻著。誰知道，下一秒，鍋里傳來猛烈的“噼里啪啦”的油炸聲，嚇得我拿著鍋鏟的手不由自主地抖了起來。

　　這時，我瞥見了一旁的鍋蓋，頓時如同看見了救世主一般，抓起鍋蓋護著臉小心翼翼地往前走，二話不說把蓋子一蓋，聲音被隔絕在了鍋里，我頓時如釋重負地松了一口氣，卻瞧見躲在冰箱旁邊笑的直不起腰的兩個妹妹，氣得我瞪了她們一眼，她們往后嚇得縮了縮。我懶得理她們，轉身去揭鍋蓋，（這時油已經不炸了）發現蛋已經“死的透透了”，焦黃色的，不過挺香的，不知道能不能吃。我默默地想著。

　　我把蛋添了出來，“哄”著兩個妹妹嘗試一下，結果她們當天晚上在廁所度過了。爸媽回來還以為她們生病了，我也在心里默念著“阿彌陀佛，善哉，善哉�！薄�…

　　童年的過往吶，真是讓人忍俊不禁呢。我不求回到過去，也不求時間定格，只求自己能記得，曾經那段珍貴的回憶……

　　寫發現趣味的作文 篇13

　　小時候，我可是農村幼兒園里唱歌界的一股“清流”，只要我一唱歌，所有人都會捂耳逃走，弄得我十分掃興。

　　一天下午放學，我為了驗證自己的歌聲到底難聽與否，來到了家里的小農場。我心想：“我一定要找一只鴨子，給它唱歌，它肯定會覺得好聽的！”

　　想罷，我便來到了鴨圈前。我兩手靠墻，身體側立，雙腿一步一步挪動著，像特工一樣潛入了鴨圈中。

　　為了不讓鴨子發現，我壓低重心，半蹲著，雙手搭在兩側，裝作鴨子一樣“嘎——嘎”地搖搖擺擺走入其中，趁鴨子放松緊惕，我立刻高歌起來：“死……了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”唱完后，鴨子們都愣愣地望著我。我想：“哈哈，被哥的聲音迷住了吧，小粉絲們！哈哈哈哈，誰說我聲音難聽的？鴨子都被我迷住了！”想罷，我像明星問粉絲似的對鴨子們說：“我唱得好不好聽呀？”幾秒之內，一片寂靜，天空中像有幾只烏鴉飛過，空氣中都彌漫著一絲尷尬的氣味。我想：“咦？時間停止啦？但我還能思考問題呀！”我又摸了摸自己的臉，確認時間還在流動后，鴨子們“嘎”的一聲向我沖來，它們撲騰著翅膀，像是要咬我的架勢，我害怕極了，大驚失色地說：“鴨大哥，別追我了！我的聲音真有這么魔性嗎？大哥！別追了！大哥！”我終于逃出了圈子。

　　在門外，我大喘著氣，心中暗想：“每個優秀的歌手總會經歷坎坷的嘛，鴨子又不懂審美，不過我也得尊重別人，以后不能再隨意展現我的魔性之聲了！”

　　寫發現趣味的作文 篇14

　　童年是純真、難忘的歲月。它就像一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。然而，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣咸，就像一個五味瓶，灌滿我們的童年生活。

　　五年前，每到中秋節，我常聽老人們說：“中秋節，如果有哪一個陷害不拿月餅來拜月亮，那么，你的耳朵就會被月亮割掉�！彼�以，每個中秋節的晚上我都會拿月餅來拜月亮。當時我年幼無知，我還沒踏進小學呢，如果是現在，那簡直就是荒唐可笑。就在這年，我發現我哥哥都沒有來拜月亮，我為他們捏了一把汗，我連忙跑過去，對兩個哥哥說：“哥哥，你們知道嗎？不用月餅拜月亮，耳朵會被割掉的。”哥哥們聽了，哈哈大笑，笑得前仰后翻，說：“那些都是假的。”我聽了，也隨著笑了。

　　有一次，爸爸出差，媽媽要加班，就讓我自己一個人在家。媽媽臨走前對我說：“你在家，我就不用帶鑰匙了，給。還有，不要玩火，不要碰電插頭，聽到沒？”我不耐煩的說：“聽到啦。”“咚咚咚”，我心想：“有人敲門，會不會是壞人，是來抓小孩的�！蔽野醽硇“宓剩�站在上面，從喵眼上看，哦，原來是小紅啊，我虛驚一場，小紅約我一起去小區公園玩，我答應了。并給媽媽寫了一張紙條，貼在門上，上面寫著：“媽媽，鑰匙在桌子上，請仔細找。”媽媽回來了，看到這段文字，什么也沒說。我回來了，看見媽媽怎么不進屋，媽媽說：“你把鑰匙鎖在家里了。”我說：“��！”

　　童年是短暫而美好的。我每當想起這些童年趣事，都忍俊不禁的哈哈大笑。這是我的童年，你的童年是什么樣子的呢。

　　寫發現趣味的作文 篇15

　　今天天氣很晴朗，我要去燒烤。田邊一壟壟毛豆，一畦畦青菜，滿是鄉村農家的味道。

　　溪水像一條玉帶，清澈見底，緩緩流淌著。我興奮了好久好久，邊玩邊吃。有人曾經說過我的眼睛就是鷹眼，果然，我眼前一亮，大叫起來:“有石頭蟹!”石頭蟹若無其事地在原地趴著，我一動不動地盯著，準備把它抓住。我手一伸，往那個地方一撲。它狡猾，像知道我要去抓似的，嗖地一躲。我撲進水里了，東張西望地找，卻找不到了。

　　于是，我叫了一些小朋友一起找。一個小朋友興奮地嚷道：“在這里！”手在移動，猛的入水中。石頭蟹在空中張牙舞爪，不知是他把石頭蟹抓起來，還是石頭蟹夾了他。他連連甩手，哇哇大叫：“好痛啊，好痛啊。”

　　那時我本想讓他別動，唉，已經遲了。我們給自己壯了壯膽，繼續把石頭輕輕地翻動。

　　咦，爸爸怎么不見了。我一眼望去，爸爸在干什么？眉毛像二座小山堆在眼睛上面，眼睛也變小了。我走近一看，額，原來爸爸被夾了。我哈哈大笑。

　　啊，有一只更大的。毛茸茸的腳在一塊石頭底下，威風凜凜。可有誰敢抓？旁邊都是魚啊什么的尸體。

　　我們拎著小半桶石頭蟹，走在鄉間小路上。樹蔭下，幾個老爺爺在下象棋，你來我往，難分難解。我湊過去，靜靜地看了一會兒。

　　鄉間，總是藏著無窮的趣味。要回家了，我有點戀戀不舍。

　　寫發現趣味的作文 篇16

　　童年時代離我們并不久遠，那時的我們自由自在，沒有一點煩惱。我們仿佛生活在仙境，但在仙境中，也一定有一件與平常不一樣，令我們印象深刻的一件事。

　　小時候的我，捕過知了，養過小鳥，探過險，捉過迷藏。但在我的記憶中，印象最深的，是釣魚。

　　我的家鄉與小溪離得很近，小溪清澈見底，里面的魚，石頭等東西，一眼就能看到。家鄉的空氣也很好，幾乎沒有霧霾天，路邊也沒有一點垃圾。我常常走到河邊，去看小魚，看到小魚們自由自在地游，讓水泛起層層漣漪，我多希望能有一條可愛的小魚。終于，在我稍微大了一點后，父母給我買了一個魚桿。

　　我滿懷期盼地拿著魚桿，走到河邊，激動地將魚鉤放進水里，過了沒多久，我就感覺有動靜了。我使勁一拽，卻看到魚鉤上什么也沒有，連魚餌都沒了。我不灰心的將魚鉤再次放進去，卻還是沒有成功，經過一次又一次的失敗，我垂頭喪氣的將魚鉤緩慢地放進去，想著要是還沒有釣到魚，就放棄吧�？蛇@次，我成功了！魚鉤上的魚在亂翻，將那一片的小草都翻騰平了，我回過神來，急急忙忙的把魚放進水桶里。慢慢的，我找到了竅門，最后要回家時，水桶里的魚都已經有一半了。它們慢慢地游著，也在享受著這快樂的午后時光。但當我要帶它們回家時，看著小魚們抱怨沒有自由的眼神時，我皺了皺眉頭，心想：唉！還是把它們放了吧，別讓它們的伙伴擔心。我終于狠下心來，將這些魚全部都放了，回家時，我提著空空如也的桶，心里卻有著沉甸甸的滿足。

　　所有的事情不一定有了收獲才會快樂，也許過程比結局要更幸福。童年的樂趣也許在現在看起來很幼稚，但在當時，我們抱著天真的夢想，清澈的心靈，好奇的眼神，將童年活成了一幅畫。

　　寫發現趣味的作文 篇17

　　在夏天，最有趣的是事情莫過與釣龍蝦了。

　　龍蝦在日本那里那里里酸是一種“清潔工”幫助清除河道中的臟東西。從不吃它們。我認為它們可能還不知道龍蝦是一道美味大餐，而我們中國人卻是略勝一籌，幾乎大半中人都風靡吃龍蝦，而我則覺得釣龍蝦的魅力更勝于吃龍蝦。

　　夏天是龍蝦繁殖最快的季節，因此小河中都是嘆頭嘆腦略帶黑色的龍蝦，我與幾個哥們便捕捉它們。

　　清晨，我們很早就起來，便去砍幾棵竹子，竹子要結實一點，而且粗細適中，長度嘛！大約要1.5米多一點，選好了竹子，我們就走到田野中學找我們用來釣龍蝦的誘餌——蚯蚓。我們走在濕漉漉的鄉間小路上，仔細地觀察是否有泥土翻動過的痕跡，或許是夏天太熱的緣故吧，熱得蚯蚓都出來透氣，這樣我們很容易找到幾條又肥又大的蚯蚓，誘餌準備好了，下一步是制造釣竿，這很簡單，只要用一根鋼絲，一條粗線，一棵竹子變可做好。

　　通常我們垂釣的地方是在一棵樹干粗大的柳樹下面，它就像一把遮陽傘，為我們擋開夏日的烈日，這次我們運氣不錯，在碧波蕩漾的水面上，幾只龍蝦探出了它們的腦袋。“老排長”（這是我們的綽號），先拿起竿子，在鋼絲上套上蚯蚓，在空中晃幾下，隨后就停在一只大肥龍蝦的上方，開始龍蝦絲毫不動，似乎視若無睹，但它始終受不了誘惑，慢慢地伸出它兩只大鉗子，一把夾住了蚯蚓，“老排長”眼明手快，一下子把釣竿往后一拉，隨后，便一把抓住它，那后果可就慘了！它會死死地夾緊你的手，讓鮮血一滴滴流下來，直到你把它的鉗子松開，“老排長”為我們開了一個好頭，我們便不斷地釣起龍蝦，經過了一二個小時的奮斗，我們帶來放龍蝦的器皿裝滿了，真是一場大豐收��！

　　今年暑假又要到了，我將還把這“趣味”玩下去，這次釣得一定比去年多。

　　寫發現趣味的作文 篇18

　　童年在我的印象中已經模糊不清了，但有一件事我至今都沒忘記，一想起就大笑不已。

　　那時我剛上三年級，有一次老師讓我們寫一篇介紹學校風景的作文，可我回到家腦子卻是一片空白，不知道怎么寫。盡管我苦思冥想，仍然寫不了，該怎么辦呢？我正苦惱著，突然想起了小時候媽媽常說的一句話，李白在喝過酒時就會詩興大發，于是我就死馬當活馬醫，充當下李白，我想只要李白喝醉了酒就可以吟詩，那我喝醉了，我的作文兒不就會寫出來嘛。

　　當時幼稚的我，滿懷信心地認為自己掌握了寫文章的訣竅呢，我來到爺爺的酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了幾口啊，好辣呀，我不禁叫了起來，可是為了寫好文章，我逼著自己把這灑喝完。

　　過了好一會兒，酒味才散開，我才滿意地回到房間，可進門，我感覺腿腳發軟，雙眼模糊，很快便睡著了。當我醒來已經是晚上了。此時我發現我的腦子一片是一片空白，頓時失望透頂，再也不相信什么，李白喝酒就會吟詩了，我把傍晚的事事情原原本本告訴了媽媽，可媽媽沒有笑，而是嚴肅的回答:“寫作文靠的是平時的積累和對事物的觀察。”這下我明白了寫作在于積累和觀察。

　　童年的故事真是很有趣呀！

　　寫發現趣味的作文 篇19

　　小時候，我不喜歡讀書，也不喜歡學習。一說起學習和讀書，我就把各種理由都找出來，一會兒上衛生間，一會兒喝水，一會兒找不到東西了�？墒�，我喜歡聽故事；一次媽媽給我講一個故事，里面有一句話是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我默默地銘記在心，并從中得到了啟示，我慢慢地開始讀書，在書中找到了意想不到的快樂。

　　那天，我抱著一本《窗邊的小豆豆》坐在陽臺上，一頁一頁看得津津有味，不知不覺就到了中午，我還深深地沉浸在書海之中，在書中我正和小豆豆一起吃著山珍海味，一起走進電車校園，一起上著有趣的課……我第一次覺得看書這么有意思，怪不得古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽以絹碓綈圩x書了，我為《安徒生童話》而癡迷，為《假如給我三天光明》而振奮，為《裝在兜里的爸爸》而噴笑……慢慢的，我只要一有時間就會讀書，潛移默化中我的詞匯量越來越豐富，語句越來越簡潔精練，課堂上妙語連珠，作文本上行云流水，以前困擾我的語文作業，也變得輕松起來，就連老師都夸我進步神速呢！

　　其實每一個人都會有自己感興趣的方面，如果你把興趣變成你的好朋友、好老師，這樣你每天在和這個“好朋友”玩耍時，就能學會很多、進步很大。

　　去找你們的好朋友、好老師吧，不然長大以后，后悔都來不及呢！

　　寫發現趣味的作文 篇20

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著許多有趣的故事。一個玩具，一次發現，一次爭吵，都能成為童年的美好回憶。

　　在我的童年里，也發生了許多有趣的事情，是這些事讓我快樂。

　　記得那是放寒假的時候，我隨著爸爸媽媽來到了奶奶家，奶奶家門前有一條清澈的小河，到了冬天，小河的水就結冰了，許多大膽的孩子在水淺的地方滑冰，而我則喜歡跟著爺爺劃著船去撞擊水面上的冰，有趣極了!

　　一天，我早早的起了床，走出門外，見媽媽正拿著小錘子敲擊冰面，誒?媽媽在干嘛?我懷著好奇心走進媽媽，哦，原來媽媽需要有河里的水沖洗衣服啊!只見媽媽一下一下有節奏的敲打冰面，我看著手也癢癢了，于是我走到奶奶身旁，說道：“奶奶，我，我也想敲冰�！蹦棠滔攵紱]想就說：“可不行，掉下去就麻煩了!你跟你哥哥一塊給棗樹澆水去!”

　　“切，冬天又不結果子，澆它有什么用!”我嘟嘟囔囔的來到棗樹旁，拿起小水壺，不情愿的給樹澆水。澆著澆著我的腦瓜里萌生了一個念頭：哎!對了，如果將冰放在樹底下，就不用天天澆水了，讓冰慢慢化去吧!

　　說干就干，中午的太陽令人愜意，所有人都午睡了，爸爸吃了午飯去鎮上了，全家上下就我一人在院子里，我找到小錘子，悄悄地走到河邊，用小錘子輕輕地砸冰塊，好不容易砸下一塊大的，可是抱不動，于是我又將大冰砸成小冰，因為冰太涼沒有辦法抱著，我便用棉布將冰包起來，放在口袋里，用手捂著，小心翼翼的向前挪步，這時，爸爸回來了，他見我用紫紅的手捂著口袋，說:“你手怎么了?口袋里有什么?我買了你最喜歡吃的，快進來!”我一聽這話，馬上跑到屋里，坐在暖爐旁，樂滋滋兒的吃了起來，這時，爸爸見我的口袋滴嗒著水，疑惑的問我：“你口袋到底有什么?”我一愣，一看口袋，什么都沒有，只有一塊棉布，我跑進屋，哭著跟媽媽說：“沒了，沒了，冰沒了，放在口袋里的冰沒了!”媽媽聽完，哈哈大笑：“哈~~哈~~，我當什么事兒呢!小傻瓜，冰一遇熱，當然會化了!”我似懂非懂的點點頭，也笑了。

　　童年的我就是那么天真，那么稚氣，因為我的天真，所以才創造了我的趣味童年!

　　寫發現趣味的作文 篇21

　　周末，爸爸媽媽帶我去郊外游玩。

　　臨近中午，在一戶農家樂旁邊的菜園里，我發現了許多熟悉的瓜果蔬菜。于是，我拿著媽媽的相機，毫不猶豫地沖向田間。

　　首先映入我眼簾的是棵又高又挺拔的果樹，它矗立在農家樂門前的小院里。我欣喜地走了過去，仔細端詳著那些果實。我驚奇地發現這居然是棵無花果樹，在一條條粗壯的枝丫上，結滿了一堆又一堆小無花果，它們紫里泛綠，好似一大塊無瑕的紫翡翠。我把最下面那個枝丫拉下來捏了捏，軟軟的，還很有彈性呢！可惜媽媽告訴我還沒有成熟，不能吃。我嚕了嚕嘴，很遺憾地點了點頭。

　　然后，我懷著新奇的心情去田間尋找樂趣。只見一株株玉米站成一排挺立在田埂上，好似一個個敬業的士兵，為菜園里的蔬菜“站崗”。走近一瞧，有的玉米脹鼓鼓的，頭上頂著紅紅的穗，已快成熟了；有的只穿了一件綠衣裳，還沒抽穗；有的才露出幾個小芽，剝開一看，里面長了許多嫩嫩的小粒，很是奇妙。

　　我繼續往里走，發現了我最不愛也最怕吃的小辣椒，他們顏色各異，紅、黃、綠都有，還有一半紅、一半綠的。這里的辣椒不僅顏色豐富，種類也很多喲：有胖乎乎甜甜的燈籠椒，嫩黃色的菜椒，還有辣得讓人噴火的朝天椒。這種朝天椒不僅辣，姿態也很優美：有直線型、倒掛金鉤型、還有對著太陽伸懶腰的，可愛極了!

　　咦，晃眼看到一個葫蘆狀、金黃色的東西，這是什么呀？我走近一看，居然是個黃燦燦的大南瓜，它好像一個大大的金元寶躺在田間，正悠閑地享受著溫暖的太陽浴呢！

　　突然，我的腿被什么東西刺了一下，低頭一看，也沒什么發現呀？我小心翼翼地撥開那綠油油的葉子，發現了一個比我手臂還粗的胖黃瓜，那綠色的身體、黃綠相間的花紋、渾身長滿了小刺，它正躲在樹葉底下沖我笑呢！哦，我終于明白了，原來是它刺了我，居然還藏身在一堆小葉子里，夠狡猾��！

　　我陸陸續續地看到了我們經常吃的蔬菜瓜果，有大白菜、西紅柿、苦瓜等等，它們在微風的輕拂下沖我招手，向我歌唱……

　　寫發現趣味的作文 篇22

　　“王寶釧低頭用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童聲清亮的京劇回蕩在梨園戲班。我有幸是其中的一員，走入國粹的世界，體會到了京劇的趣味。

　　俗話說“京劇的韻味都在腔兒上”。若把流行歌曲比作一馬平川的草原，平淡無奇；那么京劇就是那連綿起伏的山巒，不斷變換風景，美著呢！那腔調時而高如夜鶯婉轉，時而低似驚濤拍岸；緩和時像一江春水，急促時如萬馬奔騰；令聽者時刻心懷期盼，過后還余音繞梁，三日不絕。

　　那戲服也很是有趣。長袍寬袖，對襟盤扣，裙擺及地。袖子和前襟后背上繡的是有寓意的傳統吉祥之物，比如皇袍繡龍，朝臣中文官繡飛禽、武官繡走獸，女子的衣服則是嬌艷欲滴的牡丹等富貴之花。拖地的裙擺把腳蓋的嚴嚴實實，走起碎步像是在空中飄過，輕輕盈盈。一穿上戲服，我仿佛踏上了一朵云，飄飄欲仙了。

　　戲服的長袖更是有趣，可以玩出各種花樣。先說可樂的抖袖，要把雙手相對端于胸前，手指打開撐起袖管，連續向上抖動，慢慢把長袖抖到小臂上。我抖起袖來卻像觸電，任那白袖在眼前上下跳躍，卻怎么也抖不上來，最后直接把袖子擼上來了事。還有威風的甩袖,雙手背在身后積蓄力量，用力向前一甩，長長的袖子就“撲啦”一下張開了，兩朵袖花，由花苞到怒放又漸漸合攏，溫順的垂下。甩胳膊的動作非常瀟灑，像極了電影中的巫師在施展魔法。

　　京劇于我，就是那滿山遍野的嫩綠中散落的嬌羞的小花，我沉浸其中，細細品味它的芳香……

　　寫發現趣味的作文 篇23

　　兩個梨頭在水果盤中滾動，一個金光閃亮，一個梨頭有一個被蟲子鉆了的孔。父親緩緩走過來，挨著青年模樣的兒子坐了下來。

　　父親用粗啞的聲音說道：“這個梨頭沒有問題，你來吃吧！”父親隨手從兩個梨頭中挑了一個，把它放在了兒子手中。這時，父親那雙粗糙的手顯得靈活輕巧，猶如一只小燕子從上面輕盈地拂過，兒子瞬間也明白了父親這樣動作的原因。

　　兒子接過了，但并沒有吃而是讓父親遞給他水果刀，兒子拿起水果刀，在梨頭上舞動了幾下，一條完整的水果皮輕易地取了下來，并把梨切成了薄薄的幾片。兒子切好了往盤子一放，往父親面前一移，笑嘻嘻地對父親說：“爸爸您吃吧。這盤子里的梨都是我吃完的�，F在您可以咬得下了吧！”兒子調皮地笑了一下。

　　父親捏起一小片來，慢慢品味著，細細地嚼著，臉上笑了，仿佛有一股甘泉流進了心中，并說道：“兒子，你削的梨真行。”“你是種梨能手，我只會削，沒有用。你種的梨好吃，吃得我心都甜�！甭爟鹤诱f著，父親枯瘦的干巴巴的臉上增添了微笑，眼中閃過了一道光，淚水在眼眶里打轉，但是又很頑皮地流了下來。

　　一個種梨頭的好手讓世界充滿了甜，吃爸爸種的梨的兒子讓父親深深地體驗到了這濃濃的味！

　　寫發現趣味的作文 篇24

　　我并不喜歡城市，因為這里有太多街市的喧囂，霓虹的閃耀。我向往鄉村生活，無拘無束，快樂逍遙，那是一個快樂的天地，而我的故鄉桐鄉就是這樣的地方。

　　每天清晨，你是鳥兒們清脆悅耳的歌聲喚醒的。瞧，鳥兒們立在枝頭，自由地唱著歌，他們就是這個鄉村的歌唱家，聽到這美妙的歌聲，誰能不心曠神怡，又有誰能心情不愉悅呢？

　　桐鄉的早晨是寧靜的，你似乎會覺得是誰給這里按下了靜音按鈕。沒有吵雜，沒有催促，你可以悠然地走出家門，開啟全新的一天。放眼望去，門前全是你自己種的蔬菜水果，紅的，綠的，大的，小的……再走上街頭吃一碗家鄉特有的阿能面，在小巷子里溜達一圈，就迎來了中午。

　　太陽正掛在頭頂的時候，鄉村是熱鬧的。青蛙在叫，鳥兒在叫，小溪中的流水也發出“嘩嘩”的響聲。街上的人越來越多，小孩子在人群里穿梭著，他們靈活得像一條條泥鰍，你不時能聽到孩子們興奮的喊聲。

　　當夕陽靜靜地臥在西山上時，街上熙熙攘攘的人逐漸散去，鄉村又恢復了本來的寧靜。

　　月亮升了起來，花睡了，鳥睡了，樹睡了，鄉村徹底靜了。我回到我的花園，躺在我的躺椅上，仰望星空。我把頭一轉，看到一片池塘，里面也有一個月亮，我想：那里會有猴子在撈月嗎？

　　靜寂籠罩著這美麗的鄉村，桐鄉沉沉地入睡了。

　　寫發現趣味的作文 篇25

　　如果讓你去周游世界，你會選擇一樣什么東西呢？似乎有點難選擇，如果你問我，我會說：“我選擇一本書�！�

　　為什么呢？我會認真地說：“因為知識能讓我們增長智慧，使我們健康快樂的成長。俗話說得好：“風月為益友。詩書是良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥無味了。這時，我聽到有人問：“經常讀同一本書，不煩嗎？”我說：“我是百讀不厭的，每天讀那本書，都會有新的知識，新的問題和新的發現，讓我們去解決�！�

　　我有一種讀書的方法：每天讀完后，就做筆記。把今天收獲到的知識、發現和問題作好記錄，并解答。然后，把主要內容寫下來，好詞好句也作好記錄，最后，讀幾次筆記，最好背下來。

　　讀一本好書，就像交了一個益友。臧克家這么說。

　　好讀書，讀好書，讀書好，讓我們一起來增長知識，豐富我們的人生吧，讓我們的一生變得更加美好。讓我們的、一生都擁有屬于自己的知識吧！而且一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞孔明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂 成長。要是缺了書，生活中必定會有缺陷的。

　　寫發現趣味的作文 篇26

　　餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受我們的歡迎。今天是個特殊的日子，我們在教室里舉行了一次別開生面的包餃子活動，這次活動不但鍛煉了我們的動手能力，讓我們親口嘗了嘗自己做的餃子，是我們在

　　同學們為今天的這一次活動不知道花費了多少精力，所以帶的東西也五花八門，大包小包的裝都裝不下。開始包餃子了，包餃子雖然不是我的拿手好戲，但我包出來的餃子從外觀上卻還看得下去，只是里面的餡兒放的太多，活像一個個“大肚子將軍”。剛開始的餃子皮粘合度不高，需沾點水才行。所以我把餃子皮的周圍沾上水，再放進了玉米肉餡，再捏攏，做成一個個有模有樣的水餃。但我總覺得餃子還缺少些什么東西，突然想起來平時吃的餃子有漂亮的花邊，可是我做的沒有。我又把花邊捏在餃子上，果真，我做的餃子比剛才漂亮了不少。

　　我做完了餃子自告奮勇地和李逸珈一起做起了“廚師”。我們先把鍋清洗干凈，再放上水和各種佐料，等水滾了之后，一只只餃子撲通撲通地被放進了鍋里。過了幾分鐘后，我掀開鍋蓋一看，不由得大吃一驚，餃子皮都張開了“嘴巴”，里面的肉餡正慢慢地往外跑，進行了皮餡分離。我和李逸珈一看大事不妙，立刻關了鍋，準備從新再做，并把餡兒放少了一些，這次比上一次好多了，不過還是有些焦。但我們并沒有灰心，準備從整旗鼓，繼續改良。

　　這時茅老師走過來說男生做的餃子特別好吃，我們女生不服氣了，決心過去串門取取經。見他們在做烤餃，我們也邊紛紛仿效。先倒了點橄欖油，再把做好的餃子一個一個放進去翻滾。不就香味便從鍋子里面散發了出來。我咂咂嘴，咽了咽口水，等餃子煎好了，我一定要親口嘗嘗自己的勞動成果。果真不負所望，我們做的烤餃色香味俱全，一級的棒��！

　　時間飛快，一轉眼就要結束了，但我們卻還猶意未盡，把這次的歡樂深深的藏在了心里！

　　寫發現趣味的作文 篇27

　　——展開想象的翅膀，放飛自己的希望。

　　在我的腦海里，總是認為：想象，是童年時，天上最璀璨的一顆星星；想象，是少年時內心中的秘密花園；想象，是大人們眼中不值一提，不屑一顧的幻想；想象，卻是老年人們重新拾起的楓葉，珍藏在心中，一遍一遍地撫摸。

　　小時候，在我的想象天空中，云朵是淡而薄的，從來不遮擋太陽耀眼的光芒，是如一縷青煙的，在天空中自由地飄散。天空，是淡藍的，是空明澄澈的，像是那單純而又晶瑩剔透的眼睛，沒有那渾濁如風殘燭般老人的眼睛，是那么清澈，沒有一點世俗的沾染。每當我們被媽媽趕出電視的視線范圍，內心充滿了對動畫片的向往。

　　這時，我們會在想象的世界里一遍又一遍的重復播放著最后的畫面，按照自己的意愿，在想象的天空中一筆又一筆地填充出完美的結局。雖是單純而幼稚，但這樣的事情卻總是讓我們蹦蹦跳跳好幾天，不亦樂乎。

　　上小學后，我開始習慣于在夜晚躲在被窩里讓自己的思維拓展得無限大，甚至能追溯到公元前的世界。我不甘于只為別人的故事畫句號，我自己也開始為自己描繪出一個只屬于我一個人的世界。然后——起源，我能編出一個個帶上自己色彩的神話故事；種族，我能在字典里找到一個個晦澀難懂的字組成一個個帶著不凡意義的名稱；生活環境，我能根據自己看過的少量得可憐的書來堆砌……等等。

　　不知為什么，可能是人類的劣根性，在描繪出一個世界后，我總是不滿意這個作品，會再次改進。在無數次的改進后，我的世界漸漸變得清晰了，如同一個雕刻作品，在我的雕繪下，一個胚胎正漸漸成形。我珍愛這個世界，更珍愛這個過程，是那么的有趣，那么的令我陶醉。

　　其實，在我們內心都有一個想象的世界，只是你沒有去發現它，去探索它。只要你有心，你就可以發動這個世界，在這個純屬于你的凈土上，撒上你的夢想，它會萌發出智慧的芽，茁壯成長成一棵參天大樹。嘗嘗那甘甜的果實，會心一笑，為自己的成果而干杯！

　　可是，想象雖是那樣有趣，卻也不能沉迷其中，如果你沉過分浸于那虛幻的想象中，不愿面對現實，沉溺其中不能自拔的話，這和網癮又有什么區別呢？

　　想象的世界，飄渺無邊，如此地不把握，我們現在，就把它當作內心那座秘密花園珍藏在心底，不是孤芳自賞，只是把它當作一種美好的夢想，為生活添一抹色彩罷了。

　　想象的趣味，自己去體味……

　　寫發現趣味的作文 篇28

　　在眾多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是新年，當然你們肯定也喜歡過新年。新年是我國最熱鬧最重要的節日。

　　今天我給大家講去年我過新年的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過新年！媽媽在家做了許多美味佳肴，外公、外婆也在呢！飯菜上桌了，我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎咽地吃了起來，不一會就把飯菜一掃而光！這時外公笑咪咪地走來，給了我兩個紅包，說“新年快樂！”我趕緊打開看，哇！里面有兩個一百元呢！

　　接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹，剛下車我就飛奔向廣場，只見那里人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出新年熱鬧的氛圍。

　　許多人已經開始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點燃，然后迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音，就像機槍在四處掃射，嚇得我連連后退。接著我放小煙花，只見火焰輕輕一跳，小煙花就發出了閃爍的光芒，像一顆顆閃爍的星星。最后我們放起了煙花，只聽幾聲巨響，煙花像火箭一樣升上天空，天空頓時如同鋪滿了火燒云，它們在空中變化多端，美麗極了！小朋友們在拍手歡唱，還有哥哥姐姐閉著眼睛許愿呢！

　　咦？你們知道為什么過新年要放炮竹嗎？

　　在很久以前有這么一個傳說：在山谷里有一個怪物叫“年”，每到新年就會去村子里吃人。這天，又到新年了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了，于是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候，神仙就劈斷一根竹子扔進火里，竹子發出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學會了這個方法，每到新年，家家戶戶都放炮竹，任它噼里啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來吃人了。這就是新年放炮竹的來歷。

　　新年真是一個既有趣又熱鬧的節日。

　　寫發現趣味的作文 篇29

　　中華民族的傳統節日，基本主題就是團圓。端午、中秋莫不如是，而以新年為甚。這些年國人的流動性越來越大，背井離鄉外出打工者眾。但一到新年臨近，每個人心里都像撓子在撓著一般，總覺得遠在故鄉的父母在催著自己回家，不回去和他們一起過新年，就安靜不下來。不管山遙路遠，不管旅途艱辛，一心想著要回家。因而每年的春運，就成了中國大地上一道獨特的風景，在新年期間蔚為壯觀地演繹著。

　　新年團圓的主持者，大抵是作為長輩的父母。尤其是那些已至耄耋之年的長輩，盼兒回家一起過年的心情，更為迫切�？纯葱履陮⒅�，就一個電話一個電話打給遠在他鄉謀生的兒孫，或直截了當，或轉彎抹角，囑咐他們早點回家，父母等著他們一起過年呢。兒子答應了，便高興得什么似的，挪動著并不聽話的身體，甜蜜蜜地準備著過新年的物資。到了約定回家的日子，老人家大清早從床上爬起來，在準備著豐盛的飯食的當兒，就幾乎一直在倚門而望，直到兒女的身影出現在視線中為止。其實兒女們回來，除了給他們增添許多的麻煩，讓他們累一陣之外，剩下的，只是家庭的熱鬧。而老人們要的，就是這個熱鬧，就是子孫繞膝所帶給他們的天倫之樂。如果兒子們因為各種原因，不能回家和老人們一起過新年，老人們心中的失落，是不可用言語來表達的。

　　新年的基本主題是團圓，喜慶的氣氛是必然要渲染的。用什么來渲染喜慶的氣氛？首先是吃穿�，F如今，吃和穿，一般人家都不是個事兒了。“度日如年”，哈哈，每一天都吃得像過年，穿得像過年一般。不過其實呢，真正到了新年期間，吃和穿，還是有些區別的。比方說吃吧。現在的城里人，平常日子，到菜市場去買肉買菜蔬，打發一日三餐；要過新年了，就互相邀約著，到鄉村去殺豬宰羊，而且那豬呀羊呀，是早就預訂好了的，是喂熟食長大的，綠色，環保。各種各樣的年貨，到了新年期間，也是銷量大增，商家也是要漲些價的。而鄉里農家呢，早在半年前，就已經養了一頭豬，留著自己過年了。這用來過年的年豬，喂的是熟食，吃起來比喂飼料長大的豬，更甜一些。除了肉食，還有各種各樣有特色的小吃。比方我家鄉那兒，還得做豬血粑、蒸甜酒、做油豆腐、炸鴨掌，瓜子花生也得整袋整袋的準備。從除夕開始，整個新年期間，擺在桌上的吃食，一律豐盛得像一座座小山。還有穿著。小孩們在新年，一律是穿上新添置的衣裳的。大人們不講究衣裳是否簇新，但一律是自己最喜歡、最有檔次的服裝。豐盛的吃食、漂亮的打扮，顯示的是富足，是自己一年的辛勤勞作所得到的回報。盡管每個人一年所獲得的收成不一樣，但賺也一年，賠也一年，總歸是過去了。到了新年期間，總歸是要喜慶的。當年的楊白勞，那么窮，到了過年，還要給喜兒買上三尺紅頭繩呢。一年之中的其他日子，可以委屈自己，但新年期間的吃和穿，是不能委屈自己的。過年嘛，團團圓圓的，親人們聚在一起，不好好地喜慶一下，還要怎樣？

　　除了吃和穿，新年喜慶氣氛的渲染，還有鞭炮和焰火，以及各種各樣的風俗活動。鞭炮和焰火，是中國最古老的渲染新年喜慶氣氛最好的方式。我小的時候，農村還普遍貧窮，但到了過新年，年三十和正月初一的鞭炮，是必須要燃放的，哪怕只有一百響的小掛子鞭。每家每戶放一小掛掛子鞭，那響聲在天空中，還是非常嘹亮的，喜慶的氣氛也就炸出來了。跟著父親到外公外婆家拜年，拜年的禮物也許沒什么，但必須得朝天空中甩幾個大炮仗，放一小掛掛子鞭�，F如今，可不得了。年三十的晚上，電視里的新年晚會仿佛就是為了讓大家等待新春的鐘聲敲響似的。到了晚上十一點半，那鞭炮就開始炸了，十二點的鐘聲一敲響，在中華大地上，隨便在哪個角落，只要是有人煙的地方，一律就只有鞭炮炸響的呼嘯聲，和沖天的紅的藍的黃的五顏六色的焰火。那聲音沖擊著每個人的耳鼓，那焰火照亮每個人的眸子。持續的時間，足足會有半來個小時。了解中國傳統習俗的，知道這是中國人在迎接新年的到來，假如是不了解中國習俗的外星人乍看到這一幕，還以為中國發生了核戰爭。好些年來，許多地方政府為了減少環境污染，醞釀城市禁炮。我覺得，城市要做到徹底禁炮，首先要把新年這個節日給砍了。不砍掉新年，徹底禁炮是不可能的。聰明的做法是，平時禁炮，除夕至正月十五開禁，興許能夠將這一法令執行下去。在普通老百姓的眼里，鞭炮一響，年味就足了，要是過新年不放幾掛鞭炮焰火，那這個新年，就過得沒有一點味道。新年的趣味，就在于此，大人們依照習俗放鞭炮，放焰火，在那一時刻，每個成人都仿佛回到了少年時代，只管把一年來積存起來的歡樂，在新年期間揮霍掉，再積蓄力量，投入到嶄新的一年。

　　當然過新年還有許多的風俗活動，比如逛城隍廟，比如舞龍舞獅，比如家家戶戶挨個拜年，比如守歲發押歲紅包。但這些，都不是核心，只是圍繞新年，衍生出來的節目，其意圖，也是為了渲染新年的喜慶氣氛。

　　不過，我覺得，新年最大的趣味，就在于它相當于一個驛站。有了這個驛站，我們的人生，就分了許多的階段。人生從上小學的時候算起，就開始起航了，為了學問，為了金錢，為了榮譽，為了地位，為了自己一切偉大的夢想，埋頭苦干著。在這個過程中，有順風順水者，也有遭遇挫折與失敗的。如果沒有這個驛站，人生從上學一直到死，就沒有個停歇的時候，那么即使再風光，也會在半途中累壞。而那些遭遇挫折者，也沒有了調整心理狀態的時間。想想吧，如果人生是這樣一種狀態，該是一件多么恐怖的事情！現在，有了這個驛站，就讓我們的人生有了歇息的時候。每年過了新年出發，我們就決計著，這一年，我要做成個什么事，然后為了這個打算，去努力。一年的時間，不算長，也不算短。順利的話，能做成很多的事情，如果不順利，也沒關系，不過就是一年的時間喲，人生還長著呢。到了年底，新年又到了，每個人都可以在這個驛站里，好好地歇息。當然，最好的歇息的方式，就是和最親近的人在一起。成功者，將取得的成功，與親人一起分享，舒舒坦坦地，過幾天愜意的日子。失意者，也利用這個機會，將一年的挫折，清除掉，認真地反省一下自己，調整好自己的狀態，在親情的滋潤下，滿懷信心奔向來年。

　　新年的趣味，其實就是人生的.趣味。人生需要一張一弛，新年就是設在我們人生路上的驛站，是讓我們的心靈得到休憩的地方。

　　寫發現趣味的作文 篇30

　　八月的天氣可真熱呀！昨天還下著雨，今天又熱起來了。知了又唱起了歌；賣菜的農民伯伯汗流浹背，不時用毛巾擦臉上流淌的汗水；有一些老爺爺、老婆婆在樹下乘涼，搖著扇子，喝著茶。

　　傍晚，太陽公公也有一點累了，就回家休息去了。我和外公一起到河邊去游泳。我興高采烈地跑到岸邊，看見游泳的人可真多呀！河邊的水清澈見底，我慢慢地走進水里。感覺水冰涼冰涼的，好舒服呀！我一下子撲進水里，暢快地游了起來。我一會兒蛙泳，一會兒自由泳。不時抬頭對外公說：“外公，你也來游泳吧。”外公說：“好，我來了。”

　　我游著游著，我發現戴在頭上的游泳鏡不見了。外公說：“沒事，你不是還有一個新的嗎？”我想起來了，我還買了一個新的。

　　時間慢慢過去了，天色越來越暗了，河邊的人也漸漸少了起來。外公說：“我們也走了吧。”我走上岸，把游泳衣脫掉換了一身衣服。然后拿著鞋子，光著腳丫去洗鞋。一不小心滑到水里了。我的衣服褲子又打濕了，這下我變成落湯雞了。外公看見了，笑嘻嘻地說："這下好了，我回去不用給你洗衣服褲子了。"

　　今天的游泳可真有趣呀！下次有空我還要來。

　　寫發現趣味的作文 篇31

　　星期天晚上，我們家舉行了一場有趣的家庭比賽。

　　晚飯后，我拿起《腦筋急轉彎》，津津有味地讀了起來。爸爸拿起手機玩起了游戲，這時媽媽走到爸爸面前，眉頭緊索:“經常玩手機對眼睛不好，而且還有輻射……”爸爸一臉無所謂:“閑著沒事做，玩一會兒�！蔽夷X子里突然閃出一個念頭:為什么不舉行一場有趣的腦筋急轉彎比賽呢?我把想法告訴了爸爸媽媽，他們都點了點頭:“好主意呀!”

　　比賽開始了，首先我出題。我清了清嗓子，笑瞇瞇地問:“冬瓜、南瓜、西瓜和黃瓜都能吃，請問什么瓜不能吃？”爸爸媽媽異口同聲地說:“是傻瓜!”輪到爸爸了，爸爸站在我和媽媽的前面，左思右想，嘴里還不停地嘟囔:“我想一個讓你們猜不出來的……”突然，爸爸大聲問:“舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓一搓它。是什么？”媽媽認真地思索著，我卻想到了答案，大聲叫起來：“是牙齒!”該媽媽出題了，她高聲問:“盆里有6個饅頭，6個小朋友每人一個，但是盒里還有一個，那是為什么呀?”我扳著手指，算了又算，不可能啊，怎么盒里還會有一個？就在我絞盡腦汁，冥思苦想時，爸爸終于有了答案，“那是因為有一個小朋友把盆和饅頭一起拿走了�！蔽议_心地連連拍手：“爸爸，你真聰明呀!”爸爸得意地甩了甩頭:“看看，我多聰明!”我和媽媽不禁大笑起來。

　　月亮爬上了屋頂，露出了皎潔的笑臉，我們的笑聲久久地在屋子里回蕩。

　　寫發現趣味的作文 篇32

　　童年是美麗的，是可愛的。童年里發生的那些趣事就像草叢中的藍蝴蝶花一樣，一叢叢，一簇簇，散發著誘人的味道，讓人想走上前去瞧一瞧。

　　記得5歲那年冬天，我和媽媽去鄉下看望奶奶。鄉下有很多小老鼠，它們個個都是肉乎乎、圓滾滾、毛茸茸的非常討我歡心。冬天非常冷，小老鼠沒有去處，只好躲在我家。因為只有我歡迎它們。媽媽和奶奶又不讓它們到坑上去，但聰明的小老鼠還是找到了好去處——媽媽價值不菲的羽絨服。它們齊心合力將那件羽絨服咬了一個大洞，全家人都躲在里面一點兒也不會冷。

　　幾天后，媽媽要穿那件衣服了。我有些擔心那幾只小老鼠會被媽媽扔掉或叫大貓來吃掉。可我無論如何都找不到那件羽絨服。只聽見媽媽大叫一聲“啊——”。我聽見后急忙跑過去，媽媽已經穿上了那件羽絨服，小老鼠發現自己家出現了異狀，就都跑了出來。著實把媽媽嚇壞了。眼看著媽媽就要把大貓從籠子里抱出來了。我以迅雷不及掩耳的速度奪走小老鼠放在衣服里，并制止了媽媽的行為�！皨寢�，小老鼠把你的衣服咬壞不能穿了，那你就穿我的衣服，我的衣服多得很呢！”我一邊護著衣服里的小東西，一邊鼓著嘴對媽媽說道。這件事就這么不了了之了，但在以后的日子里就成了大家每次見到我時的笑談。

　　還有一件令我非常高興并記憶猶新的事，是發生在我6歲那年。那時候，我熱衷于一個人跑出去玩。在一個清爽的夏日午后，我為了能找和奶奶一起去公園玩的妹妹。我就先講故事給媽媽聽，把媽媽哄睡著了。然后我一個人悄無聲息的溜出家門，出了小區，熟門熟路地跟著人群過馬路，穿梭在人與車之間。一來到公園，我就直奔池塘，用自已的小水杯捉魚，早已忘記此行的目的是為了找奶奶和妹妹。一直玩到天擦黑，我才戀戀不舍地回到家。媽媽被我嚇得差點兒報警�？粗�他們緊張的樣子，我反而覺得特別有趣。這以后也成了我嘲笑媽媽的一個內容。

　　我是一個貪玩、調皮的孩子，在我的童年里曾經發生過很多這樣的事，現在想起來說起來還覺得很有趣，有時自己就不由得都笑出聲來了。

　　童年，真好！

　　寫發現趣味的作文 篇33

　　生活中，人們可能會因為一件小事而喪失自信，其實生活是美好的。它可以給你帶來充實感。它是有趣的，它可以在每一天給你帶來不同的挑戰。

　　人的一生有喜有悲，不可能一直一帆風順，肯定要嘗到生活中的酸、甜、苦、辣、咸。但面對這樣的事情，很多人可能會選擇放棄，但我會選擇嘗試，因為不試試，怎么會知道能不能成功呢？

　　小時候，我是一個調皮的孩子，任何事情都冒冒失失的，所以，媽媽也因此說了我好幾次，說我是一個女生，學會做一個淑女，不能總是這樣，我也總是點點頭，但當媽媽一走，我又開始做各種各樣的事情，因此，媽媽每次看我的表情都是無奈。

　　到了后來我開始收斂我的調皮。不想再讓母親傷心了。但我的內心卻一直沒有改正，直到那一次，讓我覺得，生活就是這樣�？倳�有你想不到的事情發生，快樂是一天，難過也是一天，何不如快樂的過完一天呢！

　　那天，媽媽不在家，我釋放出我的天性，又開始玩弄各種各樣的東西，不過可能是太久沒有玩了，不知不覺就睡著了，當我開始醒的時候，發現我的一個朋友在樓下喊我的名字，說是要出去玩。我想了想，如果出去了，媽媽又回來了，一定會把我大罵一頓。如果不出去肯定會傷朋友的心，經過激烈的思想斗爭，我決定還是出去玩吧，要不然待在家里太無聊了。

　　于是我下樓陪著朋友玩了好長時間，但由于玩的太開心了，把時間忘了，玩的正開心的時候，朋友突然說了一句，你媽，我嚇的扭頭一看，還真是，正往回跑，被我媽叫住了。幸虧我哪位朋友聰明，把媽媽帶到遠離我好遠的地方，我迅速跑回家，裝作寫作業的模樣，幸運的是媽媽竟然信了，媽媽看我努力寫作業，又給我做了好多菜呢！到現在我還沒有告訴她事情的真相。

　　生活是如此，人生亦是如此。做了具有挑戰性的事情，如果完成了，你會覺得生活帶給你的滿足感。

　　寫發現趣味的作文 篇34

　　到了上學的年齡，陪伴我們最多的事物，那就是——書。

　　從幼兒園開始，書就走進了我們的生活。我還清楚地記得上幼兒園的時候，每天晚上我都會依著媽媽，跟她撒嬌，讓她給我講書上的故事，要不然就睡不著。而媽媽呢，總是親切地回答：“可以呀！”接著，她就會微笑地拿起一本書，有聲有色地給我講故事。媽媽的聲音娓娓動聽：“從前有一個小女孩，她天天戴著一頂紅帽子，所以人們叫她小紅帽……”聽著聽著，我就睡著了，所以故事也都只知道一半。

　　當我上了小學后，我便開始有了獨立讀書的習慣。每天中午閑著的時候，我就把幼兒園時候的故事都翻了一遍，把那些故事的另一半都補上去。腦海中也就形成了一個完整的故事。這些故事有：《小紅帽》、《丑小鴨》、《三只小豬》……知道的故事越多，我就越感到我獲得的知識越多。我長大了！

　　漸漸地，我不滿足這樣看透了的幾本書，就囔著和媽媽要新書。媽媽無奈，只好給我在網上買了一套《查理九世》。我十分感興趣，每一次想起會說話、愛打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一種魂牽夢索的感覺，我喜歡書中那神奇的探險世界。

　　到了四五年級，這些科幻的課外書也在我的書譜上打了差，我更加渴望一些名著的澆灌。媽媽又給我買了一套《四大名著》。有了新書，我如獲至寶，如饑似渴地看了起來。

　　書是人類進步的階梯！所以我們要多讀書。讓書伴我們度過一個愉快的童年吧！

　　寫發現趣味的作文 篇35

　　漢字是中華藝術的一塊瑰寶，是中華民族的驕傲，是我們生活中用來表達事物的一種形式，就像一個個活潑可愛的小精靈。

　　我國的漢字很有趣，每個字都表示一個意思，就像一個個小故事，比如說“哭”上面兩個口代表兩只眼睛，下面的一點，代表一滴眼淚，下面的“大”字表示哭的聲音很大，再比如說“家”寶蓋頭下面的“豕”，指的是豬，屋子下有豬，就是家。我國古代，豬是財富的象征，豬越多財富越多。后來引申為人居住的地方。

　　翻開歇后語手冊，首先映入眼簾的就是，外甥打燈籠——照舊（舅），孔夫子搬家——盡是書（輸），小蔥拌豆腐——一清（青）二白……

　　祖國漢字魅力四射，它們可不是普通的文字，而是富有神奇靈活地方塊，比如看到“星星”如同眼前閃著明亮的光輝，比如看到“明”就知道太陽公公和月亮公公住在一起，看到“冷”字似乎有一股冷氣向你吹來，看到“熱”字使你感到非常炎熱，怎么能不為它的靈性而大為嘆止呢？

　　讓我們來看看“刪”“典”的來歷吧！古時候的人們在竹、木上寫字，寫錯了怎么辦？你一定猜到了吧——用刀削去錯別字重寫。古漢語中的“刪削”漢字指的就是修改文章。“典”字是重要的，特殊保存的作為典范來遵守的文冊，所以要恭敬地存放在特殊的地方。

　　我們中國的漢字是有趣的，只要你仔細去探究。就會收獲很多的關于漢字的知識。

　　寫發現趣味的作文 篇36

　　在我的身邊，大多數的人都愛看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛看那些厚厚的文學類的書。

　　啊！終于放暑假了，這下，我可以好好地待在書里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說就央求媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，媽媽車還沒有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進圖書館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個架子，我終于找到了我喜歡的書了-《班長下臺》，我拿出書，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來。在這一刻，我仿佛到了作者那個年代，作者在做的事情，都好像是我在做一樣�？吹阶髡弑焕蠋煷�，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長走過來，讓我小聲一點，我才從陶醉中走出來，并羞愧的向館長道了歉。我拿著書，借回了家。

　　回到家中，我又繼續在書的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊參加，決心要跳一個“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時，我窘得不得了，因為她們跳舞時全程都是在用跑的。

　　書里面其實有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會感覺到書里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫作水平。

　　寫發現趣味的作文 篇37

　　總而言之，病魔就是如魔鬼般對待我的身體，本來狀如鋼骨的我，成了病人之后，就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果，生病遠離我”做同伴，這樣身體才會健康。

　　閱讀就像我的精神食糧一樣，讓我覺得書籍是全世界的營養品。打開書本，里面的文字飛舞著，帶領我進入無比神奇的世界。

　　我非常喜歡閱讀，很多人說，閱讀應該寫成“悅”讀，因為，只有喜愛閱讀，才能真正的有收獲。閱讀使我樂趣無窮，使我著迷不已，使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發上閱讀了！尤其是漫畫、小說和雜志。我最愛看推理小說，它讓我身入其境，置身在其中。

　　沉浸在閱讀的趣味之中，總讓我煩躁的心變得無比平靜。我常會因為閱讀而忘了洗澡，忘了吃飯，甚至忘了睡覺！

　　閱讀的滋味，就像巧克力一樣甜蜜，看著書，我就進入書本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的國家……讀書是最廉價、也是最便宜的、最永恒的快樂。

　　在書中，充滿了許多包羅萬象的寶物，等著我去發掘，等著我去探索，等著我去追尋。活著就要學習，學習不是為了活著。

　　讀一本好書，可以使我的心靈平靜下來，彷彿輕盈地飛翔于天空，使我了解整個世界。

　　寫發現趣味的作文 篇38

　　今年國慶長假，愉快而充實。

　　如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結、合作、信任，它們的規則各不相同，但是都有規律：都是爭搶一個球、場地都有一個范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。

　　籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結束的時候才分出勝負。那種投進關鍵球的時刻太讓人激動人心了。

　　足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內側或腳底夾著球，這樣是犯規的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心里估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。

　　排球的不同之處是，雙方隔網相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯誤，就可以攻無不克、戰無不勝。

　　每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍后，我就不會感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。

　　運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放松。

　　寫發現趣味的作文 篇39

　　書是良藥——劉白說：“書是藥也，善讀之可以醫愚”。

　　古人說：“開卷有益”乃真理也，古人還說：“惜字如金”，凡是有文字的紙張，他們都珍惜，足可說明文字確實有著很強的震撼力，更反射出了人們對文化的崇拜和惜物心理。

　　今天中國的書太多了，而這些書里，既有糟粕，也有精華，令很多讀書者頗感煩惱，也無所適從，茫然，失措。其實不去其糟粕，何來精華？讀書的全部愉悅就在這抉擇之中，好和壞，自己說了算，予取予殺的生死大權就在自己手中，多好�。∵@種不受干擾，不看別人臉色，不以別人意志為意志，不以別人標準為標準，在閱讀中得到的自由，便是無與倫比的快樂。

　　有時讀書的愉悅沒所帶來的身心充實，勝過很多灌輸的學問，所以，翻一翻，并不費吹灰之力，也許獲益其中，哪怕分文不值，亦有它的可取之處。

　　當然讀書，有快樂，也有不快樂，有讀的興起，也有拍案叫絕的，有倒胃口的，也有廣告做的很好，評價極高，拿在手里看在眼里，也不過是金玉其外，敗絮其中的，也有無名小書，信手拈來，卻能提高個人修養的。因此閱讀各式各樣的書籍越來越多，是的好壞的能力越來越強，能攝取養分更多，獲得的愉悅也就越來越廣泛。

　　魯迅說：“一提起讀，便是高尚的事，其實這樣讀書和木匠麼斧頭，裁縫縫針的道理一樣，并不見得高尚，有時還很痛苦”。

　　書籍是人類智慧的結晶，多讀一本書，變多了一份智慧的光亮。

　　寫發現趣味的作文 篇40

　　看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不會有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過滋味不同而已。

　　讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造：讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫：因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？

　　讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯得的錯誤和你一樣時，也許你會酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？

　　讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？

　　但讀書的滋味也是苦的！當你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路上讀、在車上讀、在睡覺前讀......當你讀后(^o^)/會發現，視力越來越差、慢慢的你戴上眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書是滋味也是苦的。

　　寫發現趣味的作文 篇41

　　夏天，或許有些人不喜歡它，因為夏天烈日炎炎，會讓人感覺很煩躁。但是，我卻非常喜愛夏天。每一年我都渴望它快些到來，因為在這個季節里，可以做許多事情，讓我感到無比愜意。

　　夏天，我經常去海邊。那里涼風習習，使人無比舒暢。許多海鷗在藍藍的天邊展翅翱翔，它們在大海的上空自由盤旋，偶爾會飛的很低，翅膀沾一下海面又再次凌空而起，像一個自信的舞蹈家在快樂的起舞。

　　穿上漂亮的游泳衣，學著海豚那優美的舞姿跳入大海，渾身立時清爽無比。身體隨著浪花一起一伏，像坐搖搖椅一樣，好舒服呀。那一瞬間總是讓我記憶深刻，也永久地載入我美好的回憶。

　　玩累了，可以隨時在那松軟的沙灘上坐一會兒，還可以躺在傘蓬下的長椅上，一邊喝著茶，一邊乘著涼，那充滿了大自然氣息的角落是多么讓人舒適和愜意��！遠遠望去，水面和天空連接在一起。置身于這美麗的海邊景色，這時，你閉上眼睛，就可以體會無限遐想的美妙樂趣了。

　　夏天，不僅僅可以去海邊，還可以去山區。那里沒有了城市的喧囂和悶熱，正張開雙臂歡迎你呢！躲在那陰涼的山洞里、巖石下，總是感覺那么輕松和涼爽；站在山頂上大聲喊出一句：大自然，我愛你！也會使你放松很多。

　　夏天樂趣還真多，拿出冰糕一起嗍。親愛的朋友們，你們也來體驗一下夏天的趣味吧！

　　寫發現趣味的作文 篇42

　　筷子有許多的用處，比如吃飯、夾彈珠等，但你聽說過筷子能夾書嗎？你一定想那是不可能的。NO！我們今天作文課上就上了一堂有趣的筷子夾書課.

　　同學們帶來的筷子樣式真多。有的是鐵制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的！真是太多、太有意思了。

　　筷子的顏色也很新奇。有的藍得像一塊藍玉，有的紅得像一塊翡翠，有的黃得像一朵盛開的野菊花，真美麗。

　　大家盼望的筷子比賽終于到了，一場驚心動魄的比賽即將開始。老師公布了比賽規則之后，我們便開始了賽前準備。我彎彎腰，又動動手，一切全部都準備好了，隨著一聲“開始”！比賽開始了！我全神貫注地夾著書頁，根本沒有顧著李霖屹做的鬼臉，一點反應都沒有，李霖屹見這招不行，就用陰招——“撓癢癢”。我眼睛就要受不了了，但我想解放軍叔叔們那堅強的樣子，我只能忍氣吞聲了。

　　最后五秒到了，我本已懸在三萬米高空的心緊張得更緊了。我臉上的汗更多了，手更抖了�！皶r間到”！老師說到。唉！我只翻到第四面，旁邊的李霖屹哈哈大笑，他已經穩操勝券了。但我還是充滿了信心，因為只要努力就能創造奇跡。

　　第二局開始了，用左手夾了。我鼓足了勁兒，等待老師發號施令，開始啦！我快速地翻著書頁，竟在五秒內翻了兩面！可李霖屹不罷休，堅持“撓我癢癢”，他向前一撲，我立刻躲開，他剛好撞到了陳博文的桌子，結果和他發生了矛盾。我抓住這個機會，拼命地翻，最終翻了18面，合計22面，而李霖屹只翻了18面。我打敗了他！我太高興了。

　　這次筷子課上得真是太有趣了，我永遠不會忘記它。

　　寫發現趣味的作文 篇43

　　我一次次地問自己，真正的趣味是什么？

　　孔子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”沒有錦衣玉食，沒有別墅洋房，人不堪其憂，為何顏回能樂在其中，他又因何而樂？當我讀到“顏回好學”的故事時，我懂了，不遷怒，不貳過，全身心投入，顏回在學習中找到了真正的趣味。當顏回捧起書，周圍漸趨肅穆，缺衣少食不再成為問題，一條陋巷已經成為人們千古朝拜的圣地。

　　或許，真正的樂趣就是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔�！�20xx年春晚，無數觀眾記住了一群聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》，記住了領舞的邰麗華。兩歲時的一場高燒，使邰麗華不幸墮入了無聲世界，但她沒有自暴自棄。從一開始只能轉幾個圈到舞出《雀之靈》，再到震撼世界的《千手觀音》，經過十幾年的堅持、歷練，她如同一個舞蹈的精靈一樣站到舞臺中間，享受著舞蹈帶來的無窮樂趣，也快樂地傳播著真善美。

　　或許，真正的樂趣就是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

　　喜歡美國籃球運動員科比·布萊恩特，不是因為他有五座總冠軍獎杯、三個“最有價值球員”獎項，不是因為他球技全面、攻守俱佳，能單場斬獲81分，而是因為他對籃球的那份執著和熱愛。他曾往返于法庭、賽場間連續投中壓哨球，幫助球隊帶走勝利；他曾在指骨斷裂時，用膠帶纏繞固定，繼續上場征戰；他曾在食物中毒后，帶領球隊獲勝奪冠……當科比與籃球相遇，剎那間地老天荒。管他什么譽滿天下謗滿天下，管他什么歲月輪回傷病纏身，奔跑爭搶和奮力投籃，就是科比人生的快樂之源……

　　或許，真正的樂趣就是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。

　　我突然明白了，真正的趣味一定是遠離了低級享樂，一定是來自于美好事物、高雅志趣，一定是伴隨著每個人的追夢腳步——擁有它，我們就會忘記愁苦、擁抱快樂，大步走向成功……

　　寫發現趣味的作文 篇44

　　很多人在寫四季的時候總會寫到春的生機、夏的熱情、秋的無私與冬的冷酷，而我眼中的冬天卻是充滿趣味的。

　　冬天到了，我們穿上暖和的棉衣來到室外，呼出的氣化作一團縹緲的霧氣，我們不停地吸氣、呼氣，就仿佛在吞云吐霧，好玩極了！

　　每當下雪的時候，雪花紛紛揚揚地從空中飄下來，在北風中翻騰、旋轉，好似在舉行著一場盛大的舞會。過了一會兒，它們才戀戀不舍地投入大地的懷抱。雪停后，我便迫不及待地打開房門，看到了一個粉妝玉砌的世界�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！蹦闱�，白楊樹那光禿禿的樹枝穿上了一件新做的潔白衣裳；家家戶戶的房子上也同樣受到冬天的恩賜，披上了一件白色外衣；田野里的麥苗更是受寵，冬爺爺怕它們冷，還特意為它們做了一張厚實暖和的大棉被呢！

　　在屋子里憋了半天的孩子們，興沖沖地沖出門外，雪地上便多了一個個小鞋印，像一個個美麗的圖案印在白布上一樣。村子的空地上更是熱鬧非凡，孩子們玩的玩、笑的笑。突然，脖子上冷不丁多了一絲寒意，原來是打雪仗的孩子們大顯身手了。我毫不猶豫地加入了這場戰斗。不一會兒，我又被堆雪人的隊伍吸引了，興致勃勃地去觀看雪人的制作過程，孩子們一個個忙得不可開交。有時，一些孩子還會找個麻雀的必經之地掃出一片空地來，用閏土的方法來捕雀。只見他們一手緊緊拿著繩子，而繩子的另一端綁著一根木棍，木棍頂著一個網狀的盆，盆下邊放著麻雀愛吃的米。而他們自己則蹲在大石頭后面露出半個腦袋來偵查，萬事俱備，就等獵物上鉤了，雖然凍得滿臉通紅也堅持“守株待兔”……

　　冬，趣味十足！

　　寫發現趣味的作文 篇45

　　記得孩提時，我就把書當成我的好朋友，她帶給我豐富的知識與無窮的力量。沉浸在閱讀之中，遨游在廣袤的世界里，無不帶給我靈魂上的蘇醒與心靈上的快樂，使我的生活充滿情趣。

　　愛上閱讀既緣于我的求知欲，也緣于唐詩夢。小時候，我就接觸了唐詩，常被詩里的意境所吸引。學校里，我跟著老師吟誦；在家里，父母伴我誦讀。于是，我愛上詩的音韻美，詩的意境美，詩的情志美。不僅如此，我還想探尋唐詩背后的故事。如當我接觸到李白的《贈汪倫》一樣，我曾想了解李白與汪倫之間的故事。在老師的指引下，我找到了這個故事：汪倫為人豪爽，喜交朋友。當聽說極富才情的李白來宣城漫游，便產生請李白到涇縣游玩的想法。于是，他在寫給李白的信中提到了十里桃花與萬家酒店，以此吸引李白，沒想到李白果然相信了。事后，李白雖知上當，但還是很滿意，并建立了深厚的情誼。讀著這樣的故事，我明白了善意謊言背后的人情美，也深為古人的友誼而折服。像這樣的故事不勝枚舉，讀著她，我仿佛看到了唐朝最美的星空！

　　在唐詩的吸引下，我慢慢地走進更為廣闊的閱讀世界。我喜歡讀科普作品，喜歡讀童話作品。當然，我也喜歡小說。沉醉在小說中，我仿佛進入另一個時空中，全然忽視周圍的一切。有一次，媽媽催我吃飯，再三催促，我無絲毫反應，依然沉醉在“三打白骨精”的氣憤與痛快之中。最后，媽媽使出殺手锏——獅吼功，我才暫時從書中回過神來。晚上完成作業后，我也常躲到被子里看書，很多次，我都是抱著書朋友進入夢鄉的。

　　現在，我依然酷愛讀書，我想將來也會，因為我已感受到閱讀的趣味。閱讀使我接觸到更廣闊的天地，閱讀也使我的生活富有情趣，閱讀還使我的人生充滿著巨大的力量！

　　寫發現趣味的作文 篇46

　　書，像是一片海，有著無數的奧秘；書，像是一座礦山，等著我們去挖掘；書，像是一片神秘奇幻的森林，吸引著我們去發現秘密。

　　刺眼的光芒灑向大地，大地像是蒸籠，冒著熱氣。我正靠在躺椅上吹著空調，捧著一本《尼爾斯騎鵝旅行記》閱讀著，真是舒服！哈哈哈！我滿臉的笑容，雙眼盯著書，看得津津有味。我拿起一旁邊的茶，喝了一口，伸了個懶腰。背靠著椅，眼看著書，嘴品著茶，身吹著空調，真是此境只應天上有，人間難得幾回聞呀！繼續看書去嘍！

　　世界仿佛都安靜下來了，沒有了世俗的喧鬧，我微笑著，專注地看著書，仿佛自己趴在莫頓的背上，緊緊地抓住它的羽毛，生怕掉下去了。原來鵝背這么舒服呀！羽毛又柔軟又細滑。身邊的野雁時不時嘶叫著，那聲音尖利極了，像一支鋒利的箭離弦而去，沖破云霄。莫頓和野雁們揮舞著翅膀，向南方飛去。還真快呢！風呼嘯而過，刮過耳朵時總有一陣聲響傳來，真嘹亮！我笑了，就這樣飛下去吧，我和你們一起去探險。陽光穿過了云層，眼前好像又亮了些呢。

　　俗話說，讀萬卷書，行萬里路，那些不能親身經歷的地方，就在書里和主人公一起去吧。靜靜的下午，看一本書，抿一口茶，還有什么比這更好呢？

　　還記得上次看《海底兩萬里》，那還是春天，微風輕輕拂過，花兒跳起了舞，小草也點了點頭，我在屋后的園子里，坐在椅子上，手里捧著書，時不時一陣風吹來，涼爽極了！

　　看完這一本書，我為阿龍納斯教授豐富的海洋知識而驚嘆過，為仆人康塞爾對主人的忠誠而感動過，為諾第留斯號的精致先進而震憾過，也為尼摩船長的勇敢正義而深深佩服過。

　　兩萬里的海底旅程，你們遇到危險我會皺起眉頭，你們戰勝困難時我會為你開心，每一個人物都給了我許許多多的感動，給了我許許多多的開心，也給了我許許多多的擔心。

　　我最喜歡康塞爾了。在主人落海危在旦夕時，你勇敢地跳入海中，拉起主人一起游，還好你們最終獲救了，我被你的那份勇氣和對主人的忠誠深深打動了。

　　一次鵝背上的旅行，刺激又驚險。兩萬里的海底旅行，我了解了很多海底生物，知道了許多海底知識。我還讀過《湯姆·索亞歷險記》，與湯姆一起去過山洞歷險。我不知為何，就是很喜歡閱讀，書對我有一種莫名的吸引力，也許，這就是閱讀的興趣吧！

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