三年級的發現作文

時間：2024-09-05 09:01:30 發現我要投稿

三年級的發現作文(經典15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級的發現作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級的發現作文(經典15篇)

三年級的發現作文1

　　有一天，天陰沉沉的，螞蟻趕著搬家。我逮了三只螞蟻，拿回家去觀察。

　　螞蟻的身長約五毫米到兩厘米之間，全身黑黝黝的，似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的顯微鏡里，仔細觀察，發現它的身體分成三節。第一節是頭，形狀似個小三角，頭上有一對細長的觸角，似蝎子的尾巴似的一節一節的。頭上有很多細小的汗毛孔，每個孔里都滋長著一根根纖細的汗毛，這可是它的感知系統。它還長著一對鋒利的`獠牙，能把樹葉、昆蟲等食物快速地切分成小塊小塊的。圖釘頭一樣的眼睛格外的黑，似兩團煤球一樣安在腦袋上。

　　它的胸部有六條腿。每條腿分三節。第一節有兩排毒刺，用來麻痹敵人；第二節有章魚一樣的吸盤，幫助它爬行；第三節有一個小鉤子，幫助它爬高，這回我終于知道了為什么螞蟻在墻上，樹上等高處還能快速地爬行了。這三節腿，一節比一節細呢！

　　它的腹部有一個似糖饅頭一樣的三角形，用來生卵，做育兒袋。尾部是用來排便的。

　　我愛觀察，我真想做動物們的好朋友！

三年級的發現作文2

　　今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味游戲。

　　到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當地雷。我們分成四組，每組7個人。去的時候我蒙著眼睛被大人帶過去，回來的.時候大人蒙著眼睛被我帶回來。我跑的很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。

　　第二個游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的成績。后來我發現玩集體的游戲，而我們個人都是做自己的沒有怎么互相配合，所以一直都沒有好的成績。

　　第三個游戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。

　　第四個游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。

　　游戲結束，我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎品，而是我發現了”團結力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

三年級的發現作文3

　　說起“太陽的家”，我估計沒有幾個人知道吧！可是在一個風和日麗的下午時分，我無意發現了“太陽的家”。

　　記得那個下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛唱著一首送走太陽的歌。

　　過了一些時候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉眼間感覺太陽的光芒那么強烈了，就像一個火紅色的“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上；漸漸的'，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再后來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現在太陽是剩下半張“笑臉”！隨著時間的變化，太陽越來越小，直到最后，躲到山背后再也不出來了，云霞也都隨著散去。

　　這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇，原來就在山的背后。

三年級的發現作文4

　　深秋的早晨，感覺天氣越來越冷，今天早上，因為媽媽要加班，所以我跟著她起的很早，不到7點鐘就出家門了。

　　停車棚里，我看見大哥哥大姐姐正推著一輛輛自行車出來，原來他們也起得那么早啊，也許天天他們都起得那么早，只是我以前起來的晚都不知道而已。一路上，行人和車輛都很稀少，媽媽騎車的速度很快。我在公交車站牌下又看見一群大哥哥和大姐姐在那里等車去上學，他們起得更早吧，要坐公交車到學校。如果不是今天起來的早，我一樣也看不到大哥哥大姐姐們等車的`身影。起早的話，上學路上沒有那么車和那么多人，平常起來的晚，車和人都非常的多，還有很多人闖紅燈，車輛總是按喇叭，吵得不得了，大家都在急著趕時間。

　　早起的好處還真不少，看來以后我要早起不睡懶覺啦！

三年級的發現作文5

　　在一個陽光明媚的中午，爸爸給我帶回來一只放大鏡，我拿著放大鏡左看看，右看看，心想放大鏡會有什么作用呢？

　　我拿起放大鏡對著爸爸的臉，看了又看，嘻！爸爸的臉被放的.又大又圓，看得我哈哈大笑，放大鏡還真有趣。

　　一會兒，爸爸對我說：“走，咱們去玩個好游戲。”爸爸和我來到陽臺上，正午的陽光很刺眼，照得我都睜不開眼。爸爸說：“寶貝，先去拿張紙來。”我心想：爸爸這是要玩什么游戲，拿紙干什么？

　　我拿上紙給了爸爸，只見爸爸把放大鏡對著陽光，再把紙放在放大鏡下面。我看見一個小小的圓圓的光點，過了一會，紙上竟然冒起了煙，慢慢的就被燒出了一個洞。啊！真是太神奇了。我的心里產生了一個巨大的疑問，這到底是怎么回事呢？

　　經過查資料，我才知道了答案：因為放大鏡有集焦的特點，它可以把太陽的光聚攏起來，變成一個點，溫度會非常高，能燒著東西。

　　我很高興，發現了放大鏡的秘密。

三年級的發現作文6

　　有一天，我在陽臺上寫作業，突然發現“小黑在花盆的周圍轉來中轉去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。

　　過了一會兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細一看這是名叫“牛頓草”的草，據說吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，沒多久，整根草都被它吞進肚里去了。

　　我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？

　　想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發出“嘰哩咕嚕”的聲音，我知道它要吐了，“哇”的'一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。

　　第二天，我拿了一些變質的魚摻進好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。

　　過后，我想我們如果認真觀察就會得到許多發現。

三年級的發現作文7

　　星期五，爸爸帶我和奶奶回鄉下。

　　正當我昏昏欲睡、無精打采的時候，奶奶大喊：“郁管！快來看！枇杷樹結果了！”我心想：家里沒有枇杷樹？更別說枇杷了？我連忙從房間里沖出來。奶奶指著竹林里那棵高大的枇杷樹，只見樹上的枇杷又大又圓，身上穿著金黃色的外套，遠看，像一個個金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷，心里越來越想吃了。一陣風吹來，枇杷樹上的枇杷在空中跳動，仿佛在對我說：“想吃我嗎？那就來摘呀！有本事嗎？”我越來越著急了。

　　奶奶看我著急的樣子說：“想吃嗎？”

　　“當然想了。”我兩眼發光。

　　“看我的吧。”奶奶說。

　　奶奶把梯子拿來，要爬到屋頂上摘枇杷。我心里很擔心，奶奶會不會從梯子上掉下來。這時，奶奶對我說：“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上，摘了些又大又黃的枇杷。看到那一籃子金黃色的小球，散發出誘人的光芒，我迫不及待地挑了一個又大又圓的.，撥開它的外衣，露出金黃色的果肉，一口放到嘴里，哇！酸酸的，甜甜的真好吃！

　　這次意外的發現真棒！

三年級的發現作文8

　　新的學期，新的校園，讓我們走進校園，看看學校的變化吧。

　　走進教室，發現課桌變了，新課桌是以木質紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時刻觀察著同學們，不讓一個同學做小動作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因為太久沒見面了，害羞了吧。

　　走到樓下，發現活動區的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現在墻上貼了一個坐在書本上的女孩。

　　大家都爭先恐后地打量著校園的'新變化。哇，看看百果園，柚子樹也長高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發出陣陣酸酸的香氣呢。

　　校園變化可真大啊！

三年級的發現作文9

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

　　暑假里，我走在鄉下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發現了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發現兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的.孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。

　　聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真偉大呀！

　　蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

　　大自然的發現是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發現、熱愛地球吧！

三年級的發現作文10

　　秋天既沒有夏天的酷暑，也沒有冬天的嚴寒，秋天是一個涼快的季節，也是果子成熟的季節。雖然春、夏、秋、冬這四個季節都有自己的好處，但我的心目中秋天才是最美麗的。

　　在花園里，菊花開了；開的是那樣的美麗，那樣鮮艷。在秋天的季節里，可不能少了桂花。當桂花美麗的綻放時，與桂花隔十里的你；也能聞到桂花那一陣淡淡的清香。

　　走到那水果的香甜味撲鼻而來的果園里時，你會看到那紅彤彤的蘋果露出了紅紅的`臉頰，像一個個害羞的小姑娘。那黃澄澄的梨就像一個黃黃的小燈籠，高高地掛在那粗壯的樹枝上。

　　田野里，糧食豐收了，紅紅的高粱像舉起了火把；稻谷也豐收了，一陣秋風吹過，掀起了層層波浪。你看，農夫們的臉上都掛著滿意的笑臉。是用汗水和辛苦換來的笑臉。

　　這就是秋天！既沒有夏天的那般酷暑，也沒有冬天的嚴寒。這就是秋天，是一個涼爽的季節，更是一個果實成熟的好季節。這就是秋天，我心目中最美麗的季節，秋天這片美麗的景色永遠牢記在我的心中。我想對花園的菊花和規桂花說，我想對果園說，我想對田野說，我想對你們大聲說：“秋天我愛你！你的這片美麗會永遠牢記在我的心里，我永遠都不會忘記你，我愛你，美麗的秋天，！”

三年級的發現作文11

　　在一個晴朗的早晨，我6點起床，帶著我家可愛的小狗京京去溜達了。順著我家西路望去，有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹上飛上來飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣，可愛極了！迎著新鮮的.空氣，正當我和京京玩的高興的時候，不知不覺間，感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。

　　此時我回頭一看，原來是太陽公公悄悄給我送來的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來的大火球，太美了！仰望整個藍天，感覺好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽周圍的云朵，形態各異，姿態萬千。有的像小狗，有的像小貓，還有的像小狗和小貓在玩球一樣；看離太陽遠一點的云星，就像遨游在海洋里的小魚，太神奇了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，摸著我的頭說：“寶貝兒，你真善于觀察，簡直棒極了！”

三年級的發現作文12

　　我家養了一只泰迪狗，它叫“毛毛”。我非常喜歡它，一有空就和它玩。

　　寒假里的一天中午，我在書房里看書，小狗毛毛在旁邊陪我。過了好一會兒，我看書看累了，正想舒舒服服地伸個懶腰，突然發現毛毛睡覺時，把鼻子放在前肢下，我以為毛毛喜歡這樣睡，就沒放在心上。可連續好幾天，毛毛總是這個固定睡姿，我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困難，就把它的鼻子從前腿里掏出來，讓它透透氣，可我還沒轉過身，毛毛就又把鼻子放到了前肢里。“咦?怎么會這樣?”我不禁好奇起來，準備研究一下。

　　我把毛毛抱起來，仔細觀察它的鼻子尖端有一塊無毛的部位，那里有許多突起的紋路，突起的外面蓋一層像粘膜一樣的東西，還有許多小孔。我把觀察到的全記下來，在百度上查有關的知識，我終于明白：那些小孔其實就是嗅覺細胞，同時，夠得鼻子上有許多粘膜，經常分泌出粘液來滋潤嗅覺細胞，保護嗅覺靈敏，所以狗鼻子的嗅覺特別靈敏。

　　哦!原來這樣狗睡覺時把鼻子放在前肢下，是為了保護自己的鼻子，防止睡著鼻子受到傷害。

　　大自然的`奧秘是無窮無盡的，只要我們細心觀察，一定會有許多新的發現。

三年級的發現作文13

　　悶熱的夏天，外面下了一場瓢潑大雨。雨后，我和弟弟興高采烈地去樓下玩兒。

　　剛下樓，我們就在草叢中發現了幾只蝸牛。我和弟弟就躡手躡腳地蹲在旁邊看著。突然，我發現每只蝸牛行走時都會留下一條濕濕的印痕。我想，這印痕有什么用呢？蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？

　　想著想著，我就對弟弟說：“要不咱們拿東西試試它們吧”。我和弟弟飛奔著回家拿了一片生菜葉，又在樓下摘了一片樹葉，把它們都放在蝸牛的面前。過了好長時間，腿都蹲麻了，才見蝸牛慢吞吞地爬上了生菜葉，用自己的小嘴慢慢地吃著，沒有一只蝸牛去吃樹葉。通過這個實驗，我覺得蝸牛應該是害蟲。

　　接著，我又回家查閱了一下家里的百科全書，才知道原來蝸牛行走時身體下留下的那條濕濕的'印痕是幫助它行走的。并且這條印痕有一定的氣味，蝸牛通過這種氣味可以幫助它找回回家的路。

　　通過實驗和看書求證，讓我有了新的發現。同時也讓我明白了一個道理，只要我們善于觀察和學習，就一定會有新的收獲的！

三年級的發現作文14

　　每種動物都有自己的特點，金魚也不例外。你知道魚有什么特別之處嗎？哈哈，說實話，魚的眼睛永遠是睜著的，不是閉著的。

　　我記得那是星期天，我剛做完作業收拾書包，爸爸回家買了一條小金魚。我趕緊放下書包，迫不及待地想看小魚。魚長得很胖，有一條小尾巴。我灑了些魚食，心想：小魚一定會擺動著尾巴游泳，愉快地吃魚食。但是播完之后，我看到小魚還在。我趕緊給媽媽打電話，說：“媽媽，這魚怎么還在啊？”媽媽說：“小魚在睡覺。”我大吃一驚，問媽媽：“魚為什么睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因為小魚沒有眼皮，所以不會眨眼。所以小魚睡覺的時候也是瞇著眼。”“原來是這樣！”我若有所思地點點頭。我想看看我媽說的是不是真的'，就和小玉打了一場大開眼界的比賽，看誰能讓他們睜大眼睛。游戲一開始，我睜大眼睛盯著小魚。過了一會兒，我的眼睛變酸了，忍不住眨了一下。小魚仍然盯著它的大眼睛。它贏了，我輸了。我心想：小魚好厲害！媽媽說得對，它可以一直睜著眼睛。

　　這個發現真的很有意思。我想觀察更多，發現更多動物的特殊特征。