生活的發(fā)現(xiàn)作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的發(fā)現(xiàn)作文1

　　路過青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發(fā)現(xiàn)美而感到欣喜。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，美于生活中處處可見。

　　美，在轉(zhuǎn)身處。

　　若說人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標(biāo)奔去，而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉(zhuǎn)身，回首走過的路，興許會發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。

　　身后，有“熏梅染柳沒些閑”的東風(fēng)，有被細(xì)雨打得沙沙響的`梧桐，有盈滿西樓的南回的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉(zhuǎn)身處遙遙相望。

　　美，在凝眸處。

　　當(dāng)你端端凝視一朵盛開的牡丹，當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上的匆匆行人，你會發(fā)現(xiàn)，或在表面或在內(nèi)心的美，但凡細(xì)看就會看得到。

　　雨果說，孩子的眼睛里永遠(yuǎn)是天堂。我想，美之所在，應(yīng)該是淡淡的一種明凈。因為孩子的目光里只有新奇、單純，以這種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。

　　美，在破碎時。

　　玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開啟生命的那一瞬，是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿，是美。

　　美，她該是個如何聰明的女子？

　　也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對門奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹的新芽里，躲在飛馳的自行車的后座上，躲在此刻疾書的筆下……

　　原來，美一直藏在每個角落里。或許她現(xiàn)在在偷笑著我們的粗心呢！

　　“被你發(fā)現(xiàn)啦！”

　　“嗯。”

　　微笑綻放，美麗現(xiàn)身……

生活的發(fā)現(xiàn)作文2

　　這是個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，馬路上的柏油都被烤化了，葉子也都無精打采地低垂著腦袋，而我也被烤得不行。

　　回到房間中，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，突發(fā)奇想：要是自己能做一個陳偲宇版冰塊就好了。想著，說干就干。我打開冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒，不一會兒，一杯鮮奶就被我倒進(jìn)了制冰的模具中，接著我將裝滿鮮奶的模具放入冰箱的冷凍層，又激動又興奮地坐在冰箱旁焦急地等待著。不一會兒，我抽出冰箱冷凍層，迫不及待的`想看看冰塊做好了沒有。怎么還沒做好呀？我緊皺著眉頭，來回挪動雙腿，沒辦法，只好把它又塞了回去。

　　時間就在我焦急的等待中過去了，終于，功夫不負(fù)苦心人，冰塊做好了。拿起冰塊，我高興極了，迫不及待的伸長了舌頭舔了一下。呀，又冰又甜，真好吃！這可是我自己的勞動成果。就在我想繼續(xù)品嘗美食時，發(fā)現(xiàn)了一件悲慘的事情，我的舌頭粘在冰塊上，動不了了。我眼睛向下撇了撇，舌頭粘住了，這可怎么辦呀？我用力的將舌頭拔了拔，沒拔掉。舌頭冰冰的，很是難受，怎么辦呀？我又是用力一拔，舌頭終于被我拔下來了，可是，舌頭有些火辣辣的疼，感覺好像被撕下來一塊皮似的。看來呀，我再用點力氣，舌頭都可能要被拔下來了。看著自己制作的這個冰塊，我心里既生氣又哭笑不得。

　　后來爸爸回來了，我才知道冰塊會咬人的緣由，看樣子生活中我們也要多觀察呀，瞧，我這不就是有了一個新奇的發(fā)現(xiàn)！

生活的發(fā)現(xiàn)作文3

　　我家有一只小貓，它叫“花花”，平時它會在院子里悠閑地散步，可是，有一次……

　　那次，平時以肉為食的花花居然改吃素了。只見花花吃著盆中的草，還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯，綠的'是剛才吃的草。我記起來了，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說，這種草可以治一些病，但是，花花是在給自己治病嗎?我做了個實驗。它嗅了嗅，覺得不對勁，但學(xué)是吃了，過了一會兒，我又看見花花和中午一樣瘋狂地吃著草，它又吐了起來。我去問媽媽，媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸，平時爸爸注意觀察生邊的事物，他一定知道的，爸爸說：“難題可不要光問我，這可要你自己去閱檢資料喲。”我翻了翻這本書，沒有，又翻了翻那本書，也沒有。終于在《十萬個為什么》這本書中看到了這種草，它能夠激胃，然把吃下去的東西吐出來，肚子就不疼了，蛇如果有傷口，就在一種草上打個滾兒，傷口就消失了。

　　大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來源生活的點點滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會很多，獲得的知識會無邊無際。我很高興又懂得了一個道理。

生活的發(fā)現(xiàn)作文4

　　美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！

　　是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！

　　就在那次學(xué)校運動會上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀(jì)律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的，這，就是美。無論如何，一個中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質(zhì)，就是美。

　　“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：“加油呀，最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美。

　　“實心球運動員請就位！”實心球比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放松一下的，可是當(dāng)我見到大家咬緊牙關(guān)投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運動員投好后都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個世界上最珍貴的美。

　　地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你很幸運，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。

　　大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，

　　它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的'太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

　　應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

　　什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

　　我發(fā)現(xiàn)了生活中的美！

生活的發(fā)現(xiàn)作文5

　　習(xí)作要求：

　　1.題目：我發(fā)現(xiàn)了生活中的美.

　　2.內(nèi)容具體，記敘有條理，寫出真情實感.

　　我發(fā)現(xiàn)了生活中的美

　　在我們的生活中，處處離不開美。有了美，才使我們的'生活變得更加溫暖…

　　事情發(fā)生在前段時間我們開運動會的時候…..

　　那天天氣突然變冷，使我沒有發(fā)覺，只穿了件單衣。按理來說:我是負(fù)責(zé)為運動員打探消息和寫表揚稿的，我的工作也可以說是在操場上東奔西跑，可我跑的時候暖和點，等熱量散去后，再加上今天早上的飯量對這份工作可以說是杯水車薪時，便有了種“饑寒交迫”的感覺。

　　我拖著深重的身體回到了家，好不容易看到了希望。門衛(wèi)奶奶又告訴我媽媽中午不回來了，叫我自己買飯吃。我突然感覺眼前一片黑暗，只聽見門衛(wèi)奶奶又對我說：“干脆你也別買飯了，就在這兒吃吧！”

　　奶奶（門衛(wèi)奶奶）家里條件不好，我不想給她增添麻煩，便說：“不用了。”（我心里可是有一百個愿意）。

　　“來吧來吧！”

　　……

　　我在推讓中仍沒有答應(yīng)。

　　“來吧來吧！只是些粗茶淡飯！…”奶奶說著，還把飯盛了出來。…

　　我猛然間被奶奶樂于助人的美所打動，不由得鼻子一酸，一股溫暖涌上心頭，繼而涌入眼眶變成一滴滴淚珠，淚珠滑過臉頰，我感受到了那質(zhì)樸的美…

　　......

　　也許你會認(rèn)為：一位滿臉皺紋的老人怎么會美呢？如果你這么想就大錯特錯了。奶奶的美----是樂于助人、是有愛心、是一種質(zhì)樸的美。就是因為有了這美，才溫暖了我、溫暖了我的心靈，誰能說這種美不能賽過世界上任何的美？

　　哦！我發(fā)現(xiàn)了生活中的美！

生活的發(fā)現(xiàn)作文6

　　今天，陽光格外明媚，照在身上暖暖的，我們要去姥姥家玩。

　　到了以后，我坐在沙發(fā)上沒事干，姐姐對我說：“咱們?nèi)ネ饷嬗梅糯箸R燒樹葉吧！”“放大鏡怎么可以燒樹葉呢？”我立刻問道。姐姐說：“待會兒你就知道了。”于是，我?guī)е�疑問和姐姐去燒樹葉了。

　　我們來到了院子里，看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉，姐姐便燒了起來，她蹲下來，把放大鏡對著太陽，只見地上有一個黃色的光圈，這個光圈對著樹葉，不一會兒樹葉就冒煙了。我高興地說：：“真是太有趣了，我也要試試！”我也照著姐姐的'姿勢燒樹葉，果然冒煙了，真神奇啊！不過我還是不太明白，為什么放大鏡把樹葉燒著，我趕緊去查資料。原來，放大鏡又叫凸透鏡，它的中間厚，邊上薄，當(dāng)陽光透過鏡片時會發(fā)生折射，光線穿過放大鏡后，會在鏡后的某一點匯聚，這一點就焦點，因為光是一種具有能量的物質(zhì)，把陽光聚起來，溫度肯定高，能燒東西當(dāng)然很正常了。

　　同學(xué)們，我們要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)好多奧秘啊！

生活的發(fā)現(xiàn)作文7

　　一天，我到表哥家去玩，只見表哥神秘兮兮地從冰箱里拿出一瓶純凈水，說：“可別小看這瓶水，它可是被我施了魔法的。”他一邊口中念念有詞，一邊輕輕一搖，不出五秒，整瓶水就全結(jié)了冰。

　　我看得目瞪口呆。為什么會這樣呢？這讓我迷惑不解。回到家后，我也從小店里買來一瓶純凈水，準(zhǔn)備做實驗。我把水放入冷凍柜里，幾個小時過去了，我拿出那瓶水，奇怪的是，居然沒有結(jié)冰？我小心翼翼地將那瓶水放在桌上，這瓶水真的比冰還凍手，可是卻還是液體。我舉起瓶子，猛地一敲，只見水以驚人的.速度蔓延開來。剎那間，水全結(jié)成了冰。

　　我感到很驚訝，普通的水在冰柜里放幾個小時早就會結(jié)冰，可是純凈水卻要搖一搖才能結(jié)冰，難道純凈水有什么特別的地方嗎？

　　經(jīng)過幾十分鐘“奮戰(zhàn)”，我終于查到了純凈水不會馬上結(jié)冰的原因：原來水的結(jié)冰需要雜質(zhì)的幫助，純凈水因為含有的雜質(zhì)有點少，所以不易結(jié)冰。即使在被冷凍時，也只會進(jìn)入一種類似于休眠的狀態(tài)。此時，只要受到外力的影響或雜質(zhì)的進(jìn)入就會結(jié)冰，也就是說，不僅是搖晃，水里進(jìn)入東西，如小石子、樹枝，水就會結(jié)冰，在此之前被叫做冷水。

　　其實生活中有許許多多的道理，只要細(xì)心觀察，你也能發(fā)現(xiàn)哦！

生活的發(fā)現(xiàn)作文8

　　在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大哲理。

　　堅持不懈的哲理

　　我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功。”

　　要保護(hù)環(huán)境

　　我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現(xiàn)，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完后就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和伙伴們玩耍的時侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個哲理，那就是：“我們要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設(shè)想！”

　　尊老愛幼的'哲理

　　有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧。”老爺爺見了后連忙笑呵呵地說：“謝謝啊！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應(yīng)該知道的哲理——尊老愛幼嗎？

　　同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大哲理了嗎？

生活的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我的生活，在這座城上演。隨著成長我漸漸發(fā)現(xiàn)，這座城，是我記憶中至真至純的味道。

　　小城泰州，一秋復(fù)一秋，從未隨時光的游移而改變，我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。

　　我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒，是湛藍(lán)純凈的味道。

　　泰州的天空，總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵，有時是漫天散落微卷的云群，有時又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下，能嗅到波瀾不驚的淡然，就像不論時光如何飛逝如何停駐，小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子，散發(fā)著時光純凈的味道。或許，鳥兒成群結(jié)隊地盤旋，也是沉醉于這純凈的`味道吧。

　　我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼，是寧謐清亮的味道。

　　泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽，總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹低垂著長發(fā)，透過柳葉，我看見幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面，倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空，淡淡櫻花的粉色，沁人心扉。水鳥低低地掠過點點光斑，滑翔著，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城，縱橫交錯的水澤，低聲絮語。呼吸之間，盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。

　　我發(fā)現(xiàn)小城的時光棱角，是初心不改的味道。

　　泰州太小，仿佛停滯于上一個世紀(jì)，任歲月流淌而逝，流年斑駁，百態(tài)人生，也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過，驚喜地與紅色老電話亭邂逅，那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方，承寄了一個游子對家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時節(jié)，一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心，讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時，還能望見生命最初的模樣。

　　我的城很小，沒有大上海的繁華妖嬈，沒有老北京的繁復(fù)古樸，沒有胡同，沒有弄堂，沒有大廈的鱗次櫛比，沒有四合院的古色古香。但，她有京腔的回響，三水的低絮，有我成長的印記。

　　其實，生活需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美，也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里，有的是歲月靜好，生如夏花。那些見過沒見過的豐滿，她，向你娓娓道來。我愛這座城。

　　時光老人淺淺地笑，光與影的游離間，我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。

生活的發(fā)現(xiàn)作文10

　　詩意地生活？沒錯，清注意是“地”而不是“的”。不是指過著那詩情畫意的生活，而是雖然不能過著詩中那般無悠無慮的生活，卻依然不懈追求著生活的品質(zhì)，人生的價值。

　　有人認(rèn)為生活是一成不變的，并甘于生活的.一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩中的意境終是詩人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車作愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào)；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的醉人雪景并不罕見。相反，在四季交替的時節(jié)，這類美景早以數(shù)不見鮮了。可為何有人說無法領(lǐng)略到生活中的詩意呢？這不是因為美景的多少而是在于個人心境問題。

　　在那些善于觀察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充滿詩情畫意。對于順境他們會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的開闊胸懷。就算是遭遇逆境，他們也從不低頭，會想到陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”擁有如此心境的人，又何不是在詩意地生活呢？

　　而那些說自己無法詩情畫意地生活的人將生活看得總是那么平淡無奇，毫無詩意。而是詩意恰恰就融在這淡淡的詩意里。他比生活還淡，還輕。對于他們來說，詩意是那么難以捕捉，難道連詩意就在他們身邊也難以察覺。其實那些都只不過是借口。沒有一顆真誠的心，又如何找得到？

　　對于生活中的詩意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂源泉啊。只有帶著一顆純真的，熱愛生活的心，我們才能詩意地生活，活在詩意中。

　　古今詩人之所以寫出那么多優(yōu)美的詩歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來源于生活啊。由此可知，詩意就來自于生活，我們一直都生活在詩意的生活中。生活其實就是一首最優(yōu)美的詩歌，只要懷著一顆純真的赤子之心，那就是詩意地生活。

生活的發(fā)現(xiàn)作文11

　　今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細(xì)一看，啊！原來是一只甲蟲。

　　我碰它一下，它竟一動也不動了，我以為它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，神奇的一幕發(fā)生了，這只甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它。可這時，我突然想起老師說過的話，要愛護(hù)花草樹木和各種各樣的小動物！再說，它也是一條生命，或許，經(jīng)過我這一扔，它已經(jīng)死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時，這只甲蟲又神氣活現(xiàn)地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白為什么甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也說不出個究竟。我詢問周邊的`小伙伴，他們也無人知曉，我好失望啊！

　　晚上，我從電腦上查閱到了相關(guān)資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認(rèn)為危險解除了，就立馬恢復(fù)原樣，又神氣活現(xiàn)了。”其實會裝死的動物不只有甲蟲，還有負(fù)鼠，圣牛……原來每個動物都有保護(hù)自己的本能。

　　生活，是多姿多彩的，我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多。

生活的發(fā)現(xiàn)作文12

　　雄鷹搏擊長空，風(fēng)雨交加時，勇往直前；螞蟻搬運食物，泰山壓頂時，毫不退縮；臘梅炎寒綻放，冰天雪地里，芳香四溢。生活中，處處都讓我感受到“奮斗”。

　　“唉呀，媽媽，我又要寫作業(yè)了，真煩人，就不能休息一會兒嗎？”我又為了作業(yè)太多而叫苦連天了。“你不寫作業(yè)想干嘛呀，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不奮斗，將來怎么辦？”“哦，mygod”這句話聽了有幾千遍了。我坐在窗邊，望著窗外的幾個老人正坐在樹下聊天，幾個孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽光明媚，那燦爛的陽光散滿大地，暖和和的。“真羨慕他們，那么寧靜，快活！”我由衷地想著，“好想快快活活地玩呀！”我正托著腮望著窗外發(fā)呆，盤算著出去玩的事兒，畢竟是寒假。這時，媽媽走進(jìn)來了，不知不覺，她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么，用溫柔的語氣，笑著對我說，“小靜，要不我?guī)�你去外婆家玩幾天吧！不用帶上作業(yè)，盡情地玩。”我全體都震悚起來（因為太興奮）“哇！媽媽你太好了，萬歲！”

　　車窗外依然是晴朗的'天兒，我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家，第一天，我的興致可以用“特級”來形容。外婆家的小黃（小狗）高興地向我搖著毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天，好不舒適，好像小時候一樣，忘記了作業(yè)，書本。第二天起床，已經(jīng)十點多了，“哇，真放肆，睡了這么久！”一整天，都沒什么事兒。輕松是輕松，可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個上午，便這么打發(fā)了，我問李奶奶，“您每天什么事也不做感覺好嗎？”“好啥呀，俺羨慕你們年輕人，俺一把年紀(jì)，搞不好哪天就走了。”聽了李奶奶的話，我的心里有些酸澀，又仿佛明白了什么。第三天，日子卻還是那樣平淡，外婆沒事干干活兒，家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了，厭倦了這盼望以久的安逸和快活。

　　第四天，媽媽便帶著我回去了。到了小區(qū)里，我又看見了幾個老人在樹下聊天，臉上布滿了皺紋。然而這一次，卻不再羨慕了。

　　“老驥伏櫪，志在千里”，縱使需要那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，年輕人更該做的卻是奮斗，只有堅持不懈的奮斗，人生才有價值，生命才不空虛。這便是我從生活中發(fā)現(xiàn)的。

生活的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我在書上看到了一句話：把紙打濕后火就燒不著了。我很納悶：是紙就都能燒得著，紙打濕后，怎么會燒不著呢？于是，我決定親自動手做實驗。

　　我原本想在客廳里做實驗，但我又覺得在客廳里做不太安全，如果紙真的燒著了，還來不及滅火呢！所以，我決定在水池旁做實驗。

　　實驗開始了，我先拿出一張紙和一個打火機，然后再把紙打濕，最后，我用打火機燃燒打濕過的紙，但是，這張紙怎么也沒有被點著。

　　我突發(fā)奇想：如果紙杯里放上水，紙杯會不會被火點著呢？于是，我決定再次親自動手做實驗。

　　這一次我叫上了媽媽一起做實驗，實驗地點還是在水池旁。

　　實驗開始了，我先拿出一個紙杯和一個打火機，然后再在紙杯里倒了一些水，最后，我用打火機對準(zhǔn)杯底，小心翼翼地按下開關(guān)，我看見：白白凈凈的杯底出現(xiàn)了一個大大的黑斑。一分鐘過去了，可那紙杯還是“頑石不點頭——依然如故”！事實證明了盛水的紙杯和打濕過的紙的確不會被火點燃，可這又是為什么呢？于是，我和媽媽上網(wǎng)查了一些資料。打濕過的紙不會被火點燃的原因沒有查到，不過盛水的紙杯不會被火點燃的原因查到了，我看后茅塞頓開。原來，當(dāng)我們?nèi)紵�加了水的紙杯時，火焰產(chǎn)生的'熱量從杯底迅速傳到了被中的水里，而水的液體流動性和良好的傳熱性能將打火機所在處的熱量迅速散開，這樣，杯底的溫度始終達(dá)不到紙的燃點，那就燃燒不起來。

　　其實，生活中處處都有科學(xué)知識，只要你細(xì)心觀察，就一定能從中發(fā)現(xiàn)什么。

生活的發(fā)現(xiàn)作文14

　　每天恍恍惚惚的吃喝拉撒著，活的跟個電腦程序似的。今天才突然發(fā)現(xiàn)，呀！我們的城市原來這么美好啊！

　　在一頭頭大豬樣汽車的轟鳴聲中我出了家門，來到了黑乎乎的水泥路上，路面上還有昨晚擺夜市的商販遺留下的垃圾，喝的醉醺醺的清潔工慢慢悠悠的一路掃著同時也一路撒著。

　　工廠開工了！一團(tuán)團(tuán)黑煙從煙囪里爬出來，太陽害羞的貓在了里面，正是這個原因，路燈才跟個精神分裂癥患者似的——沒日沒夜的亮著。平時沒咋注意，今兒個一仰脖子還真發(fā)現(xiàn)“新大陸”了呢！以往的路燈灑下一點點黃暈的光，讓人心里感覺暖暖的。今天的路燈咋看咋象閻羅王那個粘滿血絲的大眼！“鬼眼”瞪的人心里毛毛的。

　　出來胡同之后，被死魚肚白色的石灰抹抹的厚厚的一幢幢大樓跟快出殯的棺材多象啊！這群棺材擠得人喘不過氣來，被這群“棺材”圍著的人活得就象井底的癩蛤蟆，誒……還是趕快走吧。

　　“哎喲”一沒留神一頭撞在“棺材”前面的“十字架”——電線桿上了。“十字架”上搭著的高壓線把“蛤蟆”們仰望天空的幻想割得象那天空一樣支離破碎。

　　在底下的垃圾之上，在頭上的'電線之下，在兩旁的“棺材”中間穿梭著的一只“蛤蟆”——鄙人，十分安全的到達(dá)了它的目的地——學(xué)校！不過很可惜是——遲到了。剛到教室門口，老師那枯樹枝樣的手指向門外一點，我就跟中了“葵花點穴手”似的挺在走廊里“沐浴春風(fēng)”了。然后被老師“請”到辦公室做“思想工作”，迷迷糊糊的我呆呆的看著老師那“血盆大口”“驚天動地”的一張一合，還時常有兩三滴口水從“血盆大口”里蹦出來，在空中畫出一完美的拋物線后成功降落。

　　出來后，到了教室里發(fā)現(xiàn)……

生活的發(fā)現(xiàn)作文15

　　前天，媽媽讓我泡上半碗綠豆，等晚上做飯時便于好煮。于是，我就按媽媽的吩咐開始做了。

　　首先，我抓了兩大把綠豆放進(jìn)碗里，然后兌上滿滿的一碗涼水放在灶臺上，這便大功告成，等待著媽媽晚上下鍋用。

　　到了晚上，我們一家被二姨請去吃飯了，結(jié)果被泡的綠豆沒還完好無損地躺在碗里。媽媽讓我把碗里多余的水倒掉，誰知碗里的綠豆把水喝的一干二凈，個個都漲得胖嘟嘟的。我問媽媽：“碗里的`水去哪里了？”媽媽說：“水都被綠豆喝進(jìn)肚子里了。”

　　到了第二天早晨，我去做飯時，發(fā)現(xiàn)綠豆個個都長出了細(xì)小的芽，不注意根本看不見。我連忙喊媽媽：“媽媽，不好了，綠豆都長芽了，還怎么下鍋啊？”媽媽漫不經(jīng)心地回答：“它們剛發(fā)芽，還可以吃。”我說：“瓜子生了芽就苦，綠豆生了芽不苦嗎？”媽媽說：“有的植物種子發(fā)芽不苦，有的苦。”聽了媽媽的話，我才放心的把發(fā)芽的綠豆放進(jìn)鍋里。做好后，我第一個嘗嘗，真的不苦。味道還像沒發(fā)芽之前的味道。

　　使我百思不得其解的是為什么冬天的綠豆泡上幾天也不會生芽，夏天為什么那么快就發(fā)芽了。媽媽說：“冬天的溫度低，夏天的溫度高，所以各種植物在夏天長得特別快，就是這個道理。”

　　哦，原來如此，我想小孩子也是一樣吧？夏天長得快，冬天長得慢。怪不得媽媽說我一暑假就沒少長個呢？

　　生活中處處都是知識。僅一天功夫，綠豆就發(fā)生變變變。

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