- 高中作文：我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 推薦度：
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（經(jīng)典）我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文1
每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛，讓你舍不得忘記，想要知道他每天每個時刻都在干些什么。可是你一心一意的對待別人，換來的又是什么呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個角落都有你，無論我在哪里都有你的保護(hù)，當(dāng)我受傷時，你會毫不猶豫的安慰我，主動跑過來跟我講話，用各種方法逗我開心，可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個人，下雨天只有我一個人在大雨中奔走，打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群，卻再也看不見你的身影，沒有了你的甜言蜜語，沒有了你的關(guān)懷，沒有了你對我每一件事的叮囑，我覺得整個地球都塌陷了，沒有人能拯救他，也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬，你為什么就不愿意和我慢慢變老呢？
假如我的'生活沒有了你，不知道以后的路該怎么走，你打亂了我的生活，再也沒有辦法變回平靜，可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認(rèn)識過你，可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事，也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心，如果愛可以重來，好想從來都沒有認(rèn)真過。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文2
在生活中，有許多看得見的美。如：有人過街道時相互謙讓美，有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中，也有許多看不見的美，請聽我慢慢說來。
在新春佳節(jié)之際，當(dāng)我們坐在家里，看著電視，享受和家人歡聚的美好時光時。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎？是他們，放棄了和家人歡聚的快樂時光，默默地守衛(wèi)著祖國的邊疆，守衛(wèi)著人民，才有我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睢＝夥跑姂?zhàn)士是偉大的，可敬的。這種默默無私奉獻(xiàn)之美，讓我熱血澎湃，可敬之情油然而生。
夕陽西下，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然，看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品，他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時，一位和善的`店主走了過來說“天涼些，你到我店門口擺攤吧！”看！這就是愛心之美！
有一次，我去超市購物。我一下子買了很多東西。當(dāng)時，人很多，突然，我碰撞了一位陌生的叔叔，頓時，我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而，叔叔并沒有讓我道歉，而是彎著腰幫我把東西撿起來，還沒等我的謝謝說出口，這位叔叔已經(jīng)淹沒在擠擠的人群里了。
那一幕幕，總是讓我感覺到：社會是一個大集體，也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個社會將會更加美好
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文3
“生活中不是缺少美，而是缺少一個發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美，小草雖然沒有牡丹杜鵑那樣美麗，但她是堅強(qiáng)的人，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是那么美麗啊，我埠決遺產(chǎn)是什么主動了？我是自然中的美！
你看在辦公室的`狀態(tài)下，老師還是辛勤的批改著作業(yè)，那一瓶又一瓶用盡的墨水，他一直有一只寫壞的紅筆，都見證著老師的辛勞，不止這些年來，你用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，你辛苦了，這是多么感人的情景啊！
映著落日的余暉，小道上范哲一抹黃昏的光。我走在回家的小路上，以為頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻啊！
樓道里燈還亮著，我知道這一定是拿下孩子還沒回來，父母擔(dān)心他開車，等孩子回家呢，多么美好的時光啊啊，父親母親從我來到這個世界上，你們給予了我多少愛？
什么是生活中的美，這就是生活中的美，生活中的美就只這么簡簡單單、平平常常……
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文4
我夢想的生活嘛？說難也難，說簡單那也簡單！你們肯定很好奇吧，那到底是什么樣的生活呢？嘻嘻，我來告訴你們吧！
是這樣的，我青年的時候忙碌勤奮地工作，賺錢養(yǎng)家，為別人打工，有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè)，先開一家小公司，賺點利潤，有了一定的資金后，開那些可以影響全世界的國際公司，一本萬利。然后把那些資金，全都資助給貧困山區(qū)的兒童們，讓她們的生活幸福美滿起來，不用流離失所，我要讓她們用那些錢去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能為她們遮風(fēng)擋雨，讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣，有著文具，零食，玩具等等……美滿開心地生活著，那樣的.無憂無慮，自由自在。
怎么樣，我夢想的生活好嗎？
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文5
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠(yuǎn)在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的.親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文6
美，無處不在，有看不見的心靈美，也有看得見的具體美。現(xiàn)在就讓我們一起尋找生活中的美吧!
星期天，我和媽媽一起去逛大超市。我在大超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找到了賣文具的地方，于是我就把媽媽拉了過來，我對媽媽說：“媽媽，我想要這支粉紅色的.鋼筆。”可是媽媽不給我買，于是我就跟媽媽鬧了起來，好像是媽媽聽我鬧得不耐煩了，就答應(yīng)給我買了，我非常高興能夠得到這支粉紅色的鋼筆。可是不幸的事情又發(fā)生了：這只粉紅色的鋼筆，在貨架的最上面，我拿不到它。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄買這支粉紅色的鋼筆的時候，一個阿姨走了過來，她溫柔的對我說：“孩子，你想要什么呀？”“我想要那只粉紅色的鋼筆，他太高了，我拿不到它。”于是那個阿姨幫我把筆拿了下來。我抬頭看著她。一雙炯炯有神的大眼，還編著一條麻花辮。麻花辮耷拉在肩膀上，美極了。阿姨說：“再見了!”說完那個阿姨就走了，我看著那個阿姨的背影，突然想起來了，我好像忘記了什么？想了一會兒，我又想起來了，我忘記對那個阿姨說謝謝了，于是我朝著那個阿姨的背影說了聲：“謝謝阿姨!”那個阿姨好像跟聽到了似的，點了點頭。
這就是美。一個只需付出，不求回報的美。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文7
生活中充滿著美，我們要留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。說的就是如此吧！
在學(xué)校附近的小區(qū)有個小賣部，雖然很不起眼，面積也不大，但生意很好，那兒的老板---一位老奶奶對顧客態(tài)度非常溫和。那兒也是門衛(wèi)室，有時候還會有人去喝喝茶，路過的人都喜歡在那歇歇腳，嘮上兩句家常，滿屋子都是鄉(xiāng)情。人們都說：“她就是我們的.桂花”。但是，有一件事，改變了現(xiàn)有的生活，也引起了我的注意。
有一天，有同學(xué)告訴我，說那家小店被小偷“光顧”了，我連忙跑過去看看究竟，只見老奶奶一個人坐在那里。我走過去安慰她，握住她的手，她的手粗糙的想老松樹的皮，有的地方還裂開了一道道小口，手心上磨出好幾個厚厚的老繭子，歲月在她的臉上狠狠的刻下了深深的皺紋，我嘆了口氣，向門外走去。
就是這位老奶奶，一位勤儉節(jié)約、樸實無華的老奶奶，一位為他人著想、默默無聞的老奶奶，一位看到老人孩子路過需要時伸手去幫助的老奶奶、、、、、、就像人們說的，她就像桂花。是啊！默默無聞、樂于奉獻(xiàn)，在不知不覺中給社會增添色彩，溫暖這個世界，這不就是桂花應(yīng)有的秉性嗎？
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文8
生活中處處充滿美，只要用心去觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致，也許是一句問候，也許是一個鼓勵的微笑，也許是一首淡雅的小詩。
在我們的學(xué)習(xí)中會遇到一些自己不能解決的問題，這個時候，我們需要更多地是鼓勵。鼓勵不僅是用話語安慰，也可以是一個微笑，一個眼神。
有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時，媽媽過來了，我本想請教媽媽，可媽媽卻說：“這道題目并不難，只是你沒有用心去思考。”媽媽臨走時給了我一個眼神，我知道這個眼神代表的.是鼓勵，于是我暗下決心，一定要把這道題解出來，給媽媽一個驚喜。我開始進(jìn)入對這道題的思考中，周圍的環(huán)境非常安靜，我安心的思考，當(dāng)我想出一點頭緒時，信心就增大一點，最后我終于解出了這道題。當(dāng)我把答案拿給媽媽看時，媽媽露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意，更多地是鼓勵。
當(dāng)我們遇到問題時，要先自己試著解決，不能想著放棄，也不能輕易放棄，因為可以從自己解決題目的過程中得到成功的喜悅。
我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，更要用心靈、用雙手去創(chuàng)造美！
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文9
周二早上我來到了美術(shù)班，老師說：“今天畫一張大畫。可以用兩節(jié)課來完成。”我挑了半天，找到了一個適合我的畫。這是四個瓶子組成的一幅畫，雖然只是四個瓶子，但老師告訴我，只要瓶子畫得好，也是很了不起的。
剛開始畫，我用了五、六分鐘的時間，起了形，可老師一看說，這樣不行，因為我起的'歪歪扭扭的，老師讓我改的正一點，于是我又改了一次，可老師說還是不太正，我在老師的指導(dǎo)下又改了兩三遍，最后老師才說可以上色了，先上色塊大的地方，小的地方最后再上色。
背景分成上下兩部分，上半邊背景的黃色里帶有綠，下半邊的背景是棕色，我開始涂上半邊的背景，先鋪底色。然后等畫晾干了，再鋪綠色。下邊很快涂完了，我又調(diào)了顏色，把四個瓶子的第一遍顏色涂完。
時間過的很快，我剛涂完四個瓶子的第一遍色，然后就下課了。于是我決定下一節(jié)再來完成我這幅畫。
吃完了中午飯，我來到教室接著畫我的四個瓶子，于是我完善了一個前兩個瓶子的遮擋關(guān)系，再把明暗關(guān)系處理好，一幅畫已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前，看著我的畫，我開心極了，這就是我生活中的美。生活中處處都有美，同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
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