我的發(fā)現(xiàn)作文[范例14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個(gè)籃子、一個(gè)袋子、甚至一片菜葉都派的上用場(chǎng)。今天，我們來(lái)看一看植物怎么幫人。

　　發(fā)現(xiàn)這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來(lái)，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個(gè)大包鼓了起來(lái)。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開(kāi)表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個(gè)大包不見(jiàn)了。

　　我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查，原來(lái)，蘆薈是一種多肉植物，可以當(dāng)藥材，也可以成為佳肴。我恍然大悟，原來(lái)蘆薈有這么多用處！

　　再一次，我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。

　　那一天外出踏青，我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來(lái)，爸爸一看，兩眼放光。回家后，把它放在廁所的角落里。后來(lái)，蚊子經(jīng)常“光臨”的廁所，居然一點(diǎn)蚊子也沒(méi)有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定，這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵�堂！再上網(wǎng)一查，這束植物的'名字叫艾，一種草本植物，終年散發(fā)一種苦香，可以驅(qū)蚊。

　　我馬上對(duì)植物產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我試著用脫水的檸檬來(lái)刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個(gè)人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢(qián)！

　　菜經(jīng)過(guò)水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過(guò)之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……

　　你看一看，植物對(duì)人的用處多大！同學(xué)們，這就是植物的用處，厲害吧！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：對(duì)蝦一下鍋為什么就變成紅色呢。這是為什么呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天中午吃蝦，我開(kāi)心極了，站在媽媽旁邊等著蝦煮熟，很快鍋里的水燒開(kāi)了，“嘩”的一聲，媽媽向鍋中倒了一盆蝦。不一會(huì)兒，原來(lái)青色的蝦已經(jīng)變紅了，這是為什么呢？難道蝦也能像孫悟空那樣有七十二變的本領(lǐng)嗎？我拿了一只沒(méi)有燒的蝦仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝦嘴是紅的，肚皮是白的，我產(chǎn)生了疑問(wèn)，難道蝦嘴上的紅色被火燒后染紅了全身？

　　我上網(wǎng)查了一下資料，資料上說(shuō)煮熟的蝦子外殼上鮮紅色的色素，學(xué)名“蝦青素”。在煮熟過(guò)程中，由于受熱的原因，色素發(fā)生變性，就分離開(kāi)了，使蝦變成紅色。

　　這時(shí)，知識(shí)淵博的.爸爸走來(lái)，問(wèn)道：“美味可口的螃蟹怎么一下鍋也變成紅色的呢？我一下子大腦撞了白墻一片空白，什么也不知道。

　　爸爸接著說(shuō)：“螃蟹也一樣，背上有‘青素’，并且更多，怎么樣，科學(xué)奧秘多吧！”

　　這時(shí)，媽媽喊“開(kāi)飯了！”我開(kāi)心地跑去，品嘗大蝦來(lái)。因?yàn)閯倓倢W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，覺(jué)得蝦更美味了。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　同學(xué)們小時(shí)候肯定有很多的發(fā)現(xiàn)吧，我也不例外。但我的發(fā)現(xiàn)別人肯定會(huì)覺(jué)得很一般，可這卻使我幼小的心靈充滿了興奮。下面我就來(lái)跟大家分享一下：

　　記得那是我4歲時(shí)的一個(gè)春天，油菜花黃燦燦的美極了，田埂上有許多五顏六色的小野花。在這美麗的春天，我跟奶奶來(lái)到了自家的田野里。奶奶在干活兒我則在一邊玩耍。玩著玩著，我的目光落在了一株毫不起眼的野麥上。于是我就走過(guò)去拔了一根來(lái)，給它弄成一節(jié)一節(jié)的準(zhǔn)備做“筷子”。但是一根不小心被我劃了一條細(xì)細(xì)的縫，我想破了就沒(méi)用了，準(zhǔn)備扔掉。

　　這時(shí)我想嘗嘗它的味道是怎么樣的?我正準(zhǔn)備咬下去，忽然它發(fā)出了一聲清脆的`響聲我繼續(xù)吹，又傳出了第二聲、第三聲······我又連忙拿出另一根劃破，它也傳出了清脆的聲音。我頓時(shí)高興的一蹦三尺高。奶奶見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“你真厲害。”我聽(tīng)了更是高興，一撒腿把村莊跑了個(gè)遍，把小伙伴們召集在一起開(kāi)會(huì)，告訴他們這個(gè)發(fā)現(xiàn)。他們你一句我一句的求我給他們也做一些。我跑到了野麥最多的地方，按照剛才的方法：擇成一節(jié)一節(jié)的，劃一條小縫，再試著吹一吹，就ok了。我給小伙伴們一人做了一個(gè)。他們高興的圍著我跑啊跑，并爭(zhēng)先恐后地的吹起來(lái)。大人們笑著說(shuō)：“這群傻孩子。”

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)使村里的小朋友非常高興，但是大人卻不以為然，因?yàn)檫@是我們小孩子的發(fā)現(xiàn)。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

　　同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)了不起的本領(lǐng)。現(xiàn)在，我就和大家分享一下我的發(fā)現(xiàn)吧!

　　記得一個(gè)下午，天陰沉沉的，眼看就要下雨了了，我快步走在回家的路上。忽然，一道銀光劃過(guò)天空，這就是閃電。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“轟隆隆”的雷聲就從遠(yuǎn)方傳來(lái)。雷聲未停，又一道閃電劃破天空，天上下起了傾盆大雨。我心想：為什么我們會(huì)先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我連忙回到家問(wèn)爸爸：“爸爸、爸爸，為什么我們是先看到閃電再聽(tīng)到雷聲呢?”爸爸調(diào)皮地回答道：“因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵前面呀!”沒(méi)辦法，我只好自己翻書(shū)查閱了!

　　后來(lái)，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上找到了答案。原來(lái)，這是由于聲音傳播的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速的`原故。聲音在空氣中傳播的速度為每秒鐘300米，而光速可達(dá)每秒鐘30萬(wàn)千米。它們就像龜兔賽跑一樣，每當(dāng)敏捷的兔子早已到達(dá)了終點(diǎn)，而烏龜才緩慢地爬到。所以，我們才會(huì)先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲。

　　看來(lái)，發(fā)現(xiàn)也是很有趣的。你的發(fā)現(xiàn)是什么，也快點(diǎn)告訴我吧!

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

　　20xx年的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到首都——北京去游玩，第一天，我們來(lái)到了北京的古建筑物故宮里，可導(dǎo)游在講解過(guò)程中不挺地說(shuō)“紫禁城”。這可就引起了我的興趣，為什么北京的故宮又被稱(chēng)為“紫禁城”，我想著想著就入了迷，斟酌了起來(lái)。

　　“紫”字和“子”字同音，而在以前“子”是指太子、天子，也就是皇上。

　　“禁”字就是禁地，百姓的禁地，老百姓覺(jué)得皇宮神秘而威嚴(yán)。在它的大門(mén)口，有許多兵將把守著；在它高大的院墻里，則住著國(guó)家最高統(tǒng)治者——皇帝。人們根本不知道皇帝是怎樣生活，有怎樣下達(dá)信息。所以將皇宮用一個(gè)字來(lái)概括，“禁”是最合適的了。

　　“城”字就是故宮像一個(gè)小城，故宮外面就是一條護(hù)城河，這條護(hù)城河就像時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著故宮。

　　我回到家以后，無(wú)意中看到了一本書(shū)，而里面正有一篇寫(xiě)“故宮為什么又被‘紫禁城’”，書(shū)中的解答竟然和我得出的結(jié)論幾乎一樣，就是“紫”字我給理解錯(cuò)了一點(diǎn)。

　　其實(shí)“紫”字意思應(yīng)該是古人都認(rèn)為皇帝是上天的兒子，是上天派他到人間管理老百姓的。因此，皇帝被稱(chēng)為真龍?zhí)熳印９湃擞謱?duì)天文知識(shí)懂得較少，他們按照自己的理解，把天上的恒星分成三部分：紫微恒、太微恒、天市恒。其中，紫微恒居于三者的'中間。古人還認(rèn)為，紫微恒是天子居住的地方。因此，他們把皇帝居住的地方，叫做紫微宮或紫宮了。

　　看來(lái)發(fā)現(xiàn)某個(gè)東西或事物，也不是很難的，只要用心，你就會(huì)成功！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

　　不知從什么時(shí)候起，班里只要有同學(xué)忘戴紅領(lǐng)巾，別的同學(xué)都會(huì)紛紛掏出備用紅領(lǐng)巾遞給他(她)，那時(shí)，一條條紅領(lǐng)巾卻在我的視線里，化成了一個(gè)灰蒙蒙的冬日的早晨……

　　那天天氣很冷,我急匆匆地來(lái)到校門(mén)口,卻猛然發(fā)現(xiàn),我忘戴紅領(lǐng)巾了!我正想轉(zhuǎn)身回家拿紅領(lǐng)巾，一看表：七點(diǎn)五十五分。回去拿肯定要遲到了,而如果就這樣走進(jìn)去的話……值周班老師和同學(xué)正目光炯炯地盯著我呢!

　　寒風(fēng)吹著其他同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾,他們都興沖沖地進(jìn)了校門(mén),我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“你忘帶紅領(lǐng)巾了?”一抬頭,同學(xué)楊啟銳迎面走來(lái),他的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。他飛快地從書(shū)包里取出一條備用紅領(lǐng)巾遞給了我。接過(guò)這條解了我燃眉之急的紅領(lǐng)巾，我發(fā)現(xiàn)，從他的眼睛里，流露出了一種暖暖的東西。我知道，那就是友愛(ài)。

　　我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，脖子上已飄揚(yáng)著鮮紅的少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。我望著自己書(shū)包里的一條同樣的`備用紅領(lǐng)巾，它也曾像楊啟銳借給我的紅領(lǐng)巾那樣，作為友愛(ài)的象征和紐帶，幫助了許多同學(xué)……

　　而就在這一刻,我又有了新的發(fā)現(xiàn),大家書(shū)包里的那一條條備用紅領(lǐng)巾,不僅一次次地代表主人伸出援手,更把我們?nèi)�班同學(xué)的心緊緊地連在了一起。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

　　在這13個(gè)春夏秋冬里，我有不少的發(fā)現(xiàn)，最近我就有一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)我變了。

　　以前的我，同樣也向往飛翔。但我選取的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力，只需放下。

　　此刻的我，依然向往飛翔。但所選取的方式卻是天壤之別，我選取的是努力向上飛。因?yàn)槲颐靼自谖业膬?nèi)心深處有一個(gè)堅(jiān)定不移的性念即使我是一只獨(dú)翼的鳥(niǎo)兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍(lán)天，飛向成功

　　在上學(xué)期通往六項(xiàng)技能競(jìng)賽的途中殺出了個(gè)程咬金唱歌。我并不是怕唱歌，我怕的只是那一雙雙眼睛，那一雙雙注視著我的眼睛，它們讓我開(kāi)不了口。

　　放下吧，再努力也是不能成功的！嘗試吧，沒(méi)有嘗試怎樣能明白自我不能成功呢！放下！嘗試！放下！嘗試！放下！嘗試！是放下，還是嘗試，在這樣一個(gè)月光如水的夜里我想的盡是這些。

　　最終，我還是選取了嘗試，因?yàn)槲颐靼孜易晕移鋵?shí)渴望成功，自我也想飛上藍(lán)天，飛向成功。

　　耶，我成功了！闖關(guān)結(jié)束了，獲獎(jiǎng)名單也誕生了。我竟然贏了我們的兩只歌技勝我十籌的小百靈，獲得了二等獎(jiǎng)，我高興得一蹦三尺高。

　　即使我是一只獨(dú)翼的鳥(niǎo)兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍(lán)天，飛向成功

　　我發(fā)現(xiàn)我的的'確確地變了，我不再放下，我要追求小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天，我的的確確變了。

　　感謝你，我的發(fā)現(xiàn)！我衷心地感謝你，你讓我找到了新的自我！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

　　有一天，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了熟雞蛋的奧秘，或許這個(gè)生活?yuàn)W秘早有人發(fā)現(xiàn)，但對(duì)來(lái)說(shuō)，卻是十分重要的。

　　記得那是一個(gè)周末，家里只有我一個(gè)人可我卻很餓，但我沒(méi)有辦法，因?yàn)槲也粫?huì)做飯。突然靈光一閃，我想到了我會(huì)煮雞蛋，于是，費(fèi)了牛二虎之力才煮了一個(gè)雞蛋。因?yàn)閷?shí)在太餓了，所以也顧不上把雞蛋冷一下就伸手去拿，結(jié)果把手都燙疼了，我連忙把熟雞蛋放下，就在那一眨眼的功夫，熟雞蛋便去找生雞蛋，我可真是不知所措了，怎么辦？生雞蛋要是碎了，那可就不得了了，何況這二十多個(gè)雞蛋,難道一個(gè)接一個(gè)的.剝嗎？這絕對(duì)不可能呀！今天我是注定吃不上那美味可口的熟雞蛋了！

　　我正準(zhǔn)備放棄，該死的肚子有咕嚕咕嚕地折騰開(kāi)了。一想到熟雞蛋那鮮美的味道，我就直咽口水，就這樣辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果就白白浪費(fèi)了，我真有些不甘心。于是，我便隨手拿起一個(gè)雞蛋在桌面上用力一扭，雞蛋搖晃了兩下便停住了。嘿，真有意思！我有抓起一個(gè)雞蛋，放在桌面上一扭，這個(gè)蛋竟然飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。第三次，我又那起一個(gè)雞蛋輕輕一扭，結(jié)果這個(gè)雞蛋卻一點(diǎn)面子也不給，連一個(gè)圈都沒(méi)轉(zhuǎn)完就停住了。這是怎么回事？先不管它，剝開(kāi)來(lái)看看，興許是那個(gè)熟雞蛋也說(shuō)不定。剝開(kāi)來(lái)一看，果然被我猜中了，正是那個(gè)我“朝思暮想”的雞蛋。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀！

　　從這個(gè)事例當(dāng)中，我知道了，只有嘗試是沒(méi)有不可能辦不到的事，這將是伴我成長(zhǎng)中不可缺少的一個(gè)道理。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

　　我的發(fā)現(xiàn) 盡管我已經(jīng)10歲了，但生活中還是有許多令我無(wú)法理解的問(wèn)題。如手機(jī)，電話只需撥幾個(gè)數(shù)字，就能和對(duì)方說(shuō)話；為什么只有冬天才下雪，夏天才打雷……太多的“為什么”我都想知道，究竟是怎么一回事。直到上學(xué)期我們學(xué)了《科學(xué)》這門(mén)課程，才讓我明白了一部分疑慮。

　　記得有一次科學(xué)老師讓我們親手種植一株植物，記錄它們每天的變化。當(dāng)時(shí)我選擇了種大蒜苗，我和媽媽先挑了幾棵好大蒜，把它剝成好多小瓣兒，再按老師的要求，把洗干凈的'小平盤(pán)放入一點(diǎn)水，然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盤(pán)子中間，擺放時(shí)，每瓣都是頭朝上，根朝下。一切都按老師的要求去做。我每天記錄下它們的變化，它們一天一個(gè)樣。第一天，它們[一樣，大大的，腫腫的。第三天，只見(jiàn)它們的頂端像是腫得有點(diǎn)發(fā)青了。第四天，青得更厲害了。第五天，就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)綠芽要往外鉆。第六天，咦！真神奇！大蒜葉子長(zhǎng)出來(lái)了……

　　我想科學(xué)就是生活，只要你認(rèn)真地觀察，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

　　童年，如水流，一去不返；童年，如羽毛，越飄越遠(yuǎn)；童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情：貓從高處跳下不會(huì)受傷！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來(lái)的一只小貓。

　　這時(shí)，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒(méi)受傷！我睜開(kāi)緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢？我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨堄腥鈮|啊！”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的.是這樣嗎？我打開(kāi)電腦查訊資料。

　　真是‘皇天不負(fù)有心人’果然被我找到了！貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

　　啊，我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

　　（遇到小女孩放生麻雀，我發(fā)現(xiàn)了小女孩美的心靈）

　　放飛自由

　　那是一個(gè)春天的傍晚，我和媽媽在兒童公園散步。

　　我們出了大門(mén)，在鳥(niǎo)市上逛著。

　　突然，一個(gè)美麗、輕盈的身影不知不覺(jué)地飄進(jìn)了我的視野。

　　她，是一個(gè)不滿八歲的小姑娘。

　　在小姑娘的'對(duì)面，坐著兩個(gè)大爺，在他們的前面，放著幾個(gè)鳥(niǎo)籠，籠子里關(guān)著一大堆麻雀，正使盡渾身解數(shù)想要出去。

　　小姑娘看見(jiàn)了，對(duì)一旁的媽媽說(shuō)：“你看那些麻雀多可憐，我們救救它們吧！”

　　媽媽不以為然地說(shuō)：“它們被逮又不關(guān)我們的事，再說(shuō)了，誰(shuí)讓它們那么傻，被人逮著了呢！”

　　小姑娘纏著媽媽說(shuō)：“你就幫幫它們吧！”

　　媽媽無(wú)可奈何，只好過(guò)去問(wèn)：“幾塊錢(qián)一只？”

　　一個(gè)大爺說(shuō)：“一塊錢(qián)一只，十塊錢(qián)一籠。”

　　媽媽說(shuō)：“給你十塊。”便把麻雀給了小姑娘。

　　小姑娘剛要去放生，卻被媽媽一把拉住：“清清，你不養(yǎng)它們嗎？”

　　“不，我要讓它們自由自在地飛翔！”小姑娘快活地說(shuō)。

　　小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過(guò)去。

　　假山的山頂，在夕陽(yáng)的渲染下顯得格外美麗。

　　在紅色的石峰上，小姑娘打開(kāi)了籠子。

　　一群金色的光斑，在剎那間沖向天空！

　　小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。

　　感動(dòng)、激情和豪放在我內(nèi)心凝結(jié)，爆發(fā)出強(qiáng)烈的震撼！

　　此時(shí)此刻，一種來(lái)自內(nèi)心的聲音似乎在九霄間回響：

　　讓自由展翅飛翔！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

　　大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無(wú)窮的事情，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　同學(xué)們，大家一定知道含羞草吧。它是一個(gè)稀奇而漂亮的植物，它的`葉子排列整齊、勻稱(chēng)。你只要用手輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，它的葉子便會(huì)迅速合攏起來(lái)，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢！

　　幾個(gè)星期前，媽媽出差時(shí)買(mǎi)了一盆含羞草。我對(duì)它感到十分好奇，于是對(duì)它進(jìn)行細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子白天是打開(kāi)的，夜晚則閉合起來(lái)。仔細(xì)觀察，則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽(yáng)出來(lái)之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽(yáng)落山之后的30分鐘收攏枝葉，很有規(guī)律。可一但這規(guī)律發(fā)生了變化，則預(yù)示著災(zāi)難即將來(lái)臨。

　　我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料，終于，在一本書(shū)上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的，有人還觀察到這樣一種現(xiàn)象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來(lái)，結(jié)果過(guò)了不到40分鐘，此地就發(fā)生了大地震。科學(xué)工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)，在地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來(lái)臨之前，含羞草都會(huì)發(fā)生變化。

　　原來(lái)大自然的事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，并懂得其中的奧秘。同學(xué)們，讓我們一起探索大自然的奧秘吧！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

　　今天，曾老師教我們認(rèn)識(shí)一種有趣的植物——含羞草。

　　含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有毛乎乎的小刺，顯得十分嬌嫩。主莖上長(zhǎng)著一些葉柄，每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著四片翠綠的像羽毛一樣的復(fù)葉，每片復(fù)葉中間有一條細(xì)長(zhǎng)的葉梗，葉梗兩側(cè)成對(duì)地長(zhǎng)著長(zhǎng)圓形的小葉片。秋天時(shí)，含羞草開(kāi)花了。一朵朵小花，毛絨絨的像個(gè)小絨球，有淡紫色的，粉紅色的，楚楚動(dòng)人，美麗極了。最有趣的是，當(dāng)你用手輕輕地碰一下它的葉，葉就會(huì)慢慢地合攏來(lái)，當(dāng)你用手碰一下它的葉柄，它就會(huì)向下垂。這時(shí)含羞草就像一位害羞的姑娘，低下了頭。因此，人們叫它“含羞草”。

　　我覺(jué)得很新奇，越看越入迷，一連串的問(wèn)題爭(zhēng)著往我腦海里擠，為什么含羞草的葉，用手一碰就會(huì)合攏來(lái)呢？為什么含羞草會(huì)害羞呢？……我?guī)е�這些問(wèn)題去問(wèn)曾老師，曾老師就讓我們看了一段“身邊的.科學(xué)”的視頻，我恍然大悟。

　　原來(lái)含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)，每片小葉的基部和葉柄的基部都有一個(gè)較大的部分叫“葉枕”。、葉枕對(duì)刺激反應(yīng)很敏感，當(dāng)我們用手碰到它的葉子，刺激就會(huì)立即傳到小葉基部的葉枕上，葉子就合攏來(lái)了，如果觸碰的力大一些，刺激不僅會(huì)傳到小葉基部，還會(huì)傳到葉柄基部的葉枕上，整個(gè)葉子就垂了下去。今天我不僅發(fā)現(xiàn)了含羞草的奧秘，還明白了一個(gè)道理:只有善于觀察,善于思考,勇于實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，我以后要做一個(gè)有心人。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

　　春天到了，大地復(fù)蘇。《憶江南》中說(shuō)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”今天，我乘興來(lái)到了漢江河邊，尋找春天的足跡。

　　江邊綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，空中水鳥(niǎo)沖天。岸邊，一朵朵紅杏爭(zhēng)奇斗艷這紅色的杏花人見(jiàn)人愛(ài)，真是“滿園春色關(guān)不住，一直紅杏出墻來(lái)”，桃花、白玉蘭也都盛開(kāi)，花海旁一排排楊柳生出嫩芽。站立江邊，江邊的小草，綠的逼人眼。小草間又盛開(kāi)著一種不知名的野花，每朵花一律都四瓣，小小的、圓圓的，可精致了。站在淺灘邊放眼望去，江上碧綠一片，江水清澈見(jiàn)底，可看見(jiàn)江底的沙石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛來(lái)到綠色的湖泊。江中魚(yú)兒暢游，一條條躍出水面。我仰望藍(lán)天，只見(jiàn)一只白鷺沖下來(lái)貼著江面飛行了十幾米后，把頭往水里一扎，叼著一條小魚(yú)飛上天去。

　　人們?cè)跍\灘上嬉戲；有得捉蝌蚪，有的在拾卵石，有的.在打水漂。“咚”的一聲打破了江面的平靜，原來(lái)是一個(gè)小孩往水里丟了一塊石頭。周?chē)�的小孩也紛紛效仿，“咚”、“咚”，一塊塊石頭掉進(jìn)水里發(fā)出了奇妙的聲音。春天，我們少年兒童朝氣蓬勃，大人們也仿佛回到了童年與孩子一起玩耍。

　　春天，春天是我們的笑臉。我愛(ài)你，美麗的春天。

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