發現的作文匯編【15篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的發現的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發現的作文1

　　春天的公園，一片生機勃勃的景象。

　　你看，路的兩旁長滿了桃樹，桃樹上的一條條嫩枝發青了，上面斑斑紅點，是紅色的`露珠，還是未落的果實？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。

　　春風拂面而來，河邊的柳樹發出了“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞。柳條細細的，柔柔的，柳枝上才剛吐露出綠豆般的葉蕾，慢慢地，慢慢地，那葉蕾變成小芽，欣欣然張開了笑臉。

　　走上對岸的小橋，無意中發現了河邊的巖石上有許多小黑點，哦！原來是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河里自由自在地游來游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對我微笑。

　　時間像含在嘴里的糖一樣，一會兒就融化了，可是我的腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？

發現的作文2

　　今天下午，奇跡發生了。我和姐姐畫完畫回家，因為有的顏料畫完了，所以要在從顏料罐里取一些出來。用毛筆取不方便，我們便用小竹片取，可是小竹片還不夠，姐姐便找來舊的拖把，我找來了小刀。我們正忙著鋸媽媽卻叫我幫忙拿東西，等我回來，姐姐一家鋸了好歹根了，只剩下一根最粗的了，我忙幫著鋸，可是好久都沒有鋸開。怎么辦呢？偶然間我把小刀往后一劃，咦，怎么跑出聲音來了，而且很像古箏發出的'聲音。于是，我跑去問媽媽，媽媽說：“其實它發出聲音的原因跟你說話一樣。你說一句話，并用手摸著脖子，看看說話的時候那里是不是在振動？”我試了試，果然如此。原來是振動使小竹片發出了聲音。這個發現真有趣。

發現的作文3

　　今天，我和劉劉在玩粉筆的過程當中發現了一個有趣的問題。究竟是什么呢？我講給你們聽聽好了。我無意中把粉筆敲在桌面上，粉筆發出叮叮當當的.聲音，好聽極了，我連忙叫了劉劉一起來聽聽，結果我們倆都發現這件事情，我們感覺到收獲很大，但我的腦子里又出現了一個問題，長的粉筆行，那短的粉筆行不行呢？然后，我又用短的粉筆在同樣的地方敲了一下，不是叮叮當當的聲音，而是像手敲在門上的聲音。這兩個謎題都解開了，可是，我們浪費了好多粉筆呢！

發現的作文4

　　今天，語文老師交給我們一個任務，就是預習《蘋果里的“五角星”》。

　　我回到家，把這篇課文仔細讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個角。我不甘心，又拿了一個蘋果。

　　這次，我吸取了上次的教訓，靜下心來，深吸一口氣，拿著水果刀，對準蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的'有五角星，我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎。”媽媽拿起來一看，說“哎，還真有五角星。”我高興的一蹦三尺高。

　　我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發現蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發現的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會一個一個地被我們探個究竟。你說是嗎？

發現的作文5

　　今天下午，我和朋友在樓下玩耍，不一會兒，我們倆就滿頭大汗。于是我們來到一棵大樹下休息。

　　我們倆坐在那，忽然看見一只威武的螳螂，它有一雙又大又紅的眼睛，好像在尋找獵物;有一雙綠色的大翅膀，它那雙捕捉足像兩把鋒利的大鐮刀;它的背部也是綠色的，但肚子是淡黃色的，真是特別的少見啊!

　　它在地上揮舞著自己鋒利的大鐮刀，像一員威武的大將軍，不過我把它捉住，大將軍便成了我的'俘虜，它往墻壁上努力地爬，又像一名攀登運動員。它來到一根樹枝上，我把樹枝拿開，它就成了正在表演走鋼絲的小丑。

　　我發現的這只螳螂真是特別幽默啊!

發現的作文6

　　自然界有很多秘密，只要你仔細觀察，你就會發現一些東西。

　　有一天，我在小區散步的時候，突然看到一株綠色的爬山虎。微風一吹，墻上的樹葉就泛起波紋。太美了！這爬山虎是綠色的，像翡翠一樣掛在墻上。我走到這棵爬山虎面前，打開它的葉子，看到它扁平的圓腳貼在墻上，看起來很滑稽。我想把它拿出來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知道，我費了好大勁也拔不出來。無奈之下只好回家上網查爬山虎的資料。

　　一回到家，我立刻打開電腦，在百度上搜索，突然意識到。原來爬山虎的腳是有磁性的，所以粘在墻上拔不出來。但是爬山虎的腳和莖是分開的，雖然它的`腳沒有營養，但還是牢牢地粘在墻上。如果你的手指不努力，你就不能把他們的腳拉下來。我從爬山虎身上學到，無論遇到什么困難，都要勇敢面對。就像有些人想把爬山虎的莖和腳分開后再把它的腳拔出來一樣，爬山虎依然堅持著，哪怕只有一線希望…

　　你這輩子一定觀察過植物吧？趕緊和我分享吧！

發現的作文7

　　春天來了，我和媽媽去公園游玩。

　　我們來到一條清澈見底的小河邊，只見荷葉上有許多青蛙冬眠剛醒，正在"大合唱"呢，“呱呱，呱呱”

　　我們又來到樹林邊，發現柳樹鉆出了嫩牙，五顏六色的花兒盛開了笑臉，再加青青的草兒，就像是給大地媽媽蓋上了一層綠毯

　　接著，我們看到了動物園冬眠的動物都醒了——烏龜總是往上爬，刺猬也一跳一跳的，蛇呢，則在水里搖頭尾

　　這一切的`一切，都標志著——春天來了！

發現的作文8

　　偶然間，我發現了你，我的朋友。

　　我發現了你的美，是那種自然、灑脫、不拘謹的美，放蕩不羈，卻感染者我，影響著我。一步步走進我的心，融入到我的血液里，我為你傾倒，為你驕傲。因為你的存在，我頓覺人生完整。

　　我發現了你的純，那種單純是世間任何泉水，天上任何白雪所不能覆蓋的。這種純是那種有穿透力，有魅力，能是一切為之讓步的'純。你的純吸引著我，我被你的純所吸引。

　　我發現了你那靈動的心。那躍動著的，是有活力的音符，組成的，是你原創的快樂的歌。蹦蹦跳跳，閃閃爍爍，一字一句，如癡如醉。靈靈躍動著的，是不同尋常的心。你的心好似太陽，照耀我今生今世。我一直享受著你的陽光，我會一直愛著你的美，愛著你的好，直至永遠······

　　那不經意間，你對我說：永遠的朋友，永遠的歌；永遠的追逐，永遠的夢······

發現的作文9

　　星期六的晚上，我因為和爸下象棋，睡覺的時間晚了，正準備和我的小魚招呼時，我突然發現小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動。“媽媽，你快來看，我的小魚死了！”我帶著哭腔叫嚷著。媽媽急忙跑過來仔細地看了看，笑著對我說：“小魚沒死，它們正在睡覺呢！”“怎么會？你看它們的`眼睛是睜著的呢！”我不相信媽媽說的話。這時，站在一旁的爸爸說：“兒子，你不是有《十萬個為什么》嗎，去里面找一找答案吧！”

　　“是呀！我怎么沒想到呢？”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦！原來魚是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經系統和肢體的疲勞，但是，魚沒有眼瞼（眼皮）所以它睡覺時，不能閉上眼睛睡覺。

　　哈哈！真是太好了！我又學到了一個新知識。以后，我一定要多閱讀課外書籍，多善于觀察，多勤于思考，這樣一來，再遇到新事物的時候，我就再也不會大驚小怪的了。

發現的作文10

　　在我的生活中，有許多的發現。但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的。

　　一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被他家的'大魚缸吸引了，我迫不及待的做到魚缸前，目不轉睛的看著五顏六色、形狀各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛眨也沒眨一下。我想：難道魚不能閉眼嗎？我問小伙伴，他們也不知道。我回去問爸爸：”魚睡覺是睜著眼睛嗎？死后也是睜著嗎？“爸爸說：”孩子，你自己動動腦經就會找到答案。”我帶著疑問到電腦上去查，原來魚是沒有眼瞼的，沒辦法閉上眼睛。

　　這也讓我明白，做任何一件事都要善于觀察、勤于思考，才能得出正確的結果。

發現的作文11

　　我家陽臺上養著一盆仙人球，它由很多綠綠的、圓圓的、看著像小球的植物組成，每個小球表面上都長滿了白色的、尖尖的`小刺，遠遠的看上去像一個個“小刺猬”，所以我給它取名叫“小刺猬”。“小刺猬”耐干，不喜歡喝很多水。它會每三年左右開一次花，花朵絢麗多彩。“小刺猬”尤其喜歡夏天的炎熱，暑假每當我躲在陰涼的房間里吹著空調、吃著冰棒，企盼耀眼、炙熱的太陽早點落坡時，“小刺猬”卻像個強壯的、威武的士兵一樣，面對烈日，紋絲不動，挺立在陽臺上。

　　“小刺猬”雖然沒有華麗的外表，但生命力卻很頑強。它不需要我們精心照顧，不懼怕酷熱、嚴寒、風雪，不羨慕周圍蔥攏的植物和嬌艷的花朵，靜靜地站在那里，默默地生長。

　　我喜歡“小刺猬”樸實、堅定的品質，我也會像它一樣獨立、從容、堅強的生長，最終在陽光下燦爛綻放。

發現的作文12

　　外婆家在農村，門前空地上種有果樹和蔬菜，再往前還有一條小河，這兒景色優美，空氣清新。

　　一次，我和媽媽飯后散步，剛走到河邊，就發現迎面飛來了一群蜻蜓，它們個個都是飛行能手，就像是駕駛技術非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長著一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體的兩側還有一對透明的翅膀，它們扇動著翅膀，在空中自由飛翔，仿佛那一只只舞動的精靈，這景象別提有多美了。

　　可是有一點很奇怪，它們飛得很低，從來都沒有覺得飛行會如此艱難，于是我就問媽媽，是什么原因讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說：“因為它們的翅膀變重了。”我還是不明白，繼續追問。最后發現，原來是因為空氣中的'濕度很大，有許多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上，這才使它們越飛越低，而且媽媽還說了一句諺語：“蜻蜓低飛要下雨。”果然，沒過一會兒天空中就落下了雨點。

　　這次我發現了大自然的奧秘。相信，只要我們留心觀察生活，一定會有更多發現。

發現的作文13

　　每個人都有自己的發現，并且每個人的發現也不同，有的人發現兩個大陸完全吻合，有的人發現只小船上我上肥皂會使小船變得情史非常快，我的發現呃呃是蘋果都有一顆五角星我是這么發現的，在上五年級發現課的時候，課文告訴我們，要敢于發現，與別人走一條不一樣的路，如果這樣久了，只會發現新的東西。放學了，我回到家里發現嗯媽媽正在切蘋果引起了我的思考，別人切蘋果是豎著切的`，那如果我橫著切里邊走一條不一樣的路，會怎么樣呢？說干就干，我正拿著一把刀切蘋果時，媽媽突然對我說：“你在干什么桌上有切好的蘋果，你先別切，等吃完了再切。”

　　我看看桌上的一大盆切好的蘋果逐漸有點失望，我知道吃飽也只吃了一半，還好爸爸胃口大，很快就吃完了。我迫不及待的拿著小刀，另一只手拿著蘋果，橫切下去。呀！里面有一顆五角星

發現的作文14

　　晚上，我和媽媽出去散步，我望著繁星點點的夜空，回味著童年快樂的故事。 突然，我發現有七顆排列得像一把勺子似的星星掛在夜空中。我想：這是什么星星呀？怎么排列得像把勺子？我又向銀河望去，只見銀河兩岸各有兩顆大星星在向我眨眼睛，再一瞧，銀河右岸的.大星星身旁還有兩顆小星星。

　　咦？怎么星星也有“孩子”了？我的腦袋里又冒出一個大問號。我跑去問媽媽，媽媽說：“這個嘛……媽媽也解釋不太清楚，一會兒媽媽帶你回去一起查資料好嗎？”“好！”我爽快的答應了。 回家一查，我知道了那個勺子一樣的星星原來就是北斗七星。而且在一年四季中斗柄指的方向還不一樣哩！春天它指向東方，夏天它指向北方，秋天它指向西方，冬天它指向南方。銀河的星星就是牛郎星和織女星。那兩顆小星星就是他們的女兒和兒子，每一年陰歷七月初七，他們就能搭鵲橋相會。

　　看完資料，我笑嘻嘻地對媽媽說：“七月初七不要忘了提醒我看鵲橋噢！”

發現的作文15

　　這天我發現了一個秘密，就是什么呢？告訴你們吧，它就是一種神奇的現象。

　　早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽，并問她原因。她說可能就是光的折射緣故吧。我還就是不明白就查閱百科全書，但就是沒有答案。

　　上學后我就請教了張老師。她告訴我：這就是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后，光發生色散，也就就是太陽光的.顏色被水折射，于就是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我最后明白了。看來生活中處處有學問，我不明白的還很多呢。

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