【合集】關于發現的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于發現的作文，希望對大家有所幫助。
關于發現的作文1
川端康成說：“凌晨四點，我發現海棠花未眠。”
讀到這里，腦海中浮現出詩人與海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因為發現，詩人獲悉了自然的一個小小的秘密，那是獨屬于他的收獲。
生活若缺少了發現，該變得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一樣，身邊的清飔和萬世之前同般質感，這樣缺少洞察的生活態度，又何以發現那些藏匿于角落的美，又何以發現每天發生在身邊悄然無聲的蛻變？
抬起頭，右轉45度——
你瞧：如洗的藍天上一群結對的.大雁吸引了我的視線，它們整齊地列著隊，時而群聚時而變幻方陣，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁陣的優雅讓我驚嘆不已——原來，藝術不僅屬于人類，更屬于萬物生靈。那每一只鴻雁都是一個高貴的舞者，在碧空中旋轉自己的風姿似的，秀出真實的自己，我小聲對自己說。
你的視線還未從和諧的雁陣中收回，我又滿心歡愉地提示你：俯下身來觸摸大地。哦，校園的古樹下，一群小小的螞蟻們正齊心協力地搬運食物，大大的甲殼蟲竟成了小螞蟻的腹中食，這世界太不可思議了。原來弱小的螞蟻一經團結就能凝聚一股強大的力量。弱者并不意味著挫敗，聯起手來，就可以達到讓強者難以企及的高度。
放了學，你走在寬闊的林蔭道上，快瞧啊，我小聲提醒。迎面走來的是一對相互攙扶的老夫婦，夕陽以最完美的弧度瀉在夫妻倆斑白的發絲上泛著金色的光亮。
“慢些走啊，老頭子。”老奶奶顫顫巍巍地說道。臉上的皺紋藏不住滿心的關切。
望著老夫婦佝僂的背影漸漸遠離，你的心仿佛被某種感動濡濕了，像花朵中的一滴露。暫且留住那欲頹的斜陽作剪影為他們的美麗上色。
人間真情其實不必夸大成舍己救人的英雄壯舉，不必局限于扶危濟貧的慷慨施舍。你發現，真情就是一聲簡單的問候，一個普通的攙扶，一種發自內心的愛。生活是發現的百寶箱。在這里，你可以觀察蘋果從樹上下來的自由落體，蒸汽沖撞壺蓋的巨大力量，也可以從簡單到不能再簡單普通到不能再普通的日升日落、潮漲潮汐中發現獨屬于你自己的深刻透徹。
做一個“未眠人”，去看生活的花開！
關于發現的作文2
星期六下午，我和媽媽一起在小區樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。
我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發現了一個螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發現了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的。”
于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發現了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。
呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發現螞蟻還喜歡吃香的'呢。接著，我發現有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無比驕傲！
趁媽媽不注意的時候，我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類，更應該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。
接著，我繼續觀察這些可愛的螞蟻，我更發現了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結啊！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密，有著我們人類學習的精神——團結協作！我們人類要愛護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個如此美麗可愛的世界！
關于發現的作文3
我發現兒時的布娃娃不見了，我發現8點的火車即將起航，我發現媽媽的容顏已漸漸蒼老。
發現，也是一種幡然醒悟的驚覺。
——題記
兒時的布娃娃不見了
——物是人非
地理生物結業考試之后，我心情頗為輕松的往校門口走著，卻沒想到居然冷不丁遇見了熟人。是小學的一個同學，很要好的那種，于是我們一邊走一邊聊。
聊著聊著，我不禁微微尷尬起來，我們居然總是冷場，這種感覺并不美好，要知道，我們曾經可是無話不談的，曾經···曾經？這就是人們所說得物是人非嗎？我沉默了。
好陌生···
不想要的，往往是不得不要的；不希望到來的，往往是不得不到來的；不要想要失去的，往往是已經抓不住的......例如那份兒時的友情與默契，不想要失去，卻已經丟失了，不希望丟失，卻已經物是人非了，不想要物是人非，卻已經沉默了......
8點的火車即將起航
——分別在即
當一位同學佯裝無所謂的.告訴我她明年轉學，我們將不能共度初三了時，仿若一大盆涼水兜頭而來，說不上來什么感受。
失望？悲傷？無所謂？淡漠？悲痛欲絕？我失望的發現我找不到合適的表情擺在臉上，又擺什么表情合適呢？
分別？沉浸在歡樂中的我重來沒有好好的想過這個問題，是呀，初二已經結束了，我們即將進入九年級的分別季，時間。還剩多少？
雨簾緩緩地合上，我隔著密密麻麻地雨點，已經看不清你的臉，模模糊糊的，朦朦朧朧的，好像···好像···再也無法見面了···
媽媽的容顏漸漸衰老
——漸漸長大的我們
會感嘆物是人非，會為即將分別而憂傷，常常因為一點小事唏噓不已，卻不再因為一點小挫折哭泣，這樣漸漸長大的我們，這樣越長越大的我們，終于離開棉花糖一般的年紀，邁入話梅一般又酸又甜的少女季······
少女季是雨季or花季我不會刻意去在意，小煩惱小憂傷也是生活的調味劑，這是專屬于我們的特權，要好好珍惜。
是誰說過？年輕的時候不沖動，以后拿什么回憶呢？
那么我一定要竭盡全力去涂滿這本名叫青春的相冊，努力去留下滿滿值得回憶的回憶，因為我們長大了，因為我們還年輕······
兒時的布娃娃不見了，因為物是人非；
8點的火車即將起航，因為分別在即；
媽媽的容顏漸漸衰老，因為我們漸漸長大······
我發現，我醒悟，我驚覺……
而我發現我學會了面對發現。
關于發現的作文4
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。
晚飯后，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，
很明顯，那個人是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬。。。就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身是傷得的.小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找。。。每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，這是她毅力的美！
德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數的米粒還沒有終結。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來。。。當同學受傷的時候……我知道，這是她心靈的美！
當我發現了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發現，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發！
關于發現的作文5
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。
晚飯后，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，
很明顯，那個人是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬......就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找......每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心......我知道，這是她毅力的`美！
德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數的米粒還沒有終結......呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來......當同學受傷的時候……我知道，這是她心靈的美！
當我發現了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發現，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發！
關于發現的作文6
生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中的藝術無處不在，每當聽到葫蘆絲奏起，我就想起了我學習葫蘆絲的過程，一開始我對葫蘆絲并不是很感興趣，后來不經意間慢慢的喜歡上它……
開始是學校要求我們買，于是我便告訴了媽媽。幾天之后，媽媽便給了我一個嶄新的葫蘆絲，它的上半部分是一個葫蘆，下半部分是三根管子，中間的長一些，上邊有七個孔，六個在前面，一個在后面。我拿著葫蘆絲一臉茫然，不知道如何下手，我看了看教程，試著吹了吹，怎么也吹不好，頓時，火冒三丈，一怒之下把葫蘆絲摔到了地上，媽媽看見了，生氣地說：“學什么都要有耐心，像你這樣怎么能學的好？”我聽了后悶悶不樂地撿起了葫蘆絲，再一次照著教程上一步一步地學，但是，還是吹不出來。
直到老師告訴我們說：“學葫蘆絲要認真學，不能馬虎，不能分心，要一心一意”于是老師教我用右手的無名指、中指、食指按順序摁住下面三個孔，用左手的這三個指姆摁住上面三個孔，用左手的大拇指摁住葫蘆后面的一個孔，這時，用嘴吹葫蘆嘴，就發出了so的音，緊接著他把右手的無名指放開，吹出了la，然后，依順序放開手指，xi、do、re、mi、fa等音相繼從葫蘆絲飄出，經過幾天的學習，我終于會吹了，回到家，我開心得吹給媽媽聽，媽媽高興地說：“真不錯！”。從這時候開始，我覺得自己會吹了，不需要在練習了，到了上課時，老師開始檢查了，其他人吹得都很好，我想我一定能比他們吹的更好，輪到我了，我自信滿滿的'準備開始吹一會兒，哇！我吹的什么呀！我把do吹成了xi，把fa吹成了do……老師疑惑地問我：“怎么回事，上次不是吹得挺好嗎？是不是回家沒有練習？”看著其他同學都投來異樣的眼神，我不好意思的低下了頭，小聲的回答：“嗯！”老師意味深長地對我說：學習葫蘆絲要多練習，才能吹出好聽的曲子。”我回到家后，想起老師說的話，于是又拿起葫蘆絲吹……終于，我的情況好多了：我的手能夠按緊孔了，do，re，mi，fa，so，la，xi，這七個音我也能夠吹準了，在學校的抽查中還評了優呢！同學們紛紛投來贊揚的目光，經過我不短的練習，我的葫蘆絲越吹越好了。
藝術無處不在，正如美無處不在，只在于是否有雙發現美的眼睛。藝術也是這樣，只是在于是否有顆感受藝術的心，通過學習吹葫蘆絲，我明白了一個道理：只要不斷地努力，才會有收獲豐富的果實。這就是我是葫蘆絲的魅力！
關于發現的作文7
偶然間，發現門前的石縫里的小草又長出一片新葉，原來它也想報答春光的撫愛。偶然間，聽到正在咿呀學語的孩子叫出的第一聲“媽媽”，原來那就是世上最美的聲。偶然間，發現愛原來無處不在！
“媽，我在這兒！”我站在學校門口的屋檐下，焦急的眼神終于放出了光芒，我不顧冰冷的雨點，向媽媽的'那把“溫暖”的傘跑去。“又忘帶傘了吧？”耳邊又響起那帶有責備但又充滿愛憐的話語。我笑嘻嘻的“嗯”了一聲，鉆進媽媽的大傘下。雨中，一對母女的背影漸漸遠去。
我喜歡下雨，更喜歡和媽媽在同一把傘下，感覺好溫暖。雨仿佛洗滌了一切，媽媽仿佛溫暖了一切。一把傘，讓我和媽媽緊挨著，有種重溫兒時躺在母親懷里的感覺。但就在那一刻，我卻意外地發現媽媽左邊的肩膀竟然濕濕地，突然間，心中涌起了一股酸酸的感覺。想想以前，其實每次下雨接我回家，她的一邊的肩膀總是濕的，只是，我沒注意過，即使注意了，也沒去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的場景，心里卻再也不能平靜，可能因為我長大了吧。媽媽為我撐起了一片藍天，為我遮蔽風雨，而自己的肩膀卻任雨點打著，媽媽啊，那把傘在我眼里已不僅是溫暖，是希望，還充盈著滿滿的愛。
又是一個雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見，你的肩膀還是濕的。
家里有一個沙發，可以說是我們家的“寶座”，因為它地理位置最好，看電視不遠不近，正好又在餐桌的中間，小時候，經常和爸爸擠在那個沙發上，沙發不大，我和爸爸勉強擠上去。坐上去就沒了活動的空間，但我還是喜歡坐在那里，特別是喜歡和爸爸一起擠著，爸爸在右，我在左。
歲月流逝，我的個子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個“寶座”，我已不再沾邊，也坐不下了，這個座位開始專屬于爸爸了。但那天，我偶然發現，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現了兒時的那一幕，多么想再去填補那一份空間啊。可現在的我，已不能。因為我知道，這里已經填滿了愛的空氣，永遠，永遠¨¨¨
偶然的發現，發現了媽媽濕濕的肩膀，發現爸爸坐不滿的沙發，發現了圍繞在我身旁的愛。偶然，讓我發現愛的永恒。真是“眾里尋愛千百度，驀然回首，愛，就在每個細節處！”
關于發現的作文8
生活并不是沒有沒，只是缺少發現美的眼睛！
——題記
是夜，月色清涼如水，獨坐窗前。深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上玄月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好像嫦娥飄逸的秀發，舞動的絲帶。夜幕有了星星，顯得更迷人；大海有了濤聲，顯得更淵博；冬季有了雪花，倍感浪漫。這一切都是那么的美！
獨自坐在窗前回想著今天，想要搜索一些特殊的事情來記錄。呆坐著的我忘著窗：黑暗的天空被月兒和繁星點綴著；天空下有一條小道，月光灑鋪在路面上，顯得特別清幽，路邊的樹條隨風而飄蕩招搖，時不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲……非常的美。這時，路上便出現一個女孩和一個老人。看樣子知道是女孩陪著老人在散步。女孩俯著身和老人交談著，時不時能聽見笑聲，這樣的情景在天空月光之下顯得更美了！
“外公，您陪我去數星星啦。“那個時候，每當洗完澡就喜歡搖著外公的手，讓他帶我去玩。外公總是裝著經不住我的撒嬌，然后牽著我出去了。在清幽的小路上走著，我一邊走著一邊仰望天空數星星；一面迷迷糊糊地聽著外公講有關于星星的故事，一面時不時地提出些使外公發笑的問題。這樣的夜晚，由小到大在我看來都是非常美的。但是今天的月色分外的美，要是能在這樣的'夜晚下陪著外公散步，那該有多么地美好啊！可惜……我再也沒有這樣的機會了。因此，我認為這么美好的東西再也不屬于我了。原來，不美也是被冷落的理由。
但被我堅持了這么久的態度終于有所改變了。是因為一個夢，關于外公的夢。夢中，外公告訴我：美在于靈魂！這種美屬于每一個人，當然包括我。那是眼睛看不到的美！美，是盛開的鮮花，是燦爛的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿！這是我們眼睛能看到的。美，是真摯的友誼，是高潔的情操，是綽越的才能，是非凡的智慧。這是我們眼睛看不到的。美，是幸福的生活 ；是理想的境界；是純潔的心靈；是自由的生命。美，是人心中的希望，人生的目標。美，也是親密的伙伴，時刻都在身旁。
美是到處都有的，對于我們的眼睛，缺少的不是美而是發現。
關于發現的作文9
微笑，是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我著迷。笑容，就像一縷春風，溫暖著我的心；笑容，就像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂家，我一定會用跳動的音符，來培養寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人，我會用最華麗的文字，來書寫出笑容的力量。
那是五年級的時候，在緊張的`考試完后，當老師將已改好的期中試卷發下來的時候，我哭了，我考差了，連平表現不怎么樣的同學的分數都比我高，他們的臉上盡是得意，我不知道該如何自我安慰，那時那刻，我的心里只回蕩著一個聲音：“我沒考好……”同學們看到平時沒心沒肺、不為學習成績發愁、常常肆無忌憚大笑的我，一個人在那哭泣，都跑來安慰我。
但是我同桌的一句話是讓我印象最深的：“哭有用嗎？你就知道哭。多學學《微笑百事達》里的成曉詩，她不管怎樣，‘笑一笑，沒什么過不了’都掛在嘴邊。而你呢？是‘哭一哭，什么都過不了’……”終于，我從陰霾中走出，重新綻放我的笑臉。是啊，老馬也有失蹄的時候，更何況小馬呢？歡樂的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……
是啊，如果微笑著，去唱生活的歌謠，那么生活就會一片陽光。讓我們把塵封的心房敞開，讓狹隘和自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達和寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在我們的眼前層層疊疊打開。藍天白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在我們的鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩虹就會在我們身邊曼妙地起舞。是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個和平安定的國度里，你不會禁不住嘴角上揚嗎？有父母的愛護、老師的關懷、同學的友好，我們難道不微笑嗎？
微笑，是一種無聲的親切的語言。微笑，是一種無聲和動人的音樂。微笑，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽光
微笑是我的快樂，變得活潑，變得有情。我發現了微笑的美麗！
關于發現的作文10
倘若人生一本大書，不應該草草看完了事，而應該的去，去挖掘，往往出的那些東西，足夠你一生受益。是對待人生的智慧，是對待自然的涵養，是對待他人的藝術，是對待的教學。
那是陰雨綿綿的下午，風猛烈地撲打著地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數輛大巴車尖叫著著天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來。”爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭發凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這她的“衣服”么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠方，任何情感。或許這雙眼睛曾經那么美麗，或許這雙眼睛曾經那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經是那么快樂，或許。我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的`聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。孩子，她享受不了應該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里！
生活中孩子不計其數。享受父母的愛護，享受童年的樂趣，享受生活的樂趣；卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無憂無慮，可以坐在明亮的教室里學 應該知足了，比起孩子！的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比好嗎？即使只是一塊面包，也總算比還嗎？即使只是一件襯衫，也總是比好嗎？應該了！
人生的道理要實踐的，相信這次的教育，我會暢通無阻地走過人生！
關于發現的作文11
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊……
但是，不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車上給老人讓一個座位，給災區小朋友獻一點愛心，幫掃大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的風景線。
我們之所以喜歡天空，因為他是小鳥值得依賴的懷抱；我們之所以喜歡河流，是因為他是魚兒最溫暖的家庭；我們之所以喜歡大樹，是因為他是能夠給我們帶來清爽的樹蔭。去幫助別人，也一樣是一種美。
我們喜歡那耀眼的星星，因為它很美。可是，我們得不到，只能夠抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著因為眼光放得太遠，忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面，卻忘記了看她的心，突然醒悟過來，才發現，自己真正想要的，其實是一個美的心靈，而不是那令人厭惡的美麗的面孔。
喜歡坐在窗前，讓涼爽的清風拂過自己的臉，靜靜的看著窗外的風景，因為覺得有一種美感才會這樣做。這樣做，只為了追求美，想讓心變得輕松一點罷了。美，就是這么簡簡單單，那么自然，如果不仔細去找，就真的很難發現。
我們想去做的`任何事，無非是想讓自己“美”一點，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是，他們不能夠用純潔來形容，因為，他們在純潔的臉上，灑了一層灰但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，而是有著美的心靈。
就如我看到的：公交車上那么擁擠，一個拄著拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁，沒有一個人讓位，一個小姑娘站了起來，她只想給老奶奶讓一個座位，她猶豫了一下，貼上一張紙。待她下車后，許多人蜂擁而至的涌向那個座位，老奶奶無奈的搖搖頭。可是，不一會他們都把那個座位讓給了老奶奶，老奶奶吃驚的坐了上去。
我一看，呦：不尊重老人的人，無恥。
我不知道她對了還是錯了，但是我覺得她是對的。盡管沒看到她的臉，但是我知道，她一定很美。所以，留心觀察吧，美，真的很多的。
關于發現的作文12
日常生活中到處都有一些發現等著我們，只要你用心觀察，就會有新的發現。
那一天，媽媽讓我去澆花，我來到大水缸邊，發現了水缸里有好幾只白色的小蟲兒，有點黑。我懷著好奇心捉了兩只，放進一只廣口瓶里，為了模擬環境，我還特意舀了一勺大水水缸里的水來養它們。第二天我來看這些小蟲兒時，它們還活著。灰白色的身子，只有5毫米長，有點兒像線蟲，尾部分了個小叉叉。它們在水中以一蜷一縮一蜷一縮的方式游動。有時一只再游，像一個小逗號；有時兩個上下并列游，又像一個分號或冒號；有時三只一起游，又像一個省略號......
又過了一天，我去看小蟲兒，它們長大了一點兒了，在身后長了一對很小很小的像小須子一樣的腳。過了一天又在身上長了兩對小腳。我想：難道它們長大是爬行動物？又過了一天，它們的小腳長長了，身體也由灰白色變成了火山灰色，身上有一小部分半透明了，難道它要脫皮嗎？我更加仔細觀察它們的動靜了。
今天早上，我又去看了看它們，它們好像很不安的樣子在水中劃動，一會兒浮在水面上不動了，仔細一看，呵！只見小蟲兒的背上裂開了一條小縫，透明的地方越來越大，想要脫胎換骨似的。我更加仔細地觀察它了，只見在它的`頭部伸出一條很細的小管子，一對半透明的小翅膀露了出來，接著是身子和六只腳。原來是只蚊子！這只蚊子并沒有馬上飛，而是停在自己脫下的殼上停著，原來那些小白蟲就是蚊子的幼蟲，我查了查資料，蚊子幼蟲的學名叫“孑孓”，一般在臟水中生活，由5-7天脫殼變成蚊子。
可是用什么辦法可以消滅“孑孓”呢？它可是大害蟲啊！對了！不是說它喜歡生活在臟水里嗎？那給它來個“洗澡”不就可以了？于是我把瓶里的臟水倒掉，換上了干凈的涼開水。不一會兒，“孑孓”便開始橫沖直撞，越游越慢，最后僵著躺在水底不動了。這招果然有效！“孑孓”怕干凈！那就一定怕使水干凈的洗衣粉了！我又捉來幾只“孑孓”，在瓶里放了一小勺洗衣粉，效果更明顯了。于是我在下水道和陰溝里放了好多洗衣粉。媽媽說：“最近蚊子少多了，可洗衣粉怎么也少多了？”
生活處處有發現，只要你有一雙“慧眼”，這雙“慧眼”是由仔細觀察和善于思考所組成的。
關于發現的作文13
在我6歲剛上學的時候，我曾有一個驚天動地的想法，就是如何讓人長命百歲。這個想法居然在我與媽媽共進晚餐的時候找到答案。
“媽媽，今天沒看到你去買菜，菜怎么那么新鮮呀？”因為每次買菜，媽媽喜歡拉上我一起去。
“這菜呀，是我前幾天買的。”媽媽若無其事地回答。
“什么！前幾天買的，那不是早發霉了？”
“放心，我放在冰箱里。”
我趕緊從座位上跳下來，搖搖晃晃地跑到冰箱面前，望著這個龐大的家伙，喃喃自語道：“這東西能保鮮，什么道理？”
媽媽似乎看出我的疑惑：“冰箱呢，因為里面的溫度低，所有食品放在里面，可以保質保鮮。”
我吃力地拉開冰箱，一股寒氣撲鼻而來，里邊真是冰涼涼的。我想：“既然菜能保鮮，那人也能‘保鮮’”。我正準備把頭鉆進去試試，卻被媽媽費了九牛二虎之力把我揀了出來。
“干什么？不要命了？”媽媽又急又笑。
“天氣這么熱，我也要保鮮。”我十分認真地提出我的想法。
“人是恒溫動物，不需要保鮮……算了，算了，不跟你說了，長大后你就會知道，免得你沖動。”顯然媽媽認為我年幼無知。
“人要是放在冰箱里，一定可以延年益壽。”我不再盤問媽媽，但我立場堅定。
隨后的很多年內，“人想活多久，就能活多久”這個問題一直讓我感興趣。直到有一天，我從電視里看到科學家小心翼翼地從容器里取出冷凍的遠古動物標本，方才明白：動物同植物一樣，完全可以通過冷凍方式來維持細胞活力。
人在生病，或者心情不好，無法勝任工作的.情況下，把人冷凍起來“休眠”，然后把人從冰凍容器內取出來，回到現實世界，再精神飽滿地投入工作。
我翻閱了大量科技文獻，做過大量動物試驗，終于找到答案：冰凍的確能讓人處于“冬眠”狀態，但冰凍過程必須速度快，而且必須全身冰凍，人體的每個部位需要同時進入冰凍狀態。局部冰凍，就會導致死亡。而且冷凍手術很危險，一個環節弄錯或失誤，后果不堪設想。當年我要是真的鉆進了冰箱，那就完蛋了。
我的發現還存在一些問題沒有解決，比如：好人長命百歲還行，要是壞人都長命百歲可就麻煩了。我不能讓壞人鉆了空子。同時我還要告誡人們：人生的真正意義不在于延年益壽，而在于他在有生之年能否為人類做出應有的貢獻。
關于發現的作文14
如果你問我，最愛哪一個季節，我會不假思索得告訴你：“我最愛春天!
”你看，燕子回來了;你聽，鳥兒歌唱了;你聞，花兒香了。就這樣，春姑娘在萬物的呼喚聲中，踏著輕盈的步伐來了。一大早，一只不知名的鳥兒站在枝頭歌唱，它仿佛是想用那悅耳的歌聲告訴大家：“快起來，快起來，春姑娘來了!
”我被鳥兒喚醒了，拉開窗簾，眼前立刻煥然一新——出現了一幅美麗的“山水畫”。畫的最上端是一輪剛睡醒的太陽。它十分溫柔、慈祥，不像夏天的太陽火辣辣的，無情地炙烤著大地;也不像冬天的太陽，總是一副無精打采的樣兒。它是四季中最可愛的太陽，默默地站立在空中，溫暖著世間的.萬物。太陽下面是連綿不斷的大山。大山上的一棵棵樹苗也都醒來了，它們爭先恐后得脫去寒衣，又迅速地抽出新嫩條。
我猜它們也知道春天來了吧，都想早一點向春姑娘展現自己的身姿，為這嶄新的春天增添光彩。大山的腳下是一條江，江中的水清澈見底，時常能看到有許多魚在水中嬉戲玩耍。江岸上有一片碧綠的草地，好奇的小草覺得地底下黑漆漆的一團，便沖破重重泥層，將頭露出了地面，只見它的兄弟姐妹們也跟它一樣，為了目睹這美麗的新世界，面對“困難”毫不示弱。
但如果這幅畫中只有草樹的綠，那未免也太單調了。大自然這位杰出的畫家怎么會忽略這一點，于是他拿起畫筆，在綠草叢中點了幾筆，不一會兒，花兒便綻放了。這綠色中的五彩繽紛的色彩使這幅畫讓人看了賞心悅目，贊嘆不已。春天就是這樣，不論你走哪兒，都能看見一幅全新的美麗圖畫，讓你的心情如春天的花兒一般快樂地綻放!
名師點評：這是一篇相當精彩的作文哦。小作者向讀者展現了一幅美麗的春景圖，作文語句通順，內容具體，表達的中心明確。小作者在描述過程中恰當地采用了比喻的修辭方法和擬人的手法，增強了作文的吸引力，這點非常棒哦，值得表揚。另外，小作者也恰當地引用了一些成語，為作文增添色彩，這些都很非常好哦，值得大家學習。
“它是四季中最可愛的太陽，默默地站立在空中，溫暖著世間的萬物”、“好奇的小草覺得地底下黑漆漆的一團，便沖破重重泥層，將頭露出了地面”，這些語句都很精彩哦。“但如果這幅畫中只有草樹的綠，那未免也太單調了”，非常精彩的一個過渡哦。“我會不假思索得告訴你”改成“我會不假思索地告訴你”更恰當。
關于發現的作文15
太陽從天而降后，河流四處奔流，涉及到四季輪回，孕育出生生不息。大自然的美在于你，在于我，在于天地萬物。“只要你懂得欣賞，任何東西都可以是藝術。”是的，發現的聰明點激發了美的呼喚。
(a)法院
蒼鷹在藍天翱翔，白云飛揚，一起俯視陌生的大地，感受絲般溫暖的日子。
蒼鷹很機智。當白云還在沉睡和清醒的時候，它已經用有力的爪子從地上抓到了一只小動物。白云納悶中感到無奈。看到蒼鷹揮舞著它強大的翅膀在空中翻滾，做出那個奇妙的動作，一瞬間，它已經到了地面，再看了看，又在空中高高地飛了起來，而它自己只是在風中毫無目的地撲騰著。
蒼鷹說：“雖然我有一個強健有力的身體，但我無法讓人感受到你的迷幻、飄渺、溫柔、潔白的美。”
白云說：“是的，藍天下，你有你的力量，我有我的溫柔。”
(二)乙
沙漠依舊寂寞沉睡，等待的.同時，沙灘熙熙攘攘，游人如織。當沙漠被攻擊為殺死生物的惡魔時，海灘已經引起了人們的極大關注，并受到旅游開發商的極大青睞。同樣是沙，卻有不同的命運，沙漠憤憤不平。
海灘說：“雖然你很少去那里旅游，但你玩得很開心。但你造就了敢于穿越茫茫沙漠的勇者的英氣和堅定意志；你也埋葬了古代積累的寶藏。你沒發現你腳下的石油、黃金和歷史遺跡嗎？是你們激發了探險家挑戰人類極限的欲望，激發了考古學家尋找失落文明的興趣，激發了科學家攀登科技高峰的激情！"
沙漠說：“是的，同樣的沙子，你有你的快樂，我有我的神秘。”
(3).
陽光燦爛，照耀著大地，激勵著人們努力工作。月亮反射著太陽的光線，可恥地散發著亮絲，讓人在朦朧中想家。
月亮說：“我的光來自太陽，沒有太陽明亮。太陽促使萬物發芽，給地球帶來無限溫暖。而我……”
太陽說：“月亮，你朦朧的美是你的特點。中秋滿月，不是勾起人無限的思念嗎？家里月色多亮啊！‘人月重逢’，‘舉目四望，發現是月色’，從古至今，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和諧的氛圍。"
月亮說：“是的，它也是明亮的，你有你的光輝，我有我的浪漫。”
發現美，不需要驚天動地，只需要一份感情，一顆美麗的心。你身上有美，我身上也有美。我瞬間發現了美，請不要忘記說：“你也很美，這就是我發現的！”
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