我的發現作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發現作文1
我很喜歡觀察，在幾年前我發現了魚的秘密，這是我通過自己的觀察和實驗得到的答案。
記得那年媽媽給我買了一個魚缸里面有幾條小魚，五顏六色，可愛極了。中午該給它們喂食了，我拿出魚食往魚缸里里一丟就去看電視了，忽然我發現魚缸里的.魚食沒有了。我很奇怪，咦？為什么金魚能在這么短的時間內發現食物？難道是靠嗅覺嗎？但是小金魚沒有鼻子啊，怎么會聞到呢？我百思不得其解，就去問媽媽，媽媽聽了之后笑著說：“你去翻翻百科全書不就知道了！”說完我就翻開百科全書，找到了答案，原來在魚嘴的上唇上方有兩個鼻孔，當水從一個鼻孔吸進去，從另一個鼻孔排出來得時候魚就可以聞到氣味了，一般我們看不到是因為它太小了。
果然，為了證明這個現象我找來兩條大魚，并把食物放了進去，不一會兒它們便游了上來一口把食物吞了下去。
這次的發現讓我明白了一個道理：無論什么事都要做到刨根問底，這樣才能做到每件事都完美無缺！
我的發現作文2
今天我發現了一個有趣的現象：對蝦一下鍋為什么就變成紅色呢。這是為什么呢？別急，請聽我慢慢道來。
今天中午吃蝦，我開心極了，站在媽媽旁邊等著蝦煮熟，很快鍋里的水燒開了，“嘩”的一聲，媽媽向鍋中倒了一盆蝦。不一會兒，原來青色的蝦已經變紅了，這是為什么呢？難道蝦也能像孫悟空那樣有七十二變的本領嗎？我拿了一只沒有燒的蝦仔細觀察，發現蝦嘴是紅的，肚皮是白的，我產生了疑問，難道蝦嘴上的紅色被火燒后染紅了全身？
我上網查了一下資料，資料上說煮熟的蝦子外殼上鮮紅色的'色素，學名“蝦青素”。在煮熟過程中，由于受熱的原因，色素發生變性，就分離開了，使蝦變成紅色。
這時，知識淵博的爸爸走來，問道：“美味可口的螃蟹怎么一下鍋也變成紅色的呢？我一下子大腦撞了白墻一片空白，什么也不知道。
爸爸接著說：“螃蟹也一樣，背上有‘青素’，并且更多，怎么樣，科學奧秘多吧！”
這時，媽媽喊“開飯了！”我開心地跑去，品嘗大蝦來。因為剛剛學到了一個新知識，覺得蝦更美味了。
我的發現作文3
春天悄悄來到人間，把大地吹成各種顏色。
春天地球是綠色的。草已經發芽了，像是在地上鋪了一層翡翠地毯。柳樹長出許多新鮮的嫩葉，一陣風吹來，像小女孩的辮子。
春天，大地粉紅，桃花盛開，你不讓我，我不讓你。好像在比賽中，誰開的花多，有的'含苞待放，有的怒放，有的剛剛結出花蕾，空氣中散發出一陣陣香味，令人陶醉。有許多蜜蜂在花叢中飛舞�！鞍推潯�，忙著采集蜂蜜，鳥兒“唧唧喳喳……”，仿佛在歌唱美麗的春天。
春天，大地發黃，農田里的油菜花盛開。從遠處看，它是金色的，像一大塊金子。公園里的春花盛開，連綿不斷，美不勝收。
春天，大地是白色的。你看那棵梨樹長滿了許多白色的梨花。櫻花盛開，一陣風一簇簇吹來。樹上的花瓣像蝴蝶一樣飛舞。春天，天空是藍色的。人們來到草坪放風箏。天上飄著各種各樣五顏六色的風箏，美極了。
春天多姿多彩。
我的發現作文4
上個星期，我去陽臺的窗口上給我家養的虎皮鸚鵡換食物，發現了很有意思的事情。
我家的鸚鵡和一般的鳥不同，我家的鸚鵡嘴巴上有一個小鉤子，所以它喜歡帶殼子的食物。我每次換食總是把食物全倒掉，我也不想浪費，可我知道這么多殼兒我根本就分不了呀！在我絞盡腦汁的時候，一陣風吹過，大多數的'殼被吹掉了，剩下的竟全是能吃的了。我疑感不解地想：空殼為什么全被吹走了呢，剩下的為什么不會呢？這時媽媽滿面笑容地向我走來，好像看出了我的心思，說道：“你知道嗎？空殼兒之所以被風吹走是因為殼兒很輕，風很容易把很輕的東西吹走，所以剩下的就是還沒有吃過的食物�！蔽颐┤D開的點了點頭，這時媽媽像魔術師一樣從口袋里拿出一根吸管，教我怎樣把鸚鵡吃完的空殼兒吹走。我一開始吹重了，連沒吃的糧食也一起飛出來了。媽媽笑著說：“要輕一點吹�！�
我學會了這個極其好的方法，我開心極了！下次我就再也不會浪費鸚鵡的糧食了。我要感謝這突如其來的風，更要感謝媽媽的諄諄教導，幫我解感。
通過這件要件事，讓我明白了：生活當中處處有學問，只要你善于觀察，細心思考，你就會發現更多有趣、有意義的現象。
我的發現作文5
一個星期六的晚上，我在學習桌上寫毛筆字，不小心把學習桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣，說：“你怎么這么不小心，剛買的學習桌，如果你清洗不干凈，你就別想吃飯�！边@可怎么辦呢？
首先，我用抹布蘸上洗衣粉擦，可怎么也擦不掉，接著我用洗潔精擦，可都無濟于事。我想沒希望了，這時候我想牙膏不知行不行，我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上，過了一會我用抹布使勁地擦了幾個來回，嘿！奇跡出現了，墨跡不見了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問媽媽，媽媽讓我從書上找答案。
后來，我從書上得知，墨汁是極細的`炭粒分散在水里，再加上動物膠制成的，桌上沾上了墨跡，炭的微粒附著在木紋的縫隙里，它不溶于水里，也不溶于汽油等有機溶劑里，一般的氧化劑和還原劑都對它無可奈何。而牙膏中含有摩擦劑，可以去除掉。可見，牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛，如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍，涂上一點牙膏按摩一會，便可止癢消腫。
看來，生活中處處有學問，只要用心觀察和學習，就能得到不少東西。
我的發現作文6
一個星期六，我買了兩只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我發現一只蜂王出來了，我就采來幾朵花兒給它。又過了一天，又一只蜂王從卵里出來了，我又采花給它們。
這時我發現，兩只蜂王的翅膀在使勁磨擦。然后，兩只蜂王就打了起來，一開始，一只身體較小的蜂王用* 股上的針刺另一個蜂王，誰知蜜蜂的殼是很硬的.，怎么刺也刺不破。到大蜂王反 攻了，只見它拍拍翅膀，然后“嗡”的一聲，和小蜂王打成了一團。我想：它們為什么要打架呢？我去問爸爸，爸爸告訴我它們打架是為了爭得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一會兒，大蜂王就被打敗了，小蜂王喜洋洋得意地飛到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，像在用吸管吸。
突然，我又發現大蜂王不見了，我特別著急，看了又看，還是找不到，爸爸發現蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把頭伸過去向卵洞里一看，哦，原來那只蜂王因為受傷，在里面休息呢！
我的發現作文7
在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在社區公園玩的時候，發現人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的`爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類這樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。
后來，我根據每只蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學們聽，同學們聽了都覺得很有意思。
我的發現作文8
幾天前打掃房間時，我無意中發現了蜘蛛網上粘了好多的蚊子，就對一旁的爸爸說：“蜘蛛粘蟲子，真是頂尖高手！”爸爸瞧了我一眼，說：“那蛛絲為什么不粘蜘蛛？蜘蛛也是昆蟲呀�！�
對呀，這是為什么呢？為什么蜘蛛網能粘住蚊子，可蜘蛛在上面走來走去卻粘不住呢？我就連忙向爸爸請教，爸爸卻說要我自己找答案。
于是，我帶著疑問來到爸爸的書架前，看到了一本《青少年百科全書》，何不試查一下？我翻開書，找呀找，終于在“動物世界”里找到了我需要的答案。
原來蜘蛛不會被粘住的原因是這樣的.：蜘蛛的肚子里有很多絲漿，尾端有很小的孔眼。結網的時候，它就把這些絲漿噴出去。絲漿一遇到空氣就凝成了細細的絲線，蜘蛛就利用這些絲線織成網。這些絲線帶有粘性，不論什么飛蟲只要撞到網上就別想再跑掉。但是蜘蛛的身子和腿上經常分泌一層油質，絲線是不粘油的，可一般飛蟲上沒有油質，所以蛛絲不粘蜘蛛。
看到這里，我才恍然大悟。接著又翻了翻書，發現里面的知識可真多。啊，這世界上還有那么多的知識等我去學呀。以后，我得多觀察周圍的事物，多看看課外書，這樣才會懂得許多
我的發現作文9
生活中，每個人都有自己的發現，當然我也經常有自己的小發現。這不，今天我又發現了一種有趣的'靜電現象。
下午，做作業時，我習慣地用塑料筆撓撓頭，沒想到這支筆竟然有了“神力”，把我桌上的紙屑吸起來了，我十分驚奇，忙又用力的撓了幾下頭，這下吸力更強了。我又換了幾只筆，發現除了鉛筆外，其它塑料筆都有了這種“神力”，這是怎么回事？我忙去問媽媽。媽媽讓我去查資料，找答案。
于是，我一通搜索，果然找到了答案。原來這是靜電現象。筆和頭發摩擦，產生了靜電，于是就具有了“神力”。鉛筆因為是木頭做的，不導電，所以無法吸引紙屑。除此以外，生活中，我們還有很多類似現象，比如晚上，我們脫毛衣時常常會被電到，有時還能看到火花呢。
同學們，你們有什么好玩的發現嗎？一起說來聽聽，可不要認為我們這個小發現不值不提，大科學家牛頓就是從中發現萬有引力的哦！
我的發現作文10
一天晚上，我閑著沒事，坐下來看電視，一邊看，一邊手里擺弄著遙控器。忽然，我發現電視機遙控器上的“5”字鍵什么時候多了一個小疙瘩。經過我的一番尋找，在電話上也有同樣的標記。這是怎么一回事呢？疑惑不解的我踏上了尋找謎底的路程。
我找出《十萬個為什么》，查找了整個晚上，可還是毫無音訊，不肯服輸的我再去問了爸媽，再次失敗的`我只好將這個謎底留在心里。
幾個星期后，我到大街上買東西，路過電話亭時，一位盲人叔叔正想去打電話。我心想：他能撥通電話嗎？能看見電話號碼嗎？我緊緊的跟著他，到了電話亭，只見她用手在號碼上摸著。突然，他像感覺到了什么似的，開始撥起號來。等那位叔叔走后，我連忙進了電話亭，看了一下號碼“5”。呀，原來這上面也有一個小疙瘩。頓時，我恍然大悟，原來這是給盲人準備的，因為如果盲人一摸到“5”字鍵上面的小疙瘩，就可以知道這個鍵是“5”鍵。那么，左邊的就是“4”，右邊的是“6”．．．．．．
我終于發現“5”的秘密了，朋友們，你們發現了什么，快告訴我吧！
我的發現作文11
我平時十分愛吃醬菜，媽媽平時總是把醬菜放在盤子里端給我吃。今天爸爸出差回來，特意帶回了我的最愛——“三和四美”醬菜，我迫不及待地想嘗嘗就拿起一瓶醬菜，擰它的瓶蓋，可是使也了吃奶的力氣也沒能擰得開，到底是我人小，力氣也小，還是請爸爸來幫忙吧！這時爸爸走過來說：“連個瓶蓋也打不開，讓我來。”說著他也擰起瓶蓋來，一開始，他的表情很輕松，沒過多久，他便滿臉通紅，看著他齜牙咧嘴的樣子，我哈哈大笑。從房間走出來的媽媽問：“怎么啦？”我便把這件事的前因后果告訴了她，她說：“讓我來試試。”爸爸嘲笑她說：“連我都打不開，何況你呢！”媽媽笑了笑說：“那可不一定�！�
只見媽媽將醬菜倒過來，拿到廚房的刀板上敲了敲，然后她一擰瓶蓋，竟輕松地把它擰開了，真是太神奇了。在我和爸爸的.一再追問下，她才說出了原因：原來為了保證醬菜的新鮮，不讓它變質，所以廠家把里面的空氣抽空了，這樣才可以保存更長的時間。因為瓶子里面是真空，外面的壓力就比較大，當然會很難擰開。在敲的過程中，瓶蓋和瓶子之間會露出一條小縫，自然就容易打開了。爸爸聽了向媽媽伸出了大拇指，我也夸媽媽是生活中的有心人。
發現了這個秘密，我快樂無比。
我的發現作文12
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展�；貋淼穆飞希覀兛吹揭恢豢蓯鄣男←W鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎？”它用無錫話回答我，說：“剛吃過�！蔽矣终f了一句：“hello！”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么？”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸�？伤麉s聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的.兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話�？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。
我的發現作文13
陽光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長隊螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹，有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來它們在搬家。
看到這里，我突然想到一個諺語：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結網雨必睛。不一會兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會下雨呢？我去問爸爸，爸爸說：“不要總依賴別人，自已可以去書上找答案�！蔽衣犃税职值�'話，就捧起一本《十萬個為什么》查閱，書上說：“螞蟻是小小天氣預報專家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了�！彼鼈儼岬礁咛�，只有搬到高處家才不會被淹。
螞蟻雖小，給我們的教育卻很大：生活中處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活中有心的人，就會發現更多的奧秘。
我的發現作文14
前幾天，我在我們院子里發現了一個螞蟻穴。
今天，我一直蹲在螞蟻穴旁看螞蟻。
一只只螞蟻都滿載而歸。突然，一只螞蟻發現了一個獵物——蟲子。它用力往后拉，怎么也拉不動。它就飛快的跑回了螞蟻穴，一只運輸小隊跟著它來到這只蟲只下面，很輕松就把那只蟲子抬了起來。它們一步一步大地向螞蟻穴走去，走到一半的時候，它們就停下來休息了一下，又開始走了，慢慢得就到了螞蟻穴。它們把它們的戰利品抬回了蟻巢里。
我一直看著蟻巢仿佛自己也進入了蟻巢里。一個個勤勞的螞蟻正在搬運糧食準備過冬了，菜香味在飄著。走進螞蟻王宮一片繁華更令我目瞪口呆……
螞蟻這么愛勞動、團結有愛，是我們的好榜樣。這就是不起眼的螞蟻。
我們應該向螞蟻學習，學習它們吃苦耐勞、團結友愛的`精神。
我的發現作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術如何？”“good，very good�！蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛�！�
老師的`魔術開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞�！迸�，原來是這樣啊！我們恍然大悟。
這次魔術不僅讓我學會了這個小魔術，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。
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