我發現了美作文(范例15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我發現了美作文，歡迎大家分享。
我發現了美作文1
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹高聳入云是一種健壯的美；鳥兒羽毛絢麗是一種獨特的美；世上有各種各樣的美，美在身邊。
記得有一次坐公交車，車子十分顛簸，仿佛在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，陽光透過車窗灑在我的臉上，我戴著耳機享受著音樂和陽光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進來第一個上車的是一位時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁邊緊接著進來的是一位農婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時尚一位樸素兩人形成鮮明的對比，而且兩人位置極近。那位大姐姐時不時的欠欠身子，用鄙視的.目光望著那位農村的小姑娘，還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人，但卻熏的我頭暈。最后進來的是一位步履蹣跚的老奶奶，原本就站不穩的她整暈擁擠的車廂里，使她搖晃的更為厲害。而車廂里的人仿佛沒有發現老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時我心里矛盾起來，讓吧家還離得遠著要站很久，不讓吧心里過不去和周圍的人有何區別。就在我糾結的時候那位一直沉默不語的小姑娘開口了：“老奶奶，您上我這兒坐吧。”這聲音雖不大，但讓我覺得格外響亮。快到下一站了，車上睡覺的人也醒了，看報紙的人收起了報紙，聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜，每個人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著那位農村的小姑娘，我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著頭，仿佛在找地洞鉆進去。
最后車到了終點站大家都下了車，而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方，久久不肯離去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一個幫助都能在人們心中留下一個愛的烙印。無論多美我們都要奉獻、傳遞。讓美不間斷。
我發現了美作文2
“我們的中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。我的老師還在辛勤的批改著作業，我的老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。我的老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的我的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的`余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，我的老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的中的美？這就是我們的中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了美作文3
她—是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。
因為她總是默默不聞，加上學習成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。
上了初一她在望牛墩上學，是搞上去的。我發現她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點點，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經常地表揚她有進步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的'問題，她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議
我對她的感情已經慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚嗚”。公交車繼續向前駛去，不一會又到了一個站點，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。
我知道以前錯了，主動地向她認錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學習，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關鍵的是你有沒有用心去發掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了…。
我發現了美作文4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久。千里共嬋娟！
——題記
岳飛雖然被秦檜害死，死不得其所，但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄；貂蟬雖紅顏薄命，年紀輕輕就離開人世，但她幫曹操除去呂布，是當之無愧的落雁之美女；屈原雖為國投河，草結此生，但人們為紀念他而設立了端午節，他也因此名垂千古；文天祥雖因不愿投敵而死于獄中，但他如今卻當真是“留取丹心照汗青”了……
這一樁樁，一件件，那件又能說沒有遺憾？但這些遺憾并沒有成為他們的污點，反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美，變得更加可敬可嘆，成為后人的典范，已至流芳百世！
曾經，我也是一個自以為是的完美主義者，我寫字會寫到把本子擦破，梳頭會梳一個小時，額頭上有痘痘便急著剪流海，剪了流海又害怕被風吹……可“學史使人明智”這句話當真不假，隨著我知道的越來越多，我漸漸發現了殘缺之美，相信了殘缺之美……
“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”李煜一首《相見歡》如訴如嘆，句句精彩！那一彎殘缺的鉤月，不知讓多少人心底一涼，可我認為，這首詩美就美在那殘缺的冷月，美就美在那寂寞的梧桐，美就美在那孤涼的清秋！
一年夏天，我到南方的一個小池去賞蓮，看著眼前一朵少了一片花瓣的荷花，心中猶在嘆惜，可轉念一想，它如若是完整的一朵，我許也不會注意到它了。
那天，我發現了殘缺之美。
真的，又有誰的人生會是完美無缺的'呢？就那武則天來說，一代女皇，何等風光！可她的手上染了多少人的獻血？她離世時，已是孤家寡人一個……
來吧！讓我們一起來欣賞，那殘缺的美！
我發現了美作文5
世界上美的東西有很多，有美的景物，美的外表，但我覺得最美的是人的心靈。
那一回，我訂了一本書，正興致勃勃地等待著快遞叔叔的到來。但老天似乎要耍我，天空中烏云壓頂，還滴下黃豆般大小的雨點，把屋頂敲得“啪”“啪”作響，路面上濺起大塊大塊的水花，爭先恐后地開著。窗外幾乎是一個模糊的`世界，外面的房子與房子的界限都分不清楚，白茫茫的一片，望著窗外的世界，我不禁長嘆一聲，失望地自言自語：“哎，快遞叔叔不會來了。”我失望地回到自己的房間里做作業。
做完作業，我回到窗邊，盼望有奇跡發生。過了一會兒，一個黑色的身影映入我的眼簾，只見他拿著一件用藍色的雨衣包著的箱子，他走進了，我才看清這位冒著風雨的年輕人的模樣，他個子很高，穿著一件綠色的衣服和戴著一頂黑色帽子，衣服上寫著“快遞”兩個字，我頓時興奮起來，興喜若狂地喊著：“快遞叔叔來了！快遞叔叔來了！”，就一溜煙的往門口跑，一開門，只見快遞叔叔的身上濕漉漉的，像被誰推到水里的落湯雞似的，綠色的衣服已被染成了墨綠色，上面的黑帽子上印著水跡，雨水順著臉龐流淌著，分不清這究竟是汗水還是雨水。這時，我正納悶：這位快遞叔叔難道沒有雨衣嗎？我四處搜索，原來，這位快遞叔叔用自己的雨衣把所有的快遞包起來，我的心頓時拉緊，連忙說：“我給你一件雨衣吧。”“不，謝謝。”他微笑著一口氣拒絕了我。然后，轉過身，高大的身影消失在風雨之中。
快遞叔叔如此美好的心靈，你覺得美不美呢？
我發現了美作文6
優美的旋律，道出了們的喜怒哀樂，寄托著人們的心聲，難道它不美嗎？
在寂寞孤單時，聽著熱情高漲，激動人心的音樂，用此來排解心中的孤獨，讓自己有了平日的快樂；在悲痛欲絕時，聽著溫柔，優雅的音樂，用此來撫摸心中的傷痛，讓自己可以脫離痛的旋渦，在心煩意亂時，聽著輕快如風，優哉悠哉的音樂，用此來解除心中煩亂，讓自己可以從容不迫地面對下一個挑戰……難道音樂不美嗎？
空閑時，聽著那動聽的音樂，伴隨著它的節奏，慢慢地想象出別人的世界，構思當時情景，一家團聚：戀人長相廝守；分隔兩地的愛人彼此思念；為了愛人的幸福而犧牲自己……優美的旋律，載出人們的喜怒哀樂，寄托著人們的心聲，難道音樂不美嗎？
疲憊不堪的時候，音樂為我們舒緩神經，讓我們繃緊了一整天的神經可以得到伸展，動人的歌詞，感人的歌聲，經耳朵傳入大腦，在腦海中，音樂猶如甘甜的.美酒，誘人入睡，把人們帶進了甜美而又安神的美夢之中，待人們醒來的時候，滿身的疲憊早已被拋到了九宵云外，讓人們充滿了干勁，像剛剛到來的春天一樣精力充沛，讓人們心中充滿了自信和希望，去挑戰新到來的一天。難道音樂不美嗎？
音響中傳來有節奏的聲音，鋼琴聲，鼓聲，吉他聲，人唱歌的聲……全部都融為一體，共同演奏成一曲曲美妙的，感情豐富的歌曲，在各家各戶里播放著，特別在過年時，家家都播放著喜氣洋洋的音樂來添加氣氛，使氣氛更加好，更加熱鬧。同時，喜氣洋洋的音樂也表現了人們心中無比喜悅的心情。難道音樂不美嗎？
聽，美妙的音樂正傳來！音樂真美！
我發現了美作文7
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的.太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是大自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。班級老師還在辛勤的批改著作業，班級老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。班級老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的班級老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，班級老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了美作文8
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西，所以我們小學生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬卷書，行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話，你能夠讀懂他內心世界的獨白。 我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐著一個青海電視臺的記者和一個初中老師，在我們聊天時，記者說起了一個水下城市，我想到百科全書里有一個關于千島湖水下城市，立馬說出了：是在千島湖，發現了一座‘獅城’。那個記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便說：我們談談三國演義吧。他們都同意了。這時，我先問他們：三國演義第四十五回講了什么？老師想了想說：好像是草船借箭。不對，那是四十六回。我說。他們說了幾句，都沒有說對，于是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，群英會蔣干中計。他們說我懂得真多。記者接著又問，那四十六回講的是什么？老師說：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上說：用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者說。老師問：那第三十七回講的`是什么？我想了半天也沒有想起來，最后，記者答出：闞澤獻詐降書，龐統巧授連環計。這時，我才感覺到我讀的書還是太少了，讀過的沒有把全部內容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛讀書吧，它使你可愛！ 熱愛讀書吧，它使你快樂！ 熱愛讀書吧，它使你聰明！ 熱愛讀書吧，它使你高尚！ 熱愛讀書吧，它使你博學！ 熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂，讀書使人進步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。
我發現了美作文9
美，可不單單只在景，物，事上，它其實無處不在，無處不有，他在你的生活中就有，只不過你沒有發現而已，今天，我發現了生活的美。
早上起床，我刷完牙，洗完臉，發現餐桌上出現了幾片烤好的面包，喝一杯熱騰騰的牛奶，我突然感覺發現了什么。吃完早飯，天上掛出幾朵黑云，我說：“媽，我出門了。”媽媽立馬扔下衣架，跑過來說：“傻孩子，也不看看天氣，這一看就是要下雨，你趕緊拿傘吧！”說著便遞給我一把傘，我接過傘，雖然有點煩這樣媽媽啰嗦，但心里還是感覺暖暖的。
路上，果真下起了大雨，我撐起傘，忽然望見一個老奶奶，孤零零的站在馬路旁，似乎是想過到對面去，但是車輛來回穿梭，根本沒有車停下來讓老奶奶過馬路，一名志愿者看到老奶奶后，立馬跑上前去，拉下旗子，讓車停下來，然后扶著老奶奶來到對面，老奶奶對著志愿者道謝了幾次，臉上洋溢著笑容，志愿者連聲說了幾遍不客氣后，又回到了崗位上。
中午，回家路上騎車一不小心滑了一跤，當我一瘸一拐地付哲車回到家，外婆看到后，馬上從房間拿出萬花油，滴了幾滴油在膝蓋上，一邊搓，一邊苦口婆心的說：“活該，誰叫你騎車騎那么快的'，下次要小心點！”外婆說完，蓋上蓋子，又去幫太婆洗腳，只見外婆端來水盆和毛巾，輕輕地放在地上，倒上溫水，脫下太婆的襪子，慢慢地放進水盆里，揉搓著太婆的腳，洗完后，將腳托出來，又輕輕的地用毛巾擦太婆的腳。
望著外婆和太婆，回憶一下早上，我發現了一種美，叫什么呢？生活的美！
我發現了美作文10
世界中處處都會有美，每一天都會有美，只要你用心、細心的去觀察“她”，你會有很大的收獲！
美“她”無處不在，我也經歷過：有一次，我要回家，所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒，忽然來了一輛電動101，我飛快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽車時，我就看見了一位大姐姐，看上去差不多17、18歲了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，讓我們這些小朋友一窩蜂的沖上去，她才邁著輕快地腳步走上來。這就是我經歷過的.美，“大姐姐我要向你學習！”我在心里大聲喊道。
等我上公共汽車時，我有經歷了一次美：我上車時車已經開動了，我看到了一個空位，就急急忙忙的跑了過去，屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒，車開到了下一站“二區市場”我看見了許多乘客都下去了，可是又來了一大群乘客上車，我心想：“嗨！人太多了，好擠、好悶呀！”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶，牽著她的小孫子上來了。后來有一個比我小一點點的小弟弟，差不多上三年級，長著圓圓的臉，可愛極了！那個小弟弟對那位年邁的老奶奶說：“老奶奶、小朋友，你們坐我這吧！“沒事，沒事”老奶奶說。“快坐吧！反正我要下車了！”小弟弟說。“謝謝呀！小朋友！來，快給這個小哥哥說謝謝！”老奶奶說。“謝謝哥哥！”老奶奶的小孫子說。“沒事！不用謝！”小弟弟說。不一會兒車廂內叫著“星沙汽車站到了，請？”這時我才想起我要下車，于是我下車了，下車時我心里想：“哈哈！我今天學到了一個新知識！太棒了！”下一次我一定向小弟弟學習，做個尊老愛幼的人！
哈哈！這就是美，“她”無處不在，世界中處處有美的！
我發現了美作文11
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天的季節，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？——是美。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天的季節，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。
人類生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的`根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜人類生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求人類生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發現了美作文12
美無處不有，美無處不在，一定會有美好的人、事、景、物，給你留下了美好的印象。我最美好的印象就是學習。
“寶貝，吃飯了”
“媽，我等會兒吃”
此時的我正滿頭大汗，心急如焚地在解數學題，外面的蛙叫令我煩燥不己，在這樣的環境下，連空調聲都很焦急。錯了，錯了，不對不對，我想。用筆用力地在試卷上劃，我想這樣不行，要想做出來，就必須先靜下來，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣，靜心，心里果然沒有那么急燥了。我繼續換思路解，這個方法好像行得通，等我繼續往下寫，我越來越興奮，窗外的`蛙叫也好像突然止住了，空調聲也沒有了，我仿佛什么都聽不見，遨游在學海里。
“解出來了”我高興地大叫起來，直接跳了起來徑直摔在了地上，不過我已經不在乎這些了，我就像在賽跑中跑了兩千米最后奪得冠軍那樣，無比的自豪與興奮。
我發現了學習的美。
漆黑的天空中閃爍著星星，工作的臺燈，走動的筆，翻動的書頁，無不顯示著我在復習，明天就要語文單元考了，我想著，隨即又翻開了一頁，仔細通讀上面的筆記和內容，窗外的歡聲笑語吸引著我，令我心不在焉，我干脆合上書，拿出作文本，開始壓題，漫長的夜。
到了第二天考試，我答完了基礎題，翻開作文的那一刻，我驚奇地發現我壓中了，趕忙下筆，我喜不自勝。
等成績岀來了，九十八分，耶斯，老師當堂念了我的作文，并表揚了我，全班人都在鼓掌，我笑了起來，昨天的辛苦與今天的困意都拋在腦后，我沉浸在表揚的喜悅中，一天都很高興，窗外的蛙叫也順耳了不少。
我發現了學習的美，美中有歡樂、辛苦、淚水。讓我知道努力就會有收獲！
我發現了美作文13
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切，心里莫名其妙的感動。
太陽剛剛升起的時候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個操場成了了金色的海洋，同學們正按著音樂的節拍有節奏地伸手、彎腰，整齊得像微風吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機。叫人想起春風中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹葉，陽光從頭頂的濃蔭間漏下幾點光亮，在路面上投射出班駁的幾個圓點，全然是一幅單調的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個人，那景色便奇跡般的生動起來，幾個學生正圍著一個老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個時間另一個場面。教師節那天，當你走進老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發亮的綠樹，四季長開不敗的`鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的一點一滴，不經意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風景，是那樣的美麗而且動人。
我發現了美作文14
美是什么？是你我之間一個溫暖的舉動，是清晨的竹林，是生機勃勃的春天……美，存在于生活中的每個地方，只要善于觀察，善于尋找，每個人都可以發現美。這次，我發現了美。
暑假的一天早晨，我們全家正趕往去北京的航班。我安靜地坐在車上，看著兩旁那些稠密的白楊樹的葉子，像一條流河，在人們看不見的地方，平靜又響亮地流著。
經過一系列漫長的車程后，我們到達了機場。大廳里一切都是那么的熱鬧。人來人往，川流不息的人群。室外，綠色的草坪映襯著白色的藍天。草地深淺不一，由零碎的綠色拼接而成。將目光轉向候機廳，一個老奶奶走前走后，時不時望望門口，臉上顯現出焦急般的神色，與候車廳里安然坐著的人們顯得格格不入。我們從她身邊走過，我不由得多留意了下：她與其他老人不同，她身上沒有一股專屬于老年人的氣息，而是一種淡淡的薰衣草味。她在等誰？我不禁在心中留下了一個問號。
隨著時間的流逝，老奶奶更是一臉著急地往外張望，她的飛機似乎快要起飛了。這時，一個滿頭白發的老爺爺顫顫巍巍地走來。老奶奶臉上露出生氣的神情：“干什么去了，飛機走了你就自己回家玩吧。”老爺爺低下頭，說著：“今天是我們結婚50周年，我想給你個驚喜。”老爺爺笑著，緩緩抬起頭，從背后拿出一支玫瑰花，對老奶奶說：“給。”老奶奶愣住了，好一會兒，才忍住哭聲說：“別矯情了，快去登機。”老爺爺看著她，回以一個大大的微笑。隨后，兩人互相攙扶著走向登機處……
后來，我也登上了飛機。看著窗外，旭日給一大片白色的.云彩，鍍上了一層玫瑰色的紅邊。燦爛的陽光照在機翼，一束束銀色的光芒，透過舷窗，反射到機艙里。
空中的景色是美，但我覺得更美的還是之前的那對老人。他們真摯的愛情，連一絲浮絮都沒有，像是被過過濾掉了一切雜色，是那么的美好，在人群中熠熠發光。我發現了美！
我發現了美作文15
以前我總認為美就是打扮得漂亮一些，或者是……可是現在我卻不這么認為了。現在，我認為，心靈的美才是一種真正的美，光有美麗的外表是沒有用的！我為什么會這樣覺得呢？那就要從幾天前我在電視上看到的那個廣告開始說起……
那是一個地上滿是落葉的秋天，許多枯黃的樹葉從高高的樹上落下來，紛紛揚揚的，像一只又一只的蝴蝶在天空中翻飛。在落滿樹葉的馬路上，有一位白發蒼蒼的老奶奶，她彎著身子，手里拿著大掃帚，慢慢地清掃著路面上堆積起來的落葉。這時候，有一個青年騎著一輛黑色的自行車小學生作文，停到了一個人行道上空著的車位里。那位白發蒼蒼的老奶奶直起身，看著那個青年，可能是因為覺得他挺親切的`吧，于是就對他微微地笑了一下。可是那個青年看見老奶奶正在對他笑，便立即露出嫌棄的表情。他鎖好了車便立刻離開了，可是那把開鎖的鑰匙還插在鎖孔里。老奶奶慢慢地走到了自行車的旁邊，拔下了那把插在鎖孔里的鑰匙，又悠悠走回到原地，站在那里一直等待著，一直等待著，想一直等到他回來為止，把鑰匙交給他……
老奶奶站在那里一直等著他回來。終于他回來了，他在太陽馬上落下山坡的時候回到了這里。他站在那里摸口袋找鑰匙。他摸了摸，沒有，他再摸，可還是沒有。這個時候，那位掃地的老奶奶小心翼翼地拍了拍他那瘦小的肩膀，他轉過身來，看見了老奶奶手掌中的鑰匙。他接過了那把鑰匙，打開了車鎖。這時，他們倆都笑了……
看了這個廣告之后，我的心中有著許多說不出的感動和深切的感受，原來世間還有這樣的美啊……
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