童年的發(fā)現(xiàn)作文匯總[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

　　在我的童年，有許多有趣的事情，它們像一顆顆星星，閃耀在我回憶的天空里。

　　這一天，我來到朋友家里玩，家中只有他一個人，我們倆十分高興地聊了起來，聊著聊著，便聊到了科學(xué)上。

　　“你知道嗎？我們班上的科學(xué)老師說白糖能著火！”朋友神色激動地說著。我聽了以后，感到十分奇怪，糖怎么會著火呢？

　　我和朋友立馬準(zhǔn)備實(shí)驗。我準(zhǔn)備了兩個小勺子，一袋白糖和一個托盤，還有一個打火機(jī)。

　　首先，我將那袋白糖倒了一點(diǎn)在托盤上面，又將打火機(jī)在上面點(diǎn)著，果然把白糖點(diǎn)燃了。隨后，我靜靜地觀察，我看了看，發(fā)現(xiàn)糖的顏色慢慢地發(fā)生了變化，由白色變成了紅色。

　　朋友也盯著變成了紅色的糖，眼睛都不眨一下。那紅色的糖在火的燃燒下又變成了黑色，還發(fā)出一股刺鼻的氣味。我急忙將火吹滅了，朋友望著這一團(tuán)黑乎乎的`固體東西，有點(diǎn)困惑。過了一會兒，他對我說：“張子青，你往白糖里加點(diǎn)油試試，看燒完后，糖還能不能吃！”

　　我笑出了聲來，這么黑的東西，我可不愿意嘗。不過，我還是抱著試一試的心理，將食用油倒進(jìn)另一個干凈的托盤，又倒入了一些白糖，用打火機(jī)點(diǎn)著。

　　可奇怪的是，這一次，我無論試多少次，點(diǎn)多少次，那堆白糖怎么也燒不起來。

　　朋友同我一樣，也感到了好奇與驚訝。為什么沒放油的白糖可以燃燒，而有油的白糖卻不能呢？我們立馬上網(wǎng)查了一下，便知道了這其中的奧秘：白糖里面有結(jié)晶水，在沒有加食用油的情況下，結(jié)晶水會被蒸發(fā)掉，白糖就會燃燒。而食用油包住了白糖，結(jié)晶水不會被蒸發(fā)，自然就燒不起來。

　　我和朋友看完了網(wǎng)上的解釋后，心中都在感慨：原來，科學(xué)就在我們的身邊��！

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

　　小時候，幼稚又天真的我發(fā)現(xiàn)了眼淚是咸的，童年的發(fā)現(xiàn)。

　　為了看眼淚是什么味道，我還特意在我哭的時候嘗了一下眼淚。為什么我會突然想看眼淚是什么味道呢？也許你會問這個問題吧！那我就告訴你吧！

　　記得有一天，我去書城去看書。我看了一本作文書上寫的，內(nèi)容是這樣的：作者因為有一天生病不能上學(xué)，但又怕學(xué)習(xí)跟不上。突然，他靈機(jī)一動，他想到家里的電腦可以教他。其中在電腦上有一到題目，就是叫他用“甜甜的”來造句。他寫他高興得流下了甜甜的眼淚。電腦上顯示了叫他嘗嘗他自己的眼淚是不是甜的這句話。我看完后，就把這篇文章深深的`記了起來。

　　回到家，我就跑到房間里哭。但我怎么也哭不出來。可以看出，我是那么的想知道眼淚是不是甜的。為此我還故意做了許多的傻事，好讓爸爸媽媽罵我。終于一個大巴掌打了過來。我立即跑進(jìn)房間，我哭笑起來。我笑是因為我巧妙的辦法讓我成功的哭了。不知是怎么了，好像是爸爸媽媽打的太重了。所以，我的臉上火辣辣的。情不自禁的一顆顆金豆豆從我眼睛里掉了下來。我忙用手接住它們說：“別掉了，你們是我好辛苦的來的。不可以掉�！庇谑俏矣蒙囝^嘗了嘗�！鞍パ剑�眼淚不是甜的，是咸的。”我生氣地說。枉我還費(fèi)盡心思，沒想到它竟然是咸的。

　　直到現(xiàn)在，我想這件事起來就會笑得前赴后仰。如果你也想笑，你就笑吧！不過，你的笑聲可別讓我聽到。

　　從這里我明白了世界上的事都需要自己去親身體驗，才會了解。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

　　在我現(xiàn)在的這個年齡里，我有一個發(fā)現(xiàn)，也就是壓力與壓強(qiáng)。至于發(fā)現(xiàn)的過程是這樣的：

　　首先我先制定觀察的主要內(nèi)容，然后拿一個日記本來記錄，然后開始進(jìn)行實(shí)驗，我一共做了兩種，第一種，我首先找來兩塊石磚，然后放在一樣疏松的沙上，不過其中一塊石磚是豎直放置，一個是水平放置，讓它們往下陷，然后等。過了一分鐘，石磚不在陷了，我就把兩塊石磚拿起來，才發(fā)現(xiàn)，兩塊石磚陷進(jìn)沙里的深度不一樣，水平放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較淺，豎直放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較深，這是什么道理呢？我整個晚上的一直躺在床上，翻來覆去的想了一整晚，都琢磨不出是什么原因。

　　到了第二天中午，我放學(xué)回來，繼續(xù)做了第二個實(shí)驗，實(shí)驗是先準(zhǔn)備兩個書包，一個書包是寬的，一個書包是窄的，我就將兩個書包依次背在肩上，首先我先背窄的書包，然后跑步，當(dāng)在跑步的.時候，我覺得非常難受、痛苦，跑步又變的慢，而且跑了還沒60米就累倒了。當(dāng)我背上寬的書包跑步的時候，我卻覺得渾身輕松，絲毫不費(fèi)什么力，并且跑到了300米，真是個奇跡。

　　當(dāng)我跑完的時候，突然想到了第一項實(shí)驗，于是，在次慢慢的琢磨，終于想出了這是怎么一回事了。原來，當(dāng)我們把磚頭水平放置在沙上時，磚的下面由于面積比較大，壓力都四散開來在面的各個角落，這樣，沙就陷的淺，相反，如果將石磚豎直放置在沙上時，由于面積比較小，壓力就都集中在這個地方，這樣，沙就陷的深，按照這個道理，書包實(shí)驗的秘密也就容易解釋了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

　　說到童年，我總會想起很多有趣的事，最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發(fā)生的.一件事。

　　暑假，爸爸把我送回了奶奶家。

　　一天上午，我吵著要吃雞蛋飯，奶奶說：“雞蛋吃完了，要去雞窩里撿雞蛋�！闭f完，奶奶轉(zhuǎn)身就出門了，我吃了那么多雞蛋，還從來沒有撿過雞蛋了。于是，我也跟在奶奶身后，蹦蹦跳跳朝雞窩走去。

　　來到雞窩旁，看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶，我高興極了。奶奶見我那么興奮，便遞給了我一個雞蛋，再三囑咐我要保管好，不要把雞蛋打碎了。調(diào)皮的我哪肯聽奶奶的話，我左捏右捏，發(fā)現(xiàn)雞蛋結(jié)實(shí)的很，我心想：雞蛋哪有那么脆弱？奶奶凈胡說。

　　走到院子，我再次拿起雞蛋拼命地捏，我的臉都憋紅了，手也捏軟了，雞蛋也沒有動靜，我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來試一試，大哥哥爆發(fā)了他最大的力氣，雞蛋依然沒有破裂。我好奇地問奶奶：“為什么雞蛋捏不破？”奶奶一邊炒飯，一邊說：“就你一天問題多，你看我這輕輕一磕，雞蛋就破了。”是��！奶奶輕輕一磕，雞蛋就破了，為什么我捏不破雞蛋？這個疑問一直讓我很納悶……

　　轉(zhuǎn)眼，暑假結(jié)束了，爸爸來接我回去上學(xué)了�；氐郊�，我把這個現(xiàn)象告訴了爸爸，纏著爸爸給我解釋，爸爸拗不過我，在網(wǎng)上查閱資料，告訴我：“捏雞蛋時，力氣分散到了整個雞蛋殼上，而磕雞蛋時，力量集中到了一點(diǎn)，所以雞蛋不容易捏破，一磕就破，建筑師還根據(jù)薄殼原理設(shè)計了北京的鳥巢咧！”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。

　　童年歲月里，我喜歡打破沙鍋問到底，不過，正是因為這樣，我還收獲不小了。如今，我長大了，不再像以前那樣愛問了，然而，每當(dāng)我想起捏雞蛋的事，我又會提醒自己，要多問，多去發(fā)現(xiàn)！

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

　　我喜歡小螞蟻，所以我常常會用巧克力來吸引螞蟻，記得在小學(xué)一年級時，我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。

　　那天艷陽高照，我和媽媽在公交車站等車，我們躲在站臺的屋頂下乘涼，身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺，老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處，我無意間看上了地上，一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來爬去。

　　它們是那樣的小又黑，邁著小碎步前進(jìn)著，我的目光沿著一長排小螞蟻向后面望去，我看了好幾遍，因為它們實(shí)在太小了，小到讓我的目光跟丟了，可是它們的隊伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下，媽媽告訴過我螞蟻是不會被踩死的，所以我猜測螞蟻們應(yīng)該是穿過了鞋子山洞，來到了我的跟前，我不知道它們從哪里來，又到哪里去。

　　可是我輕輕從老爺爺身后走過，卻再也沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻們，我找不到它們的食物，我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們，我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個很圓的'小孔，搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞，消失在那又圓又黑的小洞中。

　　那時我很調(diào)皮，揪了一點(diǎn)餐巾紙在地上，妨礙了螞蟻們進(jìn)洞，可螞蟻們不害怕，有些螞蟻從紙巾上翻越過去，有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過去，還有些螞蟻直接繞開紙巾，它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了，它們傻乎乎的在紙巾邊盤旋，爬也爬不過去，鉆也鉆不過去，還真是驗證了熱鍋上的螞蟻呢！

　　最后我在車站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，終于知道它們搬運(yùn)的食物啦，螞蟻很聰明，它們會挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴，有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看，想要把它搬進(jìn)洞穴，還有些伙伴也來幫忙，雖然我知道它們搬不動的，但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒，我也不忍心打擾它們，只是蹲在地上呆呆地看著，心中不禁敬佩這些小小的生命。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

　　在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不同的動物，它們一個在天上飛，一個在地上跑，生活習(xí)性完全不同，體積也相差懸殊。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。

　　我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時候還很小，連吃食也不會，我們就把鳥食調(diào)成糊狀，再搓成細(xì)條，小心地一口一口喂給它吃�，F(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點(diǎn)也不怕人，還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的`時候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來它們漸漸熟悉了，憨憨也就接受了小鳥。

　　憨憨剛和小鳥一起玩時，我們還有些擔(dān)心，害怕哪天憨憨突然大發(fā)脾氣，將小鳥當(dāng)成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會一看，小鳥怎么不見了，我心里一下子擔(dān)心起來，會不會是憨憨吃掉了？正在這時，小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動了出來，害得我們虛驚一場。

　　現(xiàn)在憨憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時，憨憨就會雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動得不得了。有時憨憨還會輕輕將小鳥到沙發(fā)下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個相差再遠(yuǎn)的動物也可以友好相處，人也是一樣，人和動物既可以成為朋友也可能成為敵人。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

　　在我色彩斑斕的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，可有些都被時間消磨了，唯獨(dú)那一次，我怎么也忘不了。

　　暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課，做了一會兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可干什么好呀!”我想了想，靈機(jī)一動，放下筆，對姐姐神秘一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地說：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說：“什么嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再說，挽著姐姐的手，一股勁拉到陽臺。

　　我先拿了一面鏡子，然后端出一盆清水，一切準(zhǔn)備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水里，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水里晃來晃去，還時不時在天花板上放射出幾道亮光�！肮�哈哈……”后面?zhèn)鱽砹私憬愕男β�，“小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!”說完，便耐心教導(dǎo)我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩(wěn)鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準(zhǔn)紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的`彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到�！霸僬{(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說到，我把鏡子對準(zhǔn)了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙女的拱橋，仿佛能把人引入童話。

　　雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功，但這使我明白，做什么事，都要注意細(xì)節(jié)，否則，做無所成，同學(xué)知道我為何忘不了呢?

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

　　我小的時候，老師教我們學(xué)了一遍課文----，我對這一刻非常有興趣，因為我想起了一個問題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個都不一樣呀！”

　　放學(xué)后，我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”

　　“恩…。。”媽媽想了一會便對我說：“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛！”

　　“不是的，不是的！它們倆的'顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎么會變成青蛙呢？再說了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它一定叫做黑蛙。”我強(qiáng)詞奪理的說到。

　　這時候，媽媽對我說：“小蝌蚪長大后，他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”

　　這時，我聽了媽媽的話，我還不滿足。于是，我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙�；氐郊液�，我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開，看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣�？墒牵�不一樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來�！把�，我終于想到了！”我高興萬分的說。

　　“哈哈，一定是魚非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長大了，以為它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

　　在童年里，我有過許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

　　記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇篇。單講篇已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書，一看，原來是《自讀課本》�？粗�看著，（我的）眼睛忽然一亮，啊！這不是一篇教人們寫篇的文章嗎？里面清楚地寫著：一個學(xué)生看見老師一有時間就彈琴，不明白為什么，于是問老師：“老師！你為什么一有時間就彈琴呢？”老師聽了，沉思了一會兒，說：“因為我不想虛度時光，浪費(fèi)時間，而想把空余的時間做一些對自己有益的事情，來提高自己的水平�！弊髡呗犃艘院螅�就試用起這個方法，他一有時間就彈幾下，經(jīng)過日積月累，他終于成為了一個名揚(yáng)四海的`音樂家。啊！我可以運(yùn)用平時和同學(xué)一起玩游戲的時間去練一練，日積月累，我不就可以寫更多的文章，去更好的提高自己的寫作水平嗎？

　　我決定試用一下這個方法。在這個星期里，我一有時間就練一練，當(dāng)過完一個星期后，我拿出現(xiàn)在寫的文章和平時寫的文章對比，果然進(jìn)步了，與我得想象完全符合，我以后繼續(xù)用著這個方法，不斷地努力著，寫作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚(yáng)，使我時常喜不勝喜。

　　我發(fā)現(xiàn)了寫篇只要多練，就會令我的寫作水平不斷地提高著，這個方法真好。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

　　童年是一本書，記錄著我們美好的時光；童年是一張樂譜，敘述了一首美妙的音樂，童年是一條河，承載著我的快樂與自由。

　　童年的一次發(fā)現(xiàn)，讓我記憶猶新！記得那個下午的科學(xué)課，老師讓我們回家種植鳳仙花。于是，我回家就把這個事情告訴了媽媽，媽媽就帶著我去了花市。

　　一進(jìn)入花市，迎面而來的就是花的清香，我們走進(jìn)去琳瑯滿目的花讓我應(yīng)接不暇，那一盆盆，一朵朵的`花似乎搖著頭，唱著歌，正在迎接我們呢！走著走著，花的清香一點(diǎn)點(diǎn)地消失了！我一看原來我們到了市場另一頭，這里有花盆，有種子，有泥土，還有肥料。

　　我們一家一家地尋找鳳仙花的種子，終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。

　　花種買好了！泥土找好了！花盆看好了！一切嚴(yán)陣以待，開始種花。

　　我看著媽媽種花，將土先倒進(jìn)花盆，再把種子種在土里，澆一些水，種花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天，一直沒有看見小芽的影子，我著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么鳳仙花還不發(fā)芽？”媽媽說：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我靜靜地看著那盆花，等��！等——

　　終于有一天，我看見小芽弟弟從土里探出頭來，似乎還不熟悉這個家呢！我馬上把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽知道后，似乎也很興奮呢！馬上跑過來，跟我一起看這個小芽弟弟！我和媽媽似乎都挺驕傲，感覺我們“孕育”出了一條小生命。

　　接下來的幾天里，我專心致志，屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發(fā)現(xiàn)每一個細(xì)小的生命，都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的，每天都要精心照料、呵護(hù)，才會成為一個個對世界有用的人。

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

　　炎熱的夏季，我最喜歡吃棒冰，每次吃棒冰，我的腦海中總會浮現(xiàn)那段奇妙的童年記憶。

　　那是三年級的一個暑假，天氣熱得我想吃棒冰，可是媽媽不在家，我想我可以試試自己做棒冰。說干就干，我模仿以前媽媽做棒冰的步驟，拿來一個空瓶，往里面加了一半水，又放了點(diǎn)檸檬汁，然后把蓋子擰緊，放進(jìn)冰箱的冷凍室。

　　第一次做棒冰的心情，真是既激動又忐忑，我一邊看動畫片，一邊等待著冰箱里的美味。每過五分鐘，我都要看一眼冰箱，心里想著一罐檸檬水變成酸甜可口的檸檬棒冰，忍不住流下了口水。終于，半個小時過去了，我迫不及待地打開冰箱，卻只看見一杯冷清的冰水，我很失望，只得再次把瓶子放回冷凍室。

　　等啊等，又過了半個小時，我咽了咽口水，急不可耐地打開冰箱，心想：親心愛的棒冰啊，您修煉了這么久，也該得道成仙了吧。可是打開冰箱的一剎那，失望再次降臨，一瓶水紋絲不動。我絕望地又等了一個小時，沒想到那瓶水實(shí)在太任性了，還是沒有變冰的跡象，“哦，不！”我忍不住大叫起來！

　　等到媽媽回來，我把這件事告訴媽媽，媽媽說要凍五個小時才行，我懊惱地準(zhǔn)備放棄，拿出瓶子用力地甩了一下。就在這時，神奇的事情發(fā)生了，隨著一陣“咔咔咔”的'聲音，冰塊像爬山虎一樣在瓶子里往上爬，連十秒鐘都不到，一瓶水迅速變成了一杯冰。

　　原來，水變冰需要空氣，我甩瓶子時，無意中把水和空氣混在一起，有了空氣，水很快就凍上了。我一邊舔著這遲來的棒冰，一邊為自己的新發(fā)現(xiàn)感到高興。

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

　　在我的童年記憶中有許多發(fā)現(xiàn)，但是最讓我難以忘卻的，同時也是我童年早期最偉大的發(fā)現(xiàn)，那無疑是自己的有關(guān)暴雨之后會出現(xiàn)彩虹的發(fā)現(xiàn)。

　　那是一個夏日的早晨，六歲的我在江邊玩耍，突然空中烏云密布，我感到異常，于是就趕緊跑回家去。這時，暴雨從天而降。過了不久，我跑到陽臺上去欣賞美景。此時，雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的`七彩霓虹。這時，一系類的問號從我腦海里飛快閃過：為什么夏天暴雨后會出現(xiàn)彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?......在這個對于我而言比較復(fù)雜的問題，我也有自己獨(dú)特的見解：會不會是大雨過后空氣特別新鮮，景色特別美麗，彩虹姐姐在家閑的無聊，來人間散心。好奇心驅(qū)使我去尋問媽媽，而媽媽的回答卻令我始料不及。媽媽說：“夏天雨后，雨水特別多，所以就形成了彩虹�！眿寢尩脑挵盐业礁愕孟±锖�涂，這也更增添了我的好奇心和探索出這個奧秘的決心。經(jīng)過長久的等待，終于盼望來了久違的雨水。這場雨后，我趕緊跑到陽臺，伸出手在空中亂舞，不一會兒，手就變得濕漉漉的，我知道那是大雨過后殘留下的水珠，在陽光下照耀的閃閃發(fā)光。經(jīng)過我反復(fù)探究，細(xì)心思考，終于想出了頭緒：因為夏天雨后還有許多小水珠，再養(yǎng)光的折射下，就呈現(xiàn)了一條七彩的彩虹了。是這樣嗎?我?guī)е�自己的猜想，�?dú)自去翻閱書籍，即結(jié)果也證實(shí)了我這一猜想。當(dāng)時，我情不自禁的哈哈大笑起來。

　　童年的這一發(fā)現(xiàn)雖說對于大科學(xué)家來說不足為奇，可對于我來說卻意義非凡、重如千鈞。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

　　童年對于我們很多人來說都是一段幸福的生活時光，童年也是最天真，最活潑的時光。在童年的日子里，我們必然會有很多發(fā)現(xiàn)，其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現(xiàn)。

　　在小的時候，我總是能夠發(fā)現(xiàn)雨后的天空中，有一個弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。

　　看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會變得很好，我也總是跳躍著告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過一個問題：天空中怎么會出現(xiàn)這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個問題告訴母親，尋求解答。

　　媽媽聽了之后微笑著對我說：“這是因為在天上有一位造物之主，當(dāng)人們經(jīng)受過風(fēng)雨之后，就用他手中的權(quán)柄在空中繪出一道美麗云彩。“聽了媽媽的講述，我算是大致明白了。長大以后，我上學(xué)了，老師用科學(xué)的方法告訴我們，陽光實(shí)際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的'大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫”當(dāng)屬主色調(diào)，風(fēng)雨之后，天空當(dāng)中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調(diào)，就有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。

　　實(shí)際上，關(guān)于彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個童年發(fā)現(xiàn)確實(shí)讓我記憶深刻。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

　　開頭：童年時會發(fā)生許許多多有趣的事，但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒有細(xì)心觀察。在生活和學(xué)習(xí)中，只有留心觀察、善于觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。

　　記得我近7歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣的去睡覺了。不一會兒，爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗，不問三七二十一就種上了。

　　我早上起床，發(fā)現(xiàn)那些小苗不見了。于是四處尋找，凡事有小苗的地方都長遍了，可是怎么也找不到。當(dāng)我泄氣的時候，偶然間在大門口外找到了小苗。我問清楚了究竟，才感覺爸爸真會疼人。從此以后，我百般呵護(hù)小苗。每天都給它澆水、施肥�？墒切∶缭谖业陌侔阏樟舷聟s奄奄一息了。

　　“唉。”我長嘆了一口氣，“本以為可以活成的小苗卻，”我認(rèn)為小苗沒有再生的希望就不再管他了。

　　幾個星期過后，草莓苗竟然長出了新芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽，媽媽解釋說；‘這就是植物的生長規(guī)律。凡是有根的`植物，插入濕潤的泥土。無論上面多么枯萎，它都會再次萌發(fā)新芽。’

　　這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)。無論在生活還是在學(xué)習(xí)中，只要留心觀察、善于觀察、不恥下問，就會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

　　童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫，它總能描繪出一個個美麗、純真的故事。在我快樂的童年記憶中，有許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動地的，但卻很值得高興，因為它是我小時候的發(fā)現(xiàn)，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　“放學(xué)了，放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來了，同學(xué)們都有序的跑出了教室，外面的陽光很強(qiáng)烈，不一會兒就滿頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢，讓我買根冰棍兒，我把冰棍兒買回來，急忙打開包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來，我那只有八歲的童心對這種現(xiàn)象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問題的答案，可是一點(diǎn)頭緒都沒有，我又買了一根冰棍兒，打開包裝紙，站在陽光下，“真熱�。　蔽易匝宰哉Z，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時，也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧，讓冷霧圍繞著自己，這也是冰箱的原理。”我的.發(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡單，后來我查了“日�？茖W(xué)類《十萬個為什么》”驗證了我的理論，這讓我十分快樂。

　　童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來都很美，比如一個發(fā)現(xiàn)，第一次演講……許多事都能給你帶來無限的快樂，童年，純真的故事！

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