我的新發現作文[匯編15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的新發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的新發現作文1

　　俗話說：“麻雀不吃嗟來之食。”可是，我發現這句話有錯誤，因為我昨天我捉的麻雀肯吃我喂的食物。

　　昨天中午，一只小麻雀自投羅網，闖進我的書房，被我捉住了。它身上的'羽毛是棕褐色的，它的腳受了傷，不斷地拍打著翅膀，老是站不住，一雙小小的眼睛用哀求的目光望著我。我看著可憐， 準備把它放了，我突然想起麻雀不吃嗟來之食，就想驗證一下以前人們說的話。我把它關進籠子里（其實就是倒扣過來的垃圾簍），并放些玉米碎和一杯水。傍晚放學回來，我大吃一驚。原來麻雀把一 半的玉米碎吃了，現在正在水上洗腳呢！我苦笑道：“小麻雀，這杯水是我給你喝的，不是給你洗腳的。”它似乎聽懂我的話，低頭喝了一口水，真可愛。

　　我明白了，俗話說的不一定是真的，只有通過實踐檢驗，才會知道事情的真假。

我的新發現作文2

　　周六的早晨睡醒，我發現媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心里還是有點緊張啊!過了一會兒，媽媽可算是回來了。只見她手里拿著個袋子，我忙接過來“媽媽，你拿的什么啊？”“是菠蘿”。啊！我聽到這個詞開心極了，菠蘿可是我最愛吃的水果呀！

　　媽媽拿著菠蘿去了廚房，只見她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開了“現在還不能吃，小饞貓”“為什么啊？”“吃菠蘿也是有講究的'”媽媽邊說，邊在小盆里撒上白色的小顆粒。“你再撒什么？”“我放的是鹽！”什么？！我沒聽錯吧，吃菠蘿竟然還有這么多講究！“小饞貓，我考考你，為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續說，“因為菠蘿里有什么物質會影響菠蘿的口感嗎？”我回答。“恩，說中了一點，你去<十萬個為什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開了《十萬個為什么》，“啊哈！”通過我自己的努力，我終于在158頁找到了答案。

　　我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒泡鹽水的菠蘿，有時會覺得口中麻麻的，那是因為菠蘿里有一種物質叫菠蘿酶，能對人的口腔表皮產生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽說：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿心歡喜的答應了。

　　通過這件事，我明白了：生活處處有學問，我們要做有心人。

我的新發現作文3

　　一天，美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠，“柏霖，最近你的表現很棒，老師獎勵你一根豆瓣綠，只要將它插在泥土里，就可以成活。”聽了老師的這番話，我半信半疑，想趕快回家試試看。

　　回到家中，我迅速找來一個花盆，在里面放了中等偏高一些的土壤，用鏟子輕輕挖開一個小洞，將豆瓣綠插入土中，最后，用手將土把豆瓣綠的底部蓋住。“豆瓣綠終于有自己的家啦！”我仔細端詳著豆瓣綠，葉子碧綠圓潤，形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎？伴隨著疑問，我迫不及待地打開電腦搜查資料，原來是這樣：豆瓣綠四季常青，防輻射，即使沒根，也可以成活。豆瓣綠長得好時，還會開出細長的花。

　　看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發生。我給豆瓣綠澆了點水，向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現實總是殘酷的，一個星期過去了，豆瓣綠耷拉著腦袋，我有些失望，準備再也不管它了。半個多月過去了，我仍然對豆瓣綠不管不問，全當它沒存在。有一次，當我去陽臺拿東西時，眼睛不經意地瞟了眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它的.頑強生命力……由于它的堅強，才能享受到陽光的洗禮，那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養育這個早已被拋棄的“植物孤兒”，不管它的結局如何，我也將永遠地去愛護它。

　　是啊，豆瓣綠這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎？沒有生命的根本卻仍然堅強地活著，太偉大了！它啟發了我，在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏，珍愛生命，擁抱陽光！

　　這就是我的新發現，我還發現了老師獎勵我豆瓣綠的用意……

我的新發現作文4

　　我的小表妹可心明天要過生日了，我該送什么禮物呢？我要好好的想一想。

　　要不送個可愛的小娃娃？不好不好，可心家里已經有好多好多的娃娃了，要不送個小水杯？不行不行，可心的水杯已經多的.數不勝數，我到底什么才好呢？

　　今天我想用雞蛋做一個裝飾品，我已經把皮剝去了，可是一不小心，雞蛋掉在了一個裝滿水的盆子里，怎么辦呢？要不我干脆來假裝“炒菜”吧！

　　我先往水里加了點鹽，再用筷子攪拌均勻。這時媽媽讓我洗手吃飯，我只好“遵命”，吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。

　　第二天早上我才想起我的“菜”，跑過去一看，發現雞蛋竟然成了一個金燦燦，透明的小球球！亮晶晶的，可漂亮了！而且他還捏不碎，有了我就把這個小球球送給可心吧！

　　到了可心家，我把小球球送給了可心，可心很高興，我們過了一個快快樂樂的生日宴會。還懂得了兩個道理，一、不管你送什么禮物，壽星都很高興，二、每個人都有一雙眼睛，我們要用眼睛去觀察。

我的新發現作文5

　　我有一個好朋友叫做曾子鈺，小名果果。我最近發現他突然變得非常愛看中國歷史書。

　　他以前并不怎么愛看書，可是自從我考他“清朝總共有幾個皇帝？中國有幾個朝代？”他答不上來之后，他就對中國歷史非常感興趣，也很愛看這一類的書。

　　果果自從我考他之后，他總共看過《中華上下五千年》、《中國歷史故事集》與《雍正皇帝》等歷史書籍。有一次，我請他到我家來和我一起閱讀，他就帶了那本《雍正皇帝》。果果看得專心致志，我看著他這副模樣，很好奇，心中自言自語地說：“果果看得這樣入迷，難道這本書真的非常好看？”想著，我問：“果果，可以把你的這本書借給我翻翻嗎？”果果回答說：“當然可以！不過不要把它翻皺了。”說完，我接過書，這本書還有點重，我翻看第一頁，上面寫了雍正是如何當上皇帝的……果不出我所料，確實寫得很精彩，只不過“深”了點，有些人是看不懂的，我把書還給了果果。

　　臨走，我媽媽對果果說：“這本書有點“深”，你看得懂嗎？”果果回答說：“我看得懂啊！”他胸有成竹地說。

　　這就是我對果果的`新發現，我覺得果果是一個完美主義者，也是一個勤學好問的人。他一旦發現自己的不足，就會想盡辦法去改善。

　　媽媽發現：第一次寫對果果的新發現，寫得簡單、平淡。第二次修改后，表現果果新變化過程比較詳實，同時有了心理活動描寫，還用上了生動貼切的好詞，文章變得生動起來。

我的新發現作文6

　　今天，我要告訴大家一個小秘密，我發現了一個有趣的事，就是——樹木里有色素。它是我的一個新發現，當時，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了。”現在，我們來回憶一下。

　　那時，我才六歲，作業很少，很早就寫完了，那是個星期天，媽媽看我沒事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來到了小河邊，小河里的水清澈見底，水里有一群群小魚。它們有的一群群，有的'一只只，有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套，一條大尾巴在水里擺來擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來。之后，我們又往前走看見了桃林。現在正是春天，桃花開了，我看了看旁邊的柳樹，望了望桃樹，之后又想了想，便問媽媽：“為什么秋天樹葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對我說道。我開始找，打開媽媽手機百度，找了找，上下翻了又翻，沒找到。我不服，繼續找還是沒有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時，我忽然想起了一句話，世上無難事，只怕有心人。我又重新開始找答案。經過努力，終于找到了，我趕緊跑過去對媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到答案了。”媽媽笑瞇瞇的看著我說：“是什么？”

　　“因為樹里有色素、花青素、葉綠素、葉黃素。花青素喜歡溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了。”我高興的回答道。

　　“回答正確。”媽媽高興的說。

　　聽到媽媽的贊揚，我欣喜的跳了起來。

我的新發現作文7

　　生活中有許多有趣的事值得我們去發現。

　　有一次，我和同學們用尺子玩鬧時，我的尺子一不小心擦到了同學的頭上，同學的頭發有幾根豎起來了，當時，我并不在意。尺子隨手放在了課本上，可當我再次拿起尺子時，奇怪的現象又發生了，一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來，我覺得很好玩，又試了幾次，居然成功了！心想：咦？這是怎么回事，難道這只活了？我心里百思不得其解，于是我決定放學回家一探究竟。

　　時間過的可真慢啊，一分一秒熬到了放學，我飛快的跑回家，準備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的，難道我們的`頭發能讓尺子上有吸力？我自言自語道。于是我就去找媽媽了，媽媽一臉茫然道，我哪知道。然后就去問爸爸，爸爸說是靜電產生的，然后我就知道了這個有趣的發現。

我的新發現作文8

　　“大千世界，無奇不有”。在生活中，我們常常會有一些新發現，它讓我們變得有才華、有魅力、有文化。

　　我家附近種了幾株絲瓜，今年，我就對這些既可愛又誘人的絲瓜進行仔細的觀察。

　　絲瓜的葉子很可愛。絲瓜剛剛長出來的葉子是嫩綠色的嫩葉全身包裹著一層薄薄的毛，那些葉子那么新鮮，那么翠綠。沒過幾天，顏色逐漸變深，葉子就變成墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風吹過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。

　　絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛剛長出來的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的珍珠。絲瓜的花苞逐漸長大，已經露出一點黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花都有五六片花瓣，你伸手去摸，會感到分外柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像是一頂頂小皇冠。一陣風吹過，一群黃蝴蝶在飛舞。

　　絲瓜的果實也很有趣。剛長出來的小絲瓜是短短的.、嫩嫩的，小絲瓜上面有一層細毛，看上去像是一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜開始長大，它的形狀也開始變得形態各異、變化多端，有的兩頭粗中間細，像一個啞鈴；有的一頭粗一頭細，像一個手榴彈；有的圓圓的，像一個保齡球。

　　這次觀察，我明白了一個道理：只要細心去觀察，總會有新的發現。

我的新發現作文9

　　上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩，到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香，小腦瓜里突然閃過了一個問題：桃樹和桃花是怎么結出桃子的'呢？為了這個問題，讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來，這讓我困惑不解。

　　后來，經過幾節科學課為我揭開了謎底，我逐漸明白了這個問題的答案，明白后使我恍然大悟，原來桃花是兩性花，又是蟲媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂會飛來采花蜜，花藥里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飛到下一朵花的時候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上，等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蘊含奧秘多，以前我認為花就是花，沒什么大不了的，現在我明白了每個東西都要認真看待，不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工傳播了。

　　從這里我既學到了知識又有了一個小結，下次我一定會再接再厲，爭取找到更多更好玩的東西來研究。

我的新發現作文10

　　作文課上，老師拿出兩個雞蛋，同學們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什么呢？

　　老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然后我媽給了我兩個雞蛋，她說一個個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個是生的？哪個是熟的嗎？”大家異口同聲地說：“能。”有一個同學說：“可以用搖的方法。”又有一個同學說：“可以轉。”……

　　老師急忙做實驗，老師搖了搖雞蛋。發現雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說：“這是生的，因為雞蛋清沒有凝結，所以會有一些像‘水’的東西在晃動。”

　　老師又開始下一個實驗：轉雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個部分，便讓它轉起來，第一個雞蛋像一個懶惰的'小孩，轉了一半就停了，不愿轉了，你說它是不是很懶呢？第二個可勤快了，像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉圈動作，好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的？哪個是熟的？不一會老師說：“你們猜出來沒？第一個是生的，第二個是熟的，因為生的雞蛋內部的蛋清還沒凝結，所以轉起來重心不穩。相反，熟雞蛋內部已經變成了固體，重心穩定，所以轉的時間長。”

　　經過這次實驗，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之，我知道生活處處有學問。

我的新發現作文11

　　在我快樂的童年里，有許多許多的好奇心，這些好奇心漸漸變成了我的發現。

　　每次一進教室，我都能透過窗戶看到一棵棵大樹，這些大樹上都結出了一個個如毛球般的圓物體。

　　我對這棵高大挺拔的樹，好奇心真是強烈無比。我有許多許多的疑問想問大樹:“為什么你要長得那么高？你結出的“毛球”到底是什么？“毛球”有什么作用呢？為什么。。。？”

　　帶著這些問題，我詢問了我的同學！同學沒有一個知道答案的。我只好一路跑回家，就是想快點知道這些問題的正確答案。一回到家，我就趕緊去客廳詢問爸爸，爸爸結結巴巴的.說“我…也不知道呀，要不…我們上網查查資料吧。”我興奮地說：“好哇。”

　　我和爸爸查過資料才發現：這些大樹來自法國，名梧桐。它結出被稱為“毛球”的東西其實是梧桐樹的種子，它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理，都是靠風播散種子。

　　生活中，處處都有學問，只要留心觀察事物，你的知識一定會越來越豐富。

我的新發現作文12

　　上周末回老家時，我在老家的房子墻角里發現一個蜘蛛網在慢慢變小。我走近仔細一看，哇！蜘蛛竟然在吃自己的網。

　　我急忙跑到媽媽面前，問媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網給吃掉呢？媽媽說：蜘蛛網上有蜘蛛吐出來的粘液來捉蟲子，一旦粘液沒有了，它就會把沒有粘液的.網吃掉，再吐出新的帶粘液的絲，然后再織出新的網。而且，蜘蛛的網一天就會變干燥，如果蜘蛛晚上不把舊網吃掉，而第二天又不織新的網，那么，它就一天不會吃到一只昆蟲了。聽完媽媽的話，我真佩服勤勞的蜘蛛啊！

　　大自然真神奇，它給我們人類許多啟示。今天，家里的小蜘蛛就給我上了一節課。通過今天這個事情，我認識到平時生活中一定要多觀察。因為生活中處處有學問，我們要做有心人，留心觀察，虛心向別人請教。一定要記住我說的話哦，一定要！

我的新發現作文13

　　媽媽買了一些獼猴桃。它毛茸茸的，像小獼猴的頭。我們都嘗了一個，啊！真難吃！硬硬的，又澀嘴，心情非常不爽，于是苦惱起來。心里納悶：怎么才能吃到軟軟的成熟的獼猴桃呢？

　　這時，爸爸說：“把這些獼猴桃放到蘋果箱里吧！”我半信半疑地說：“確定嗎？”“不信？我們做個實驗吧！”爸爸說。

　　我們準備了獼猴桃、裝蘋果的蘋果箱、大塑料袋等。實驗開始了，爸爸先把一些獼猴桃放進蘋果箱，又把剩下的獼猴桃放到大塑料袋里，爸爸說：“你們等待奇跡發生吧！”我們一家都在等待著。

　　過了兩天，我有點忍不住了，我把蘋果箱打開，摸了摸，發現獼猴桃變得軟一些了。也打開塑料袋看了看，又摸了摸，還是原來的老樣子，硬硬的。

　　又過了兩天，變化不大：在蘋果箱里的又稍軟了一些，而塑料袋里的呢，還是硬的。

　　第五天，第六天，第七天，第八天，第九天，到了第十天，我們實在是忍不住了，把蘋果箱里的拿出來吃。哇，這里的`獼猴桃又軟又甜，好吃極了！再看看塑料袋中的呢？還是沒熟，硬硬的。

　　我很想知道這是為什么，于是就到網上查閱資料。網絡顯示：成熟的蘋果釋放大量的氣體乙烯，而乙烯是植物催熟劑。所以，獼猴桃變軟了。

　　哈哈！原來是這樣啊！！！太奇妙了！

我的新發現作文14

　　今天，我和爸爸媽媽一起玩五子棋。五子棋的規則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點上進行。形成前5個子系列的玩家獲勝。

　　我先和我父親打了一仗，不一會兒他就被打敗了。然后，我又和我媽媽打了起來，因為我媽媽是我的老師，所以她比我爸爸好，但是經過一年多的練習和思考，我有時會打敗她。起初我們打得很努力，但是漸漸地我建立了一個非常危險的陣形，并且有很大的勝算，但是我的.母親擋住了我的左、右、上、下，擋住了我的上。雖然我的陣已經破了，但是我媽媽贏不了，而且棋盤已經滿了，所以這次就算它是平的，我心中的大石頭終于落下來了。

　　通過這兩個象棋游戲，我開發了幾組數組，

　　我發現，只要這些陣列被巧妙地使用，獲勝的機會就最大。

　　事實上，如果你想知道什么是創造力，你必須學會從不同的角度觀察事物，發現它們的奧秘，總結你自己的方法。只有從多角度關注觀察和思考，創造力才能隨處可見！

我的新發現作文15

　　世界每時每刻都在變化，就看我們有沒有用心去發現。今天，我就給大家分享一個我的新發現——花比之前開得早。

　　在我們午托部的后門口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月，春暖花開，在這個百花齊放的時節，正是賞花的好日子。

　　可是，我在看書時書上說“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花。”真是奇了怪了，3月29日門口的桃花和杏花都已經謝了，怎么書上說才開始綻放呢？

　　帶著這個問題，我翻閱了《百科全書》，可在這本書中沒能找到想要的答案；后來，我在翻閱一期《陽光少年報》時發現了一點線索，有篇報道講“現在因為大氣中二氧化碳增多，造成溫室效應導致全球變暖。有專家指證，澳大利亞30年后將會沒有冬天，但人類如果懂得保護環境，可能會有所轉機。”通過全球變暖我們可以確定，地球現在的天氣比以前熱了，對中國來說，熱天氣會很熱，二冷天氣不會特別冷。所以我們可以確定：春天會比之前來的'早，而動物和植物通過天氣能知道春天的到來，于是花就開得比原來早了！

　　看來這個世界真是千變萬化、無奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會比別人了解到更多的知識！

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